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Asignatura Datos del alumno Fecha

Conocimiento de las Apellidos:


Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

Actividad: Conjuntos numéricos


1. En una bodega, hay tres toneles de vino, cuyas capacidades son: 250 l, 360 l,
y 540 l. Su contenido se quiere envasar en cierto número de garrafas iguales.
Calcula las capacidades máximas de estas garrafas para que, en ellas, se pueda
envasar el vino contenido en cada uno de los toneles, y el número de garrafas
que se necesitan.
Primero tenemos que calcular el máximo común divisor de 250, 360 y 540 para
conocer la capacidad máxima que tiene la garrafa.
250= 2 x 53 360= 23 x 32 x 5 540= 22 x 33 x 5 MCD= 2 x 5= 10 litros.
Como ya sabemos la capacidad máxima de la garrafa, ahora tenemos que dividir la
capacidad de cada tonel entre la capacidad máxima de la garrafa.
250/10= 25 garrafas de 10 litros. 360/10= 36 garrafas de 10 litros.
540/10= 54 garrafas de 10 litros.
Y por ultimo para saber cuántas garrafas se necesitan en total tenemos que sumar:
25 + 36 + 54= 115. Respuesta: 115 garrafas de 10 litros.
2. Un faro se enciende cada 12 segundos, otro cada 18 segundos y un tercero cada
minuto. A las 6:30 de la tarde, los tres coinciden. Averigua las veces que
volverán a coincidir en los cinco minutos siguientes.
Hay que calcular el mínimo común múltiplo de 12, 18, 60 para saber cuántos
segundos coinciden los tres faros. 12= 2x 53 18= 2x 32 60=22x 3x5
El m.cm es: 22 x 32 x 5= 180 segundos.
Después dividimos 180/60= 3 minutos que volverán a coincidir, por último
sumamos a 6:30h los 3 minutos. Respuesta: A las 6:33 horas volverán a coincidir.
3. Una bomba extrae el petróleo de un pozo a 975 m de profundidad y lo eleva a
un depósito situado a 48 m de altura. ¿Qué nivel supera el petróleo?
Profundidad: -975 m. Depósito: 48 m.
Hay que calcular la distancia entre los dos números enteros, es decir:
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48 – (-975) = 1023 Respuesta: 1023 metros supera el petróleo.

Actividades 1
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Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

4. La temperatura del aire baja según se asciende en la atmósfera a razón de 9o C


cada 300 m. ¿A qué altura vuela un avión si la temperatura del aire es de -81o
C y despegó con 0o C?
Temperatura actual: -81º
81/9= 9 veces 300 m 300x9= 2700 Respuesta: El avión vuela a 2700 m.
5. Alicia dispone de 300 € para compras. El jueves gastó 2/5 de esa cantidad y el
sábado, los 3/4 de lo que le quedaba. ¿Cuánto gastó cada día y cuánto le queda
al final?
Para calcular lo que gastó el jueves: 300 X2/5= 600/5= 120€ gastó el jueves
Después hay que restar el dinero que tenía menos el dinero que gastó el jueves y
Así sabremos el dinero que le queda para el sábado. 300 – 120= 180€
Para calcular lo que gastó el sábado: 180 x ¾= 540/4= 135€ gastó el sábado
Por último para calcular cuánto dinero le queda hay que restar las cantidades
anteriores: 300 – 120 – 135= 45 Respuesta: Le quedan 45€ .
6. Se tienen 240 cajas con 25 bolsas de café cada una. Si cada bolsa pesa 0,62 kg,
¿cuál es el peso del café?
Primero tenemos que multiplicar el número de bolsas por lo que pesa cada una:
25 x 0,62= 15,5 Kilos pesan cada caja.
Después para saber el número total de kilos que hay en las 240 cajas,
multiplicamos:
240 x 15,50= 3720 Respuesta: 3720 Kg de café en 240 cajas.
7. Determina el valor de la cifra «a» del número 77723a para que dicho número
sea, en cada caso:
a. Múltiplo de 2. Tiene que ser un numero par: 777230, 777232, 777234,
777236, 777238
b. Múltiplo de 3. Tiene que ser múltiplo de 3: 777231, 777234, 777237
c. Múltiplo de 6. Tiene que ser divisible por 2 y por 3 a la vez: 777234

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d. ¿Hay algún número de la forma 77723a que sea múltiplo de 12? No, porque
no hay ningún número que sea múltiplo de 4.

Actividades 2
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Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

8. De una sentada, Popeye se ha comido 3/5 de sus gominolas y Olivia, los 5/8 de
las suyas. Ahora cada uno tiene 18 gominolas y un fuerte dolor de barriga.
¿Cuántas gominolas tenían entre los dos antes del atracón?
Popeye: 2/5 son 18 gominolas 1/9 son gominolas
5/5 son 9x5= 45 gominolas
Olivia: 3/8 son 18 gominolas 18/3=6 1/8 son 6 gominolas
8/8 son 8x6=48 gominolas
Para saber el total de gominolas hay que sumar las que tenían antes de comérselas:
45 + 48= 93
Respuesta: 93 gominolas tenían entre los dos.
9. Mario ha llevado hoy un mazo de cromos al colegio. Regala a María un tercio
de los cromos más un cromo. Después da a Juan un tercio de los cromos que le
quedan más un cromo. De regreso a casa, se encuentra con Laura y le da un
tercio de los cromos que le quedan más un cromo. En casa, regala a su
hermana un tercio de los cromos que le quedan más un cromo, y él se queda
con trece cromos. ¿Con cuántos cromos salió de casa?
(13 + 1) x 3/2= 21 cromos (21 + 1) x 3/2= 51 cromos.
(51 + 1) x 3/2= 78 cromos.
Respuesta: Salió de casa con 78 cromos.
10. Hallar la fracción generatriz de:
a. 5,48. 548/100= 274/50= 137/25
b. 3,31212…= x=3,31212…..
1000 x X=3312,12
10 x X= 33,1212
990 x X= 3279
X= 3279/990= 1093/330

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c. 25,333…=253 – 25/9= 228/9= 76/3

Actividades 3
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Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

11. Pepe ahorra 12 € a la semana y tiene ya 72 € en su cuenta del banco. ¿Cuántas


semanas debe continuar ahorrando para poder comprar una tablet que cuesta
228 €?
Primero tenemos que restar el dinero que cuesta la tablet menos el dinero que
tiene ahorrado para saber lo que falta. 228 – 72= 156 €
Ahora para saber lo que ahorra:
12€ __________ 1 semana
156€ __________x semanas 156 x 1: 12= 13
Respuesta: En 13 semanas ahorra 156€.
12. Cada litro de aire que respiramos está compuesto por treinta y nueve
cincuentavos de oxígeno y veintiún centésimos de nitrógeno:
a. ¿Qué fracción de otros gases hay en un litro de aire?
Hay que hacer el mínimo común múltiplo para sumar las fracciones de diferente
denominador, es 100.
39 78
= oxígeno.
50 100
78 21 99
+ = (Oxígeno + nitrógeno)
100 100 100
100 99 1
− = (Fracción de otros gases)
100 100 100
b. ¿Cuántos litros de nitrógeno hay en 100 litros de aire?
21
por litro= 21 litros de nitrógeno por cada 100 litros de aire.
100
c. ¿Cuánto nitrógeno y oxígeno hay en 1000 litros de aire?
21 39 78
de nitrógeno= 21 x 10= 210 = de oxígeno= 78 x 10= 780
100 50 100
210 + 780= 990 litros de oxígeno y nitrógeno por 1000 litros.
13. Una persona nació en el año 23 a. C. y murió en el año 34 d. C. ¿Qué edad tenía
al fallecer? Su hermano nació en el año 20 a. C. y murió con 72 años. ¿En qué

ernacional de La Rioja (UNIR) año murió?

Actividades 4
Asignatura Datos del alumno Fecha
Conocimiento de las Apellidos:
Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

Persona que nace a.C y muere en 34 d.C. Hay que sumar las dos cifras para calcular
la edad. 23 + 34= 57 Muere con 57 años.
Hermana nace en 20 a.C y muere a los 72 años. Restamos las dos cifras para calcular
el año de la muerte. 72 – 20= 52 En el 52 d.C muere
14. Vicente acaba de llegar al centro comercial a buscar a unos amigos. Llega en
metro y accede por la planta 0. Monta en el ascensor para subir al cine, pero el
ascensor no abre sus puertas. El ascensor sube 3 plantas, después baja 1, sube
2, baja 6, sube 4, sube 1 y baja 6. ¿En qué planta está?
Lo calculamos de la siguiente forma:
0+3-1+2-6+4+1-6= -3 Respuesta: Esta en la planta -3.
15. Un soleado día de primavera, la temperatura en mi habitación era de 21 o C,
pero, al atardecer, la temperatura bajó 5 o C, por lo que encendí la calefacción y
la temperatura subió 7 grados. ¿A qué temperatura está ahora la habitación?
Lo calculamos de la siguiente forma:
21-5+7= 23 Respuesta: La temperatura actual es de 23º.
16. Efectúa:
a. (5*(3-4)-2)+5-7= ( 5 x (-1)-2) +5+7= -5-2-2= -9
b. (-4)*(6-7+8-9)=(-4)x(14-16)= (-4) x (-2)= 8
c. -(3-2)-(5+3)+2-5·(17+1-8)= -1-8+2-50= 2-59= -57
17. Expresa una regla para diferenciar entre fracciones propias y fracciones
impropias. Expresa una regla para escribir una fracción impropia como número
mixto. Explícala con un ejemplo.
Las fraccione propias tiene el numerador < que el denominador.
Las fracciones impropias tienen el numerador > que el denominador.
Las fracciones impropias se puedes expresar como un numero mixto, es decir,
unidad completa + fracción.
6 1
Por ejemplo: =1+
5 5
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Actividades 5
Asignatura Datos del alumno Fecha
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Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

18. Escribe, de menor a mayor, las fracciones unitarias desde 1/2 hasta 1/5. Escribe
una fracción unitaria menor que 1/100 y otra mayor. Obtén un número
racional comprendido entre 1/3 y 1/5, y otro número racional entre 1/6 y 1/7.
1 1
hasta
2 5
1 1 1 1
< < <
5 4 3 2
1 1 1
< <
101 100 99
1 1
<x<
5 3
1 3 1 5 4
= = x=
5 15 3 15 15
19. Ordena las siguientes expresiones sin hacer cálculos escritos: 2 ¾; 11/4;
2+1/2+1/4; 2+2/3+1/12.
3 11 1 1 2 1
2+ 2+ + 2+
4 4 2 4 3 12
11
Todos son equivalentes a
4
20. Expresa cuántas millonésimas son una unidad, una décima y una centésima.
Escribe 0,4 como centésimas y como milésimas (Segovia y Rico, 2011, p. 225).
1 unidad= 1.000.000 millonésimas
1 décima= 1.000.000: 10= 100.000 millonésima
1 centésima= 1.000.000/100= 10.000 millonésimas.
0,4= 40 centésimas.
0.4 milésimas =400.000 millonésimas
21. ¿Qué número representa la cantidad 28 centésimas y 12 décimas? Escribe tres
números positivos menores que 0,01. Escribe tres números mayores que 1,9 y
menores que 2 (Segovia y Rico, 2011, p. 232).
28 centésimas= 0,28
12 décimas=
ernacional de La Rioja (UNIR) 1,2
0,001/0,002/0,003

Actividades 6
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Conocimiento de las Apellidos:
Matemáticas en 31/12/2023
Educación Primaria Nombre:

1,9< x<2 x=1,92/2,94/1,97


22. Determina, sin realizar la división, si las siguientes fracciones generan
decimales finitos o periódicos: 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8, 1/9, 1/15, 1/20,
1/25 y 1/30 (Segovia y Rico, 2011, p. 238).
Las fracciones con denominadores 2 y 5 siempre son finitas. Sus múltiplos o divisores
también. Todos excepto:
111 1 1 1
3 6 7 30 9 15
23. ¿Cuántas cifras, como máximo, puede tener el período de la representación
decimal de la fracción 3/7? (Segovia y Rico, 2011, p. 238).
Como máximo pueden tener una longitud de 6 cifras.
3
= 0,428571
7
24. Para poder esquiar, se necesitan esquís y botas. En la tienda de la estación, se
encuentran ofertas para grupos. La más barata es de 115,5 €, que incluye botas
y esquís para 3 niños (3 pares de botas y 3 esquís). Si, en total, son 27 niños,
¿cuánto costará, en euros, el alquiler de botas y esquís para todo el grupo?
(Recomendaciones prueba sexto de primaria MECD).
Primero tenemos que calcular el número de ofertas que necesitamos, como son 27
niños y cada oferta es para 3: 27/3= 9 ofertas se necesitan.
Cada oferta 115,5 x 9= 1039,50
Respuesta 1039,50€ vale el alquiler de botas y esquís para todo el grupo.
25. Mi padre plantó un árbol hace 23 años. Hoy ese árbol mide 12,25 metros.
¿Cuánto ha crecido de media cada año?
Cuando plantó el árbol la medida era 0, entonces hay que dividir lo que mide hoy
entre los años para saber lo que ha crecido. 12,25/23= 0.5326
Respuesta: Ha crecido 0.5356 metros de media anual.

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Actividades 7

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