CARRERA DE ENFERMERÍA

ECCIÓN II: EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS

PARÁMETROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PARÁMETROS
Puntua
ción
0,5 0,35 0.25 0.01
1. Preparación de la Constantemente Generalmente revisa Ocasionalmente No Revisa 0,35
práctica revisa previamente previamente revisa previamente previamente
contenidos de la contenidos de la contenidos de la contenidos de la
práctica práctica. práctica práctica
2. Manejo de Constantemente Generalmente Ocasionalmente Desconoce el manejo
herramientas / demuestra solvencia demuestra solvencia demuestra solvencia de las herramientas 0,35
instrumentos en el manejo de las en el manejo de las en el manejo de las de práctica.
herramientas de herramientas de herramientas de
práctica práctica práctica
3. Aplicación de la Aplica Aplica generalmente Aplica No aplica los
herramienta / constantemente los los instrumentos y ocasionalmente los instrumentos y 0,5
instrumentos instrumentos y herramientas de instrumentos y herramientas de
herramientas de práctica en forma herramientas de práctica.
práctica en forma incompleta. práctica.
completa.

4. Fundamenta los Constantemente Generalmente Ocasionalmente No fundamenta

procedimientos fundamenta fundamenta fundamenta científicamente los 0,35
científicamente los científicamente los científicamente los procedimientos que
procedimientos que procedimientos que procedimientos que realiza.
realiza. realiza realiza
5. Aplica los Constantemente Generalmente aplica Ocasionalmente No aplica
procedimientos aplica de forma de forma correcta los aplica de forma correctamente los 0,5
correcta los procedimientos que correcta los procedimientos que
procedimientos que realiza procedimientos que realiza.
realiza. realiza
6. Elabora el informe Constantemente En general realiza Ocasionalmente No realiza
realiza el informe correctamente el realiza el informe correctamente el 0.5
correctamente informe. correctamente informe.
7. Calidad del Constantemente Generalmente Ocasionalmente No presenta informe
informe presenta informe de presenta un informe presenta informes de de calidad que refleje 0,5
calidad, que refleja la de calidad que refleja calidad que refleja la la condición del pcte.
condición del la condición del pcte. condición del
paciente. paciente
8. Comprensión del Constantemente Generalmente Ocasionalmente No comprende el
tema de práctica comprende el tema comprende el tema comprende el tema tema de practica. 0,35
de práctica. de practica de practica
9. Fundamentación Constantemente Generalmente Ocasionalmente No
científica del tema fundamenta fundamenta fundamenta fundamenta 0.5
de práctica científicamente el científicamente el científicamente el científicamente el
tema de practica tema de practica tema de practica tema de práctica.
10. Plantea Constantemente Generalmente Ocasionalmente No plantea 0,35
conclusiones con plantea conclusiones plantea conclusiones plantea conclusiones conclusiones con
criterios de con criterios de con criterios de con criterios de criterios de
aplicación evaluación. evaluación evaluación evaluación
TOTAL 4,25

Tutor(a) Institucional
Nombres y apellidos:
CI:0803552934

Dirección: Espejo y Subida a Santa Cruz

Código postal: 08-01-0065 / Teléfono: (593-2) 272 1983 / 272 1595 Ext. XXXX
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 CARRERA DE ENFERMERÍA

SECCIÓN I: EVALUACIÓN DE ACTITUDES HUMANIZANTES DE LA ATENCIÓN

PARÁMETROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PARÁMETROS Puntu
ación
0,4 0.3 0.15 0.01
1. Respeto al Siempre demuestra Generalmente Ocasionalmente No demuestra
paciente - usuario. respeto a los valores, demuestra respeto a demuestra respeto a respeto alguno por
hábitos y creencias los valores, hábitos y los valores, hábitos y valores hábitos y 0,4
del paciente creencias del Pcte. creencias del pcte. creencias del Pcte.
2. Trato al usuario Trata al usuario como Generalmente trata al Ocasionalmente trata No trata al paciente
una persona única y paciente respetando al paciente respetando su
respeta su su individualidad. respetando su individualidad 0,3
individualidad. individualidad
3. Privacidad de los Siempre respeta la Generalmente Ocasionalmente No respeta la
usuarios. privacidad para la respeta la privacidad respeta la privacidad privacidad para la
atención del paciente. para la atención del para la atención del atención del paciente. 0,4
paciente. paciente.
4. Trabajo en equipo Estudiante siempre Estudiante Estudiante Estudiante no trabaja
trabaja en equipo generalmente trabaja ocasionalmente en equipo.
en equipo trabaja en equipo. 0,4
5. Relaciones Siempre mantiene Generalmente Ocasionalmente No mantiene buenas
interpersonales buenas relaciones mantiene buenas mantiene buenas relaciones
interpersonales con elrelaciones relaciones interpersonales con el 0,4
paciente, equipo de interpersonales con el interpersonales con el paciente, equipo de
salud y compañeros. paciente, equipo de paciente, equipo de salud y compañeros.
salud y compañeros. salud y compañeros.
6. Apariencia Siempre lleva Generalmente lleva Ocasionalmente lleva No lleva
personal adecuadamente su adecuadamente su adecuadamente su adecuadamente su
uniforme según uniforme según uniforme según uniforme según 0,3
normas de la normas de la normas de la normas de la
Facultad cuida su Facultad cuida su Facultad cuida su Facultad cuida su
higiene personal. higiene personal. higiene personal. higiene personal.
7. Asistencia a la Siempre es puntual y Generalmente es Ocasionalmente es No es puntual ni 0,4
práctica. asiste a todas las puntual y asiste a puntual y asiste a asiste a todas las
actividades todas las actividades todas las actividades actividades
programadas programadas programadas programadas
8. Creatividad e Constantemente Generalmente Ocasionalmente No demuestra
iniciativa demuestra demuestra demuestra creatividad e iniciativa
creatividad e iniciativa creatividad e iniciativa creatividad e iniciativa durante sus 0,3
durante sus durante sus durante sus actividades
actividades actividades actividades
9. Oportunidades de Constantemente Generalmente busca Ocasionalmente No busca
aprendizaje. busca oportunidades oportunidades de busca oportunidades oportunidades de
de aprendizaje aprendizaje de aprendizaje aprendizaje 0,4
10. Liderazgo Constantemente Generalmente Ocasionalmente No demuestra 0,3
demuestra liderazgo demuestra liderazgo demuestra liderazgo liderazgo en la
en la atención del en la atención del en la atención del atención del paciente
paciente paciente paciente

TOTAL 3,6

Tutor(a) Institucional
Nombres y apellidos: Narcisa Cedeño Cevallo
CI: 0803552934

Dirección: Espejo y Subida a Santa Cruz

Código postal: 08-01-0065 / Teléfono: (593-2) 272 1983 / 272 1595 Ext. XXXX
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