EVALUACIÓN 1° TRIMESTRE

4°A CICLO ESCOLAR 2023-2024

NOMBRE DEL ALUMNO (A):
_______________________________________________
_______________________________________________________________________
__
ESCUELA:
________________________________________________________________
TURNO:
__________________________________________________________________
MTRA. ALMA MARIEL HERNANDEZ ANTONIO

RESULTADOS:
CAMPO TOTAL DE ACIERTOS CALIFICACIÓN
FORMATIVO ACIERTOS OBTENIDOS
LENGUAJES
35
SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO 35
ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES
22
DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
22

FIRMA DEL TUTOR (A): ________________________________________________

LENGUAJES
 Relaciona las columnas colocando el número correspondiente en cada paréntesis. (6 aciertos)

1.- Es una imagen reducida de la Tierra, en la cual es

posible representar el espacio geográfico desde el más ( )
cercano hasta el más lejano. Simbología

2.- Indica cuántas veces se ha reducido la superficie que ( )

se representa en un mapa. Coordenadas

3.- Son la representación de un lugar visto desde arriba. ( )

Rosa de los vientos

4.- Se usa para orientar correctamente el mapa, indicando ( )

los puntos cardinales. Planos
5.- Se refiere a las figuras, líneas y colores que se usan en
un mapa o plano para representar aspectos físicos, ( )
biológicos y sociales de un lugar. Así como lugares de Escala
interés público.
6.- Cuadrícula de referencia con líneas horizontales y ( )
verticales que combinan números y letras que se anotan en Mapa
los márgenes de un plano.

 Observa mapa e identifica los elementos que lo conforman, encerrándolos conforme a las
siguientes indicaciones: (5 aciertos)
Título: amarillo. Escala: verde. Simbología: azul. Coordenadas: rojo. Rosa de los vientos: rosa.

 Escribe sobre la línea la palabra completa a la cual se refiere cada abreviatura. (3 aciertos)
Col. _________________________ Núm. _______________________ Pág. __________________________
 Encierra con rojo las siglas que encuentres en la siguiente nube. (5 aciertos)

IMSS Av. CFE Calle TELMEX Loc. Dr. Entidad

INE País Mtro. SEP Mpio. México

 Subraya la respuesta correcta (6 aciertos)

1. Los verbos caminar, leer, dormir, viajar, comer, partir, cuyas terminaciones son ar, er, ir; se encuentra en modo:
A) Imperativo B) Pasado C) Infinitivo

2. Los verbos que se leen como si fueran una orden y son dirigidos a la tercera persona en singular o plural, por
ejemplo: escribe, doblen, pega, dibujen; se encuentran en modo:
A) Presente B) Imperativo C) Infinitivo

3. En este tipo de descripción se narran el tiempo en el que suceden los hechos y los lugares del pasado, puede
mencionar periodos como días, meses, años, estaciones, etc.
A) Cronográfica B) Narrativa C) Topográfica

4. Es el tipo de descripción que menciona las características de un espacio o lugar determinado en la actualidad, como
un mapa detallado.
A) Monografía B) Topográfica C) Narrativa

5. Es un tipo de escrito que sirve para tratar aspectos específicos de un tema en particular, consiste en realizar una
investigación del tema en diversas fuentes estudiarla y exponerla.
A) Descripción B) Monografía C) Cuento

6. La monografía se organiza de la siguiente manera.

A) Introducción, desarrollo y conclusión B) Inicio, desarrollo y fin C) Portada y contraportada

 Lee con atención las oraciones y escribe sobre la línea los dos puntos (:) con color rojo o el
punto y coma (;) con color azul según corresponda. (4 aciertos)

1. En mi mochila siempre llevo varios materiales para la escuela _________ lápices, cuadernos, gomas y colores.
2. Los animales mamíferos son leones, elefantes, delfines y perros _________ los reptiles son serpientes, cocodrilos y
tortugas y las aves comprenden águilas, pingüinos y colibríes.
3. Los animales en la granja son muy variados __________ vacas, cerdos, ovejas y gallinas.
4. Los deportes de equipo incluyen fútbol, baloncesto, vóley y hockey sobre hielo _________ mientras que los
deportes individuales abarcan natación, tenis y gimnasia rítmica.

 Escribe los conectores secuenciales o temporales que correspondan en cada oración, toma las
respuestas de la caja. (4 aciertos)

1. Los pájaros volaban en el cielo, ______ los niños jugaban en el parque.

2. ________ , mezclamos los ingredientes para hacer la masa del pan.
3. Juan estudió para su examen de matemáticas, _______________________
practicó música en su guitarra.
 4. ___________________________________ de salir para el campamento, hicimos una lista de lo que debíamos
llevar.

Antes Al mismo tiempo En primer lugar Posteriormente

 Realiza una descripción detallada de la siguiente imagen. (2 aciertos)

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

 Subraya la respuesta correcta. (12 aciertos)

1. Son formas con superficies planas marcadas por líneas rectas o curvas.
A) Figuras exactas. B) Figuras geométricas. C)Figuras aritméticas.

2. En una figura plana, es el punto donde se encuentran dos líneas.

A) Ángulos B) Puntos. C) Vértices.
 3. Ocurre cuando una figura o cuerpo se refleja de forma exacta en relación con un centro, eje o plano.
A) La geometría B) La medida. C) La simetría.

4. Es la abertura formada por dos semirrectas (lados) con un mismo origen llamado vértice. Para expresar cuánto mide
usamos los grados, que se representan mediante el símbolo (°).
A) Fracción B) Rectas C) Ángulos

5. Se le llama así al dato que más veces se repite en un conjunto de datos.

A) Mediana B) Moda C) Promedio

6. Selecciona cuál es la moda en el siguiente conjunto de datos: 12, 10, 15, 14, 12, 17, 19, 12, 20, 20, 22, 24, 12, 13,
16.
A) 12 B) 20 C) 10

7. ¿Cuál es el numerador de la siguiente fracción?

A) 8 B) 3 C) 11

8. ¿Cuál es el denominador de la siguiente fracción?

A) 4 B) 2 C) 6

9. ¿Qué imagen representa ¾?

A) B) C)
10. ¿Qué imagen representa ½?

A) B) C)

11. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?

A) 2 ejes B) 3 ejes C) 4 ejes

12. ¿Cuál de las siguientes figuras no tiene ejes de simetría?

A) B) C)
 Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda según el tipo de ángulo del que se trata.
(3 aciertos)
 ( ) Agudo
A)

( ) Recto

B)
( ) Obtuso

C)
 Encierra con color verde los cuadriláteros que encuentres a continuación. (3 aciertos)

 Completa sobre las líneas la información que se pide de la siguiente figura. (4 aciertos)

Nombre: __________________________________

Lados: ____________________________________

Vértices: __________________________________

Ángulos: __________________________________

 De acuerdo a la siguiente tabla de datos, elabora la gráfica correspondiente. (6 aciertos)

 Lee con atención cada problema y resuelve lo que se indica. (6 aciertos)

Por la tarde, vendieron 1250 pasteles de chocolate y 849 pasteles de fresa. ¿Cuántos pasteles vendieron en total?
Al principio del día, la panadería tenía
Datos 410 donas en el mostrador. Vendieron 285Resultado
Operación donas a lo largo del día. ¿Cuántas donas
quedan ahora?
Datos Operación Resultado

Los niños de cuarto grado elaboraron galletas para una exposición, si cada niño elaboró 12 galletas y en total son 15 alumnos.
¿Cuántas galletas se realizaron en total?
Datos Operación Resultado

 Reproduce la siguiente figura de acuerdo al eje de simetría marcado, utilizando los mismos
colores que se muestran. (1 acierto)
 ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
 Escribe el nombre de cada uno de los símbolos patrios. (3 aciertos)

______________________ _____________________ _____________________

______________________ _____________________ _____________________

 Encierra con color rojo los símbolos mexicanos que encuentres a continuación. (5 aciertos)

 Subraya la respuesta correcta. (6 aciertos)

1. ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país?
A) México B) Estados Unidos Mexicanos C) Estados Unidos de América

2. Colección de objetos como fotografías, ilustraciones, grabaciones, estampas o cualquier otro contenido visual o
auditivo; que se organizan siguiendo un tema o idea que los une.
A) Monografía B) Álbum C) Exposición

3. Se relaciona con el lugar donde se vive, su historia y las personas con quienes se convive; se representa en los
símbolos que dan significado a la diversidad de elementos presentes en la vida cotidiana.
A) Identidad B) Autoestima C) Tradición

4. Conjunto de costumbres, tradiciones y formas de vida de las personas, en diferentes lugares del mundo.
A) Fiestas B) Festivales C) Cultura

5. Se refiere a que en un mismo territorio existen diversas manifestaciones culturales

A) Nacionalismo B) Cultura C) Pluriculturalidad
 6. Son elementos de los mapas.
A) Nombres y figuras B) Rosa de los vientos y escala C) Dibujos y siglas

 En el siguiente mapa colorea con rojo tu entidad y completa lo que se indica. (4 aciertos)

El país en el que vivo se llama:

_____________________________________

Mi entidad se llama:

_____________________________________

El municipio en el que vivo se llama:

_____________________________________

 Tacha los lugares o monumentos importantes de tu localidad. (4 aciertos)

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
  Subraya la respuesta correcta. (6 aciertos)
1. Es la familia más común. Está formada por papá, mamá y uno o más hijos. Pueden vivir juntos y compartir sus vidas
en el mismo hogar.
A) Familia nuclear B) Familia única C) Familia generacional

2. En esta familia, además de los papás y los hijos, también pueden vivir los abuelos, tíos, tías y primos bajo el mismo
techo.
A) Familia adoptiva B) Familia extendida C) Familia interna

3. En esta familia, hay personas que cuidan y aman a los niños, aunque no sean sus papás biológicos. Pueden ser tíos,
tías o amigos muy cercanos.
A) Familia nuclear B) Familia unida C) Familia de crianza

4. En esta familia, hay varias generaciones que viven juntas, como abuelos, padres y nietos.
A) Familia multigeneracional B) Familia interna C) Familia nuclear

5. Es el trabajo que realiza una persona y no requiere de estudios universitarios.

A) Oficio B) Profesión C) Servicio social

6. Es una actividad laboral que requiere formación académica especializada o una capacitación educativa.
A) Servicio público B) Oficio C) Profesión

 Escribe debajo de cada imagen si se refiere a un oficio o profesión. (3 aciertos)

___________________ ____________________ ___________________

 Marca con una paloma el recuadro de las actividades que se pueden realizar en familia.
(3 aciertos)

Hacer un pic nic en un espacio al aire libre

Recortar las actividades de la clase de Matemáticas

Jugar juegos de mesa y juegos de patio

Pagar los servicios de casa

Elaborar galletas para después ver una película

 Lee la historia sobre la matemática Katherine Johnson y responde las preguntas. (2 aciertos)

Durante las décadas de 1950 y 1960 en los Estados Unidos, Katherine Johnson enfrentó una doble adversidad en su camino. Ser mujer y
afrodescendiente, se convirtió en un doble obstáculo para su aspiración de estudiar matemáticas y física, así como para su empleo en la
Administración Nacional de Aeronáutica y Espacio, más conocida como NASA.
 Katherine Johnson no solo tuvo que enfrentar el racismo prevalente en esa época, sino que también debió
superar múltiples desafíos como el no ser considerada lo suficientemente capaz. Sin embargo, su
perseverancia, el respaldo incondicional de su familia y su arraigado amor propio le permitieron no solo
integrarse en la NASA, sino que además, su papel como matemática resultó fundamental para el logro de
la histórica misión espacial del Apolo 11, que culminó con la exitosa llegada del hombre a la Luna y el
regreso seguro a la Tierra.

El legado de esta excepcional mujer aún perdura en nuestros días. A pesar de las muchas complicaciones
que tuvo que afrontar, fue gracias a su determinación que logró destacar. Su trascendencia no se limitó a
eso, pues también desempeñó un papel esencial al calcular las fórmulas necesarias para el retorno de la
nave espacial Apolo 13 después de su misión fallida hacia la Luna. La participación de Katherine Johnson fue la clave que aseguró que los
tripulantes de Apolo 13 regresaran a salvo a la Tierra, evidenciando así su contribución invaluable a la exploración espacial.

 ¿Qué dificultades tuvo que superar Katherine Johnson para poder lograr sus metas?

 ¿Cuáles fueron los logros de Katherine Johnson?

 Une con una línea cada palabra con su definición. (3 aciertos)

 Son las características propias de cada persona que nos hacen ser únicos.
Respeto

 Es la variedad de ideas, culturas, creencias y características que existen en un

Cualidades entorno o grupo de personas. Permite identificar qué tienen en común las
personas y qué nos hace diferente a los demás.

Diversidad
 Es un valor que permite al ser humano reconocer, aceptar, apreciar y valorar las
cualidades y los derechos del otro.

 Completa las oraciones con la palabra que corresponda, toma las respuestas del corazón que
se encuentra abajo. (5 aciertos)

1. ______________________________________ Es sentirte bien consigo mismo y ser feliz por quienes somos.
Significa valorarse como persona y creer en sí mismo.
2. _______________________________________ Implica conocer de manera plena los propios pensamientos y
sentimientos, lo cual permite saber en qué se es bueno y en qué es necesario trabajar más.
3. ______________________________________ Valor fundamental para la buena convivencia, que permite el
reconocimiento de la diversidad.
4. ______________________________________ Comprende las acciones que uno hace para cuidarse a sí mismo.
5. ______________________________________ Es quererse y aceptarse tal cual somos y nos vemos, así como estar
orgulloso de nuestras raíces y de todo lo que nos hace un ser único e irrepetible.

Autoconocimiento Autoestima

Autocuidado Respeto

Aceptación