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INTEGRADORES ESPACIOS DE ORIENTACIÓN - 5° AÑO CICLO 2023

Integrador Seguridad Informática


1° Cuatrimestre Ciclo 2023

En este trabajo deberás realizar un trabajo integral respondiendo a consignas claves del espacio.
Para que el trabajo sea más dinámico y fácil de presentar, se realizarán dos archivos.
1- Un documento de word con todas las respuestas que se pide en el trabajo integrador
2- Un archivo con la presentación de diapositiva únicamente con títulos e imágenes para
que tengas como ayuda para desarrollar el tema a la hora de exponer.

Guía de estudio.

1 - Investigar el concepto de seguridad y riesgo con el significado que le asigna la real academia
española
2 - ¿Qué tipos de seguridad tenemos? describirlas. (Física y lógica).
3- ¿Cuál es el objetivo de invertir en la seguridad informática?
4- Leer el material teórico titulado Seguridad informática, contraseñas y configuraciones.
a. ¿Qué datos son interceptados y quien los vulnera?
b. Recaudos que se debe tener en cuenta, lo que se debe y no hacer en la construcción de
una contraseña.
c. Describe a que se llama “fuerza bruta” en seguridad informática.
d. ¿Cuál es el riesgo más evidente?¿Por qué?
e. Consejos para crear una contraseña segura y realizar la configuración más restrictiva en
redes sociales.
5- ¿Como se puede prevenir las estafas comunes?
A Qué le aconsejarías a un familiar o amigo que hiciera para caer en una estafa.
B Buscar el significado de los siguientes términos: ingeniería social, phishing, smishing,
biometría.
C - ¿Cómo puede emplearse la biometría? Describe un ejemplo.

6- Buscar una noticia referida a la ciberseguridad, hechos realizados en Argentina. y exponer cada
caso, describiendo palabras desconocidas. hechos y consecuencias.

7 – Al final del archivo forma un glosario específico del espacio, con todas las palabras desconocidas
vistas en estas primeras consignas.

8- Realizar un audio con el contenido de la guía N°1. En este utiliza tu propia voz, puedes
usar WhatsApp u otra aplicación para grabar. La estructura es:
Nombre, Trabajo integrador 1°Cuatrimestre - desarrollo completo de las consignas.

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INTEGRADORES ESPACIOS DE ORIENTACIÓN - 5° AÑO CICLO 2023

Integrador Software Libre


1° Cuatrimestre Ciclo 2023
En este trabajo deberás realizar un trabajo integral respondiendo a consignas claves del espacio.
Para que el trabajo sea más dinámico y fácil de presentar, se realizarán dos archivos.
1- Un documento de word con todas las respuestas que se pide en el trabajo integrador
2- Un archivo con la presentación de diapositiva únicamente con títulos e imágenes para
que tengas como ayuda para desarrollar el tema a la hora de exponer.

Guía de estudio.

1) Desarrollo los conceptos fundamentales para el reconocimiento de la palabra software. Describe


Software base o sistema
Software de aplicación
Software de programación.
2) ¿A que nos referimos cuando hablamos de licencia de software?
3) Ahora se deberá realizar una clasificación según su tipo de licencia. En este caso nos
enfocaremos en Software Privativo y Libre. Describe las características de cada uno de estos
mediante un cuadro comparativo.
4) ¿El Software solo se utiliza en una pc, netbook, notebook? Enumera en que otros dispositivos se
utiliza software.
5) ¿Cuáles son las libertades del software libre?
6) ¿Cuál es la definición de código fuente? ¿Para que nos sirve este?
7) ¿Cuándo se festeja el día del software libre?
8) Al final del archivo forma un glosario específico del espacio, con todas las palabras
desconocidas vistas en estas primeras consignas.

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INTEGRADORES ESPACIOS DE ORIENTACIÓN - 5° AÑO CICLO 2023

Integrador Proyecto Tecnológico


1° Cuatrimestre Ciclo 2023

En este trabajo deberás realizar un trabajo integral respondiendo a consignas claves del espacio.
Para que el trabajo sea más dinámico y fácil de presentar, se realizarán dos archivos.
1- Un documento de Word con el proyecto, el mismo debe ser enviado a
orientacioninformatica138@gmail.com e impreso para su corrección.
2- Crear carpeta digital con los trabajos de programación desarrollados.

Material teórico para repaso.

Etapas

1. Denominación de proyecto
La denominación de un proyecto es el nombre o título que se le da para identificarlo y diferenciarlo de
otros. Es una forma de resumir y comunicar de manera clara y concisa el propósito y objetivos del
proyecto. La denominación de un proyecto también puede ser utilizada para motivar y generar interés
en las personas que participan en él o en aquellas que se verán afectadas por sus resultados.
2. Justificación
La justificación es una explicación clara y detallada de las razones por las que se está llevando a cabo.
Es un argumento que se utiliza para explicar por qué el proyecto es necesario y qué beneficios se
espera obtener de él.

La justificación puede incluir una descripción de los problemas o necesidades que el proyecto busca
abordar, así como los objetivos que se esperan lograr. También puede incluir información sobre los
recursos que se necesitarán y cómo se financiará.
3. Objetivos y Propósitos
Los objetivos y propósitos son las metas que se espera alcanzar a través del proyecto. Los objetivos
son declaraciones específicas y medibles que describen lo que se espera lograr al final del proyecto.
Por ejemplo, "aumentar las ventas en un 20% en el próximo año".

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Por otro lado, el propósito de un proyecto es la razón por la que se está llevando a cabo. Es una
declaración más general que describe el impacto que se espera tener en el futuro. Por ejemplo, "mejorar
la satisfacción del cliente a largo plazo".
4. Metas
Las metas de un proyecto son los resultados específicos que se esperan lograr durante su desarrollo.
Son acciones o logros concretos que se deben alcanzar para cumplir con los objetivos y propósitos
planteados.
Las metas son más específicas que los objetivos y están relacionadas con tareas específicas que se
deben realizar para lograr los objetivos del proyecto. Por ejemplo, si el objetivo es aumentar las ventas
en un 20%, una meta podría ser "desarrollar una estrategia de marketing efectiva para el lanzamiento
de un nuevo producto".
5. Actividades y tareas
En un proyecto tecnológico, las actividades y tareas se refieren a las distintas etapas y acciones
necesarias para lograr los objetivos del proyecto. Estas actividades y tareas pueden variar según el tipo
de proyecto y las herramientas o tecnologías que se utilicen.
6. Calendarización o cronograma
La calendarización o cronograma en un proyecto tecnológico es una herramienta que se utiliza para
planificar y programar las actividades y tareas del proyecto en función del tiempo disponible para
completarlas. Es una representación gráfica del proyecto que muestra la duración, el orden y la
secuencia de las actividades y tareas necesarias para alcanzar los objetivos del proyecto.
Un cronograma típicamente incluye una lista detallada de las tareas y actividades del proyecto, junto
con sus plazos de inicio y finalización.
7. Destinatarios o beneficiarios
Los destinatarios o beneficiarios en un proyecto tecnológico son las personas, organizaciones o
comunidades que se espera que se vean afectados de manera positiva por la implementación del
proyecto. Los destinatarios o beneficiarios pueden ser clientes, usuarios finales, proveedores,
empresas, organizaciones sin fines de lucro, etc.
8. Recursos Humanos
Los recursos humanos en un proyecto tecnológico son las personas que trabajan en el proyecto y que
son responsables de llevar a cabo las distintas tareas y actividades necesarias para lograr los objetivos
del proyecto. Es importante tener un equipo de recursos humanos bien calificados y experimentados en
un proyecto tecnológico.
9. Recursos Materiales y Financieros
Los recursos materiales en un proyecto tecnológico son los recursos físicos y materiales necesarios
para llevar a cabo las distintas tareas y actividades del proyecto. Estos recursos pueden incluir equipos,
herramientas, infraestructura, hardware, software, componentes electrónicos, materiales de
construcción, entre otros.
Por otro lado, los recursos financieros en un proyecto tecnológico son los recursos monetarios
necesarios para financiar el proyecto. Estos recursos pueden provenir de presupuestos asignados,
donaciones, inversionistas, patrocinadores o cualquier otra fuente de financiamiento.

Actividades

1) Se deberá crear un proyecto tecnológico a elección cumpliendo con todas sus etapas, este deberá ser
impreso y entregado para corregir.
✓ Caratula: con información del proyecto, datos del espacio y datos del alumno. Junto a una imagen
representativa al proyecto seleccionado.
✓ Etapas: Todas desarrolladas detalladamente.
2) Realización y explicación de los siguientes trabajos prácticos en el programa PSInt.

✓ Escribir un programa que pida al usuario que ingrese su nombre y su edad, luego mostrar los
datos que brindó el usuario.

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✓ Escribir un programa que pida al usuario que ingrese cinco números y luego realice la suma de
ellos. Mostrar por pantalla el resultado.

✓ Escribir un programa que pida al usuario que ingrese dos números y realice la multiplicación
entre ellos.

✓ Hacer un programa que permita ingresar el año actual y el año de la fecha de nacimiento de una
persona y luego calcule y muestre por pantalla su edad.
✓ Nota: Solo calcular los valores ingresados, no se debe tener en cuenta el mes de cumpleaños..

✓ Realizar un programa donde se ingresen 3 números y se ejecuten las siguientes operaciones,


sumar el primero con el tercero, restar la suma con el segundo. mostrar por pantalla los
resultados.

✓ Hacer un programa que permita ingresar por teclado dos números y que luego muestre por
pantalla la suma, la resta, la multiplicación y la división de dichos números. Se deben mostrar
cuatro resultados en pantalla. Los números deben ser solicitados una única vez.

✓ Escribir un programa que calcule el área y perímetro de un triángulo isósceles. Pedir los datos
necesarios al usuario.

✓ Una casa de computación paga a sus empleados un sueldo fijo de ARS15000 más una
comisión del 5% sobre el total facturado por cada empleado. Hacer un programa para ingresar
el total facturado por un empleado, que luego calcule y emita por pantalla el sueldo total a
cobrar por el mismo.

✓ En una peña se vendieron 120 entradas, 95 eran adultos y el resto eran niños. Los adultos
debían pagar $250 cada uno y los niños $100. Visualizar: la cantidad de niños que ingresaron a
la peña, el monto que se recaudó tanto de adultos como de niños y la recaudación total.
✓ Escribir un programa donde se pida la edad del usuario. Si es mayor de edad, mostrar
un mensaje indicándolo.

✓ Escribir un algoritmo que, ingresada una calificación del 1 al 10, muestre por pantalla
los siguientes mensajes:
Cuando la calificación sea de 7 o superior mostrar “APROBADO”
Cuando la calificación sea menor a 7 mostrar “DESAPROBADO”.

✓ Escribir un programa que Calcule área y perímetro de algunas figuras geométricas,


debe preguntar al usuario qué figura se va a utilizar y luego realizar los cálculos. Se
podrá elegir entre cuadrado, círculo y triángulo; se debe pedir al usuario que ingrese
los datos necesarios para la figura seleccionada.

Para aprobar el trimestre debe estar completas


ambas consignas.

✓ de texto o las aplicaciones.

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