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Contenidos conceptuales:
Calor, temperatura: concepto, unidades, equivalencias. Escalas termométricas: Celsius, Fahrenheit, Kelvin.
Dilatación térmica: coeficientes de dilatación. Cantidad de calor, capacidad calorífica, calor específico,
calor latente. Equilibrio térmico. Temperatura final de una mezcla.
¿Qué es la temperatura?
Toda la materia está formada por átomos, los cuales, a su vez, forman moléculas.
En los distintos estados de la materia, vemos distintas distribuciones y distancias
entre estas moléculas. Pero todas estas partículas no se encuentran en un estado
de reposo, sino que se encuentran vibrando con respecto a un punto de
equilibrio.
Los termómetros
Como sabemos, el tacto no sirve para establecer la temperatura, ya que
tenemos una percepción subjetiva de ella que se denomina sensación térmica.
Para poder hablar de una medición de temperatura, se debe contar con un
instrumento diseñado y calibrado para este fin: los termómetros.
Existen termómetros de distintos tipos, los más conocidos son los siguientes:
Termómetro bimetálico: está formado por dos metales con distinto coeficiente
b.
de dilatación. Al aumentar la temperatura, la tira metálica varía de longitud,
curvándose, lo que permite medir la temperatura.
Escalas termométricas
Si bien los termómetros nos permiten registrar la temperatura, para que su valor
tenga un sentido físico, se debe utilizar una escala de medida. Para nosotros, la
escala más común es la escala Celsius, con lo cual se mide, por ejemplo, tu
temperatura para ver si tienes fiebre o la temperatura ambiental para los
informes del tiempo. Pero también existen otras escalas de medición, las que
verás a continuación:
a. Escala Celsius
Los puntos de referencia utilizados para crear esta escala fueron los puntos de
fusión del hielo y de ebullición del agua. Originalmente, Celsius asoció el valor
100 al punto de fusión del hielo y el valor 0 al punto de ebullición del agua,
ambos casos a 1 atm de presión. Pero, posteriormente, dichos puntos se
reasignaron, así el punto de fusión (o congelación del agua, ya que ocurren a
igual temperatura) corresponde al 0 y el de ebullición al valor 100.
Al ser una escala lineal, se fijan estos dos puntos, luego se realizan 100 divisiones
de igual tamaño y se obtiene la escala lineal de temperatura.
b. Escala Fahrenheit
Los puntos de referencia que utilizó dicho físico para crear esta escala son
diferentes a los utilizados por Celsius. Fahrenheit, buscando una sustancia que se
congelara a la temperatura más baja posible, utiliza una solución de agua con
cloruro de amonio, asignando el 0 al punto de congelación de dicha solución.
Como segundo punto asignó el valor 96 a la temperatura del cuerpo humano.
Posteriormente, este valor se cambió para relacionar la escala Celsius y
Fahrenheit mediante números enteros.
c. Escala Kelvin
,15
,,15
Cuando tomas en tus manos un objeto que percibís frío, con el paso del tiempo
sentís que tu mano se enfría, pero también puedes notar que el objeto se
calienta, es decir, hay una variación de temperatura de ambos cuerpos. ¿Qué
produce esta variación de temperatura? Lo que ocurre es un flujo de energía
(que en este ejemplo fue de tu mano al cuerpo que en principio se sentía frío)
al que llamamos calor.
¿Un cuerpo puede “tener” calor? No. El calor es energía que se propaga, no
energía que se tiene, por eso se define como energía en tránsito.
Recuerda que el calor es energía, por lo tanto, su unidad de medida es el joule
(J). Otra unidad utilizada para medir calor, aunque no pertenece al Sistema
Internacional es la caloría (cal), donde:
1 cal = 4,18 J
Dilatación superficial
Si ahora tenemos una lámina, debemos considerar
que la variación de la longitud es en todas
direcciones a lo largo de su superficie. Por lo tanto,
estamos hablando de una variación de área.
Q = m . c . ∆T
Si los electrones están fuertemente ligados, será muy difícil que transmita este
movimiento; en cambio, si los electrones tienen la posibilidad de desplazarse,
entonces podrán transmitir un aumento de temperatura.
Los enlaces iónicos y covalentes presentan una gran fuerza de enlace entre sus
átomos; por lo tanto sus electrones están fuertemente ligados. Debido a esto, al
exponer a una fuente de calor una sustancia que tenga este tipo de enlaces, la
temperatura aumentará en el punto que se encuentra en contacto con la
fuente de calor, pero no se transmitirá la energía, o lo hará en pequeña
magnitud. A los materiales que no presentan una buena propagación del calor
se les llama aislantes térmicos. Por ejemplo, la madera es un aislante térmico.
Los materiales que propagan de buena manera el calor, presentan por lo general enlaces metálicos. Este tipo de enlaces posee electrones
libres, es decir, electrones débilmente ligados, que ante un incremento de energía pueden abandonar su posición de equilibrio,
interactuando con otras moléculas, lo que genera así un aumento de temperatura a lo largo del material. A los materiales que presentan
una buena propagación del calor se les denomina conductores térmicos. La plata y en general todos los metales son muy buenos
conductores del calor.
De acuerdo con lo anterior, podemos distinguir dos tipos de calor, dependiendo del efecto que produzca en el cuerpo. Cuando el calor
produce un cambio de temperatura se llama calor sensible, y se expresa a través de la ecuación:
Si el calor produce un cambio de fase, el cual ocurre a temperatura constante, se le llama calor latente de cambio de fase. Cabe notar
que, en ambos casos, el calor es energía en tránsito y se mide en joules o en calorías.
a- Dependerá, en primer lugar, de la masa, ya que a mayor masa hay más enlaces que romper, por lo tanto, se necesita más
calor.
b- Dependerá también del material, específicamente de la fuerza de enlace y de la separación que adquieren las partículas
de una sustancia.
El calor latente es una constante para cada sustancia que se expresa en energía por unidad de masa.
Por ejemplo, el calor latente de fusión del hielo es 80 cal/g, esto indica que para transformar un gramo de hielo a 0 °C en un gramo de
agua a 0 °C es necesario suministrarle 80 calorías; por el contrario, cuando un gramo de agua se transforma en hielo, ambos a 0
°C, se liberan 80 calorías. La cantidad de calor que necesita un cuerpo para cambiar de fase está dada por:
El signo (+) se utiliza cuando es necesario suministrar calor a la sustancia para cambiar su fase, y el signo (-) cuando se ha debido
extraer calor.
Este fenómeno es descrito por la ley de enfriamiento de Newton, la que puede enunciarse de la siguiente manera: “La temperatura
de un cuerpo cambia a una velocidad que es proporcional a la diferencia de las temperaturas entre el medio externo y el cuerpo”. Esto
quiere decir que a mayor diferencia relativa entre la temperatura del cuerpo y la del medio, mayor será la rapidez de cambio y la
temperatura del cuerpo disminuirá rápidamente. Pero si la diferencia relativa de temperatura es pequeña, la rapidez será pequeña yel
cambio ocurrirá lentamente. Es importante mencionar que la ley de enfriamiento de Newton es un modelo válido solo para pequeñas
diferencias de temperatura.