VERSIÓN: 01

LABORATORIO DE FÍSICA DE CAMPOS ABRIL 2020

MAGNETISMO
EXPERIENCIA No 10 TRD: 800-801-63

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

MAGNETISMO

1. INTRODUCCIÓN

Se refiere al estudio de los imanes y las propiedades magnéticas de la materia, independientemente de

sus relaciones con la corriente eléctrica. Así mismo, es la propiedad que tiene el óxido ferroso férrico
(Fe3O4) conocida como piedra imán o magnetita.

La piedra imán difería del ámbar ya que la primera atraía al hierro y no necesitaba frotarse. En el
siglo XI, aproximadamente, los marinos chinos y los árabes ya usaban piedras imanes flotantes
como brújulas. El primer estudio sistemático de los de los imanes fue hecho por Pierre de
Maricout en 1269 llamó a las regiones extremas del imán polos magnéticos. En 1600 William
Gilbert extendió este trabajo y también hizo sugerencias importantes, acerca de que la tierra
misma era un gigantesco imán. El extremo de un imán de barra suspendido apuntando hacia el
norte geográfico es en si el polo sur magnético.
En un imán los polos no están localizados en puntos precisos, sino más bien en regiones mal
definidas cerca de los extremos del imán. Sí se intentan aislar cortando el imán, sucede una cosa
curiosa, se obtienen dos imanes. No importa cuán delgada sea la rebanada del imán, cada
fragmento siempre tiene dos polos (Teoría de Weber). Aún a niveles atómicos, nadie ha
encontrado un polo magnético, llamado monopolo.
Los imanes pueden ser: naturales (óxido ferroso férrico) y artificiales (hierro, níquel, cobalto y
sus aleaciones). Estos a su vez se clasifican en permanentes (acero y aleaciones) y temporales
(fabricados con hierro dulce). Actualmente los imanes se clasifican en ferromagnéticos,
paramagnéticos y diamagnéticos. Los ferromagnéticos se magnetizan fuertemente (hierro, acero,
níquel), paramagnéticos que se magnetizan débilmente (aluminio, platino, aire) y diamagnéticos
que se magnetizan, débilmente, pero en dirección opuesta al campo magnético (bismuto,
antimonio, mercurio).
Existen tres formas simples para imantar substancias magnéticas: frotamiento contacto e
inducción. Si se dispone de varios imanes de barra con sus polos debidamente identificados se
comprobará que "polos de un mismo nombre se rechazan y polos de distinto nombre se atraen’’.
Esta se conoce como Ley fundamental del magnetismo.
Existen sustancias que ·por ningún motivo adquieren las propiedades de la piedra imán y cuando
se acercan a un imán, no son atraídas. A ellas se les conoce como sustancias antimagnéticas, por
ejemplo, el plomo, el cobre y el oro.
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El campo magnético B: es una magnitud vectorial. Puede estar producido por una carga puntual
en movimiento o por un conjunto de cargas en movimiento, es decir, por una corriente eléctrica.
La unidad de campo magnético en el Sistema Internacional es el tesla (T). Un tesla se define
como el campo magnético que ejerce una fuerza de 1 N (newton) sobre una carga de 1 C
(culombio) que se mueve a velocidad de 1 m/s dentro del campo y perpendicularmente a las
líneas de campo.
El tesla es una unidad muy grande, por lo que a veces se emplea como unidad de campo
magnético el gauss (G) que, aunque no pertenece al Sistema Internacional sino al sistema CGS,
tiene un valor más acorde con el orden de magnitud de los campos magnéticos que habitualmente
se manejan.
1 T = 10.000 gauss

2. OBJETIVO

Estudiar las propiedades físicas del campo magnético de un imán permanente.

3. NORMATIVA DE SEGURIDAD

PRECAUCIÓN: Estar atento a todas las instrucciones del profesor, mantener un buen
comportamiento y cuidado del mismo laboratorio, mantener informado al profesor de cualquier
hecho que ocurra, mantenerse en silencio y concentrados en el trabajo qué se está realizando.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: Bata de laboratorio, zapatos cerrados, no

usar gorra. El incumplimiento de la normativa imposibilita la realización de la practica al
estudiante que la incumpla.

4. RECURSOS

Laboratorio de física de campos.

EQUIPOS Y ELEMENTOS: Imán de barra (1), Brújula (1), Regla (1), Interfaz universal
PASCO 850(1), Medidor de campo magnético y cables conectores (1).

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5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Situé el imán de barra sobre la mesa. Coloca la brújula en diferentes posiciones cerca del imán y
observa. ¿Qué hace la brújula? ¿Puedes identificar los polos del imán?

2. Conecte el sensor de campo y la interfaz universal, como se muestra en la figura 1.

Figura 1. Sistema medidor de campo magnético de un imán permanente.

Utilizando el imán de barra, alinear uno de los polos con el medidor de campo magnético,
posteriormente varié la distancia (en línea recta) entre medidor y el imán, de manera que aumenté
dicha distancia. Asumiendo que la separación de cada punto vectorial es de 2 cm, complete la
tabla 1 y grafique.

6.Cuestionario
¿Qué relación existe entre la magnitud del campo magnético y la distancia a la cual se realiza la
medición?
B (G)
d (cm) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Tabla. 1 campo magnético en función de la distancia.

3. Si se coloca una placa metálica o plástica entre el imán y el medidor ¿se bloquea el campo
magnético?
4. Según la teoría de Weber, ¿qué le sucede a un imán si este se va cortando en pedazos más
pequeños?
5. Grafique como serían los patrones de campo magnético para los siguientes imanes.

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7. Conclusiones de la experiencia

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8. REFERENCIAS

[1] Raymond A. Serway y Chris Vuille, Fundamentos de Física Novena edición, Vol. 2
[2] Wilson, J. B. (2003). Física. En J. B. Wilson, Física , México: Pearson.
[3] Instruction Manual and Experiment Guide for the PASCO scientific Model ES9080.

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9. PRE INFORME

PRE INFORME EXPERIENCIA No 10

MAGNETISMO

Integrantes y código estudiantil

Nombre de la asignatura y grupo

Nombre del profesor

Fecha de la experiencia

Tabla 1. campo magnético en función de la distancia.

B (G)
d (cm) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Respuestas al cuestionario
1.

2.

4
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3.

4.

5.

5
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