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Indicaciones 2019
Indicaciones 2019
La Cátedra decidió que no se tomarán en el Final los temas dictados en las clases prácticas
(salvo las fichas teórico-metodológicas de las dos primeras clases, que son las mismas que se
indica en los teóricos de Unidad I).
La Cátedra decidió también que no se incluirán los temas ni lecturas de la Unidad VII en el
examen final.
Les recordamos que los materiales de lectura están disponibles en forma de libro, en
fotocopias en centros de apuntes y en archivos colgados en el blog de la cátedra
(historiadelteatrouniversal.blogspot.com.ar).
Cualquier consulta para el examen final al Dr. Dubatti, enviar mensaje para solicitar
entrevista en la Facultad a: jorgeadubatti@hotmail.com Las reuniones de consulta se
realizan en el Instituto de Artes del Espectáculo, 25 de mayo 217 3° piso. Tel: 5287-2629
Para aprobar el Final de la materia será requisito que los alumnos expongan un TEMA
ESPECIAL (A ELEGIR uno ENTRE LOS 8 PROPUESTOS POR LA CÁTEDRA) y
conozcan los textos dramáticos y metatextos de los creadores, las clases teóricas y la
bibliografía secundaria obligatoria. Luego de la exposición del TEMA ESPECIAL (15
minutos) hará preguntas el equipo docente sobre el tema y contenidos del curso en clases
teóricas
Para el tema especial el alumno deberá elegir uno y solo uno de los siguientes Textos
teatrales y Artículos propuestos por la cátedra :
• Ibsen, Henrik, Cuando los muertos despertemos, y el artículo de Mariana Gardey
“Cuando los muertos despertemos (1899): poesía, autorretrato y balance”
• Strindberg, August, Sonata de espectros, y el artículo de Chistopher Innes, “August
Strindberg”, en su El teatro sagrado. El ritual y la vanguardia, México, FCE, 1992, pp. 38-
47.
• Maeterlinck, Maurice, Interior, y el artículo de Maeterlinck “Prefacio del autor”
(escrito para la edición de su Teatro escogido en 1902)
• Vitrac, Roger, Víctor o los niños al poder, y el artículo de Henri Béhar “Roger
Vitrac y el resplandor del incendio”
• Artaud, Antonin, Los Cenci, y el artículo de Edward Braun “El teatro de la crueldad de
Artaud”
• Brecht, Bertolt, Madre Coraje, y el artículo de Peter Szondi “El teatro épico
(Brecht)”.
• Ionesco, Eugene, Rinoceronte, y el artículo de Hans-Thies Lehmann “Prehistoria”
• Beckett, Samuel, Los días felices, y el artículo de Lucas Margarit “Samuel Beckett y las
vanguardias”
Una vez elegido el Texto y el Artículo, deberá aplicar al análisis de la obra elegida los
contenidos desplegados en las clases teóricas y en la bibliografía obligatoria de la Unidad
respectiva, establecer conexiones posibles / pertinentes con otras unidades y sumar los
aportes del artículo complementario. El objetivo es demostrar creatividad y productividad
aplicando a una obra no incluida en teóricos ni en prácticos los contenidos adquiridos en
teóricos y a través de la bibliografía secundaria obligatoria.
La exposición será necesariamente una síntesis que no podrá exceder los 15 minutos.