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EJERCICIOS DE REPASO II.

SEMÁNTICA Y LÉXICO

1. Escribe un ejemplo con cada una de las palabras que conforman las siguientes parejas. Indica qué tipo
de relación las une a todas: SI NO / SINO; A CERCA/ACERCA; PORQUÉ/POR QUE; APARTE/A
PARTE; TAMPOCO / TAN POCO.
2. Explica el fenómeno de la hiperonimia-hiponimia-cohiponimia a partir de ejemplos tomados del siguiente
poema:
Lentos veranos de niñez
con monte y mar, con horas tersas,
horas tendidas sobre playas
entre los juegos de la arena,
cuando el aire más ancho y libre
nunca embebe nada que muera,
y se ahondan los regocijos
en luz de vacación sin tregua,
el porvenir no tiene término,
la vida es lujo y va muy lenta.
JORGE GUILLÉN: "Aquellos veranos" en Jorge Guillén para niños.

3. Los siguientes términos son opuestos. Indica qué tipo de oposición hay en cada pareja:
- dentro/fuera:
- pedir/prestar:
- interesado/desinteresado:
- joven/viejo:
- paz/guerra:
- ancho/estrecho:
- peatón/conductor:
- lógico/ilógico:
- negro/blanco:
- ir/venir:
- dar/recibir:

4. Clasifica las siguientes palabras según su origen. Debes recordar las diferentes piezas que componen
el léxico de nuestra lengua (palabras patrimoniales, cultismos, préstamos históricos, neologismos de
diferente tipo…): COMIDA BASURA, SOFTWARE, AÑO; RINITIS, CAPRICHO; NEURALGIA, BEST
SELLER, BISTEC, PROGRE; SIN TECHO; STARTUP; LOMCE; FÉMINA; HEMBRA; MÍTIN; PLAY;
CANTAUTOR; TOMATE; ESPÉCULO, CLAVE, LLAVE; SPRAY; SUÉTER; CULEBRÓN;
MONOVOLUMEN; POSVERDAD.
SIN TECHO = neologismo formado mediante composición.
STARTUP = neologismo, extranjerismo (anglicismo que no se ha adaptado a nuestra lengua).
LOMCE = neologismo creado mediante el mecanismo de formación de siglas.
FÉMINA = cultismo procedente del latín (su correspondiente palabra patrimonial es “hembra”).
HEMBRA = palabra patrimonial. La palabra latina femina ha dado lugar a un doblete en castellano
(fémina/hembra).
MÍTIN = es un neologismo, se trata de un préstamo hispanizado (su correspondiente xenismo sería “miting”).
PLAY = neologismo-xenismo.
CANTAUTOR = neologismo que se ha creado mediante composición.
TOMATE = es un préstamo histórico procedente de las lenguas de América latina.
ESPÉCULO = Es un cultismo procedente del latín. Su correspondiente palabra patrimonial es “espejo”.
CLAVE = es un cultismo procedente del latín. Su correspondiente palabra patrimonial es “llave”.
SPRAY = es un neologismo-xenismo. Tenemos una palabra equivalente en español que es aerosol.
SUÉTER = es un préstamo hipanizado, procedente del inglés “sweater”.
CULEBRÓN = es un neologismo formado por derivación en el que también apreciamos un cambio semántico.
MONOVOLUMEN = neologismo formado mediante composición.
POSVERDAD = se trata de un calco del inglés (post-truth).
5. Clasifica las siguientes palabras según sean cultismo, préstamo o acrónimo: RADAR (acrónimo, de
radio detecting and ranging), INFORMÁTICA (acrónimo, de información automática), HOCKEY
(préstamo), EUROPARLAMENTARIO (acrónimo), PENDRIVE (préstamo), FILOSOFÍA (cultismo),
BLACKFRIDAY (préstamo). Utilizamos el término préstamo en este ejercicio para referirnos también a
los extranjerismos que hemos tomado de otras lenguas y que no hemos adaptado a nuestra morfología
ni a nuestra ortografía.

6. Lee con atención el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan:

‘POSVERDAD’, PALABRA DEL AÑO


El 'Diccionario Oxford' entroniza como palabra del año un neologismo que trata de captar la conmoción del
'Brexit' o la victoria de Donald Trump

El Diccionario Oxford ha entronizado una nueva palabra del año. Se trata de la post-truth o de la
posverdad, un híbrido bastante ambiguo cuyo significado “denota circunstancias en que los hechos objetivos
influyen menos en la formación de la opinión pública, que los llamamientos a la emoción y a la creencia
personal”.
La definición es una manera de describir el contratiempo y hasta la conmoción que han supuesto el
Brexit o la victoria de Donald Trump. Dos posverdades en la medida en que una y otra noticia han
sobrepasado cualquier expectativa racional o sensata, reflejando por añadidura la miopía de la clase política
o el escaso acierto de los medios informativos convencionales en su esfuerzo de sensatez editorial. Es una
verdad que Trump ha ganado las elecciones. Y es también una posverdad o una metaverdad, precisamente
porque no se hubiera producido sin las variables de la emoción, de la creencia o de la superstición.

1. Resume con tus palabras el contenido principal del texto.


La palabra “posverdad” ha sido elegida como palabra del año. Este término pone sobre el tablero situaciones
como el Brexit o la victoria electoral de Trump. Ambos casos no se habrían producido si no fuese porque la
emoción y el sentimiento le han ganado la batalla a los datos reales y objetivos. Por lo tanto, la posverdad hace
referencia a aquellas situaciones en las que lo emotivo y las propias creencias vencen a los datos objetivos.

2. Aplica todo lo que sabes de Semántica y léxico para explicar la palabra “posverdad” (ayúdate de la
información que te da el texto).
La palabra posverdad es un calco de la palabra inglesa “post-truth”. Lo que hemos hecho en castellano es
traducirla literalmente y adoptar su significado en la lengua origen. Se trata, por lo tanto, de un neologismo, que
ha sido acuñado desde el ámbito de la filosofía, para etiquetar nuevas situaciones sociales como el Brexit.

3. Explica el fenómeno de la homonimia utilizando como ejemplo alguna palabra presente en el texto.
La homonimia es una relación semántica en la que dos o más palabras que poseen orígenes y expresiones
completamente divergentes, en su evolución fonética confluyen en una misma expresión. Se trata de términos
que solamente comparten su forma externa, pero que para nada están vinculados por su significado ni por su
origen. En el texto encontramos palabras que son homónimas como ha/a (sombreadas en el fragmento). La
primera de ellas es un verbo (forma del verbo “haber”) y la segunda es una preposición.

4. Localiza en el texto:
- Una palabra patrimonial: año.
- Un cultismo: neologismo.
- Una palabra parasintética: entronizado
- Una palabra compuesta: contratiempo
- Una palabra derivada por sufijación: formación

5. Fíjate en las palabras enmarcadas. Indica a qué clase pertenecen. Tu respuesta debe ser lo más
completa posible (*no la respondo porque no aparecen enmarcadas...).
6. ¿A qué palabra patrimonial crees que han dado lugar los siguientes cultismos? LITIGAR (= LIDIAR),
FÁBULA (= HABLA), CÁTEDRA (=CADERA), FRÍGIDO (= FRÍO), COMPUTAR (=CONTAR).
Lee con atención el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan:

Videoarbitraje, en una sola palabra y sin tilde, es la grafía adecuada de este compuesto, y no otras
variantes como vídeoarbitraje, video-arbitraje ni vídeo arbitraje o video arbitraje. En las informaciones deportivas,
sin embargo, es habitual encontrar frases como «La Liga tendrá vídeo arbitraje la próxima temporada», «¿Qué
es y cómo funciona el vídeoarbitraje en el fútbol?» o «El uso del video-arbitraje ha despertado dudas y recelos».
El Diccionario académico recoge numerosas palabras introducidas por el elemento compositivo video-:
videomarcador, videoconferencia, videoclub, videojuego, videoaficionado, videograbación, videocurrículum...
Siguiendo esta pauta, videoarbitraje se escribe igualmente en una sola palabra y sin tilde.
En este sentido, aunque como sustantivo aislado se admite tanto la grafía video como vídeo, el
Diccionario panhispánico de dudas indica que, cuando se emplea como prefijo, se escribe siempre sin tilde.

1. Clasifica la palabra “videoarbitraje” en el lugar que le corresponde dentro del léxico castellano.
La palabra videoarbitraje es un neologismo de reciente creación en el lenguaje deportivo que se formado
empleando los mecanismos propios del castellano. En este caso se ha utilizado el mecanismo de composición.
2. Explica qué es un campo asociativo y para ello toma algún ejemplo extraído del texto.
Un campo asociativo está formado por un conjunto de elementos léxicos que se refieren a un mismo ámbito de
conocimiento. A partir del texto podemos formar el campo asociativo del deporte. En él encontramos palabras
como: videoarbitraje, deportiva, temporada, fútbol.

Lee con atención el siguiente texto y responde a las preguntas que se formulan:

El sustantivo zasca es una palabra válida para aludir a una réplica cortante, rápida y a menudo ofensiva
en un debate o una conversación.
Aunque todavía no aparece con ese significado en los principales lexicones, el Diccionario del español
actual, de Seco, Andrés y Ramos, incluye esa palabra como una interjección, asimilable a “zas” y explica que
ambas se usan para imitar el sonido de un golpe o para denotar el carácter súbito o sorpresivo de un hecho.
A partir de este sentido, tanto zas como zasca han empezado a utilizarse coloquialmente como
sustantivos masculinos (un zas, un zasca) para referirse a lo que también podría denominarse un corte, un
hachazo dialéctico o una bofetada verbal.
Ese nuevo uso, propio del español de España y al principio más habitual en las redes sociales, los foros
digitales y los programas de entretenimiento, se ha extendido ya a los medios de comunicación. Así es frecuente
ver frases como «Los ‘zascas’ del debate», «Se trata de ver quién pronuncia el eslogan más potente, la réplica
más ingeniosa, el zasca más zasca» o «El presentador terminó el programa con un claro zasca a su
competencia», en las que la utilización de esta voz puede considerarse adecuada.

1. Aprovechando todo lo que sabes sobre Semántica y léxico, explica qué ha sucedido con la palabra
“zasca” (clasifícala según su origen, piensa cómo se ha formado…). “Zasca”, según su origen, es un
neologismo porque se trata de un término de reciente creación que se ha difundido sobre todo desde
los medios de comunicación. A partir de la información que nos da el texto podemos concluir que el uso
que le damos como neologismo surge a partir de un proceso de cambio semántico. En su origen esta
palabra significaba “golpe seco”. Hoy en día los hablantes hemos ampliado este significado para
designar también “actos dialécticos cortantes e ingeniosos”.

2. Localiza en el texto ejemplos de: hiperonimia-hiponimia; familia léxica; sinonimia; cultismo; préstamo.
HIPERONIMIA: encontramos el hiperónimo “palabra” que incluye dentro de su amplio especto el hipónimo
“sustantivo”.
FAMILIA LÉXICA: cortante/corte.
SINONIMIA: palabra/voz.
CULTISMO: dialéctico, significado.

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