Revive 2024

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Unión Mexicana de Chiapas Guía de Programas
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Hermano y hermana te saludo
con gran afecto cristiano.
Es impresionante la experiencia de ver pasar el año 2023 y

pararnos de frente al 2024. Hasta resulta estremecedor es-
tar frente a este nuevo año con tantos desafíos, dificultades
y problemas.
Pero al mismo tiempo, esta experiencia nos confirma que
“no tenemos nada que temer del futuro” porque el mismo
Dios que nos ha conducido en el pasado, irá con nosotros
en nuestra experiencia diaria, mientras le esperamos venir
con gran poder y gloria.
Entonces avanza con emoción, con entusiasmo, con fe y
con valor. Dios va al frente. Él va despejando el camino. Él
va conduciendo la ruta.
Recibe este libro REVIVE, como un material de apoyo a tu
liderazgo y avanza en el nombre del Señor, conduciendo a
cada miembro de iglesia a una preparación total para el en-
cuentro con nuestro Señor, y mientras eso pasa, que todos
estemos enfocados en la misión.
Ruego a Dios que te use con gran poder al ejercer tu lideraz-
go en la recta final en la historia del mundo.
Que este 2024 esté lleno de bendiciones, y que la presencia
de Dios sea contigo, con tu familia y con la iglesia.
¡FELIZ AÑO! ¡Muchas bendiciones!
Con cariño:
Tu amigo y servidor,
Pr. Ignacio Navarro Pérez

Presidente
Unión Mexicana de Chiapas
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SÁBADOS ESPECIALES
El plan de evangelismo en la Unión Mexicana de Chiapas está definido en cuatro

ciclos, convirtiéndose cada trimestre en un ciclo de evangelismo. Cada periodo
cuenta con cuatro sábados especiales donde debemos involucrarnos todos los
miembros.
1. Sábado de Instrucción:
Se realiza mensualmente, pero el primer fin de semana de cada trimestre es
con énfasis en evangelismo y tiene como propósito capacitar a los miembros
con cuatro seminarios para el trabajo misionero correspondiente al trimestre.
• Viernes: Todos los miembros se reúnen en el templo para recibir la pri-
mera instrucción.
• Sábado: En la Escuela Sabática se recibe el segundo seminario y duran-
te el culto divino la iglesia es capacitada con el tercer seminario. Por últi-
mo, en la Sociedad de Jóvenes se capacita con el cuarto seminario. De
esta manera, toda la iglesia es capacitada para iniciar con las actividades
misioneras y cumplir con la misión de Dios.
• Los seminarios se encuentran en los siguientes libros: Revive, Progra-
mas de Escuela Sabática y Generación Transformada.
2. Sábado en Casas y Centros de Esperanza:

Tiene como propósito llevar la iglesia a la comunidad. El grupo pequeño se
reúne en la casa dentro del territorio de trabajo asignado por la iglesia o en
un lugar apropiado con el objetivo de compartir el programa de la Escuela
Sabática y el Culto de Adoración con los vecinos y amigos no bautizados. Al
finalizar el Culto Divino, el grupo pequeño tendrá un espacio para convivir.
Durante este sábado, en el Culto de Adoración como parte del programa, se
reciben los diezmos y las ofrendas. Al terminar el culto, el líder del grupo pe-
queño y el asistente, deben entregar todos los diezmos y ofrendas recibidas
al tesorero de la iglesia. Se recomienda realizar nombramientos de comisio-
nes entre los miembros del grupo pequeño para realizar las actividades de
este sábado especial.
El programa a seguir durante este día se encuentra en la Guía para Líderes
de Grupos Pequeños.
3. Sábado de Impacto Misionero y Supermisión:

Tiene como propósito, compartir publicaciones adventistas e impactar a la
ciudad, colonia, comunidad, etc.
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• Un trimestre se hace el impacto con el libro misionero y los otros trimes-

tres del año se realizan con la revista misionera “enfoque”.
• Durante estos cuatro impactos misioneros, se involucrarán: Ministerios
Personales, Escuela Sabática, Ministerio de la Mujer, Ministerio Infantil
y del Adolescente y Ministerio Juvenil. Cada departamento impacta a la
comunidad.
4. Sábado de Celebración y Bautismos:

La Comisión de Evangelismo y Fidelidad organiza una fiesta espiritual en la
iglesia local, donde los grupos pequeños participan de un desfile e informan
el trabajo realizado durante el trimestre. Además, se hace la recepción de
nuevos amigos y presentan a los candidatos al bautismo que llevarán a la
reunión distrital planificada por el pastor del distrito.
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PROGRAMA SUGERENTE PARA LOS

DÍAS DE AYUNO Y ORACIÓN 2024
VIERNES (ANTES O DESPUÉS DEL CULTO)
TIEMPO ACTIVIDAD RESPONSABLE

5 minutos Indicaciones generales sobre
el motivo del ayuno
10 minutos Momento de adoración
5 minutos Lectura antifonal. Usar uno de los
capítulos sugeridos para cada sábado:
1. Isaías 60: 1-5
2. 1 Crónicas 29: 10-19
3. Salmo 90
4. Salmo 100
5. Salmo 138
10 minutos Dinámica de oración
3 minutos Himno. Usar uno de los cinco himnos
sugeridos para cada sábado: #231,
#384, #432, #434, #235
2 minutos Oración fina
SÁBADO DE MAÑANA (ANTES DE LA ESCUELA SABÁTICA)

10 minutos Señor Transfórmame (Capítulo diario)
3 minutos Himno. Usar uno de los cinco himnos
sugeridos para cada sábado: #384, #25,
#381, #209, #485
5 minutos Testimonio sobre respuestas
a la oración
15 minutos Reflexión (Personajes bíblicos
que ayunaron y oraron)
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SÁBADO DE TARDE (DESPUÉS DEL CULTO DIVINO)
5 minutos Bienvenida
30 minutos Dinámica de lectura y reflexión. Usar una de
las lecturas sugeridas para cada sábado:
1. 2 Crónicas 20:1-29
2. Daniel 9:1-19
3. Nehemías 1
4. Isaías 58
5. Mateo 6:16-18
60 minutos Orando los unos por los otros:
Visitar a los miembros enfermos y desani-
mados; si no es posible la visita, hacer una
videollamada o llamada telefónica
15 minutos Momento de adoración o especiales
30 minutos Testimonios sobre las visitas realizadas
15 minutos Memorización del Salmo (elegir un salmo)
20 minutos Reflexión abierta
10 minutos Lectura. Libros del Espíritu de Profecía:
1. Deseado de Todas las Gentes, capítu-
los 47, 74
2. La Oración
4 minutos Alabanza
5 minutos Oración final
PROGRAMA DE CIERRE DEL DÍA DE AYUNO Y ORACIÓN

(DESPUÉS DE LA SOCIEDAD DE JÓVENES)
5 minutos Palabras de gratitud

3 minutos Bendición sacerdotal. Números 6: 24-26
5 minutos Círculo de oración para finalizar
Convivio
LINK PARA DESCARGAR MATERIALES EXTRAS: https://drive.google.com/dri-

ve/folders/10LSAJz4qZETKpUXBXTQ8MfOpVWBp6bqN?usp=share_link
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ÍNDICE
ENERO AGOSTO
Página 11 Página 213
FEBRERO SEPTIEMBRE
MARZO OCTUBRE
ABRIL NOVIEMBRE
MAYO DICIEMBRE
JUNIO RINCÓN INFANTIl

JULIO
Página 187
9
10
ENERO
11
ENERO
Viernes 5 de enero Sábado de Instrucción en Evangelismo / Día de Ayuno y
Oración
1 Programa sugerente de “Ayuno Pág. 7
y Oración”
2 Seminario de Evangelismo Pág. 13
Sábado 6 de enero Sábado de Instrucción en Evangelismo / Día de ayuno y

oración
1 Programa sugerente de ayuno Pág. 7 - 8
y oración
2 Escuela Sabática Ver libro - Programa de Escuela Sabática
3 10 Minutos de Mayordomía Pág. 17
4 Culto Divino / Seminario de Evangelismo Pág. 19
5 Sociedad de Jóvenes Ver libro - Generación Transformada
Viernes 12 de enero Iniciación y lanzamiento del Ministerio Infantil y del

Adolescente
1 Programa y tema de MIA Pág. 23
Sábado 13 de enero Iniciación de actividades del Ministerio de la Mujer

y Ministerio Juvenil
2 10 Minutos de Evangelismo Pág. 27
3 Culto Divino / Tema de Mayordomía Pág. 29
Sábado 20 de enero
2 10 Minutos de Ministerio Adventista Pág. 33
de la Familia
3 Culto Divino / Tema de Libertad Religiosa Pág. 35
Sábado 27 de enero Sábado con énfasis en Educación

2 10 Minutos de Salud Pág. 37
3 Culto Divino / Tema de Educación Pág. 39
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EVANGELISMO
DE ESTILO DE VIDA
Seminario de Instrucción en Evangelismo / Viernes 5 de enero
INTRODUCCIÓN
El evangelismo, es el esfuerzo intencional de los creyentes para interiorizar el
evangelio, experimentar la transformación personal y, a través del empoderamien-
to del Espíritu Santo, ejemplificar la semejanza de Cristo como una forma de vida.
El apóstol Pablo describe el proceso de este estilo de vida: “No os conforméis

a este mundo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro enten-
dimiento, para que comprobéis cuál es la buena voluntad de Dios, agradable y
perfecta” (Romanos 12:2).
La renovación de la mente produce una reforma en la manera en que las per-

sonas viven, interactúan y sirven. Como resultado de esta renovación, influyen en
otros para que acepten a Jesús como su Salvador y se conviertan en sus discípu-
los. Recuerde, los discípulos hacen discípulos.
DESARROLLO
A. REFLEXIONES TEOLÓGICAS
Pablo extiende un llamado a los cristianos para que dediquen su vida a Dios.
A medida que los creyentes sean transformados en sus mentes, y replicados
a la imagen de Cristo a través del poder del Espíritu Santo (Tito 3:4-7), de-
sarrollarán una relación duradera con él (Marcos 3:13-15), serán capaces de
discernir la justicia de Cristo (Malaquías 3:17-18), participar activamente en
la misión de Cristo (Mateo 28:18-20), comunicarse de manera sana dentro de
la comunidad de fe (Efesios 4:29) y buscar activamente nutrir otros en la fe
(Juan 15:16). Solo a través de la renovación espiritual los creyentes pueden
hacer la voluntad de Dios.
Esta vida transformada es un catalizador que atrae hacia Cristo a otros que
están en conformidad con esta era perversa. En este sentido, el evangelismo
es un estilo de vida más que una actividad.
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B. EL EVANGELIO Y LA VIDA CRISTIANA

Pablo consideró la evangelización como una parte integral de la experiencia
de la vida humana. Él enumeró los dones del Espíritu Santo, siendo el evan-
gelismo uno de ellos (Efesios 4:11), sin embargo, concluyó que esa no era el
área de los dones de Timoteo y lo desafió diciéndole: “Pero tú sé sobrio en
todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio”.
El evangelismo es la obra central de la vida del cristiano. Ya sea que los cre-
yentes tengan o no ese don, se espera que hagan un trabajo evangelístico.
La palabra “evangelio” está arraigada en tres palabras griegas:

• Euangelion (evangelio): describe lo que ha sido dicho (Marcos 1:14-15).
• Euangelistes (evangelista): persona que está compartiendo (Hechos
21:8; Efesios 4:11).
• Euangelizo (proclamar): compartir el evangelio (Romanos 10:15).
El “evangelio” significa “buenas noticias”. Cuando alguien tiene buenas noti-
cias, la inclinación natural es contárselas a todos. La vida transformada auto-
máticamente comparte las buenas nuevas, es decir, evangeliza.
C. CINCO OBJETIVOS DEL EVANGELISMO DE ESTILO DE VIDA

1. Conexión espiritual:
• Prepárate por medio de la oración, el estudio de la Biblia y la lectura
del Espíritu de Profecía.
• Es necesario tener un reavivamiento espiritual para ser fiel a Dios en
el cumplimiento de la misión. Esto solo se logra cuando el creyente
pasa tiempo con Cristo.
2. Construyendo relaciones:
• Cada uno debe tener intencionalmente al menos cinco personas para
socializar y construir relaciones de amistad.
• El “miembro” será aquel que comparte su fe y el “amigo de esperanza”
será el candidato para ser evangelizado.
3. Realizando el servicio:
• Planta en tus amigos de esperanza la semilla del evangelio, puede
ser, por medio de tu testimonio, de un estudio bíblico o simplemente
relatando lo que Jesús ha hecho en tu vida.
• Cultiva a esos amigos de esperanza invitándolos a tu grupo pequeño
para que se relacionen y sean discipulados.
4. Ganancia de almas:
• Después de haber realizado un trabajo previo, viene la cosecha; inví-
14
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talos a las semanas de evangelismo público para que escuchen los

mensajes y, con mucha oración, el Espíritu Santo tocará sus corazo-
nes.
• El éxito del evangelismo público no depende del predicador, sino del
trabajo previamente realizado con los amigos de esperanza.
5. Conservar y discipular:
• Consolida a los recién bautizados de manera efectiva nombrándole
a cada uno, un hermano mayor para que le ayude en su crecimiento
espiritual y lo involucre en la predicación del evangelio.
D. EVANGELISMO ES EL PROPÓSITO DE TODOS LOS DEPARTAMENTOS

DE LA IGLESIA
La sierva de Dios dice: “La iglesia de Cristo en la tierra fue organizada con
propósitos misioneros, y el Señor desea ver a toda la iglesia idear medios y
recursos por los cuales los encumbrados y humildes, los ricos y los pobres,
puedan oír el mensaje de verdad” (Ministerio de la bondad, 110).
¿Qué hacer para tener una iglesia involucrada en la misión?

1. Identificar y reactivar a los miembros inactivos.
• Hay que descubrir cuál es la causa de su inactividad.
• Hay que abordar sus necesidades y preocupaciones.
• Hay que animarlos a participar en las iniciativas de evangelización y
en los ministerios de la iglesia.
• Hay que restaurarlos para que sean miembros activos de la iglesia.
2. Acciones de apreciación y reconocimiento.
• La motivación y el reconocimiento forman parte de la naturaleza hu-
mana.
• Hay que reconocer a quienes están trabajando en la evangelización y
en el estilo de vida de la iglesia. Puede ser un detalle, un certificado,
un pin, una cena, un libro u otra actividad representable.
3. La evaluación del programa.
• Es importante evaluar y adaptar periódicamente las iniciativas para
garantizar la efectividad.
• La evaluación ayuda a identificar las áreas de mejora y a alcanzar los
objetivos de manera más eficiente.
CONCLUSIÓN
Cada ministerio de la iglesia debe adoptar la iniciativa de evangelizar y participar
activamente para cumplir con la misión. Cada programa o evento de cada depar-
15
tamento de la iglesia debe promover la participación de todos los miembros en la

evangelización.
¿Quieres ser parte de este gran movimiento? Te invito para que te unas y te
dejes usar por el Espíritu Santo.
Tomado del libro: Guía Práctica para la Evangelización – Balvin Braham.

Adaptado por:
Departamento de Ministerios Personales
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¿ACCIÓN O SOLO INTENCIÓN?

10 minutos de Mayordomía / Sábado 6 de enero
“Por lo tanto, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios que presentéis
vuestros cuerpos como sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro
verdadero culto” (Romanos 12:1).
El reformador Martín Lutero solía vivir en un monasterio en Alemania donde

compartía una habitación con un amigo cercano suyo. Ambos tenían las mismas
creencias respecto a la fe cristiana y expresaban un fuerte amor por la causa de
la verdad.
Sin embargo, aunque Lutero decidió hacer la “guerra” en nombre de la Reforma,

su amigo prefería quedarse en el monasterio, orando e intercediendo por él. Una
noche, el amigo de Lutero tuvo un sueño. Vio un campo interminable que parecía
tocar el horizonte. El campo estaba listo para la cosecha. También vio a un hombre
tratando de recoger todos los cultivos por sí mismo, ¡una tarea imposible! Pronto
pudo ver el rostro del trabajador solitario: ¡el mismo Martín Lutero! El sueño le
ensenó una gran verdad: era mejor que dejara de orar por su amigo y comenzara
a trabajar con él.
COMENZAR, HACE LA DIFERENCIA ENTRE ACCIÓN E INTENCIÓN

Muchas personas toman decisiones al final de cada año. Algunos deciden ini-
ciar un programa regular de actividad física, otros deciden ahorrar dinero y otros
deciden perder peso. Debido a la falta de acción, al final del nuevo año, estas
decisiones se convierten en solo intenciones.
Pero ninguna resolución es tan importante como las relacionadas con nues-
tra vida espiritual. Debemos iniciar el año con la renovación o establecimiento de
principios de fidelidad y compromiso con Dios. Las siguientes resoluciones deben
estar en la parte superior de nuestra lista:
1. Aparta un tiempo cada día para la comunión personal a través de la lectura de
la Biblia, la lección de Escuela Sabática y la oración.
2. Reúnete diariamente para un breve culto familiar al principio y al final de cada
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día.
3. Cada semana, reafirma la decisión de guardar el sábado de puesta de sol a
puesta de sol.
4. En la medida de lo posible, asiste a los servicios de la iglesia con regularidad,
sin permitir que la comunión virtual reemplace la comunión personal.
5. Renueva tu compromiso con la fidelidad devolviendo los diezmos.
6. Sé generosos con tus ofrendas con regularidad.
El diezmo debe ser el 10% de todos los ingresos. Y para la ofrenda se debe
fijar un porcentaje (_____%) que se debe dar en proporción a todos los ingresos
percibidos, las bendiciones de Dios.
Llamado: Pidamos ayuda a Dios cada día para hacer realidad estas resolucio-
nes en tu vida durante todo el año.
Departamento de Mayordomía
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COLOCA A TU IGLESIA
EN “MODO DE CRECIMIENTO” – PARTE 1
Seminario de Instrucción en Evangelismo / Sábado 6 de enero
INTRODUCCIÓN
Cristo es la cabeza de la iglesia (Efesios 1:22-23) y el cuerpo avanza hacia
donde la cabeza indica. Cuando un miembro disfruta de la nueva vida en Cristo
(2 Corintios 5:14-17), se convierte en un reino de sacerdotes y debe proclamar al
mundo la redención que ha recibido gratuitamente. Por lo tanto recibe un llamado
divino a una vida de servicio.
El mandato de Jesús en Mateo 28:18-20 es una responsabilidad tanto corpora-

tiva como individual.
“Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nom-
bre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las
cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el
fin del mundo. Amén” (Mateo 28:19, 20).
La sierva de Dios declara: “Los adventistas del séptimo día han sido colocados
en el mundo como centinelas y transmisores de luz. A ellos ha sido confiada la
tarea de dirigir la última amonestación a un mundo que perece. La Palabra de Dios
proyecta sobre ellos una luz maravillosa. Una obra de la mayor importancia les ha
sido confiada: proclamar los mensajes del primero, segundo y tercer ángel. Ningu-
na otra obra puede ser comparada con esta y nada debe desviar nuestra atención
de ella” (Testimonios para la iglesia, t.9, 17).
DESARROLLO
A. IMPORTANCIA DE LA TESTIFICACIÓN
• Los miembros de iglesia tienen excelentes oportunidades para testificar
de Cristo, ya que están en contacto directo con todo tipo de personas.
• Muchos necesitan ser alcanzados y transformados por el amor de Cristo.
Bien sea por llamadas telefónicas o por medio de la hospitalidad y el
servicio de manera personal.
• Es necesario que cada miembro de iglesia pida el derramamiento del Es-
19
píritu Santo para que pueda realizar un mejor trabajo de testificación en

diferentes lugares (Hechos 1:4, 8, 14).
B. LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CADA MIEMBRO

• La Escuela Sabática es un medio por el cual, cada miembro es capacita-
do para el cumplimiento de la misión.
• La reuniones distritales son otra forma mediante la cual el miembro es ca-
pacitado para convertirse en un medio de salvación. El Señor lo expresó
diciendo: “Te he puesto para luz de los gentiles, a fin de que seas para
salvación hasta lo último de la tierra” (Hechos 13:47).
• El propósito es capacitar permanentemente a los miembros de la iglesia y
adiestrarlos para que realicen un ministerio efectivo.
Elena de White hace dos declaraciones interesantes:

“Muchos trabajarían con gusto si se les enseñara cómo empezar. Necesi-
tan instrucción y aliento. Cada iglesia debe ser escuela práctica de obreros
cristianos. Sus miembros deberían aprender a dar estudios bíblicos, a dirigir
y enseñar clases en las escuelas sabáticas, a auxiliar al pobre y cuidar al
enfermo, y trabajar en pro de los inconversos. Debería haber escuelas de
higiene, clases culinarias y para varios ramos de la obra caritativa cristiana.
Debería haber no sólo enseñanza teórica, sino también trabajo práctico bajo
la dirección de instructores experimentados” (El ministerio de curación, 107).
“La obra de ganar almas exige cuidadosa preparación. No se puede entrar en

el servicio del Señor sin la preparación necesaria, y esperar obtener el mayor
éxito... El arquitecto os dirá cuánto tiempo necesitó para saber proyectar un
edificio cómodo y agradable. Y así sucede también con todas las vocaciones
que siguen los hombres” (El evangelismo, 98).
C. TRES TIPOS DE MIEMBROS

Una encuesta Gallup (mide el compromiso) del año 2013 mostró que en una
iglesia cristiana promedio hay tres categorías de feligreses:
a) Los comprometidos 29%
b) Los no comprometidos 52%
c) Los indiferentes 19%
1. Feligreses comprometidos:
• Son leales, y están espiritualmente comprometidos con la obra de
Dios; están vinculados con su iglesia en todas las áreas, e invitan
a otras personas a los servicios. Invierten más tiempo y recursos
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en la obra y participan plenamente en la misión.

2. Feligrese no comprometidos:
• Forman “parte de la multitud”. A pesar de que suelen asistir a los
servicios y actividades de la iglesia, tienden a estar relacionados
con la organización de manera social y no tienen un sentido de
misión. Si les prestamos la debida atención, ellos podrían mejorar
su participación.
3. Feligreses indiferentes:
• Se agrupan en dos categorías: los que asisten a los servicios re-
ligiosos con poca frecuencia, pero que se consideran miembros;
y los que asisten con regularidad, pero que discrepan constante-
mente con casi todo lo de la iglesia. Son más propensos a influir
negativamente en la congregación.
4. La preparación de la congregación:
• Hay que aumentar el número de miembros comprometidos y redu-
cir el número de los no comprometidos o indiferentes.
• La visitación en los hogares por parte de los miembros de la iglesia
y la interacción en los grupos pequeños y en otras actividades es
vital para motivar y comprometer a más personas en las activida-
des de la iglesia y en las actividades misioneras.
5. El crecimiento de la iglesia:
• Hay dos dimensiones esenciales del crecimiento de la iglesia:
- El crecimiento cuantitativo: aumento de la membresía y la ex-
pansión geográfica de su influencia.
- El crecimiento cualitativo: la manera en que los miembros de la
iglesia experimentan la salvación en Cristo y en la medida en
que los hermanos se vinculan entre sí.
CONCLUSIÓN
Los desafíos que muchas iglesias experimentan con el crecimiento cuantitativo
están estrechamente relacionados con el crecimiento cualitativo de la congrega-
ción. Una iglesia que crezca espiritualmente atraerá más nuevos creyentes que
una que no lo haga. Una iglesia amorosa, que se preocupa por los demás y los
ayuda a alcanzar su máximo potencial, es una comunidad a la que muchos que-
rrán pertenecer.
Te invito para que des todo de ti y hagamos de esta iglesia un instrumento mi-
sionero.
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Adaptado por:
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AÚN MÁS FUERTES,

EN LAS OLIMPIADAS DE ESPERANZA
Programa de Iniciación de Ministerio Infantil y del Adolescente / Viernes 12 de enero
“Y ahora permanecen la fe, la esperanza y el amor, estos tres; pero el mayor de

ellos es el amor” (1 Corintios 13:13).
Alabanzas: La esperanza, Yo iré infantil.
Bienvenida: A lo largo de la historia, personas famosas han dado su concepto

de esperanza, por ejemplo, el gran conquistador Carlomagno dijo: ¿Cuál es el
sueño de los que están despiertos? La esperanza.
Por otro lado, el famoso escritor Miguel de Cervantes escribió: Donde una puerta
se cierra, otra se abre, esa es la esperanza.
Julio Cortázar, un reconocido guionista dijo: La esperanza le pertenece a la vida,
es la vida misma defendiéndose.
Y así, muchos escriben su definición de la esperanza, pero a mí me gusta la que
aparece en Salmo 37:5 “Encomienda a Jehová tu camino, y espera en él; y él hará”.
Esperanza es confiar en nuestro amante Creador, sean todos bienvenidos.
Oración: Vamos a leer como una oración el Salmo 130:5-8, y mientras lo ha-
cemos, pongamos ante Él nuestra situación actual, cada uno tiene necesidades,
problemas, luchas, angustias; al orar esperemos en Él y Él hará. Oremos.
Esperé yo a Jehová, esperó mi alma; en su palabra he esperado.
Mi alma espera a Jehová, más que los centinelas a la mañana,
más que los vigilantes a la mañana.
Espere Israel a Jehová, porque en Jehová hay misericordia, y abundante reden-
ción con él; y él redimirá a Israel de todos sus pecados. Amén.
Especial escenificado por niños: “Amigo de esperanza” https://www.youtube.

com/watch?v=qIHL8YOh-qU
Reflexión: ¿Qué es la esperanza cristiana?
Especial musical: Marcas de esperanza: https://www.youtube.com/watch?-

v=zEOJXZPifpM
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Tema
AÚN MÁS FUERTES,

EN LAS OLIMPIADAS DE ESPERANZA
INTRODUCCIÓN
Había llegado el esperado día de las Olimpiadas de Esperanza. En un estadio
lleno de emoción y anticipación, maestros de diferentes iglesias, se reunieron con
un único propósito: Dar lo mejor de sí mismos en beneficio de la formación de los
niños y adolescentes.
El evento comenzó con una ceremonia de apertura llena de energía y entusias-
mo. El lema de las Olimpiadas resonaba en el aire: “Unidos en la esperanza, guian-
do hacia el futuro”. Los maestros, vestidos con camisetas que llevaban el símbolo
de la esperanza, se reunieron en un círculo en el centro del estadio.
Señal de arranque.
Un maestro sabio, reconocido como el maestro de maestros, se levantó y dirigió
unas palabras inspiradoras. Les recordó a los educadores presentes la importan-
cia de su labor y cómo podían marcar la diferencia en la vida de los jóvenes.
“Vuestra labor es un legado que perdurará más allá de estas Olimpiadas”, dijo con
voz serena pero firme.
Los desafíos son parte de la competencia.

Luego de las palabras del sabio, las competencias dieron comienzo. El primer
desafío consistía en una carrera de relevos, donde los maestros debían mostrar su
habilidad para trabajar en equipo. Cada uno de ellos portaba una antorcha simbóli-
ca, que representaba la llama de la esperanza que encendían en los corazones de
los niños y adolescentes a los que guiaban.
La siguiente prueba requería destreza y creatividad. Los maestros participaron
en una competencia de construcción, donde debían diseñar y construir un puente
que representara la conexión entre el presente y el futuro de sus alumnos. Con
materiales limitados, los educadores se esforzaron por plasmar en su obra los
valores y principios que deseaban inculcar en los jóvenes.
El tercer desafío trajo consigo un examen de conocimientos. Los maestros se
enfrentaron a preguntas y situaciones hipotéticas relacionadas con su labor docen-
te. Demostraron su capacidad para tomar decisiones sabias y resolver problemas
con la intención de brindar una educación integral y formativa.
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La última prueba de las Olimpiadas fue un desafío de inspiración. Cada maestro

tuvo la oportunidad de compartir una historia o experiencia que los había motivado
en su camino como educadores. Uno a uno, relataron anécdotas conmovedoras
de alumnos que habían superado obstáculos, alcanzado metas y descubierto su
potencial gracias a su apoyo y guía.
La premiación.
Finalmente, llegó el momento de la premiación. Aunque se destacaron algunos
maestros que sobresalieron en cada desafío, todos los participantes fueron reco-
nocidos y aplaudidos por su dedicación y compromiso.
Las Olimpiadas de Esperanza concluyeron con un mensaje de agradecimiento
y esperanza renovada. Los maestros se despidieron con el compromiso de seguir
esforzándose, de seguir buscando maneras de mejorar y de seguir guiando a las
futuras generaciones con sabiduría y amor.
En ese momento, el maestro sabio pronunció las palabras finales: “Que estas
Olimpiadas de Esperanza sean solo el comienzo de un camino de superación y
transformación para ustedes, pero tambien para los niños”.
Renovado compromiso.
Con los corazones llenos de gratitud y determinación, los maestros abandona-
ron el estadio llevando consigo el espíritu de las Olimpiadas de Esperanza. Sabían
que su labor era valiosa y que juntos podían cambiar el mundo, un niño a la vez.
Llamado: (Pasa pastor o anciano de iglesia) Esta noche, es una muy buena
oportunidad para que nuestros maestros, tambien con un corazón lleno de gratitud
y determinación, acepten la invitación de seguir trabajando a favor de nuestros
niños y adolescentes. Durante este año, los niños se involucrarán en un programa
titulado: “Olimpiadas de esperanza”; pero los maestros y toda la iglesia en general,
también tenemos nuestra olimpiada de esperanza. Una olimpiada donde podemos
dar nuestro mejor esfuerzo, con la garantía de que esos esfuerzos no serán en
vano: Proverbios 22:6 dice: “Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere
viejo no se apartará de él”, entonces la gran recompensa a nuestros esfuerzos es
que nuestos niños y adolescentes no se apartarán del camino que les mostremos.
En una época donde enfrentamos tantos desafíos, muchas veces hemos desea-
do darnos por vencidos, pero la palabra del Señor dice: “Y ahora permanecen la fe,
la esperanza y el amor, estos tres; pero el mayor de ellos es el amor” (1 Corintios
13:13). La esperanza es uno de los tres principios que siempre permanecerá,
porque la esperanza sostiene, la esperanza mantiene viva la llama que aunque
todo se ve gris, el mañana será mejor. Esta noche, al iniciar las actividades de
Ministerio infantil y del adolescente, todos, pero en especial nuestra directora, tiene
25
que abrazar la esperanza, quiero invitarla para que pase al frente.

Hermana ___________ usted ha aceptado el llamado de Dios, y utilizando un
símbolo de la esperanza, yo quisiera colocarle esta pañoleta color verde; si usted
como directora, consciente de los desafíos, decide no perder la esperanza. Hoy
inicia una carrera como directora, con muchas alegrías, pero también con muchos
altibajos, sin embargo, si se mantiene tomada de la mano del Señor, le aseguro
que no perderá la esperanza; aun cuando piense que sus esfuerzos son en vano,
aun cuando sienta el cansancio, aun cuando sea mal comprendida, esta pañoleta
verde le recordará que su esperanza es Jesús, que a Él debe su ministerio y que
Él la conducirá a la victoria final (Le coloca la pañoleta).
(Directora hace el llamado a sus maestras) Con la ayuda de Dios yo he aceptado
el llamado, y quisiera saber, ¿cuántas maestras y maestros aquí presentes se unen
conmigo y aceptan el llamado de Dios? Tenemos que unirnos maestras y maes-
tros, tenemos que hacer un frente unido estimados padres; los niños nos necesi-
tan. Yo también quiero ponerle esta pañoleta a cada uno, como evidencia de que
aceptan el llamado de Dios (Pasan maestros y la directora les coloca la pañoleta).
(Maestra hace el llamado a niños y adolescentes) En representación de mis
compañeros maestros, invito a todos los niños y adolescentes que están dispues-
tos a participar activamente en las “Olimpiadas de esperanza”. Durante este año,
aprenderemos juntos cosas nuevas, pero también participaremos de actividades
y eventos que serán de bendición para otras personas que no conocen el amor
de Dios. De ese modo, seremos para otros los amigos de esperanza que tanto
necesitan (Los maestros colocan la pañoleta a todos los niños y adolescentes que
pasan).
Canto final: Amigo de esperanza. https://www.youtube.com/watch?v=qIHL-

8YOh-qU
Oración final: El pastor o anciano de iglesia, termina con una oración de con-
sagración.
Ministerio Infantil y del Adolescente

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R E V I V E 2 0 24
MÁS CENTROS PEQUEÑOS EN LUGAR

DE POCOS CENTROS GRANDES
10 minutos de Evangelismo / Sábado 13 de enero
Elena de White hace una declaración interesante: “Hay que establecer numero-
sos centros pequeños en lugar de unos pocos centros grandes” (El evangelismo,
61). La expansión y el crecimiento de la iglesia son elementos fundamentales en el
cumplimiento de la misión de Dios. A través del establecimiento de nuevas filiales,
la iglesia tiene la oportunidad de difundir en más lugares el mensaje del amor de
Dios, la esperanza y la salvación.
En la Iglesia, cada miembro es llamado a ser un embajador de Cristo y a com-

partir activamente su fe con los demás. Esto implica estar dispuesto a involucrarse
en la misión y el servicio en la comunidad, trabajar en equipo con otros creyentes
y dar testimonio de la esperanza que hay en cada corazón.
Un ejemplo inspirador de cómo los primeros seguidores de Jesús se involucra-

ron en la expansión de la iglesia se registra en Hechos 8 donde se relata la historia
de Felipe, quien fue llevado por el Espíritu Santo a encontrarse con un etíope que
buscaba entender las Escrituras. Felipe aprovechó la oportunidad para explicarle
el mensaje de salvación y, finalmente, el etíope se convirtió y fue bautizado. Esta
historia destaca cómo un miembro comprometido puede ser un instrumento en las
manos de Dios para llevar a otros al conocimiento de la verdad.
Desde su fundación, la Iglesia Adventista del Séptimo Día ha mantenido un en-

foque misionero en todo el mundo. Basados en la interpretación profética de la
Biblia, los adventistas creemos que tenemos un mensaje especial para compartir
con el mundo: el mensaje de los tres ángeles de Apocalipsis 14:6-12, que anuncia
el juicio, la adoración verdadera y la restauración del sábado como día de reposo.
La convicción adventista de la pronta segunda venida de Cristo y la importancia

de prepararse para ese evento trascendental ha motivado a la iglesia a extender
sus esfuerzos misioneros a través del establecimiento de nuevas filiales. Estas
filiales no solo brindan un lugar de adoración, sino que también se convierten en
27
centros de esperanza para la comunidad, promoviendo la salud, la educación, el

servicio desinteresado y la salvación en Cristo Jesús.

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ALEGRÍA
EN LA DADIVOSIDAD
Tema de Mayordomía / Sábado 13 de enero
Base bíblica: 2 Corintios 9:6-8.
I. INTRODUCCIÓN
Hace algún tiempo leía la siguiente ilustración: dos niños se encontraban en el
receso de la escuela, uno de ellos era un pobre niño de seis años, este se acercó
felizmente a uno de sus compañeros y le dijo: ¡Tengo una galleta! El otro niño, que
tenía una posición económica alta, le dijo con tono orgulloso: ¡Eso no es nada!
Yo tengo una bicicleta nueva, un juego de video y una lonchera llena de la mejor
comida. El niño pobre insistió: Pero ¿tienes una galleta? Su compañero movió la
cabeza impacientemente y dijo: No, ¿y qué? Entonces el niño partió su galleta la
compartió y le dijo: Ahora tienes la mitad de una galleta”.
Al hablar de las preciosas recompensas del futuro Elena de White dice que “es-
tarán en proporción con la obra de fe y el trabajo de amor efectuados en la vida
presente” (El ministerio de bondad, 332).
Esto nos invita a pensar en que la participación de la ofrenda no se trata de
improvisar, sino de tener en cuenta los principios de benevolencia y gratitud a Dios
basados en la alegría que se debe sentir al participar de las ofrendas.
Analizaremos en esta ocasión tres principios que nos ayudarán a encontrar sen-
tido a nuestra dadivosidad.
II. PRINCIPIO DE LA PROPORCIÓN: “COSECHAS LO QUE SIEMBRAS” (v. 6)

“Pablo habla de la metáfora de la siembra y la cosecha. Esta manera de hacerlo
es común en Pablo, y al recurrir a la Biblia encontramos que este principio es
muy familiar y recurrente. La relación entre ambas es natural y precisa y está en
completa armonía con los principios del gobierno de Dios, por ejemplo: Proverbios
11:24–25; 19:17; 22:9 habla de los resultados de sembrar correctamente y la ben-
dición que trae; Gálatas 6:7–10 nos ayuda a comprender que tenemos oportunidad
de cosechar lo que sembramos.
Este primer principio nos enseña a comprender cuál es nuestra actitud al hacer
algo, especialmente cuando tiene que ver con Dios. Pablo ve que la siembra es
29
una decisión personal; la bendición no va más allá de lo que tú siembras.

Sembrar tiene la idea de extender y de esparcir.
a. Podemos comprender este punto al saber que la siembra tiene que ver con
la actitud del agricultor, su deber es esparcir la semilla, y aquí es donde se
produce el proceso de la multiplicación. La promesa de Dios asegura abun-
dancia; el propósito de esta bendición es que sigamos siendo generosos.
b. Nadie debería ver la siembra como una pérdida, siempre se debe ver como
una ganancia. Cuando se pone la semilla en el surco, el agricultor tiene el
deseo de que produzca una buena cosecha.
c. Sembrar y cosechar implica una espera. El que siembra puede disfrutar
comiendo su grano o tomar la decisión de cultivarlo, quizá para algunos la
siembra aparente pérdida, pero en realidad él va a disfrutar de una buena
cosecha. Ahora es necesario entender que nada bueno crece de la noche a
la mañana. Esto sugiere que hay un tiempo de espera.
d. Lo que recibes está en proporción a tu fe.
e. La buena o mala cosecha solo es resultado de la siembra.
f. Entender el principio de la proporción nos ayuda a dar con alegría sabiendo
que Dios en su gracia provee en abundancia. Dios nos da en proporción a
nuestra fe, por eso la segunda parte nos invita a entender el principio de la
motivación.
III. PRINCIPIO DE LA MOTIVACIÓN “DIOS AMA AL DADOR ALEGRE”

Pablo contextualiza a los corintos con el ejemplo de los macedonios en 2 de
Corintios 8:1-3. Ahora, al leer la carta a los Filipenses nos explica: “Mi Dios, pues,
suplirá todo lo que os falta conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús”
(Filipenses 4:19). ¿Con qué propósito hace esto?: A fin de que “…abundéis para
toda buena obra”.
Aquí el apóstol Pablo quiere enseñar que, la generosidad no se trata simple-
mente del tamaño del regalo, sino también la motivación interior a partir de la cual
se concede.
¿Cuáles son los principios de motivación para los Corintos? Analicemos 2 Co-
rintios 9:7.
A. Quien sigue el principio de la motivación, es guiado por Dios.
Para el apóstol, el corazón es el lugar de las intenciones y decisiones, “Pablo
piensa que el don de los corintios no debe ser el resultado de una emoción
repentina, sino algo sobre lo que uno ha reflexionado de antemano. Para
decirlo de otra manera, el verdadero dar debe ser el fruto de la convicción”.
B. “No hace nada para agradarse a sí mismo”.
El propósito de la motivación es entender que: “No es la cantidad lo que hace
30
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aceptable nuestra ofrenda a Dios; es el propósito del corazón, el espíritu de

gratitud y amor que este expresa”. Si pudiéramos entender los motivos, tam-
bién entenderíamos los resultados, Dios ama al dador alegre.
C. “En su fidelidad no existe tristeza”.
“No da pena”. No como si lamentara separarse de su dinero. No como si
estuviera obligado a hacer algo que fue extremadamente doloroso. O por
necesidad. Como si estuviera obligado a hacerlo. Que lo haga con alegría.
D. Su gratitud no se basa en recibir.
Su gratitud se basa en participar, y la razón fundamental es que “sabe que
Dios ama al que da con alegría”. Entiende y acepta que Cristo lo ama por su
fidelidad.
Entender el principio de la motivación nos ayuda a dar con alegría sabiendo
que Dios, en su gracia, provee en abundancia. Dios ama a sus hijos, pero se
goza en los que tienen un corazón lleno de gratitud.
Ahora Pablo nos invita a entender el principio de la participación, compren-
diendo la frase “de gracia recibisteis, dad de gracias”.
IV. PRINCIPIO DE LA PARTICIPACIÓN “DAR CON BASE EN LO QUE RECIBE”

Con frecuencia no queremos darnos cuenta de las grandes bendiciones recibi-
das al ser generosos; el apóstol señala que Dios es el que provee y lo hace de la
siguiente manera:
A. En Dios hay abundancia (su gracia no falla).
En 2 Corintios 9:8 la palabra “gracia” se refiere a la conducta benigna o mise-
ricordiosa que una persona más poderosa ejerce sobre otra. El Señor mostró
esta conducta hacia la humanidad y también las personas la mostraron entre
sí en el Antiguo Testamento. Se utiliza para describir el carácter o las acciones
misericordiosas de Dios o de Cristo hacia la humanidad en el Nuevo Testa-
mento.
B. Dios provee lo suficiente para sus hijos.
Me gusta ver la actitud de David en el Salmo 37:25 “Joven fui y he envejecido,
y no he visto justo desamparado ni a su descendencia que mendigue pan”.
Puede ser que esté pensando en su necesidad, sin embargo, este texto bíbli-
co nos enseña que el Señor siempre está ahí para sus hijos.
C. Dios espera su participación en las ofrendas.
En otras palabras, Él nos llena de ricas bendiciones materiales para seguir
siendo generosos al ofrendar, no para quedarnos con los bienes.
Nunca subestime el gran amor que Dios tiene por sus hijos, usted puede ser
las manos de Dios para sostener su obra.
31
V. CONCLUSIÓN
Hemos visto que, cuando el cristiano da con alegría, Dios provee en abundancia
para suplir sus necesidades y para que sea de bendición para otros. Bajo esta pre-
misa podemos concluir que: “Dios ama al dador alegre”. ¿Quién es el dador alegre?
A. El que entiende que cosecha lo que siembra.
B. El que da con alegría y no con tristeza o por obligación.
C. El que sabe que Dios lo bendice y está dispuesto a compartir lo que recibe.
Un hombre pobre recibió un pan. Quiso agradecer al panadero, pero el pana-

dero dijo: “No me agradezcas. Agradece al molinero quien hizo la harina”. Salió
en busca del molinero, pero el molinero dijo: “No me agradezcas. Agradece al
agricultor quien plantó el trigo”. Este hombre pobre fue a buscar al agricultor, pero
el agricultor dijo: “No me agradezcas. Agradece al Señor. Él dio el calor del sol, la
lluvia y la fertilidad al suelo, y por esa razón tienes pan para comer”. Lo invito a ser
agradecido con Dios y comprometerse a participar de las ofrendas con alegría. A
dar nuestras ofrendas de acuerdo con la bendición que recibimos. A vivir alegres
y con contentamiento porque Dios provee su gracia para nuestro bien. Oremos.
Pr. Adrián Villagómez Zamudio

Asociación Sur de Chiapas
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NO SE DEN POR VENCIDOS

10 minutos de Ministerio Adventista de la Familia / Sábado 20 de enero
Estudios realizados por el INEGI desde el 2000 a 2020, indican que la tasa de di-
vorcios se incrementó 57.26% mientras que la de matrimonios disminuyó 24.68%.
Cada vez son más matrimonios los que se han visto en la necesidad de llegar al
divorcios por muchos factores.
Cuando Jesús dijo: “no lo separe el hombre”, estableció una norma de comporta-
miento muy importante. Además, en el Sermón del Monte, Jesús indicó claramente
que el casamiento no podía disolverse, excepto por infidelidad a los votos matri-
moniales (Mateo 5:32).
¿Cuáles son los factores que llevan a las parejas a tomar la decisión de divor-
ciarse? De acuerdo con los expertos, hay 7 factores que influyen en la destrucción
de un matrimonio, estos son:
A. Las críticas.
B. El desprecio.
C. La actitud defensiva.
D. La actitud evasiva.
E. El fracaso en pedir perdón.
F. Los malos recuerdos.
G. El sentirse abrumados.
La pareja necesita convertirse en un equipo para aprender uno del otro, per-
donar sus faltas y seguir luchando. Así como hay elementos que pueden destruir
nuestras relaciones, también hay 8 factores que pueden ayudarnos a tener rela-
ciones saludables:
A. Conocimiento mutuo.
B. Cultivar el cariño y la admiración.
C. Compromiso.
D. Amistad.
E. Buena Comunicación.
F. Mantener contacto físico.
G. Superar los obstáculos unidos.
33
H. Tener a Dios como el fundamento.
Sin duda, todos los matrimonios quisieran tener estos factores que contribuyan
a su crecimiento, por eso quiero invitarles a finalizar este espacio repasando 3
consejos que nos ayudarán a cultivarlos:
TENGAN UNA BUENA COMUNICACIÓN

Tener una comunicación clara y reflexiva puede ayudar a resolver muchos pro-
blemas. Elena de White nos aconseja: “Ninguno de los dos debe tratar de dominar.
El Señor ha presentado los principios que deben guiarnos. El esposo debe amar a
su esposa como Cristo amó a la iglesia. La mujer debe respetar y amar a su ma-
rido. Ambos deben cultivar un espíritu de bondad, y estar bien resueltos a nunca
perjudicarse ni causarse pena el uno al otro” (Hogar cristiano, 91).
QUITEN TODO PENSAMIENTO NEGATIVO

Almacenar resentimiento por errores del pasado, solamente suma malos enten-
didos. Es mejor seguir el consejo de Pablo: “Quítense de vosotros toda amargura,
enojo, ira, gritería y maledicencia, y toda malicia. Antes sed benignos unos con
otros, misericordiosos, perdonándoos unos a otros, como Dios también os perdo-
nó a vosotros en Cristo” (Efesios 4:31, 32).
TOMEN TIEMPO PARA DIFRUTAR JUNTOS

Tómense el tiempo para disfrutar juntos. De vez en cuando deje a sus hijos con
sus abuelos y disfruten de un espacio en pareja. En la medida de lo posible disfru-
ten de comer juntos. Pero sobre todo, tomen el tiempo para celebrar juntos el culto
familiar. Un culto breve, directo y práctico de la Palabra de Dios puede cambiar la
vida de todos los miembros de la familia.
En los matrimonios saludables, el esposo y la esposa están comprometidos el
uno con el otro en las buenas y en las malas. Adoptan una perspectiva a largo
plazo para que los problemas a corto plazo no amenacen su matrimonio. ¡No se
den por vencidos! Recuerden que “El amor nunca deja de ser” (1 Corintios 13:8).
Pr. Luis Iván Reyes Aguilar

Departamental de MAF
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LA LIBERTAD RELIGIOSA
Y LA VERDADERA RELIGIÓN
Tema de Libertad Religiosa / Sábado 20 de enero
Base bíblica: Isaías 1:11-20; Salmo 51:6; Santiago 1:26 y 27.
Al leer Isaías 1:11 al 20, notamos que Dios manifiesta al pueblo de Israel, por
medio del profeta Isaías, su inconformidad por su actitud y los ritos vacíos que se
llevaban a cabo; se resalta que a Dios no le interesa una ofrenda vacía (me refiero
a los sacrificios hechos en un altar), ni una oración que no nace de un corazon
honesto, pues los israelitas no levantaban las manos en señal de misericordia y sú-
plica, ni para reconocer su mala conducta, es decir, su pecado. Dios estaba intere-
sado en que ellos vivieran una vida recta y honesta, antes que cumplir con los ritos,
las ofrendas y las oraciones y que, como consecuencia, dejaran de ser egoístas e
hicieran el bien, no solo en sus decisiones sino tambien en actos de compasión y
amor, como lo es ayudar al maltratado, al huérfano y a la viuda; si hubieran hecho
esto, él habría estado dispuesto a limpiarlos y dejarlos “más blancos que la nieve”
al perdonar sus pecados, siempre y cuando le fueran confesados.
Sabemos que el Salmo 51 es una oración que hace el rey David pidiendo perdón
por sus pecados, especialmente por la muerte provocada a Urías el Itita quien
fuera el esposo de Betsabé, la mujer que el rey le arrebató para tomarla para él;
sin embargo en el versículo 6, él resalta que Dios da sabiduría para reconocer las
malas conductas, es decir reconocer nuestros pecados, y en los versiculos 16 y 17,
David mismo hace referencia a que Dios no está interesado en ofrendas, ya que
eso no es lo que a él le complace; lo que Dios quiere es un espíritu de humildad,
ser sincero y reconocer los pecados para pedirle perdón.
Por otro lado, en Santigo 1:26 y 27 leemos: “Si alguien se cree muy santo y no
cuida sus palabras, se engaña a sí mismo y de nada le sirve tanta reliogiosidad,
creer en Dios el padre es agradarlo y hacer el bien, ayudar a las viudas y a los
huérfanos cuando sufren y no dejarse vencer por la maldad del mundo” (Versión
en lenguaje actual).
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En estos versículos notamos lo siguiente:

1. Que una vida religiosa, no solo consiste en la participación en los cultos, las
ceremonias religiosas, la oración, los diezmos y las ofrendas.
2. Que Dios nos ha dado la capacidad de ser personas pensantes para reco-
nocer lo que hacemos, y calificar nuestros actos, reconociendo lo bueno y lo
malo.
3. Que a Dios no le agradan las personas “religiosas”, que solo acuden a los
cultos, que hacen sus oraciones y que entregan sus diezmos y ofrendas.
4. Que Dios es misericordioso y perdonador, y que lo que realmente le interesa,
es que tengamos un corazón humilde, que reconozcamos nuestras faltas y
aprendamos a hacer del bien; un corazón compasivo que nos permita pensar
en los que tienen necesidad, como las viudas, los huérfanos y los encarcela-
dos.
La libertad religiosa consiste, en es deseo de creer en Dios, que se ve reflejado

en el tipo de vida que vivimos, la verdadera vida religiosa es la consecuencia de
vivir una vida genuina, en estos versículos que he citado, aprendemos que la vida
religiosa, es el resultado de llevar un estilo de vida que refleje el carácter de Cristo,
mostrando amor a nuestro prójimo, así como en reconocer que somos pecadores
y que necesitamos arrepentirnos para obtener perdón.
No quiero minimizar las ceremonias religiosas, la oración, los diezmos y las

ofrendas, ni mucho menos afirmar que no son importantes, sino mas bien lo que
quiero enfatizar es que, estas deben ser el resultado de un corazón humilde, que
reconoce su conducta pecaminosa, y que reconoce que solo Dios puede perdo-
narlo, tal como dice Isaías 1:19.
Por lo tanto, nuestra vida diaria debe incluir el reconocimiento de nuestras faltas,
pedir perdón por ellas, ser misericordiosos con nuestro prójimo, especialmente
con aquellas personas que tienen alguna condición especial, como las viudas y
los huérfanos, los enfermos, o cualquier otra persona con alguna condición vulne-
rable. A estas personas, nosotros podemos aligerarles sus cargas con un acto de
compasión siendo empáticos con sus necesidades.
MDF. Sergio Uzziel Rodríguez Sol

Director de Asuntos Jurídicos
Unión Mexicana de Chiapas.
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BENEFICIOS
DE DORMIR TEMPRANO
10 minutos de Salud / Sábado 27 de enero
“Cuando te acuestes, no tendrás temor. Sino que te acostarás, y tu sueño será

grato” Proverbios 3:24.
En esta mañana presentaremos algunos beneficios y recomendaciones respec-

to del dormir temprano, y si cada uno de nosotros los ponemos en práctica tendrá
mejor salud física, mental, emocional y sobre todo espiritual.
Beneficios que trae el dormir temprano:

1. Ayuda a reducir la diabetes. Según el Dr. Tim Arnott en su libro Mejore su Sa-
lud 24 maneras realistas, página 12, dice: “Si usted sufre de diabetes, o desea
minimizar el riesgo de desarrollar esta dolencia; si manifiesta resistencia a la
insulina, el descanso es su mejor aliado”. El sueño es importante si quieres
evitar la diabetes. El Dr. Spiegel de la Universidad de Chicago comprobó lo
anterior. Encontró que, cuando hombres jóvenes saludables dormían tan solo
4 horas durante seis noches consecutivas, absorbían un 40% menos del azú-
car presente en su sangre, en comparación con quienes disfrutaron de seis
noches de descanso entre 7 a 8 horas cada noche. Por esa razón es que el
dormir de 7 a 8 horas diarias reduce la posibilidad de contraer diabetes.
2. Ayuda a mejorar la memoria. El consejo inspirado dice: “Los estudiantes no
deben adquirir el hábito de estudiar a medianoche y dedicar las horas del
día para dormir. Si se han acostumbrado a hacer esto en casa, deben corre-
girse yendo a la cama a una hora razonable. Se levantarán entonces por la
mañana, refrigerados para los deberes del día” (Conducción del niño, 342).
El sueño adecuado también es necesario para tener una memoria óptima.
Según el Dr. Fischer y sus colegas de la Universidad de Lubeck, Alemania,
descubrieron que los hombres jóvenes saludables eran capaces de tambori-
lear sus dedos un 33% más rápido y con un 30% menos de errores cuando
dormían sus 8 horas diarias, que cuando pasaban un periodo comparable
sin dormir. ¿La conclusión? Es necesario dormir suficiente para conseguir un
desempeño óptimo cuando se trata de desarrollar una habilidad motora como
la de tocar un instrumento.
37
Recomendaciones según el Centro de Estilo de Vida en América; para dormir

bien.
1. Descansar de siete a ocho horas cada noche.
2. Acostarse de dos horas y media a tres antes de la medianoche. Porque cada
hora de descanso en ese periodo equivale a dos horas después del mismo.
3. Acostarse sin cenar, o consumir únicamente frutas o una sopa liviana dos ho-
ras antes de acostarse. Un estómago vacío al acostarse potenciará la calidad
de su sueño.
Conclusión:
Podemos llegar a la conclusión de que, si queremos tener una buena calidad
de vida, debemos de dormir entre 7 a 8 horas cada noche; de esta manera pode-
mos reducir enfermedades como la diabetes, “porque la privación del sueño afecta
el metabolismo de las hormonas del apetito al hacer que aumenten los niveles
de grelina, que producen sensación de hambre, y a la vez disminuyen los de la
leptina, que inducen a la saciedad” explicó el profesor Vela (Mejore su Salud 24
maneras realistas, 15).
Pr. Salatiel Álvarez García

Departamental de Ministerio de Salud
Asociación Oeste de Chiapas
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CORDÓN DE TRES DOBLECES

Tema de Educación / Sábado 27 de enero
“. . . y cordón de tres dobleces no se rompe pronto” (Eclesiastés 4: 12).
INTRODUCCIÓN
La lectura bíblica nos da una buena razón para titular este mensaje “Cordón de
tres dobleces”. En esta ocasión confirmaremos los tres sitios que Dios estableció
para el desarrollo integral del ser humano. Claro, en la actualidad hay más lugares
donde podemos estar, pero no en todos ellos podemos desarrollarnos integralmen-
te o equilibradamente. Entre ellos, menciono los siguientes:
• GYM: Un lugar para desarrollar y fortalecer el cuerpo físico.
• SÚPER: Un lugar donde uno adquiere los productos alimenticios y una varie-
dad grande de otros productos necesarios para el hogar.
• CENTRO DEPORTIVO: Un lugar para realizar actividad física, deportiva y
recreativa.
• EMPRESA: Un lugar de trabajo donde se generan productos para las dife-
rentes necesidades humanas o servicios.
• HOSPITAL: Un lugar donde se recibe atención para las situaciones de enfer-
medad y orientaciones para el cuidado de la salud.
• RESTAURANTE: Un lugar donde se consigue una gran variedad de alimen-
tos preparados para consumo.
• INSTITUCIÓN: Un lugar donde se pueden realizar trámites y servicios de
diferente índole.
• ZOOLÓGICO: Un lugar donde se puede admirar una gran variedad de ani-
males de diferentes especies en estado de cautiverio.
• MUSEO: Un lugar donde se pueden observar objetos de tiempos pasados,
así como documentos con información histórica.
Y MUCHOS LUGARES MÁS (puede decir de los que conozca o que haya cerca
del lugar).
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DESARROLLO
Reservamos los tres lugares donde el ser humano puede desarrollarse integral-
mente. Esos tres lugares tienen fundamento bíblico, motivo por el cual cobran una
importancia mayor.
En el primer libro de la Biblia, el Génesis, en los dos primeros capítulos, se
encuentra la referencia a estos tres sitios. Como bien sabemos, Génesis 1 y 2
contiene la hermosa y emocionante historia de la creación, y es en ese contexto
de la creación, donde aparece la referencia a los tres lugares, objeto de nuestra
reflexión, veamos:
1. PRIMER HOGAR
El Edén fue el primer hogar con un diseño inigualable.
Ese primer hogar sería el modelo para todos los hogares de todos los tiempos.
El hogar debería ser el primer sitio donde el ser humano tuviera las condiciones
para su desarrollo. ¿Cuáles eran algunas de esas condiciones?
a. La presencia de Dios (Génesis 3:8).
b. Alimento saludable (Génesis 2:9,16,17) para mantener y prolongar la vida.
c. Trabajo útil para desarrollar las capacidades físicas (Génesis 2:15).
d. Aprender a tomar decisiones para el futuro (Génesis 2:24).
En el hogar se establecen los principios para el futuro, se cultivan los valores y
se proyecta la vida para la eternidad.
2. PRIMERA ESCUELA
Aquí fue donde Adán puso a prueba sus capacidades mentales. Dios le dio la
encomienda de poner nombre a todos los animales (Génesis 2: 19, 20) y lo hizo de
manera excelente; tan perfecta fue su aportación que los animales se llaman así
desde entonces (Digan nombres de algunos animales relacionándolos con alguna
característica para ver que el nombre que les puso Adán fue el ideal, el indicado:
león, jirafa, elefante, gato, caballo, águila, ruiseñor, loro, colibrí, cascabel, cocodri-
lo, caracol, hormiga, pez vela, orca, tortuga, pulpo, etc.).
3. PRIMERA IGLESIA
El primer día completo que Adán y Eva pasaron fue el sábado, el séptimo día, y
ese día se convirtió en el primer día de adoración al Creador, estableciéndose así
la primera iglesia (Génesis 2:1-3) donde Adán y Eva descansaron junto con Dios,
así mismo recibieron la bendición y la santificación que Dios otorgó al Sábado.
Estos tres lugares son o debieran ser, los más importantes para nuestro desa-
rrollo integral.
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CONCLUSIÓN:
Ahora, es bueno preguntarnos:
¿Nuestro hogar refleja las características del primer hogar, el edénico?
¿Se siente y estamos conscientes de la presencia de Dios en nuestro hogar?
¿Hay alimento saludable para mantener y prolongar la vida?
¿Realizamos trabajos o tareas útiles en los cuales nuestras capacidades físicas
se desarrollan armoniosamente?
¿Es ahí donde, con la orientación sabia de los padres, los hijos ponen los funda-
mentos para sus decisiones trascendentes?
¿Nuestras escuelas de iglesia y/o los departamentos infantiles promueven el
desarrollo intelectual y espiritual, equilibradamente, de los niños y jóvenes que
asisten?
¿Las aportaciones de los niños y jóvenes que asisten a las escuelas de iglesia y
departamentos infantiles son de tal naturaleza que pueden soportar el desafío del
tiempo, como los nombres que Adán puso a los animales?
¿Nuestros hijos asisten con nosotros o por su cuenta al templo?
¿Disfrutan el descanso sabático?
¿Reciben las bendiciones y santificación que contiene este hermoso día?
Si alguna de las preguntas tuvo un “más o menos”, o un “no”, hagamos un alto

para verificar dónde debemos poner la debida atención para corregir el rumbo
de nuestras vidas, porque, aunque nuestros hijos, o nosotros mismos estemos
asistiendo muy bien a cualesquiera de los otros sitios, si en alguno de estos tres
tenemos áreas de oportunidad, entonces no estamos recibiendo ni proveyendo
una educación completa.
Pero no todo está perdido, aún podemos corregir el rumbo, aunque puede ser
un poco más complejo el proceso, es posible alinearnos con el ideal de Dios, para
recibir y ofrecer una educación completa, participando de estas tres instituciones
de origen divino: el hogar, la escuela y la iglesia.
LLAMADO:
Cobremos ánimo con estas palabras inspiradas:
Filipenses 1:6 “La obra está en proceso”.
Isaías 30:21 “Pero hagámosle caso a esa voz”.
Santiago 1:5 “Si requerimos sabiduría, aquí está la solución”.
Salmos 51:10, 13 “Pudimos equivocarnos, pero es bueno reconocer y enmen-
dar”.
Eclesiastés 4:12 “nuestros niños estarán protegidos y seguros si los sostenemos
41
con esta cuerda de tres hilos:

(1) El hogar (2) La escuela (3) La iglesia.
Oremos:
1. Para consagrarnos a Dios siendo fieles a las enseñanzas de su Palabra, po-
niéndolas en práctica y compartiendo nuestro testimonio de las bendiciones
que recibimos en nuestros hogares, en nuestras escuelas de iglesia o en los
departamentos infantiles y en nuestra congregación.
2. Para que Dios se manifieste de alguna manera para que cuidemos, defenda-
mos y apoyemos estas tres instituciones divinas donde todos nos podemos
desarrollar integralmente recibiendo una educación completa.
3. Porque cada miembro del personal de nuestros colegios sean los instrumen-
tos que Dios use para cumplir sus propósitos en nuestros niños y jóvenes
Prof. Orley Sánchez Jiménez
42
febrero
43
FEBRERO
Viernes 2 de febrero Sábado de Instrucción en Mayordomía
1 Seminario de Mayordomía Pág. 45
Sábado 3 de febrero Sábado de Instrucción en Mayordomía

3 Culto Divino / Seminario de Mayordomía Pág. 51
Viernes 9 de febrero Amistad y testificación

1 Programa Ver libro - Generación Transformada
Sábado 10 de febrero Sábado en Casas y Centros de Esperanza
1 Escuela Sabática Ver Guía para Líderes de Grupos Pequeños

2 10 Minutos de Mayordomía Ver Guía para Líderes de Grupos Pequeños
3 Culto Divino / Tema de Evangelismo Ver Guía para Líderes de Grupos Pequeños
Viernes 16 de febrero Sábado de Instrucción en Educación

1 Seminario de Educación Pág. 55
Sábado 17 de febrero Sábado de Instrucción en Educación / Día de oración por

Ancianos, Diáconos, Diaconisas y sus familias
3 Culto Divino / Seminario de Educación Pág. 61
Sábado 24 de febrero

2 10 Minutos de Música Pág. 65
3 Culto Divino / Tema libre
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CÓMO AFRONTAR LAS DEUDAS

Seminario de Instrucción en Mayordomía / Viernes 2 de febrero
“El rico domina al pobre, y el que toma prestado es siervo del que presta” (Prover-
bios 22:7).
Una definición de deuda es “vivir hoy de lo que esperas ganar en el futuro”. Hoy,
la deuda parece ser una forma de vida, pero no debiera ser la norma para los
cristianos. La Biblia desalienta la deuda. En las Escrituras hay por lo menos 26
referencias a la deuda, y todas son negativas. No dice que es pecado pedir dinero
prestado, pero sí habla de que las consecuencias suelen ser malas.
La Escritura exhorta: “Paguen a todos lo que deben: al que tributo, tributo; al
que, impuesto, impuesto; al que respeto, respeto; al que honra, honra. No deban
a nadie nada, sino ámense unos a otros; porque el que ama al prójimo cumple la
ley” (Romanos 13:7, 8).
Cada sociedad ha estado endeudada al menos en un pequeño porcentaje. Pero
hoy en día, una porción mucho mayor de la gente está endeudada, y casi nunca
es para su beneficio.
En este seminario vamos a considerar las razones para no endeudarse y cómo

abordar las deudas.
PROBLEMAS CON LAS DEUDAS

Los estudios muestran que hay tres razones principales por las que la gente se
encuentra en dificultades económicas.
1. La ignorancia.
Muchas personas, incluso las instruidas, son “analfabetas” financieramente.
Pues no pusieron en práctica la administración del dinero.
2. La codicia o el egoísmo.
En respuesta a la publicidad y al deseo personal, la gente simplemente vive
por encima de sus posibilidades. No está dispuesta a vivir con lo que realmen-
te puede pagar. Muchos de estos también creen que son demasiado pobres
para diezmar. Por consiguiente, viven sin la sabiduría y la bendición prometi-
das por Dios.
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3. La desgracia personal.
Es posible que haya experimentado una enfermedad grave sin un seguro de
salud adecuado. Quizá la haya abandonado un cónyuge derrochador. Un de-
sastre natural pudo haber acabado con sus posesiones. O pudo haber nacido
y crecido en la más absoluta pobreza.
Sea cual fuere la razón, aun cuando sea culpa de la persona, la deuda se puede
aliviar. Sin embargo, los endeudados necesitarán hacer algunos cambios en su
vida, sus gastos y sus prioridades financieras.
CONSEJOS BÍBLICOS
Aunque vivimos en un mundo material, un mundo que puede ser atrayente, po-
demos liderar con la ayuda de Dios y no caer en las deudas. Por otro lado, no está
mal esforzarnos para tener buenos ingresos o incluso ser rico, la Biblia inspirada
por Dios tiene buenos consejos para mantenernos en todo tiempo fieles a lo co-
rrecto.
“No améis al mundo, ni las cosas que están en el mundo. Si alguno ama al mun-
do, el amor del Padre no está en él” (1 Juan 2:15).
Lamentablemente, el amor al mundo puede ser tan fuerte que las personas se
endeudan para satisfacer ese amor.
“El rico se enseñorea de los pobres, y el que toma prestado es siervo del que
presta” (Proverbios 22:7).
CÓMO LIBRARSE DE LAS DEUDAS

Puesto que en la Biblia encontramos que: “el rico domina a los pobres, y el que
toma prestado es esclavo del que presta” (Proverbios 22:7). Dios quiere que este-
mos libres de las deudas y la solución está en un plan sencillo que consiste en una
premisa y tres pasos.
La premisa es: un compromiso con Dios de ser fiel en devolver su diezmo para
alcanzar su sabiduría y su bendición. Él anhela bendecir a los que le son obedien-
tes.
A. El primer paso es: declarar una moratoria sobre la deuda adicional: no más
gastos con crédito. Si no tomas dinero prestado, no puedes endeudarte. Si ya
no pides más dinero prestado, no corres más riesgo de endeudarte.
B. El segundo paso es: hacer un pacto con Dios de que, a partir de ese mo-
mento, con su bendición, pagarás tus deudas lo antes posible. Cuando Dios
te bendiga financieramente, utiliza el dinero para reducir las deudas, no para
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comprar más cosas. Este paso probablemente sea el más decisivo. Cuando
la mayoría recibe dinero inesperado, simplemente lo gasta. No, al contrario:
aplícalo a tu plan de reducción de deuda.
C. El paso tres, es la parte práctica: Haz una lista de todas tus deudas, de
mayor a menor, en orden descendente. Para la mayoría de las familias, la
hipoteca de la vivienda está en la parte superior de la lista, y una tarjeta de
crédito o una deuda personal está en la parte inferior. Comienza por hacer al
menos el pago mínimo mensual de cada una de las deudas. A continuación,
duplica o aumenta los pagos como puedas sobre la deuda que se encuentra
al final de la lista. Quedarás gratamente sorprendido por lo rápido que puedes
deshacerte de esa deuda, la más pequeña. Luego utiliza el dinero que esta-
bas pagando en la deuda inferior para agregarlo al pago básico de la próxima
deuda en orden ascendente en la lista. A medida que elimines las deudas más
pequeñas de alto interés, liberarás una cantidad sorprendente de dinero para
colocarlo en las siguientes deudas más elevadas.
Si necesitas ayuda adicional para librarte de deudas, prueba con estos puntos:
- Establece un presupuesto. Haz un presupuesto sencillo: lleva un registro de
todos tus ingresos y gastos/compras en un periodo de tres meses. Muchos se
sorprenden al saber cuánto dinero gastan en artículos innecesarios.
- Destruye las tarjetas de crédito. Las tarjetas de crédito son una de las prin-
cipales causas de endeudamiento familiar. Son muy fáciles de usar y muy
difíciles de saldar. Si descubres que no estás pagando el total de las tarjetas
cada mes, o que las estás utilizando para comprar artículos que de otro modo
no habrías comprado, debes destruir las tarjetas de crédito antes de que ellas
te destruyan a ti, a tu matrimonio o a ambos.
- Toma medidas económicas. A veces no somos conscientes de cuánto po-

dríamos ahorrar en nuestros gastos mensuales con solo tener cuidado con
algunas de las pequeñas cosas que compramos. Se suman rápidamente.
Elena White escribió: “Decídase a no incurrir nunca más en otra deuda. Nié-
guese mil cosas antes que endeudarse. Durante toda su vida usted se ha estado
metiendo en deudas. Evítelo como evitaría la viruela (Consejos sobre Mayordomía
Cristiana, 252).
CONCLUSIÓN
“Haga un pacto solemne con Dios prometiendo que mediante su bendición pa-
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gará sus deudas y luego a nadie deberá nada, aunque viva solamente de gachas
y pan. [...] No vacile, no se desanime ni se vuelva atrás. Niéguese a complacer su
gusto, niéguese a satisfacer la complacencia del apetito, ahorre sus centavos y
pague sus deudas. Elimínelas tan pronto como sea posible. Cuando nuevamente
sea un hombre libre, no debiendo nada a nadie, habrá alcanzado una gran victoria”
(Consejos sobre Mayordomía Cristiana, 252).
Ore mucho y pídale a Dios que le de sabiduría para poder administrar sus recur-
sos y para poder resolver las deudas que tiene.
“El rico domina al pobre, y el que toma prestado es siervo del que presta” (Pro-
verbios 22:7).
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EL OBJETIVO
DE LA EVANGELIZACIÓN
10 minutos de Evangelismo / Sábado 3 de febrero
“El fruto del justo es árbol de vida; el que gana almas es sabio” (Proverbios 11:30).
¿Cómo se calcula el valor de un alma, o con qué pauta se mide su grandeza? La

sociedad moderna mide el valor de una persona por lo que posee y por la posición
social que éste pueda tener. Las almas están caídas y culpables, esperando que
las palabras del justo sean palabras sabias y rentables. Las palabras dichas por
el justo deben ser como árbol de vida que alimenta el alma y el cuerpo, Jesús dijo
que “por nuestras palabras seremos justificados o seremos condenados” (Mateo
12:37). El justo debe trabajar por las almas que perecen, con instrucciones y lla-
mados a un cambio de vida; de tal manera que esto pueda ayudarles a desarrollar
y crecer en su vida espiritual. De tal forma que el justo sea un ejemplo de un ente
compasivo, promotor de la salud espiritual, y un canal de bendición para la salva-
ción de otros.
Napoleón Bonaparte dijo “Solo con la prudencia, la sabiduría y la destreza se

logran grandes fines y se superan los obstáculos. Sin estas cualidades nada tiene
éxito”. En cualquier trabajo se tiene una percepción clara del objetivo que se busca.
Esto ordena nuestros esfuerzos y les da consistencia. Si un hombre pierde de vista
un propósito claro, se vuelve insensible o, en el mejor de los casos, inconsciente.
Esto es cierto de manera preeminente en la obra cristiana. Debemos “atrapar”
hombres, al respecto Jesús dijo: “Venid a mí y os haré pescadores de hombres”
(Marcos 1:17).
Se necesita un estilo de carácter cristiano. Un ganador exitoso de almas debe

estar investido del amor y poder de Cristo. Nuestra influencia a favor de otros,
será justo en proporción a nuestra comunión con Dios. Todo esfuerzo fervoroso
por alcanzar una vida más santa es una forma de aumentar nuestra eficacia como
ganadores de almas. También tenemos que ser sabios en el conocimiento de la
verdad de Dios.
La salvación es el centro del blanco de cada cristiano. Debemos estar agrade-
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cidos por cada muestra de éxito en la predicación del mensaje de salvación. Si la

mente es instruida y se almacena en la memoria las cosas de Dios, nuestro trabajo
por las almas que perecen no será un trabajo perdido. Se está ganando una es-
trella para su propia corona. El justo y el sabio están haciendo tesoros en el cielo.
Porque ganan la aprobación de Dios y los “aplausos” de los ángeles. La forma más
alta de sabiduría es dedicar las fuerzas de la vida a recoger perlas cuya salvación
se enriquece con riquezas eternas.
La misma magnitud del propósito nos animará si lo miramos bien. Los justos
tienen una influencia vivificadora sobre otros, y el sabio gana a otros para la sa-
biduría. El que los atrae y los recibe en la iglesia local es sabio. Se dice que la
palabra “gana” significa “traer adentro” o “recibir”.
Que Dios nos ayude para que, como iglesia y como miembros, cumplamos la
meta de todo cristiano y ser de bendición para que otros vengan a los pies del
Salvador y se mantengan firmes y fieles hasta su venida.
Pr. Miguel Macías Gómez

Misión de Palenque
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ACUMULEN TESOROS EN EL CIELO

Seminario de Instrucción en Mayordomía / Sábado 3 de febrero
“¿Qué aprovecha al hombre si gana todo el mundo, pero pierde su vida? O, ¿qué
puede dar el hombre por su vida?” (Marcos 8:36, 37).
INTRODUCCIÓN
Jesús nos dio la mejor estrategia de inversión del mundo cuando dijo: “No acu-
mulen tesoros en la tierra, donde la polilla y el óxido corroen, y los ladrones
socavan y roban. Sino acumulen tesoros en el cielo, donde ni polilla
ni óxido corroen, ni ladrones destruyen ni roban” (Mateo 6:19, 20), y concluye su
estrategia de inversión diciendo:
“Porque donde esté el tesoro de ustedes, allí estará también su corazón” (Mateo
6:21). En otras palabras: Muéstrame en qué gastas tu dinero, y te mostraré dónde
está tu corazón, porque dondequiera que pongas tu dinero, tu corazón de seguro
lo seguirá, si es que aún no está allí.
¿Quieres un corazón para el Reino de Dios? Si es así, entonces pon tu dinero

donde recogerás recompensas eternas. Invierte tu tiempo, tu dinero y tu oración
en la obra de Dios. Si lo haces, pronto te interesarás aún más en esta obra, y tu
corazón también la seguirá.
EJEMPLOS DE VIDAS
Estudiaremos, a través de la vida de personajes bíblicos, cómo acumular teso-
ros en el cielo y, finalmente, cosechar una recompensa eterna:
1. Noé (Genesis 6: 5-14)
¿Qué cambios radicales sobrevinieron a Noé como resultado de obedecer a
Dios?
Noé podría haber invertido su tiempo y sus recursos para construir un hogar
propio, pero eligió hacer un cambio drástico y pasar 120 años de esa vida
siguiendo el llamado de Dios para construir el arca.
Antes del Diluvio, la gente argumentaba que no llovería, sobre la base de una
interpretación defectuosa de la realidad; después del Diluvio, también sobre
la base de una comprensión defectuosa de la realidad, argumentan que en
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principio nunca ocurrió. Como dice la Biblia: “Nada nuevo hay bajo el sol”
(Eclesiastés 1:9).
No sabemos cuándo regresará Cristo. En cierto sentido, eso no importa. Lo
que sí importa es que, como Noé, hagamos lo que Dios nos pide, aunque eso
implique algunos cambios radicales en la vida.
2. Abraham (Génesis 12:1-3)

Aunque no se dan todos los detalles, Abraham tuvo que dejar su tierra natal.
Seguramente, no fue una decisión fácil, pero sin duda, para hacerlo, tuvo que
renunciar a algunos placeres y comodidades terrenales.
Este fue un gran evento que cambió la vida de Abram y la de su familia. “Por
la fe Abraham, cuando fue llamado por Dios, obedeció para salir al lugar que
había de recibir en herencia; y salió sin saber a dónde iba” (Hebreos 11:8). “La
obediencia incondicional de Abraham es una de las más notables evidencias
de fe de toda la Sagrada Escritura” (Patriarcas y profetas, 118).
Hebreos 11:8-13 relata la experiencia y decisiones radicales en la vida de

Abraham.
Los que vivían a su alrededor lo conocían como un príncipe. Era reconocido
por ser generoso, valiente, hospitalario y siervo de Dios. Su testimonio era
ejemplar. Por la gracia de Dios, nosotros somos herederos juntamente con
Abraham. “Abraham creyó a Dios, y le fue contado por justicia. Por tanto,
sepan que los que son de la fe, esos son hijos de Abraham” (Gálatas 3:6, 7).
“Y ya que son de Cristo, de cierto son descendientes de Abraham y, conforme
a la promesa, herederos” (Gálatas 3:29).
En la vida de Abraham, como como en la de Noé, vemos a alguien que, al
tomar una decisión importante como obedecer a Dios, le cambia la vida.
3. Jacob (Genesis 32:22-31)

¿Qué pasa si tomamos decisiones equivocadas? ¿Podemos contar con la
gracia de Dios?
Elena de White describe su experiencia y la gracia de Dios de la siguiente
manera:
“El error que había inducido a Jacob al pecado de alcanzar la primogenitura
por medio de un engaño ahora le fue claramente manifestado. No había con-
fiado en las promesas de Dios, sino que había tratado de hacer por su propio
esfuerzo lo que Dios habría hecho a su tiempo y a su modo. [...] Jacob alcan-
zó la bendición que su alma había anhelado. Su pecado como suplantador y
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engañador había sido perdonado” (Patriarcas y profetas, 197).
Recuerda: A pesar de nuestros errores y falta de fe, Dios aún puede bendecir-
nos. Sin embargo, ¡cuánto mejor es evitar los errores desde el principio! ¿Qué
decisiones enfrentas ahora y cómo puedes evitar equivocarte?
4. Moisés en Egipto (Hebreos 11:24 - 29)

¿A qué cosas renunció Moisés y qué estaba aceptando al abandonar Egipto?
“Moisés fue enseñado en toda la sabiduría de los egipcios, y era poderoso
en palabras y hechos” (Hechos 7:22). Cuando Moisés maduró como hombre,
tomó una decisión que cambió su vida y el curso de la historia.
Es difícil imaginar cuán tentador debió haber sido para él, el atractivo del mun-
do, el mundo de Egipto y todos sus tesoros, en sus primeros. Seguramente,
la adoración, los placeres, las riquezas, le habrán resultado tentadores. Sin
duda, es probable que hubiese sido muy fácil justificar el hecho de quedarse
en lugar de compartir su suerte con un grupo de esclavos despreciados.
Sin embargo, ¿qué hizo? Como dice la Escritura, “eligió antes ser maltrata-
do con el pueblo de Dios que gozar de los deleites temporales del pecado”
(Hebreos 11:25). Y ¿qué decir de las aflicciones? Una parte importante del
libro de Éxodo trata de las luchas y las pruebas de Moisés quien, a pesar de
todo lo que le pasó, no pudo entrar a la Tierra Prometida (Números 20:12).
Sin embargo, al final, todos sabemos que Moisés tomó la decisión correcta,
aunque a veces debió haberse preguntado si realmente era así.
CONCLUSIÓN
Dios cumplió su parte del pacto al bendecir a Abraham. Y Abraham honró a Dios
al no acumular tesoros en esta tierra. “La herencia que Dios prometió a su pueblo
no está en este mundo. Abraham no tuvo posesión en la tierra, ‘ni aun para asentar
un pie’ (Hechos 7:5). Poseía grandes riquezas, y las empleaba en honor de Dios
y para el bien de sus prójimos; pero no consideraba este mundo como su hogar.
El Señor le había ordenado que abandonara a sus compatriotas idólatras, con la
promesa de darle la tierra de Canaán como una posesión eterna; sin embargo,
ni él, ni su hijo, ni su nieto la recibieron. Cuando Abraham deseó un lugar donde
sepultar a sus muertos, tuvo que comprarlo a los cananeos. Su única posesión en
la Tierra Prometida fue aquella tumba cavada en la peña en la cueva de Macpela”
(Patriarcas y profetas, 166).
A medida que transcurre nuestra vida, con frecuencia nos sentimos inclinados a
la riqueza y el ocio. “El magnífico palacio de Faraón y el trono del monarca fueron
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ofrecidos a Moisés para seducirlo; pero él sabía que los placeres pecaminosos que
hacen que los hombres se olviden de Dios imperaban en sus cortes señoriales. Vio
más allá del esplendoroso palacio, más allá de la corona de un monarca, los altos
honores que se otorgarán a los santos del Altísimo en un Reino que no tendrá man-
cha de pecado. Vio por fe una corona imperecedera que el Rey del Cielo colocará
en la frente del vencedor. Esta fe lo indujo a apartarse de los señores de esta tierra,
y a unirse con la nación humilde, pobre y despreciada que había elegido obedecer
a Dios antes que servir al pecado” (Patriarcas y profetas, 252).
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GRACIAS A DIOS
POR LA EDUCACIÓN ADVENTISTA
Seminario de Instrucción en Educación / Viernes 16 de febrero
“Si alguien hace tropezar a uno de estos pequeños que creen en mí, más le valdría
que le colgaran al cuello una gran piedra de molino y lo ahogaran en el fondo del
mar. ¡Ay del mundo por las cosas que hacen tropezar! Esas cosas tienen que venir,
pero ¡ay de la persona a través de la cual vienen! (Mateo 18:6 y 7).
INTRODUCCIÓN
¿Sabías que Cristo ha asignado a los niños un valor muy alto, y que también dio
Su vida por ellos? Un niño cuesta la sangre del Salvador; por eso E. G. de White
dice: “Tratad al niño como la compra de su sangre. Entrénenlos paciente y firme-
mente para Él” (The Adventist Home, 279).
Esta cita nos recuerda que la vida y la educación de nuestros niños y jóvenes
son extremadamente importantes para Dios porque definirán el futuro de la iglesia;
en otras palabras, son un legado importante para hacer avanzar la causa de Dios.
Si los niños son el legado más importante, cada padre, líder de la iglesia y per-
sona a cargo, debe entender por qué Dios quiere que nuestros hijos sean criados
para honrar su nombre.
Es lógico, pues, que la educación en casa y las tareas escolares vayan de la

mano. De lo contrario, estaríamos desarrollando personas mutiladas porque reci-
birían pan del cielo en casa y alimentos adulterados en otros lugares.
Te invito a leer Mateo 18:6, “Pero si haces caer en pecado a uno de estos pe-
queños que confían en mí, más te valdría que te atara al cuello una gran piedra de
molino y te ahogara en las profundidades del mar” (NLT).
En este versículo, observamos una vez más lo que un niño significa para Dios;
expresa el valor que Dios da a los niños y jóvenes en su iglesia.
El Señor quiere que cada niño y joven que nos ha prestado sea amado, cuidado
como la joya más preciada, que se sienta seguro, que tenga un propósito en la vida
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y crezca intelectual, física, emocional y espiritualmente. Por lo tanto, para lograr lo

que Dios quiere para sus preciosas joyas, ha instituido tres centros que trabajan
juntos; estos son bien conocidos por todos ustedes: el hogar, la iglesia y la escuela.
INSTITUCIONES ADVENTISTAS
Algunos se preguntarán por qué son tan necesarias estas instituciones, ya que
con una sola basta. Otros dirán: “En mi casa, enseño a mi hijo o hija a amar a Dios
en el culto matutino y vespertino. Le llevo a la iglesia todos los sábados y oro con
él todas las noches”.
Entonces surge las siguiente pregunta: ¿Es eso suficiente para preparar a nues-
tros hijos para el cielo?
Analicemos. ¿Cuánto tiempo pasa su hijo con usted, bajo su influencia? ¿Cuánto
tiempo pasa en la iglesia? ¿Cuánto tiempo pasa en la escuela? ¿Con quién pasa
más tiempo? ¿Quién está ayudando a moldear el carácter de su hijo?
Es innegable que el hogar juega un papel fundamental en la formación y pre-
paración de nuestros hijos para que vivan una vida de servicio, y sean candidatos
para el cielo. El hogar es tan importante que la sierva del Señor dice:
“En su sabiduría, el Señor ha decretado que la familia sea el mayor de todos los
organismos educativos. Es en el hogar donde debe comenzar la educación del
niño. Esta es su primera escuela. Aquí, con sus padres como instructores, debe
aprender las lecciones que lo guiarán durante toda la vida: lecciones de respeto,
obediencia, reverencia y autocontrol” (The Adventist Home, 182).
¡Sí! es en el hogar donde comienza la educación y la formación de un niño, no
hay duda de ello, y ningún padre o madre tiene excusa para no cumplir con su
papel porque las lecciones aprendidas en casa deben servir para guiar a nuestros
hijos durante toda la vida. Pero el Señor también nos ha dejado otro regalo fabu-
loso para ayudar a formar y preparar a nuestros niños y jóvenes para esta vida:
Las instituciones adventistas, donde todos los niños deben ser educados para vivir
para Jesús. Recuerde que este es el lugar donde nuestras preciosas joyas son
enseñadas por Jehová y para Jehová (Isaías 54:13).
Mis hermanos y hermanas, ¿Quieren que sus hijos sean enseñados por Jeho-
vá? ¿Quién está enseñando a nuestros jóvenes, si el Señor no lo está hacienco?
La sierva del Señor nos amonesta con las siguientes palabras: “Si no estamos
enseñando correctamente a nuestros hijos, Satanás los usará como instrumentos
que él seleccione” (Hogar cristiano, 161); cuán importante es entonces que, la
misma educación que el niño recibe en el hogar, continúe en la escuela primaria,
secundaria, preparatoria y universidad, instituciones que pertenecen a Dios, “las
escuelas Adventistas del Séptimo Día”.
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Sería una tarea formidable que nuestros pequeños estuvieran siempre a nuestro
cuidado pero lamentablemente no es así. La sociedad actual exige que nuestros
hijos se preparen intelectualmente en un centro educativo, por eso Dios, en su
infinita misericordia, nos ha dado instituciones educativas con características y
finalidades diferentes a las demás escuelas y colegios de nuestras ciudades.
Es de suma importancia recordar que el hogar, actuando de manera aislada, no

puede hacer la obra de formar un carácter santificado; necesitamos el apoyo de las
instituciones educativas que Dios ha diseñado. Ciertamente tenemos a la iglesia
como apoyo en la preparación de jóvenes y niños, pero la iglesia no puede asumir
la tarea de formación de nuestros hijos, ni tampoco el pastor o el líder de la Escuela
Sabática. Como padres, necesitamos el apoyo de la tercera agencia que Dios ha
instituido: la escuela adventista.
Pero, ¿por qué es tan importante una escuela adventista?
La escuela es importante porque es donde el niño pasa la mayor parte del tiem-
po. En la escuela, los niños adquieren conocimientos que fortalecerán su mente y
su alma para ser mejores ciudadanos. También es allí donde se magnifica la Pa-
labra de Dios, ya que es el fundamento de la verdadera educación. En la escuela
adventista, el alumno aprende el verdadero modelo de servicio que debe mante-
nerse y practicarse. Además, se les enseña cómo pueden llegar a ser hombres y
mujeres útiles, cultivar hábitos de disciplina y orden, y a reconocer la voz de Dios
(La educación cristiana, 169).
CONCLUSIÓN
Dios quiere que nuestros hijos, nuestros tesoros más preciados, estén prepara-
dos integralmente. Por lo tanto, debemos darles la educación que Dios tiene para
ellos, una educación que los prepare para ser los mejores ciudadanos de este
mundo y, lo que es más importante, candidatos para el Cielo.
Dios nos ama tanto que no quiere que nadie se pierda. Quiere que vivamos con
Él. Por eso ha dejado las instituciones para colaborar con los padres. Un regalo
fabuloso.
¿Estamos dispuestos a aceptar este regalo y disfrutarlo?
¿Dónde quiere ver a su hijo por la eternidad?
¿Quién enseña a tu hijo fuera de casa?
¿Cuál es su respuesta?
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Les invito a orar y formar parte de este plan de Dios para nuestros hijos. Nues-
tros hijos deben estar en una institución creada por Dios para ellos.
Dra. Faye Patterson

Departamento de Educación
División Interamericana
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LA IGLESIA DE UNA PERSONA

10 minutos de Mayordomía / Sábado 17 de febrero
“…A fin de presentársela a sí mismo, una iglesia gloriosa, que no tuviera mancha
ni arruga ni cosa semejante, sino que fuera santa y sin mancha” (Efesios 5:27).
¿Alguna vez has pensado en cómo sería la iglesia si todos sus miembros fueran
como tú? Piensa en lo que podría ser el compañerismo de la iglesia si todos oraran
y leyeran la Biblia como lo haces tú. Imagínate cómo sería la obra misionera si
todos los miembros de la iglesia se tomaran el mismo tiempo que tú para compartir
la verdad con los demás. Imagínate cómo sería el mantenimiento de la iglesia y la
inversión en la misión si todos los miembros devolvieran los diezmos y las ofrendas
con tanta regularidad como lo haces tú.
¿CUÁL ES MI LUGAR?
¿Cómo sería esta iglesia formada por gente como tú? ¿Qué imagen de la igle-
sia lograste pintar en tu mente? Esta iglesia unipersonal existe: ¡eres tú! A veces
pensamos que nuestras actitudes como individuos no afectan a la iglesia como
un todo. Podríamos pensar: “Si yo no doy estudios bíblicos, alguien lo hará, y el
mensaje será predicado a todo el mundo; o, si no soy fiel en devolver los diezmos y
las ofrendas, alguien lo hará, y la iglesia tendrá recursos para el mantenimiento de
la iglesia local y la predicación en todo el mundo. En cierto sentido, esto es cierto.
La causa de Dios triunfará con o sin tus recursos. De manera similar, el evangelio
será predicado en todo el mundo con o sin tu participación.
Sin embargo, Dios llamó a cada uno de sus discípulos para ser una luz y una
bendición para el mundo y para la iglesia que promueve los principios y planes
eternos.
NUESTRA ÁREA DE INFLUENCIA

La gran pregunta aquí es que: ¿Esta iglesia formada solo por mí siempre ejerce
influencia positiva sobre alguien cercano a mí, como mis hijos, cónyuge, padres y
hermanos? El compromiso o el descuido en la fidelidad y la causa de Dios pueden
hacer o deshacer a las personas que nos rodean. Un día un padre dijo: “El mayor
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legado que les dejo a mis hijos es el ejemplo de una vida dedicada a la causa de
Dios, y espero que ellos se dediquen a esta causa con más diligencia que yo”.
Llamado: Si alguien te preguntara ¿cuánto amas la causa de Jesús?, ¿qué res-

ponderías? La mejor manera de responder no es con palabras, sino con una vida
completamente dedicada y comprometida con la obra de Dios. Necesitamos en-
tender que esta es la prueba de fuego de nuestro discipulado cristiano.
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INTERÉS POR LA EDUCACIÓN ADVENTISTA

Seminario de Instrucción en Educación / Sábado 17 de febrero
“Aconteció que cuando quiso Jehová alzar a Elías en un torbellino al cielo, Elías
venía con Eliseo de Gilgal. Y dijo Elías a Eliseo: Quédate ahora aquí, porque Je-
hová me ha enviado a Bet-el. Y Eliseo dijo: Vive Jehová, y vive tu alma, que no te
dejaré. Descendieron, pues, a Bet-el. Y saliendo a Eliseo los hijos de los profetas
que estaban en Bet-el, le dijeron: ¿Sabes que Jehová te quitará hoy a tu señor de
sobre ti? Y él dijo: Sí, yo lo sé; callad. Y Elías le volvió a decir: Eliseo, quédate aquí
ahora, porque Jehová me ha enviado a Jericó (2 Reyes 2:1-5, RVR1960).
INTRODUCCIÓN
Las escuelas de los profetas establecidas por Samuel habían caído en decaden-
cia durante los años de apostasía que hubo en Israel.
Elías restableció estas escuelas y tomó medidas para que los jóvenes pudieran
educarse en forma que los indujese a magnificar y honrar la ley. En el relato se
mencionan tres de esas escuelas. Una de ellas se encontraba en Gilgal, otra en
Betel y la tercera en Jericó.
Precisamente antes que Elías fuese arrebatado al cielo, visitó con Eliseo estos
centros educativos. El profeta de Dios repitió entonces las lecciones que les había
dado en visitas anteriores. Instruyó especialmente a los jóvenes acerca de:
a. Su alto privilegio de mantenerse leales y fieles al Dios del cielo.
b. La importancia que tenía el dejar que la sencillez caracterizase todo detalle
de su educación.
Solamente así podrían recibir la impresión celestial y salir a trabajar en los cami-
nos del Señor (Profetas y reyes, 168).
DESARROLLO
A. INTERÉS POR LAS ESCUELAS
Elías y Eliseo combinaron su ministerio en el pueblo con la enseñanza en los
tres centros de Gilgal, Betel y Jericó. “Eliseo se esforzó por hacer progresar la
importante obra educativa que realizaban las escuelas de los profetas. En la provi-
61
dencia de Dios, sus palabras de instrucción a los fervorosos grupos de jóvenes allí
congregados, eran conﬁrmadas por las profundas instancias del Espíritu Santo, y
a veces por otras inequívocas evidencias de su autoridad como siervo de Jehová”
(Profetas y reyes, 181).
Por su parte, Eliseo recibió un llamado de Dios. “Comprendió el significado del

llamamiento. Sabía que provenía de Dios, y no vaciló en obedecer. Ni por todas las
ventajas mundanales se habría privado de la oportunidad de llegar a ser mensajero
de Dios, ni habría sacrificado el privilegio de estar asociado con su siervo. Sin
vacilación, abandonó un hogar donde se le amaba, para acompañar al profeta en
su vida incierta (Profetas y reyes, 164).
B. OCUPACIÓN EN MEJORAS DE LAS ESCUELAS

Después de asumir el cargo como “rector” de las escuelas, trazó una ruta de
visitación a estas instituciones y, ayudado por Dios, realizó milagros para la estabi-
lización de estos centros de enseñanza.
“Mientras Eliseo pudo viajar de lugar en lugar por todo el reino de Israel, continuó
interesándose activamente en el fortalecimiento de las escuelas de los profetas.
Dondequiera que estuviese, Dios le acompañaba, inspirándole las palabras que
debía hablar y dándole poder de realizar milagros” (Profetas y reyes, 195).
“No lejos de Jericó, en medio de vergeles fructíferos, se hallaba una de las es-
cuelas de los profetas; y allí se dirigió Eliseo, después de la ascensión de Elías.
Mientras estaba entre ellos, los hombres de la ciudad se acercaron al profeta para
decirle: He aquí, el asiento de esta ciudad es bueno, como mi señor ve; más las
aguas son malas, y la tierra enferma. El manantial que en años anteriores había
sido puro y comunicaba vida, pues contribuía mucho a abastecer de agua la ciudad
y la región circundante, ya no podía usarse.
“En respuesta a la súplica de los hombres de Jericó, Eliseo dijo: “Traedme una
botija nueva, y poned en ella sal.” Habiendo recibido esto, salió “él a los manaderos
de las aguas, echó dentro la sal, y dijo: Así ha dicho Jehová: Yo sané estas aguas,
y no habrá más en ellas muerte ni enfermedad” (Profetas y reyes, 173).
C. PROPÓSITO DE BIENESTAR
Así como las aguas de Jericó han continuado fluyendo, prodigando vida y bendi-
ciones a las regiones circunvecinas, también de Israel podría haber fluido sin cesar
62
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un raudal de vida espiritual y curación, para proporcionar la paz y las bendiciones

del cielo a todos los pueblos de la tierra.
Tanto Elías como Eliseo veían la importancia de esas escuelas para un decidido
movimiento que hiciera adelantar la obra de Dios. Sin hombres debidamente pre-
parados, la obra de reforma estaría constantemente impedida, y poco progreso po-
día esperarse. Por eso Eliseo dedicó sus mejores esfuerzos a fortalecer y reanimar
esas escuelas, a fin de que fueran eficaces en la gran obra de procurar establecer
el reino de justicia de Dios en el corazón de los hijos de los hombres.
Las escuelas adventistas fueron instituidas con el propósito especial de “volver

al hombre a imagen de su Creador”, según declara Elena White en el libro la edu-
cación.
En el pasaje que apoya la filosofía de la educación, Elena White destacó que si

deseamos entender el objetivo de la educación debemos entender cuatro cosas
del ser humano:
1. Su naturaleza original.
2. El propósito de Dios al crearlo.
3. El cambio de la condición humana que vino después del pecado.
4. El plan de Dios para cumplir su propósito en la educación de la raza humana
(La educación, 14,15).
Estos cuatro puntos, la autora los explica de la siguiente manera:

- Primero: El hombre fue creado a imagen de Dios.
- Segundo: la humanidad debía revelar plenamente la imagen de Dios, a través
del desarrollo continuo por la eternidad.
- Tercero: la desobediencia dañó fuertemente, pero no destruyó esa imagen en
los aspectos mental, físico y espiritual. La desobediencia del hombre también
trajo muerte.
- Cuarto: Dios no abandonó a la humanidad en su condición sin esperanza;
siguió deseando cumplir su propósito para con la raza humana, al restaurar
su imagen en el hombre a través del plan de redención.
CONCLUSIÓN
Podemos concluir que la salvación del hombre es el propósito de la educación
cristiana. “La mayor necesidad del nombre es la de ser encontrado”, por eso Jesús
dijo que el vino “a buscar y salvar lo que se había perdido” (Lucas 19:10). Esa
63
búsqueda y la salvación son el tema central desde Génesis hasta Apocalipsis; el

mensaje de la Biblia, desde la caída hasta la restauración del Edén… a través de
maestros, profetas, patriarcas, predicadores, servicios simbólicos y… otros me-
dios. Dios ha estado tratando de rescatar al hombre. Debemos ver a la educación
cristiana en este contexto nuevamente, Elena de White escribió: “la obra de la
educación y la de la redención son una, porque ambas tienen a Jesucristo como
su fundamento; conducir al alumno a una relación salvadora con Jesucristo debe
ser el principal esfuerzo del maestro y su propósito constante” (La educación, 30).
Aquí tenemos el primero y más elevado propósito de la educación.
Así como Eliseo vio la importancia de la educación en las escuelas de su tiempo,

la educación adventista es la única educación que puede satisfacer las necesi-
dades más profundas del hombre, porque solamente los educadores cristianos
comprenden el núcleo del problema humano; el objetivo redentor de la educación
cristiana es lo que la hace cristiana.
¿Quisieras querido hermano y hermana poner en alta estima el propósito de

Dios en la vida de los niños, adolescentes y jóvenes?
Así como en el pasado, hoy es urgente que velemos por las instituciones adven-
tistas, de tal manera que, como el milagro hecho por Eliseo, se pueda conservar la
vida espiritual, social, emocional y relacional de nuestros niños y niñas del pueblo
adventista del séptimo día.
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LOS POLOS OPUESTOS SE ATRAEN

10 minutos de Música / Sábado 24 de febrero
Hace años, cuando me enseñaron que los polos opuestos de los imanes se
atraían y que los polos iguales se repelían, me di a la tarea de comprobarlo y, al
hacerlo, también noté que el tamaño de los imanes tenía mucho que ver con la
intensidad de dicha atracción.
Por inusual que parezca, esta mañana les propongo que este fenómeno puede
ayudarnos a entender un poco más, cuál es la forma idónea de acercarnos y ado-
rar a un Dios santo. Siendo que nuestra actitud ante tan importante característica
divina también revela qué concepto tenemos del Dios al que adoramos, reflexione-
mos brevemente sobre este asunto.
ADORAMOS A UN DIOS SANTO

La primera vez que los escritores bíblicos usan la palabra “santo” es para re-
ferirse a un lugar, a un sitio que, debido a la presencia de Dios, Moisés tuvo que
acercarse con la mayor reverencia posible (Éxodo 3:5).
Dada la obvia diferencia que hay entre el ser humano y Dios, esta escena, ade-
más de conocida, pareciera ser evidentemente lógica. ¡Acercarnos para adorar a
un Dios santo no es cualquier cosa! Y aunque los seres humanos solo podemos
vislumbrar en parte lo que la santidad de Dios significa, es claro que acercarse a
Dios implica hacerlo con todo nuestro respeto y reverencia.
Sin embargo, dado que el Señor siempre ha deseado relacionarse con noso-
tros, y el pecado no lo ha hecho desistir de este objetivo, pensar que la santidad
de nuestro Dios es un impedimento para acercarnos a él sería algo equivocado.
No obstante, en el afán de mostrar cuán accesible es nuestro Dios, algunos han
llegado a creer y enseñar que él es simplemente un “amigo”.
El problema de esta perspectiva es que, para más de uno, esto significa que
cuando Cristo nos llamó “amigos” (Juan 15:13-15), lo hizo para igualar, completa-
mente, dicha relación con la forma en la que se tratan dos amigos en la escuela o
en el trabajo. Pero, aunque el Señor a menudo usa imágenes y hasta sentimientos
humanos para darnos a entender su mensaje, es obvio que esto no significa que
espera que lo tratemos como a cualquier persona con la que simpatizamos. Basta
con analizar las historias bíblicas referentes a la amistad para notar que estas no
se caracterizan por la falta de respeto, ni por la liviandad de sus personajes. Cier-
tamente Dios anhela que confiemos en él así como confiaríamos en nuestro mejor
amigo, pero hacerlo debiera llevarnos a concederle un lugar especial en nuestra
65
vida, no a igualarlo a nosotros.
ADORAMOS A UN DIOS QUE NOS LLAMA

¿Significa esto, entonces, que Dios es un ser al que hay que acercarse y adorar
con temor, o al que solo tienen acceso aquellos cuya moralidad está por encima
del “promedio”? La misma experiencia de Moisés tiene algo que decirnos al res-
pecto. Notemos lo que dice el texto (Leer Éxodo 3: 4).
Además de resaltar la iniciativa divina en este encuentro, la forma en la que el
Señor se dirigió a un individuo que, al igual que nosotros, tampoco era santo por
naturaleza es muy significativa: “Moisés, Moisés”. Común y congruente con las
costumbres del tiempo bíblico, mencionar dos veces el nombre de alguien denota-
ba en aquellos días familiaridad y cercanía, esto es, una forma de mostrar aprecio
e incluso cariño por alguien.
Al tomar en cuenta esto, la escena que describe el famoso encuentro entre Dios
y Moisés en la zarza ardiente presenta, sin duda, un cuadro hermoso y sobre todo
equilibrado acerca de la santidad de nuestro Dios. Aclarando que el acercarse a
Dios no puede ser algo tomado a la ligera, que nuestra manera de presentarnos
ante él merece nuestras mejores y más respetuosas acciones y actitudes, este
relato también nos enseña que dicho encuentro es posible, gracias a la iniciativa y
amorosa apertura del ser más sublime del universo.
Así, pese a contrastar abiertamente con nuestra condición pecaminosa, la santi-
dad de Dios en la Biblia no es algo que debiera alejarnos o impedirnos relacionarnos
con él, sino algo que va de la mano de su cariñoso deseo por acercarse a nosotros.
¿Hemos sido llamados por un Dios santo? ¿Es nuestro deseo acercarnos a él
y adorarlo como él merece? Recordemos entonces el sublime privilegio que esto
representa y actuemos en congruencia con ello. Adorémoslo de esa forma en la
iglesia y fuera de ella, el sábado, pero también entre semana.
Sí, acerquémonos a él y hagámoslo sin olvidar que Aquel que espera que sea-
mos santos (Levítico 11:44, 45) no ha dejado de atraernos hacia él, tal como lo hizo
con su siervo Moisés.
¿Nos faltan motivos hoy para adorar a Dios? Pues consideremos que, a pesar
de que él y nosotros somos “polos” tan opuestos, la gran atracción e intensidad de
su amor siguen buscándonos a fin de transformarnos.
En efecto, la atracción magnética de los imanes nos recuerda que Dios y noso-
tros somos, todavía, en varios sentidos opuestos, pero también nos recuerda que,
pese a ello, el ser más sublime y santo del universo desea encontrarse hoy con no-
sotros. ¡Adoremos a un Dios santo! ¡Adoremos a un Dios que nos sigue llamando!
Alejo Aguilar Gómez
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MARZO
67
MARZO
Viernes 1 de marzo Sábado de Instrucción en Ministerio de la Mujer
1 Seminario de Ministerio de la Mujer Pág. 69
Sábado 2 de marzo Sábado de Instrucción y Día de Oración de Ministerio

de la Mujer
3 Culto Divino / Seminario de Ministerio Pág. 75
de la Mujer
Sábado 9 de marzo

2 10 Minutos de Comunicación Pág. 79
Sábado 16 de marzo Sábado de Impacto Misionero / Día de la Juventud / Día

mundial de niños
2 Culto Divino / Tema de Ministerio Juvenil Pág. 85
Sábado 23 de marzo Sábado de Celebración y Bautismos

2 10 Minutos de Educación Pág. 89
3 Culto Divino / Tema de Evangelismo Temario de Evangelismo 2024
Sábado 30 de marzo Décimo Tercer Sábado

2 10 Minutos de Publicaciones Pág. 91
3 Culto Divino / Tema de Ministerio Pág. 93
Adventista de la Familia
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EL IMPACTO DE LA ORACIÓN
EN NUESTRA VIDA
Seminario de Instrucción en Ministerio de la Mujer / Viernes 1 de marzo
¿QUÉ ES ORAR?
Jesús enseñó que orar es una experiencia espontánea e íntima de diálogo con
Dios, diferente al acto de rezar (Mateo 6:5-8).
A. ORAR CADA DÍA

“La oración es un acto esencial en la vida cristiana. Es la expresión más viva de
la relación que el cristiano puede tener con Dios. No se trata simplemente de una
costumbre litúrgica realizada de manera mecánica; más bien, es una experiencia
viva que nos brinda la oportunidad de introducirnos en la presencia de Dios y
asociarnos con él. A través de la oración nos acercamos a Dios, bien sea para
adorarle, presentar nuestras necesidades o pedirle ayuda. En diferentes etapas de
la historia, el pueblo de Dios se ha visto en la imperiosa necesidad de recuperar
el valor de la oración, dedicándole el tiempo y la importancia que esta amerita.
Hoy nos encontramos en una de ellas. Gracias a la Biblia tenemos la oportunidad
de conocer las enseñanzas que Jesús les dio a sus discípulos sobre la oración, y
también, ejemplos prácticos de hombres y mujeres que se acercaron a Dios me-
diante la oración para buscar respuestas a sus necesidades. Ellos nos motivan a
orar para experimentar la eficacia de esta disciplina espiritual, tal como ocurrió con
muchos de los personajes bíblicos” (Oraciones de la Biblia, 3).
B. ABRIR NUESTRO CORAZÓN A DIOS COMO A UN AMIGO

A muchas personas, les cuesta abrir su corazón a Dios.
La respuesta no es fácil. Implica muchas variables. Cada uno tiene sus propias
razones para abrir o no el corazón a Dios. Solo por mencionar algunas, puede ser,
desde la educación y formación que recibimos en la familia, las amistades que
tuvimos desde la infancia o el mundo con sus falsas propuestas, la educación re-
cibida en las escuelas y universidad, sin mencionar posibles traumas y problemas
familiares que tuvimos en el pasado.
¿Quizá es miedo o inseguridad? Es normal y comprensible. ¿Quién no los tie-
ne? A veces tenemos muchas cosas adentro que no queremos mirar. Sin embargo,
solamente con los ojos misericordiosos de Dios, podemos entrar en nuestro co-
69
razón, y sanar cualquier herida que nos impide abrirlo y vivir la amistad que tanto
anhelamos. Dios es una persona real y tiene poder; tú y yo somos frágiles, y solos
no podemos. Él quiere que vivamos vidas plenas y victoriosas; por eso vale la pena
buscarle en oración y abrir nuestro corazón como a un amigo.
C. LA ORACIÓN TRANSFORMA
Una vida de oración transformadora no solo nos cambia espiritualmente. Tiene
una influencia positiva en todas las dimensiones de nuestra existencia. Impacta
todo nuestro ser:
1. Físicamente. “Nada tiende más a promover la salud del cuerpo y del alma
que un espíritu de gratitud y alabanza” (La oración, 24).
2. Emocionalmente. “Para fortalecer esta relación [con Dios] y satisfacer nues-

tras necesidades emocionales y espirituales, debemos aprender el poder de
la oración” (La oración, 3) “Es un deber positivo resistir la melancolía, los pen-
samientos y sentimientos de descontento, tanto como lo es orar” (La oración,
24).
En 1 Samuel capítulo uno, aparece la historia de una mujer amada por su

marido, pero que lamentablemente no había tenido el privilegio de ser madre.
Esta condición le producía mucho sufrimiento y amargura de espíritu. Pero
cuando Ana, elevó una oración sincera, descendió a su casa y no estuvo más
triste (1 Samuel 1:18). Esta es una realidad que podemos vivir nosotras.
3. Mentalmente. “La oración ilumina la mente con respecto a lo que es la ver-

dad… Dios desea que nos acerquemos a Él en oración, para que pueda ilu-
minar nuestra mente… dar conceptos claros de la verdad… avivar el enten-
dimiento para discernir la verdad del error… establecer la mente vacilante , y
darle un conocimiento y una fe que resistirán la prueba” (La oración, 91). “La
fortaleza que se adquiere en la oración a Dios, unida al esfuerzo perseverante
en entrenar la mente en la consideración y el cuidado, prepara a uno para los
deberes diarios y mantiene el espíritu en paz bajo todas las circunstancias”
(La oración, 83).
Como Pablo dice en Filipenses 1:4: “Siempre que oro, pido por todos ustedes
con alegría” (NTV).
Pablo no sólo oró por las personas en su vida. ¡Él oró con alegría!
La oración positiva es más eficaz que el pensamiento positivo. Todo el pen-
70
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samiento positivo en el mundo no va a cambiar a tu esposo o tu esposa o tu

hijo, tu amigo o tu situación. El pensamiento positivo puede cambiarte, pero
no cambiará a nadie más. Pero la oración puede marcar la diferencia en otra
persona.
4. Socialmente. “La oración nos une unos con otros y con Dios” (La Oración,
92)
¿Quieres saber la forma más rápida de cambiar una mala relación en una
buena? ¡Empieza orando por la otra persona! No solo te cambiará a ti sino
que puede cambiar a la otra persona.
Pablo también nos dijo cómo orar por los demás: “Esto es lo que pido en
oración: que el amor de ustedes abunde cada vez más en conocimiento y en
buen juicio, para que disciernan lo que es mejor, y sean puros e irreprocha-
bles para el día de Cristo, llenos del fruto de justicia que se produce por medio
de Jesucristo, para gloria y alabanza de Dios” (Filipenses 1:9-11).
5. Espiritualmente. “La comunión con Dios es muy esencial para la salud espi-
ritual, y solo aquí se puede obtener la sabiduría y el juicio correcto tan necesa-
rios en el desempeño de cada deber” (La oración, 18). “La oración es la vida
del alma. La oración de fe es el arma por la cual podemos resistir con éxito
cada asalto del enemigo” (La oración, 92).
Al mantener una comunión con nuestro Dios a través de la oración, estamos

siguiendo el ejemplo de Jesús, y al seguir su ejemplo, sus virtudes serán las nues-
tras a fin de tener una vida de triunfo en medio de la tentación y de la prueba.
Reflexiona en las siguientes preguntas y escribe tus respuestas, esto te ayudará

a ver qué acciones debes tomar a fin de mejorar tu relación con Dios.
● ¿Cuáles son algunas cosas que te impiden o te distraen para orar?

● ¿Cómo puedes aplicar la diligencia a tu vida de oración?
● ¿Qué ideas prácticas incorporarías a tu vida de oración?
● ¿Cuál es tu anhelo más profundo?
● ¿Qué te gustaría pedirle a Dios hoy?
Pídele a Dios que te ayude a discernir lo que necesitas aprender y aplicar de

este seminario.
71
PROMESA
“El poder vendrá de Dios al hombre [y a la mujer] en respuesta a la oración
de fe… La verdadera fe y la verdadera oración, ¡qué fuertes son! Son como dos
brazos por los cuales el suplicante humano se aferra al poder del Amor Infinito”
(La oración, 86).
Nilde Itin
Directora Asociada MM, Asociación General
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VERDADERA ENTREGA
10 minutos de Mayordomía / Sábado 2 de marzo
“Si quieres ser perfecto, anda, vende lo que tienes y dalo a los pobres, y tendrás
tesoro en el cielo; y ven, sígueme” (Mateo 19:21).
Esa fue la respuesta de Cristo al joven rico que quería saber qué debía hacer
para obtener la vida eterna. Ahora, ¿qué quería Jesús del joven? Él quería todo.
Es interesante notar que cuando el joven “se fue triste, porque tenía muchas po-
sesiones” (Mateo 19:22), Jesús no corrió tras él diciendo: “¡Oye, vuelve! Relájate,
estaba hablando en parábolas. Solo tienes que traer tus diezmos y ofrendas y eso
está bien”. ¡No! El dinero se había convertido en un dios en la vida de ese joven, y
solo una rendición completa sería aceptable.
Si esa fue la intención del Maestro con el joven rico, pregunto: ¿Serán diferentes
los deseos de Dios para nosotros en este tiempo? A Abraham Dios le pidió salir de
su tierra y dejar a sus parientes para cumplir sus planes, a Moisés le pidió la vida
al ordenarle tomar la serpiente por la cola, a Leví el Señor le solicitó seguirle y él
dejó todo para consagrarse a los proyectos del Maestro. En el Antiguo Testamento
como en el Nuevo encontramos evidencias de que es necesaria una consagración
completa cuando se trata de seguir a Jesús.
Jesús mismo dijo: “Si alguno de ustedes quiere ser mi discípulo, tendrá que
amarme más que a su padre o a su madre, más que a su esposa o a sus hijos,
y más que a sus hermanos o a sus hermanas. Ustedes no pueden seguirme, a
menos que me amen más que a su propia vida” (Lucas 14:26 TLA).
¿QUÉ PIDE EL SEÑOR DE SUS HIJOS?

Si leemos la Biblia honestamente, concluiremos que Dios quiere todo. Un día,
mientras una madre de cinco hijos escuchaba un sermón, decidió dar todo lo que
tenía como sacrificio por la causa de Dios. Al regresar a casa, buscó entre sus
pertenencias algo que pudiera regalar y descubrió que, en su extrema pobreza, no
podía disponer de nada útil o valioso. De repente, su atención se centró en sus pre-
ciosos cinco hijos: tres niñas y dos niños. Fue a su habitación y oró: “Señor, no ten-
73
go riquezas materiales que puedan usarse para tu causa, pero tengo cinco hijos.
En este momento, los dedico a las misiones. Úsalos como misioneros”. Unos años
más tarde, todos sus hijos estaban sirviendo a la causa de Dios como misioneros.
Elena G. de White nos ayuda a entender este concepto con las siguientes pala-
bras: “En el momento del éxito, cuando las redes estaban llenas de peces y eran
más fuertes los impulsos de la vida antigua, Jesús pidió a los discípulos, a orillas
del mar, que lo dejaran todo para dedicarse a la obra del evangelio. Así también es
probada cada alma para ver si el deseo de los bienes temporales prima sobre el de
la comunión con Cristo” (El Deseado de todas las gentes, 244).
Llamado: Este es el tipo de entrega que necesitas hacer. Todo lo que tienes y
eres debe estar en las manos del Señor. Debes entender que Dios lo quiere todo y
que mientras no entregues todo, no entregarás nada en absoluto.
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EL PODER TRANSFORMADOR
DE LA ORACIÓN
Seminario de Instrucción en Ministerio de la mujer / Sábado 2 de marzo
“Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios, que presentéis vues-
tros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racio-
nal. Y no os conforméis a este mundo, sino transformaos mediante la renovación
de vuestro entendimiento, para que comprobéis cuál sea la buena voluntad de
Dios, agradable y perfecta” (Romanos 12:1, 2).
¿CUÁNDO ES EL MEJOR MOMENTO PARA ORAR?

¿Cuándo serán escuchadas nuestras oraciones? ¿Es un momento determinado
mejor que otros? ¿Por la mañana? ¿Al mediodía? ¿Por la tarde? ¿En la noche?
Permíteme compartir contigo esta cita del libro, La oración:
“No hay tiempo ni lugar en el que sea inapropiado ofrecer una petición a Dios”
( La oración, 225).
“Acerquémonos, pues, confiadamente al trono de la gracia, para alcanzar mise-

ricordia y hallar gracia para el oportuno socorro” (Hebreos 4:16)
EL PODER DE LA ORACIÓN
Ahora que hemos reafirmado que Dios siempre está disponible para escuchar
y responder nuestras oraciones, pasemos al tema principal de nuestro mensaje.
“Para que todos los que nos hemos quitado ese velo podamos ver y reflejar la
gloria del Señor. Y el Señor, quien es el Espíritu, nos hace más y más como él a
medida que somos transformados a su gloriosa imagen” (2 Corintios 3:18).
(La siguiente es una historia real, aunque hemos eliminado los nombres de la
ciudad y el país).
En un pequeño pueblo, cierto hombre que era dueño de varias licorerías comen-
zó la construcción de una nueva tienda para aumentar su negocio. La nueva tienda
se estaba construyendo al otro lado de la calle de la iglesia local. Los miembros
75
de la iglesia iniciaron una campaña para bloquear la apertura del bar. Decidieron
reunirse para orar y ayunar pidiéndole a Dios que intercediera por ellos.
El trabajo continuó hasta la semana anterior a la apertura cuando un rayo cayó
sobre la tienda de licores y se quemó hasta los cimientos. La gente de la iglesia se
regocijó, hasta que el dueño de la tienda demandó a la iglesia con el argumento de
que la iglesia era responsable de la destrucción de su edificio, ya sea por acciones
o medios directos o indirectos. La iglesia negó rotundamente toda responsabilidad
o cualquier conexión con la destrucción del edificio cuando fueron interrogados en
la corte.
Al final del juicio, el juez comentó: “No sé cómo voy a decidir este caso. Parece
que tenemos al dueño de una licorería que cree en el poder de la oración y a toda
una iglesia que no”. Volveremos sobre esta historia más adelante.
Ya sea que lo creamos o no, la oración cambia las cosas en nuestras vidas.
Hoy nos enfocaremos en dos áreas de la oración transformadora:

1. La oración nos transforma.
2. La oración en tiempos difíciles nos cambia.
LA ORACIÓN NOS TRANSFORMA

1. Dios cambia nuestra actitud.
2. Tenemos confianza en que Dios escucha y responde la oración.
3. La oración me enseña a mirar a Dios y no a mí mismo.
4. La oración renueva mi mente.
5. Dios revela su poder a causa de mis oraciones.
TRANSFORMADOS POR LA ORACIÓN EN MOMENTOS DIFÍCILES

Incluso en tiempos difíciles, la oración puede cambiarnos.
Liberación de Pedro de la prisión. En Hechos 12 encontramos la historia de
dos de los discípulos de Jesús, Santiago y Pedro. Primero, el rey Herodes mató a
Santiago, el hermano de Juan. Eso agradó tanto a los judíos que Herodes agarró
a Pedro y lo puso en prisión. La historia nos cuenta que la iglesia tuvo una reunión
de oración en la casa de María, la madre de Marcos, para orar por la liberación de
Pedro. Dios escuchó y contestó su oración. Envió un ángel para liberar a Pedro de
la prisión y guiarlo a salvo a la casa de María donde los creyentes estaban orando.
Esto me recuerda la historia que compartí al comienzo de este mensaje sobre

el dueño de la licorería y los miembros de la iglesia. Cuando oramos, ¿realmente
creemos que Dios responderá? Y cuando Dios responde, ¿creemos que Él res-
76
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pondió o tratamos de encontrar una respuesta más lógica, sin creer realmente que
Dios lo hizo por nosotros?
¿Nos parecemos al dueño de la tienda de licores que creía que las oraciones de
los miembros de la iglesia eran las responsables de que su tienda se incendiara?
¿O nos parecemos a los miembros de la iglesia que negaron que sus oraciones
tuvieran algo que ver con el incendio de la tienda?
LLAMADO
Aunque estemos rodeados de una atmósfera corrompida y mancillada, no ne-
cesitamos respirar sus miasmas; antes bien podemos vivir en el ambiente limpio
del cielo. Elevando el alma a Dios mediante la oración sincera podemos cerrar
la entrada a toda imaginación impura y a todo pensamiento impío. Aquellos cuyo
corazón esté abierto para recibir el apoyo y la bendición de Dios andarán en una
atmósfera más santa que la del mundo y tendrán constante comunión con el cielo”
(El camino a Cristo, 100).
Dios lo ha prometido y Él lo hará. ¿Qué decisión tomarás hoy? ¿Estás listo para
pedirle a Dios que renueve tu corazón, tu mente y tu vida? Si anhelas que Dios
cambie tu vida, entonces así como estás, oraremos, déjame interceder por ti ante
nuestro amante Padre.
Heather-Dawn Small
Directora Ministerio de la Mujer
Conferencia General
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LAS PIEDRAS GRITARÁN

10 minutos de Comunicación / Sábado 9 de marzo
“Jesús les contestó: Les aseguro que si ellos se callan, las piedras gritarán”. (Lucas
19:40 TLA).
Es un día soleado y radiante en Jerusalén. El cielo está despejado y el sol brilla

intensamente iluminando la ciudad; en las calles, niños, jóvenes y adultos aclaman
a una sola voz: “¡Bendito el rey que viene en el nombre de Dios!”.
Entonces, Jesús pronuncia las palabras que leímos al principio, en respuesta

a los fariseos que le pedían que reprendiera a sus discípulos por proclamar su
realeza y aclamarlo como el Mesías mientras entraba en Jerusalén.
El Rey, asegura a esos fariseos que si sus seguidores se callan, las piedras
gritarán. Esta declaración tiene un profundo significado hoy más que nunca y nos
invita a reflexionar sobre la importancia de usar los medios de comunicación para
predicar el evangelio.
Vivimos en una era donde los medios de comunicación han avanzado enor-
memente, tanto así que ya podemos producir, televisión y video, radio y música,
imagen y diseño al alcance de nuestras manos. En nuestros teléfonos celulares.
Esta tremenda herramienta nos brinda una oportunidad maravillosa para llevar
el evangelio a aquellos que aún no lo conocen. Al igual que los discípulos de Jesús,
tenemos el deber de proclamar su gloria y su amor a cada rincón de la tierra.
Con esta oportunidad en nuestras manos, ¡no hay excusas!, El mensaje de

Jesús es tan poderoso y transformador que incluso las piedras gritarían si no lo
hiciéramos nosotros.
No debemos dejar que el temor, la vergüenza o la comodidad nos detenga. So-

mos importantes para desempeñar la misión de extender el reino de Dios.
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Niños, jóvenes y adultos, sin importar nuestra edad, tenemos la responsabilidad

de compartir el evangelio en nuestro entorno y utilizar las plataformas digitales,
aplicaciones y medios de comunicación disponibles para alcanzar a más personas.
Elena G. de White hace un llamado para utilizar métodos eficaces e impresio-

nantes: “Debemos usar todos los medios justificables para presentar la luz delante
de la gente. Utilícese la prensa y empléese todo elemento de propaganda que
pueda llamar la atención hacia la obra” (El evangelismo, 100).
¿Sabes mandar un mensaje vía Whatsapp? Eres capaz de usar los medios.
¿Sabes grabar y editar videos? Puedes hacer un ministerio en redes. ¿Dios te ha
dado un talento? ¡Muéstrale al mundo y enseña a los demás!
Seamos creativos y fieles al mensaje de Jesús. Consideremos hoy, utilizar las

herramientas que tenemos para transmitir esperanza, amor y transformación a
aquellos que están buscando algo más en sus vidas.
Piensa, ¿para qué estoy usando mis redes hoy?

Que nuestros posts, historias, reels y otros contenidos se unan para proclamar
la grandeza de Dios y la salvación que él ofrece.
Recuerda, el mensaje de Jesús es demasiado poderoso para ser silenciado.

¡Comienza hoy! Aquí tienes una idea: Cuéntales a tus contactos, lo maravilloso de
disfrutar del sábado junto a tus hermanos en presencia de Dios.
¡Sé un instrumento de Dios para llevar la buena nueva!
Uriel Castellanos Torres

Director de Comunicación
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¿DÓNDE ESTÁ TU CORAZÓN?

Tema de Mayordomía / Sábado 9 de marzo
Base bíblica: Mateo 6:19-21.
A. INTRODUCCIÓN
Hace algunos años, había un hombre que tenía todo, por lo menos así parecía.
Lo único que quería en la vida era tener más de todo. En primer lugar, quería más
dinero. Así, tomó su herencia y, por ser muy hábil para los negocios, la transformó
en mil millones de dólares. También quería más fama, y así llegó a ser el director y
productor de Hollywood. Quería más placer y para obtenerlo gastó mucho dinero
a fin de realizar todas las fantasías que imaginó. Quería más emociones, entonces
piloteó los aviones más rápidos de su tiempo. Quería más poder, entonces, según
una fuente, intentó comprar la influencia de dos presidentes de los Estados Unidos.
Su objetivo de vida era siempre buscar más cosas de este mundo, pero parecía
que sus objetivos no le daban satisfacción total. Ese hombre, Howard Hughes, al
final de su vida no era más que una carcasa vacía. Su piel demasiado pálida, sus
uñas crecieron hasta adquirir la forma de largos sacacorchos. Su boca estaba
llena de dientes podridos y sus brazos mostraban muchas marcas de agujas. El
pobre hombre era un billonario adicto que enloqueció por el deseo de tener cada
vez más.
En el Sermón del Monte, Jesús estuvo cara a cara con una multitud de personas
que querían tener cada vez más; y esas personas no eran diferentes a muchos de
nosotros. Les gustaba la buena vida, tener riquezas y exhibirlas. Pero escuchen
las palabras que Jesús dijo acerca de ellos (leer Mateo 6:19-21). Pero Jesús no dijo
esas palabras solo para los que estaban reunidos alrededor de él ese día. Esas
palabras también son para cada uno de nosotros.
B. TESOROS TERRENALES
Cuando Jesús habló de los tesoros terrenales, no dijo que es pecado ser rico o
que debemos librarnos de todas nuestras posesiones y hacer voto de pobreza. La
Biblia está repleta de historias de hombres y mujeres piadosos que eran ricos; es
suficiente con pensar en Job, Abraham, José, Daniel, Nicodemo y Lidia, solo para
81
citar algunos. Al mismo tiempo, Jesús no quiere que hagamos de la adquisición de

riquezas lo más importante de nuestra vida. Así, en el Sermón del Monte, no habló
de lo que usted posee; habló sobre lo que lo posee a usted. Él no habló sobre qué
tenemos; habló sobre dónde está nuestro tesoro.
Si no somos cuidadosos, y si nuestras prioridades no son las correctas, tener di-

nero y posesiones puede hacer que por un momento nos creamos muy ricos, solo
para que después quedemos completamente endeudados. Podemos engañarnos
pensando que somos exitosos, sin embargo, el éxito puede ser tanto temporal
como destructivo.
C. PÉRDIDAS SIGNIFICATIVAS
Jesús dice en Mateo 6:19, “No os hagáis tesoros en la tierra, donde la polilla y
el orín corrompen, y donde ladrones minan y hurtan”. Jesús nos dice que el tesoro
terrenal está aquí hoy, y mañana se va. Una cosa es segura: todos los tesoros
terrenales se deteriorarán y perderán su valor.
No se trata solo de posesiones y riqueza; también hay desgaste de nuestra

alma, esto es, de nuestra vida espiritual. Trabajamos duro para conquistar una
“vida buena” y después, nos sentimos demasiado cansados para aprovecharla.
Hacemos convenios y subimos la escalera corporativa o profesional a espaldas
de nuestros colegas solo para después preguntarnos por qué es tan solitario es-
tar en la cumbre. Pasamos todo el día administrando una empresa y no tenemos
tiempo ni energía para la familia. Permitimos que nuestros hijos se eduquen por
programas de TV y por niños del vecindario. Sacrificamos todo lo que tenemos en
nombre de nuestras ambiciones, no dejando nada más para Dios, para la iglesia,
para la misión o para la vida espiritual.
Jesús quiere que depositemos nuestro tiempo, dinero, y que nos demos no-
sotros mismos a la causa de Cristo, porque al final eso es lo único que importa.
Permítame sugerir tres maneras bastante prácticas de hacerlo.
1. INVIERTA EN PERSONAS
Invierta en las personas, especialmente en las que sufren. Hay personas por
toda la ciudad, o tal vez en el propio vecindario, que están abatidas por los
duros golpes de la vida.
Oí hablar de una mujer en Denver, Colorado, conocida por muchos como la
“Shoe Lady” (Madame Zapatos). Un día, en 1986, ella pasaba por la parte tra-
82
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sera de una zapatería, donde encontró cientos de zapatos nuevos arrojados

en un contenedor de basura. Ella amontonó los zapatos en su auto y los llevó
a un albergue de personas sin hogar. Allí vio a una mujer embarazada que
caminaba sin zapatos, solo con medias, por el albergue. Cuando le preguntó
al responsable por qué la mujer estaba sin zapatos, respondió: “No tenemos
ninguno que le quede bien”. Después de oír ese comentario, Shoe Lady desa-
rrolló un plan. Investigó dónde quedaban todas las zapaterías de la ciudad y
de tiempo en tiempo, daba una mirada en los recipientes de residuos, tomaba
los zapatos que habían arrojado y los llevaba a los albergues, iglesias y otras
instituciones de caridad. Un día, mientras visitaba un albergue, su hijo de
quince años vio a un niño que necesitaba ropa abrigada para cubrirse. Usted
puede imaginar la emoción de la mujer al ver a su hijo quitarse su propio abri-
go para entregárselo al niño que temblaba de frío. La lección: esta señora no
está solo invirtiendo en el Cielo al darles zapatos a las personas para la vida;
está ayudando a la próxima generación a tener una visión de servicio a Cristo
al servir a otros. ¿De qué manera estamos invirtiendo en las personas?
2. INVIERTA EN LA IGLESIA
Seamos claros: la iglesia es mucho más que los ladrillos y las bancas, los
sistemas de sonido y las luces, los baños y las toallas de papel. La iglesia son
las personas, personas que Dios llamó para ser suyas. Y Dios nos llama para
invertir en personas que necesitan de nuestro apoyo en su jornada espiritual.
Personas que necesitan de amigos para ayudarlas a transformarse en ami-
gos de Jesucristo totalmente dedicados. Sí, se necesitan ladrillos, bancos,
mesas, sonido, luces, salas para los niños, materiales, personal, voluntarios y
dinero para hacer el trabajo. Cuando usted devuelve las ofrendas, está parti-
cipando en el crecimiento de la iglesia, eso no es solo un acto de adoración;
es una manera importante de proveer recursos para los ministerios de nues-
tra iglesia.
3. INVIERTA EN LA MISIÓN
Invertir en el evangelismo local y en la misión mundial es invertir en el Cielo.
Esta es la iglesia de Dios, y Dios nos dio un mandato, cumplir la misión de la
iglesia. Estamos aquí para hacer discípulos para Cristo. El evangelismo, que
nos permite traer a nuestros parientes y amigos para Cristo, es central para
la misión de la iglesia. Cuando hacemos amistad con nuestros vecinos y las
personas que encontramos en el gimnasio o a quien ayudamos en nuestro
barrio, estamos construyendo puentes que llevan al corazón de esas perso-
83
nas. Necesitamos que la iglesia organice y patrocine eventos a los cuales

podamos traer a nuestros amigos: conciertos, eventos sociales, grupos de re-
cuperación, grupos de estudio bíblico, seminarios sobre salud, etc. Es preciso
que todos trabajemos y donemos juntos para que la iglesia tenga recursos
para hacer el trabajo.
Pero la misión de la iglesia no es solo local; es mundial. La Iglesia Adventista

del Séptimo Día se esparció por todo el mundo porque nuestro sistema tiene
su énfasis mucho más allá de la congregación local. Tenemos el privilegio
de apoyar el evangelismo en todo el mundo, ya que el diezmo y las ofren-
das que entregamos en nuestras iglesias locales se comparten globalmente.
Es posible que, antes de que su congregación existiera, las ofrendas de los
miembros de la iglesia de otras congregaciones apoyaron el evangelismo en
su comunidad. Este sistema realmente hace de la Iglesia Adventista un movi-
miento mundial.
D. CONCLUSIÓN
El conocido misionero David Livingstone dio su vida en el servicio misionero por
Cristo en África. Cuando él murió, su cuerpo fue llevado a Inglaterra y enterrado
en la Abadía de Westminster. Pero, a pedido del pueblo africano, su corazón fue
enterrado en África. Hoy, el corazón de Livingstone está en la tierra donde él fue
misionero, junto a las personas a las que tanto amaba.
Pregunto: ¿Dónde está tu corazón? Pero también tengo que preguntarme a mí

mismo: ¿Dónde está mi corazón? ¿Dónde está nuestro tesoro? Mi oración es que
nuestra inversión de vida no sea en acciones, inmuebles u otros activos, sino en el
banco del Cielo. Nuestras inversiones en el Cielo estarán siempre seguras y siem-
pre rendirán una valiosa recompensa. Esa es la garantía que Dios nos da. Oremos
en este momento y pidámosle a Dios que nuestro corazón y nuestros recursos
estén completamente a disposición del Señor.
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USANDO LO QUE TIENES

EN TUS MANOS
Tema para el Día Mundial de la Juventud / Sábado 16 de marzo
INTRODUCCIÓN
Queridos jóvenes, hoy vamos a reflexionar sobre un tema que afecta a mu-
chos creyentes: sentirnos “insolventes” y aparentemente sin recursos para servir
al Señor y ser fieles en todo. Muchas veces anhelamos de todo corazón ser instru-
mentos en las manos de Dios, pero nos encontramos con la sensación de que no
tenemos lo suficiente para compartir y ayudar a otros, o tal vez creemos que nece-
sitamos un nombramiento específico para marcar la diferencia en el Reino de Dios.
Sin embargo, la Palabra de Dios nos motiva y nos alienta en momentos como
estos. En el libro de Eclesiastés, encontramos un pasaje poderoso que nos dice:
“Todo lo que te viniere a la mano para hacer, hazlo según tus fuerzas; porque en
el seol, adonde vas, no hay obra, ni trabajo, ni ciencia, ni sabiduría” (Eclesiastés
9:10). Estas palabras revelan un principio importante: no debemos subestimar lo
que tenemos en nuestras manos.
Permítanme compartir con ustedes una historia inspiradora que ilustra este prin-
cipio. Durante los primeros años del siglo XIX, en la ciudad de Londres, Inglaterra,
un hombre llamado George Müller se encontraba profundamente preocupado por
los huérfanos y niños desamparados que vivían en condiciones deplorables en las
calles.
En aquellos tiempos, no existían los sistemas de bienestar social que conoce-
mos hoy en día. Las organizaciones benéficas y las instituciones para el cuidado
de los huérfanos eran escasas y apenas podían hacer frente a la abrumadora
necesidad. Pero en medio de esta situación desesperada, George Müller decidió
tomar acciones.
Sin embargo, había un gran obstáculo: George Müller no tenía una fortuna per-
sonal ni ningún respaldo financiero poderoso detrás de él. Pero en lugar de permitir
que esta aparente falta de recursos lo desalentara, Müller confió en el poder y la
provisión de Dios. Creyó en la promesa de que Dios supliría todas sus necesidades
según sus riquezas en gloria en Cristo Jesús (Filipenses 4:19).
George Müller decidió abrir un orfanato y confiar en Dios para que le proveyera
todo lo necesario para cuidar y alimentar a los niños. Sin hacer solicitudes públicas
de fondos ni endeudarse, Müller y su equipo oraban fervientemente y confiaban
85
en la provisión divina.
A medida que los niños llegaban al orfanato, Müller y su equipo confiaban en
Dios para suplir cada una de sus necesidades, desde alimentos y ropa, hasta edu-
cación y atención médica. A través de los años, la obra de George Müller creció
y se multiplicó, llegando a albergar a miles de huérfanos y niños desamparados.
La historia de George Müller es un testimonio asombroso de cómo Dios puede
usar a personas aparentemente “insolventes” y sin recursos para llevar a cabo su
obra en la Tierra. A través de la fe, la obediencia y la confianza en la provisión
divina, Müller dejó un legado de amor, cuidado y esperanza para generaciones
venideras.
En los siguientes momentos juntos, exploraremos más a fondo los principios bí-
blicos y las lecciones prácticas que podemos aprender de la vida y el ministerio de
George Müller. Descubriremos cómo podemos aplicar estos principios en nuestras
propias vidas y cómo Dios puede utilizar incluso lo que consideramos “insolvente”
para llevar a cabo grandes cosas en su nombre.
DESARROLLO
A. Moisés y la vara
1. En el libro de Éxodo, vemos a Moisés llamado por Dios para liberar al
pueblo de Israel de la esclavitud en Egipto. La Biblia dice: “Entonces Moi-
sés respondió diciendo: He aquí que ellos no me creerán, ni oirán mi voz;
porque dirán: No te ha aparecido Jehová. Y Jehová dijo: ¿Qué es eso que
tienes en tu mano? Y él respondió: Una vara” (Éxodo 4:1, 2).
2. La historia de Moisés y la vara revela una poderosa lección sobre cómo
Dios puede usar lo que consideramos insignificante para cumplir su pro-
pósito y obrar prodigios. Moisés, en ese momento, no se veía a sí mismo
como alguien con grandes recursos o habilidades extraordinarias. Él solo
tenía una vara, un simple instrumento de pastor utilizado para guiar y
proteger a sus ovejas.
3. La pregunta que Dios le hizo a Moisés: “¿qué tienes en tu mano?”, pa-
reciera una pregunta trivial. Sin embargo, esta pregunta encierra un pro-
fundo significado espiritual. Dios quería que Moisés comprendiera que
incluso algo aparentemente común y corriente como una vara podía ser
un instrumento poderoso en sus manos.
4. La vara de Moisés se convirtió en un símbolo del poder y la autoridad de
Dios. A través de ella, Dios realizó milagros y señales asombrosas para
demostrar su poder ante el faraón y liberar a su pueblo. La vara se convir-
tió en el medio por el cual Dios llevó a cabo las plagas en Egipto, dividió
el Mar Rojo y proveyó agua de una roca en el desierto.
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5. Esta historia nos enseña que no debemos subestimar lo que tenemos en

nuestras manos. Puede que no poseamos grandes recursos financieros, ha-
bilidades sobresalientes o influencia en posiciones de poder. Sin embargo,
Dios puede tomar lo que consideramos insignificante y utilizarlo poderosa-
mente para cumplir su propósito y glorificar su nombre.
6. Al igual que Moisés, Dios nos llama a usar lo que tenemos en nuestras manos
para su servicio. Puede ser una habilidad, un talento, una experiencia de vida
o incluso nuestros recursos limitados. No importa cuán pequeño o común
parezca, si lo ponemos en las manos de Dios, Él puede obrar maravillas. En
nuestra vida cotidiana, es vital recordar que el verdadero poder no reside en
nuestros recursos materiales o habilidades personales, sino en la presencia y
el poder de Dios que actúa en y a través de nosotros. Si estamos dispuestos
a confiar en Él, obedecer su voluntad y utilizar lo que tenemos en nuestras
manos, Dios hará milagros no solo en nosotros, sino también en aquellos a
quienes servimos.
B. El muchacho de los panes y peces

1. Hay una historia que nos recuerda la provisión y el poder de Dios: “Aquí
está un muchacho, que tiene cinco panes de cebada y dos pececillos;
mas ¿qué es esto para tantos? Entonces Jesús dijo: Haced recostar la
gente. Y había mucha hierba en aquel lugar; y se recostaron como en
número de cinco mil varones. Y tomó Jesús aquellos panes, y habiendo
dado gracias, los repartió entre los discípulos, y los discípulos entre los
que estaban recostados; asimismo de los peces, cuanto querían (Juan
6:9-11).
2. Este relato del milagro de la multiplicación de los panes y los peces re-
vela una profunda verdad sobre la provisión y el poder de Dios. Jesús
se encontraba rodeado de una multitud hambrienta, y los discípulos se
percataron de que no tenían suficiente comida para alimentar a todos. La
situación parecía desalentadora, ya que solo contaban con cinco panes
y dos peces, una cantidad aparentemente insignificante para alimentar a
miles de personas.
3. Sin embargo, en medio de esa aparente escasez, el muchacho del cual
provino esa pequeña provisión se ofreció voluntariamente a entregarla
a Jesús. Aunque parecía insuficiente, el muchacho no dudó en poner lo
poco que tenía en las manos de Jesús. Aquí encontramos un principio
clave: cuando ponemos lo poco que tenemos en las manos de Jesús, Él
puede hacer abundar más de lo que imaginamos.
4. Jesús tomó esos recursos limitados, los bendijo y los multiplicó de una
87
manera sobrenatural. No solo fueron suficientes para alimentar a la multi-

tud presente, sino que sobraron doce canastas llenas de pedazos de pan.
Este milagro asombroso no solo satisfizo las necesidades físicas de las
personas, sino que también demostró el poder y la generosidad de Dios.
5. En este relato, aprendemos que no importa cuán pequeña o insignificante
sea nuestra provisión, si la entregamos a Jesús, Él puede obrar milagros
y proveer en abundancia. No es cuestión de la cantidad de recursos que
tengamos, sino de nuestra disposición a ponerlos en las manos de Jesús
y confiar en su capacidad de multiplicarlos.
6. En esta vida, a menudo nos encontramos con situaciones en las que
nos sentimos limitados por recursos o habilidades. Podemos pensar que
nuestras contribuciones son pequeñas e insignificantes en comparación
con las necesidades que enfrentamos. Sin embargo, la historia de la mul-
tiplicación de los panes y los peces nos recuerda que cuando ponemos
lo poco que tenemos en las manos de Jesús, él puede obrar de maneras
sobrenaturales y suplir lo que necesitamos en abundancia.
CONCLUSIÓN
A. A través de estos ejemplos bíblicos, vemos cómo Dios utiliza lo que tenemos
en nuestras manos, por insignificante que parezca, para obrar milagros y ben-
decir a otros. No importa si sentimos que no tenemos suficiente para compar-
tir o si no tenemos un nombramiento específico. Dios nos invita a usar lo que
tenemos, a ponerlo en sus manos y confiar en su poder para multiplicarlo y
hacer grandes cosas a través de nosotros.
B. Recordemos las palabras del sabio en Eclesiastés: “Todo lo que te viniere a
la mano para hacer, hazlo según tus fuerzas”. No subestimemos el valor de lo
que tenemos en nuestras manos, ya sea una habilidad, un talento, recursos
limitados o simplemente nuestra disposición para servir.
C. Si somos fieles en lo poco, Dios nos abrirá puertas para lo grande.
Así que, no dejemos que la aparente falta de recursos nos detenga. Deposi-
temos nuestra confianza en Dios, ofrezcámosle todo lo que tenemos y permi-
támosle obrar en nuestras vidas. Confiemos en que Él puede tomar lo poco y
hacer mucho más de lo que imaginamos. Y al hacerlo, seremos instrumentos
en sus manos, bendiciendo a otros y cumpliendo su propósito en este mundo.
¡Usa lo que tienes en tus manos y sé fiel en todo!
Departamento de Ministerios Juveniles

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EDUCANDO A LA GREY QUE DIOS

HA PUESTO EN VUESTRAS MANOS
10 minutos de Educación / Sábado 23 de marzo
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”

(Proverbios 22:6 RVR1960).
En el primer libro de Samuel se registra la historia de los hijos de Elí, el sumo

sacerdote en Israel en ese tiempo (1 Samuel 2:12-17), lamentablemente no encon-
tramos cosas buenas:
Los hijos de Elí eran muy malos y no respetaban ni obedecían a Dios, hacían
cosas terribles con las ofrendas que la gente llevaba al santuario. Por ejemplo; la
ley de Dios decía que, al presentar las ofrendas, primero se tenía que quemar la
grasa del animal, luego darle al sacerdote una porción de la carne, sin embargo,
cuando la gente apenas iba a quemar la grasa, venía un sirviente de los hijos de
Elí y le decía al que presentaba la ofrenda:
“Dame la carne que le toca al sacerdote para que yo se la prepare”. “Debo llevar-
la cruda porque el sacerdote no la quiere cocida”.
A veces alguien contestaba: ”Déjame quemar primero la grasa, y luego te lle-
varas lo que gustes”. Pero el sirviente le respondía: “Si no me la das ahora, me la
llevaré por la fuerza”.
Muchas veces el sirviente llegaba con un tenedor, lo metía en la olla donde se
estaba cocinando la carne, y todo lo que sacaba era para los perversos hijos de Elí.
El sacerdote no dedicó tiempo a la enseñanza de sus hijos y estos jóvenes se
descarriaron totalmente, sin embargo, cuando él se dio cuenta y supo de lo que
hacían sus hijos en el santuario; los llamó para corregirlos, pero para ese ya era
muy tarde.
Aunque los padres hacen su parte en la educación de los hijos, Dios, a través
de la iglesia, provee de otro recurso útil para su formación espiritual (Isaias 54:13).
La iglesia y la escuela son instituciones puestas por Dios para complemetar la
educación de los hijos, y así, tener una formación integral.
Es de suma importancia recordar que el hogar, actuando de manera aislada,

no puede hacer la obra completa en la formación del carácter; necesitamos el
89
apoyo de las instituciones educativas establecidas por Dios. Ciertamente tenemos

a la iglesia como apoyo en la preparación de jóvenes y niños, pero la iglesia no
puede asumir, en tutalidad, la tarea de la formación de nuestros hijos, ni tampoco
el pastor o el líder de la Escuela Sabática. Como padres, necesitamos el apoyo de
la tercera agencia que Dios ha instituido: la escuela adventista. Pero, ¿por qué es
tan importante una escuela adventista?
La escuela es importante porque es donde el niño pasa la mayor parte del tiem-
po. En la escuela, los niños adquieren conocimientos que fortalecerán su mente y
su alma para ser mejores ciudadanos. También es aquí donde se magnifíca la Pa-
labra de Dios, ya que es el fundamento de la verdadera educación. En la Escuela
Adventista del Séptimo Día, el alumno aprende el verdadero modelo de servicio
que debe mantenerse y practicarse. Además, se les enseña cómo pueden llegar a
ser hombres y mujeres útiles, cultivar hábitos de disciplina y orden, y a reconocer
la voz de Dios (La educación cristiana,169).
Los colegios adventistas son el lugar donde nuestros hijos deben estar:
a. Por el ambiente cristiano.
b. Por los maestros consagrados.
c. Por la enseñanza de la verdad.
d. Pero mejor aún, por la enseñanza a través del Espíritu Santo.
Dios quiere que nuestros hijos, nuestros tesoros más preciados, estén prepa-
rados integralmente. Por lo tanto, debemos darles la educación que Dios quiere,
una educación que los prepare para ser los mejores ciudadanos de este mundo y,
candidatos para el reino eterno.
Podemos intentar dar a nuestros jóvenes todas las ventajas que el mundo ofrece
y motivarles para que aprovechen las oportunidades y los recursos disponibles,
pero a menos que se dé prioridad y se alimente su vida espiritual, perderán gran
parte del significado, el propósito y la felicidad de la vida.
La invitación hoy es para que su hijos reciban la enseñanza de Dios mediante

las instituciones adventistas.
Prueben al Señor y él abrirá las ventanas de los cielos y derramará sus bendi-
ciones hasta que sobreabunden.
Prof. Refugio Nañez Soberano
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EL MEJOR DE LOS MÉTODOS

10 minutos de Publicaciones / Sábado 30 de marzo
A lo largo de la historia, la iglesia ha utilizado diversas herramientas para la pre-

dicación del evangelio. Las publicaciones han causado un gran impacto en países
enteros, dando como resultado, el surgimiento del adventismo en lugares donde
nadie lo imaginaba. Solamente en la División Interamericana, 20 de los 29 terri-
torios mencionados por la Enciclopedia Adventista, la obra empezó mediante las
publicaciones o mediante los colportores.
El Espíritu de Profecía presenta a la obra de las publicaciones como el mejor
de los métodos “para presentar a la gente las verdades importantes para nuestros
tiempos…” (El colportor evangélico, 16).
Comprendiendo su importancia, y sobre todo, su inspiración divina al ser una
estrategia que proviene de Dios, te presentamos tres acciones en las que te pue-
des involucrar y, de esta manera, seguir predicando de Jesús “a toda nación, tribu,
lengua y pueblo…”(Apocalipsis 14:6).
A. LEE LAS PUBLICACIONES

La Biblia exhortar a mantener un crecimiento continuo en nuestra vida espiritual,
Pedro nos dice: “Antes bien, creced en la gracia y el conocimiento de nuestro
Señor y Salvador Jesucristo…” (2 Pedro 3:18). En el idioma original, la palabra
“creced” se encuentra en presente imperativo, lo que representa una acción que
no debe ser interrumpida, literalmente debemos de leer: “continuad creciendo”.
Una de las funciones del departamento de Publicaciones, es alimentar y nutrir
espiritualmente a nuestros miembros. La iglesia tiene una casa publicadora en Mé-
xico, es GEMA editores, que produce constantemente materiales que nos ayudan
a crecer en la fe y en conocimiento de nuestro Señor. Contamos con materiales de
salud, familia, religión, educación, superación personal y muchos más. Además,
cada trimestre tenemos la oportunidad de contar con el folleto de Escuela Sabáti-
ca, que usamos como instrumento para la enseñanza de nuestros miembros. Por
lo tanto, ya que contamos con la bendición de nuestras publicaciones, debiéramos
utilizarlas como la mejor, la más fácil y económica herramienta para mantener
nuestro vigor espiritual.
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B.MANTÉN UNA ACTITUD DE APOYO

“…Jesús conocía sus pensamientos, y les dijo: Todo reino dividido contra sí
mismo quedará asolado, y toda ciudad o familia divivida contra sí misma no se
mantendrá en pie” (Mateo 12:25). No podemos entorpecer una obra tan importante
con opiniones divididas. Como iglesia, debemos de mantener el objetivo de distri-
buir nuestras publicaciones en todas las casas de nuestro territorio, para que el
Espíritu Santo las utilice en el momento oportuno.
Vivimos en una sociedad donde los libros no son apreciados por todos. Sin
embargo, el Espíritu de Profecía menciona que los libros que se dejan en los ho-
gares son mensajeros silenciosos que, cuando son leídos, traen a las personas el
conocimiento del amor del Salvador y “más de mil personas se convertirán en un
solo día, la mayoría de las cuales atribuirán sus primeras convicciones a la lectura
de nuestras publicaciones” (Colportor evangélico, 210). Contribuyamos apoyando
para que todos los hogares tengan nuestros libros.
C.DISTRIBUYE LAS PUBLICACIONES

La importante misión que Dios nos ha encomendado y el papel profético que
jugamos en la historia de este mundo como mensajeros, según Apocalipsis 14,
debe de ser realizada con más fuerza y optimismo. “Hay muchos lugares en los
cuales no puede oírse la voz del predicador, lugares que pueden ser alcanzados
únicamente por nuestras publicaciones… Nuestras publicaciones han de ser dis-
tribuidas por todas partes” (Colportor evangélico, 5).

Departamento de Publicaciones
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UNA FAMILIA CONFORME

A LA VOLUNTAD DE DIOS
Tema del Ministerio Adventista de la Familia / Sábado 30 de marzo
INTRODUCCIÓN
Una de las instituciones más importantes que tenemos como iglesia y como
sociedad es la familia. Sin embargo, de acuerdo al INEGI, de 2000 a 2020, el
porcentaje de la población casada ha disminuido 11 puntos (de 49 a 38%). En tanto
que la población en unión libre aumentó nueve puntos porcentuales (pasó de 11
a 20%). La sociedad ha inventado varias formas de familia que se adaptan a la
filosofía de cada individuo, pero, ¿cuál es el concepto bíblico y qué objetivos Dios
quería alcanzar al fundar la institución de la familia?
Esta mañana estudiaremos los tipos de familia que la sociedad ha inventado,
analizaremos el concepto bíblico de la familia y finalmente daremos algunas ideas
que nos ayudarán a tener una familia conforme a la voluntad de Dios.
DESARROLLO
A. TIPOS DE FAMILIA SEGÚN LA SOCIEDAD.
1. Familia extendida
Aquella familia cuyas relaciones no son única y exclusivamente entre pa-
dres e hijos, sino que incluyen otros familiares como los primos, los tíos,
los abuelos, entre otros.
2. Familia monoparental
Se trata de una familia compuesta por un único progenitor, ya sea el padre
o la madre, que vive con sus hijos.
3. Familia compuesta
Son dos familias monoparentales diferentes que se unen después de ha-
ber sufrido una separación por el divorcio o la viudez.
4. Familia homoparental
Una familia con o sin hijos, en la que ambos cónyuges pertenecen a un
mismo sexo. Es decir, familias de padres o madres homosexuales. La
Iglesia Adventista del Septimo Día no aprueba esta práctica homosexual.
5. Familia de padres separados
Familia en la que el hijo o hijos conviven con un solo progenitor o alternan
la convivencia entre ambos, dado que los progenitores ya no son pareja y
93
disponen de un régimen de custodia sobre los descendientes.

6. Familia LAT (Living apart together)
Es la terminología que se aplica para describir a parejas que no viven jun-
tas. Están casados pero viven en casas separadas. Sería algo así como
vivo contigo pero sin ti.
7. Familia multiespecie
También conocida como familia interespecie, se refiere a un núcleo en el
que consideran a las mascota como a hijos y, por lo tanto, miembros de
la familia.
Todas estas, y algunas más que no hemos mencionado, son los tipos de fami-
lias que la sociedad ha inventado por las diversas circunstancias sociales que se
viven. Muchas familias han tenido que optar por modelos monoparentales, com-
puestos, extendidos o de padres separados por fuerzas mayores. Pero, ¿qué dice
la Biblia sobre la familia?
B. CONCEPTO BÍBLICO DE LA FAMILIA

1. Inicia con un hombre y una mujer.
En el principio Dios creó al ser humano con una identidad sexual bien
definida: varón y hembra (Génesis 1:27). Dios creó a la pareja en igualdad
de condiciones: no había uno superior al otro. “Y de la costilla que Jehová
Dios tomó del hombre, hizo una mujer, y la trajo al hombre” (Génesis
2:22). Fue así como Dios mismo llevó a cabo el primer matrimonio, entre
un hombre y una mujer, bajo un marco de igualdad y de ayuda mutua.
Pretender que Dios apoya la unión entre personas del mismo sexo, o
cualquier otra variante, sería contradecir lo que fue instituido desde el
principio. “Dios mismo dio a Adán una compañera” (El hogar cristiano,
25).
2. Un nuevo núcleo
Génesis 2:24 menciona que el hombre “dejará a su padre y a su madre,
y se unirá a su mujer”. Estas palabras no recomiendan el abandono de
los deberes y del respeto hacia los padres. La palabra hebrea azab, que
es traducida como “dejar”, en realidad denota un nuevo comienzo; habla
de dejar atrás el pasado para partir hacia un nuevo horizonte, enfatiza la
interrupción de una asociación para dar inicio a otra, es soltar un núcleo
familiar por el nacimiento de uno nuevo. Ahora la esposa ha de ser la
primera en el afecto del esposo y su primer deber es para ella. Su amor
por ella ha de exceder, aunque ciertamente no debe desalojar el amor
94
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debido a sus padres. Esto marca el inicio de una nueva familia que debe
de aventurarse al gran camino de la vida de forma independiente en todos
los aspectos.
3. Una unidad que perdura toda la vida
En Génesis 2:24 la expresión hebrea que muchas versiones traducen
como “una sola”, también puede ser traducida como: pegarse, en el sen-
tido de unirse como el resistol une un papel; también denota una unidad
basada en la fidelidad y a un seguimiento mutuo que trasciende a cual-
quier circunstancia. El hombre y la mujer se unen el uno al otro con un
solo propósito, con una unión de pensamiento, de planes, proyectos, y
sobre todo, con una igualdad de personalidades, evitando la inferioridad
de cualquiera de ellos. Es una unidad que está basada en el respeto y
sobre todo en la fidelidad mutua. Esta unidad es tan trascendente que
Jesús hizo una condenación vigorosa sobre la separación por medio del
divorcio en Mateo 19:3-9.
4. El matrimonio como el fundamento de la sociedad
Finalmente, Dios estableció a la primera pareja como el inicio de toda la
raza humana. El matrimonio llegó a ser el núcleo por el cual se llenaría la
tierra (Génesis 1:29). En la actualidad, “La sociedad se compone de fami-
lias, y será lo que la hagan las cabezas de familia. Del corazón mana la
vida; y el hogar es el corazón de la sociedad, de la iglesia y de la nación”
(El hogar cristiano, 11).
C. IDEAS PARA CULTIVAR UNA FAMILIA BÍBLICA

Para finalizar, quiero invitarte a tomar nota de las siguientes acciones que te
ayudarán a cultivar una familia conforme a la voluntad de Dios.
1. Ten una buena comunicación
Una buena comunicación, complementada con tiempo de calidad, puede
ayudarles a resolver conflictos familiares. “Hay hombres cuyas palabras
son como golpes de espada; mas la lengua de los sabios es medicina”
(Proverbios 12:18).
2. Instruye a tus hijos
El hogar es el inicio de toda buena educación, es por ello que Dios nos
manda: “y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa,
y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes” (Deutero-
nomio 6:7).
3. Aprender a perdonar
No almacenes rencor por los errores del pasado. “Soportándoos unos a
95
otros y perdonándoos unos a otros, si alguno tuviere algo contra el otro,

de la manera que Cristo os perdonó, así también hacedlo vosotros” (Co-
losenses 3:13).
4. Organiza tus finanzas
El 89% de los matrimonios que de divorcian señalan a los problemas
financieros como una causa importante. “Porque, ¿quién de vosotros,
queriendo edificar una torre, no se sienta primero y calcula los gastos, a
ver si tiene lo que necesita para acabarla?” (Lucas 14:28).
5. Procura la salvación de tu familia.
“Para que la religión influya en la sociedad, debe influir primero en el cír-
culo del hogar. Si se enseña a los niños a amar y temer a Dios en la casa,
se verá que, cuando a su vez salgan al mundo, estarán preparados para
educar a sus propias familias para Dios, y así los principios de la verdad
se implantarán en la sociedad y ejercerán una influencia poderosa en el
mundo” (El hogar cristiano, 287).
6. Que Dios sea el centro de tu familia.
Deuteronomio 6 es conocido como el capítulo de la pedagogía, ya que en
él se ponen algunas de las bases para la educación de los hijos. Uno de
los aspectos que se resaltan es que los padres deben de colocar a Dios
por fundamento en sus familias. “Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu
corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. Y estas palabras que
yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón…” (Deuteronomio 6:5, 6).
CONCLUSIÓN
Esta mañana hemos analizado el gran contraste del plan original de Dios con
lo que hoy la sociedad enseña sobre la familia. Quiero hacerte una invitación para
regresar al modelo original y construir familias conforme a la voluntad de Dios.
LLAMADO
Si esta mañana quieres que Dios sane y transforme a tu familia, te invito a venir
al frente. Ven con tu familia o oremos a Dios.

Departamento de MAF
96
abril
97
ABRIL
Viernes 5 de abril Sábado de Instrucción en Evangelismo en MM y MIA /
Día de Ayuno y Oración
y Oración”
Sábado 6 de abril Sábado de Instrucción en Evangelismo / Día de ayuno y

oración
y oración
Sábado 13 de abril Amigos de Esperanza

Sábado 20 de abril Día de Oración por el Colportor y su Familia

2 10 Minutos de Ministerio de la Mujer Pág. 115
3 Culto Divino / Tema de Publicaciones Pág. 117
Sábado 27 de abril

3 Culto Divino / Tema de Comunicación Pág. 123
98
R E V I V E 2 0 24
PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE UN EVANGELISMO

EFECTIVO A TRAVÉS DE MINISTERIO DE LA MUJER -
PARTE 1
Seminario de Instrucción en Evangelismo - MM / Viernes 5 de abril 2024
La Biblia presenta numerosos casos en los que las mujeres participaron en la

evangelización, siendo instrumentos valiosos en la ganancia de almas para el reino
de los cielos. En el libro de Hechos encontramos varios relatos de mujeres que
desempeñaron roles activos en la iglesia primitiva: Dorcas, o Tabita, mencionada
en el Nuevo Testamento, fue llamada “discípula” (Hechos 9:36); María de Jeru-
salén, la madre de Juan Marcos (Hechos 12:12), fue una viuda rica cuya casa se
convirtió en el centro de las actividades de la iglesia en Jerusalén, proporcionando
refugio y seguridad para los creyentes durante las intensas persecuciones llevadas
a cabo por Herodes Agripa; Lidia, una comerciante y aparentemente la primera
conversa de Pablo en Europa, abrió su casa para Pablo y Silas (Hechos 16:14-15).
Dwight L. Moody dijo que, si había alguna manera de alcanzar este mundo,
estaba «convencido de que debía ser a través de hombres y mujeres de talento
promedio». Las mujeres jugaron un papel decisivo en el gran éxito de la iglesia
cristiana primitiva, a lo largo de la historia su contribución ha sido vital y hoy en día
su trabajo sigue siendo esencial para el cumplimiento de la misión de la iglesia. “En
tiempos antiguos, el Señor realizó maravillas mediante mujeres que habían sido
llamadas a ser las representantes de Dios. Hubo mujeres que ganaron grandes
y decisivas victorias. Más de una vez, en tiempos de crisis, fueron colocadas en
puestos de gran responsabilidad, lo cual les permitió salvar muchas vidas” (Hijas
de Dios, 90).
PREPARACIÓN PARA EL EVANGELISMO DE LAS MUJERES

Como parte de la preparación del campo para el evangelismo de las mujeres, se
pueden organizar actividades en las que las mujeres de la iglesia trabajen conjun-
tamente con las mujeres de la comunidad en proyectos como:
- Preparación y distribución de alimentos.
- Limpieza de casas en la comunidad.
- Embellecimiento de áreas comunes.
99
LOS CINCO PASOS EN EL EVANGELISMO DE LAS MUJERES

El ciclo de la evangelización de las mujeres incluye cinco pasos esenciales:
modelado, enseñanza, motivación, predicación, e instrucción.
Los primeros tres pasos son actividades que sirven como preparación para la
etapa de la predicación, mientras que la fase de instrucción se ocupa de las acti-
vidades de enriquecimiento que son necesarias para consolidar al nuevo creyente
en la fe.
Figura 1. Los cinco pasos del evangelismo de la mujer:

1.- Modelado
2.- Enseñanza
3.- Motivación
4.- Predicación
5.- Instrucción
El modelado
Modelar es el arte o proceso de producir un comportamiento que representa
acertadamente un ideal. A través del modelado dirigimos la atención hacia el ori-
ginal. Para alcanzar a otros con el evangelio es necesario que las mujeres vivan
gozosamente su salvación en Cristo. Cuando una mujer cristiana proyecta un estilo
de vida cristiano sincero, atrae a otros a Cristo por medio de su influencia. Ya que
su vida revela a Jesús como el verdadero Modelo a ser imitado.
La enseñanza
La etapa de modelado conduce a la fase de enseñanza. La gran comisión evan-
gélica dada por Jesús fue: “Enseñándoles que guarden todas las cosas que os he
mandado. Y yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo: (Mateo
28:19, 20). Elena G. de White afirma que la obra de los que han recibido esta
comisión “consiste en dar a conocer el evangelio de la salvación. Vuestro poder
debe estar fundado en la perfección celestial” (Testimonios para la iglesia, t. 9, 18).
La enseñanza que se lleva a cabo en los foros de conexión para mujeres con-
siste en la realización de actividades sociales que abordan necesidades especí-
ficas de los integrantes de la comunidad. En estos foros se enseñan diferentes
habilidades sociales, profesionales y técnicas a través de diversas actividades y
seminarios. Algunos de los temas que pueden impartirse son:
- Cocina.
- Repostería.
- Diseños de interiores.
- Cómo controlar el peso.
100
R E V I V E 2 0 24
- El ejercicio físico.
- La mujer: el corazón de la familia.
- Cómo compartir el amor en familia.
- Manejo del estrés en la crianza de los hijos.
- Madres solteras.
- Cómo ser madre y ganarse el pan.
La motivación
Conocer a Jesús íntimamente ha de ser la meta de toda mujer de fe. Este obje-
tivo debe inspirarla a desarrollar una pasión por ver que otros experimenten una
relación similar. Una motivación cristiana es un elemento importante para ayudar
a otros a alcanzar este objetivo. Esta motivación debe tomar al menos dos formas:
(1) ayudar a otros a enfrentar sus problemas sociales, físicos y emocionales; y (2)
alentar a otros a interesarse en los asuntos espirituales con el propósito de desa-
rrollar una relación personal con el Señor. Como parte de esta motivación social,
emocional y física, las mujeres de la iglesia han de instar a otras mujeres a partici-
par en estos foros de conexión. A fin de dar motivación espiritual, las damas deben
compartir su conocimiento de la Biblia e impartir la serie de lecciones bíblicas que
haya sido seleccionada y así animar a sus amigas a desarrollar una relación más
estrecha con el Señor.
La predicación
En la etapa de modelado, las mujeres de la iglesia reciben la preparación nece-
saria para reflejar atributos, comportamientos y emociones como los de Cristo; así
como para participar en diversas iniciativas de evangelización. La etapa de ense-
ñanza ofrece métodos de capacitación para las mujeres de la comunidad a través
de los foros de conexión especiales para las mujeres. En la etapa de motivación,
las mujeres reciben el impulso necesario para hacer frente a sus necesidades
sociales, emocionales, físicas y espirituales.
Los siguientes ejemplos son algunos de los temas que pueden ser utilizados en
esta serie.
1) Una segunda oportunidad para una vida saludable.
2) La educación informal.
3) Cómo superar el pasado.
4) Cómo atender las prioridades personales.
5) El amor de Cristo.
6) Perdón y renovación.
7) La administración de los recursos personales.
8) La nueva vida en Cristo.
101
Otros temas para la campaña de evangelización de mujeres

Otros temas que pueden tratarse en la serie de evangelización de las mujeres
son: la Gracia; el Espíritu Santo; la vida, muerte y resurrección de Cristo; el creci-
miento en Cristo; el estado de los muertos; los dones espirituales; el matrimonio y
la familia; el comportamiento cristiano; Cristo como nuestro intercesor; el milenio;
la unidad en Cristo; la Misión del remanente; y la Tierra Nueva.
La Instrucción
Después de que haya finalizado la actividad para ganar almas habrá personas
que se comprometerán a seguir al Señor. Por tal motivo, el equipo de trabajo para
la evangelización de las mujeres debe tener estrategias adecuadas para instruir a
estos individuos. Se puede seleccionar, entrenar y desplegar un equipo de hom-
bres y mujeres para que se desempeñen como instructores espirituales de estos
nuevos creyentes. Hemos de definir claramente sus responsabilidades, incluyendo
el paso en el que ayudarán a los nuevos miembros en su nueva relación con Cristo
y la iglesia.
Balvin B. Braham
Guía práctica para la evangelización
102
R E V I V E 2 0 24
ADOPTADOS POR HUÉRFANOS

10 minutos de Mayordomía / Sábado 6 de abril
“No os dejaré huérfanos; volveré a vosotros” (Juan 14:18).
A través de la experiencia de un misionero que a continuación escucharemos,

Dios quiere enseñarnos tres lecciones:
1. Dejar de ser egocéntricos (uno de los problemas más frecuentes entre los
seres humanos).
2. Dios jamás deja solos a sus hijos.
3. Podemos contribuir en la misión mundial con nuestras ofrendas.
Era medianoche. El vuelo 758 de Lufthansa acababa de aterrizar en Chennai,

India. Bajé del avión con la extraña sensación de estar completamente solo. Por
primera vez en mi vida, me sentí como un huérfano. Todo con lo que estaba fami-
liarizado estaba bien lejos. De pie en las interminables filas de inmigración, donde
las únicas personas que se parecían a mí pronto se dirigirían a hoteles de cinco es-
trellas o reuniones de negocios, me pregunté si había tomado una mala decisión.
El pensamiento de que no pertenecía allí cruzó mi mente.
Con mi pasaporte sellado, bajé las escaleras mecánicas para esperar mis ma-
letas. Cuando salí del aeropuerto con aire acondicionado, sentí el calor sofocante.
¡Todo bien! Más tarde, ese mismo día, tomamos un tren nocturno rumbo a lo que
sería mi pseudo-hogar durante los próximos ocho meses: un orfanato, sin duda el
lugar más apropiado para mi nueva vida sin mi familia.
Mucha gente comenta que cambié mucho ese año. Estoy un poco decepcionado
de que no haya sido la experiencia de cambio de vida con la que soñé. Esperaba
tener una de esas historias de vida “radicales” para contar cuando llegara a casa.
Le pregunté a Dios por qué no me sentía notablemente diferente, y su respuesta

fue: “¿Viniste aquí para cambiar tu vida o para cambiar la vida de los demás?”. ¡Ay!
Inmediatamente reconocí que había estado viendo toda esta experiencia desde
una perspectiva egocéntrica. Decidiendo poner fin a mi egoísmo, tiré mi lista de
103
metas personales a la basura y comencé a concentrarme en los niños. Ese viaje

misionero me enseñó que ninguno de nosotros es huérfano porque Dios nos ha
adoptado a todos.
¡Qué extraordinaria experiencia y qué lecciones tan valiosas nos deja la vida de
este misionero!
Llamado: La identidad de este voluntario no puede ser revelada para proteger

su ministerio. Está involucrado con el Servicio Voluntario Adventista, que facilita el
servicio misionero de los miembros de la iglesia en todo el mundo. Los voluntarios
de dieciocho a ochenta años pueden servir como pastores, maestros, profesiona-
les médicos, técnicos informáticos, trabajadores de orfanatos y más. Las ofrendas
regulares y sistemáticas ayudan a apoyar el ministerio de más de cuatrocientas
familias misioneras en todo el mundo. Sigamos siendo un medio de bendición para
el mundo a través de nuestras ofrendas, donde el 20% de esas ofrendas son des-
tinadas para la misión mundial.
104
R E V I V E 2 0 24
PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN
DE UN EVANGELISMO INFANTIL EFECTIVO - PARTE 1
Seminario de Instrucción en Evangelismo - MIA / Sábado 6 de abril
Jesús no estableció ningún requisito de edad para participar en las labores del
ministerio de evangelización. Josías, uno de los grandes reformadores de la histo-
ria de Israel, se convirtió en rey de Judá cuando apenas tenía ocho años (2 Reyes
22; 2 Crónicas 34).
Cuando el libro de la ley fue encontrado y llevado delante de él, lo leyó. Gracias
al conocimiento que recibió de este libro, pudo guiar a la nación a seguir al Señor.
A veces algunos señalan la falta de madurez de los niños y su inexperiencia como
motivos para excluirlos de muchas actividades. Sin embargo, Jesús dijo: “Dejad a
los niños venir a mí y no se lo impidáis, porque de los tales es el reino de los cielos”
(Mateo 19:14). Así como él tiene un lugar para los niños en sus brazos, también
tiene un lugar para ellos en su servicio.
Los niños son instrumentos que el Señor puede utilizar para traer a muchas per-
sonas a su iglesia. Isaías declaró: “Morará el lobo con el cordero, y el leopardo con
el cabrito se acostará; el becerro, el león y la bestia doméstica andarán juntos, y un
niño los pastoreará” (Isaías 11:6). El Señor someterá a las bestias más poderosas y
feroces bajo el control de los niños en la tierra nueva, y por medio del Espíritu San-
to utilizará a nuestros niños para llevar el mensaje de verdad y salvación a todos
los seres humanos, sea cual fuere su origen o condición. Por eso es que debemos
tratar de incluir a los niños en las iniciativas de ganancia de almas.
La preparación de los niños para el ministerio de la ganancia de almas

El evangelismo infantil es un aspecto integral del programa de evangelización de
la iglesia que ha de ser fomentado de una manera cuidadosa y con mucha oración.
Muchas iglesias tienen niños maravillosos con un gran potencial para predicar la
Palabra de Dios y participar en actividades evangelísticas que lleven a otros a
Cristo. Estos niños, sin embargo, no deben ser subidos de inmediato al púlpito o
incluídos en actividades evangelísticas solo porque tienen esa clase de talentos.
No es de extrañar que muchos de los niños que han sido llamados “niños predi-
105
cadores” no llegan a desarrollar plenamente sus aptitudes para la evangelización.

Terminan frustrados debido a las demandas y expectativas que se colocan sobre
sus hombros y que no son capaces de cumplir, ya que carecen de la preparación
necesaria.
Si se desea llevar a cabo de manera exitosa el esfuerzo evangelístico de los

niños, se debe nombrar un equipo de trabajo para prepararlos y capacitarlos. Hay
cinco etapas importantes que pastores y líderes de las divisiones infantiles deben
cumplir, con el propósito de establecer un programa efectivo de evangelismo y de
ganancia de almas en la iglesia.
Las cinco etapas del evangelismo infantil:

● Reclutamiento.
● Orientación.
● Formación.
● Implementación.
● Enriquecimiento.
La etapa de reclutamiento
Los pastores, los líderes del Ministerio Infantil, y el equipo de trabajo para el
evangelismo infantil deben identificar a aquellos niños que demuestren capaci-
dad para desempeñarse bien en la evangelización. Los líderes deben acercarse
a estos niños de forma individual, hablar con ellos sobre las habilidades, dones o
talentos que ven en ellos, y compartir con ellos la forma en que pueden contribuir
al cumplimiento de la misión de la iglesia. Estos niños deben hablar con sus padres
para que les den permiso y los apoyen, permitiendo que participen en los esfuer-
zos evangelísticos.
Es importante mantener una lista con los nombres de los niños que recibirán
preparación para esta importante tarea. Sus nombres deben ser colocados en una
lista de oración especial, para que el grupo de trabajo, los miembros del equipo
de trabajo para el evangelismo, y otros dentro de la iglesia oren al Señor cada día
por ellos. Los mentores e instructores para la evangelización de los niños también
deben ser seleccionados en esta etapa del programa.
La etapa de orientación
Una vez que hemos reclutado a los niños, así como los mentores y los instructo-
res, debe comenzar la etapa de orientación. La orientación establece en la mente
de los niños el propósito por el cual fueron escogidos. En esta etapa se les informa
106
R E V I V E 2 0 24
cuáles son las tareas específicas que llevarán a cabo, el propósito de estas tareas,
y los recursos que necesitarán.
La etapa de formación
Inmediatamente después de la orientación debe comenzar la capacitación. El
objetivo de esta etapa es hacer que los niños sean productivos por sí solos, en vez
de simplemente ser ayudantes para llevar a cabo los proyectos de otros, o de subir
al púlpito a leer sermones preparados por adultos. Pero preparar a los niños para
el evangelismo no es algo que ocurre de la noche a la mañana. Modelar, motivar
e instruir a los niños para que cumplan diversas funciones dentro de la iglesia y la
comunidad requiere de tiempo, estrategia, recursos y paciencia.
Esta formación debe dar rienda suelta a la creatividad de los niños y ayudarlos
a perfeccionarse en el ámbito del ministerio que les interesa o apasiona. Cuando a
los niños se les da la oportunidad de trabajar con alguien que tiene experiencia en
el ministerio, se identifican con esa persona, y gracias a esa conexión desarrollan
pasión y un sentido de pertenencia por las actividades en las que participan. Con-
forme experimentan las bendiciones del Señor, su confianza crece.
La etapa de implementación
En la etapa de implementación, los niños participan activamente en los proyec-
tos de alcance comunitario. Con la ayuda de sus mentores, cada niño participante
debe elaborar una lista de los niños o las personas a las que les gustaría alcanzar
para Cristo. Esto puede incluir a miembros de su familia, parientes, amigos, com-
pañeros de escuela o vecinos. Los niños deben aprender a orar por estas personas
todos los días. En el programa de la tarde ampliaremos un poco más este punto.
La etapa de enriquecimiento
La preparación y participación de los niños no debe ser un acontecimiento aisla-
do, sino que debe continuar después de la campaña evangelística. El objetivo final
es instruir a los niños de la iglesia para que, en su transición de la niñez a la edad
adulta, maduren en la fe de Jesús y en su dedicación a servir a los demás. Por tal
motivo, los mentores, instructores y maestros deben mantener su compromiso con
estos niños, animándolos a seguir participando y creciendo.
Pr. Balvin B. Braham

Libro: Guía práctica para la evangelización
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108
R E V I V E 2 0 24
EL PODER DEL “HABÍA UNA VEZ”

10 minutos de Comunicación / Sábado 13 de abril
¿Cuántos de ustedes recuerdan esos momentos en los que su mente se ha lle-

nado de escenarios y personajes, guiados por una voz cálida que al final del relato
los ha llevado a pensar en alguna enseñanza? Sin duda la frase “había una vez”
atrapa la atención de cualquiera.
Nuestros abuelos, tíos y maestros nos han enseñado esto de manera práctica.
Sin embargo, no ha sido su invento. Como todo lo que es bueno en este mundo,
ese método de enseñanza viene directo de la mano de Dios.
La Biblia relata un hecho muy interesante. El profeta Natán le contó una historia
al rey David, para hacerle entender el gran pecado que había cometido al quedar-
se con la esposa de otro hombre (2 Samuel 12:1-7). En este caso el adulterio, la
maldad y la injusticia fueron representados con el robo de la única corderita que un
hombre poseía. Y gracias a la osadía de Natán al contar esa historia, David logró
reconocer su error, se arrepientó, se reconcilió con Dios y enfrentó las consecuen-
cias de su pecado.
En Mateo 13:1-23 aparece Jesús contando una historia sencilla y cotidiana so-
bre un campesino que siembra semillas en diferentes tipos de terreno. Cada tipo
de suelo representa a personas con diferentes actitudes y receptividad hacia el
mensaje del evangelio. Ahí Jesús con una narrativa cautivadora e ilustrativa hace
que las verdades espirituales sean más comprensibles. Por eso, en los distintos
resultados que obtuvo el sembrador en cada tipo de terreno, transmite lecciones
importantes sobre el estado del corazón humano y cómo las personas responden
al mensaje del evangelio.
La Biblia está llena de historias que son metáforas de las luchas que aún hoy tene-
mos que enfrentar. Son historias que revelan el carácter de Dios, su amor y su plan
de redención. Son una integración de palabras elegidas cuidadosamente para com-
poner relatos que hacen conexión emocional entre el mensaje de salvación y la au-
diencia, llevando a cada persona a reflexionar sobre su propia vida y sus decisiones.
109
Sin embargo, el uso de las historias como herramienta para la predicación del
evangelio, no debe limitarse a la Biblia. Por el contrario, su presencia en ella, nos
recuerda la efectividad de comunicar la verdad espiritual a través de historias re-
levantes y significativas que reflejen el poder del evangelio en nuestras vidas y en
las vidas de aquellos que llas escuchan.
Jesús usó todos los medios disponibles en su época para hablar del evangelio;
nosotros debiéramos seguir su ejemplo. En esta era digital, la sociedad está fuer-
temente influenciada por los medios y la tecnología. Por eso, es bueno que adapte-
mos nuevos métodos evangelísticos para comunicar efectivamente el mensaje de
salvación. Así podremos llevar el “había una vez” a través de imágenes, sonido y
narración. Desde videos cortos hasta transmisiones en vivo, desde presentaciones
interactivas hasta campañas en redes sociales… tenemos abundantes oportunida-
des para utilizar los medios audiovisuales.
Incluso hoy podemos trascender las barreras del idioma. Con subtítulos y tra-
ducciones, podemos comunicarnos efectivamente con personas de diferentes
culturas, antecedentes e idiomas, cumpliendo verdaderamente la gran tarea de
predicar a toda lengua, tribu y nación.
¿Conoces el catálogo de contenidos que Hope Channel Interamérica tiene dis-

ponible? Esto lo puedes compartir con tus amigos, vecinos, conocidos y familiares,
cuando sepas que están en alguna dificultad. Ahí vas a encontrar testimonios de
vidas transformadas, representaciones visuales de enseñanzas bíblicas, cantos,
predicaciones, poderosos momentos de adoración, orientaciones en salud y vida
familiar. Hay un contenido para cada necesidad y al compartirlo puedes dejar un
impacto duradero en el corazón de esa persona, tal como un día Natán lo dejó en
el rey David.
Familiarízate con el contenido que hay en el canal para que sepas qué audiovi-
sual compartirle a cada persona de acuerdo al momento que está viviendo. Sé un
espectador activo de Hope Channel y conviértete en un portador de Esperanza.
Lizbeth Elejalde
Directora de Programación
Hope Channel Interamérica
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POR SU MISERICORDIA, SIN RESERVAS

Tema de Mayordomía / Sábado 13 de abril
Base bíblica: Romanos 12:1.
I. INTRODUCCIÓN
A) El apóstol Pablo, estando plenamente relacionado con el sistema de sa-
crificios del Antiguo Testamento, hace un llamado singular a los cristianos:
“os ruego por las misericordias de Dios que presentéis vuestros cuerpos
como sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro verdadero
culto” (Romanos 12:1).
B) Su llamado nos recuerda que la adoración a Dios no solo es una devo-

ción intelectual, más bien se expresa en la vida diaria. El cristiano toma
su cuerpo, lo coloca sobre el altar del sacrificio y a través de las tareas
diarias del hogar, la oficina, el taller, la escuela o los deportes, lo ofrece
como un acto constante de adoración a Dios. Analicemos cómo lo explica
Pablo en el texto que estamos estudiando.
II. LA MISERICORDIA DE DIOS ES LA BASE PARA UNA ENTREGA COM-

PLETA
1. “Os ruego por las misericordias de Dios”.
A. A través de los 11 capítulos, Pablo va desarrollando su teología sobre
la base de la misericordia. La palabra “misericordia es la palabra clave
en estos capítulos: “No depende del que quiere, sino de Dios que tie-
ne misericordia” (9:16); “hacer notorias sus riquezas que mostró con
vasos de misericordia” (9:23); “gentiles y judíos serán alcanzados por
la misericordia” (11:30-31); “Dios sujetó a todos en desobediencia para
tener misericordia de todos” (11:32).
B. “Sublime gracia” es el título del himno 303 del himnario adventista.

Este himno fue escrito por el poeta y clérigo inglés John Newton. Fue
forzado a unirse a la naval y como marinero participó en la comerciali-
111
zación de esclavos. Durante una noche, una tormenta fuerte golpeó su

embarcación; estuvo a punto de perder su vida y desde ahí comenzó
su conversión, para dejar el comercio de esclavos y convertirse en
sacerdote.
C. Lo que motiva una verdadera adoración, es cuando se entiende la

misericordia de Dios, cuando se experimenta el amor y la gracia de
Dios, que quebranta el orgullo y la suficiencia propia, llevando al ser
humano a sentirse perdido pero cubierto por la gracia y la misericordia
de Dios; así lo expresa Elena de White: “La contemplación del amor
de Dios manifestado en su hijo conmoverá el corazón y despertará las
facultades del alma como ninguna otra cosa puede hacerlo” (El De-
seado de todas las gentes, 444). Entonces, no es el temor al castigo,
ni el temor a la muerte, ni recompensa de un cielo sin pecado el motivo
para la entrega de toda la vida, sino solamente la gracia de Dios que
se ha derramado sobre la persona.
2. “Que presentéis vuestros cuerpos”

a) La filosofía predominante en el primer siglo de la era cristiana, era la
griega, consistía en una manera dualista de entender la realidad. Esta
filosofía desprecia el cuerpo, todo lo que es material, en preferencia de
lo espiritual, de lo invisible; para los griegos, el cuerpo era un estorbo
para el alma. La salvación llegaba cuando el alma lograba liberarse del
cuerpo. El apóstol pablo no comulga con esta idea; para Pablo todo el
cuerpo debe ser un templo para Dios (1 Corintios 6:20).
b) Desde que Dios creó al hombre, éste llegó a ser un alma viviente en
el momento en que se unió la materia con el soplo de vida. En esta
unidad existen distintitas dimensiones, pero es todo indiviso.
c) Cuando Pablo habla de entregar el cuerpo, se refiere a una entrega

completa del ser. Esto incluye la mente, las emociones, los pensa-
mientos y la voluntad.
3. El cuerpo se entrega en “sacrificio vivo santo, agradable a Dios”

a) Sacrificio. Pablo, como judío, conocía muy bien el sistema de sacrifi-
cios. Uno de ellos era el holocausto, o la ofrenda quemada. En el ho-
locausto la víctima era colocada sobre el altar y era consumido por el
112
R E V I V E 2 0 24
fuego, quedando solamente las cenizas. Es muy probable que Pablo

haya tomado este sacrificio como figura en Romanos 12:1, de manera
que nuestro sacrificio sea completo como el holocausto; metafórica-
mente, Pablo está invitando a colocar la vida del hombre sobre el altar
del sacrificio y dejarla ahí, para que el cuerpo entero sea gastado com-
pletamente en el servicio y la adoración a Dios.
b) Dios le pidió a Abraham un sacrificio similar, cuando le pidió a Isaac en

holocausto. El texto bíblico dice que Abraham tomó la leña, el cuchillo
y el fuego, lo cual indica que Abraham tenía claro que pondría a Isaac,
su hijo, sobre el altar para ofrecerlo como una ofrenda quemada, des-
pués del sacrificio, quedarían solamente las cenizas de Isaac (Géne-
sis 22:2, 3, 6, 8).
c) Esta es la adoración que Dios espera de cada uno de sus hijos. Una
entrega completa y sin reservas.
III. CONCLUSIÓN
A) Comparto el testimonio de Rubicel Sánchez, miembro activo en la iglesia
adventista. Después de una serie de estudios médicos le diagnosticaron
un tumor cancerígeno en su espalda, le extrajeron el tumor y, a pesar de
que la salud no estaba en óptimas condiciones, continuaba con su buen
liderazgo en el distrito y en su iglesia local; un año después volvió a sentir
molestias y después de hacerle varios estudios los médicos diagnosti-
caron que el tumor había resurgido, por lo que era necesario comenzar
con quimioterapias y posteriormente una operación más, después de esa
segunda operación continuó con los dolores, pero el diagnóstico fue que
el cáncer se había extendido hasta la cabeza.
Fueron días muy difíciles para él, para su familia y para la iglesia, sin
embargo, había algo que siempre sorprendía, en medio de la situación
complicada, mantenía una actitud de gratitud a Dios, un espíritu positivo,
pues siempre que se le visitaba, invitaba a cantar, a orar e instaba a los
que no eran de la iglesia a entregar la vida a Dios. Recuerdo por lo menos
dos ocasiones que fui inspirado por su entrega y servicio a Dios:
1) Cuando se planificaba una campaña grande en su iglesia y se pedía
aportación económica de los miembros, de manera intencional y con
el afán de ayudar al hermano, comenté que el hermano Rubicel que-
113
daría excluido de la aportación, cuando él escuchó eso, se puso de pie

y comentó que se sentía grandemente bendecido por Dios, porque en
medio del dolor podía sentir el amor de Dios y que de ninguna manera
quedaría excluido de la aportación para la predicación del evangelio.
2) Días antes de fallecer pidió que lo llevaran al templo y ahí llevo un
equipo de sonido que él compró y donó para la iglesia, cuando entregó
el equipo de sonido agradeció a Dios por su gran amor, por el don de
la salvación y mencionó que había comprado el equipo de sonido con
un dinero que le habían donado para atender su salud, pero él, cons-
ciente de que no había mucho por hacer, porque el cáncer estaba en
la etapa terminal, decidió, usar el dinero para la causa de Dios.
B) Llamado. Les invito para que “por las misericordias de Dios entreguemos
cada día nuestras vidas, nuestros cuerpos, nuestras emociones, nuestros
pies, manos, nuestros ojos, nuestros recursos financieros, nuestros au-
tos, nuestra casa en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, haciendo de
nuestra vida una adoración constante a Dios.
Pr. Dover M. Morales López

Director de Mayordomía
Asociación Soconusco
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MUJERES DE VALOR:
DESCUBRIENDO NUESTRA IDENTIDAD EN DIOS
10 minutos de Ministerio de la Mujer / Sábado 20 de abril
INTRODUCCIÓN
- Sara es una joven esposa que vive en las afueras de la ciudad, vive allí, no
porque disfrute vivir en la naturaleza, sino porque su pobre concepto de sí
misma, la ha hecho una mujer retraída y apática.
- Gemima es una mujer que siempre anda en las tiendas, siempre tiene algo
que comprar; aunque, quienes la conocen, saben que compra compulsiva-
mente, mantiene una actitud ansiosa que solo disminuye cuando compra
algo.
- Juana, tiene una voz preciosa, pero el escenario le produce terror, con tan
solo imaginarlo.
Y así, podríamos enumerar a muchas personas con habilidades, con un gran po-
tencial, con características físicas y cualidades dignas de admiración, pero que se
mantienen en un perfil bajo; muchas veces debido a un concepto pobre de sí mismas.
Se ha comprobado que la autoestima es aprendida, además de la influencia

del entorno. Tristemente nos hemos dejado llevar por los estándares de valía que
promueve el mundo; afectando de manera notable nuestra valía personal.
Estos estándares pueden ser promovidos por la sociedad, pero no necesaria-

mente reflejan el verdadero valor y propósito de una persona. La autoestima ba-
sada únicamente en estos aspectos puede ser frágil y temporal. Como cristianos,
debemos encontrar nuestra valía y propósito en Dios y en su amor incondicional.
Para estar alertas y no dejarnos manipular por la postura del mundo, es impor-
tante tener presente:
A. LO QUE DICE EL MUNDO

a. Logros externos.
b. Apariencia física.
c. Popularidad y reconocimiento social.
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d. Consumo y posesiones materiales.

e. Individualismo extremo.
Por otro lado, es importante mantener presente la postura de Dios, respecto a

nuestra valía y creer verdaderamente el valor que él nos da:
B. LO QUE DICE DIOS

a. Creadas a imagen de Dios: Génesis 1:27.
b. Somos de gran estima: Isaías 43:4.
c. Redimidas y amadas por Dios: Isaías 43:1.
Esta es una garantía que destierra toda duda, todo sentimiento de desvaloriza-
ción, toda idea de sentirnos menos que otros.
Las historias de mujeres comunes como Ester, Débora, María, Rut, entre otras,
enfatizan el amor y la gracia de Dios hacia todas ellas; sus logros, liderazgo, valentía
y fe, demuestran cómo Dios las usó poderosamente y valoró su papel en su plan.
La Biblia también ofrece ejemplos de mujeres como María Magdalena, la mujer

Samaritana, la mujer flujo de sangre, entre otras, que experimentaron la redención
y el perdón de Dios, mostrando cómo Él nos valora y nos ofrece una nueva iden-
tidad en Cristo.
CONCLUSIÓN
- No es el plan de Dios que nos valoremos pobremente, Él no escatimó ni a
su propio hijo, para redimirnos y devolvernos la valía que el enemigo quiere
destruir.
- Poner atención a nuestra valía personal es un deber y una responsabilidad
porque una sana autoestima influye poderosamente para cumplir el propósito
que Dios tiene para nosotras.
- Con el apoyo de otras mujeres descubre tus dones y talentos, y utilízalos para
glorificar a Dios y bendecir a otros.
- No descuides tu relación con Dios, es la única forma como puedes combatir
las mentiras que buscan desvalorizarte, y es a través de la comunión con tu
Creador como afirmas tu valía.
- Las mujeres somos valiosas para Dios y debemos trabajar en mejorar nuestra
autoestima como parte de los deberes cristianos.
Ministerio de la mujer
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LLAMADOS PARA COLPORTAR

Tema de Publicaciones / Sábado 20 de abril
“Entonces dijo a sus discípulos: A la verdad la mies es mucha, mas los obreros
pocos” (Mateo 9:37).
INTRODUCCIÓN
El día de hoy ha sido elegido en toda la División Interamericana como el día de
oración por el Colportor y su familia. Estos Ministros de la página impresa trabajan
con entusiasmo para distribuir nuestras publicaciones en hogares, oficinas, hospi-
tales y lugares donde nunca nos hubiéramos imaginado.
Esta mañana dedicaremos este tiempo para entender qué es la obra del colpor-
taje, veremos la relación que tiene con el cumplimiento de la misión y finalmente
descubriremos que es una obra resultado de un llamado divino.
DESARROLLO
A. UNA OBRA DE ORIGEN DIVINO

El Antiguo Testamento registra que Dios otorgó mandatos específicos a sus
profetas. A Isaías le ordenó: “Ve, pues, ahora y escribe esta visión en una
tabla delante de ellos, y regístrala en un libro, para que quede hasta el día
postrero, eternamente y para siempre” (Isaías 30:8). El profeta Jeremías
como Habacuc, recibieron un mandato semejante (Jeremias 30:2; Habacuc
2:2-4). Mientras tanto, Juan recibió la orden de escribir en un libro la visión del
mensaje a las siete iglesias (Juan 1:10-11).
El mandato de Dios a sus profetas, muestra la iniciativa divina de utilizar la

página impresa para transmitir su mensaje a muchas generaciones. La iglesia
adventista nació de la mano de la obra de publicaciones, y por este medio
ha crecido y se ha desarrollado hasta alcanzar el lugar que tiene hoy a nivel
mundial. Elena de White declara: “Se me mostró que la obra de publicaciones
se dispuso y estableció bajo la supervisión especial de Dios” (Ministerio de
publicaciones, 58). “Nuestra obra de publicaciones se estableció según las
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instrucciones de Dios, bajo su dirección especial” (Ministerio de publicacio-

nes, 45).
Esta obra es tan especial que los ángeles supervisan el contenido de los
libros y las imprentas, desde el escritorio de un editor hasta los libros que lle-
gan a las manos de la gente. Elena de White, señala: “He visto a los ángeles
de Dios pasar de una dependencia a otra, observando los artículos que se
estaban publicando” (Ministerio de publicaciones, 67).
No desprecies la labor de las publicaciones, como acabamos de ver, todas
ellas tienen un origen divino.
B. UNA HERRAMIENTA PARA CUMPLIR LA MISIÓN

En Mateo 9:37 leemos: “ Entonces dijo a sus discípulos: A la verdad la mies
es mucha, mas los obreros pocos”. Con frecuencia la cosecha era un símbolo
del último gran juicio final, y cuando son pocos los obreros para segar una
abundante cosecha, es inevitable que se pierda el buen grano en gran canti-
dad. Al igual que antaño, Dios sigue llamando a discípulos para cumplir con
la tarea de la evangelización para que ninguno se pierda. Vivimos tiempos
especiales en los que necesitamos responder al llamado de Dios de “Ir y
hacer discípulos” (Mateo 28:19). Pero, ¿La obra del colportaje cumple alguna
función en la evangelización?, ¿cumple con la misión de la iglesia?, ¿es parte
del evangelismo integral de la iglesia adventista?
En una ocasión un colportor llegó a una iglesia adventista, luego uno de los
dirigentes le preguntó: ¿cuándo vas a hacer evangelismo de verdad? El col-
portor sorprendido, Ie respondió: “¿cómo dice? yo hago evangelismo todos
los días”. Según datos de la iglesia mundial, y de acuerdo a los informes de
los colportores, más de quinientas mil personas son visitadas diariamente
alrededor del mundo por colportores adventistas, con razón la sierva del Se-
ñor afirmó: “No hay obra superior a la del colportaje evangélico” (El colportor
evangélico, 23).
Elena de White también asegura que para llevar la verdad presente a las
multitudes: “no se puede emplear método mejor y más afortunado que el col-
portaje” (El colportor evangélico, 16). EI colportor visita más personas no
adventistas por día que ningún otro obrero de nuestra causa. En 1940, el
presidente de la obra en el estado de Espíritu Santo, Brasil, hizo un estudio en
su campo y encontró que el 70% de los creyentes había conocido la verdad
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mediante la obra del colportaje.
Debe existir un colportor por cada iglesia. La presencia de estos hombres de

Dios, significa una gran bendición para la iglesia y los miembros. “El Señor
llama a muchos a ocuparse en la obra del colportaje” (El colportor evangélico,
30). Y añade: “Dios pide colportores evangelistas de cada iglesia” (Carta 124,
1902).
C. UN LLAMADO DE DIOS
En agosto de 1846, la hermana White y su esposo leyeron el folleto de José
Bates, y comenzaron a guardar el sábado. Dos años después, en noviembre
de 1848, Elena de White recibió la visión de respecto a la obra de publicacio-
nes. Ella lo describió así:
“Despues de salir de la visión, le dije a mi esposo: Tengo un mensaje para
ti. Haz de comenzar a imprimir un pequeño periódico y enviarlo a la gente.
Será pequeño al comienzo; pero a medida que la gente lea, te enviará medios
con los cuales imprimir; y será un éxito desde el mismo principio. Se me ha
mostrado que desde este pequeño comienzo, saldrán rayos de luz que han
de circuir el globo” (El colportor evangélico, 9).
Jaime White recibió este llamado para iniciar con el ministerio de las publi-
caciones. Dios prosperó la obra desde el mismo principio. Actualmente, la
Iglesia Adventista del Séptimo Día tiene más de 63 casas publicadoras, miles
de colportores y millones de miembros que creen en las verdades de la Biblia
y las propagan para cumplir la misión por medio de las publicaciones.
“El Señor de la mies” sigue llamando a miembros de iglesia que deseen par-
ticipar en la importante tarea del coportaje. Ya sea como colportor ocasional,
que es la persona que colporta con una frecuencia moderada; como colportor
estudiante, que son estudiantes inscritos en alguna institución educativa del
sistema adventista que desempeñan la actividad de colportaje como parte
de su formación profesional y de liderazgo; o como colportor Regular, que
son miembros de la Iglesia Adventista del Séptimo Día que, en forma regular,
dedican su tiempo exclusivamente para la distribución de las publicaciones.
Los hombres y mujeres que acepten la invitación para colportar y llevar el
mensaje a los que no conocen a Cristo, serán grandemente bendecidos y
llevarán esa bendición a todas las personas.
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CONCLUSIÓN
Esta mañana, hemos entendido la tarea que el Ministerio de Publicaciones im-
pulsa por medio del colportaje. Hemos comprendido que, para el cumplimiento de
la misión, este ministerio ha llegado a ser una importante herramienta que nos dará
éxito en la medida que la implementemos.
Hoy quiero invitarte a valorar el trabajo que realiza cada colportor. Hoy es un día
especial para orar por ellos. Son ministros que ponen muy en alto el nombre de
nuestro Dios. Pero al mismo tiempo, quiero invitarte a reflexionar, ¿estás trabajan-
do en favor de la misión?, ¿has considerado la distribución de literatura como una
actividad importante para realizarla con entusiasmo?, ¿eres un obrero más que se
suma al trabajo, porque has comprendido que la mies es mucha?
LLAMADO
Quiero invitar a los colportores presentes a venir, junto con sus familias, para ha-
cer una oración especial por ustedes. Pero también quiero invitar a los hermanos
que deseen aceptar el llamado de Dios para cumplir con la misión por medio de la
distribución de revistas, libros y folletos a que vengan al frente para orar también
por ellos. Quizás no seas un colportor, pero puedes ser un instrumento de Dios que
distribuya el mensaje impreso como hojas otoño.
Departamento de Ministerio de Publicaciones

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LA EDUCACIÓN EN EL MARCO
DEL GRAN CONFLICTO
10 minutos de Educación / Sábado 27 de abril
La formación integral del ser humano requiere intencionalidad, debido a que los
ataques del mundo debilitan el propósito de Dios para su pueblo. Existe una pre-
ocupación latente al observar que, en instituciones educativas, se enseñan cosas
que atentan contra la formación integral de nuestros hijos.
Los alcances de la educación pueden ser altos y profundos, todo dependerá del
fundamento sobre el cual se construya. El concepto de “educación” en la mente
de docentes y padres, y de todos aquellos que están relacionados con este tema,
emerge de la cosmovisión que tengan, o lo que crean sobre lo natural y sobrena-
tural del mundo en el que vivimos, y de la vida del ser humano, creación de Dios.
Los educadores adventistas aceptan y creen que la palabra de Dios es inspirada
por él mismo, aceptándola como única norma de fe y guía segura de la verdad
acerca del origen, realidad y destino del hombre. La Biblia se constituye en el
fundamento y fuente de los principios de la verdadera educación y de las distintas
áreas del conocimiento, además de la instrucción dada por Dios a través de Elena
de White.
La Biblia presenta la verdadera naturaleza del hombre (Génesis 2:26-31), su
estatus en la creación y ante su creador (Génesis 2) y su futuro (Génesis 3:15) en
el contexto del gran conflicto que terminará en victoria. Ve a la naturaleza como
parte de la obra de Dios (Génesis 1 y 2), por medio de la cual, el ser humano puede
conocer el carácter de Dios y los principios que gobiernan sus obras (Job 37:14),
llevándolo a la fuente misma del verdadero conocimiento (Salmo 89:11; Proverbios
3:19-20).
Esta introducción al conocimiento, por medio de la creación de Dios, que era
perfecta en el principio, antes de la introducción del pecado, nos enseña que el ser
humano fue creado a semejanza de Dios (Génesis 1:26-27), y advertido acerca del
gran conflicto entre el bien y el mal. Pero la desobediencia del hombre, provocó
nuevas condiciones en su entotno, tanto visible como invisible, cambiando y dis-
torsionando la manera original de llegar al conocimiento Dios y el desarrollo de los
seres humanos.
“El pecado mancilló y casi borró la semejanza divina. Las facultades físicas del
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hombre se debilitaron, su capacidad mental disminuyó, su visión espiritual se os-

cureció. Quedó sujeto a la muerte. No obstante, la especie humana no fue dejada
sin esperanza. Con infinito amor y misericordia había sido diseñado el plan de
salvación y se le otorgó una vida de prueba. La obra de la redención debía res-
taurar en el hombre la imagen de su Hacedor, devolverlo a la perfección con que
había sido creado, promover el desarrollo del cuerpo, la mente y el alma, a fin de
que se llevara a cabo el propósito divino de su creación. Este es el objetivo de la
educación, el gran propósito de la vida” (La Educación, 15).
El plan de salvación muestra la verdadera dimensión del conflicto de los siglos.
Desafortunadamente, el ser humano y la naturaleza misma han sido afectados
por este conflicto; esta condición permanecerá hasta que el pecado y el originador
del pecado sean destruidos para siempre. Pero el ser humano tiene libre albedrío;
puede tomar sus propias decisiones que, si son dirigidas por el Espíritu Santo,
cambiarán su destino; en vez de que se pierda por la eternidad, será salvo de la
muerte por el sacrificio de Cristo.
El ser humano tiene ante sí la oportunidad de desarrollar sus facultades hasta
volver a reflejar la imagen de su Hacedor.
Para comprender la obra y razón de ser de la educación adventista, se necesita
primero entender la naturaleza de la creación y el propósito de Dios al crearlo.
También es necesario entender la magnitud de las consecuencias del pecado y el
plan de salvación para volver al hombre a su estado original.
Departamento de educación
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TRES CORREDORES
Tema de Comunicación / Sábado 27 de abril
Base bíblica: Hechos 8: 29-31.
INTRODUCCIÓN
En la Biblia encontramos historias de personas que se destacaron por ser bue-
nos corredores. En ese tiempo no existían los medios de comunicación como los
de la actualidad, así que, la mejor forma de enviar mensajes era a través de co-
rredores. Veamos la historia de algunos de ellos y la enseñanza que podemos
obtener de sus vidas.
CORREDOR 1 – GIEZI
En 2 Reyes 4:8-37 se registra la historia de Giezi, asistente del profeta Eliseo, y
aparentemente un excelente corredor. Eliseo le había confiado algunas responsa-
bilidades, y aunque parecía atenderlas con rapidez no siempre las realizaba con la
visión requerida de un comunicador.
En la historia hay una pareja de esposos (vv. 8, 9) que, en su casa, habían cons-
truido una habitación para visitas, y cada vez que Eliseo pasaba por la ciudad, ellos
lo invitaban a comer, y luego dormía en esa habitación. La primera intervención de
Giezi, es cuando Eliseo le pidió el favor de ir y llamar a la Sunamita, para agrade-
cerle por las atenciones que le daba al profeta (v.12). Eliseo incluso, consultó con
su siervo solicitando alguna idea acerca de cómo le agradecería, “¿Qué haremos
con ella?” (v.14). La respuesta de Giezi tenía implícita una sugerencia: “ella no tiene
hijos y su esposo es de edad avanzada”. Luego Eliseo le pidió que la buscara, así
que Giezi corrió y la llamó.
Eliseo prometió a la mujer que dentro de un año sería mamá, y así sucedió.
Pero más adelante el hijo de la Sunamita murió; en su desesperación, se armó
de fe y fue a buscar al profeta hasta el monte Carmelo. Cuando Elías la vio que
venía lejos, una vez más pidió la ayuda de Giezi: “mira, allá viene la Sunamita,
corre y pregúntale si está bien” (vv. 25, 26). Giezi corrió a su encuentro y la mujer
le respondió, “Sí, estoy bien,” pero no le hizo caso, y siguió de frente hasta llegar
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a donde estaba el profeta. Cuando la mujer llegó a la montaña y estuvo frente a

Eliseo, “se abalanzó a los pies del profeta”. De nuevo Giezi intervino y trató de
evitar esa acción.
Quizás pensó, “¡Pero esta mujer no sabe con quién está tratando! ¡El profeta
está ocupado! Además, me rechazó a mí, ¿porqué le permitiré que se acerque?
Eliseo le dijo: “Déjala porque su corazón está en amargura” (v. 27).
Como no había tiempo que perder y Giezi era un excelente corredor, Eliseo le
pidió que se adelantara e intentara resucitar al niño, pero además le dio una ins-
trucción especial; tenía que correr lo más rápido posible (v.29).
Giezi corrió hasta la casa de la mujer, hizo lo que Eliseo le había pedido, pero el
niño no resucitó. Parece que la mujer ya sospechaba algo. Aún cuando quería que
su hijo sanara lo antes posible y anhelaba abrazarlo y besarlo, decidió no intentar
correr con Giezi. Prefirió ir al lugar de los hechos acompañada de Eliseo, pues en
ese momento importaba más la seguridad del resultado final, que la rapidez (v. 30).
Cuando Eliseo llegó a la casa (v. 33) pidió entrar solo, cerró la puerta y de in-
mediato se arrodilló. Eliseo tenía ahora la misma herramienta que Giezi. Había
recorrido la misma distancia, había entrado por la misma puerta.
Tenía la misma misión, pero tenía algo más. Era la fe en Dios. Reconocer que él
no haría nada por sí solo, que el método no serviría de nada si no era utilizado por
Dios. Que de nada servía abalanzarse y probar cuanto antes el “dispositivo que
tenía a la mano”. No tendría ninguna utilidad pensar en él mismo y en su capacidad
si no pedía la ayuda de Dios en esa misión imposible para los humanos.
Después de orar dio calor al cuerpo del niño. Puso sus manos sobre las manos
del pequeño, sus ojos frente a sus ojos, ¡y el milagro ocurrió! ¡No fue el bastón,
no fue la velocidad con la que corrió! Fue el poder de Dios que actuó en él y por
medio de él trajo vida. Cuando la Sunamita entró, se echó a los pies del profeta,
tomó al niño en sus brazos y salió (vv. 36, 37). En los versículos 38-41 hay un caso
más donde Eliseo confió una tarea importante a su siervo. Al pedirle que cocinara
para los hijos de los profetas, el hombre preparó algunas calabazas silvestres que
resultaron venenosas, pero Eliseo encontró la solución al mezclar el guiso con un
poco de harina, “y no hubo nada malo en la olla”.
Después de esto un hombre vino a ofrecer 20 panes y algunas espigas de grano
nuevo (v. 42), pero cuando Eliseo pidió a Giezi que repartiera el alimento entre
los hombres, una vez más el ayudante se limitó a pensar desde su perspectiva
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humana, “¿cómo voy a poner esto delante de 100 hombres?” (v. 43). ¿Y cómo voy a
alcanzar a la gente si no tengo los medios? ¿y cómo cree este hombre que vamos
a lograr esto sin equipo? ¿sin enseres? ¿sin dispositivos?
La respuesta de Eliseo fue determinante. No podía limitarse a la perdedora y

frustrante forma de pensar de Giezi, así que con determinación le dijo: “Da a la
gente para que coma, porque así ha dicho Jehová: Comerán, y sobrará” (v. 43).
“Entonces lo puso delante de ellos, y comieron, y les sobró, conforme a la palabra
de Jehová” (v. 44).
Por si todo esto fuera poco, el capítulo 5 narra una ocurrencia más de Giezi:
Después que Naamán había sido sanado de lepra al seguir las indicaciones del
profeta Eliseo, quiso agradecerle con regalos como oro, plata y ropa, pero el pro-
feta no aceptó los regalos y le dijo: “Ve en Paz”. Giezi quiso aprovechar la opor-
tunidad y pensó: “¡Correré tras él y conseguiré de él alguna cosa!”. Así que fue,
alcanzó el carro y le dijo a Naamán que Eliseo había cambiado de opinión sobre
la idea de aceptar los regalos. Naamán se los entregó y Giezi corrió de nuevo,
ahora para esconder los tesoros en su propia casa. Cuando el profeta descubrió la
mentira, le hizo saber que enfermaría de lepra.
Qué talento de Giezi (corredor), pero qué desperdicio. Qué medio de comuni-
cación tan veloz, pero qué vacío. Qué herramienta tan poderosa, pero qué mal
utilizada. Qué limitado de pensamiento, y qué falta de confianza en Dios.
CORREDOR 2 - AHIMAAS
En 2 Samuel 18 se narra la historia de Ahimaas, otro personaje que era un buen
corredor, así que era un excelente medio de comunicación.
El rey David había organizado a su ejército en tres grupos para que fueran y bus-
caran a su hermano Absalón, quien le había declarado la guerra. Los escuadrones
bajo el liderazgo de Joab, Abisaí e Itai, prepararon a sus soldados y salieron con
la encomienda de buscar al hermano rebelde, pero por orden explícita de David, al
encontrarlo debían tratarlo bien y no hacerle daño.
Mientras Absalón corría montado en un mulo su cabellera se enredó en las

ramas de un encino y quedó colgando del árbol. Uno de los hombres de Joab lo
vio y dio aviso a su capitán, quien de inmediato fue y lo mató. Es en el versículo 19
cuando surge Ahimaas con la intención de ir y dar la noticia a David. Joab había
enviado ya a un etíope a que corriera e informara de inmediato al rey, sin embargo,
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Ahimaas insistía en ser él quien quería correr y llegar hasta el rey David. Joab
pensó que no tenía caso que corriera él también, pues el etíope ya iba en camino,
pero después de tanta insistencia Joab accedió y le dijo a Ahimaas que corriera.
Es importante destacar que realmente Ahimaas era un buen corredor. ¡Era muy
rápido! Quiere decir que tenía un medio de comunicación importante, con un po-
tencial enorme, pues seguro que mientras discutía con Joab, el etíope ya había
avanzado en el camino, pero dice la Biblia que Ahimaas alcanzó al etípoe y lo
rebasó (v. 23). Lo interesante de la historia es que cuando Ahimaas llegó hasta
donde estaba David, el rey le preguntó, ¿cómo está mi hijo? ¿qué noticias me traes
de él? La respuesta de Ahimaas fue la menos esperada de un comunicador: “La
verdad es que vi un gran alboroto, más no sé que era” (v. 29). El rey lo puso a un
lado e hizo la misma pregunta al etíope quien pudo darle la información de lo que
había ocurrido.
¡Qué talento de Ahimaas! Un corredor veloz que alcanzó al primer mensajero y

lo rebasó. ¡Qué medio de comunicación tan rápido! pero qué desperdicio. Ahimaas
era un mensajero sin mensaje.
CORREDOR 3 — FELIPE
El tercer corredor que nos llama la atención es Felipe. En el libro de los Hechos,
capítulo 8 se narran los detalles. Desde el versículo 26 inicia con el momento en
que un ángel del Señor le habló personalmente para pedirle que se levantara y
fuera hacia el sur, hasta Jerusalén. Felipe no sabía a qué iba, sólo obedeció y fue
(v. 27). Ya en el camino, quizás en el momento en que llegaba a la ciudad y veía
pasar los coches, el Espíritu le habló de nuevo, ahora para decirle que se acercara
a un carro en movimiento. En ese vehículo viajaba un etíope eunuco que era fun-
cionario de Candance, reina de los Etiopes. El hombre iba de regreso a su ciudad
de origen después de haber visitado Jerusalén para adorar. Así que mientras su
chofer conducía, el pasajero iba leyendo la Biblia.
No sabemos a qué velocidad iba el carro de el etíope, pero seguro que al ser un
coche jalado por caballos Felipe tuvo que correr hasta alcanzarlo, y no solo eso,
sino que, seguro, tuvo que correr por unos instantes a la par del carro mientras le
preguntaba al etíope: “¿entiendes lo que lees?”.
El etíope invitó a Felipe a subir al carro, quien le explicó “y le anunció el evangelio

de Jesús.” Al pasar por un lugar donde había agua, el funcionario hizo parar el
carro y pidió a Felipe que lo bautizara.
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CONCLUSIÓN
¡Qué historias tan contrastantes! Las tres presentan a personajes que conta-
ban con un talento impresionante, el de ser excelentes corredores. Los tres tenían
ese poderoso medio de comunicación. Giezi pudo ir y esconder los regalos que
recibió de Naamán en un momento y regresar a donde estaba Eliseo. Ahimaas
pudo correr y alcanzar al eunuco que ya corría antes que él. Y Felipe corrió hasta
alcanzar a un vehículo en movimiento. ¡Pero qué formas tan diferentes de utilizar
ese talento!
A pesar de que Giezi pudo haber aprovechado el medio de comunicación que
tenía para demostrar su humildad y hacer el bien, lo aplicó para su propio beneficio
y ambición, pero nunca para el bien de compartir a Jesús.
Ahimaas solo quería correr y correr. Actualmente podríamos decir que sólo que-
ría navegar por internet y ser un consumidor de medios, pues no tenía ningún
mensaje para dar. A pesar que tenía la conexión más veloz, más efectiva, no la
supo aprovechar.
Pero la lección de Felipe es sobresaliente. Tenía un medio de comunicación muy

efectivo, un talento para correr y alcanzar carros en movimiento, pero además te-
nía la voluntad de obedecer la voz de Dios. Escuchó una primera orden del Espíritu
Santo para ir a Jerusalén e hizo lo que debía hacer.
Escuchó una segunda orden de correr y alcanzar al carro de un personaje que
tenía preguntas e inquietudes, y la atendió. Pero además de correr a toda veloci-
dad, compartió un mensaje de esperanza que cambió la vida de el funcionario para
siempre. ¡Qué impresionante debió haber sido el momento después del bautismo!
“Cuando subieron del agua, el Espíritu del Señor arrebató a Felipe; y el eunuco no
le vio más, y siguió gozoso su camino” (v. 39).
Hoy contamos con medios de comunicación más modernos que los de la época
de Giezi, Ahimaas y Felipe. Pero también contamos con grandes oportunidades
de utilizarlos para compartir de Jesús. Aprovechemos cada momento, cada he-
rramienta, pero, sobre todo, atendamos a la voz de Dios que nos pide ir, correr,
alcanzar a quienes no entienden su palabra y volvernos discípulos creativos que
presenten su mensaje de una manera que atraiga a cientos en nuestra comunidad
y en nuestras redes.
Abel Márquez
Director de Comunicación
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MAYO
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MAYO
Viernes 3 de mayo Sábado de Instrucción en Ministerio de la Salud
1 Seminario de Salud Pág. 131
Sábado 4 de mayo Sábado de Instrucción en Ministerio de la Salud / Día de

Oración por los profesionales de la salud
3 Culto Divino / Seminario de Salud Pág. 137
Viernes 10 de mayo
1 Tema de Mayordomía Pág. 141
Sábado 11 de mayo Sábado en Casas y Centros de Esperanza
1 Escuela Sabática Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños

2 10 Minutos de ADRA Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
3 Culto Divino / Tema de Evangelismo Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
Sábado 18 de mayo Día Mundial del Aventurero

3 Culto Divino / Tema de Ministerio Juvenil Material digital
Sábado 25 de mayo Día Mundial de Oración por los Niños en riesgo y vulne-
rables / Día del Niño Adventista
2 10 Minutos de Publicaciones Pág. 147
3 Culto Divino / Tema de Ministerio Infantil Pág. 149
y del Adolescente
Viernes 31 de mayo Sábado de Instrucción en Educación

1 Seminario de Educación Pág. 153
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DESCANSO:
MOMENTO ANHELADO
Seminario de Instrucción en Salud / Viernes 3 de mayo
A. INTRODUCCIÓN
Cuando una persona se encuentra cansada, fatigada por las actividades diarias,
lo que más quisiera es descansar. Lamentablemente, hay quienes descansan físi-
camente, pero no espiritualmente, en esta ocasión veremos lo que dice la Palabra
de Dios sobre estos dos tipos de descanso:
1. DESCANSO FÍSICO (Leer Marcos 6:31). Cuando inicié mi ministerio atendía

a 50 iglesias. Literalmente trabajaba día y noche. Hacíamos maratones de
visitación con los laicos a las iglesias y, como resultado, hubo un gran desper-
tar espiritual y misional; pero como mi cuerpo no descansaba más que una o
dos horas diarias, solo aguanté dos años en ese ritmo; como consecuencia
de ese intenso trabajo, me dio gastritis. Eso me hizo reflexionar y decidí tomar
más descanso físico.
2. DESCANSO ESPIRITUAL (Leer Mateo 11:28, 29). En nuestros días, sin

hacer un estudio profundo, nos damos cuenta de que vivimos en un mundo
estresado; lo peor es que aún los cristianos vivimos así. Necesitamos, no solo
descanso físico, sino también, descanso espritual. Veamos los siguientes
aspectos:
B. ¿QUÉ ES EL DESCANSO?
DESCANSO FÍSICO
1. El Diccionario de definiciones de Oxford lo define de la siguiente manera: “El
descanso físico es necesario porque hacemos una pausa en el trabajo o en
otra actividad para recuperar fuerzas”.
2. El diccionario de la Real Academia Española afirma: “Quietud, reposo o pau-

sa en el trabajo o fatiga. Causa de alivio en la fatiga y en las dificultades
físicas y morales”.
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a. En la Biblia, hay varios versículos que hablan sobre el descanso:

i. “Reposó (Dios) en el séptimo día de toda la obra que había hecho
(Génesis 2:1-3).
ii. Dios llama a un reposo físico al jefe del hogar, a los hijos, a los siervos,
a los extranjeros que habitan con él y a sus animales (Éxodo 20:8-11).
iii. Jesús afirma: “El sábado fue hecho por causa del hombre y no el hom-
bre por causa del sábado” (Marcos 2:27).
iv. Salmo 23:2: “El Señor es mi pastor, nada me faltará; en verdes pastos
me hace descansar. Junto a aguas tranquilas me conduce”.
v. En Proverbios 3:24 el sabio Salomón nos anima a guardar la ley de
Dios y el consejo divino para descansar bien: “Al acostarte, no tendrás
temor alguno; te acostarás y dormirás tranquilo”.
vi. Juan 4:27, “La paz les dejo; mi paz les doy. Yo no se las doy a ustedes
como la da el mundo. No se angustien ni se acobarden”.
¿QUÉ SIGNIFICA EL REPOSO ESPIRITUAL?

El espíritu de profecía declara lo siguiente: “Es estar unido en yugo con Él (con
Dios). Todos los que aceptan esta condición encontrarán que el yugo de Cristo los
ayudará a llevar cada carga que sea necesaria” (A fin de conocerle, 122). La Biblia
es muy clara en esto: Mateo 11:28; Salmo 62:1; Salmo 4:8; Jeremías 6:16; Salmo
62:5; Juan 16:33.
C. PAUTAS PARA TENER UN BUEN DESCANSO

1. Poner a Dios en primer lugar. Cuando ponemos a Dios en primer lugar,
tendremos la certeza de descansar en él, aún en los días difíciles (Leer Mat.
6:25, 26, 34 y 36).
Cuando descansamos en Cristo, nuestra vida espiritual es robusta y, como
resultado, podemos vivir un cristianismo sincero y real, sí, tenemos dificulta-
des, pero tenemos paz en nuestros corazones porque Dios nos acompaña.
Por eso el salmista decía: “En paz me acostaré, y asimismo dormiré, porque
solo tú, Jehová, me harás vivir confiado” (Salmo 4:8).
2. Evita la tardanza para empezar, inicia hoy.

a. “Todos necesitamos suficiente descanso físico, mental y espiritual diario,
así como uno semanal, a fin de alcanzar una salud óptima… desde el
principio, aún antes de la caída, Dios quería que los seres humanos tra-
bajaran y también descansaran del trabajo. Especialmente ahora, miles
de años alejados del árbol de la vida, debemos recordar que nuestros
cuerpos tienen limitaciones y que descansar es muy importante” (Lección
132
R E V I V E 2 0 24
de escuela sabática del 8 de mayo del 2023).

b. No olvidemos que descansar no es una opción, es una necesidad.
c. Debemos cuidar nuestro cuerpo (Leer 1 Corintios 6:20).
d. Tomemos en cuenta un principio bíblico: “Lo que vas a hacer hazlo presto
(Juan 13:27)”.
e. No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
3. Organiza tu tiempo
a. Creo que un punto importante de partida para un descanso productivo, es
tomar en cuenta que todo tiene su tiempo debajo del sol (Leer Eclesiastés
3:1-11). El descanso debe tener su tiempo.
b. Planificar el descanso es de inteligentes, y llevarlo a cabo, es de sabios.
Hablando de esto, el Señor Jesucristo enfatizó: “¿quién de vosotros que-
riendo edificar una torre, no se sienta primero y calcula los gastos, a ver
si tiene lo que necesita para acabarla?” (Lucas 14:28). Así como es nece-
sario planificar los gastos, el descanso también necesita ser planificado.
c. Organizar las actividades de nuestro trabajo de tal modo que no desfa-
llezcamos antes de tiempo. Éxodo 18:18-20 declara que el suegro de
Moisés le dijo: “Desfallecerás del todo, tú, y también este pueblo que está
contigo, porque el trabajo es demasiado y pesado para ti. Está tú por el
pueblo delante de Dios, y somete tú los asuntos a Dios (en otras palabras,
organízate).
d. Delega actividades (Éxodo 18:21). Jetro siguió aconsejando a Moisés y
le propuso: “Escoge tú entre todo el pueblo varones de virtud, temerosos
de Dios, varones de verdad, que aborrezcan la avaricia; y ponlos sobre el
pueblo por jefes de miles, de centena, de cincuenta y de diez”. Siempre
tenemos algo qué hacer y somos responsables de algún trabajo serio,
entonces entra este principio en acción: hay otras personas que pueden
ayudarnos.
4. Haz un plan por escrito de todas tus actividades e incluye el descanso.

a. Hablaré con mi Dios cada noche antes de dormir y descansaré en sus
brazos de amor.
b. Despertaré temprano para darle gracias por el descanso: “Oh Jehová, de
mañana oirás mi voz; de mañana me presentaré delante de ti, y esperaré”
(Salmo 5:8).
c. Descansaré de mi labor más temprano.
d. El Espíritu de Profecía nos aclara: “No se debería pasar por alto la impor-
tancia de la regularidad de las horas para comer y dormir. Puesto que la
133
obra de reparar el cuerpo se efectúa durante las horas de descanso, es

esencialmente para los jóvenes, que el sueño sea metódico y abundante”
(La educación, 205, 206).
5. Prepárate para el futuro. Como ya hemos dicho, la vida es muy corta; debe-
mos tomar tiempo para descansar como un estilo de vida; si así lo hacemos
llegaremos a la vejez llenos de días. Hablando de David leemos en 1 Cróni-
cas 29:28): “Y murió en buena vejez, lleno de días. ¡Qué dulce es el descanso
después de una cantidad adecuada de trabajo! “El sueño, ese dulce sueño
restaurador de la naturaleza, vigorizará al cuerpo cansado y lo preparará para
los deberes del día siguiente” (Consejos sobre salud, 145).
D. CONCLUSION
• Dios, cuando esté cansado y abatido correré a tus brazos divinos (Mateo
11:28, 29).
• Esperaré el afán de cada día refugiándome en Dios: “Esperé en él y él hará”
(Salmo 37:5).
• Sentir tu presencia quiero, y escucharte cada día decir: “Te daré descanso”
(Éxodo 33:14).
• Caminaré por este mundo tomando un descanso espiritual y físico día a día
(Marcos 6:31).
• Avanzaré a la eternidad en paz porque Tú, “Jehová, me haces vivir confiado”
(Salmo 4:8).
• No desconfiaré de la promesa: “En Jehová tendrán nuevas fuerzas” (Isaías
40:28-30).
• Señor, de mañana oirás mi voz; …me presentaré delante de ti (Salmo 5:3).
Oiré tu voz cada instante de mi vida, hasta que llegue el momento en el que nos
des descanso por la eternidad y digas: “Bien, buen siervo y fiel; sobre poco has
sido fiel, sobre mucho te pondré; entra en el gozo de tu Señor”.
Ptr. Nehemías Villarreal Pérez

Departamental de Salud
Asociación Centro de Chiapas
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ALGUIEN ESTÁ MIRANDO

10 minutos de Mayordomía / Sábado 4 de mayo
“¿A dónde me iré de tu Espíritu? ¿Y a dónde huiré de tu presencia?” (Salmo 139:7).
Un hombre decidió meterse en uno de los muchos campos de maíz que perte-
necían a su vecino para robar un poco de maíz. “Si saco un poco de cada campo,
nadie se dará cuenta”, pensó. De esa manera, tendré mucho maíz fácilmente. En-
tonces, esperó una noche oscura y nublada, una noche donde a su parecer sería
imposible que alguien se enterara de lo que pensaba hacer. Furtivamente, salió de
su casa, llevando con él a su pequeña hija, quien lo acompañó hasta el lugar donde
tenía pensado llevar a cabo su plan.
–“Cariño”–, susurró, “quédate quieta y observa, y avísame si alguien viene”–.
El hombre se deslizó en el primer campo de maíz y comenzó a recoger todo lo
que pudo. Apenas había comenzado cuando escuchó a su hija decir en voz baja:
–“¡Papito! ¡Papito!”–
–¿Qué pasó? – respondió el padre.
–¡Alguien te está mirando! – Dijo la pequeña.
El hombre miró a su alrededor, pero no pudo ver a nadie. Puso todo el maíz que
había recogido en una bolsa y se dirigió rápidamente al segundo campo. –“¡Papito!
¡Papito!” –
–¿Qué pasó? – respondió el padre.
–¡Alguien te está mirando! – advirtió a su padre por segunda vez.
El hombre miró por todos lados, pero nuevamente no vio a nadie. Molesto, le
dijo a su hija:
–¿Por qué sigues diciendo que alguien me está mirando? He buscado por todos
lados y no veo a nadie–.
–“Papá”–, susurró la niña señalando el cielo oscuro, –“alguien te está viendo
desde arriba”–.
El padre avergonzado dejó junto a la bolsa lo que estaba hurtando, tomó a su
niña de la mano y cabizbajo se retiró del lugar sin decir ni una sola palabra.
Esta sencilla historia nos ayuda a comprender que, cuando cometemos pecados
135
solos, de noche y ocultos, en realidad estamos pecando en la presencia de Dios.
Una de las formas más seguras de vivir fielmente, es tener presente que Dios
siempre está de nuestro lado.
El salmista escribió: “¿A dónde me iré de tu Espíritu? ¿Y a dónde huiré de tu

presencia? Si subiere a los cielos, allí estás tú; y si en el Seol hiciere mi estrado,
he aquí, allí tú estás. Si tomare las alas del alba y habitare en el extremo del mar,
aun allí me guiará tu mano, y me asirá tu diestra. Si dijere: Ciertamente las tinieblas
me encubrirán; aun la noche resplandecerá alrededor de mí. Aun las tinieblas no
encubren de ti, y la noche resplandece como el día; lo mismo te son las tinieblas
que la luz” (Salmo 139:7-12).
Esta comprensión no debe traernos miedo o inseguridad, sino alegría al saber

que Dios, nuestro Salvador y Redentor, camina a nuestro lado y que su presencia
y compañía merecen nuestra fidelidad.
Viviendo así, podremos permanecer fieles, incluso cuando estemos solos. Po-
dremos honrar a Dios incluso si somos los únicos cristianos en el salón de clases
o en el trabajo. Viviremos de acuerdo con la voluntad de Dios incluso si todos los
que nos rodean deshonran a Dios.
Llamado: Al expresar tu fidelidad a través de la devolución de diezmos y ofren-

das, agradece a Dios por el privilegio de poder vivir y caminar en la compañía de
un Dios de amor y misericordia.
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DESCANSO EN CRISTO = SALUD VIVIFICANTE

Seminario de Instrucción en Salud / Sábado 4 de mayo
INTRODUCCIÓN
El Descanso es una necesidad del ser humano para mantener todas las fun-
ciones del cuerpo en equilibrio; sin él, nuestros diferentes aparatos y sistemas no
podrían tener un funcionamiento óptimo. Al descansar, nuestro cuerpo se reinicia,
la capacidad mental y la memoria se fortalecen y se recupera del desgaste de un
día lleno de actividades. El descanso también es imprescindible para recuperarnos
de una enfermedad.
Los problemas, la continua ingesta de medicamentos y el uso desmedido de
la tecnología en horarios destinados al descanso, nos altera el reloj biológico en
el cual, el sueño es una función primordial en el proceso de restauración celular.
Es a través de una vida de confianza en Cristo que nosotros podemos descansar
sin temor o ansiedad, y así tener un descanso total sin temor al futuro ni remordi-
miento o preocupación por el pasado.
Mateo 11:28 dice: “Venid a mí todos los que estáis trabajados y cargados, y yo
os haré descansar”; y Elena de White menciona: “Hay una condición para el des-
canso y la paz que aquí nos ofrece Cristo. Es estar unidos en yugo con él. Todos
los que acepten esta condición, encontrarán que el yugo de Cristo los ayudará
a llevar cada carga que sea necesario que lleven. Sin Cristo a nuestro lado para
llevar la parte más pesada de la carga, ciertamente debemos decir que es pesada.
Pero unidos en yugo con él para cumplir nuestro deber, todas las cargas de la vida
serán llevadas fácilmente. Y en la misma proporción en que actúe el hombre en
obediencia voluntaria a los requisitos de Dios, vendrá el descanso de su espíritu”
(A fin de conocerle, 64).
De acuerdo con la Bblia, solo hay dos clases de personas: para los impíos dice:
“No hay paz” (Isaías 48:22), mientras que para los justos: “Mucha paz tienen los
que aman tu ley, y no hay para ellos tropiezo” (Salmo 119:165).
El Señor llama fácil a su yugo y liviana a su carga. Sin embargo, ese yugo no nos
dará una vida de comodidad, libertad y complacencia egoístas. La vida de Cristo
137
fue de abnegación y sacrificio propio a cada paso. Y sus verdaderos seguidores,

con ternura y amor, semejantes a Cristo y consecuentes, seguirán en las pisadas
de su Maestro (Manuscrito 20, 1897).
Una mujer pobremente vestida, con un rostro que reflejaba tristeza, entró a una
tienda, se acercó al dueño y de manera humilde preguntó si podía llevarse algunas
cosas a crédito; con voz suave explicó que su esposo estaba muy enfermo y que
no podía trabajar, tenían siete niños y necesitaban comida. El dueño no aceptó y
le solicitó que abandonara la tienda. Sabiendo la necesidad que estaba pasando
su familia la mujer rogó: “Por favor señor, se lo pagaré tan pronto como pueda”. El
dueño le dijo que no podía darle crédito, ya que no tenía una cuenta de crédito en
su tienda.
De pie, cerca del mostrador, se encontraba un cliente que escuchaba la con-
versación entre el dueño de la tienda y la mujer. El cliente se acercó y le dijo al
dueño de la tienda que él se haría cargo de lo que la mujer necesitara para su
familia. Entonces el dueño, enfadado, preguntó a la mujer: “¿Tiene usted una lista
de compras?” La mujer dijo: “Sí señor”; está bien, dijo el dueño: “Ponga su lista en
la balanza de platos y lo que pese su lista le daré en comestibles”.
La mujer titubeó por un momento y cabizbaja buscó en su cartera un pedazo de
papel, escribió algo en él y lo puso en uno de los platos de la balanza. Los ojos del
dueño y del cliente se llenaron de asombro, cuando el plato de la balanza donde
estaba el papel, se hundió hasta el fondo y se quedó así.
El dueño, sin dejar de mirar la balanza dijo: “No lo puedo creer” …
El cliente sonrió y el dueño comenzó a poner comestibles en el otro plato de la
balanza. La balanza no se movía, por lo que continuó poniendo más y más comes-
tibles, hasta que se llenó.
El dueño se quedó pasmado de asombro. Finalmente, tomó el pedazo de papel
y lo miró todavía más asombrado…. ¡No era una lista de compra! Era una oración
que decía:
“Querido Señor, tú conoces mis necesidades y yo voy a dejar esto en tus ma-
nos”. El dueño de la tienda le entregó los comestibles que había pesado y quedó
allí en silencio. La mujer agradeció y abandonó la tienda; el cliente entregó un
billete de cincuenta dólares al dueño y le dijo: “Valió cada centavo de este billete;
ahora sabemos cuanto pesa una oración”.
Aunque esta es una anécdota no deja de ejemplificar que confiar en Jesús nos
hace estar confiados en que nuestras necesidades serán suplidas y que no hay por
qué temer de las circunstancias que nos aquejan.
138
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Claves para tener un buen descanso físico a través de Cristo:

1. Permite que Dios esté al control de tu vida. 1 de Pedro 5:7 dice: “Pongan
todas sus preocupaciones y ansiedades en las manos de Dios, porque él
cuida de ustedes”. La preocupación y la ansiedad son una causa frecuente de
insomnio y no permiten que el cuerpo entre en el descanso físico necesario,
alterando el reloj biológico. Cuando entregamos nuestras preocupaciones a
Dios permitimos liberar nuestra mente de la ansiedad y el descanso fluye de
manera natural.
2. Procura evitar el perfeccionismo extremista. El salmista declara en el Sal-

mo 119:96 “Aun la perfección tiene sus límites, pero tus mandatos no tienen
límite”. El perfeccionismo te hace vivir una vida llena de ocupaciones que
pueden hacer que frecuentemente ocupes las horas dedicadas al descanso
para trabajar en deberes que quieres cumplir a la brevedad, sin embargo,
cuando reconocemos que nuestro aporte a un trabajo o acción es más bene-
ficiado con horas de descanso adecuado al tener claridad de pensamiento,
optaremos por ir a descansar temprano y así dejar que nuestras ideas sean
más claras. Jesús dijo: “Vengan a mí todos ustedes que están cansados y
agobiados, y yo les daré descanso. Carguen con mi yugo y aprendan de mí,
pues yo soy apacible y humilde de corazón, y encontrarán descanso para su
alma” (Mateo 11:28, 29 NVI).
3. Mantén el control de tus emociones. No permitas que las emociones con-

trolen tu vida; la desesperación, el enojo y la ira pueden alterar tu estado de
ánimo y de esa forma contribuir a que la falta de tranquilidad te afecte impi-
diendo el descanso. El Salmo 162:15 dice: “Todo mi ser espere en silencio
delante de Dios, porque en él está mi esperanza”.
4. Que las circunstancias de la vida no te controlen. Cuando tenemos dificul-

tades, es muy fácil que perdamos de vista a Jesús y nuestra fe en él se vea
afectada. Hechos 12:6 muestra un ejemplo de cómo descansar confiando en
Cristo a pesar de las circunstancias. Pedro estaba en la cárcel, pero en su
confianza estaba firme en Dios. Él estaba durmiendo, “y cuando Herodes lo
iba a sacar, aquella misma noche, estaba Pedro durmiendo entre dos solda-
dos, sujeto con dos cadenas, y los guardas delante de la puerta custodiaban
la cárcel”.
CONCLUSIÓN
“Pero se levantó una gran tempestad de viento, y echaba las olas en la barca,
139
de tal manera que ya se anegaba. Y él estaba en la popa, durmiendo sobre un ca-

bezal; y le despertaron, y le dijeron: Maestro, ¿no tienes cuidado que perecemos?”
(Marcos 4:37-38).
En este texto podemos ver a Jesús, cansado y con la necesidad de recuperar
energías después de un día de intenso trabajo, al mismo tiempo podemos ver la
tranquilidad con la que él enfrenta una situación como esta. Los discípulos esta-
ban asustados y atemorizados por lo que estaba sucediendo, pero Jesús estaba
durmiendo. En la historia de la creación vemos que Dios dejó un día de descanso
para el hombre: “Y acabó Dios en el día séptimo la obra que hizo; y reposó el día
séptimo de toda la obra que hizo” (Génesis 2:2).
Después de que Dios creó al mundo, descansó de la obra que había hecho,
enseñándonos la importancia del descanso de las actividades. Jesús siguió este
principio al mencionar en Juan 9:4-5 “Me es necesario hacer las obras del que me
envió; la noche viene, cuando nadie puede trabajar…”.
Jesús estaba descansando en la barca, estaba tranquilo porque estaba seguro
de que estaba haciendo las cosas bien, cumpliendo con su misión, pero también
confiado en que su padre celestial estaba al control de las cosas. Jesús estaba
seguro de que estaba cumpliendo con su trabajo y esa confianza le permitía estar
tranquilo y poder descansar y dormir profundamente.
Es probable que en los últimos días no estés teniendo horas adecuadas de des-
canso y tu reloj biológico se haya visto afectado, te invito a confiar en Cristo y a
cumplir con tus tareas durante el día, y al llegar al término de una jornada, poder
descansar en Jesús y así poder recibir todos los beneficios físicos del descanso.
Que Dios sea contigo y te ayude a vencer todos tus problemas y ansiedades.
Dios bendiga su palabra.
Faustino de los Santos Mena

Departamento de Salud UMCH
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CREADO PARA SER BENDICIÓN

Tema de Mayordomía / Viernes 10 de mayo
A medida que la gente envejece, casi enforma natural, comienza a preocuparse

por el futuro. Los temores más comunes son: morir muy pronto (antes de que la
familia esté bien atendida); vivir demasiado (sobrevivir a sus recursos o ahorros);
sufrir una enfermedad catastrófica (todos mis recursos podrían desaparecer de
una vez); y tener discapacidad mental o física (¿quién me cuidará?).
Al comentar sobre estos temores, Elena de White escribió: “Todos estos temo-
res tienen su origen en Satanás [...]. Si ellas asumiesen la actitud que Dios quiere
que asuman, sus postreros días podrían ser los mejores y más felices. [...] Deben
deponer la ansiedad y las cargas, ocupar su tiempo tan felizmente como puedan, y
prepararse así para el Cielo” (Testimonios para la Iglesia 1:374).
En esta ocasión analizaremos los consejos que Dios nos da respecto a los úl-
timos años.
¿EN QUÉ CONSISTE LA VIDA?

En la ilustración del rico insensato (Lucas 12:16–21), se presenta la actitud
egoísta de una persona que ha llegado casi al final de sus días y ha sido ricamente
bendecida, pero en vez de invertir en Dios, desea satisfacer sus deseos persona-
les y egoístas.
El problema no es trabajar arduamente ni obtener riqueza, especialmente a me-

dida que nos volvemos más viejos y, quizá, más ricos. El problema radica en la
actitud que asumimos. Sus palabras: “¡Reposa, come, bebe y alégrate!” (Lucas
12:19) expresan el verdadero problema aquí.
Elena de White describe de la siguiente manera la condición de este hombre:

“Los ideales de este hombre no eran más elevados que los de las bestias que
perecen. Vivía como si no hubiese Dios, ni cielo, ni vida futura; como si todo lo que
poseía fuese de su propiedad y no debiese nada a Dios ni al hombre” (Palabras de
141
vida del gran Maestro, 202).

Debido a que no sabemos el día de nuestra muerte, debiéramos estar prepa-
rados, viviendo de acuerdo con la voluntad de Dios, en lugar de seguir una vida
egoísta.
BENDICIENDO A LA OBRA
Alguien preguntó una vez al famoso evangelista Billy Graham: ¿qué es lo que
más le asombra de la vida, ahora que es viejo? (Graham tenía sesenta años en ese
momento). La respuesta de Graham fue: “Su brevedad”.
Las Escrituras afirman este concepto de la brevedad de la Vida y la realidad de
que nada podremos retener después de la muerte:
A. Santiago 4:14. Porque ¿qué es la vida? ciertamente neblina…
B. Salmo 39:11. Vanidad es todo hombre…
C. Salmo 49:17. Cuando muera no llevará nada, ni su gloria.
D. 1 Timoteo 6:6-7. Nada hemos traído y nada podremos llevar.
No hay duda, la vida pasa rápido. Pero no solo pasa rápido, además, no te llevas
nada cuando mueres; al menos, en cuanto a bienes materiales que hayas acumu-
lado. Lo que significa que lo que tienes lo dejas para que otro lo disfrute.
Para quienes tengan posesiones al final de la vida, sin importar cuán grandes
o pequeños sean, la planificación patrimonial puede ser nuestro último acto de
mayordomía. Cuando hayamos terminado con lo que Dios nos ha confiado debe-
mos devolverle a él, el Dueño legítimo, lo que nos queda, una vez satisfechas las
necesidades de nuestros seres queridos.
DECISIONES MIENTRAS HAY VIDA

A. Sea bendición para otros.
Proverbios 27:24 menciona lo siguiente: “Porque la riqueza no dura para siem-
pre”. Esta realidad nos invita a ser sabios administradores y hacer provisión para
ser bendición para los nuestros y nuestro prójimo. Debemos ser diligentes en nues-
tros asuntos financieros para que tengamos suficiente para nosotros y nuestra fa-
milia. “La abundancia de leche de las cabras [te darán] para tu sustento, el sustento
de tu casa y de tus criadas” (Proverbios 27:27).
Ocasionalmente durante, los años productivos, sería apropiado que revisen su

testamento u otros documentos, así como sus activos, y que los actualicen se-
gún sea necesario. Los documentos, como testamentos y fideicomisos, se imple-
142
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mentan al principio del proceso de planificación patrimonial para que sirvan de

protección contra una muerte prematura o contra la imposibilidad de decidir, por
razones de salud, a dónde deben destinarse sus bienes. La idea es planificar con
anticipación lo que sucederá con sus posesiones, una vez que ya no sean suyas.
Por lo tanto, depende de nosotros hacer ahora provisión para que las bendicio-
nes que hemos recibido puedan ser una bendición para los demás y para el avance
de la obra de Dios.
B. Seamos una bendición para la obra.

El dinero puede dominar poderosamente a los seres humanos, y esto ha llevado
a muchos a la ruina. ¿Quién no ha oído hablar de gente que ha hecho cosas terri-
bles debido al dinero, aun cuando ya tenía mucho capital?
Elena White describe a aquellos a quienes Dios les ha confiado recursos, pero
tienen un corazón egoísta para con él: “Aquellos que se aferran a su propiedad
hasta el último momento la entregan más bien a la muerte que a la causa. Conti-
nuamente se experimentan pérdidas. Los bancos quiebran y la propiedad se con-
sume de mil maneras. Muchos se proponen hacer algo, pero dilatan el asunto,
y Satanás obra para evitar que los recursos entren del todo en la tesorería. Se
pierden antes de ser devueltos a Dios, y Satanás se regocija porque así ocurre”
(Testimonios, tomo 5, 144).
Ahora que tenemos vida dediquemos lo que Dios nos ha dado para el avance de
su obra, Pablo animó a los corintos a mirar más allá de lo material y ver las cosas
espirituales eternas donde podemos invertir: “Las cosas que se ven son tempora-
les, pero las que no se ven son eternas” (2 Corintios 4:18).
Sabemos bien que todo lo que hemos recibido, lo hemos recibido de Dios, las
Escrituras abundan en esta verdad, todo le pertenece al Señor.
1. Salmo 24:1, “De Jehová es la tierra y su plenitud, el mundo y los que en él
habitan”.
2. Hebreos 3:4, “El que hizo todas las cosas es Dios”.
3. Colosenses 1:15, 17, (Describe esta realidad de que todo le pertenece a
Dios).
Dios es el dueño de todo; es quien nos da la vida, la existencia y la fuerza

para obtener cualquier cosa. Es lógico entonces que, cuando lleguemos al final de
nuestros días, y nos aseguremos que nuestra gamilia está bien, le devolvamos a
143
Dios el resto.
Hay ventajas en dar ahora mientras vivimos, algunas de ellas son:

1. El donante puede ver los resultados de su donación: un nuevo edificio de la
iglesia, un joven en la universidad, una campaña de evangelización financia-
da, y otros.
2. El ministerio o la persona puede beneficiarse ahora cuando la necesidad es
mayor.
3. No hay peleas entre familiares o amigos después de su muerte.
4. Da un buen ejemplo de valores familiares de generosidad y amor por los
demás.
5. Minimiza la consecuencia del impuesto al patrimonio.
6. Garantiza que el donativo se haga a su entidad deseada (sin interferencia de
tribunales ni familiares descontentos).
7. Demuestra que el corazón del donante ha sido cambiado, del egoísmo al
altruismo.
8. Almacena tesoros en el Cielo.
Elena White comparte las bendiciones de ser generosos para la obra de Dios
mientras tenemos vida:
“Al dar para la obra de Dios, nos estamos haciendo tesoros en el cielo. Todo
lo que depositamos arriba está asegurado contra el desastre y la pérdida, y está
aumentando en valor eterno y perdurable, [y] se registrará en nuestra cuenta en el
Reino de los cielos” (Consejos sobre mayordomía cristiana, 332).
Decidamos hoy ser ricos para con Dios.
Departamento de Mayordomía Cristiana

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LLENOS DE PODER
10 minutos de Evangelismo / Sábado 18 de mayo
En la Biblia encontramos personajes que fueron llenos del poder de Dios, para
cumplir grandes misiones, tales como Moisés, que con “mano poderosa” logró
liberar a todo un pueblo de Egipto; Josué, que con valentía, grande fe y sus 300,
derrotó a los madianitas; Jeremías, que con la unción del Espíritu Santo pudo ins-
truir a toda una nación. La pregunta es, ¿cómo estos hombres lograron estar llenos
del poder de Dios para realizar dichas hazañas?
El Salmo 97, describe en forma poética la magnificencia de Dios. Allí encon-

tramos descripciones gráficas del poder del Señor, por ejemplo: “Como cera se
derritieron los montes ante la presencia del Señor, ante la presencia del Señor de
toda la tierra” (v. 5). Tal parece que la presencia de nuestro Creador es elemental
para lograr ser llenos de su poder.
Analizando el llamamiento de los personajes, notamos una constante: En el

caso de Moisés, después de que se resistiera al llamado, exponiendo sus debi-
lidades, el Señor le dijo: “Yo estaré contigo” (Éxodo 3:12); Josué recibió una de
las promesas más conocidas: “No temas ni desmayes, porque Jehová, tu Dios,
estará contigo” (Josué 1:9); a Gedeón de igual forma, el Señor le dijo: “Jehová está
contigo, hombre esforzado y valiente” (Jueces 6:12) y a Jeremías: “contigo estoy
para librarte” (Jeremías 1:8).
La constante en estos ejemplos es: “estoy contigo”. Nosotros podemos apropiar-

nos de esas promesas: “No temamos ni desmaymos, porque Jehová, estará con
nosotros”. La promesa para la iglesia es la misma: “Por tanto, id, y haced discípulos
a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espí-
ritu Santo… y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.
Amén” (Mateo 28:19, 20).
Así como esos hombres tuvieron el poder de Dios para realizar grandes actos,
hoy Dios nos llama y nos envía con la certeza de que no estamos solos en esta
145
misión; vamos por fe, vamos por más, nuestro Dios estará con nosotros. AMÉN.
Pr. Edwin Santiz Hernández

Misión de Palenque
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PERDIDOS POR LA FALTA

DE CONOCIMIENTO
10 minutos de Publicaciones / Sábado 25 de mayo
El profeta Oseas vivió en el periodo más tenebroso de la historia del reino de

Israel, precisamente antes de que la nación fuera llevada al cautiverio Asirio. El
pueblo se caracterizaba por una decadencia moral y espiritual. Es en este con-
texto, que se pronuncian las palabras: “Mi pueblo fue destruido, porque le faltó
conocimiento...” (Oseas 4:6).
El conocimiento específico que al pueblo le faltaba, era el conocimiento de Dios,
el más esencial de todos los conocimientos. Aunque Dios puede pasar por alto
ciertas formas de ignorancia (Hechos 17:30), no puede perdonar la ignorancia deli-
berada de las cosas espirituales. El pueblo de Israel sería inevitablemente destrui-
do por su falta de ese conocimiento esencial. Podría haber tenido el conocimiento
si se hubiera esforzado por adquirirlo. Los hombres son considerados responsa-
bles no solo por lo que saben, sino también, por lo que podrían haber aprendido si
no hubieran rechazado ese conocimiento esencial.
La situación que vivía el pueblo de Israel por falta de conocimiento debe de
hacernos reflexionar sobre la situación en la que nos encontramos como iglesia.
¿Estamos adquiriendo el conocimiento de Dios por medio del estudio de su Pala-
bra? ¿Con qué frecuencia escudriñamos las Sagradas Escrituras? ¿Invertimos en
herramientas que nos ayuden a conocer mejor la Palabra de Dios?
El Centro de investigación y desarrollo de la Universidad de Montemorelos rea-
lizó una encuesta entre los años 2017 a 2018 en las zonas urbanas dentro del
territorio de la División Interamericana. Este estudio demostró que solamente un
promedio de 48 por ciento de los adventistas tienen sus devociones personales,
lee la Biblia y estudia la lección de la Escuela Sabática. Nos encontramos en una
situación alarmante; necesitamos mejorar nuestros hábitos de estudio.
Con la finalidad de desarrollar el hábito de estudiar la Palabra de Dios, quiero
compartirte 6 consejos:
A. DEDICA UN TIEMPO ESPECÍFICO PARA LEER

Es importante que tenga horarios específicos de lectura. No olvide que el
mejor momento es temprano por la mañana, cuando la mente está fresca.
“Conságrate a Dios todas las mañanas; haz de esto tu primer trabajo” (El
147
camino a Cristo, 69).
B. BUSQUE UN LUGAR ADECUADO

Lo ideal es que en su casa haya un espacio silencioso, cómodo e iluminado
para leer. Un buen ambiente favorece la concentración y le permitirá aprove-
char más sus lecturas.
C. ELIGA LIBROS QUE COMPLEMENTEN SU ESTUDIO

Nuestra iglesia tiene una gran variedad de libros que ayudan a aclarar los tex-
tos bíblicos que escudriñamos. En GEMA Editores puede encontrar literatura
sobre salud, educación, familia, teología, entre muchos otros. Si la tienda le
queda lejos, busque a un colportor y solicite esos materiales.
D. TRAIGA SIEMPRE UN LIBRO CON USTED

Lleve siempre materiales para leer en los momentos libres. Puedes leer du-
rante sus trayectos en el transporte público, en sus recesos de la escuela o
trabajo; mientras esperas una cita, aprovecha cada momento.
E. EMPIEZA CON TEXTOS CORTOS

Si no tienes el hábito de la lectura es mejor empezar con textos que no son
tan extensos. Es mejor una porción corta bien estudiada que muchos versícu-
los que se leen sin ser analizados y comprendidos. No olvide utilizar principios
correctos de interpretación, al momento de realizar sus lecturas de la Biblia.
F. JÚNTESE CON PERSONAS QUE LEEN

La iglesia puede crear grupos de lectura, en los que se compartan materiales,
experiencias y palabras de ánimo para continuar leyendo. Al mismo tiempo,
necesitamos ser intencionados en la práctica de la lectura en nuestros ho-
gares para seguir el consejo bíblico: “Las repetirás a tus hijos, y hablarás de
ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te
levantes” (Deuteronomio 6:7).
Si no habías procurado adquirir conocimiento de Dios por medio de la lectura,

detente, hoy es un buen día para comenzar.

148
R E V I V E 2 0 24
¿QUÉ HUBIERA PASADO SI…?

Tema para el Día Mundial de Oración por los Niños en Riesgo / Sábado 25 de mayo
“Y nunca más se levantó profeta en Israel como Moisés, a quien haya conocido
Jehová cara a cara; nadie como él en todas las señales y prodigios que Jehová le
envió a hacer en tierra de Egipto, a Faraón y a todos sus siervos y a toda su tierra,
y en el gran poder y en los hechos grandiosos y terribles que Moisés hizo a la vista
de todo Israel” (Deuteronomio 34:10-12).
INTRODUCCIÓN
¿Te has preguntado qué hubiera pasado si aquella mañana, mientras la princesa
tomaba su baño matutino, hubiera ignorado la canastilla que se movía cadencio-
samente al ritmo de las aguas? ó ¿si en lugar de protegerlo, lo hubiera aventado
al río obedeciendo la orden de su padre? El pequeño bebé se encontraba en una
situación muy vulnerable, aún así, si ella hubiera optado por una de las dos accio-
nes anteriores, no hubiera sido mal vista, pues la orden de matar a todos los niños
varones, era del soberano rey; un acto plausible pues representaba el interés de
proteger a la nación egipcia, a la cual ella pertenecía.
Te has preguntado alguna vez: ¿Qué hubiera pasado si el tío Mardoqueo, excu-
sándose por una y mil razones, no se hubiera responsabilizado de la educación y
protección de la pequeña Hadasa, quien perdiera a sus padres en una edad en la
que aún no podía valerse por sí sola?
Te has preguntado alguna vez: ¿Qué hubiera pasado si la princesa Josaba,

por temor a las represalias, buscando justificativos por no tener un lugar dónde
resguardarse de la ira de su abuela, hubiera huido sola, dejando a su suerte al
pequeño Joás.
DESARROLLO
Las situaciones que ponen en riesgo a nuestros niños y adolescentes son varias;
desde las aparentemente inofensivas hasta las extremadamente peligrosas, eso
no es nada nuevo, desde que entró el pecado, han existido.
149
Peligro extremo
En los dversos escenarios del gran conflicto, siempre hay personas cuyo interés
se centra en la protección de los niños y adolescentes; pero también hay aquellas
que ponen en riesgo la vida, bienestar y desarrollo óptimo de nuestros infantes.
Responsabilidad oportuna
Con frecuencia ponemos pretextos para no ayudar: implica esfuerzo, sacrificio,
renunciar a la comodidad o dejar de hacer ciertas cosas que nos gustan. Pero es
en esas situaciones en las que nos debemos preguntar: ¿Qué pasará con este
niño o niña si no lo ayudo? ¿Cuál será su destino si permito que siga viviendo en
esa condición? ¿A qué riesgos se expone cada día si no hago nada por cambiar
el curso de su vida?
La Sra White hace mención del impacto de la educación en los primeros años:
“Las impresiones hechas en la primera parte de la vida se verán en los años ulte-
riores. Pueden ocurrir circunstancias que separen a los hijos de los padres y de su
hogar, pero mientras vivan, la instrucción dada en la infancia y la juventud será una
bendición” (Joyas de los testimonios t 3, 25).
¡Peligro en casa!
Ahora bien, la misma escritora, en otro de sus libros advierte: “Los padres duer-
men y no saben que Satanás ha plantado su bandera infernal en su propio hogar.
¿Qué se puede hacer para detener la marea del mal? Los padres pueden hacer
mucho si así lo determinan (Conducción del niño, 428).
¡Cómo! ¿niños en situación de riesgo en su propia casa? Tristemente sí, y yo le

pido al Señor que este no sea nuestro caso. Sin embargo, necesito compartir tres
situaciones, para que cada uno reflexione, y tome la decisión de hacer cambios si
la situación de la familia lo requiere.
Hoy, nuestros niños adventistas pueden estar en una situación de riesgo y vul-
nerabilidad si:
1. Están recibiendo una educación académica en instituciones donde no
existe el temor del Señor.
Porque sus tiernas mentes están siendo moldeadas por docentes que no
comparten nuestros mismos principios.
Porque los planes de estudio cada vez están más enfocados en desvirtuar al
Creador y su creación (Valores, naturaleza del hombre y la mujer, origen del
mundo, espiritismo etc.).
150
R E V I V E 2 0 24
Porque inevitablemente, se relacionan con amigos cuyas influencias son per-

niciosas.
Porque el lenguaje, las actividades, el ambiente, etc. no están de acuerdo con
nuestro estilo de vida.
La pregunta del Apóstol cabe muy bien en esta reflexión: ¿Y qué comunión
tiene, la luz con las tinieblas? (2 Corintios 6:14). No hay ninguna comunión.
2. Hacen un uso indiscriminado y poco supervisado de la tecnología.

La tecnología, a diferencia de nosotros, usa con sobrado éxito la repetición,
manipulando no solo los deseos del usuario, sino sus principios, sus valo-
res, sus emociones y su vida espiritual. Por eso, lo que en un principio nos
escandaliza, terminamos viéndolo como normal, terminamos justificando lo
injustificable. Escuchamos tantas veces, de diferentes maneras y en diferen-
tes circunstancias la misma cosa, que terminamos viéndola como normal y
aceptable.
Porque el tiempo que pasan frente a los dispositivos no solo entorpece los
sentidos, sino que los priva para dedicar el mayor tiempo al cultivo de sus
habilidades y talentos.
Porque mientras los hijos de especialistas en tecnología crecen en hogares y
estudian en colegios libres de la tecnología, el pueblo de Dios, busca estar a
la altura del mundo comprando lo último en tecnología para sus hijos.
Porque mientras los hijos de los creadores de los más sofisticados avan-
ces tecnológicos desarrollan su potencial con elementos de la naturaleza,
el pueblo de Dios permite que la tecnología entorpezca las más brillantes
cualidades de sus hijos.
Hoy, con tristeza vemos que “…los hijos de este mundo son en su generación
más sagaces que los hijos de luz” (Lucas 16:8).
3. El culto familiar no es una práctica permanente.

Cada día, nuestros niños y adolescentes, enfrentan batallas difíciles, y no
pueden vencer solos.
Cada día, el enemigo los ataca con ideas y pensamientos, respecto de su
condición pecaminosa; y terminan creyendo esas ideas porque no saben res-
ponder con un: Así dice Jehová.
Cada día, los niños y adolescentes se equivocan, y el sentimiento culpa los
mantiene en un estado de tristeza y ansiedad. Teniendo a un suspiro la solu-
ción, no saben cómo echar mano de ella (El camino a Cristo, 70).
151
CONCLUSIÓN
Hermanos, estaríamos en una situación muy alarmante si con todo el conoci-
miento que el Señor nos ha confiado; no le damos la debida relevancia a situacio-
nes altamente peligrosas, en torno a nuestros niños.
Es tiempo de reflexionar y pedirle al Señor sabiduría. Decirle en oración, con

un espíritu humilde: “Enséñame tú lo que yo no veo; si hice mal, no lo haré más”
(Job 34:32). Y que esto nos lleve a tomar acciones radicales. Se trata de nuestros
niños, nuestro tesoro más preciado; aquellos que el Señor en su misericordia nos
legó como una herencia.
Llamado:
¡Día grande viene!, y cuando escuchemos la pregunta: ¿Dónde están los hijos
que te di para que los prepararas para mí? (Conducción del niño, 531), que poda-
mos responder: “Señor, aquí estamos nosotros, y los hijos que nos diste. Oremos.

152
R E V I V E 2 0 24
TERCER OBJETIVO
DE LA EDUCACIÓN ADVENTISTA
Seminario de Instrucción en Educación / Viernes 31 de mayo
INTRODUCCIÓN
Apreciados hermanos, hoy es un día especial porque nos encontramos compar-
tiendo este momento juntos, estamos en el templo del Señor, en el día del Señor
y porque nuestro tema será sobre la educación, una institución establecida por el
Señor.
Durante este fin de semana estaremos hablando sobre los objetivos de la edu-
cación adventista. Estos objetivos están divididos en tres secciones relacionadas
entre sí; si falta alguno de estos objetivos, el plan de Dios para la educación no
estaría completo.
¿Quién de los presentes ha tenido la satisfacción de ver graduar a uno de sus
hijos, nietos, sobrinos o algún familiar?
La graduación consiste precisamente, en otorgar un grado académico a la per-
sona que ha completado un plan de estudios y recibe un reconocimiento por ha-
berlo realizado.
Si bien, los graduados de una licenciatura o posgrado están preparados para el
desempeño laboral, no debemos olvidar el tercer objetivo de la educación adven-
tista: “el servicio”.
Nuestra base bíblica para los seminarios será Lucas 2:52: “Y Jesús crecía en
sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres”. Notemos las
dimensiones de desarrollo en la vida de Jesús:
a. Sabiduría: relación con Dios.
b. Estatura: desarrollo físico.
c. Gracia: (vertical) con Dios, (horizontal) con el prójimo.
I. FORMACIÓN INTEGRAL PARA EL SERVICIO

La de Jesús fue una vida de servicio para la humanidad. Él vino a la tierra para
servir: “Así como el Hijo del hombre no vino para que le sirvan, sino para servir y
para dar su vida en rescate por muchos” (Mateo 20:28, NVI).
Sus seguidores tienen la misma misión, y el resultado final de la educación es
prepararlos para cumplirla.
Elena de White menciona: “La verdadera educación es la preparación de las
153
facultades físicas, mentales y morales para la ejecución de todo deber; es el adies-

tramiento del cuerpo, la mente y el espíritu para el servicio divino” (Mensaje para
los jóvenes, 117).
Acerca de este tipo de educación, Herbert Welch declara que “la educación, por
el simple hecho de educar, es tan mala como el arte solamente por el arte, pero la
cultura adquirida para capacitar a alguien a servir mejor a su semejante, el sabio
por el ignorante, el fuerte por el débil”, es el mayor objetivo de la educación. “El
carácter cristiano”, según expresó él, “que no encuentra expresión en el servicio no
merece ese nombre” (The phylosophy of christian education, 23).
“Semejante al primer mandamiento, es el segundo: Amarás a tu prójimo como
a ti mismo” (Mateo 22:39). La ley de amor requiere la dedicación del cuerpo, la
mente y el alma al servicio de Dios y de nuestros semejantes. Y este servicio, a la
vez que nos constituye en bendición para los demás, nos proporciona la más gran-
de bendición. La abnegación es la base de todo verdadero desarrollo. Por medio
del servicio abnegado, adquieren su máximo desarrollo todas nuestras facultades.
Llegamos a participar cada vez más plenamente de la naturaleza divina. Somos
preparados para el cielo, porque lo recibimos en nuestro corazón” (La educación,
15).
II. EL SERVICIO
Respondamos la pregunta: ¿Qué es el servicio? Según el intelecto humano el
servicio es un valor agregado en toda transacción o intercambio entre personas.
Sin embargo, en la perspectiva divina es todo acto de amor y fe en favor de nues-
tros semejantes de manera voluntaria que demuestre abnegación y eficiencia.
Mientras para el mundo el servicio es solo un valor agregado, para los hijos de
Dios es una responsabilidad otorgada por el cielo: “Así como el Hijo del hombre no
vino para que le sirvan, sino para servir y para dar su vida en rescate por muchos”
(Mateo 20:28 NVI).
III. IMPORTANCIA DEL SERVICIO

¿Por qué es importante desarrollar un espíritu de servicio en los jóvenes y los
niños?
Jesús nos dio ejemplo de servicio, en él encontramos el mayor ejemplo de la
responsabilidad que ha sido conferida a los hijos de Dios. “Durante su infancia,
Jesús manifestó una disposición especialmente amable. Sus manos voluntarias
estaban siempre listas para servir a otros. Revelaba una paciencia que nada po-
día perturbar, y una veracidad que nunca sacrificaba la integridad. En los buenos
principios, era firme como una roca, y su vida revelaba la gracia de una cortesía
desinteresada” (El Deseado de todas las gentes, 49).
154
R E V I V E 2 0 24
Cristo mostró, mediante su vida, lo que es la abnegación; él fue dado como

ejemplo para la humanidad para enseñar lo que significa servir. En su vida siempre
hubo una constante, la ley del servicio.
No podemos solamente aplaudir a nuestros hijos o familiares por haber cursado
un grado más, creyendo que el éxito se deriva solo de una preparación egoísta
de obtener un título, un trabajo o lograr un salario; ¡no! “La verdadera educación
significa más que seguir cierto curso de estudios. Es amplia. Incluye el desarrollo
armonioso de todas las facultades físicas y mentales. Enseña a amar y temer a
Dios, y es una preparación para el fiel cumplimiento de los deberes de la vida
(Consejos para los maestros, 53).
El servicio es el fiel cumplimiento de los deberes, por eso es un asunto tras-
cendental en la vida de los niños, adolescentes y jóvenes que han decidido ser
verdaderos discípulos de Jesús, por eso, Elena White escribió: “Los estudiantes de
nuestros colegios tienen valiosos privilegios, no solo para obtener el conocimiento
de las ciencias, sino también para aprender a cultivar y practicar virtudes que les
darán caracteres simétricos. Son los responsables agentes morales de Dios. Dios
confía al hombre los talentos de la riqueza, la posición social y el intelecto, para
que los aproveche sabiamente. Ha distribuido estos diversos dones proporcional-
mente a la capacidad y las facultades conocidas de sus siervos, encomendando a
cada uno su obra” (Mensaje para los Jóvenes, 118, 119).
IV. CONCLUSIÓN
Concluimos con el poema de Gabriela Mistral “El placer de Servir”:
Toda naturaleza es un anhelo de servicio.
Sirve la nube, sirve el viento, sirve el surco.
Donde haya un árbol que plantar, plántalo tú;
Donde haya un error que enmendar, enmiéndalo tú;
Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, acéptalo tú.
Sé el que aparta la piedra del camino, el odio entre los
corazones y las dificultades del problema.
Hay una alegría del ser sano y la de ser justo, pero hay,
sobre todo, la hermosa, la inmensa alegría de servir.
Qué triste sería el mundo si todo estuviera hecho,
si no hubiera un rosal que plantar, una empresa que emprender.
Que no te llamen solamente los trabajos fáciles

¡Es tan bello hacer lo que otros esquivan!
Pero no caigas en el error de que solo se hace mérito
155
con los grandes trabajos; hay pequeños servicios

que son buenos servicios: ordenar una mesa, ordenar
unos libros, peinar una niña.
Aquel que critica, este es el que destruye, tú sé el que sirve.
El servir no es faena de seres inferiores.
Dios, que da el fruto y la luz, sirve. Pudiera
llamarse así: “El que Sirve”.
Y tiene sus ojos fijos en nuestras manos y nos

pregunta cada día: ¿Serviste hoy? ¿A quién?
¿Al árbol, a tu amigo, a tu madre?
Todos los componentes del Sistema Educativo Adventista se suman a los es-
fuerzos para alcanzar el objetivo de servir a Dios y a nuestros prójimos. La tarea
del servicio es la más importante porque despoja al ser humano de su egoísmo
natural y permite acercarse más al carácter de Cristo.
“La educación que no suministre conocimiento tan duradero como la eternidad,
no tiene objeto. A menos que tengan presente el cielo y la vida inmortal futura, lo
que alcancen no tiene valor permanente” (Mensaje para los Jóvenes, 123).
Te invito a orar por nuestras instituciones que son y seguirán siendo un baluarte
donde se enseñe y ejemplifique el servicio a Dios y nuestros semejantes.
156
JUNIO
157
JUNIO
Sábado 1 de junio Sábado de Instrucción en Educación

3 Culto Divino / Seminario de Educación Pág. 161
Viernes 7 de junio
Sábado 8 de junio Día de Énfasis en Ministerio de la Mujer

3 Culto Divino / Tema de Ministerio de la Mujer Pág. 171
Sábado 15 de junio Sábado de Impacto Misionero y Súper Misión

Sábado 22 de junio Sábado de Celebración y Bautismos

3 Culto Divino / Tema Misionero Temario de Evangelismo 2024
Sábado 29 de junio Décimo Tercer Sábado / Sábado de MCP

3 Culto Divino / Tema de Ministerio en Pág. 183
Campus Público
158
R E V I V E 2 0 24
CUMPLIENDO LA MISIÓN DE JESÚS

10 minutos de Evangelismo / Sábado 1 de junio
Amados hermanos, antes de que Jesús ascendiera al cielo, dejó lo que cono-
cemos como “la gran comisión”. En Mateo 28:18-20, Jesús nos llama a hacer dis-
cípulos en todas las naciones. Esto significa que la obra de Dios no está limitada
a una comunidad o a un pueblo solamente, el plan de salvación es para todas las
personas, sin importar su origen étnico, cultura o idioma.
Definición de un discípulo
a) Un discípulo es alguien que sigue, aprende e imita a su maestro, en este
caso, a Jesús; comprometido a vivir de acuerdo con sus enseñanzas y su
ejemplo.
b) El discípulo de Cristo es un seguidor dedicado, que busca crecer en su rela-
ción con él y llevar a otros a conocerlo.
La iglesia que trabaja

“La iglesia debe ser una iglesia activa si quiere ser una iglesia viva. Debe llevar
el yugo de Cristo y mantenerse al paso de su líder, ganando nuevos reclutas a lo
largo del camino” (Servicio cristiano, 106).
Parte del ministerio de Jesús consistió en hacer discípulos. Y su deseo es que

nosotros también hagamos discípulos. Debiéramos estar comprometidos en esta
obra, como individuos y como iglesia. Una iglesia que trabaja en el discipulado es
una iglesia saludable, activa, fuerte y en constante crecimiento.
Transformado por Cristo

“Si los miembros de la iglesia no emprenden individualmente esta obra misione-
ra, demuestran que no tienen relación viva con Dios. Su nombre está registrado
como el de siervos perezosos” (Joya de los testimonios, vol. 2, 163).
Cuando conoces a Jesús y lo invitas todos los días a tu vida, no puedes dejar de
hablar con otros de acerca de él. Un verdadero discípulo de Cristo es una persona
regenerada, es decir, transformada por el poder de Cristo y que cuenta a otros,
159
tanto por el testimonio como en palabras, lo que Jesús ha hecho por ella.
Hoy quiero invitarte a comprometerte aún más con la obra misionera y llevar el
mensaje de salvación a aquellos que aún no conocen a Cristo.
Pr. Abdiel Díaz García

Asociación Altos de Chiapas
160
R E V I V E 2 0 24
OBJETIVO PRINCIPAL
DE LA EDUCACIÓN ADVENTISTA
Seminario de Instrucción en Educación / Sábado 1 de junio
INTRODUCCIÓN
¡Corre, ya van a empezar las clases! gritó Felipe a Natanael ¡Pero aún no te-
nemos maestro! respondió Natanael ¡Sí, ya llegó, ven pronto al salón! le aseguró
Felipe (Juan 1:45-49 parafraseado).
Natanael se colocó la mochila en la espalda y se apresuró a ir a la escuela,
efectivamente ahí estaba el nuevo maestro, pero se desilusionó, no era lo que
esperaba, este era un maestro diferente, usaba sandalias gastadas y su túnica
estaba polvorienta, mientras que los maestros de la escuela de Jerusalén usaban
túnicas impecables y un gran gorro como el de un chef y su lenguaje era muy
distinto a este maestro, pero ya estaba en el salón y se acomodó en una silla, el
maestro comenzó a pasar lista; Pedro, presente; Tomas, presente; Simón, presen-
te; Felipe, presente… y así siguió hasta mencionarlos a todos. A propósito, dejó a
Natanael al último, que con voz un poco temblorosa respondió, presente (Lucas
6:12-16, parafraseado).
Hoy también los ángeles están pasando lista de los reunidos en este lugar y nos
dan la bienvenida. Anoche hablamos del tercer objetivo de la educación adventista;
en la escuela sabática hablamos del fin secundario y está mañana hablaremos del
objetivo principal de la educación adventista.
I. ¿CÓMO ENTENDER LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DEL PLAN DE SALVA-

CIÓN?
Tal vez, la mejor manera de alcanzar el objetivo principal de la educación es
examinar las necesidades y las condiciones del objeto de dicha educación: el ser
humano.
Trueblood hizo una declaración significativa cuando expresó que “hasta que no
sepamos claramente qué es el hombre, no sabremos claramente nada más” (Phi-
losophy of religion, 14).
En el pasaje que es la base de toda la filosofía de la educación, Elena de White
161
destacó que, si deseamos comprender el significado y el objetivo de la educación,

debemos entender cuatro cosas sobre el ser humano: (1) Su naturaleza original;
(2) el propósito de Dios al crearlo; (3) El cambio de la condición humana que so-
brevino a causa de la Caída; y (4) El plan de Dios para cumplir su propósito en la
educación de la raza humana (La Educación, 14). Luego ella siguió explicando los
cuatro puntos:
Primero: el hombre fue creado a imagen de Dios.
Segundo: la humanidad debía revelar plenamente la imagen de Dios a través
del desarrollo continuo por la eternidad.
Tercero: La desobediencia trajo la muerte y dañó fuertemente la naturaleza,
echando a perder la imagen de Dios.
Cuarto: Dios no abandonó a la humanidad en su condición sin esperanza; se
puso en marcha el plan de salvación, por medio del cual, se restauraría la imagen
de Dios en el ser humano.
“Con infinito amor y misericordia había sido diseñado el plan de salvación, ene-
mistad pondré entre ti y la mujer, entre tu simiente y la simiente suya, esta te herirá
en la cabeza, mas tú le herirás en el calcañar” (Génesis 3:15). “La obra de la
redención debía restaurar en el hombre la imagen de su Hacedor, devolverlo a la
perfección con que había sido creado, promover el desarrollo del cuerpo, la mente
y el alma, a fin de que se llevara a cabo el propósito divino para el cual los seres
humanos habíamos sido creados” (La educación, 15).
La educación es una de las agencias redentoras y restauradoras de Dios; Elena

de White lo declaró de la siguiente manera: “El propósito principal de la educación
es conducir a los estudiantes a Dios, para que en él encuentren la redención”.
II. LA EDUCACIÓN EN EL MARCO BÍBLICO

Las Escrituras presentan el mismo panorama, el punto central de la compren-
sión de la Biblia es la caída del hombre en Génesis 3. Este es uno de los capítulos
más tristes de la Biblia. Ni las Escrituras ni la experiencia diaria tienen sentido, si
explicamos los tres primeros capítulos de Génesis como si fueran una leyenda.
Según Génesis, Dios creó a la humanidad a su imagen y semejanza, un estado
muy elevado (Génesis 1:26, 27). Sin embargo, el ser humano rechazó a Dios y
escogió sus propios caminos. Como resultado se alienó de Dios (3:8-10), de sus
semejantes (vv. 11 y 12), de sí mismo (vv. 13) y del mundo natural (vv. 17-19). Al
separarse de la Fuente de vida, se hizo presa de la muerte (2:17; 3:19). El hombre
había quedado sin esperanza y se perdió, en la máxima expresión de la palabra.
162
R E V I V E 2 0 24
En perdición del hombre es como encontramos el propósito de la educación

adventista. La mayor necesidad del hombre es la de ser “encontrado”. Por eso
Jesús dijo que él vino “a buscar y salvar lo que se había perdido” (Lucas 19:10). Esa
búsqueda y la salvación son el tema central desde Génesis 3 hasta Apocalipsis
20. Es la historia de cómo Dios, a través de sus maestros, profetas, patriarcas,
predicadores, servicios simbólicos y muchos otros medios, ha estado tratando de
rescatar al hombre de su perdición. Ese es el contexto de la educación cristiana.
Nuevamente, Elena de White escribió: “La obra de la educación y la de la reden-

ción son una, porque ambas tienen a Jesucristo como su fundamento. Conducir al
alumno a una relación salvadora con Jesucristo debe ser el principal esfuerzo del
maestro y su propósito constante” (La Educación, 30). Aquí tenemos el primero y
más elevado propósito de la educación.
III. LA EDUCACIÓN Y EL ESPÍRITU SANTO

La educación cristiana es la única educación que puede satisfacer las necesi-
dades más profundas del hombre, porque solamente los educadores cristianos
comprenden el meollo del problema humano. El objetivo redentor de la educación
cristiana es lo que la hace cristiana. El objetivo principal de la educación cristiana
en la escuela, el hogar y la iglesia es conducir a los niños, adolescentes y jóvenes
a una relación salvadora con Jesucristo. La educación forma parte del gran plan de
salvación, el papel de la educación es ayudar a devolver al hombre la relación de
unidad con Dios, sus semejantes, su propio yo y el mundo natural.
La necesidad mayor de los estudiantes es un renacimiento espiritual; Pablo en-

señó que esta renovación es una experiencia diaria y Jesús dijo que es la obra del
Espíritu Santo (1 Corintios 15:31, Juan 3:5). En la educación cristiana no puede
faltar el ministerio del Espíritu Santo. “Este es el único maestro eficaz de la verdad
divina. Únicamente cuando la verdad vaya al corazón acompañada por el Espíritu
vivificará la conciencia o transformará la vida” (El Deseado de todas las gentes,
625).
IV. OBJETIVOS FINALES DE LA EDUCACIÓN ADVENTISTA

La educación adventista imparte más que un conocimiento académico. Promue-
ve el desarrollo equilibrado de todo el ser: espiritual, intelectual, física y socialmen-
te. Se extiende en el tiempo hasta abarcar la eternidad. Fomenta una vida de fe en
Dios y de respeto por la dignidad de cada ser humano; procura la formación de un
carácter semejante al del Creador; estimula el desarrollo de pensadores indepen-
dientes en vez de meros reflectores del pensamiento de los demás; promueve una
163
actitud de servicio al prójimo motivado por el amor, en lugar de la ambición egoísta;

fomenta el desarrollo máximo del potencial de cada individuo; e inspira a valorar
todo lo verdadero, bueno y bello.
Observemos la siguiente tabla para entender con amplitud el significado de los

objetivos de la Educación Adventista.
Objetivo principal Guiar a los niños y jóvenes a una relación

salvífica con Jesucristo.
Objetivo secundario Desarrollo del carácter.

Desarrollo de una mente Cristiana.
Preparación para el trabajo.
Objetivo final Servicio a Dios y al prójimo para este mundo

y el venidero.
Las escuelas adventistas funcionan como ambientes protectores, ya que tienen

un contexto de una visión cristiana, tiene un papel conservador porque brinda una
atmósfera protectora para el crecimiento cristiano y un papel evangelizador ya que
busca desarrollar agentes evangelizadores de varios tipos en nuestra iglesia (Mi-
tos de la educación adventista, 11).
“La obra más importante de nuestras instituciones educativas en este tiempo
consiste en presentar ante el mundo un ejemplo que honre a Dios” (Consejos para
los maestros, 56).
Oremos para comprender lo trascendental que es la educación adventista.
164
R E V I V E 2 0 24
EL ÉXITO
Tema de Mayordomía / Viernes 7 de junio
La mayoría quiere vivir una vida “exitosa” y feliz. Por supuesto, en un mundo
caído, donde en cualquier momento puede ocurrir una tragedia o una calamidad,
esta meta no siempre será fácil de alcanzar.
Luego, también, está la cuestión de cómo definimos el “éxito”. Tenemos el caso
de José en Egipto; si alguna vez hubo una vida exitosa, sin duda sería esta, ¿ver-
dad? De la prisión al palacio, ese tipo de cosas... Por otro lado, ¿qué podemos
decir de Juan el Bautista? Fue de la cárcel a la tumba. ¿Cuán exitosa fue su vida?
Una vez más, todo depende de cómo definamos el “éxito”. Analicemos la idea del
éxito en un contexto bíblico.
MIENTRAS MÁS PRONTO MEJOR

Eclesiastés 12:1 presenta un principio muy importante para tener éxito. “Acuér-
date de tu Creador en los días de tu juventud, antes que vengan los días malos, y
lleguen los años de los cuales digas: No tengo en ellos contentamiento”. Es decir,
busca a Dios lo más pronto que puedas.
Como sabemos en Génesis 28:20 al 22, Jacob había tomado algunas decisio-
nes importantes en su vida, tanto espirituales como financieras. En visión, el Señor
se presentó a Jacob como “el Señor, el Dios de Abraham tu padre, y el Dios de
Isaac” (Génesis 28:13). Luego, como parte de su voto a Dios, Jacob dijo: “El Señor
será mi Dios” (Génesis 28:21).
Después de que Jacob se comprometió espiritual y económicamente con Dios,
el Señor lo guió hasta Raquel junto al pozo (Génesis 29:9–20). Es conveniente
tomar decisiones en el ámbito espiritual y laboral o vocacional antes de contraer
matrimonio. Tu futuro cónyuge debe saber “en qué se está metiendo”. Pero sobre
toda cosa, sigan el principio bíblico: “Busquen primero el reino de Dios y su justicia,
y todas estas cosas les serán añadidas” (Mateo 6:33).
TRABAJE DURO
A menos que seas rico de forma autónoma, o que seas beneficiario de un fondo
fiduciario que mamá o papá crearon para ti a fin de que nunca tengas que trabajar
en tu vida, tarde o temprano tendrás que trabajar para ganarte la vida.
165
La Biblia registra que después de la creación del hombre, Dios lo asignó a tareas
de trabajo físico: “Tomó, pues, Jehová Dios al hombre, y lo puso en el huerto del
Edén, para que lo labrara y lo guardase” (Génesis 2:15). Este trabajo no fue un
castigo, obviamente. Fue ideado para el bien de ellos. Es decir, aun en el Paraíso,
incluso en un mundo en el que no existía el pecado, ni la muerte ni el sufrimiento,
Dios sabía que los seres humanos necesitaban trabajar.
Esto confirma que el trabajo es una bendición y quien es dedicado a sus labores
tendrá resultados satisfactorios y conocerá el éxito.
SEA INTELIGENTE
Los años productivos de nuestra vida suelen durar poco, unos cuarenta años.
Para muchos, este es el momento de tener hijos y de educarlos, y de adquirir la
casa y otras compras importantes. Este puede ser un periodo muy intenso desde
el punto de vista financiero. Es una etapa muy sensible, porque la familia está
aprendiendo a trabajar en conjunto y sus miembros están creando lazos para toda
la vida. Vale la pena entonces pedir al Señor lo mismo que pidió el salmista en el
Salmo 90:12 “Enséñanos de tal modo a contar nuestros días, que traigamos al co-
razón sabiduría”. Necesitamos ser sabios para atender muchas áreas de nuestra
vida, pero analicemos dos aspectos importantes en esta ocasión:
A. Siendo de bendición para los hijos:

El objetivo de los padres cristianos es educar a sus hijos para que se convier-
tan en adultos independientes en esta vida y prepararlos para la vida venide-
ra. Estos tres aspectos ayudaran a los padres:
1. Proveer un entorno cristiano en el hogar. Esto incluye hacer el culto fa-
miliar en forma regular e interesante, asistir regularmente a la Escuela
Sabática y a la iglesia, y ser fieles en los diezmos y las ofrendas. Estos
son buenos hábitos que nuestros hijos deben aprender en los primeros
años de vida.
2. Enseñarles a tener disposición y aprecio por el trabajo. Los hijos descu-
brirán que la diligencia y la integridad en el trabajo nunca pasan desaper-
cibidas; se aprecian y se recompensan. Aprenderán que recibimos dinero
como resultado de brindar tiempo a los demás al realizar tareas que son
valiosas para ellos.
3. Contribuir a una buena educación. La educación es costosa en la actua-
lidad, especialmente la educación cristiana en escuelas privadas. Pero,
para los padres con planes para sus hijos, no solo para esta vida sino
también para la venidera, vale la pena el costo.
166
R E V I V E 2 0 24
B. Trabaje con integridad.

La Biblia registra casos de empleadores que reconocieron que fueron bende-
cidos por tener un empleado piadoso. Cuando Jacob deseó dejar a su suegro
Labán y regresar con su familia a su tierra natal, Labán le rogó que no se
fuera, diciendo: “Halle yo gracia en tus ojos, y quédate. Me he dado cuenta de
que el Señor me ha bendecido por tu causa” (Génesis 30:27). Y cuando José
fue vendido como esclavo en Egipto, su amo, Potifar, hizo una observación
similar sobre el trabajo de José y lo recompensó por ello.
“Así, si comen, o beben, o hacen otra cosa, háganlo todo para la gloria de
Dios” (1 Corintios 10:31). Este consejo aplica también para el trabajo. Debe-
mos hacerlo todo para la gloria de Dios. Él es quien nos da el conocimiento y
la fuerza para triunfar en la vida.
“Señor, tuya es la magnificencia, el poder y la gloria, la victoria y el honor,
porque todo lo que está en los cielos y en la tierra es tuyo. Tuyo, Señor, es el
reino; tú eres excelso y soberano sobre todos. Las riquezas y la gloria proce-
den de ti, y tú dominas sobre todos. En tu mano está la fuerza y el poder, y en
tu mano está engrandecer y dar poder a todos” (1 Crónicas 29:11, 12).
Trabajar con integridad es una de las decisiones más sabias que se pueden
tomar.
RECOMENDACIONES SABIAS
Hay decenas de especialistas seculares sobre el manejo del dinero, pero Dios
nos advirtió que no los consultáramos para la administración de los bienes que
él nos ha confiado. En Proverbios 3:5-8 el Señor nos invita a no apoyarnos en
nuestra propia prudencia, sino en fiarnos de todo corazón en Jehová. Nos anima
a no ser sabios en nuestra propia opinión, sino que con temor a Dios nos dejemos
conducir por su sabiduría. El consejo bíblico donde Dios se revela y nos aconseja,
nos brinda elementos muy valiosos para seguir:
A. Organízate. Desarrolla un plan de gastos (Proverbios 27:23, 24). Muchas
familias simplemente viven con lo justo, apenas les alcanza para llegar a fin
de mes. Sin un plan sencillo para ganar, gastar y ahorrar, la vida es mucho
más estresante.
B. Gasta menos de lo que ganas. Decide vivir dentro de tus posibilidades (Pro-
verbios 15:16). Muchas familias de países occidentales gastan más de lo que
ganan. Esto solo es posible gracias a la disponibilidad de crédito y débito.
Muchos problemas atormentan a los que están endeudados.
C. Ahorra una parte de cada periodo de pago (Proverbios 6:6–8). Ahorra-
mos para hacer compras más grandes en el futuro y para hacernos cargo de
gastos no planificados, como accidentes o enfermedades. Algunos ahorros se
167
pueden utilizar para planificar el momento en que, debido a la edad avanzada,

ya no podamos trabajar.
D. Evita las deudas como a la enfermedad (Proverbios 22:7). Los intereses
son un gasto del que se puede prescindir. Una persona o una familia que vive
con deudas, es decir, con dinero prestado, en realidad vive hoy con dinero
que espera ganar en el futuro. Si se produce algún cambio en la vida, puede
resultar en un grave aprieto económico.
E. Sé un trabajador diligente. “El perezoso desea mucho, y nada alcanza; pero
los diligentes serán prosperados” (Proverbios 13:4).
F. Sé fiel a Dios, en lo financiero (Deuteronomio 28:1–14). Ninguna familia
puede darse el lujo de vivir sin la bendición de Dios.
G. Recuerda que esta tierra no es nuestro verdadero hogar. Nuestra for-
ma de administrarnos dice mucho acerca de cuáles son nuestras prioridades
(Mateo 25:14–21).
Elena White nos exhorta: “Es necesario que sigamos más estrictamente el plan
de vida de Dios. Esmerarnos en hacer el trabajo que tenemos más a mano, enco-
mendar nuestros caminos a Dios y estar atentos a las indicaciones de su providen-
cia son reglas que aseguran el logro de una buena ocupación” (La educación, 267).
¿Quieres tener éxito? Fíate de Jehová y no en tu propia opinión.
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DIOSES FALSOS
10 minutos de Mayordomía / Sábado 8 de junio
“[Ellos] cambiaron la verdad de Dios por la mentira, honrando y dando culto a las
criaturas antes que al Creador, el cual es bendito por los siglos. Amén” (Romanos
1: 25).
Cualquier cosa que se relacione con nuestra vida y no esté completamente en

las manos de Dios, puede convertirse en un dios falso. Los griegos, los romanos
y otros pueblos antiguos eran conscientes de esto porque, para ellos, todo podía
convertirse en un dios. Crearon a Hefesto, el dios de los trabajadores; Mammón, el
dios del dinero; Himeros, el dios del sexo, entre otros.
Debemos admitir que, como seres humanos, somos adictos a los falsos dioses.
Por ejemplo, el trabajo es una bendición, pero cuando se convierte en la máxima
prioridad, se vuelve como el dios Hefesto en nuestras vidas. El sexo fue idealizado
por Dios antes del pecado, pero cuando fallamos en seguir el patrón establecido
por Dios para nuestra sexualidad, se convierte en un dios falso como Himeros.
Cualquiera de estos dioses falsos puede destruir nuestra vida espiritual.
En Romanos 1:25 leemos: “[Ellos] cambiaron la verdad de Dios por la mentira,
honrando y dando culto a las criaturas antes que al Creador. Pablo habla del inten-
to humano de reemplazar la adoración del único Dios verdadero con la adoración
de las creaciones y las criaturas.
Pablo afirma que este tipo de adoración se basa en una mentira que nunca
hará verdaderamente feliz a un ser humano. Él llama a este tipo de actitud locura
(Romanos 1:22).
Debes entender que es una locura buscar la verdadera felicidad en las cosas
y en las personas. Solo un tonto quiere la paz buscando la autorrealización, las
adicciones o la verdadera felicidad en los recursos económicos. Cuando solo en
Dios somos plenamente felices.
Uno de los dioses falsos más destructivos es el dios de la codicia y la búsqueda
desenfrenada del dinero. Por eso Jesús dijo: “Ningún siervo puede servir a dos
señores, porque odiará al uno y amará al otro, o estimará al uno y menospreciará
al otro. No podéis servir a Dios y a las riquezas” (Lucas 16:13).
La fidelidad y la generosidad son la mejor manera de deshacerse de la codicia.
169
Cuando decidimos devolver fielmente el diez por ciento de nuestros ingresos como
diezmo y elegir un porcentaje para la devolución regular de las ofrendas, estamos
permitiendo que Dios mate todos los días al falso dios de la avaricia que trata de
dominarnos.
Como cristianos, afirmamos creer en un solo Dios verdadero, incluso lo procla-
mamos Señor de nuestras vidas. De labios lo honramos y aseguramos fidelidad
a él. Pero, ¿en la práctica estamos reflejando que él reina como Señor y Dios en
nosotros?
Llamado: Al devolver los diezmos y ofrendas, pídele a Dios que te ayude a

matar a los dioses falsos que controlan los diversos aspectos de tu vida. Decide
ponerte a ti mismo en último lugar, abandona tus propios planes y toma la decisión
de poner a Dios en primer lugar.
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UN AMOR QUE PRECEDE

A NUESTRAS ELECCIONES
Tema para el Día de Énfasis en Ministerio de la Mujer / Sábado 8 de junio
“En esto consiste el amor: no en que nosotros hayamos amado a Dios, sino en que
él nos amó y envió a su hijo para que fuera ofrecido como sacrificio por el perdón
de nuestros pecados” (Juan 4:10).
INTRODUCCIÓN
Dos miembros de la iglesia estaban hablando. Uno, era una hermana que com-
partió su angustia causada por un miembro de la familia que se hospitaliza con
frecuencia, como resultado de un estilo de vida poco saludable. A pesar de haber
sido advertido por los médicos, el familiar ignoraba la gravedad de la condición
y no había hecho ningún esfuerzo por cambiar ni su dieta ni su rutina diaria. La
mujer decidió que ya no podía orar por la salud de ese miembro de la familia que
deliberadamente hacía cosas que destruyen la buena salud.
El segundo miembro de la iglesia sugirió que si uno reclama las promesas de
Dios en oración por otro, debe ser por la razón correcta.
Disputa paleocristiana.
Gracia preveniente.
El amor que fue antes de las elecciones de vida de Rahab
En Efesios 2:8-10 dice leemos “ Porque por gracia ustedes han sido salvados
mediante la fe; esto no procede de ustedes, sino que es el regalo de Dios, no por
obras, para que nadie se jacte. Porque somos hechura de Dios, creados en Cristo
Jesús para buenas obras, las cuales Dios dispuso de antemano a fin de que las
pongamos en práctica”.
La historia de Rahab demuestra la gracia preveniente (Josué 2:10-11). “Tenemos

noticias de cómo el Señor secó las aguas del Mar Rojo para que ustedes pasaran,
después de haber salido de Egipto. También hemos oído cómo destruyeron com-
pletamente a los reyes amorreos, Sijón y Og, al este del Jordán. Por eso estamos
todos tan amedrentados y descorazonados frente a ustedes. Yo sé que el Señor y
Dios es Dios de dioses tanto en el cielo como en la tierra”.
171
Tito 3:5 dice: “Nos salvó, no por obras de justicia que nosotros hubiéramos he-
cho, sino por su misericordia. Él nos salvó mediante el lavamiento del renacimiento
y la renovación por el Espíritu Santo”. El Espíritu se había estado acercando a Ra-
hab para que cuando escuchara estas historias milagrosas, pudiera creer. Podía
tomar la decisión consciente de aceptar a Jehová como el verdadero Dios.
La Gracia de Dios.
Cristo como nuestro modelo de amor.
Redefiniendo el término “pecador”.
Entonces, ¿cómo debemos definir a un pecador?

Esta pregunta puede tener diferentes respuestas, dependiendo de cómo se
entienda la doctrina de la salvación. Si creemos que los humanos somos seres
caídos, entonces creemos que todos somos pecadores, incluso nosotros mismos.
“Todos pecaron y están destituidos de la gloria de Dios” (Romanos 3:23). “No hay
justo, ni aun uno” (Romanos 3:10). Sí, todos somos pecadores y necesitamos la
gracia salvadora de Dios.
Elena G. de White nos recuerda: “Cuanto más te acerques a Jesús, más de-
fectuoso aparecerás ante tus propios ojos; porque vuestra visión será más clara,
y vuestras imperfecciones se verán en amplio y claro contraste con Su naturale-
za perfecta”. Todos necesitamos desesperadamente la gracia y la misericordia
de Dios. No es por nuestras buenas obras, buenos hábitos alimenticios o buena
asistencia a la iglesia que seremos salvos. No; sino que es solo por la gracia y la
sangre de Cristo.
Esto debería hacernos humildes cuando nos esforzamos por compartir el amor
de Cristo con aquellos que viven vidas diferentes a las nuestras. No debemos
juzgar a nadie por sus elecciones o por su falta de comprensión. Debemos ver a
todos a través del lente redentor con el que Cristo ve a todos Sus hijos, y debemos
acercarnos a ellos con el amor de Cristo.
Eres amado para amar

Busque en su Biblia 1 Juan 4:10, 11 y siga mientras leo el versículo 10. “En esto
consiste el amor: no en que nosotros hayamos amado a Dios, sino en que él nos
amó y envió a su Hijo para que fuera ofrecido como sacrificio por el perdón de
nuestros pecados…” En este versículo vemos que Dios nos amó primero. Nos ama
incluso cuando somos desagradables y Él continúa amándonos.
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Amar como Dios, es amar inclusive, a quienes no nos la ponen fácil para amar-
los. Nos pide que amemos a las personas que son diferentes a nosotros, a las per-
sonas que piensan y se comportan de manera diferente a nosotros. No estamos
diciendo que uno no pueda tener límites cuando se trata de personas difíciles o
tóxicas, porque tener límites crea relaciones sanas. Pero nos estamos refiriendo
a los cristianos que se dan por vencidos con demasiada facilidad debido a las
diferencias. Si Dios se rindiera tan fácilmente con nosotros, no seríamos quienes
somos hoy. Amar a los diferentes a nosotros no es fácil. Y no podemos amar bien a
través de nuestros propios esfuerzos. Solo a través de la gracia de Dios podemos
amar como Dios ama. Es la obra de santificación de por vida.
¿Cómo podemos, como cristianos, disfrutar de nuestra salvación sin preocu-

parnos profundamente por la condición de los demás? Así como Rahab rogó por
la protección de sus seres queridos, los seguidores de Cristo deben preocuparse
por la salvación de los demás. Un teólogo bíblico escrió: “Habría sido una mala
naturaleza en Rahab si ella se hubiera contentado con ser salvada sola: para que
su amor pudiera estar a la altura de su fe, ella hizo un convenio por toda su familia,
y así devolvió la vida a aquellos de quienes ella la había recibido”.
Amar a las personas difíciles

Conclusión
Llamado
Si está listo para hacer estos cambios hoy con la ayuda de Dios, por favor le-
vántese conmigo. Que Dios nos bendiga a todos mientras invocamos su gracia
y fortaleza, para amar a los demás. El que nos llama a amarnos unos a otros es
también el que nos capacitará para hacerlo. ¡Amén!
Margery Herinirina
Directora de Ministerios de la Mujer
División de África Meridional-Océano Índico
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EL MEJOR PUBLICADOR
DE TODOS LOS TIEMPOS
Tema de Publicaciones / Sábado 15 de junio
Entonces Jehová dijo a Moisés: Sube a mí al monte, y espera allá, y te daré tablas
de piedra, y la ley, y mandamientos que he escrito para enseñarles” (Éxodo 24:12).
INTRODUCCIÓN
El Ministerio de las Publicaciones ha estado presente desde el surgimiento de la
Iglesia Adventista, e incluso, desde mucho tiempo antes. Elena de White declara:
“Se me mostró que la obra de publicaciones se dispuso y estableció bajo la super-
visión especial de Dios” (Ministerio de publicaciones, 58).
Un publicador, necesita un mensaje escrito, un escritor, materiales, imprenta,

mensajeros y personas a quienes entregar ese mensaje. Dios es el mejor publica-
dor de todos los tiempos. Para comprobarlo, analizaremos Éxodo 24 y veremos
cómo los elementos que constituyen la obra de las publicaciones se encuentran
en los planes de Dios.
DESARROLLO
A. UN ESCRITOR
Éxodo 24 narra el momento cuando Moisés estuvo en comunión con Dios
durante 40 días. Ahí fueron dadas instrucciones que ahora están registradas
en los capítulos 25 al 31 de Éxodo. Dios hizo dos acciones en el monte Sinaí:
habló y después escribió.
En Éxodo 24:12 leemos: “Entonces Jehová dijo a Moisés: Sube a mí al mon-

te, y espera allá, y te daré tablas de piedra, y la ley, y mandamientos que he
escrito para enseñarles”. Dios tenía un mensaje que transmitir al pueblo de
Israel y este versículo nos permite ver que es Dios el autor de todas estas
palabras. En esto consiste la obra de publicaciones: en tener un mensaje para
compartir y propagarlo en forma escrita.
Aunque tenemos una gran variedad de escritores que dedican su tiempo para
la elaboración de libros, debemos recordar que el mensaje adventista” está
175
fundado en lo que Dios mismo transmitió. Él es el principal escritor de esta

obra.
B. UN MENSAJE ESCRITO
Cuando Moisés descendió del monte, traía consigo dos tablas de piedra, las
cuales “eran obra de Dios, y la escritura era escritura de Dios grabada sobre
las tablas” (Éxodo 32:16).
Las dos tablas contienen un mensaje de amor. Dan énfasis a las obligaciones
del hombre para con Dios (los primeros cuatro mandamientos), y para con
sus prójimos (los últimos seis). Estos, pueden ser resumidos como: “Amarás
al Señor tu Dios con todo tu corazón y a tu prójimo como a ti mismo” (Mateo
22:37-39). Este es el mensaje que Dios desea transmitir por medio de las
Publicaciones.
En la actualidad, tenemos la Biblia, que es el principal mensaje escrito; y el

Espíritu de Profecía que es la luz menor. De estas dos fuentes nacen libros
con temas sobre salud, el hogar y la familia, los niños y jóvenes, así como te-
mas doctrinales que constituyen el mandato de Dios a la iglesia para propagar
su mensaje en forma escrita. A Moisés se le entregó un mensaje escrito que
trasciende hasta la eternidad.
C. IMPRENTA
Una imprenta es un taller o lugar donde se imprimen los libros. En el pasaje
que estamos analizando, vemos que Dios utilizó tablas de piedra para impri-
mir el mensaje con su propio dedo, Dios es la primer imprenta de la historia
de este mundo. El hecho de que se escribieron los Diez Mandamientos sobre
piedra (Deuteronomio 4:13) señala su carácter inmutable y eterno (Mateo
5:17–19). Vemos que Dios quiere dejarnos una gran enseñanza, incluso, en
el material que ocupó en el proceso de publicar su mensaje de amor. Una
vez más, podemos comprobar que Dios es el mejor publicador de todos los
tiempos.
D. RECEPTORES DEL MENSAJE

Nuestro texto clave menciona que el propósito de Dios era enseñarles (Éxodo
24:12). Pero, más que solo transmitir un conocimiento, la palabra hebrea indi-
ca que Dios buscaba brindarle una dirección especial al pueblo de Israel. Dios
los había elegido con un propósito especial, por medio de ellos, Dios lograría
que todas las naciones fueran receptores de su mensaje.
176
R E V I V E 2 0 24
Al respecto, Elena de White menciona: “De una raza de esclavos, los israeli-
tas fueron ascendidos sobre todos los pueblos, para ser el tesoro peculiar del
Rey de reyes. Dios los separó del mundo, para confiarles una responsabilidad
sagrada. Los hizo depositarios de su ley, y era su propósito preservar entre
los hombres el conocimiento de sí mismo por medio de ellos. En esa forma
la luz del cielo había de alumbrar a todo un mundo que estaba envuelto en
tinieblas, y se oiría una voz que invitaría a todos los pueblos a dejar su idola-
tría y servir al Dios viviente. Si eran fieles a su responsabilidad, los israelitas
llegarían a ser una potencia en el mundo. Dios sería su defensa y los elevaría
sobre todas las otras naciones. Su luz y su verdad serían reveladas por medio
de ellos, y se destacarían bajo su santa y sabia soberanía como un ejemplo
de la superioridad de su culto sobre toda forma de idolatría” (Patriarcas y
profetas, 324).
Hoy, así como antaño, Dios desea que el mundo entero ser receptor de su
mensaje por medio de la predicación del evangelio.
E. MENSAJEROS
“Y Moisés vino y contó al pueblo todas las palabras de Jehová, y todas las le-
yes; y todo el pueblo respondió a una voz, y dijo: Haremos todas las palabras
que Jehová ha dicho” (Éxodo 24:3).
En repetidas ocasiones Dios se dirigió a Moisés, y él fue y contó todo al

pueblo. El capítulo menciona que al regresar al campamento, Moisés anun-
ció la legislación registrada en los capítulos 20:22 al 23:33. El Decálogo fue
pronunciado por Dios mismo, pero las “leyes” fueron presentadas al pueblo
por Moisés. Él era el mensajero elegido por Dios para anunciar el mensaje
especial de amor. Es importante resaltar que el mensaje “escrito” era suma
importancia para que fuera perpetuo y llegara a las generaciones futuras. El
hecho de que el versículo 12 mencione que Dios había escrito los manda-
mientos para enseñarles, muestra el rol tan destacado que la página impresa
juega en la tarea de alcanzar a otros por medio de la evangelización.
Acerca del papel de las publicaciones, Elena de White mencionó: “Por medio
de la obra de publicaciones, el Señor ha querido poner en manos de los diri-
gentes del movimiento adventista un instrumento tan poderoso y tan determi-
nante que tiene la potencialidad de ejercer una influencia capaz de cambiar la
vida de millones, mejorar las condiciones de la sociedad y salvar para Cristo
una “multitud de personas que ningún hombre puede contar” (Colportor evan-
177
gélico, 34).
En la encomienda de ser testigos “en Jerusalén, en toda Judea y Samaria,

y hasta los confines de la tierra” (Hechos 1:8), las publicaciones serán una
pieza importante.
CONCLUSIÓN
Hemos visto que el Ministerio de las Publicaciones fue utilizado por Dios desde
la antigüedad para transmitir a los israelitas el mensaje que ha transcendido a lo
largo de la historia. En la actualidad, debemos reconocer que “el mensaje escrito”
transmitido por medio de libros, revistas y folletos, juegan un papel clave para la
edificación del pueblo de Dios y para la predicación del evangelio.
Quiero invitarles hoy a cambiar nuestra visión sobre las publicaciones, que de-
jemos de pensar que es una mala inversión, y en su lugar, las adquiramos para
distribuirlas a todo el mundo como hojas de otoño.
LLAMADO
Todos aquellos que hoy quieran hacer un compromiso con Dios, de utilizar las
publicaciones para cumplir con la misión, quiero invitarles a que nos consagremos
a Dios con una oración nos pongamos en acción en el impacto misionero que
saldremos a realizar.

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UN PROPÓSITO ESPECIAL
10 minutos de Evangelismo / Sábado 22 de junio
Tener un propósito especial, es importante para nosotros como pueblo elegido

por Dios, ya que tenemos una misión que cumplir. Debemos considerarlo como un
privilegio otorgado por Dios y unirnos para lograrlo.
Cada día presenciamos violencia, hambre, enfermedades, suicidios, guerras y

muchas otras cosas, lo cual nos indica que la venida del Señor está cerca. Enton-
ces surge la pregunta: ¿Qué estamos haciendo para llevar el mensaje de salvación
a aquellos que sufren? Debemos decirles que tenemos un Dios que comprende
nuestras necesidades porque estuvo en esta tierra, que pagó el precio de nuestros
pecados muriendo en la cruz del Calvario, resucitó y pronto regresará por aquellos
que decidan seguirle y servirle.
Por esta razón, la sierva del Señor menciona: “La iglesia es el medio señalado
por Dios para la salvación de los hombres. Fue organizada para servir, y su misión
es la de anunciar el Evangelio al mundo” (El Deseado de todas las gentes, 770).
“Los miembros de la iglesia, los que han sido llamados de las tinieblas a su luz
admirable, han de revelar su gloria. La iglesia es la depositaria de las riquezas de
la gracia de Cristo; y mediante la iglesia se manifestará con el tiempo, aun a ‘los
principados y potestades en los lugares celestiales’ (Efesios 3:10) el despliegue
final y pleno del amor de Dios” (El Deseado de todas las gentes, 770).
Si la iglesia es el medio que Dios ha dejado para llevar el mensaje y la iglesia

está conformada por cada miembro, ¿no deberíamos comprometernos individual-
mente con esta encomienda? Alguien debe cumplir la comisión que Cristo dejó,
alguien debe continuar la obra que él comenzó en la tierra. Todos fuimos creados
con un propósito especial, que es “continuar con la encomienda de Jesús”. De-
bemos establecer nuevas filiales para que haya más lugares donde las personas
puedan encontrar esperanza.
¿Te gustaría ser tú quien tome el legado que Jesús dejó? Llevemos el mensaje
179
de salvación al huérfano, al pobre, a la viuda, al enfermo, al necesitado, al triste y

al afligido.
Oremos fervientemente al Espíritu Santo para que nos llene de su poder y poda-
mos cumplir con la gran comisión.
Pr. Abdiel Díaz García

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UN ELEMENTO DE SUMA IMPORTANCIA: EL AIRE

10 minutos de Salud / Sábado 29 de junio
INTRODUCCIÓN.
Cuán importante es pensar, cómo el aire es utilizado por los animales del cam-
po, las aves del cielo, las plantas y los seres humanos, para poder sobrevivir. El
aire que respiramos, para que cumpla su propósito, debe ser puro, porque nutre
de oxígeno los pulmones, la sangre y el resto de los órganos; es esencial para la
vida en el planeta.
A. EL ORIGINADOR DEL AIRE

El aire fue creado por Dios el segundo día (Génesis 1:6-7).
Debido a la apariencia, a la atmósfera le llamó “expansión”, pues sostenía el peso
de las nubes acuosas. Dios creó una capa de aire formada por oxígeno y nitrógeno
en su justa medida, para que rodeara la tierra y pudiéramos respirar. La capa de
oxígeno pesa miles de kilogramos y ese peso podría aplastarnos contra el suelo.
Pero por el poder de Dios ese aire no nos puede aplastar. Dios hizo que la presión
que ejerce ese peso, se repartiera de forma uniforme sobre nuestro cuerpo, y que,
el aire que existe dentro de nosotros, contrarreste esa presión hacia afuera. Esto es
increíble. Dios hizo el aire no para destruirnos sino para que fuera bendición.
B. EL AIRE COMO UN MEDIO DE SERVICIO

La Biblia menciona que el aire no solo sirve para respirar sino para transportar la
voz (Génesis 3:8), para que las aves vuelen (Job 5:7) y cuando el Señor Jesús ven-
ga en su Segunda Venida, servirá como un medio para detener su cuerpo. Dios es
un Dios maravilloso que cuando hizo el aire pensó que serviría para muchos usos.
C. EL AIRE EN EL ESPÍRITU DE PROFECÍA

“El aire puro, el sol, la abstinencia, el descanso, el ejercicio, un régimen alimen-
ticio conveniente, el agua y la confianza en el poder divino son los verdaderos
remedios” (Ministerio curación, 80).
“Haced uso de los remedios que Dios ha provisto. El aire puro, la luz solar y
el uso inteligente del agua son agentes benéficos en la restauración de la salud”
(Temperancia, 87).
“Los que ignoran estas cosas, los que no toman la precaución de respirar aire
puro y tomar agua pura, no pueden estar libres de la enfermedad. Tienen el orga-
nismo contaminado y la estructura humana dañada” (Ministerio médico, 399).
181
El aire puro, la alegre luz del sol, las flores y los árboles, los huertos y los viñe-
dos, el ejercicio al aire libre, en medio de estas bellezas, favorecen la salud y la
vida” (Ministerio de curación, 178).
D. BENEFICIOS AL RESPIRAR AIRE PURO

1. Ayuda a rebajar la tensión y el estrés, al realizar una respiración más tranquila
y profunda, generando una sensación de bienestar general.
2. Respirando aire puro al menos media hora diaria, se consigue reducir los
trastornos cardíacos y los cuadros depresivos.
3. Devuelve la energía física y la claridad mental, al reducirse los niveles de CO2
en la sangre.
4. Ayuda a estimular nuestro sistema inmunológico, reduciendo la posibilidad de
padecer trastornos alérgicos, afecciones respiratorias y asma.
5. Se elimina un gran número de toxinas acumuladas, y células muertas, diaria-
mente en nuestro organismo.
6. Reequilibra las funciones vitales de todo nuestro organismo, ayudando a la
recuperación más rápida de enfermedades, gracias a la oxigenación celular,
a la vez evita contagios producidos al respirar en ambientes cerrados conta-
minados con virus.
7. Ayuda a la regeneración celular.
E. RECOMENDACIONES PARA TENER AIRE DE CALIDAD EN CASA

1. Espacios interiores: procurar una ventilación constante.
2. Espacios donde se concentra una mayor cantidad de personas: mantener una
continua ventilación.
3. No tener plantas en el dormitorio.
4. Mantener ventilación en los dormitorios mientras se duerme.
5. Tratar de evitar el uso de productos en formato de aerosoles.
6. Practicar ejercicios aeróbicos en los parques y respirar aire limpio, retrasa el
envejecimiento por muerte celular. Practicar por lo menos 30 minutos diarios.
CONCLUSIÓN
“La atmósfera así creada será para los hijos lo que son el aire y el sol para la
vegetación y promoverán la salud y el vigor de la mente y del cuerpo” (Ministerio
de curación, 263).
Te invito a vivir esta vida con sabiduría aprovechando el aire para disfrutar los
días que Dios nos da en esta tierra.
Departamento de Salud
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CÓMO BRILLAR PARA DIOS EN LA UNIVERSIDAD

Tema de Ministerio en Campus Públicos / Sábado 29 de junio
I. INTRODUCCION
Conocer a Jesús y su mensaje desde la juventud, es algo realmente emocionan-
te. ¿Has sentido esa chispa cuando te involucrabas en la iglesia desde que eras
adolescente? Es como un personaje en un juego que descubre poderes únicos
y emocionantes misiones. Imagina que eres un superhéroe que usa su energía
juvenil para inspirar y apoyar a otros en su camino con Dios. ¡Es una aventura
emocionante!
Pero espera, la trama se complica cuando llegas a la universidad. Inicialmente,
todo parece bien, sigues participando en la iglesia y te esfuerzas por equilibrar tus
responsabilidades académicas. Pero luego, las tareas y exámenes comienzan a
multiplicarse como enemigos en un juego desafiante. Te enfrentas a la pregunta:
“¿Debo elegir entre mi fe y mis estudios?”.
Algunos deciden centrarse completamente en sus estudios, y poco a poco,
la pasión por Dios se desvanece. Es como si tu “superpoder” se acabara. Este
cambio gradual puede continuar, incluso, después de graduarte, llevando a pro-
fesionales que relegan su fe a los márgenes de su vida ocupada. Su compromiso
con la iglesia se reduce a unas pocas horas del sábado, y la semana se llena de
actividades mundanas.
El apóstol Pablo, como un maestro de estrategia en un juego, nos enseña que
debemos hacer todo para honrar a Dios, incluso nuestros estudios, la Biblia dice:
“Si, pues, coméis o bebéis, o hacéis otra cosa, hacedlo todo para la gloria de Dios”
(1 Corintios 10:31, RV 1960). La universidad no es un obstáculo para glorificar a
Dios, sino un terreno de juego adicional para hacerlo.
Entonces, si Dios te ha llevado a la universidad para prepararte para tu carrera,
¡aprovecha al máximo esta oportunidad! Aquí tienes algunas formas de brillar para
Dios mientras estudias.
II. DESARROLLO
A. No abandones tu vida espiritual ni tu vida en la iglesia local.
1. No te desenganches de tu vida espiritual ni te alejes de tu grupo de jó-
venes de tu iglesia local. Es muy probable que no puedas estar tanto en
“modo turbo” en los eventos y grupos de tu iglesia. Tranquilo, no tienes
que ser el director del club o ser el responsable del campamento para
183
estar en el equipo divino. Jesús nos mandó a ser como linternas en una
noche oscura... ¡y la universidad es un campo épico para serlo!
2. El punto es que, aunque no puedas meterle de lleno a los servicios y
responsabilidades de tu iglesia local, no significa que no puedas ser parte
activa del plan de Dios. Ir a las reuniones regulares es clave, “No dejando
de congregarnos, como algunos tienen por costumbre, sino exhortándo-
nos; y tanto más, cuanto veis que aquel día se acerca” (Hebreos 10:25,
RV 1960). Congregarse va más allá de escuchar el tema y salir corriendo.
Dale apoyo real a tus hermanos y hermanas, realiza oraciones por ellos,
motívalos cuando la vida les provoca problemas y cuéntales tus propias
historias de batalla.
3. Tal vez te sientas como un solitario jugador en el campo, ¡pero eso puede
cambiar rápido! Pídele a Dios que te haga encontrar o conectar con otros
estudiantes que comparten la misma fe y creencias religiosas, para que
juntos puedan ayudarse y dar fuerzas mientras estudian en la universi-
dad. Pueden juntarse en los tiempos libres, para armar una sesión de
oración y lectura bíblica juntos.
4. Somos como “avatares” de Dios (un “avatar” se refiere a la representación
visual o digital de un jugador dentro de un juego digital), viviendo en su
mundo virtual. Ni la montaña de tareas y exámenes debería distraerte de
este nivel. La Biblia es como un banquete y la oración es refrescante para
nuestro espíritu. No te saltees en el juego: no importa si le metes tres horas
diarias a la física cuántica, si tu tiempo con Dios está en modo hibernación.
B. Haz lo mejor que puedas con lo que tengas.

1. ¡Dale, joven! Vamos a hablar de cómo darle fuerza a tu forma de glorificar
a Dios en tus estudios. Algunos creen que solo sacando dieces y siendo
el “cerebrito” de la clase es la única manera de hacerlo. ¡Pero espera un
segundo! Eso sería como decir que solo un jugador puede ganar el juego,
y sabemos que en el mundo de Dios, todos somos parte del equipo.
2. El Todopoderoso no nos pide ser superhéroes académicos, sino ser lea-
les y comprometidos. Es como si nos lanzara la parábola de los talentos
en la vida estudiantil (te hablo de Mateo 25:14-30). Imagina que eres un
personaje en tu juego favorito. Un amigo obtiene muchos puntos, y otro
unos pocos, pero al final, el premio es el mismo para ambos: “¡Buen tra-
bajo, buen jugador y leal! Has demostrado ser fiel en lo poco, ¡te daré más
en grande! ¡Celebra tu victoria!”.
3. Dios nos da habilidades diferentes, como si fueran poderes únicos para
enfrentar los retos académicos. Y sí, cada uno juega en su propio nivel,
184
R E V I V E 2 0 24
con sus propias reglas. A veces, estamos en diferentes tableros o equi-

pos, y eso influye en cómo avanzamos. Compararte con los demás, solo
te distrae de tu propio camino. No vale la pena soñar despierto pensando
en cómo sería si las cosas fueran distintas. ¡Enfoca tus energías en lo que
tienes ahora!
4. Tu tarea es ser fiel, igual que un héroe concentrado en completar su mi-
sión. Ponte los lentes de Dios y mira tu estudio como una búsqueda épica
para desarrollar tus habilidades y conocimientos. Dedica tiempo y esfuer-
zo, no para ganar un trofeo de popularidad, sino como si estuvieras crean-
do un mapa de logros para Dios. Como un gamer con pasión, haz tu tarea
como si fuera tu juego favorito, ¡dándolo todo para ganar y recibir el premio
final! Así que, amigo, pon el motor en marcha y prepárate para avanzar con
todo lo que tienes. Estudia con entusiasmo y diligencia, recordando que
lo haces para Él, tal como lo dice el apostol Pablo: “Y todo lo que hagáis,
hacedlo de corazón, como para el Señor y no para los hombres; sabiendo
que del Señor recibiréis la recompensa de la herencia, porque a Cristo el
Señor servís” (Colosenses 3: 23, 24, RV1960). ¡Eres parte de la aventura
de la educación, un jugador en el juego de la vida! ¡Dale, demuestra tu
valía en este nivel académico y avanza hacia la victoria!
C. Mantén los pies en la tierra y atrévete a ser diferente.
1. Prepárate, porque mientras desentrañas los secretos de la universidad, te
darás cuenta de que hay un montón de cosas que aún no sabes. ¡Y eso
está más que bien! En este emocionante viaje, la humildad será tu aliada.
Verás, mientras estás en ese ajetreo académico, descubrirás que en Cristo
tienes tu mejor amigo. Las cosas más cruciales de la vida ya están a tu al-
cance. Esa seguridad te hará valiente, ¡como un superhéroe universitario!
2. Durante tus andanzas por las aulas, podrás sumergirte en la asombrosa
obra de arte que es la creación de Dios. Explorarás las ideas que han
dado forma al pensamiento humano a lo largo de la historia. Cada res-
puesta que desentrañes sobre los misterios del cosmos te hará sentir
como si hubieras encontrado un nuevo nivel en ese videojuego épico.
¡Pero espera! Por cada puerta que abres, tres más aparecen misteriosa-
mente. Aún así, descubrirás que muchos de esos grandes enigmas que
atormentan las mentes más curiosas, como: “¿Por qué estamos aquí?” o
“¿Cómo encontrar un propósito?”, ya tienen sus respuestas en la Biblia
desde hace mucho tiempo.
3. Listo para ser el faro en la oscuridad, ¿verdad? Entonces, empápate de
las verdades del evangelio y prepárate para armar tu defensa. Cuando
alguien se pregunte sobre tu esperanza, no necesitas una capa de super-
185
héroe, solo habla con amabilidad y respeto. La sabiduría de Dios será tu

súper traje. El apóstol Pedro nos recuerda la importancia de presentar el
evangelio con masedumbre y reverencia: “Sino santificad a Dios el Señor
en vuestros corazones, y estad siempre preparados para presentar de-
fensa con mansedumbre y reverencia ante todo el que os demande razón
de la esperanza que hay en vosotros” (1 Pedro 3:15, RV1960).
4. Ahora, a la acción: glorifica a Dios en tus estudios. Pídele con todo tu
ser que te ilumine para aprender con humildad y escuchar con sabiduría.
Pero también, pide valentía para hablar, para ser esa voz que destaca en
medio de la multitud. A veces, es mejor escuchar más de lo que hablas,
¡pero no te quedes callado! No te sientas presionado como si fueras un
vendedor de ideas. Dios es el verdadero Maestro de juego aquí. Disfruta
sembrar semillas de conocimiento, aunque no veas el fruto crecer ante
tus ojos. Así que, universitario, sé como un valiente explorador en este
mundo de descubrimientos. ¡Tú tienes el poder de brillar en la oscuridad
y dejar tu huella en esta aventura universitaria!
III. CONCLUSIÓN
A. Entonces, ¿cómo puedes glorificar a Dios durante este tiempo?
1. Mira, no necesitas ser el protagonista de todos los eventos y movidas
para ser un jugador activo en la iglesia local. No te agobies tratando de
ser el MVP o atando tu identidad a calificaciones brillantes. ¡Nada de eso,
amigo!
2. Lo más importante: saca a relucir tu cerebro, el regalo intelectual de Dios,
y úsalo para brillar a su manera. Deja de lado la presión de ser “el número
uno” y abraza la humildad. Recuerda, ¡tú eres importante en su equipo,
no necesitas llevar la capa de súper genio!
3. ¡Y no olvides el factor sorpresa! Dios está contigo en cada paso del ca-
mino, en cada fórmula matemática, en cada risa con tus camaradas y en
cada suspiro por esa calificación inesperada. No puedes verlo, pero Él es
tu compañero de equipo invisible.
B. La gran incógnita: ¿qué hará Dios con tu título universitario? ¿Una mi-
sión secreta? ¿Un superpoder? ¡Nadie lo sabe!
1. Pero aquí está la certeza: si estás en equipo con Cristo, este capítulo aca-
démico también está en su plan maestro. Tu esfuerzo no es una pérdida
de tiempo, ¡es una inversión en el juego divino!
2. Así que, universitario, carga tus mochilas con conocimiento, ármate con la
humildad y la valentía, y lánzate a la búsqueda de la gloria divina en cada
rincón de tu universidad. ¡Que empiece el juego!
186
julio
187
JULIO
Viernes 5 de julio Sábado de Instrucción en Evangelismo /
y Oración”
Sábado 6 de julio Sábado de Instrucción en Evangelismo / Día de ayuno y

oración
y oración
Sábado 13 de julio Sábado de Maratón Bíblico: Nuevo Testamento

2 Culto Divino / Tema de la Biblia Pág. 199
Viernes 19 de julio
1 Tema de Comunicación Pág. 203
Sábado 20 de julio Sábado en Casas y Centros de Esperanza
1 Escuela Sabática Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños

2 10 Minutos de Música Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
3 Culto Divino / Tema de Comunicación Ver en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
Sábado 27 de julio Sábado de Énfasis en Ministerio Infantil

y del Adolescente
de la Familia
y del Adolescente
188
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LOS GRUPOS PEQUEÑOS

Y LA EVANGELIZACIÓN
Seminario de Instrucción en Evangelismo / Viernes 5 de julio
INTRODUCCIÓN
La mayoría de las organizaciones eficientes están formadas por individuos, o
miembros organizados en equipos, o grupos que trabajan en armonía para lograr
objetivos específicos.
Es un equipo, compuesto entre seis y quince miembros de iglesia, que trabaja

para alcanzar los siguientes objetivos:
• Evangelizar.
• Ganar almas.
• Conquistar nuevos territorios.
• Establecer nuevas filiales.
Todos los que aceptan a Jesús como su Salvador personal, se convierten en

miembros del cuerpo de Cristo y del sacerdocio real de Dios. Todos reciben dones
espirituales a través del poder del Espíritu Santo y, por lo tanto, sienten el deseo
de compartir su fe. Por eso, Pedro declara: “Pero vosotros sois linaje escogido,
real sacerdocio, nación santa, pueblo adquirido por Dios, para que anunciéis las
virtudes de aquel que os llamó de las tinieblas a su luz admirable” (1 Pedro 2:9).
A través de los grupos pequeños, los miembros pueden identificar y cultivar sus
dones espirituales, y emplearlos en el cumplimiento de la Gran Comisión. Testifi-
car, beneficia al creyente, ya que produce en su vida la imagen del Salvador.
DESARROLLO
A. FUNDAMENTO BÍBLICO DE LOS GRUPOS PEQUEÑOS
• Génesis 6:9; 8:16; Noé y su familia.
• Éxodo 18; El consejo de Jetro a Moisés.
• Lucas 6:12-13; Marcos 3: 14. Jesús y sus discípulos.
• Hechos 1:13-14; 2:44-47. La iglesia cristiana.
• Hechos 5:42; 18:4-8. Ministerio en las casas.
• Colosenses 4:15. Iglesias en casas.
189
B. LOS CUATRO COMPONENTES DE UN GRUPO PEQUEÑO DE EVANGE-

LIZACIÓN
1. Estudio de la Biblia y la oración. Estos dos elementos ayudarán a cada
miembro en su crecimiento espiritual, además, será el medio para com-
partir con los amigos de esperanza, las promesas de Dios.
2. Confraternización. Convivir con otras personas, ayudará a desarrollar el
compañerismo, para trabajar juntos con el mismo propósito.
3. Servicio a la comunidad. Es necesario que se atiendan las necesidades
de las personas que viven alrededor de la casa donde se reúne el grupo
pequeño. De esta manera, se captará el interés de los amigos de espe-
ranza.
4. Testificación. Cada miembro del grupo pequeño debe influir y preparar
a aquellos que no son adventistas, para que acepten a Cristo como su
Salvador, se conviertan en sus discípulos, y se unan a su iglesia. Sim-
plemente invitando a otros al grupo pequeño, los miembros ya se están
involucrando en la misión.
C. LA ESCUELA SABÁTICA Y LOS GRUPOS PEQUEÑOS

Elena G. de White declara: “La Escuela Sabática, si es bien dirigida, es uno
de los grandes instrumentos de Dios para traer almas al conocimiento de la
verdad” (Consejos sobre la obra de la escuela sabática, 107).
Para que la escuela sabática tenga acción y unidad, debe considerarse lo

siguiente:
• Grupos pequeños bien organizados en cada iglesia.
• Un plan puesto en funcionamiento para organizar, capacitar, movilizar y
activar a los miembros en el cumplimiento de la misión.
• En cada grupo pequeño debe existir: Conexión con Dios, comunión entre
los miembros, evangelización y misión.
D. EL LÍDER DEL GRUPO PEQUEÑO

• Un líder planifica, orienta y fomenta el crecimiento espiritual y misionero
de sus miembros.
• Ora por los miembros.
• Provee de materiales necesarios para cumplir con los objetivos del grupo.
• Comunica la visión y los objetivos del grupo.
• Busca que su grupo pequeño crezca integralmente.
190
R E V I V E 2 0 24
E. LOS MIEMBROS DEL GRUPO PEQUEÑO

• Estudian la Palabra de Dios y oran para crecer en la vida espiritual.
• Todos se involucran en la obra misionera y siguen los planes impulsados por
el líder.
• Asisten a las reuniones de su grupo pequeño.
• Invitan y llevan a los amigos de esperanza a las reuniones de su grupo.
• Comparten a Jesús por medio de un curso bíblico o testifican sobe lo que
Jesús ha realizado en su vida.
CONCLUSIÓN
La Escuela Sabática debe ser un medio de esperanza y una bendición para
todos los que van al templo el sábado por la mañana. Todos los grupos pequeños,
deben hacer lo necesario para dar a la iglesia un corazón sano y vivo. Junto con
los pastores, líderes y miembros en general, debemos convertir los hogares en
casas y centros de esperanza para que cada grupo pequeño sea una verdadera
institución salvadora de almas.
¿Quieres unirte a tu grupo pequeño y ser un medio de salvación?

Adaptado por: Departamento de Ministerios Personales
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¿QUÉ HACER CUANDO NO CONFÍO?

10 minutos de Mayordomía / Sábado 6 de julio
“Levántate, oh Dios, aboga tu causa; acuérdate de cómo el insensato te injuria

cada día” (Salmo 74:22).
Algunas personas argumentan que no devuelven los diezmos y las ofrendas por-
que estan de acuerdo con la forma en que la iglesia utiliza sus recursos; y porque
no ven transparencia en el uso de los fondos. Este es uno de los argumentos más
comunes de personas inconformes, que justifican su falta de participación en el
sostén de la obra con sus recursos económicos.
En esta ocasión reflexionemos en la siguiente pregunta:

¿Cómo debemos actuar cuando no estamos de acuerdo con la forma en que se
hacen las cosas en la iglesia?
Esta pregunta es tan importante que me gustaría responderla con una cita de
Elena G. de White. Ella dice:
“Algunos han estado descontentos, y han dicho: “No pagaré más mi diezmo;
porque no tengo confianza en el modo en que se manejan las cosas en el centro de
la obra”. Pero, ¿robareis a Dios porque os parezca que la dirección de la obra no es
correcta? Presentad vuestras quejas clara y abiertamente, con el debido espíritu,
a quienes incumba. Enviad vuestras peticiones para que se ajusten y pongan las
cosas en orden; pero no os retiréis de la obra de Dios, ni os demostréis infieles,
porque otros no estén haciendo lo recto” (Obreros evangélicos, 238).
Esta cita enseña tres verdades:

1. Cuando eliges ser infiel porque, en tu percepción, los líderes de la iglesia no
están administrando los recursos adecuadamente, estás robando a Dios.
2. Presenta tus consultas a personas competentes que administran la iglesia de
Dios de la forma adecuada y en los canales establecidos. No siga el espíritu
revolucionario de nuestra época que enseña que la exposición es la única
forma de resolver los problemas.
3. Presenta tus dudas con el debido espíritu cristiano. Pídele a Dios que ponga
193
amor en tus palabras y te dé sabiduría al enviar tus preguntas.
Actúa como alguien que quiere ayudar y no destruir.

La cita concluye diciendo:
“Pero no os retiréis de la obra de Dios, ni os demostréis infieles, porque otros no
estén haciendo lo recto”.
No te apartes de la obra de Dios. Él tiene trabajo que hacer en esta tierra y te
invita a unirte a él.
Llamado: Tal vez has perdido la confianza en la forma como se administra la

obra de Dios. Si ese es el caso, quiero invitarte a orar ahora mismo y pedirle a
Dios sabiduría para actuar de acuerdo con la guía profética, especialmente para
mantenerte involucrado con la causa de la verdad siendo fiel.
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EL EVANGELISMO PÚBLICO
PARTE 2
Seminario de Instrucción en Evangelismo / Sábado 6 de julio
INTRODUCCIÓN
La evangelización no es una actividad o un acontecimiento. Es el estilo de vida
de la iglesia. Las palabras de Cristo aseguran el éxito en este ministerio:
“No me elegisteis vosotros a mí, sino que yo os elegí a vosotros, y os he puesto

para que vayáis y llevéis fruto, y vuestro fruto permanezca; para que todo lo que
pidiereis al Padre en mi nombre, él os lo dé” (Juan 15:16).
“Así será mi palabra que sale de mi boca; no volverá a mí vacía, sino que hará
lo que yo quiero, y será prosperada en aquello para lo que la envié” (Isaías 55:11).
Piense en una campaña de evangelización como una invasión al territorio de

Satanás, con el objetivo de arrebatarle las almas.
DESARROLLO
A. EVANGELISMO PÚBLICO EN LA BIBLIA
Es la proclamación pública del evangelio, guiada por el Espíritu Santo. La pre-
dicación pública es la presentación de las buenas nuevas de forma verbal y no
verbal. Es una invitación a los oyentes para que acepten y se comprometan con
el mensaje.
La predicación pública tiene su origen en las Escrituras. Es un ministerio ordena-

do por Dios. En todas las épocas Dios ha tenido representantes que han anunciado
públicamente sus mensajes.
Veamos algunos ejemplos:

1. Cuando Dios iba a destruir este mundo con un diluvio, envió a Noé para que
fuera su mensajero: “Tampoco perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a
Noé, pregonero de justicia, con otras siete personas, y trajo el diluvio sobre el
mundo de los impíos” (2 Pedro 2:5). Noé trató de persuadir a sus contempo-
ráneos para que mejoraran sus vidas”.
195
2. Cuando la nación de Judá estuvo a punto de ser invadida por los asirios,
Dios llamó a Isaías para que fuera su mensajero, leamos: “Después oí la voz
del Señor, que decía:—¿A quién enviaré y quién irá por nosotros? Entonces
respondí yo:—Heme aquí, envíame a mí” (Isaías 6:8).
3. Jesús comenzó su ministerio con evangelismo público. Él declaró: “El Espíritu
del Señor está sobre mí, por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a
los pobres; me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón, a pregonar
libertad a los cautivos y vista a los ciegos, a poner en libertad a los oprimidos”
(Lucas 4:18). Cuando estaba a punto de partir hacia un nuevo territorio, dijo:
“Es necesario que también a otras ciudades anuncie el evangelio del reino de
Dios, porque para esto he sido enviado” (Lucas 4:43). Más adelante, pode-
mos observar cómo Jesús involucró a sus seguidores: “Aconteció después,
que Jesús iba por todas las ciudades y aldeas, predicando y anunciando el
evangelio del reino de Dios. Lo acompañaban los doce y algunas mujeres
que habían sido sanadas de espíritus malos y de enfermedades: María, que
se llamaba Magdalena, de la que habían salido siete demonios, Juana, mujer
de Chuza, intendente de Herodes, Susana y otras muchas que ayudaban con
sus bienes” (Lucas 8:1-3).
4. Pablo predicó en grandes ciudades (Hechos 13:14; 17:13; 19:1-8). También
centró sus esfuerzos en nuevos territorios donde el evangelio aún no había
sido predicado: “Y de esta manera me esforcé en predicar el evangelio, no
donde Cristo ya hubiera sido anunciado, para no edificar sobre fundamento
ajeno, sino, como está escrito: Aquellos a quienes nunca les fue anunciado
acerca de él, verán; y los que nunca han oído de él, entenderán” (Romanos
15:20, 21). También predicó en Corinto: “No nos gloriamos desmedidamen-
te en trabajos ajenos, sino que esperamos que conforme crezca vuestra fe
seremos muy engrandecidos entre vosotros, conforme a nuestra regla. Así
anunciaremos el evangelio en los lugares más allá de vosotros, sin entrar en
la obra de otro para gloriarnos en lo que ya estaba preparado” (2 Corintios
10:15, 16).
Un propósito del evangelismo público es conseguir una reacción de la gente.

Jesús envió a sus discípulos y, por ende, a todos los creyentes para que proclamen
el evangelio y llamen a las personas al arrepentimiento, dándoles la seguridad de
la salvación por medio de él.
B. LA VERDAD SOBRE EL EVANGELISMO PÚBLICO

El evangelismo público no funciona separado del evangelismo personal. Los
grupos pequeños, como medio de evangelización personal, son el complemento
196
R E V I V E 2 0 24
de la evangelización pública. Preparan el camino para el evangelismo público. Para

que la campaña pública sea más eficaz, ambos esfuerzos se juntan en la cosecha.
No es el esfuerzo humano por sí solo lo que hace fuerte al evangelismo público,

sino la cooperación entre lo humano y lo divino. Elena G. de White menciona: “El
dinero, el tiempo, la influencia, todos los dones que han recibido de la mano de
Dios, los estimarán solamente como un medio de promover la obra del Evangelio.
Así sucedía en la iglesia primitiva; y cuando en la iglesia de hoy se vea que por el
poder del Espíritu los miembros han apartado sus afectos de las cosas del mundo,
y que están dispuestos a hacer sacrificios a fin de que sus semejantes puedan oír
el Evangelio, las verdades proclamadas tendrán una influencia poderosa sobre los
oyentes” (Hechos de los apóstoles, 58).
C. EL EVANGELISMO INTEGRAL
Todos los ministerios de la iglesia deben tener el mismo propósito misionero y
deben estar bien organizados para contribuir con la predicación del evangelio. Ele-
na G. de White dice: “Dios exige orden y organización en su obra en nuestros días
tanto como los exigía en los días de Israel. Todos los que trabajan para él han de
actuar con inteligencia, no en forma negligente o al azar. Él quiere que su obra se
haga con fe y exactitud, para que pueda poner sobre ella el sello de su aprobación”
(Patriarcas y profetas, 347).
CONCLUSIÓN
Hermanos y hermanas, en esta era de comunicación rápida y global, el evange-
lismo público sigue siendo una herramienta invaluable para difundir la verdad del
evangelio. Al abrazar esta tarea con entusiasmo y dedicación, estamos honrando
el llamado de Dios, para ser heraldos de su gracia y amor. Sigamos trabajando
juntos para llevar la luz de Cristo a cada rincón del mundo y para cumplir con la
misión que nos ha sido encomendada.
Que el Espíritu Santo guíe nuestros esfuerzos y que nuestras acciones hablen
más fuerte que las palabras.

Adaptado por:
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PARA EL ESTUDIO DE LA BIBLIA,

SE REQUIERE LA BIBLIA
Tema de la Biblia / Sábado 13 de julio
I. INTRODUCCIÓN
A. ¡Bienvenidos a este tiempo de reflexión! Hoy, quiero llevarlos en un viaje que
nos permitirá descubrir juntos la asombrosa importancia de estudiar la Biblia,
y cómo esta práctica, puede ser un poderoso motor de cambio en nuestras
vidas. La búsqueda constante de Dios a través de su Palabra es como una
brújula que nos guía, nos ilumina y fortalece nuestra fe, permitiéndonos com-
prender con claridad su divino plan para cada uno de nosotros.
B. Quizás algunos de ustedes se sientan como yo hace algunos años, buscan-
do respuestas y queriendo conocer más de Dios. Al igual que muchos de
ustedes, comencé mi camino de fe con oración, pero pronto me di cuenta
de que necesitaba más. Anhelaba un encuentro más íntimo con el Creador
y deseaba sentir su presencia a través de sus palabras y sus relatos. Y así,
con entusiasmo y curiosidad, me embarqué en un viaje espiritual en busca de
conocimiento divino a traves del estudio de la Biblia.
C. Como jóvenes inquietos y curiosos, podríamos comparar nuestro estudio bí-
blico con un emocionante viaje de exploración. Imaginen que tienen un mapa,
y cada página de la Biblia es como un territorio desconocido que esperan
descubrir. Cada versículo y cada capítulo es una joya escondida, lista para
revelarnos la verdad y la sabiduría que solo Dios puede brindar. Y en este
viaje de descubrimiento, la Biblia se convierte en nuestra brújula, nuestra guía
segura para navegar por la vida.
D. Elena de White nos brinda valiosos consejos en su libro El camino a Cristo:
“La Biblia no fue escrita sólo para el hombre erudito; al contrario, fue des-
tinada a la gente común. Las grandes verdades necesarias para la salva-
ción están presentadas con tanta claridad como la luz del mediodía; y nadie
equivocará o perderá el camino, salvo los que sigan su propio juicio en vez
de la voluntad divina tan claramente revelada”. Con estas sabias palabras,
comprendemos la importancia de aferrarnos a la Biblia como nuestra máxima
autoridad espiritual y meditar en ella constantemente.
E. En este viaje, también encontraremos ilustraciones que nos ayudarán a com-
prender mejor los mensajes bíblicos. Pensemos en una brújula que siempre
señala al norte, sin desviarse. De manera similar, la Palabra de Dios es nues-
199
tra brújula espiritual que nos orienta hacia la verdad y nos mantiene en el
camino correcto, incluso cuando enfrentamos desafíos y decisiones difíciles.
F. Queridos jóvenes, este viaje de estudio bíblico no solo es emocionante, sino
también esencial para nuestra fe y crecimiento espiritual. A través de la Biblia
encontraremos guía, sabiduría y consuelo en medio de las vicisitudes de la
vida. Así que los invito a embarcarse en este emocionante viaje de explora-
ción espiritual, sosteniendo en sus manos la brújula divina que nos llevará a
un encuentro más profundo con Dios.
II. DESARROLLO
A. La Biblia es la Palabra inspirada de Dios.
1. La necesidad de estudiar la Biblia radica en que es la Palabra inspirada
por Dios, un libro vivo y poderoso que contiene las verdades eternas que
nos guían hacia una relación íntima con nuestro Creador. Como jóvenes
que desean crecer en su fe y comprender el propósito de sus vidas, la
Biblia se convierte en la brújula que nos orienta y el mapa que nos guía
en nuestro caminar espiritual.
2. Al sumergirnos en los relatos bíblicos, encontramos una riqueza de perso-
najes que, aunque vivieron en épocas diferentes a la nuestra, enfrentaron
desafíos y luchas similares a las que nosotros enfrentamos hoy en día. A
través de sus experiencias, aprendemos valiosas lecciones y vemos el ca-
rácter de Dios manifestándose en situaciones diversas. Ya sea en la vida
de hombres y mujeres de fe que enfrentaron adversidades, o en los errores
y arrepentimientos de aquellos que se desviaron del camino. La Biblia nos
ofrece enseñanzas profundas aplicables a nuestras propias vidas.
3. Además, al estudiar la Biblia, descubrimos a Jesús de manera personal.
El Nuevo Testamento es un testimonio del amor inagotable de Dios mani-
festado a través de su Hijo. Al conocer a Jesús y su vida ejemplar, apren-
demos a amar, perdonar, servir y vivir en obediencia a los mandamientos
divinos (Juan 6:68, RV1960).
4. Es cierto que existen numerosos libros y guías devocionales que enri-
quecen nuestra comprensión de la Biblia, y es válido utilizarlos como
herramientas complementarias. El conocimiento y las perspectivas de
otros cristianos nos ayudan a ver la Palabra desde diferentes ángulos y a
crecer en nuestra fe. Sin embargo, es fundamental discernir cuidadosa-
mente qué libros utilizamos y asegurarnos de que estén en armonía con
las verdades bíblicas.
5. A pesar de todas estas herramientas disponibles, debemos recordar que la
Biblia es única y su estudio personal es insustituible. No podemos depen-
200
R E V I V E 2 0 24
der exclusivamente de lo que otros dicen, sino que, debemos buscar por
nosotros mismos la verdad revelada en sus páginas. Al hacerlo, experimen-
taremos una comunión íntima con nuestro Padre celestial, ya que a través
del Espíritu Santo, Dios nos hablará directamente a nuestro corazón.
B. Ejemplos bíblicos.
1. Como jóvenes en búsqueda de una relación más profunda con Dios, leer
los relatos bíblicos se convierte en una herramienta poderosa para acer-
carnos a Él. Al estudiar la vida de personajes bíblicos encontraremos va-
liosas lecciones que nos ayudarán a entender y consagrarnos al Señor.
Así como has descubierto las lecciones de personajes conocidos como
Caín y Abel, David y Betsabé, y Salomón, te animo a que leas también las
historias de aquellos héroes menos conocidos pero igualmente podero-
sos que se encuentran en sus páginas.
2. Huesos de Eliseo. En el segundo libro de los Reyes encontramos un epi-
sodio fascinante sobre Eliseo, un siervo fiel de Dios (leer 2 Reyes 13:21).
Su fidelidad al Señor le otorgó una poderosa influencia incluso después
de su muerte. El incidente en el funeral, donde un muerto revivió al tocar
los huesos de Eliseo, demuestra el inmenso poder de Dios y cómo la vida
de sus siervos continúa transmitiendo poder a través de la historia. Esto
nos enseña que nuestra fidelidad a Dios y su Palabra puede tener un
impacto duradero, incluso cuando ya no estemos presentes físicamente.
3. Eutico. En Hechos 20, encontramos el relato de Eutico, un joven cuya
historia nos recuerda la importancia de estar atentos y centrados en la Pa-
labra de Dios durante la predicación y la adoración (leer Hechos 20:9-12).
A través del poder de Dios, el apóstol Pablo resucitó a Eutico, lo que nos
muestra que, incluso en situaciones inesperadas, la intervención divina
puede cambiar el rumbo de nuestra vida.
4. El joven que huyo desnudo. En el evangelio de Marcos encontramos una
historia breve (leer Marcos 14:51, 52). Este pequeño relato sobre el joven
que huyó desnudo cuando Jesús ue arrestado, despierta nuestra curiosi-
dad acerca de su identidad y su papel en la historia. ¿Acaso se trataba de
una persona de la que Jesús había expulsado demonios y los discípulos
habían vestido? ¿O tal vez era un joven seguidor de Jesús que no tuvo
tiempo para vestirse? Al enterarse de que Jesús estaba en el jardín, ¿habrá
corrido desde su casa, deteniéndose solamente para cubrirse con lo que
tenía a mano? Y, si se hace mención de él, ¿significa que había más perso-
nas cerca de allí? Siempre pensé que Jesús y sus discípulos habrían esta-
do solos, pero ¿podría haber más personas buscando a Jesús, deseando
hablar con él o anhelando que obrara un milagro en sus vidas? Aunque
201
estos versículos no sean “clave” para comprender el mensaje central del

evangelio, están allí por alguna razón; esto me motiva a desentrañar la
historia que se esconde detrás de estos versículos y encontrar su mensaje.
5. Samgar un héroe poco conocido. El libro de Jueces presenta héroes anó-
nimos, como Samgar, un valiente siervo de Dios que mató a seiscientos
filisteos con una aguijada de buey. Su historia la encontramos en el capí-
tulo tres (leer Jueces 3:31). Samgar fue guiado por el Espíritu de Dios, y
su fidelidad al Señor lo convirtió en un instrumento para la liberación de
Israel. Esta historia nos recuerda que no necesitamos tener una posición
destacada para ser usados por Dios y marcar la diferencia en la vida de
los demás. La valentía y la fidelidad en las pequeñas acciones cotidianas
pueden tener un impacto significativo en el plan divino.
III. CONCLUSIÓN
A. Queridos jóvenes, a través del estudio de la Biblia y de los ejemplos de es-
tos héroes menos conocidos pero poderosos, aprendemos que la Palabra de
Dios es viva y eficaz (Hebreos 4:12) y que su poder sigue presente en nues-
tras vidas hoy en día. Al contemplar y meditar en la vida de Cristo y de sus
siervos, seremos transformados a su imagen y nuestro corazón se consagra-
rá plenamente a Dios. Que este conocimiento nos inspire a seguir buscando
en la Palabra de Dios, la sabiduría y la dirección para nuestras vidas, y a vivir
con valentía y fidelidad en cada aspecto de nuestra fe.
B. Estos relatos poco conocidos nos enseñan que cada pasaje de la Biblia tie-
ne un propósito y una lección para nosotros. Aunque las guías de estudio y
los libros devocionales pueden ser útiles, nada puede reemplazar el estudio
personal de la Biblia. Es en ese contacto directo con las Escrituras que des-
cubrimos a Jesús de manera personal y experimentamos el inmenso amor de
Dios en nuestras vidas.
C. Así que, los animo a sumergirse en la Palabra de Dios. Busquen esos pasa-
jes que resuenan en sus corazones y estudien la Biblia con dedicación. No
importa cuán desconocidos o aparentemente insignificantes puedan parecer
algunos relatos, cada palabra de la Biblia es valiosa y poderosa. Al estudiarla,
podrán crecer en fe y en conocimiento de Dios. Encuentren inspiración en los
héroes anónimos que han dejado huella en la historia bíblica, y recuerden que
también ustedes, como jóvenes, pueden marcar la diferencia en el mundo con
el poder de Dios obrando en sus vidas.
D. Recuerden siempre este lema: “Para estudiar la Biblia, se requiere la Biblia”.
Que el Señor los guíe en su camino de estudio y les revele su amor y propó-
sito a medida que profundizan en su Palabra. Amén.
202
R E V I V E 2 0 24
MENSAJEROS DE ESPERANZA
Tema de Comunicación / Viernes 19 de julio
Base bíblica: Mateo 10: 27.
INTRODUCCIÓN
Este pasaje esta ubicado en medio de un contexto misionero. Si estudiamos a
profundidad todo el capítulo 10 de Mateo, encontramos que está destinado a una
comisión específica. Revisemos esos detalles:
A) Los doce discípulos (v. 1).
B) La comisión, nuestra comisión (v. 5).
C) Advertencias sobre persecuciones (v. 16).
D) Palabras de aliento (vv. 26-33).
E) No paz, sino espada (vv. 34-36).
F) Verdaderos discípulos (vv. 37-39).
G) Recompensas (vv. 40-42).
En este capítulo vemos a Jesús como el Señor de la cosecha, quien envía a sus
trabajadores al campo, como mensajeros de esperanza, para anunciar el mismo
mensaje que Él ya había anunciado: “El Reino de los cielos se ha acercado”. De
la misma manera les confiere la autoridad para sanar a los enfermos, resucitar
muertos y expulsar demonios.
DESARROLLO
Jesús da una orden a sus mensajeros de esperanza: “Lo que os digo en tinie-
blas, decidlo en la luz; y lo que oís al oído, proclamadlo desde las azoteas” (Mateo
10:27 RVR 60).
a. “Lo que os digo en tinieblas…”.

Las enseñanzas de Jesús no deben ser mantenidas en secreto, sino que de-
ben ser compartidas abierta y valientemente. Los discípulos no deben ocultar
la verdad que han recibido, sino llevarla a la luz y compartirla con el mundo.
203
b. “Lo que oís al oído…”.

Los eruditos que explicaban la ley en hebreo siempre tenían un intérprete a su
lado, a quien le susurraban en voz baja lo que se debía decir; este intérprete
hablaba en voz alta lo que se le había susurrado y es a esta costumbre a la
que Jesús evidentemente se refiere aquí. La dirección del Señor es esta: todo
lo que les hablo es para el beneficio de la humanidad, no oculten nada.
c. “Proclamadlo desde las azoteas”.

Las casas de Judea tenían techos planos, que se utilizaban para disfrutar del
aire fresco, la oración, la meditación y aparentemente, también se utilizaban
para anunciar mensajes de la manera más amplia y pública posible. No es
difícil imaginar que algún pregonero subiera al techo más alto de la ciudad
para anunciar algún suceso importante o hacer un llamado a la adoración.
Por ejemplo, puedes verificar en los siguientes versículos de una variedad de
usos para este espacio (Deuteronomio 22:8; Josué 2:6; Isaías 15:3; Nehe-
mías 8:16; Hechos 10:9).
Los discípulos salieron con un propósito muy claro sobre lo que debían hacer y
cómo hacerlo, contextualizando este escenario a nuestros días, podemos hacer-
nos tres preguntas:
1. ¿Cuál es nuestra misión?
2. ¿Cuáles son nuestras azoteas o techos modernos?
3. ¿Qué vamos a proclamar desde nuestros techos?
I. NUESTRA MISIÓN
1. La iglesia fue organizada con fines misioneros.
“La iglesia de Cristo sobre la tierra fue organizada con propósitos misioneros,
y el Señor desea ver a la iglesia entera ideando formas y medios por los cua-
les los encumbrados y los humildes, los ricos y los pobres, puedan escuchar
el mensaje de la verdad” (Servicio cristiano, 93).
“La Iglesia es el medio señalado por Dios para la salvación de los hombres.
Fue organizada para servir, y su misión es la de anunciar el Evangelio al
mundo” (Hechos de los apóstoles, 10).
“El secreto de nuestro éxito en la obra de Dios se hallará en el trabajo armo-
nioso de nuestro pueblo. Debe haber acción concentrada. Todo miembro del
cuerpo de Cristo debe desempeñar su parte en la causa de Dios, de acuerdo
con la capacidad que Dios le ha dado” (Servicio cristiano, 96).
2. Tenemos una misión.
204
R E V I V E 2 0 24
A cada uno de nosotros se nos ha confiado una tarea específica. Así como
Cristo dio a sus discípulos una misión en Mateo 10, se nos ha dado la respon-
sabilidad de ir y proclamar al mundo un mensaje de salvación, un mensaje de
esperanza.
3. Una tarea eficiente.

Debemos realizar la tarea de manera eficiente, impactando a nuestra comu-
nidad. Elena G. de White dice que debemos hacerlo cada vez mejor: “Los
Adventistas del Séptimo Día están realizando progresos, duplicando su nú-
mero, estableciendo misiones, y desplegando la bandera de la verdad en
los lugares tenebrosos de la tierra; sin embargo, la obra avanza mucho más
lentamente de lo que Dios quisiera” (Servicio Cristiano, 123).
II. CÓMO LOGRARLO HOY

Si los discípulos hubieran tenido Facebook, Instagram, Tiktok, Youtube, What-
sApp, radio o televisión a su disposición, estoy seguro de que habrían utilizado
eso como sus azoteas para anunciar las verdades de un mensaje de esperanza.
Ellos usaron lo que el mundo en el que vivían les proporcionaba para predicar este
mensaje bendito. Esas eran sus azoteas, los medios de comunicación de masas
de su tiempo.
Hoy tenemos medios de comunicación de masas (radio, televisión) y platafor-
mas de redes sociales y estamos impactando a otros, menos de lo que la iglesia
primitiva logró en su época.
Usemos las “azoteas” modernas para anunciar este mensaje, hagámonos vira-
les. Somos más de 3.6 millones de adventistas del séptimo día en Interamérica;
podemos hacerlo. Si nos enfocamos, un solo sábado, por ejemplo, podríamos lle-
gar a millones de personas en todo nuestro territorio.
III. LO QUE VAMOS A ANUNCIAR DESDE NUESTRAS “AZOTEAS”

Apocalipsis 14:6 y 7 menciona que este mensaje debe ser predicado “volando”;
no es caminando, no es corriendo, sino “volando”, lo que exige de nosotros ur-
gencia, eficiencia y rapidez. Al mismo tiempo, el mensaje que debemos dar está
prescrito: “Diciendo a gran voz: Temed a Dios y dadle gloria, porque la hora de su
juicio ha llegado; y adorad a aquel que hizo el cielo y la tierra, el mar y las fuentes
de las aguas” (Apocalipsis 14:7 RVR 60).
El contenido de nuestro mensaje es muy claro; no hay duda de lo que debemos
anunciar desde nuestras “azoteas” modernas.
Como nunca antes en la historia, tenemos a nuestra disposición nuevas herra-
205
mientas para predicar el evangelio: USÉMOSLAS.

Podemos proclamar que es un mensaje de FE, ESPERANZA Y AMOR.
Hoy, debemos motivarnos a involucrarnos en el uso de los medios de comuni-

cación de masas. Debemos generar contenido en las redes sociales, y ayudar a
nuestros amigos y vecinos a sintonizar los canales oficiales de televisión adven-
tista como Hope Channel Interamérica. Esas son nuestras “azoteas” modernas.
CONCLUSIÓN
Los medios de comunicación de masas y las plataformas de redes sociales des-
empeñan un papel clave en la vida de la humanidad. Podemos ejercer una mayor
influencia, volviéndonos más presentes en la sociedad si simplemente echamos un
vistazo a nuestro alrededor y comprobamos los recursos que el mundo moderno
nos ofrece como una oportunidad para llegar a las personas.
No hay duda de que el cristianismo se ha convertido en un estilo de vida. De-

beríamos utilizar los recursos disponibles para compartir el evangelio a diario. “Ha
llegado el tiempo cuando los adventistas, como nunca antes, deben levantarse y
resplandecer, porque ha venido su luz, y la gloria de Dios ha nacido sobre ellos”
(El evangelismo, 31).
Debemos recordar que Dios “…no terminará su obra sin los instrumentos huma-
nos” (Servicio cristiano, 14). Involucrémonos en esta maravillosa tarea.
“Todo seguidor de Jesús tiene una obra que hacer como misionero en favor de
Cristo, en la familia, en el vecindario, en el pueblo o ciudad donde viva” (Servicio
cristiano, 24).
Esta noche, piensa qué vas a anunciar desde tu azotea. No tardes, eres un
mensajero de esperanza, hazlo pronto.
Departamento de Comunicación
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MERECEMOS UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD

10 minutos de Ministerio Adventista de la Familia / Sábado 27 de julio
El divorcio se ha hecho presente en nuestra sociedad de forma más abundante

en los últimos años. Solamente en 2022 hubo un incremento del 61% en Chiapas
respecto al 2020. Al buscar orientación divina, queda claro que lo único causante
de divorcio mencionado por Jesús, es el adulterio de acuerdo con Mateo 5:31 y 32.
Esto puede incluir violencia y maltrato a los derechos del cónyuge.
Si bien es cierto que en ocasiones el divorcio es inevitable, decisiones de este

tipo afectan no solo nuestra vida y nuestra familia, sino también a la iglesia, nuestra
participación activa en ella y por supuesto, nuestra vida espiritual. Hoy analizare-
mos algunas consecuencias que el divorcio ocasiona en nuestros hijos.
El doctor José Antonio García Higuera, doctor en psicología, menciona que algu-
nos efectos que nuestros hijos pueden tener a causa del divorcio son:
A. Sentimiento de culpabilidad, porque piensan que no han hecho bien algunas
cosas y se han convertido en motivo del divorcio.
B. Temor a quedarse solos y abandonados.
C. Se dan cuenta de que tienen un problema y que duele y no saben cómo reac-
cionar ante ese dolor.
D. Creen que los padres pueden volver a juntarse y los presionan, o realizan
actos que no llevan más que a un sentimiento de fracaso o a problemas adi-
cionales en la pareja.
E. Dudan de su habilidad para casarse o para mantener su relación.
La psicóloga estadounidense Judith Wallerstein en su libro Law and Divorce

(Ley y divorcio), hace un perfil psicológico de los hijos de padres divorciados:
A. 25 por ciento no ha terminado el colegio.

B. 60 por ciento ha necesitado tratamiento psicológico.
C. 50 por ciento ha tenido problemas de alcohol y drogas antes de los 15 años.
D. 65 por ciento tienen una relación conflictiva con el padre.
E. Pese a que la mayoría pasa los 30 años de edad, apenas el 30 por ciento se
207
ha casado.
F. Del total de casados, el 50 por ciento ya se ha divorciado.
¿Cómo evitar el divorcio? Y mejor aún, ¿qué podemos hacer para tener familias
felices? Se ha encontrado que las familias unidas y felices comparten algunas
características, de las cuales mencionaremos las siguientes:
1. Tienen compromiso. Cuando un matrimonio se compromete a permanecer
unido “hasta que la muerte los separe”, se crea una sensación de seguridad
y paz que beneficia a toda la familia.
2. Celebran: Las familias felices celebran las cosas juntos, y no se limitan sim-
plemente a esperar ocasiones especiales. Permanecen atentos a los logros
de cada integrante y se animan unos a otros en sus esfuerzos.
3. Gozan de la comunicación. En las familias felices, los miembros se prestan
atención, apartan sus teléfonos móviles y dejan a un lado sus tareas para
escuchar atentamente lo que el otro quiere compartir.
4. Dan muestras de afecto. Grandes abrazos y pequeñas caricias son una gran
parte de la comunicación no verbal en las familias felices.
5. Poseen fortaleza espiritual. Las familias saludables viven su espiritualidad al
máximo, tratando a los demás así como ellos desean ser tratados. “Aquellos
para quienes Dios es lo primero, lo último y lo mejor, son las personas más
felices del mundo” (Mensaje para los jóvenes, 27).
Si estás pasando por una crisis matrimonial, si sientes que nada puede salvar tu
matrimonio y que el divorcio es la única salida, no olvides que “nada hay imposible
para Dios” (Lucas 1:37). “Presenta ante Dios tus necesidades, gozos, tristezas, cui-
dados y temores…” (Santiago 5:11). Busca ayuda profesional, y sobre todo, ayuda
divina, pero no dejes que tu familia se desmorone, todos merecemos una segunda
oportunidad.
Departamento de Ministerio Adventista de la Familia

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R E V I V E 2 0 24
CON ESFUERZO Y VALENTÍA

Tema para el Día de Énfasis en Ministerio Infantil y del Adolescente / Sábado 27 de julio
“Ya te lo he ordenado: ¡Sé fuerte y valiente! ¡No tengas miedo ni te desanimes!

Porque el Señor tu Dios te acompañará dondequiera que vayas” (Josué 1:9).
INTRODUCCIÓN
Alejandro vivía en un pequeño pueblo rodeado de montañas. Desde muy tem-
prana edad, soñaba en convertirse en un alpinista y conquistar las cumbres más
altas del mundo. Sin embargo, su familia no tenía recursos económicos para apo-
yar su pasión, y muchas personas del pueblo se burlaban de su ambición, consi-
derándola una locura.
A pesar de los obstáculos, Alejandro nunca renunció a su sueño. Se pasaba ho-
ras y horas leyendo libros sobre montañismo, estudiando las técnicas y los equipos
necesarios. Ahorraba cada centavo que podía y trabajaba en empleos temporales
para financiar su entrenamiento y comprar el equipo básico.
El primer gran desafío de Alejandro llegó cuando decidió escalar el pico más alto
de su país. La montaña era conocida por sus condiciones extremas y solo unos
pocos alpinistas habían logrado llegar a la cumbre. A pesar de las advertencias y
el peligro inminente, Alejandro estaba decidido a intentarlo.
Durante semanas, se enfrentó a terrenos empinados, vientos helados y peligro-
sas avalanchas. Se encontró con situaciones donde tuvo que tomar decisiones
rápidas y valientes para salvar su vida. Cada paso era una lucha contra la fatiga y
el miedo, pero su determinación nunca flaqueó.
Finalmente, después de innumerables obstáculos y con lágrimas de alegría en
sus ojos, Alejandro alcanzó la cumbre. En ese momento, miró a su alrededor y
sintió una profunda sensación de logro y gratitud. Todos esos años de esfuerzo y
sacrificio valieron la pena. Había superado sus limitaciones y había conquistado lo
aparentemente inalcanzable.
La historia de Alejandro se extendió rápidamente por el pueblo y más allá. Su
valentía y perseverancia se convirtieron en una inspiración para todos, especial-
mente para los jóvenes que tenían sueños propios pero enfrentaban obstáculos si-
milares. Su historia demostró que, con esfuerzo y valor, cualquier cosa era posible.
209
LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES VIVEN EN TIEMPOS DESAFIANTES

La sociedad cambia constantemente; los niños y adolescentes se enfrentan a
una serie de influencias y presiones negativas. Sin embargo, como líderes compro-
metidos con la fe y la enseñanza bíblica, tenemos la oportunidad de guiar y marcar
la diferencia en la vida de estos jóvenes.
Esto es un desafío, mucho mayor que el escalar una montaña. Si Alejandro,
tuvo que practicar, estudiar, pedir consejo y tomar la firme decisión de no rendirse
enfrentando incluso la oposición de sus más allegados; nosotros podemos hacer
lo mismo.
El Ministerio Infantil y del Adolescente, pone su granito de arena a través de las
divisiones infantiles, y de ese modo, contribuir a la gran obra que se realiza en el
hogar y la escuela de iglesia.
Esta mañana, con la dirección del Señor, podemos una vez más reflexionar en
los grandes desafíos que enfrentan nuestros muchachos, a fin de no bajar la guar-
dia, sino, hacer un frente unido para que ellos aprendan a enfrentarlos con herra-
mientas sólidas y eficaces.
INFLUENCIAS
1.- Contenido y medios de comunicación inapropiados: Los niños están ex-
puestos a una gran cantidad de contenido mediático, como programas de
televisión, películas, música y videojuegos, que pueden promover valores
contrarios a los principios cristianos, como la violencia, el materialismo y la
promoción de comportamientos inmorales.
Recordemos que el apóstol advierte a su hijo espiritual, sobre la realidad de
los postreros días. “También debes saber esto: que en los postreros días
vendrán tiempos peligrosos. Porque habrá hombres amadores de sí mismos,
avaros, vanagloriosos, soberbios, blasfemos, desobedientes a los padres,
ingratos, impíos, sin afecto natural, implacables, calumniadores, intemperan-
tes, crueles, aborrecedores de lo bueno, traidores, impetuosos, infatuados,
amadores de los deleites más que de Dios, que tendrán apariencia de piedad,
pero negarán la eficacia de ella; a éstos evita” (2 Timoteo 3:1-5). Esta realidad
es la que están viviendo nuestros jóvenes, nuestros niños y adolescentes.
2.- Presión de grupo: Los niños pueden enfrentar presión por parte de sus com-
pañeros de clases, o en otros entornos sociales, para abandonar su fe y
adoptar comportamientos y actitudes contrarios a sus creencias cristianas.
Ellos necesitan mantener presente el consejo de Proverbios 1:10: “Hijo mío,
si los pecadores te quieren engañar, no consientas”.
3.- Influencia secularista: En muchos lugares, existe una creciente influencia se-
cularista que busca minimizar o desacreditar la importancia de la religión en
210
R E V I V E 2 0 24
la vida pública y privada. Esto puede llevar a que los niños cristianos sean ri-
diculizados o marginados por su fe en entornos seculares. Yo podría agregar,
que es una sociedad en extremo idolátrica, pues hoy se le rinde culto a todo.
Como ministerio, estamos comprometidos a que nuestros valores no decai-
gan, sino que se fortalezcan. Por eso, ante la condición actual, necesitamos
esforzarnos, ser valientes y decir como Josué: “…Yo y mi casa serviremos a
Jehová” (Josué 24:15).
4.- Acceso ilimitado a internet: Si bien internet ofrece una gran cantidad de in-
formación útil y positiva, también puede exponer a los niños a contenido in-
apropiado, como sitios web, foros o redes sociales que promueven valores y
comportamientos contrarios a la fe cristiana.
5.- Influencia de las redes sociales: Las redes sociales pueden ser una fuente de
presión y comparación constante para los niños. Pueden enfrentar desafíos
en términos de autoimagen, aceptación social y exposición a puntos de vista
y opiniones que no son congruentes con sus creencias cristianas.
En este contexto, es importante desarrollar y ejercer esfuerzo y valentía, como

cualidades esenciales en nuestro liderazgo. Se requiere mucha enseñanza, pero
también un modelo congruente, se requiere un trabajo paciente y desinteresado,
se requiere un amor genuino para ministrar a los niños y adolescentes hasta que
veamos en ellos, rasgos de carácter que contribuyan a hacer de este mundo algo
mejor, pero que también se sigan preparando para ser candidatos del reino de los
cielos. En la Biblia, encontramos inspiración y fortaleza.
¿CÓMO LIDERAR A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESTOS TIEMPOS DE-

SAFIANTES?
En la Biblia, encontramos respuesta:
A. Aceptando el consejo del Señor: “Por lo demás, hermanos míos, fortaleceos
en el Señor y en el poder de su fuerza. Vestíos de toda la armadura de Dios,
para que podáis estar firmes contra las asechanzas del diablo” (Efesios 6:10-
11). El esfuerzo y la valentía son características fundamentales para resistir
las adversidades y luchar contra las tentaciones del enemigo. En Josué 1:9
leemos: “Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni
desmayes, porque Jehová tu Dios estará contigo a dondequiera que vayas”.
Dios nos llama a ser valientes y no temer, Dios nos llama a mantenernos
confiados en su presencia y poder.
B. Preparación y estudio: El esfuerzo implica dedicación y compromiso en la
preparación de nuestras enseñanzas. Debemos conocer la Palabra de Dios
y estar preparados para responder a las preguntas y desafíos de los niños y
211
adolescentes.
C. Persistencia y perseverancia: Enfrentamos obstáculos y desafíos en nuestro
ministerio, pero debemos perseverar en nuestra labor. Nuestro esfuerzo con-
tinuo puede tener un impacto duradero en la vida de los niños y adolescentes.
D. Inspirar coraje en los jóvenes: Debemos animar y empoderar a los niños y
adolescentes a través de la enseñanza y el ejemplo. Mostrarles cómo enfren-
tar con valentía los desafíos de la vida y cómo confiar en Dios en medio de
las dificultades.
E. Ser modelos de valentía: Como líderes, debemos ser valientes en nuestras
acciones y decisiones. Tomar riesgos calculados y confiar en Dios que forta-
lecerá nuestra influencia en los jóvenes.
Josué, sabía que la nación era grande e inclinada hacia el mal. Podría haber
tomado una decision diferente, y hacer caso a la invitación de su líder: “Y si mal
os parece servir a Jehová, escogeos hoy a quién sirváis; si a los dioses a quienes
sirvieron vuestros padres, cuando estuvieron al otro lado del río, o a los dioses
de los amorreos en cuya tierra habitáis; pero yo y mi casa serviremos a Jehová”
(Josué 24:15).
CONCLUSIÓN
Queridos maestros y líderes, liderar el ministerio infantil y del adolescente en
la actualidad es un desafío, pero también una gran oportunidad para marcar la
vida de estos niños y adolescentes. A través del esfuerzo y la valentía, podemos
seguir siendo instrumentos en las manos de Dios para guiarlos en su crecimiento
espiritual.
Hoy, renovando nuestro compromiso de servicio, como líderes y maestros del
Ministerio infantil y del adolescente, podemos decir a los padres, y a cada miembro
de iglesia que estamos comprometidos con la formación de una generación que
sea idónea para esta vida, pero también que sea apta para el mundo venidero. Que
el Señor nos ayude a alcanzar este sagrado cometido. Amén.

212
agosto
213
AGOSTO
Viernes 2 de agosto Sábado de Instrucción en Mayordomía
1 Seminario de Mayordomía Pág. 215
Sábado 3 de agosto Sábado de Instrucción en Mayordomía

3 Culto Divino / Seminario de Mayordomía Pág. 221
Sábado 10 de agosto

3 Culto Divino / Tema de Evangelismo Pág. 227
Sábado 17 de agosto Día de la Educación Adventista

2 10 Minutos de Ministerio Juvenil Pág. 231
3 Culto Divino / Tema de Educación Pág. 233
Viernes 23 de agosto Amistad y Testificación

1 Programa Ver libro - Generación Transformada
Sábado 24 de agosto Sábado con Énfasis en Música

2 10 Minutos de Espíritu de Profecía Pág. 237
3 Culto Divino / Tema de Música Pág. 239
Sábado 31 de agosto Día de “No más violencia”

2 10 Minutos de Ministerio Personal Pág. 247
3 Culto Divino / Tema de Ministerio de la Mujer Pág. 249
214
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LOS PACTOS DE DIOS CON NOSOTROS

Seminario de Instrucción en Mayordomía / Viernes 2 de agosto
Base bíblica: Deuteronomio 28:1, 2.
INTRODUCCIÓN
Resulta maravilloso que Dios haya hecho pacto con nosotros. La mayoría son bi-
laterales, lo que significa que ambas partes (Dios y los seres humanos) tienen una
parte que cumplir. Un ejemplo de un pacto bilateral es: “Si tú haces esto, entonces
yo haré aquello”. O “haré esto si tú haces aquello”.
Una clase menos común de pacto es unilateral. “Yo haré esto ya sea que tú
hagas algo o no”.
Algunos pactos de Dios son unilaterales. Por ejemplo, Dios “envía su sol sobre
malos y buenos y manda la lluvia sobre justos e injustos” (Mateo 5:45). Hagamos
lo que hagamos o dejemos de hacer, podemos contar con Dios para tener la luz
del Sol y la lluvia.
LOS PACTOS BILATERALES SON SIGNIFICATIVOS ENTRE DIOS Y SUS HI-

JOS
La cuestión de mayor interés para cada uno debiera ser: ¿Estoy cumpliendo los
requerimientos de la ley de Dios? La ley es santa, justa y buena. Dios quiere que
nuestras acciones diarias estén de acuerdo con ella, que es su norma de justicia.
Únicamente mediante un severo examen de nosotros mismos a la luz de la Palabra
de Dios, podemos descubrir si estamos siendo fieles a sus mandamientos o no.
El amor es el principio del gobierno de Dios tanto en el cielo como en la tierra.
Ese amor debe estar entretejido en la vida del cristiano. El amor de Cristo no es
vacilante, sino que es profundo, amplio y pleno. Su poseedor no dirá: “Amaré úni-
camente a los que me aman”. El corazón que es influido por este principio santo,
será puesto por encima de todo lo que se asemeje a una naturaleza egoísta” (A fin
de conocerle, 296).
Nuestro estudio consistirá en analizar algunos pactos entre Dios y la humanidad:
A. El pacto de salvación. La muerte de Cristo en el Calvario hizo posible que
toda persona que haya vivido o que vivirá, se salve. A diferencia de la pro-
mesa de las estaciones, la salvación no es unilateral, no se da a todos, sin
215
importar lo que hagan. La creencia de que todos se salvarán se llama “uni-

versalismo”. En vez de eso, Jesús enseñó claramente que, aunque él murió
por toda la humanidad, muchos recorren el camino ancho hacia la destrucción
y la muerte eterna (Mateo 7:13,14). Los siguientes versículos nos ayudan a
comprender mejor el don de la salvación en Jesús: 1 Juan 5:13; Mateo 10:22;
Juan 6:29 y 2 Pedro 1:10-11. Pablo entendía la naturaleza bilateral del pacto
de salvación, pues al escribirle a Timoteo le dice: Yo estoy preparado porque
luché por obedecer a Dios en todo, llegué a la meta y me mantuve fiel (2 Ti-
moteo 4:6-8). Sin embargo, Pablo siempre fue muy claro en que la salvación
es solo por la fe, no por las obras de la Ley. Pablo no está considerando sus
obras o logros como algo que le valiera méritos ante Dios. La “corona de
justicia” que lo espera, es la justicia de Jesús, que Pablo ha reclamado para
sí y se ha aferrado a ella hasta el final de su vida.
B. Si obedeces cabalmente. En el libro de Deuteronomio, Moisés repasa el

trato fiel de Dios con Israel. Relata los viajes desde el Monte Sinaí hasta
Cades Barnea, al límite con la tierra prometida, así como la rebelión y los
cuarenta años de errar por el desierto. Reformuló los Diez Mandamientos,
los requisitos del diezmo y el depósito central. Pero el enfoque principal de
Deuteronomio es el consejo de obedecer a Dios y así recibir sus bendiciones.
Moisés describe a Dios como aquel que tiene la capacidad y el deseo de cui-
dar a su pueblo. En Deuteronomio 28:1-4 Moisés estaba muy interesado en
que el pueblo entendiera que Dios tenía en mente bendiciones maravillosas,
y hasta milagrosas, para ellos. Sus palabras: “Si obedeces cabalmente”, les
hizo saber que su destino eterno estaba en juego aquí. Por supuesto, además
de las bendiciones, estaban las advertencias de las maldiciones, lo que les
sucedería si desobedecían (Deuteronomio 28:15–68). Es decir, si el pueblo
no obedecía el pacto, tendría graves consecuencias. La prosperidad de Israel
dependía de su obediencia a esta ley. Si eran obedientes, les iba a dar vida;
si eran desobedientes, muerte.
C. Honra al señor. El libro de Proverbios, más que sobre el bien y el mal, trata
sobre la sabiduría y la necedad. En Proverbios 3:1-10 Dios pide que lo pon-
gamos a él en primer lugar en el manejo de nuestras posesiones, como un
reconocimiento de su dominio sobre todas las cosas y como una demostra-
ción de nuestra fe en que él proveerá. Pero más que eso, nos dice que, si
lo ponemos en primer lugar, entonces él bendecirá el resto. Esto es un acto
de fe para nosotros, un acto de confianza, una manifestación de confiar en
el Señor con todo el corazón. Sin embargo, nada debería impulsarnos más
216
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a confiar en Dios y en su amor que la Cruz. Cuando nos damos cuenta de

lo que cada uno de nosotros recibió de Jesús, no solo como Creador (Juan
1:1-4) y Sustentador (Hebreos 1:3), sino también como Redentor (Apocalipsis
5:9), entonces, devolver a Dios las primicias de lo que tenemos es lo mínimo
que podemos hacer.
D. El contrato del diezmo. Existe una estrecha conexión espiritual entre la

práctica del diezmo y nuestra relación con Dios. Los israelitas prosperaban
cuando obedecían a Dios y eran fieles en el diezmo; al contrario, experimen-
taron tiempos difíciles cuando no obedecieron. “El Señor, no solo reclama el
diezmo como suyo, sino también establece cómo debería reservárselo para
él. Dice: ‘Honra al Señor con tus bienes, y con las primicias de todos tus fru-
tos’ (Proverbios 3:9). Esto no nos enseña que debamos gastar los recursos
en nosotros mismos y luego llevar al Señor lo que quede, aunque esto sea
también un diezmo honrado. La porción del Señor debe separarse en primer
lugar” (Consejos sobre mayordomía cristiana, 84). En Malaquías 3:7-11 Dios
habla sobre las promesas y las obligaciones en relación con el diezmo. Dios
prometió al pueblo que, si este se volvía a él, él se volvería a ellos. Cuando
le preguntaron qué quería decir con volverse a él, dijo explícitamente: “Dejen
de robarme el diezmo y las ofrendas”. El robo era la razón de la maldición que
estaban recibiendo. Esta es la solución de Dios al problema de la maldición:
“Traigan todo el diezmo a la tesorería” (Malaquías 3:10). Y pruébenme para
“ver si no abro las ventanas del cielo y vacío sobre ustedes bendición hasta
que sobreabunde”. Uno de los periodos en los que el pueblo de Dios fue
obediente, fue en el reinado de Ezequías, de Judá. Hubo un reavivamiento
auténtico en Judá, y el pueblo comenzó a devolver fielmente sus diezmos
y sus ofrendas a la tesorería del Templo. Elena White escribió: “Si todos lo
aceptaran, cada uno sería un tesorero de Dios vigilante y fiel, y no faltarían
recursos para llevar a cabo la gran obra de proclamar el último mensaje de
amonestación al mundo” (Testimonios para la iglesia, t. 3, 427, 428).
E. Busquen primero... Algunos pasajes de la Biblia tratan del importante hecho

de que, aunque Dios es Soberano, aunque es nuestro Creador y Sustentador,
tenemos libre albedrío, podemos elegir obedecer a Dios o desobedecerlo.
Dios promete suplir nuestras necesidades siempre y cuando lo busquemos a
él primero (Mateo 6:25-33). Promete ser fiel y justo con nosotros si confesa-
mos todos nuestros pecados (1 Juan 1:9). Promete escucharnos desde los
cielos, perdonar nuestros pecados y sanar la tierra si abandonamos nuestros
caminos de maldad (2 Crónicas 7:14). Los ejemplos de arrepentimiento y
217
humillación genuinos que da la Palabra de Dios, revelan un espíritu de con-

fesión que no busca excusas para el pecado ni intenta su justificación propia.
Los que aceptan la palabra de Cristo al pie de la letra, y entregan su alma a
su custodia, y su vida para que él la ordene, hallarán paz y quietud. El Señor
dice: “Tú le guardarás en completa paz, a aquel cuyo pensamiento en ti per-
severa; porque en ti se ha confiado” (Isaías 26:3).
CONCLUSIÓN.
La Biblia es muy clara en que somos salvos solo por la fe, un don de la gracia
divina. Nuestra obediencia a los mandamientos de Dios es una respuesta a la gra-
cia de Dios; no la merecemos. Al fin y al cabo, si la mereciéramos, no sería gracia
(Romanos 4:1–4). De hecho, al observar el pacto bilateral de Dios con nosotros,
podemos ver tanto las bendiciones como las obigaciones. En lugar de librarnos de
la obediencia, es la fe, y solo la fe, la que nos hace partícipes de la gracia de Cristo,
y la que nos capacita para obedecer lo que Dios nos pide.
Pr. Isidro Hernández

Director de Mayordomía
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¡EUREKA!
10 minutos de Evangelismo / Sábado 3 de agosto
Como iglesia, hemos avanzado en el trabajo con los grupos pequeños, pero por
los resultados pareciera que todavía no hemos adquirido el entendimiento de cómo
funcionan para un lograr un desarrollo significativo.
Un cambio de mentalidad podría ayudarnos a encontrar un rumbo más próspero

en esta estrategia para evangelizar. Consideremos 3 principios:
1. Tomar en cuenta a todos. En el programa del grupo pequeño, todos deben
encontrar un lugar. El responsable considera esto como algo trascendente
para el grupo y cada uno de sus miembros. “A cada uno se le ha asignado
una obra, y nadie puede reemplazarlo” (Review and Herald, 12 de diciembre
de 1893).
2. Delegar sin excepción. Si pensamos solo en el que lo sabe hacer o el que le
gusta participar; si la prioridad son participaciones bien ejecutadas o progra-
mas bonitos, siempre veremos a los mismos; pero, si lo principal es que todos
sean involucrados, nadie se quedará sentado. “No es bueno hacer distinción
de personas…” (Proverbios 28:21, RVA2015).
3. Planificar la reunión. No es solo estructurar el programa, los tiempos y sus
ejecutores; es necesario considerar el propósito, escenario y las situaciones.
“Si alguno de ustedes quiere construir una torre, ¿qué es lo primero que
hace? Pues se sienta a pensar…” (Lucas 14:28, TLA).
Ver el potencial en cada uno de sus miembros y delegar responsabilidades son

cualidades fundamentales para un líder de grupo pequeño.
Estos aspectos son sencillos, prácticos, pero, requieren un cambio de perspec-

tiva, donde los miembros y el liderazgo de los mismos son los puntos de atención.
Cada líder debe buscar su momento eureka ”¡lo he descubierto!” para un desarrollo
expansivo y sustentado en los grupos pequeños.
Pr. Jorge Cruz Cornelio

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ADORANDO AL CREADOR
Seminario de Instrucción en Mayordomía / Sábado 3 de agosto
Base bíblica: 2 Corintios 9:6.
INTRODUCCIÓN
En la década de 1980 cobró auge, “la teología de la prosperidad” la cual procla-
ma: “Dios quiere que prosperemos financieramente, que tengamos mucho dinero,
que cumplamos el destino que Él ha trazado para nosotros”. Esta idea de acumular
tesoros en la tierra, ha enseñado a las personas a buscar a Dios con la idea de
recibir y solo recibir, cuando adoran, lo hacen con la finalidad de recibir, mientras la
Biblia nos enseña que adoramos dando.
1. Entregamos nuestras ofrendas en respuesta a lo que Dios ha hecho por no-
sotros, especialmente el sacrificio de Jesús: “Nosotros le amamos porque él
nos amó primero” (1 Juan 4:19).
2. Cuando entregamos nuestros bienes a Dios, este acto fortalece nuestro amor
por él y por los demás.
Considerando estas dos premisas, estudiaremos, a la luz de la Biblia y el Espíri-

tu de Profecía, la importancia de adorar a Dios de la manera correcta con nuestra
dadivosidad.
¿POR QUÉ DAR OFRENDAS?

No podemos enriquecer a Dios con nuestros donativos. El salmista dice: “Por-
que ¿quién soy yo, y quién es mi pueblo, para que pudiésemos ofrecer voluntaria-
mente cosas semejantes? Pues todo es tuyo, y de lo recibido de tu mano te damos”
(1 Crónicas 29:14). David reconoce que la tierra y todo lo que hay en ella son de
Dios y que, en las ofrendas dadas ese día, él y su pueblo tan solo le devolvían un
poco de lo que él les había dado (Comentario Bíblico Adventista tomo 3, 211).
El diezmo representa nuestro reconocimiento a Dios como Creador, propietario
de todas las cosas. Nuestras ofrendas, entregadas al Señor, expresan nuestra
gratitud por todas las bendiciones que recibimos diariamente de él. En el pueblo
de Israel se invitaba a todo varón a presentarse delante de Jehová en las fiestas
solemnes de una manera especial: “Y ninguno se presentará delante de Jehová
221
con las manos vacías; cada uno con la ofrenda de su mano, conforme a la bendi-
ción que Jehová tu Dios te hubiere dado” (Deuteronomio 16:16–17). Las ofrendas
eran requeridas por Dios no obstante debían de ser exposiciones voluntarias y de
gratitud.
“El sistema ordenado a los hebreos no ha sido abrogado ni reducido su vigor por
Aquel que lo ideó. En vez de carecer de fuerza ahora, tiene que practicarse más
plena y extensamente puesto que la salvación por Cristo debe ser proclamada con
mayor plenitud en la era cristiana” (Joyas de los testimonios tomo 1, 371).
“Dios nos permite manifestar nuestro aprecio de sus mercedes por medio de
esfuerzos abnegados realizados para compartirlas con otras personas. Esta es
la única manera posible en que podemos manifestar nuestra gratitud y nuestro
amor a Dios, porque él no ha provisto ninguna otra” (Consejos sobre mayordomía
cristiana, 20, 21).
¿QUÉ PORCIÓN DAR COMO OFRENDAS?

¿Mi ofrenda debería ser menor que el diezmo o por lo menos igual al diezmo?
En el Antiguo Testamento el pueblo de Dios presentaba al Señor dos diezmos:
a. El primer Diezmo: “Y he aquí yo he dado a los hijos de Leví todos los diezmos
en Israel por heredad, por su ministerio, por cuanto ellos sirven en el ministe-
rio del tabernáculo de reunión” (Números 18:21).
b. El segundo Diezmo tenía dos propósitos para el pueblo de Israel:
1. Sostener a los asistentes de las grandes convocaciones que Dios hacía a
su pueblo (Deuteronomio 14:22-27).
2. Para sostener al extranjero, al huérfano y a la viuda (Deuteronomio 14:28,
29).
“El profeta Samuel mencionó la devolución del diezmo para mantener al rey,
cuando Israel pidió un soberano para que los gobernara en lugar de Dios (1
Samuel 8:15). Como supremo Señor de la tierra, Jehová mandó que se pagasen
los diezmos para mantener a sus obreros. Se considera generalmente que el diez-
mo mencionado en estos versículos es el segundo diezmo, que debía consumirse
en el tabernáculo como un banquete sagrado ante el Señor. También se habla de
este segundo diezmo en Deuteronomio 14:22-29. El segundo diezmo era diferente
del primero, que estaba dedicado exclusivamente al sostén de los sacerdotes y de
los levitas” (Comentario bíblico adventista tomo 1, 1015).
“La consagración de un segundo diezmo destinado al alivio del pobre y otros
usos benéficos, tendía a mantener siempre presente ante el pueblo el principio de
que Dios es dueño de todo, y que ellos tenían la oportunidad de ser los canales por
los cuales fluyeran sus bendiciones” (La educación, 41).
222
R E V I V E 2 0 24
Depende de nosotros determinar qué cantidad damos, pero traer una ofrenda al
Señor es un deber cristiano con implicaciones espirituales y morales. El volumen
de las ofrendas es según hayamos sido bendecidos. “A quien se le dio mucho, mu-
cho se le reclamará; y al que mucho se le confió, más se le pedirá” (Lucas 12:48).
LAS OFRENDAS Y LA ADORACIÓN

En la Biblia no encontramos un orden para el culto de adoración, pero en el
Nuevo Testamento aparecen cuatros elementos presentes en los servicios de ado-
ración:
• Estudio/Predicación.
• Oración.
• Música.
• Diezmos y ofrendas.
Como vimos anteriormente, en el Antiguo Testamento, el pueblo se presentaba

tres veces al año ante el Señor trayendo algo para ofrecer. Parte de la experiencia
central de la adoración era devolver sus diezmos y ofrendas.
“Dad a Jehová la honra debida a su nombre; traed ofrenda, y venid delante de
él; postraos delante de Jehová en la hermosura de la santidad” (1 Crónicas 16:29).
“Nadie que realmente aprecie la maravillosa bondad de Dios deseará presentar-
se ante él con las manos vacías. Lo que una persona ofrece a Dios —dentro de los
alcances de sus facultades— es un índice del grado de su aprecio por las bendi-
ciones del cielo. El verdadero culto es bello y santo. Usando vestiduras sagradas,
los sacerdotes ministraban en un ritual de culto bello e impresionante, adorar en
la “Hermosura de su santidad” requiere un espíritu de queda reverencia, devoción
íntima y piedad externa, fervor de consagración y gozosa gratitud” (Comentario
bíblico adventista tomo 3, 176).
DIOS TOMA EN CUENTA NUESTRAS OFRENDAS

“Jesús y los discípulos estaban en el atrio del templo donde se encontraban los
cofres de la tesorería, y él miraba a los que trían sus ofrendas. Estaba bastante
cerca como para ver que una viuda había dado dos monedas de cobre. Ella creía
que el servicio del Templo era ordenado por Dios, y anhelaba hacer cuanto pudie-
se para sostenerlo. Hizo lo que pudo, y su acto había de ser un monumento a su
memoria para todos los tiempos, y su gozo en la Eternidad. Su corazón acompañó
a su donativo, cuyo valor se había de estimar, no por el de la moneda, sino por el
amor hacia Dios y el interés en su obra que le había impulsado a la acción” (Con-
sejos sobre Mayordomía Cristiana, 174).
Jesús elogió su acto de dadivosidad y adoración, aparentemente no solo se
223
escuchan nuestras oraciones en el cielo, también se toma nota de la motivación

de nuestras ofrendas.
“Porque donde esté vuestro tesoro, allí estará también vuestro corazón” (Mateo
6:21).
CONCLUSIÓN
• Adoramos a Dios como muestra de gratitud por las bendiciones que derrama
en nuestra vida.
• Un corazón agradecido por las múltiples bendiciones, se gozará en dar de
manera proporcional a lo recibido; vendrá al altar trayendo ofrendas al Señor
de lo mucho o poco que ha recibido.
• Con profunda devoción y reverencia cada adorador se presentará ante el
Señor trayendo sus ofrendas con la certeza de que contribuirá a expandir el
conocimiento del evangelio en otras partes del mundo.
Al adorar a Dios por medio de nuestras ofrendas con los motivos correctos: grati-
tud, reconocimiento que todo proviene de él y en proporción a lo recibido, como en
el caso de la viuda, nuestras ofrendas serán aceptas delante del Señor.
Pr. Lenin Sánchez López

Departamental de Mayordomía
Misión Palenque
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¿QUIÉN ES EL DUEÑO?
10 minutos de Mayordomía / Sábado 10 de agosto
“Si yo tuviera hambre, no te lo diría a ti, porque mío es el mundo y su plenitud”

(Salmo 50:12).
Un día, un empresario llamó a un abogado y a un contador y les pidió que hi-

cieran algunos cambios en los documentos de su empresa. Quería demostrar, a
través de estos documentos, que entendía lo que es la fidelidad a Dios.
Había decidido que Dios sería su socio comercial y les pidió a estos profesio-
nales que modificaran los documentos de la empresa para que el nombre de Dios
apareciera como su socio en la firma. El abogado y el contador pronto se dieron
cuenta de que se enfrentaban a un gran problema porque, según las leyes del
país, un socio tendría que presentar un número de documento y una dirección fija
en el país. Ahora, ¿cómo le darían a Dios un documento o probarían su dirección?
Luego regresaron al dueño de la empresa y demostraron que, legal y oficialmente,
esto sería imposible.
Aquel hombre volvió a casa triste al ver frustrado su plan, pero al enfrentarse
con las enseñanzas del Salmo 50, finalmente entendió que su plan de incluir a Dios
como socio en su firma estaba totalmente desfasado con la realidad. Se dio cuenta
de que quería darle a Dios el derecho de ser su socio en la empresa, pero la verdad
era que Dios le estaba dando el derecho de tener su nombre en los documentos de
una empresa que ya era de Dios.
Puede que no reconozcamos que Dios es el dueño, pero eso no cambia la ver-
dad de que él es dueño de todo.
Cuando entendemos ese principio, nuestra relación con la fidelidad cambia por
completo. Con frecuencia escuchamos el siguiente llamado en la iglesia: “Dedica
tu tiempo, tu talento y tus recursos para satisfacer las necesidades de la iglesia
de Dios”.
225
Necesitamos olvidar la idea de que somos dueños de algo y que necesitamos

ayudar a la causa de Dios con nuestras posesiones. Necesitamos urgentemente
entender que todo lo que está en nuestras manos pertenece a Dios por creación
y por redención.
Es por eso que usamos la expresión “devolver diezmos y ofrendas”, ya que solo
estamos devolviendo a la causa de aquel a quien pertenece.
Cuando leemos las Escrituras desde el relato de la creación hasta el libro de

Apocalipsis, encontramos esta verdad tan enfática y profunda: Dios es digno por-
que él es el dueño de todo.
El Salmo 50, versículo 12 nos recuerda que si Dios tendría en algún momento
una necesidad, cosa que no sucederá jamás, él no acudiría a su creación para que
le ayudara, porque de él es el mundo y su plenitud.
Recuerda siempre: El Señor nuestro Dios es el dueño y nosotros sus administra-

dores que daremos cuenta de lo que se nos ha confiado.
Llamado: Reafirma entonces tu convicción de que Dios es el dueño y agradé-

cele por permitirnos participar en su causa con los dones que pone en nuestras
manos.
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TODO LO GRANDE
TIENE UN INICIO PEQUEÑO
Tema de Evangelismo / Sábado 10 de agosto
“¿A qué haremos semejante el reino de Dios, o con qué parábola lo comparare-
mos? Es como el grano de mostaza, que cuando se siembra en la tierra, es la más
pequeña de todos las semillas que hay en tierra; pero después de sembrado, crece,
y se hace la mayor de todas las hortalizas, y echa grandes ramas, de tal manera
que las aves del cielo pueden morar bajo sus sombra” Marcos 4:30-32.
INTRODUCCIÓN
Siempre me ha sorprendido la capacidad de síntesis que tuvieron los escritores
bíblicos inspirados por el Espíritu Santo, para condensar una cantidad de informa-
ción en tan pocas palabras. Es decir, en tan solo tres versículos se puede encerrar
una lección tan grande como el reino de Dios.
El texto que estudiaremos hoy nos habla de una comparación. Jesús se pre-
gunta: ¿A qué haremos semejante el reino de Dios, o con qué parábola le compa-
raremos? Y la respuesta es sorprendente, pues lo compara con algo sumamente
pequeño, con una semilla, con un grano de mostaza.
Parece que Dios se interesa por las cosas pequeñas, pues todo lo grande tiene
un inicio modesto, pequeño. Los grandes árboles que conocemos, iniciaron con
el pequeño tamaño de la semilla. La pequeña piedra con la que David derrotó al
gigante Goliat, fue el inicio de un reinado grandioso. Es decir, parece que en lo
pequeño, en lo pueril, en lo que parece no tener tanta importancia está el secreto
del éxito.
Estudiemos este día, cómo un elemento de la naturaleza, un grano tan pequeño,

como lo es la semilla de mostaza, puede presentarnos un reino tan grande, tan
poderoso, que no tendrá fin.
DESARROLLO
A. EL GRANO DE MOSTAZA
a) Los primeros oyentes de esta parábola, que eran agricultores, captaban
227
con claridad la parábola de la semilla de mostaza, pues los judíos cuida-

ban sus cosechas, sus huertos, de tal manera que la maleza, los arbustos
silvestres o cualquier planta que invadiera sus cosechas fuera cortada.
Sus huertos estaban perfectamente alineados y limpios, revelando el pa-
recido que tiene por el orden en cualquier área de su vida.
b) Así que, la mostaza, es una planta que conocían bien. Es la hortaliza

que crece más rápido, y se propaga como la maleza, invadiendo lo que
encuentra a su paso. Por eso la misma ley judía prohibía que se sembrara
esta semilla.
c) Así, podemos imaginar un poco el asombro que tuvieron los campesinos

del primer siglo que escucharon esta parábola. Pues Jesús ilustra su rei-
no, con la semilla de una planta nada apreciada.
B. EL REINO DE DIOS
a) Jesús utilizó una figura creativa para describir cómo una planta como la
mostaza tomaría el control de este mundo, es decir, cómo el reino de Dios
se expande.
b) ¿Has notado que el reino de Dios no es una confrontación directa con los
poderes y gobiernos de este mundo? Es un reino que se va extendiendo
por una persona a la vez, avanzando hasta conquistar este mundo.
c) El reino de Dios, queda claro, no era como los oyentes de esta parábola
esperaban que fuera. El reino de Dios comienza pequeño, con un puñado
de personas hasta que llega a ser una gran comunidad de creyentes.
d) Así comenzó la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Después del gran
chasco del 22 de octubre de 1844, un pequeño puñado de personas,
dieron origen al movimiento adventista al que hoy pertenecemos.
e) Es con lo pequeño, con lo que parece insignificante, que Dios puede ha-
cer mucho en esta tierra.
f) El reino de Dios puede ser humilde e insignificante a la vista de los hom-
bres pero llegará a establecerse en esta tierra plenamente.
C. EL CRECIMIENTO LO DA DIOS
a) Lo pequeño, lo insignificante, lo diminuto, siempre tendrá éxito, si Cristo
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R E V I V E 2 0 24
está en la “ecuación”. Porque no es el tamaño, no es lo pequeño lo real-

mente importante, sino la presencia de Dios.
b) El crecimiento depende de Dios, no de nosotros, seres humanos frágiles y

pecadores. Por eso, por pequeño que veamos el inicio del reino de Dios,
que puede ser tu grupo pequeño, tu casa de esperanza, tu filial, llegará
a ser parte del reino de Dios, crecerá, porque el crecimiento depende de
Dios.
c) El grano de mostaza no se queda en un pequeño arbusto. Crece hasta

llegar a ser un árbol donde pueden anidar las aves.
d) Que cada uno haga su mejor trabajo desde donde Dios nos coloca para
servir. No siempre es desde donde uno esperaría, pero siempre es para
expandir su reino en esta tierra.
CONCLUSIÓN
Vivimos en un tiempo que nos enseña a apreciar las cosas grandes, lo majes-
tuoso. Escuchamos decir que Dios nos usará para cosas grandes y si no lo hace,
pensamos que no hemos sido llamados realmente, pues el enemigo, cuando no
puede hacernos caer, nos quiere mantener ocupados pensando en cosas grandes
que quizá nunca veremos.
a) Aprovecha las cualidades que tienes por pequeñas que sean. Una iglesia
pequeña tiene la posibilidad de conocer por nombre a cada persona. Reciben
una mejor atención individual, que colocará los cimientos fuertes de un reino
que crecerá. Recuerda que lo grande no viene si no ha pasado por lo peque-
ño, por el proceso.
b) El reino de Dios inicia por algo pequeño, por algo que parece débil. Así co-
menzaron los discípulos, temerosos, inseguros, con falta de fe, hasta ser la
base de la iglesia apostólica.
c) No te desesperes si no has visto los frutos aún. El proceso de expansión lleva

su tiempo, no permitas que la idea de lo inmediato, de lo grandilocuente, te
robe el gozo de ser parte de un inicio modesto pero eterno. Ningún sembrador
conoce sus propios alcances y perdemos el gozo mientras esperamos cosas
muy grandes, perdiendo el valor de lo pequeño.
d) Quizá no atraigas multitudes, quizá estés desanimado. Tal vez sientes que no
es muy grande el trabajo que desarrollas para Dios, pero déjame decirte que
229
cuando nos enteramos de lo que hacemos para servir a Dios, de lo impor-

tante que es para los que reciben el servicio de nuestro liderazgo, corremos
el riesgo de descarriarnos, podemos “perdemos el piso” o pensar que ya no
estamos para cosas pequeñas, y perdemos de vista el valor de las responsa-
bilidades y deberes pequeños.
e) El crecimiento lo da Dios, nosotros coloquemos nuestro granito de arena y un

día veremos el reino de Dios del que seremos parte.
Oración final.
Pr. Uriel Vázquez Peralta

Asociación Centro de Chiapas
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LUZ EN LA CARRETERA DIGITAL

10 minutos de Ministerio Juvenil / Sábado 17 de agosto
Un artículo de la revista digital Pijama Surf destaca que la empresa de investiga-

ción de mercado Global Web Index realizó un estudio en 46 países para determinar
cuánto tiempo pasamos en las redes sociales. Sorprendentemente, México ocupó
el tercer lugar, con un promedio diario de 3 horas y 10 minutos. Cabe mencionar
que este estudio se enfocó exclusivamente en países clasificados como ‘mercados
emergentes’, caracterizados por tener una alta población joven.
Es interesante notar que las cifras presentadas no consideran el tiempo que de-
dicamos a navegar por la web, leer correos electrónicos, informarnos con noticias
o buscar datos en línea. Estos números se enfocan únicamente en el tiempo de
interacción en las redes sociales.
Tomando esto en cuenta, ¿no sería este el momento perfecto para aprovechar
nuestra extensa participación en las redes y compartir mensajes llenos de espe-
ranza? En la actualidad, muchas personas pasan tiempo en casa, preocupadas
por su salud, la economía y la situación global en general. Están abiertas a recibir
nuevas ideas y perspectivas.
En lugar de invertir tiempo viendo programas de televisión poco edificantes, se-
ries y películas en diversas plataformas de streaming, o simplemente consumiendo
contenido poco valioso en YouTube, podríamos enfocarnos en brindarles mensajes
que inspiren confianza y fortaleza. ¿Por qué no aprovechar esta oportunidad para
compartir mensajes que ofrezcan paz, ánimo y seguridad en Dios en estos mo-
mentos desafiantes?
A continuación, comparto algunas ideas de mensajes que podrías difundir de

manera sencilla en tus redes sociales favoritas:
1. Versículos bíblicos. Esta es una forma simple y rápida de conectarte en
cualquier plataforma de redes sociales, y no tienes idea de cuántas personas
podrían encontrar consuelo en un pasaje bíblico en su día. La Biblia está
repleta de mensajes poderosos que pueden resonar en el momento preciso,
así como promesas que abordan nuestras distintas necesidades. Por lo tanto,
no dudes en compartir regularmente algunos de tus versículos favoritos. Si no
estás seguro de qué versículos compartir, puedes buscar en línea para en-
231
contrar pasajes relacionados con temas específicos, como miedo, ansiedad,

soledad, protección, seguridad, y más.
2. Publicaciones de cuentas oficiales de instituciones adventistas. Dada la
situación actual, todos están buscando difundir mensajes de aliento y espe-
ranza. En las cuentas oficiales de Facebook, Twitter e Instagram de diversas
instituciones de la Iglesia Adventista en diferentes países, encontrarás abun-
dancia diaria de contenido relevante que no solo puede elevar tu ánimo, sino
que también está preparado para que lo compartas con tus amigos en tus
propias redes sociales.
3. Videos de sermones o prédicas. En la actualidad, tenemos una oportuni-
dad increíble de acceder a una amplia variedad de mensajes pregrabados
en diversas plataformas, que podemos disfrutar cómodamente desde nues-
tro hogar en cualquier momento que tengamos libre. Escuchar una reflexión
siempre añadirá un valor significativo a nuestra vida espiritual, y lo que es
aún mejor, puede convertirse en una bendición para otros si decides com-
partirlo. En la página oficial de Hope Channel Interamérica (el canal oficial de
la Iglesia Adventista en Interamérica), puedes utilizar la siguiente dirección:
https://hopechannelinteramerica.org/. Allí encontrarás una colección excep-
cional de mensajes que tratan una amplia gama de temas. Estos mensajes
están disponibles para que los compartas en cualquier momento que desees.
Además, tendrás la oportunidad de explorar listas de reproducción con series
completas de semanas de oración.
No dejes escapar la oportunidad de enriquecer tu vida espiritual y compartir

estos tesoros valiosos con aquellos que comparten tu camino. Juntos, podemos
tejer una red de fortaleza, elevando nuestra fe a nuevos horizontes y permitiendo
que estos mensajes inspiradores alcancen a quienes más anhelan su consuelo.
Como dice Proverbios 11:25 (NVI): “El alma generosa prosperará; el que sacie a
otros será saciado”. En medio de las dificultades actuales, nuestras acciones en la
red pueden brillar como faros de esperanza, guiando a otros hacia una perspectiva
más brillante. Cada publicación, cada palabra de aliento y cada mensaje de espe-
ranza que compartimos pueden ser como destellos de luz en un mundo lleno de
incertidumbre y desafíos.
Imagina el impacto que podemos lograr si todos nos unimos en esta causa,
sembrando semillas de esperanza y brindando apoyo virtual a quienes lo necesi-
tan. En Gálatas 6:2 (NVI) se nos insta: “Ayúdense unos a otros a llevar sus cargas,
y así cumplirán la ley de Cristo”. En medio de los desafíos y las luchas actuales,
nuestras palabras y acciones en línea pueden ser el apoyo que alguien necesita
desesperadamente.
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3 PILARES MÁS 4 EJES = EDUCACIÓN COMPLETA

Tema de Educación / Sábado 17 de agosto
“Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hom-
bres” (Lucas 2: 52).
INTRODUCCIÓN
En Matemáticas hay una regla para las sumas que dice: “el orden de los su-
mandos no altera la suma”, así que podemos sumar 3 agentes educativos + 4 y
encontraremos el mismo resultado que 4+3, el resultado será 7.
Bíblicamente el 7 es un número especial porque representa, entre otras cosas:

perfección, sí, de acuerdo con Génesis 1:1 a 2:3, Dios creó este mundo en siete
días y lo hizo completo, perfecto, sin que faltara o sobrara nada. También, en oca-
sión del diluvio, Dios dijo que de los animales limpios y de las aves se salvarían
siete parejas y siete días después que ingresaron al arca, vino el diluvio (Génesis
7:3, 4). La historia de la iglesia cristiana está completamente representada por las
siete iglesias de Asia, de Éfeso a Laodicea (Apocalipsis 2 y 3), podríamos decir
otros sietes bíblicos, pero con esto es suficiente.
Sin duda, todos conocemos los tres pilares que son la base de la educación:
1. El hogar: La primera escuela.
2. La iglesia: La educación no formal.
3. La escuela: la educación formal.
Estos tres pilares consolidan la educación de los hijos, así que le sumaremos los
cuatro ejes en los que se desarrollan la educación que Dios nos ha regalado de
acuerdo al texto de Lucas 2: 52.
I. CRECER EN ESTATURA
A menos que haya algún problema congénito, todos nos desarrollamos física-
mente de acuerdo con las leyes del crecimiento, por eso es importante:
• Cultivar un estilo de vida saludable para poder desenvolverse con eficiencia
en los diferentes asuntos de la vida.
• Practicar y promover los recursos naturales provistos por Dios en forma gra-
233
tuita para todas las personas: agua, descanso, ejercicio, luz del sol, aire puro,
nutrición balanceada, temperancia y esperanza en Dios.
• El programa ¡Quiero vivir sano! www.quierovivirsano.org ofrece valiosa ayuda
en la sección ¡Quiero crecer sano!, muy útil para padres y educadores en
cuanto a la promoción de una salud integral para niños y adolescentes.
II. CRECER EN SABIDURÍA

La capacidad intelectual con la que fuimos dotados por Dios, era extraordinaria,
apenas un poco menor que la de los ángeles (Patriarcas y profetas, 30); si por
alguna razón alguien piensa que no le es posible desarrollarse completamente, lea
Santiago 1:5 donde Dios ofrece dar sabiduría a todo el que se la solicita.
Las escuelas del Sistema Educativo Adventista Chiapas promueven todas las
áreas susceptibles de desarrollo de los niños, adolescentes y jóvenes. El área
mental es tan importante como las otras. Como recomienda Elena G. de White
acerca de este desarrollo: “Todo ser humano, creado a la imagen de Dios, está
dotado de una facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la facultad
de pensar y hacer. Los hombres en quienes se desarrolla esta facultad son los
que llevan responsabilidades, los que dirigen empresas, los que influyen sobre el
carácter. La obra de la verdadera educación consiste en desarrollar esta facultad,
en educar a los jóvenes para que sean pensadores, y no meros reflectores de
los pensamientos de otros hombres. En vez de restringir su estudio a lo que los
hombres han dicho o escrito, los estudiantes tienen que ser dirigidos a las fuentes
de la verdad, a los vastos campos abiertos a la investigación en la naturaleza y
en la revelación. Contemplen las grandes realidades del deber y del destino y la
mente se expandirá y se robustecerá. En vez de jóvenes educados, pero débiles,
las instituciones del saber deben producir jóvenes fuertes para pensar y obrar,
jóvenes que sean amos y no esclavos de las circunstancias, jóvenes que posean
amplitud de mente, claridad de pensamiento y valor para defender sus conviccio-
nes” (La educación, 16). Esto representa una oportunidad en la formación de todos
los estudiantes.
III. CRECER EN GRACIA PARA CON DIOS

A través del estudio diario de la Biblia, las semanas de oración, semanas de
valores, de gratitud y alabanza, las visitas a las iglesias y todos los programas
espirituales de nuestras escuelas, se estimula a los estudiantes para mantener una
relación y compañerismo saludable con Jesús, el mejor amigo. Gracias a Dios, la
mayoría de nuestros colegios en Chiapas cuentan con los servicios de un capellán,
quienes tienen el privilegio, junto con los directores, de orientar y fortalecer la vida
234
R E V I V E 2 0 24
espiritual de la comunidad escolar.

Al estudiar la Biblia, los estudiantes tienen un acercamiento con Dios y les per-
mite crecer en gracia. “Así se revelaba a Jesús el significado de la Palabra y las
obras de Dios, mientras trataba de comprender la razón de las cosas que veía. Le
acompañaban los seres celestiales, y se gozaba cultivando santos pensamientos
y comuniones. Desde el primer destello de la inteligencia, estuvo constantemente
creciendo en gracia espiritual y conocimiento de la verdad” (Conducción del niño,
49).
IV. CRECER EN GRACIA PARA CON LOS HOMBRES

Las relaciones interpersonales saludables también son estimuladas en los cole-
gios adventistas, promoviendo el cultivo de amistades respetuosas de larga dura-
ción, no solo mientras son estudiantes.
Los valores universales son promovidos por precepto y ejemplo a fin de que los
niños, adolescentes y jóvenes puedan adquirir estos valores e incorporarlos a su
estilo de vida.
Como hemos visto, los colegios adventistas, comprometidos con la formación
integral de todos sus estudiantes, cuentan con personal consagrado y dedicado a
esta noble labor.
Jesús mostró una manera distinta para influir en los demás, y a quienes permitía
que influyeran en Él. “… anduvo haciendo bienes… porque Dios estaba con él”
(Hechos 10:38).
CONCLUSIÓN
No olvidemos que, recibir una educación completa, implica desenvolverse en las
tres instituciones edénicas establecidas por Dios: el hogar, la escuela y la iglesia,
además de desarrollar las cuatro áreas: física, mental, espiritual y social, como
sucedió con Jesús.
En el libro El Deseado de todas las gentes, página 51 y párrafo 2, hay una decla-
ración corta pero muy importante y esperanzadora, dice: “Todo niño puede apren-
der como Jesús” y, por lo que conocemos, Jesús nunca asistió a una escuela
rabínica, tampoco tomó cursos adicionales porque su programa formativo tuviera
áreas de oportunidad; pero sorprendió a propios y extraños, como cuando se en-
contró con los doctores de la ley en el templo y él apenas tenía 12 años, pero ellos
“se pasmaban de su entendimiento y de sus respuestas” (Lucas 2:36). También
cuando pronunció el sermón del monte “las gentes se admiraban de su doctrina;
porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas” (Mateo
7:28, 29); o la ocasión que relata Marcos 6:1-3 “Salió Jesús de allí y vino a su
235
tierra, y le seguían sus discípulos. Y llegado el día de reposo, comenzó a enseñar

en la sinagoga; y muchos, oyéndole, se admiraban, y decían: ¿De dónde tiene
este estas cosas? ¿Y qué sabiduría es esta que le es dada, y estos milagros que
por sus manos son hechos? ¿No es este el carpintero, hijo de María, hermano de
Jacobo, de José, de Judas y de Simón? ¿No están también aquí con nosotros sus
hermanas? Y se escandalizaban de él”.
Hay esperanza de que las generaciones que seguimos formando puedan al-
canzar el ideal de Dios, si se aprovechan estas tres instituciones y desarrollan
las cuatro áreas; entonces sí podremos decir que hemos recibido una educación
completa.
Oremos para que todos los padres en nuestros hogares, todos los maestros en
nuestras escuelas y en nuestras iglesias sean los instrumentos que Dios use para
cumplir sus propósitos, para que contribuyan a la formación integral de nuestros
niños, adolescentes y jóvenes brindándoles una educación completa (Pedir que
todos los niños, adolescentes y jóvenes en edad escolar se pongan en el centro
del templo y que los padres y maestros los rodeen para la oración final de consa-
gración, simbolizando la protección que necesitan en su desarrollo).
Prof. Orley Sánchez Jímenez
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¿LOS ESCRITOS DE ELENA

DE WHITE SON INSPIRADOS?
10 minutos de Espíritu de Profecía / Sábado 24 de agosto
La inspiración bíblica profética es un proceso por medio del cual Dios capacita e
influye en algún hombre o mujer de su especial elección para recibir y comunicar
en forma precisa, competente, y fidedigna los mensajes de Dios para su pueblo.
¿Podemos decir que los escritos de Elena G. White entran en la categoría de escri-
tos inspirados por Dios? A continuación veremos ocho características que debe de
tener un texto, para ser considerado inspirado. Al mismo tiempo veremos algunas
declaraciones que comprueban la inspiración y revelación divina de los escritos de
la profetiza Elena G. de White.
CARACTERÍSTICAS DE UN ESCRITO INSPIRADO

A. ES LA UNIÓN DE LO DIVINO Y LO HUMANO
En un escrito inspirado vemos dos agentes que actúan, el divino quien inspira
o revela y el agente humano que transmite con palabras el mensaje recibido.
Al respecto, Elena de White menciona, cuando habla de sus escritos: “Aun-
que dependo tanto del Espíritu del Señor para escribir mis visiones como para
recibirlas, sin embargo las palabras que empleo para describir lo que he visto
son mías, a menos que sean las que me habló un ángel, las que siempre
incluyo entre comillas” (Mensajes selectos, tomo 1, 41).
B. SE PUEDEN ENCONTRAR ERRORES DE ORTOGRAFÍA, GRAMÁTICA-

LES, ENTRE OTROS
Al estar el agente humano involucrado en el proceso de transmitir el mensa-
je, puede haber errores pequeños que no afectan el mensaje directamente.
Elena de White menciona de sus escritos: “A medida que creció la obra, otros
me ayudaron en la preparación del material para su publicación. Después de
la muerte de mi esposo, se me unieron fieles ayudantes, los que trabajaron
infatigablemente en la obra de copiar los testimonios y preparar artículos para
su publicación (Mensajes selectos, tomo 1, 57).
C. “POR SUS FRUTOS LOS CONOCERÉIS” (MATEO 7: 20)

Una evidencia más de que un escrito es inspirado es que el profeta debe
237
vivir de acuerdo con el mensaje de Dios. Herbert Duglas, menciona sobre

Elena de White que “aunque tenía apenas dieciséis años, era una obrera en
la causa de Cristo en público y de casa en casa. Era una resuelta adventista,
y sin embargo su experiencia era tan rica y su testimonio tan poderoso…” (La
mensajera del Señor, Herbert Duglas, 94).
D. FIDELIDAD A LOS FUNDAMENTOS DE LA FE CRISTIANA (1 JUAN 4: 2)

En repetidas ocasiones la hermana Elena mencionó que sus escritos no te-
nían la intención de suplir a la Biblia. Es más, nos exhorta a vivir de acuerdo
con los fundamentos que tenemos y sus escritos solo tienen la intención de
dirigirnos a ellos. Al respecto ella dice: “los testimonios escritos no son dados
para proporcionar nueva luz, sino para impresionar vívidamente en el corazón
las verdades de la inspiración ya reveladas en la Biblia...” (Joyas de los testi-
monios, tomo 2, 280).
E. CUMPLIMIENTO DE SUS PREDICCIONES (JEREMIAS 28: 9; DEUTERO-

NIMIO 18: 22)
Existen muchas predicciones de Elena de White cumplidas, que comprueban
su inspiración divina. Por ejemplo, en Mensajes selectos, tomo 2, página 495
menciona que “La irritabilidad, la nerviosidad y la melancolía manifestada por
la madre, constituirán los rasgos distintivos del carácter del hijo”. Esta afir-
mación fue comprobada por el Instituto Feels del Colegio Antioch de Yellow
Springs, Ohio. Ellos dicen al respecto: “Hemos hallado que las madres que
soportan periodos de grave angustía emotiva durante el embarazo frecuen-
temente tienen hijos que demuestran notables evidencias de un sistema ner-
vioso irritable y supersensible”.
F. “A LA LEY Y AL TESTIMONIO” (ISAÍAS 8: 20)

Todo profeta debe hablar conforme a la ley y al testimonio de Dios. Elena de
White menciona que la intención de sus escritos es: “exaltar la Palabra de
Dios y atraer los ánimos a ella, para que pueda impresionar a todos la hermo-
sa sencillez de la verdad” (Joyas de los testimonios, tomo 2, 281).
Todas las evidencias demuestran que Dios nos ha dado un mensaje muy
especial como pueblo Adventista a través del ministerio de Elena G. White. Te
animo a dedicar tiempo para su lectura, y sobre todo, a vivir el mensaje que
encontramos en ellos.
Departamento de Espíritu de Profecía

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EL CORAZÓN DE LA GENUINA ADORACIÓN

Tema de Música / Sábado 24 de agosto
La alabanza y adoración siempre han ocupado un lugar importante en el culto

de nuestras iglesias. La adoración ha sido un tema que se ha enfatizado en los
últimos años. No podemos decir que somos “adoradores en espíritu y en verdad”,
a menos que comprendamos claramente el objetivo que este cumple en nuestra
relación con Dios.
¿Qué dice la Biblia acerca de adoración? El corazón de la genuina adoración se

encuentra en muchos pasajes de la Biblia, pero uno de mis favoritos es el Salmo
100, considerado por muchos estudiosos como una joya poética que ofrece una
clave para el éxito en la vida espiritual: entrar en la presencia de Dios con alaban-
zas, y reconocerlo como único motivo de genuina adoración.
El tema de este salmo es la adoración y se presenta de forma simple y sencilla,
pero profunda. Esta gema poética que pertenece al género de los himnos, es una
pieza clave para la vida espiritual exitosa.
Se puede observar que la estructura del salmo es sumamente sencilla:
Salmo 100 (Versión Reina Valera 1960):
A. Primer llamado Llamado a la adoración: 1“Cantad alegres a Dios, habitantes
de toda la tierra. 2 Servid a Jehová con alegría; venid ante su presencia con
regocijo.
B. Tema (Porqué Dios debería de ser adorado): 3“Reconoced que Jehová es
Dios, él nos hizo y no nosotros a nosotros mismos; pueblo suyo somos y
ovejas de su prado”.
Estos versículos presentan un llamado a la adoración de parte del salmista, para
¡Aclamar! ¡Servir! y ¡Entrar! ante la presencia de Dios, reconociendo que es único
y creador.
A. Segundo Llamado a la adoración: 4“Entrad por sus puertas con acción de
gracias, por sus atrios con alabanza ¡Alabadlo, bendecid su nombre!
B. Tema: 5“Porque Jehová es bueno, para siempre es su misericordia, y su fide-
lidad por todas las generaciones”.
En esta oportunidad, el segundo llamado se hace tan sólo a la comunidad pre-
sente, la misma que se encuentra delante de las puertas del templo; encontrando
239
de esta manera un paralelismo entre los verbos imperativos del primer llamado y
el segundo.
SIETE IMPERATIVOS QUE NOS IMPULSAN A LA GENUINA ADORACIÓN

I. 1.- Primer Imperativo: CANTAD…ALEGRES (Canten con alegría)
La palabra hebrea ruwa (roo-ah) significa: gritar, levantar el volumen del so-
nido; clamor o alarma de guerra; sonido de marcha; grito de triunfo sobre los
enemigos; gritar acompañado de aplausos; gritar con impulso religioso; gritar
con gozo y júbilo.
La genuina adoración está llena de júbilo y alegría. El cristianismo no es una
religión muerta y vacía, sino una comunidad llena de alegría y entusiasmo.
Dios vive en nuestro medio y opera como el fuerte, poderoso en batalla y
conquistador de la muerte.
¿A quién se adora de esa manera? A Dios el Eterno y el único. Muchas re-
ligiones presentan a un Dios disgustado, con cara de tirano o un Dios lejano
y difícil de encontrar. La Biblia presenta un Dios vivo y cercano, a quien sus
criaturas pueden adorar con libertad y entusiasmo. La adoración a Dios no
está limitada a un solo pueblo ni a una sola nación. Todos los habitantes de la
tierra están invitados para cantar al Rey del universo (Salmo 47:6,7) Además,
el libro de Apocalipsis presenta adoradores de todas las lenguas, tribus y
naciones (Apoc. 5:9) Por lo tanto, los habitantes de toda la tierra están invita-
dos a cantar, haciéndolo con entendimiento e inteligencia. (1 Corintios 14:15:
Salmo 47:7).
II. Segundo Imperativo: SERVID…(Con alegría adoren)

La palabra hebrea abad (aw-bad) significa: servir, laborar, hacer una obra,
trabajar para otro, hacerse uno mismo un siervo y adorar.
La adoración está íntimamente ligada con el servicio. Jesús lo declaró en el
desierto de la tentación cuando le dijo a Satanás. “Al Señor tu Dios adorarás
y a él sólo servirás”. El servicio viene como consecuencia directa de una vida
de adoración. No se puede concebir un pueblo que solo adora, canta y se
goza pero que no quiere trabajar. Adoración y servicio están tomados de la
mano.
…CON ALEGRÍA: la palabra hebrea simchah (sim-khaw) significa: gozo, pla-
cer, gozo de Dios y felicidad.
El servicio que nace de la adoración, es un servicio impregnado de alegría.
Un servicio que nace de un corazón meramente impregnado de lo humano
pronto perderá la alegría. La alegría es el fuego que mantiene encendidos los
motores del servicio a Dios.
240
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III. Tercer Imperativo es: VENID…(Con alegría vengan a su presencia)

La palabra hebrea: bow (bo) significa: venir, entrar, ir, ser enumerado y ser
introducido. Llegar ante el Señor es un paso de profunda comunión. Somos
introducidos y llegamos no por nuestra fuerza. El Espíritu Santo opera en
nosotros y nos conduce ante el Señor. Venimos porque el Espíritu nos toma,
somos introducidos por él y formamos parte de un grupo enumerado; aunque
solo falte uno, será notada su ausencia, en otras palabras, todos son invita-
dos, pues todos cuentan.
…ANTE SU PRESENCIA. La palabra hebrea paniym (paw-neem), significa:
cara a cara, estar ante una persona, estar frente a…
La presencia de Dios es la experiencia más importante que podemos tener.
Estar en su presencia es encontrarnos cara a cara con su rostro. Sin embar-
go, debemos tener presente que se requieren algunos requisitos previos para
estar en su presencia. Leamos 2 Crónicas 7:14; buscar el rostro del Señor es
estar en su presencia, y es una de nuestras más urgentes necesidades, pues
el estar en su presencia nos transforma. Es Dios quien nos invita a buscar su
rostro y tener un encuentro cada día en su presencia. El profeta Jeremías es-
cribió las siguientes palabras de urgiendo a su pueblo a buscar su presencia
(leer Jeremías 29:11-13).
…CON REGOCIJO. la palabra hebrea rinnah, (ren-naw)significa: gritar con
gozo, exclamación de júbilo.
El verdadero regocijo es una explosión del alma, es una efervescencia del
espíritu y es el resultado de estar en la presencia del Señor. Nuestras tris-
tezas se caen, nuestros dolores se desintegran, nuestros resentimientos se
desvanecen y nuestros odios se despedazan para dar paso triunfante a un
regocijo infinito y un gozo indescriptible que termina afectando toda nuestra
existencia. “Aquello que se hace para la gloria de Dios debe hacerse con
alegría, con cánticos de alabanza y acción de gracias, no con tristeza y sem-
blante adusto... Debiera ser un placer adorar (alabar) al Señor y participar en
su obra... El quiere que, quienes van a adorarlo (alabarlo), se lleven preciosos
pensamientos de su cuidado y amor, para que estén siempre contentos en
sus ocupaciones diarias y tengan gracia para conducirse honesta y fielmente
en todas las cosas” (El camino a Cristo, 103, 104).
El gozo de la verdadera adoración no es común, sino sumamente especial.
En cierto sentido podemos decir que es similar al gozo humano, pero también
es diferente.
El gozo experimentado en la adoración proviene de Dios y es el resultado de
un encuentro personal con él, por lo que ha hecho por nosotros. Esta bús-
queda del gozo divino al adorarle y alabarle es la que dará forma a nuestras
241
expresiones de adoración: reverencia o comportamiento en la Casa de Dios,

incluyendo la forma de expresar las alabanzas e incluso la manera de expre-
sar e interpretar las alabanzas musicales (Nehemías 12:43; Salmo 97:12).
IV. Cuarto Imperativo: RECONOCED…(Reconozcan)

La palabra hebrea yada (yaw-dah)significa: conocer, aprender a conocer,
percibir y ver; descubrir y discernir; discriminar y distinguir; conocer por expe-
riencia; conocer una persona íntimamente; tener revelación; estar Instruido.
Sin embargo, el nivel más alto de la palabra hebrea “yada” se obtiene a través
del “contacto directo e intimo”, como ocurre en el matrimonio.
Este es el corazón del Salmo y la médula de la genuina adoración. Este
imperativo está en medio del salmo. Sin este corazón y esta médula no hay
genuina adoración.
¿QUÉ HAY QUE RECONOCER?

1.- Que el Señor es Dios.
“Jehová, el eterno, el que posee existencia propia, el no creado, el que es
la fuente de todo y el que lo sustenta todo, es el único que tiene derecho
a la veneración y adoración supremas” (Patriarcas y profetas, 313).
El proverbista declara: “Reconócelo en todos tus caminos” (Proverbios
3:6). Sí, el reconocer (de acuerdo a la palabra hebrea “yada”) se obtiene a
través del contacto íntimo y directo, tanto el salmista como el proverbista
nos están invitando a reconocer, cada día, la grandeza de Dios, lo cual
determina mi pequeñez e impotencia espiritual ante las exigencias del
presente y la incertidumbre del futuro. Pero su amor es tan grande que
promete conducir a sus hijos hacia realizaciones espirituales vivificantes
y fructíferas.
2.- Que es nuestro Creador.
“El Dios viviente merece nuestro pensamiento, nuestra alabanza, nuestra
adoración como Creador del mundo, como Creador del hombre. Debe-
mos alabar a Dios porque fuimos maravillosamente hechos” (Alza tus
ojos, 276).
Dios declaró de sus hijos en lo pasado, por medio del profeta Isaías: “para
gloria mía los he creado, los formé y los hice” (Isaías 43:7).
Reconocerlo como Creador, determina mi entendimiento; tener claro que
si él me creó, lo hizo con un propósito; y debo conocer y vivir para el
cumplimiento de ese propósito (Apocalipsis 5:11).
Por esta razón, los verdaderos adoradores reconocen que Dios creó el
mundo en siete días literales y aceptamos el sábado como día de reposo,
242
R E V I V E 2 0 24
adoramos al creador cada día y con mayor euforia y satisfacción en el día

sábado, un día que goza de la bendición de Dios, santificado desde la
misma creación.
3.- Es nuestro Señor y dueño.
Reconocerlo como Señor y dueño determina mi seguridad de que no pue-
do vivir como quiero. Todo lo que soy y todo lo que tengo pertenecen a él.
No soy dueño de mi mismo, lo que indica que él quiere ejercer su señorío
sobre mí en todas las áreas de mi vida (1 Corintios 10:31; Proverbios
3:9,10; Malaquías 3:10).
4.- Es nuestro Pastor.
Dentro de los símbolos que existen en la poesía hebrea, la metáfora es
una de las más usuales. En el versículo 3 encontramos una de ellas:
“¡Sabed! que él Señor Dios, él nos hizo y no nosotros a nosotros mismos,
somos su pueblo y ovejas de su prado”. El texto da a entender, el cuidado
y el tipo de relación que Dios tiene con su pueblo. El salmo 23:1, reitera
que Jehová es el pastor de las ovejas, y por lo tanto, nada les faltará.
Reconocerlo como pastor determina el reconocimiento de su dirección,
su reprensión, su guía y todo el proceso de formación total de mi vida,
aunque a veces esto me duela y no lo entienda.
“La presencia y el amor de Cristo (el buen pastor) en el corazón de los
adoradores se reflejarán en reuniones intensamente interesantes e im-
pregnadas por la atmósfera del cielo” (Joyas de los testimonios, t omo 2,
252).
V. Quinto Imperativo es: ENTRAD…

La palabra hebrea bow, (bo), la misma de “venid”.
POR SUS PUERTAS. La palabra hebrea sha’ar (shah’-ar), significa: puerta
como lugar de entrada, lugar de reunión pública, ciudad, castillo real, templo
y cielo.
“Para el alma humilde y creyente, la casa de Dios en la tierra es la puerta
del cielo. El canto de alabanza, la oración, las palabras pronunciadas por los
representantes de Cristo, son los agentes designados por Dios para preparar
un pueblo para la iglesia celestial, para aquel culto más sublime, en el que no
podrá entrar nada que corrompa” (Joyas de los testimonios tomo 2, 193).
Cuando el adorador llega y entra ante su presencia, es introducido en su pro-
pio palacio y no llega como un extraño y advenedizo sino como un hijo, el cual
puede entrar con la seguridad de que jamás será echado o ignorado. Nuestro
Padre Dios es el Rey, y con seguridad podemos entrar confiadamente en su
palacio y llegar hasta su presencia.
243
… CON ACCIÓN DE GRACIAS. La palabra hebrea towdah (to-daw) significa:

confesión de agradecimiento, dar alabanzas a Dios, dar gracias con cantos
litúrgicos de adoración, agradecimiento con coros y procesión.
Entramos al palacio como hijos, confesando que Jesucristo es el Señor, con
un corazón agradecido, dando alabanzas a él, entonando para él, el canto
más precioso que un ser humano puede entonar. Cantos de redención en
expresión sublime de agradecimiento.
…POR SUS ATRIOS. La palabra hebrea chatser (khaw-tsare) significa: el
lugar de residencia de un soberano o dignatario; palacio o mansión real; reu-
nión formal presidida por un soberano.
La residencia del soberano es mi residencia sólo adquirida por su gracia y
bondad. Y en la eternidad Jesús ha prometido que mi residencia será en los
mismos atrios de Dios (Juan 14:1-3).
…CON ALABANZA La palabra hebrea tahillah (teh-hil-law) significa: acto de
alabanza pública; reconocer la fama y la gloria de alguien; exaltación de al-
guien que es digno de enaltecimiento; cantos de admiración o alabanza.
La alabanza es un tributo oral de adoración por las virtudes de Dios, más allá
de sus acciones concretas. En el sentido bíblico, alabar es dirigir a Dios una
devota exclamación.
VI. Sexto Imperativo: ALABADLE…

La palabra hebrea yadah (yaw-daw) significa: lanzar, impulsar, lanzar flechas;
dar gracias con emoción.
Las alabanzas, por lo tanto, se lanzan como proyectiles cargados de bendi-
ción y como flechas doradas para pegar en el blanco: la exaltación de nuestro
Dios (Salmo 97:12; Salmo 99:9; Salmo 97:9; Apocalipsis 19:5, 7).
VII. Séptimo y último imperativo es: BENDECID…

La palabra hebrea barak (baw-rak’) significa: felicitar, agradecer, ventaja, be-
neficio o regalo, bendecir de rodillas, adorar.
La alabanza y la adoración comienzan con expresiones de júbilo y alegría,
explosiones de gozo y manifestaciones públicas de reconocimiento, pero ter-
minan con una actitud humilde de rodillas y reconociendo que por encima de
todo, Dios sigue siendo el Rey y el Soberano, y ante su presencia majestuosa
quedamos de rodillas, en silencio, llorando de felicidad, y sollozando de ex-
tremo gozo porque mi vida ahora tiene sentido.
El culto adventista, debería incluir bendiciones (Felicitaciones) a Dios (Salmo
63:4; 103:1, 2; 145:1, 2, 21).
El culto de adoración también debiera incluir la bendición para la congrega-
244
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ción de adoradores (Números 6:22-27). Otra de las bendiciones registradas

en el Nuevo Testamento se encuentra en 2 Corintios 13:14).
CONCLUSIÓN
¿Es genuina mi adoración, o es solo el producto de la euforia colectiva que me
contagia? Amados, la adoración es la expresión más sublime de nuestro acerca-
miento a Dios y del acercamiento de Dios a nosotros. Les propongo adorarlo cada
día en espíritu y en verdad (Juan 4: 23).
¡Que nuestra vida sea una genuina adoración al Padre, Hijo y Espíritu Santo!
Dr. J. Francisco Stout
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LA RECOLECCIÓN
10 minutos de Ministerio Personal / Sábado 31 de agosto
La recolección es un plan establecido por Dios. Veamos algunos ejemplos en

la Biblia:
• La recolección en Egipto (Éxodo 12:35-36).
• La recolección en la primera repatriación en el tiempo de Esdras (Esdras
7:12-28).
• La recolección para la construcción del muro de la ciudad (Nehemías 1:1-
10).
• La recolección en el Nuevo Testamento (2 Corintios 8 y 9).
La recolección sigue vigente para la iglesia remanente, veamos algunas decla-

raciones de Elena G. de White:
“El Señor Dios de Israel ha colocado sus bienes en manos de los no creyentes,
pero estos han de ser usados para realizar las obras que pueden hacerse por un
mundo caído. Los agentes por cuyo intermedio estos dones vienen a nosotros.
Pueden no tener simpatía por la obra, pueden no tener fe en Cristo, ni practicar sus
palabras, pero sus dones no han de ser rechazados por esta causa...” (Consejos
sobre mayordomía cristiana, 191).
“En el mundo hay hombres que darán de sus recursos para la edificación de es-
cuelas y sanatorios. Este asunto me ha sido presentado en esta luz. Nuestra obra
debe ser agresiva. El dinero pertenece al Señor y si se entrevista a los ricos en
forma debida, el Señor conmoverá sus corazones y los impresionará para que den
de sus recursos. El dinero de Dios está en las manos de esas personas y algunas
responderán al pedido de ayuda” (Consejos sobre Mayordomía Cristiana, 196).
“Uno de los nuevos planes para alcanzar a los incrédulos es la campaña de la
recolección para las misiones. A medida que los que no pertenecen a nuestra fe
se han familiarizado con el progreso del mensaje del tercer Ángel en las tierras
paganas, se han despertado sus simpatías y algunos han procurado aprender más
acerca de la verdad que tiene el poder para transformar los corazones y las vidas”
(Consejos sobre mayordomía cristiana, 199).
La recolección tiene como objetivos: fortalecer el concepto de misión del miem-
247
bros de iglesia, involucrar al donante para que tenga interés en conocer la verdad
y fortalecer la obra de beneficencia de la Iglesia.
El destino de la recolección:
1. Beneficencia. Personas que necesitan ayuda financiera por diferentes cau-
sas: enfermedades y siniestros (incendios, inundaciones, etc.).
2. Asistencia Social. Programas de educación en las áreas de la salud y briga-
das médicas.
3. Educación. Proyectos sociales (comunidad) y de mejoras en escuelas, becas
para estudiantes de escasos recursos y capacitación a docentes.
Involúcrate y forma parte de este gran movimiento.

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LOBOS VESTIDOS DE OVEJAS

Tema para el Día de Concientización de “No Más Violencia” / Sábado 31 de agosto
Base bíblica: Mateo 7: 15.
INTRODUCCIÓN
¿Alguna vez has escuchado la analogía que compara a la iglesia con un rebaño
de ovejas? Estoy bastante segura que lo has escuchado. Tanto el Antiguo como el
Nuevo Testamento se refieren al pueblo de Dios como ovejas, al cuerpo de creyen-
tes como rebaño y a nuestro Señor como el Pastor.
EMPECEMOS POR DEFINIR EL ABUSO

A veces pensamos en un abusador como un extraño que salta por una ventana
o que se acerca a una persona en un callejón oscuro. Sin embargo, la mayor parte
del abuso infantil es perpetrado por alguien que el niño conoce y ama, general-
mente alguien en quien confía y de quien depende. A menudo es un miembro de
la familia. También puede ser un amigo cercano de la familia o un vecino porque el
91 % del abuso sexual infantil lo comete alguien a quien el niño y la familia conocen
y en quien confían.
EJEMPLOS DE CASOS
Sarah fue seducida por el director de la escuela de su iglesia. Hacer arreglos
para que ella fuera su “secretaria” le permitió estar solo en el edificio con ella des-
pués de la escuela y llamarla fuera de clase de vez en cuando para “ayudarlo” en
otra parte del edificio. Ella pensó que era amor, pero era abuso.
Daniela estaba enamorada de su profesor de música de la academia y comenzó
a coquetear con él. Estaba encantado de aceptar lo que ella le estaba ofreciendo.
Ella también pensó que era amor, pero, aunque ella lo inició, esto también fue
abuso.
El abuso es cuando un individuo usa el poder o la influencia para aprovecharse
de un individuo vulnerable. El poder y la influencia podrían haberse usado para
bendecir a la otra persona, pero se abusó de ellos por placer egoísta.
249
¿CUÁL ES EL IMPACTO DEL ABUSO?

A las víctimas de abuso sexual a veces se les dice: “Oh, pero él realmente no
te lastimó. No tienes moretones (hematomas) ni nada. De hecho, ¡lo disfrutaste!
¿Entonces de qué te estás quejando? ¡Estás bien! ¡Supéralo!”.
Pero las víctimas reciben “moretones” en el alma, y resulta que, esto es así en
casi todos los aspectos del futuro de la persona, incluida su salud futura.
DOS FACTORES QUE DETERMINAN CÓMO SERÁ IMPACTADA UNA VÍCTIMA

1. El impacto del abuso en alguien está determinado en gran medida por el nivel
de estabilidad emocional y social en la vida de la víctima antes del abuso.
2. El impacto del abuso también está determinado por la respuesta de los adultos
o aquellos en posiciones de autoridad o influencia cuando se denuncia el
abuso.
RESPONDIENDO A LAS REVELACIONES DE ABUSO

Sarah experimentó dos respuestas muy diferentes. Cuando finalmente habló so-
bre el director que había abusado de ella, los líderes de la Asociación no hicieron
nada al respecto. “Lo está admitiendo, está siendo honesto”, dijeron, “lo cual nos
consuela. Y fue hace tanto tiempo... ¿Qué es lo que quieres que hagamos?”
Unos años más tarde, el director se mudó a una Asociación diferente, una en la
que los líderes de la iglesia comprendían cada vez más a los abusados y el riesgo
continuo que los abusadores representan para los demás. Providencialmente, se
enteraron de la experiencia de Sarah antes de que comenzara con sus responsa-
bilidades. La contactaron para confirmar el rumor. El director no fue contratado y
se establecieron márgenes apropiados para limitar su liderazgo en la iglesia local.
PLAN DE ACCIÓN
Tenga planes de seguridad y acción para cada vez que surja una acusación
contra cualquier miembro de la iglesia. Proteja a todos los involucrados, incluyendo
al infractor.
PRESTAR ATENCIÓN
Preste atención a lo que sucede en nuestras congregaciones y escuelas. Si
estamos preocupados por algo, debemos estar dispuestos a hacer lo que hay que
hacer, aunque sea incómodo para todos, hay que investigar bien lo que está su-
cediendo.
BUENAS NOTICIAS
Los neurocientíficos dicen que el abuso tiene el potencial de dañar el cerebro,
250
R E V I V E 2 0 24
particularmente el cerebro en desarrollo de un niño. Aunque el abuso aumenta los

riesgos de desarrollar problemas de salud mental y física de por vida, tenemos
buenas noticias: ¡esos problemas no son insuperables!
Así como Dios creó nuestros cuerpos para sanar de lesiones y enfermedades,
también creó el cerebro y la mente para sanar. De hecho, los traumatólogos nos di-
cen que el impacto a largo plazo del abuso, depende menos del tipo y la gravedad
del abuso que del nivel de apoyo que uno recibe después del abuso.
¿QUÉ EN CUANTO A PERDONAR A UN ABUSADOR?

Como todos sabemos, perdonar a alguien puede ser muy difícil. Una razón es
que a menudo no sabemos lo que significa. Perdonar a alguien significa: ¿Que lo
que hicieron está bien?¿Que lo que viví no importa? ¿Que voy a seguir adelante
en mi relación con ellos como si nada? ¿Que me quedo con todo este dolor y sufri-
miento, pero ellos no tienen que afrontar ninguna consecuencia?
¿Cómo se supone que debo perdonar a alguien que no me ofrece una disculpa
significativa? ¿Quien no admite que hizo algo malo? ¿O quien ni siquiera admite
que hizo algo?
El diccionario tiene más de una definición para la palabra “perdonar”. Cuando
usamos la palabra “perdonar” aquí, simplemente queremos decir renunciar a la
amargura. Por lo tanto, la respuesta es NO a cada una de las preguntas anteriores.
Perdonar a alguien NO significa que lo que hizo estuvo bien o que no importa, o
que debo seguir en mi relación con él como si nada, o que no tenga que enfrentar
ninguna consecuencia.
EJEMPLOS DE ABUSO EN LA BIBLIA

Un ejemplo de abuso en las Escrituras es el rey David y Betsabé (2 Samuel 11
y 12). La diferencia de poder entre David y Betsabé, así como entre David y Urías
su esposo, jugó un papel importante en la historia. Cuando el rey envió el mensaje
para que Betsabé viniera a él, ella obedeció. David abusó de su poder y autoridad
dados por Dios para su propio beneficio personal, luego usó ese mismo poder y
autoridad para tratar de encubrir lo que había ocurrido. Dios tenía algo que decirle
a David acerca de lo que había hecho. Aunque David se arrepintió y fue perdona-
do, pagó un alto precio por ello por el resto de su vida.
Otra historia bíblica de abuso (por parte de un líder espiritual) es la de Simón el
fariseo (Lucas 7:36-50), quien muchos creen que violó a María, hermana de Marta
y Lázaro. Elena G. de White dice que Jesús “deseaba que [Simón] viera cuán gran-
de era realmente su culpa. Él le mostraría que su pecado era mayor que el de ella”.
251
UN LLAMAMIENTO A LAS VÍCTIMAS

Y ahora, antes de concluir, si alguien se ha aprovechado de ti, si has sufrido abu-
so por parte de alguien que se dice ser cristiano, y especialmente si esa persona
era un líder cristiano, quiero hablarte directamente.
Ya sea que haya sucedido una vez, o muchas veces durante un periodo de años,
ya sea que hayas tenido un abusador o múltiples abusadores, nadie más que Dios
entiende completamente lo que eso ha significado en tu vida. Puede resonar con la
pregunta en Lamentaciones 2:13: “Tu herida es tan profunda como el mar, ¿quién
puede sanarte?” La respuesta es: ¡Dios puede!
Quizá puedes pensar: “Pero si este sistema de pensamiento (levante la Biblia)
produce este tipo de comportamiento, ¡no quiero tener nada que ver con eso!”.
Tu reacción es comprensible, ¡pero ese comportamiento abusivo malinterpreta el
sistema de pensamiento de la Biblia y deforma el carácter de Dios! Amiga mía, ¿no
has sufrido ya bastante y perdido bastante? ¡No dejes que tu abusador también te
robe tu fe! Vuelve a esto (levanta la Biblia). ¡Busca a Dios porque aquí es donde
encuentras tu sanidad total y verdadera!
UN LLAMAMIENTO A LOS ABUSADORES

Si eres culpable de abuso, ¿cuál será tu respuesta hoy? Puedes ir a Dios tal
como eres, confesárselo todo, aceptar su don del perdón y luego decidir seguirlo.
Busca y acepta la ayuda de Dios y busca ayuda profesional. La fuerza, la gracia y
la paz de Dios te ayudarán a enfrentar las consecuencias. ¡Ahora es el momento!
UN LLAMAMIENTO A TODOS
Es posible que nunca hayas experimentado abuso, sin embargo, has oído hablar
de él hoy. ¿Qué harás con lo que has oído? ¿Cómo responderás a alguien que su-
fre abuso? ¿Cómo responderás al abusador? (Leer Mateo 9:36). Jesús respondió
con compasión. Los invito a mirar al buen Pastor y responder con compasión como
Él lo hizo.
Ann Hamel y Cheri Corder

Universidad Andrews
252
septiembre
253
SEPTIEMBRE
Viernes 6 de septiembre Sábado de Instrucción en Ministerio Adventista
de la Familia
1 Seminario de Ministerio Adventista Pág. 255
de la Familia
Sábado 7 de septiembre Sábado de Instrucción en Ministerio Adventista

de la Familia / Día de Oración por la Unidad Familiar
Adventista de la Familia
Sábado 14 de septiembre Día del Conquistador / Sábado de Impacto Misionero y

Súper Misión / Inicio de Campaña Nacional
3 Culto Divino / Tema de Ministerio Juvenil Pág. 267
Sábado 21 de septiembre Sábado de Celebración y Bautismos

2 10 Minutos de Escuela Sabática Pág. 271
Viernes 27 de septiembre Sábado de la Biblia

1 Programa de la Biblia Pág. 273
Sábado 28 de septiembre Sábado de la Biblia / Amigos de Esperanza / Décimo

Tercer Sábado
2 Culto Divino / Tema de Publicaciones con Pág. 279
Énfasis en la Biblia
254
R E V I V E 2 0 24
ATIÉNDELOS POR QUE SE VAN

Seminario de Instrucción en Ministerio Adventista de la Familia / Viernes 6 de septiembre
“Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás
a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al
acostarte, y cuando te levantes. Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán
como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus
puertas” (Deuteronomio 6:6-9).
INTRODUCCCIÓN
Estamos comenzando un sábado muy especial de instrucción en familia. Du-
rante estas horas dedicaremos tiempo considerable para dialogar acerca de una
problemática que tiene preocupada a la iglesia mundial. Las estadísticas muestran
que con el paso de los años hemos aumentado el número de personas que aban-
donan la iglesia. Curiosamente, la gran mayoría de los que abandonan la iglesia
son nuestros jóvenes. En un artículo publicado el 21 de Enero de 2022 por la
Adventist Review, títulado: “Why do they walk away?”, dice que el 62.5% de los que
abandonaron la iglesia lo hicieron cuando eran jóvenes adultos. ¿De qué forma la
familia ha influido en el incremento de los jóvenes que abandonan la iglesia?
Elena de White dice: “La sociedad se compone de familias, y será lo que la
hagan las cabezas de familia. Del corazón “mana la vida;” y el hogar es el corazón
de la sociedad, de la iglesia y de la nación” (El hogar cristiano, 11). Si bien es cierto
que hay muchos factores que influyen en la deserción de los jóvenes en la iglesia.
La familia juega un papel importante para retenerlos.
En el año 2013 se informó que solo el 36% de las familias adventistas encuesta-
das tienen su culto familiar diariamente. Un 20% dijo que nunca tuvo un momento
de adoración en familia y el resto reportó hacerlo esporádicamente. Esto nos de-
muestra el poco interés de algunos padres hacia la vida espiritual de sus hijos.
Esta noche analizaremos la importancia del culto familiar para la retención de
nuestros hijos en la iglesia, lo haremos con el análisis del texto de Deuteronomio
6:6-9.
DESARROLLO
A. PARA RETENER PRIMERO NECESITAMOS SER
Deuteronomio 6 es conocido como el capítulo de la pedagogía, ya que en él
encontramos principios para la formación de nuestros hijos. En el versículo
255
6 primeramente se desafía a los padres: “Y estas palabras que yo te mando

hoy, estarán sobre tu corazón”. La palabra que aquí se traduce “corazón” se
refiere en general a los motivos, los afectos, los sentimientos, los deseos y
la voluntad. Es la fuente de acción y el centro del pensamiento y de los sen-
timientos. No puede haber hijos involucrados en las actividades de la iglesia,
si primero no hay padres involucrados. Los motivos que impulsan el actuar de
los padres muchas veces contagian a los hijos, entonces, si en mi hogar fo-
mento un espíritu de avaricia, de critíca a mis hermanos, de trabajo en exceso
y no fomento una vida espiritual constante, ¿cómo deseamos que nuestros
hijos permanezcan en la iglesia?
Si queremos que nuestros hijos no se vayan de la iglesia, entonces es nece-
sario ser padres cristianos que mantengamos mente, afectos y la capacidad
de acción sometidos a Dios; no solo mientras estamos en el templo, sino tam-
bién en casa. No olvides que todo lo que “el hombre sembrare, eso también
segará” (Gálatas 6:7).
“Como gobernantes unidos del reino del hogar, sientan el padre y la madre
bondad y cortesía el uno hacia el otro… Deben conservar la pureza del cora-
zón y la vida si quieren que sus hijos sean puros. Deben educar y disciplinar
el yo si quieren que sus hijos se sometan a la disciplina. Deben dar a sus hijos
un ejemplo digno de imitación” (La educación cristiana, 129).
B. EL AMBIENTE DE TU HOGAR DEBE DE REFLEJAR A JESÚS

En el versículo 7 leemos: “ y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas
estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te
levantes”.
La palabra hebrea (Shinen) que es traducida como “repetirás” también
puede significar “afilar”, dando la idea de varias repeticiones para poder obte-
ner un resultado adecuado sobre un cuchillo. Así, podemos ver que la tarea
de enseñar a nuestros hijos en casa debe tener una repetición clara e incisiva.
Los padres tienen la pesada responsabilidad de instruir día tras día a sus
hijos, en asuntos del deber y de la vida espiritual.
Además, para ayudar a retener el sentido de la religión en sus mentes, es
necesario que sus grandes principios sean llevados por ellos a dondequiera
que vayan. Una provisión adicional fue hecha para inculcar estos estatutos en
la mente de la juventud, mediante un sistema de enseñanza por los padres,
que tenía por fin asociar la religión con todas las escenas más familiares y
más frecuentes de la vida doméstica. En pocas palabras, en todo el ambiente
del hogar se respiraría el evangelio. Al momento de acostarse y al levantarse,
al realizar las actividades domésticas o salir de viaje. En todo momento Dios
256
R E V I V E 2 0 24
estaría presente.
¿Se encuentra tu hogar contagiando a todos los miembros de tu familia con
un ambiente cristiano? Si no, hoy es un buen día para cambiar todo lo que
esté a tu alrededor. La música que escuchan, las películas que miran, las
charlas, los alimentos que consumen, el trato que se tienen, entre muchas
otras cosas más.
C. HÁBLALES DE LA PALABRA DE DIOS

Las palabras tienen mucho poder, especialmente cuando estas provienen de
Dios. El versículo que leímos hace unos momentos aconseja: “y hablarás
de ellas”. Sin embargo, la palabra hebrea no se refiere únicamente a recitar
palabrerías, sino más bien, a un diálogo abierto que se cultiva por una bue-
na relación e intercambio de ideas. Esta misma puede significar aconsejar,
prometer o conversar; mostrándonos que el consejo divino tiene la intención
de motivar a los padres a conversar abiertamente con sus hijos utilizando la
Biblia.
Este cometido puede ser alcanzado manteniendo un diálogo abierto con
nuestros hijos y guiándolos a cada paso con un “escrito está”. Pero también,
el culto familiar juega un papel muy importante cuando se trata de tener un
momento especial de meditación en el hogar.
“En muchos casos, los cultos matutinos y vespertinos son poco más que una
mera forma, una repetición opaca y monótona de frases hechas en las que no
encuentra expresión el espíritu de gratitud o el sentimiento de la necesidad.
El Señor no acepta un servicio tal” (Conducción del niño, 491).
A continuación te comparto algunos consejos que te ayudarán a tener cultos
familiares más eficientes:
a. Tenga una hora fija. “En cada familia debería haber una hora fija para los
cultos matutino y vespertino” (Joyas de los testimonios, tomo 3, 92).
b. “El padre, o en su ausencia la madre, debe presidir el culto y elegir un pa-
saje interesante de las Escrituras que pueda comprenderse con facilidad”
(Consejos para la iglesia, 221).
c. Que sea algo cuidadosamente preparado. “Los jefes de familia deberían
ocuparse especialmente de que la hora del culto sea sumamente intere-
sante”(Conducción del niño, 495).
d. “Sean cortas y animadas las reuniones del culto familiar” (Conducción del
niño, 495).
e. “Deberían cantarse por lo menos unas pocas estrofas de un himno alegre,
y la oración debe elevarse corta y al punto” (Conducción del niño, 495).
f. “Háganles preguntas acerca de lo leído y permítanles que también las
257
hagan ellos” (La educación, 181). Que todos participen.
CONCLUSIÓN
Hemos analizado algunos consejos importantes que nos ayudarán a preservar
la vida de nuestros hijos en de la iglesia. Con urgencia pidamos esta noche que
Dios cambie primeramente nuestros corazones, y pidamos la ayuda divina para
corregir aquellas prácticas incorrectas que realizamos en nuestros hogares.
LLAMADO
Quiero invitar a todos aquellos padres que esta noche quieran decirle a Dios:
“Señor, ayúdame para que en mi hogar se realice el altar familiar y, juntos como
familia, buscarte diariamente”. Si ese es tu deseo, te invito a orar.
Departamento de MAF
258
R E V I V E 2 0 24
UNA RAZÓN PARA VIVIR

10 minutos de Mayordomía / Sábado 7 de septiembre
“Así que, hermanos míos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la obra
del Señor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el Señor no es en vano” (1
Corintios 15:58).
Aung Ko puede parecer un líder de la iglesia poco probable. Es ciego desde

niño. Admite que ha intentado suicidarse varias veces. Pero también es un testigo
vivo del poder de Jesús, el poder de encontrar a las personas en su hora más débil
y sacarlas de la desesperación.
Aung Ko nació en una familia budista muy devota. A los siete años comenzó
a sufrir una enfermedad en uno de sus ojos. A pesar de su angustia, sus padres
no podían permitirse llevarlo a una clínica y el otro ojo también estaba infectado.
La condición de Aung Ko empeoró hasta que, cuando era adolescente, quedó
completamente ciego. Después del séptimo grado, no pudo continuar sus estudios.
A la deriva y deprimido, Aung Ko no vio nada más que vacío ante él. Sin esperan-
za de un futuro, pensó en poner fin a su vida. Con el tiempo, estos pensamientos
se solidificaron y llegó el día en que actuó de acuerdo con su deseo de liberarse
del dolor. Pero fracasó en su intento.
Un día, cuando Aung Ko tenía casi treinta años, un evangelista cristiano llegó a
su aldea y comenzó a hablarle a la gente acerca de Jesús. Como resultado de los
mensajes del predicador, Aung Ko y su familia fueron bautizados en una iglesia
cristiana.
Como Aung Ko no podía leer libros para aprender más acerca de Jesús, recurrió
a las fuentes de audio para obtener información. Esa búsqueda lo llevó a Radio
Mundial Adventista (AWR).
“No pasó mucho tiempo antes de que empezara a amar los programas de radio”,
dijo Aung Ko. “Solo la radio podía traerme consuelo. Tomé nota del horario de
transmisión y escuchaba la radio todos los días, lo que sigo haciendo hasta el día
de hoy. Antes no sabía quién era Dios, pero ahora lo conozco gracias a la radio”.
A medida que aumentaba su conocimiento sobre Dios, Aung Ko decidió que
debía compartir lo que estaba escuchando, así que llamó a sus vecinos y formó
un pequeño grupo, que pronto comenzó a reunirse con regularidad. Empezó a
259
concentrarse aún más en los programas de radio, haciendo todo lo posible para
capturar cada detalle.
Con su forma de ser tranquila, Aung Ko se ha convertido en un orador popular
y un líder respetado. Fundó un grupo de servicio comunitario, la Golden Eagle
Handicap Foundation, que ayuda a las personas necesitadas en la comunidad y
sus alrededores.
“Estoy muy feliz de haber llegado a conocer a Dios y la verdad del sábado”, dijo
Aung Ko. “Sin el mensaje que me enseñó la radio, mi vida no tendría sentido”.
LLAMADO
Nuestras ofrendas también apoyan al sostenimiento de la Radio Mundial Adven-
tista que comparte esperanza en todas partes de mundo. AWR actualmente trans-
mite en más de cien idiomas. Oremos por este ministerio y con nuestros medios
disponibles llevemos esperanza a este mundo.
260
R E V I V E 2 0 24
NO DEJEMOS QUE SE VAYAN

Seminario de Instrucción en Ministerio Adventista de la Familia / Sábado 7 de septiembre
“Por la fe Noé, cuando fue advertido por Dios acerca de cosas que aún no se
veían, con temor preparó el arca en que su casa se salvase; y por esa fe condenó
al mundo, y fue hecho heredero de la justicia que viene por la fe” (Hebreos 11:7).
INTRODUCCIÓN
Las ventajas que gozaron los seres humanos antes del diluvio colocaban una
plataforma muy especial para el desarrollo físico, mental y espiritual. Fueron tiem-
pos en los que se podía obtener un conocimiento divino de primera mano. Todos
tuvieron acceso a recibir instrucción de Adán “y los que temían al Señor tuvieron
también a Cristo y a los ángeles por maestros. Y tuvieron un silencioso testimonio
de la verdad en el huerto de Dios, que durante siglos permaneció entre los hom-
bres” (Patriarcas y profetas, 71).
A pesar de todo, la historia muestra que la gran mayoría de los antediluvianos
eliminaron a Dios de su mente, “y todo designio de los pensamientos del corazón
de ellos era de continuo solamente el mal” (Génesis 6:5). ¿Cuál fue el error que
se cometió para que ellos siguieran caminos diferentes?, si tenían un escenario
propicio para estar en comunión con Dios, ¿qué dejaron de hacer los padres para
que los hijos abandonaran su fe?
En la actualidad, todas las evidencias nos dicen que nosotros los adventistas
tenemos un problema en conservar a los jóvenes. Estamos cometiendo el mismo
error de los antediluvianos de perder a nuestros hijos. En la sesión del concilio
anual de la Iglesia Adventista mundial del año 2013, las cifras indicaron que 49
de cada 100 nuevos miembros tarde o temprano dejarán la iglesia. Además, la
estadística mostró que “el 41% de los que abandonan la iglesia lo hacen cuando
son jóvenes” (David, Trim, Why do They Walk Away?, Adventist Review, 21 de
Enero 2022).
Esta mañana analizaremos la descendencia de Noé, y notaremos tres aspectos
que marcaron la diferencia entre la vida de su familia y las demás de su tiempo,
que contribuyeron a su permanencia en los caminos del Señor.
261
DESARROLLO
A. Enseñanza por medio de la repetición y una vida de servicio.
Para comprender mejor la transcendencia de la repetición de los principios divi-
nos en la descendencia de Noé, debemos comenzar desde Adán. Después de la
caída, Adán se tomaba el tiempo para tener momentos de enseñanza con su des-
cendencia. Fueron hasta nueve generaciones las que lograron escuchar “el estado
santo y feliz del hombre en el paraíso, y repitiéndoles la historia de su caída, les
refirió los sufrimientos mediante los cuales Dios le había enseñado la necesidad de
adherirse estrictamente a su ley y les explicó las misericordiosas medidas tomadas
para su salvación” (Patriarcas y profetas, 60).
Años más tarde, Lamec fue un hombre piadoso que siguió en los pasos de su
ejemplar abuelo Enoc y de su longevo padre Matusalén.
Además, podemos destacar que esta era una familia que se enfocaba en hacer
la voluntad de Dios y comunicarla a los demás. Dice el registro bíblico que “Noé
lo hizo así; todo lo hizo conforme a lo que Dios había mandado” (Génesis 6:22).
Durante 120 años predicó con denuedo el juicio venidero de Dios. A los esfuerzos
de este hombre de 500 años se le sumaron Enoc, quien “había repetido a sus
hijos lo que Dios le había manifestado tocante al diluvio, y Matusalén y sus hijos,
que alcanzaron a oír las prédicas de Noé, le ayudaron en la construcción del arca”
(Patriarcas y profetas, 81). La repetición constante de la voluntad de Dios hacia los
hijos y un buen ejemplo de vida dio como resultado que a Noé se le reconociera
con la misma cualidad que su abuelo Enoc: “caminó Noé con Dios” (Génesis 6 9).
Este aspecto nos recuerda que, para tener éxito en la retención de nuestros hijos
en los caminos de Dios, necesitamos:
a. Recordarles la historia para que ellos sepan su propósito en el presente y su
rumbo en el futuro (Éxodo 10:2).
b. Involucrarnos en cumplir con la misión que Dios ha encomendado para ser un
buen ejemplo que puedan seguir (Deuteronomio 6:6).
c. Tomar tiempo para repetir a cada instante los principios bíblicos a nuestros
hijos (Deuteronomio 6:7).
B. La enseñanza de buenos hábitos desde casa.

En Génesis 6:5 leemos: “…todos los designios de los pensamientos del corazón
de ellos eran de continuo solamente al mal”. La palabra “pensamientos” viene del
hebreo “yétser”, que significa “invención” o “formación” y se deriva del verbo “in-
ventar” y “formar”. Esto demuestra que todos estos malos pensamientos eran el
producto de un conjunto de hábitos malos que se habían formado con el paso de
los años y que habían perturbado su manera de vivir, al punto de inventar acciones
de continuo al mal.
262
R E V I V E 2 0 24
Todo mal comienza desde la edad temprana. “No se enseña a los niños a resistir
sus apetitos y restringir sus deseos, y así llegan a ser egoístas, exigentes, des-
obedientes, ingratos e impíos” (Educación cristiana, 19). Por lo tanto, para evitar
el error de los antediluvianos, es importante que tomemos acción en la formación
de los hábitos de nuestros hijos que, en el futuro, desarrollarán el carácter con el
que vivirán el resto de sus días. A continuación te menciono algunas acciones que
puedes realizar para alcanzar esta difícil tarea:
a. Practica hábitos saludables en casa.
b. Inculca valores que trasciendan a la eternidad.
c. Establece límites que enseñen a los niños a tener dominio propio.
d. Establece metas que ayuden a tus hijos en la proposición de objetivos a al-
canzar.
e. Involúcralos en las tareas del hogar.
f. Regula sus actividades de tal manera que puedan tener un desarrollo equili-
brado de sus facultades físicas, mentales y espirituales.
C. El reconocimiento de Dios como el dueño de todo.

Al finalizar el diluvio, Noé se había ido a una tierra desolada; el registro bíblico
menciona que “todos los montes altos que había debajo de todos los cielos, fueron
cubiertos” (Génesis 7:19). Cuando finalmente el ángel descendió y abrió la puerta
del arca, Noé y su familia salieron y lo primero que hicieron fue edificar “un altar a
Jehová, y tomó de todo animal limpio y de toda ave limpia, y ofreció holocausto en
el altar” (Génesis 8:20). Antes de preparar una casa para sí, construyó un altar para
Dios. Elena de White describe que: “Su ganado era poco, y había sido conservado
con gran esfuerzo. No obstante, con alegría dio una parte al Señor, en reconoci-
miento de que todo era de él” (Patriarcas y profetas, 96).
Noé era un padre que enseñaba a sus hijos a renocer a Dios como el dueño de
todas las cosas y a expresar gratitud hacia Dios con acciones de gracia. El sistema
de benevolencia sistemática a través de los diezmos y ofrendas es un antídoto con-
tra el egoísmo, y un elemento importante que ayuda a nuestros hijos a reconocer
a Dios como Señor de sus vidas.
CONCLUSIÓN
Los pecados que acarrearon la destrucción sobre el mundo antediluviano, tam-
bién existen hoy. El temor de Dios ha desaparecido de los corazones de la huma-
nidad, por lo que necesitamos, con urgencia, trabajar en favor de nuestros niños y
jóvenes. Noé había sido rechazado por el mundo, pero su influencia y su ejemplo
habían sido una bendición para su familia. Hoy quiero desafiarte a poner en prác-
tica estos tres aspectos que hemos analizado para retener a nuestros hijos en la
263
iglesia. Debemos frenar la pérdida que hemos tenido de ellos.
LLAMADO
Invito a todos los padres que desean adquirir este compromiso a venir al frente
con sus hijos y juntos le pidamos a Dios que preserve a nuestros hijos en sus
caminos.

264
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LLENO DEL ESPÍRITU SANTO

10 minutos de Evangelismo / Sábado 14 de septiembre
Un deseo extremo por compartir el amor transformador de Dios y un celo pro-

fundo por defender la gran verdad que había descubierto, eran las dos principales
cualidades que caracterizaban a este hombre.
Pablo, un hombre al que no le importaba su comodidad, su popularidad, mucho

menos lo que dijeran de él e incluso su propia vida. Había comprendido que lo
más valioso en esta tierra era compartir la esperanza redentora que Cristo Jesús
ofrece.
Tal era el deseo de Pablo; hacer todo lo posible en cuanto a la proclamación del
evangelio, que siempre puso a Dios en primer lugar. De manera impactante y casi
sobrehumana Hechos 14:8-23 relata una de las tantas ocasiones en las que Pablo
muestra lo que él era realmente. Andaba por las calles buscando gente necesitada
para compartir del poder del Espíritu Santo que habitaba en él, y cuando encontra-
ba a los necesitados no dudaba en ayudarlos.
Pablo comprendía que él era un medio de bendición. Sabía que si estaba lleno
del Espíritu Santo, podría compartirlo, ya que es una regla natural, no se puede
compartir lo que no se tiene.
Siempre dio el crédito de todas sus obras a quien realmente se merece la honra
y la gloria. Todo el mérito era dado solamente a Dios, pues de él venía el poder.
En esa ocasión mientras los habitantes de Listra veían a Pablo y a Bernabé obrar
milagros por medio del Espíritu Santo, los honraban a ellos como dioses. Hubo un
gran alboroto creado por falsos seguidores de Dios en el cual, como consecuencia,
Pablo fue apedreado. Fue tanto el castigo de la gente que pensaron que estaba
muerto y lo sacaron de la ciudad (Hechos 14:19).
Sin duda, lo que le había sucedido a Pablo era terrible, a tal punto que pensaron
que había muerto. De manera impresionante, mientras era rodeado por los otros
discípulos, Pablo se puso en pie; descansó una noche y emprendió un nuevo viaje
265
para seguir haciendo lo que un día atrás casi le costaba a vida.
Ciertamente Pablo no mentía cuando dijo que para él “el vivir es Cristo y el morir
ganancia”, pues comprendía que su vida estaba dedicada a Él.
El viaje emprendido por Pablo después de su apedreamiento, tuvo gran éxito,
pues en Derbe hizo más discípulos para Cristo. Verdaderamente Pablo estaba
lleno del Espíritu Santo.
Hoy Jesús está reclutando a personas que quieran ser llenos de su Santo Espí-
ritu, personas que quieran ser un canal de bendición, que vayan y busquen a los
necesitados, que no tengan miedo de ser juzgados y mucho menos utilizados, per-
sonas que pongan en primer lugar la voluntad de Dios. Si tú, en este día, quieres
ser uno de ellos como Pablo lo fue, lleno del Espíritu Santo, prepárate para vivir
eventos extraordinarios en tu vida, porque verás el poder de Dios.
Pr. Andrés Gustavo Hernández López

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LA ORACIÓN DE UN CONQUISTADOR
Tema para el Día del Conquistador / Sábado 14 de septiembre
PREPARATIVOS
Pon las frases de la oración de Jabes en bloques de cartón y arma una especie
de pirámide con ellos. Al principio, mantén las frases ocultas. A medida que hables
sobre el tema, ve girando los bloques para que todos puedan ver las frases. ¡Es
como un juego que nos ayudará a entender mejor el mensaje!
Al final, cuando hagamos el llamado, invita a todos los conquistadores a que
vengan al frente y elijan un bloque con la frase que más les haya impactado de la
oración de Jabes. Luego, vamos a hacer una oración juntos por las necesidades
de todos los conquistadores.
I. INTRODUCCIÓN
A. Versículo de la Biblia: 1 Crónicas 4:9-10. “Jabes fue muy destacado entre sus
hermanos. Su madre lo llamó Jabes porque dijo: ‘Lo di a luz con dolor’. Jabes
oró al Dios de Israel: ‘¡Bendíceme mucho! Ensancha mi territorio, que tu mano
esté conmigo, líbrame de problemas para que no sufra’. Y Dios le concedió lo
que pidió”.
B. Ilustración: ¿Qué haces cuando la vida te lanza situaciones difíciles? Escucha
esta historia: Matew Henry, un famoso autor, fue asaltado por ladrones que
le quitaron su cartera. Pero mira cómo reaccionó: Anotó en su diario: “Señor,
ayúdame a ser agradecido. Primero, nunca me habían robado antes. Segun-
do, aunque tomaron mi cartera, no me quitaron la vida. Tercero, aunque se
llevaron lo que tenía, no era tanto. Y cuarto, yo fui robado, no el ladrón”.
C. Hoy vamos a hablar sobre temas que te ayudarán a ver las situaciones desde
una perspectiva como la de Jabes. ¡Vamos a explorar juntos! Recuerda que
la vida está llena de desafíos, pero cómo los enfrentamos, es lo que marca la
diferencia. ¡Listos para descubrir más!
II. DESARROLLO
A. ¡Vamos a Conquistar con Jabes!
1. ¿Sabías que Jabes significa dolor, tristeza y lamento? Pero a pesar de
eso, ¡llegó a ser alguien muy especial!, llegó a ser un ilustre.
267
2. Ser un “Ilustre” es sobresalir mucho en algo. La clave del éxito de Jabes

fue su forma de orar. Si te sientes triste o con dolor, ¡Jesús es la respues-
ta! Él quiere que seas alguien destacado en lo que haces.
B. Aspectos Importantes de la Oración de Jabes

1. ¡Dame Bendición! (¡Bendíceme mucho!). Bendición significa implorar el
favor de Dios. ¿Alguna vez le dices “que Dios te bendiga” a alguien?
Jabes quería que Dios le diera bendiciones de felicidad y éxito. ¿Qué
bendiciones necesitas en tu vida?
2. ¡Amplía mi Horizonte! (Ensancha mi territorio). Jabes pidió a Dios que le
abriera nuevas oportunidades y le diera valentía para aprovecharlas. Dios
quiere que seamos líderes, no seguidores, eso dice: “Te pondrá Jehová
por cabeza, y no por cola; y estarás encima solamente, y no estarás deba-
jo, si obedecieres los mandamientos de Jehová tu Dios, que yo te ordeno
hoy, para que los guardes y cumplas” (Deuteronomio 28:13, RV1960).
Dios quiere que crezcamos en todos los aspectos de la vida. No solo en
el conocimiento, sino también en el espíritu. ¿Cómo estás creciendo?
a. Crece Intelectualmente: El plan de Dios para nosotros es más grande
de lo que podamos imaginar. ¡No hay límites! Como dice en el libro de
La Educación, página 19: “El ideal de Dios para sus hijos está más allá
de lo que nuestra mente puede alcanzar”.
b. Crece Espiritualmente: A veces nos conformamos con muy poco en
nuestra vida espiritual. ¿Has notado que algunos han estado en la
iglesia por años pero no parecen crecer? En cambio, otros que recién
conocen a Jesús crecen rápidamente. ¿En qué etapa estás tú? Dios
quiere que entendamos cuán inmenso es su amor por nosotros, como
dice en Efesios 3:18-19: “Seáis plenamente capaces de comprender
con todos los santos cuál sea la anchura, la longitud, la profundidad y
la altura, 19 y de conocer el amor de Cristo, que excede a todo cono-
cimiento, para que seáis llenos de toda la plenitud de Dios”.
c. Crece Materialmente: Dios quiere lo mejor para nosotros, incluso en lo
material. Él promete abrir su tesoro para bendecirnos. ¡Imagina tener
cielo y tierra trabajando a tu favor! (Deuteronomio 28:12). También
desea que prosperemos en todas las áreas de nuestra vida, como dice
en 3 Juan 1:2 “Amado, yo deseo que tú seas prosperado en todas las
cosas, y que tengas salud, así como prospera tu alma”. Recuerda, las
bendiciones son espirituales y materiales.
d. Crece en el Servicio: Ser parte de los Conquistadores te brinda opor-
tunidades únicas para crecer. Aquí es donde descubrimos y desarro-
268
R E V I V E 2 0 24
llamos nuestros talentos. Además, es más probable que tus amigos se

unan a un club que a la iglesia. ¡Así que únete a los Conquistadores
y gana amigos para Jesús! Como dice en 1 Corintios 15:58: “Así que,
hermanos míos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la
obra del Señor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el Señor no
es en vano”.
3. ¡Guíame! (“Que tu mano esté conmigo”). Jabes quería la guía de Dios en
su vida. ¡Nosotros también necesitamos su dirección! A veces las deci-
siones son difíciles, pero Dios puede ayudarnos a elegir bien. Recuerda:
“Hay camino que al hombre le parece derecho; pero su fin es camino de
muerte” (Proverbios 14:12).
4. Líbrame del Mal. Jabes pedía a Dios que lo protegiera del mal. ¡Es im-
portante evitar situaciones peligrosas y tentadoras! El pecado no vale la
pena. La indicación divina es: “…Escapa por tu vida; no mires tras ti, ni
pares en toda esta llanura; escapa al monte, no sea que perezcas”. (Gé-
nesis 19:17). Todo lo que logres puede esfumarse en un instante, con un
descuido o un pequeño error. El pecado trae consecuencias negativas...
¡Evita caer en él!
C. Dios escucha nuestras Oraciones

1. No importa cómo Dios respondió a Jabes, lo que importa es que Dios
escuchó su oración y lo bendijo. Así como Jabes, Dios también quiere
bendecirnos cuando oramos con fe.
2. ¡Vamos a ser jóvenes “ilustres”! No importa dónde estés, Dios tiene gran-
des planes para ti. ¡Adelante, Conquistador!
3. Recuerda, ¡Dios escucha tus oraciones y quiere lo mejor para ti! ¡Vamos
a conquistar con Jabes!
III. CONCLUSIÓN
A. “Y Dios le concedió lo que pidió” (1 Crónicas 4:10).
1. ¿Cuántos de ustedes quieren que Dios les cumpla sus deseos cuando le
piden algo? ¿Estás dispuesto a seguir el ejemplo de Jabes? ¿Estás listo
para crecer? ¿O te vas a quedar cómodo en tus rutinas diarias?
2. El Dios de Israel estaba siempre con ellos. Cuando pedían ayuda, podían
estar seguros de que Dios les daría la victoria. Así que nosotros también
podemos estar seguros de que el reino de Dios crecerá y prosperará en-
tre nosotros. No importa cuán pequeño sea el comienzo o cuán débiles
parezcan las posibilidades.
269
B. Si te sientes abrumado por un mundo incrédulo, escucha esto: nuestro Dios

saca vida de la muerte, bendición del dolor y éxito del fracaso. La oración
tiene el poder extraordinario de convertir lo imposible en posible.
C. Llamado Especial!
1. Querido conquistador. Si necesitas orar esta mañana, ven al frente y ore-
mos juntos. El Señor escuchará nuestras peticiones y nos dará lo que
necesitamos, porque conoce nuestras necesidades. Hoy es el día para
acercarte a Dios con tus debilidades, y él las transformará en fortalezas.
Recuerda, en nuestra debilidad, Dios muestra su poder. Ven, oremos jun-
tos y deja que el Señor llene tu corazón con lo que necesitas.
Pr. Josías Morales Espejo

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UN CORAZÓN DE ESPERANZA
10 minutos de Escuela Sabática / Sábado 21 de septiembre
Reflexionemos sobre un aspecto vital de la iglesia: la Escuela Sabática. A menu-

do se ha llamado a la Escuela Sabática “el corazón de la Iglesia Adventista”. ¿Por
qué? Analicemos las razones:
1. LA ESCUELA SABÁTICA COMO CENTRO DE ADORACIÓN.

En el corazón de nuestro cuerpo, fluye la sangre que alimenta y sostiene cada
parte de nuestro ser. De manera similar, la Escuela Sabática fluye del centro mis-
mo de nuestra Iglesia, nutriendo y fortaleciendo nuestra fe. En Levítico 23:3, Dios
nos instruye: “Seis días se trabajará, pero el séptimo día será de reposo, santa
convocación; ninguna obra haréis”. La Escuela Sabática, que ocurre en el séptimo
día, es una santa convocación donde nos reunimos para adorar a Dios, aprender y
exhortarnos mutuamente en la fe.
2. LA ESCUELA SABÁTICA COMO CENTRO DE APRENDIZAJE.

En 2 Timoteo 2:15, el apóstol Pablo exhorta: “Procura con diligencia presentarte
a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la
palabra de verdad”. La Escuela Sabática es el lugar donde nos equipamos para
entender y manejar correctamente la Palabra de Dios. Elena G. de White también
compartió esta perspectiva: “El estudiante de la escuela sabática debe ser tan
concienzudo en su fervor por estar versado en el conocimiento de las Escrituras
como por sobresalir en el estudio de las ciencias. Si alguna de las dos cosas se
descuida, deben ser las lecciones de los seis días. El mandato de nuestro Salvador
debe ser considerado religiosamente por todo hombre, mujer y niño que profese su
nombre” (Consejos sobre la Escuela Sabática, 18).
3. LA ESCUELA SABÁTICA COMO CENTRO DE EVANGELIZACIÓN.

La Gran Comisión de Jesús en Mateo 28:19-20 nos llama a hacer discípulos,
enseñándoles todo lo que él nos ha mandado. La Escuela Sabática es una he-
rramienta especial para cumplir esta misión al proporcionar una base sólida en la
enseñanza bíblica y la formación espiritual. Elena G. de White acentúa esta idea:
“La Escuela Sabática debería ser uno de los instrumentos más grandiosos y más
271
eficaces para traer almas a Cristo” (Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática,
10).
En resumen, la Escuela Sabática es, sin duda, el corazón de la Iglesia Adven-

tista. Es donde nos reunimos para estudiar, adorar, fortalecernos mutuamente y
prepararnos para ser discípulos fieles de Cristo. Al igual que el corazón bombea
vida a través de nuestro cuerpo, la Escuela Sabática infunde vida y vitalidad a
nuestra comunidad de creyentes. Sigamos apreciando y participando activamente
en la Escuela Sabática, permitiendo que siga siendo el latido espiritual que impulsa
nuestra relación con Dios y nuestra misión en el mundo.
Ministerios Personales
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UNA GUÍA EN MEDIO DE LA TEMPESTAD

Programa de la Biblia / Viernes 27 de septiembre
A. INDICACIONES
a. Esta será una celebración muy especial que tiene la finalidad de motivar
a la hermandad a permanecer aferrados a las Escrituras, incluso, a pesar
de la tempestad que se pueda estar viviendo.
b. Todos los ministerios deben estar involucrados bajo la coordinación del
departamento de Señor Transfórmame de las iglesias.
c. Se tendrá un programa inicial, seguido de un maratón de lectura de las
cartas paulinas.
d. Se comenzará la lectura el viernes a la puesta del sol y se culminará el
sábado a la puesta de sol, se anima a todos a seguir la programación.
e. Se tendrá un programa corrido de 24 horas de lectura.
f. El sábado, mientras está la programación de 9:00 AM a 12:00 PM, tener
un espacio donde los Grupos Pequeños participen de la lectura, de acuer-
do al rol establecido por la iglesia.
g. Al finalizar el culto divino se saldrá a un impacto a la comunidad alusivo a
la Biblia.
h. Todas las actividades culminarán con una concentración especial en las
plazas públicas con un programa especial que motive al estudio de las
Escrituras.
B. PROGRAMA DE INICIO
a. Desarrollo del programa:
o Momento de alabanza, cantos alusivos a la Biblia.
o Acróstico de bienvenida - Ministerio Infantil.
o Canto tema: “Yo creo”.
o Lectura bíblica: Deuteronomio 17:14-20.
o Momento de oración.
o Participación especial - Damas adventistas.
o Diálogo sobre Pablo y la escritura de las cartas paulinas.
o Misión RETO. Publicar en las diversas redes sociales, una fotografía
con tu Biblia y con la frase: “Yo creo que la Biblia es una Guía en medio
273
de la tempestad”.
o Participación especial - Damas adventistas.
o Testimonio de conversión por medio de la Biblia.
o Tema.
b.Conclusión.
o Firma de pacto a la lectura de la Biblia.
o Lectura del capítulo 1 de la carta a los Romanos.
o Canto tema: “Yo creo”.
o Oración final.
o Indicaciones de lectura (Crear cronograma de participación en la igle-
sia local).
o Maratón de lectura.
C. TEMA: LA BIBLIA, UNA GUÍA EN MEDIO DE LA TEMPESTAD
INTRODUCCIÓN
Deuteronomio 17:14-20 es como un manual de instrucciones destinado a los
futuros reyes de Israel. Estas directrices nos enseñan el secreto de construir una
vida sólida sobre los cimientos de la Palabra de Dios. Es como recibir consejos de
vida directamente de un experimentado mentor. Imagina que estás construyendo
una casa. Los versículos 18 y 19 nos dicen que, cuando el rey asuma el trono, debe
escribir su propia copia de estas leyes. Es como si estuviera anotando las instruc-
ciones clave para ensamblar los “ladrillos” de su reino. Luego, él debe leer esta
guía todos los días, como revisar un mapa antes de emprender un emocionante
viaje. Al hacerlo, aprenderá a respetar y honrar a Dios, siguiendo cada paso de las
instrucciones para evitar perderse. Hoy en día, afortunadamente, no necesitamos
escribir nuestra propia copia de la Biblia. Imagina que tienes acceso a una sala
de tesoros llena de valiosos libros y mapas, y todos son tuyos para explorar. Pero
aquí viene la pregunta crucial: ¿los estás utilizando?, ¿estás tomando esos mapas
y explorando los senderos dorados que te esperan?
Piensa en tu relación con la Palabra de Dios como una amistad. No basta con
tener fotos de tus amigos en un álbum; necesitas pasar tiempo con ellos, escuchar
sus historias y comprender sus pensamientos. De manera similar, tener estantes
llenos de Biblias y recursos, no tiene sentido si no estamos dispuestos a aventu-
rarnos en sus páginas para escuchar la voz de Dios. Entonces, en este viaje de
la vida, pregúntate: ¿Es importante para mí leer las Sagradas Escrituras? ¿Por
qué? Recuerda, esas palabras pueden ser como un faro en medio de la oscuridad,
una brújula que te guía en momentos de confusión y una fuente de sabiduría que
enriquece tu camino. Como dijo una vez Elena de White: “La Palabra de Dios es
274
R E V I V E 2 0 24
clara para todos aquellos que la estudian con espíritu de oración. Toda alma verda-
deramente sincera alcanzará la luz de la verdad. ‘Luz está sembrada para el justo’
(Salmo 97:11). Y ninguna iglesia puede progresar en santidad si sus miembros
no buscan ardientemente la verdad como si fuera un tesoro escondido” (Conflicto
inminente, 21).
DESARROLLO
o LA BIBLIA ES COMO UN GPS
Imagina la Biblia como ese GPS ultraavanzado que no solo te dice hacia
dónde ir, sino que también te proporciona las respuestas a los enigmas de
la existencia. Como un mapa digital de la vida misma, la palabra de Dios se
convierte en nuestra brújula confiable, guiándonos a través de los altibajos,
curvas cerradas y rectas de nuestro viaje. Cada página es un punto de refe-
rencia que ilumina la senda que debemos seguir. En este viaje de la vida, Dios
no oculta nada. Él es como un navegante experimentado que conoce cada
rincón del camino. Con su divina sabiduría, Él traza la ruta perfecta para no-
sotros. Esa es la razón por la que el Salmo 37:23 recuerda que, “Por Jehová
son ordenados los pasos del hombre. Y él aprueba su camino”. Confiando en
las direcciones divinas, navegamos con la seguridad de que estamos en la
vía correcta hacia nuestro destino final.
Del mismo modo en que un GPS te recalcula automáticamente cuando te
desvías del camino, la Biblia también ofrece dirección incluso cuando nos
equivocamos. Las historias, parábolas y enseñanzas de sus páginas, sirven
como señales espirituales de tráfico, corrigiéndonos y redirigiéndonos hacia
el camino correcto. Es como tener un guía celestial que nos dice: “Gira a la
derecha cuando sea posible y encuentra la paz”.
En un mundo lleno de ruido y distracciones, la Biblia es ese GPS silencioso
pero poderoso que te permite sintonizar la voz de Dios. A través de sus versí-
culos, podemos sintonizar nuestra mente y corazón con la frecuencia divina,
sintonizándonos con la voluntad de Dios en medio del caos. Como un GPS
espiritual, nos conduce no solo a un destino geográfico, sino a una vida plena
de propósito y significado.
o LA BIBLIA ES COMO UNA LÁMPARA

Es como cuando el salmista compara la Palabra de Dios con una lámpara
que ilumina en medio de la noche, la Biblia dice: “Lámpara es a mis pies tu
palabra, y lumbrera a mi camino” (Salmo 119:105). Para entenderlo mejor,
imagina una casa antigua. Solo una puerta y unas ventanas, lo que hace que
la oscuridad se apodere del lugar, especialmente en los meses fríos cuando
275
la luz natural es escasa. Por eso, encender una lámpara era indispensable,
como cargar tu teléfono antes de un largo viaje. Cuando el sol decía “nos
vemos mañana”, la puerta se cerraba y ¡zas!, la lámpara brillaba como una
estrella, iluminando hasta que el sol decidiera regresar.
Y ahí va otra: muchas veces, una lámpara quedaba encendida toda la noche
por pura comodidad. La idea de dormir en la oscuridad total era algo así como
vestirse con ropa desgastada en pleno siglo XXI, o sea, señal de que algo no
está bien. Decir que alguien apagó su lámpara era un código para decir “oye,
las cosas no están marchando muy bien para esa persona”. Ahora, imagina
que la lámpara es como la Palabra de Dios, encendida en tu vida. Si no la
tienes encendida, tu espíritu se queda como en un apagón, y créeme, eso
es estar en una pobreza espiritual total. Mira lo que dice la Biblia: “Mi pueblo
fue destruido, porque le faltó conocimiento. Por cuanto desechaste el cono-
cimiento, yo te echaré del sacerdocio; y porque olvidaste la ley de tu Dios,
también yo me olvidaré de tus hijos” (Oseas 4:6). Sin la palabra de Dios, el
mundo sería un lugar de sombras y oscuridad total.
Los mandamientos de Dios son como lucecitas que brillan, y se mantienen
encendidos gracias al Espíritu, eso es lo que dice: “Porque el mandamiento
es lámpara, y la enseñanza es luz, y camino de vida las reprensiones que te
instruyen” (Proverbios 6:23). Son como faros en la noche que nos guían por el
camino correcto. Imagina que estás en un laberinto, y cada mandamiento es
un destello que te señala el camino correcto. ¡Boom! Ya no tienes que andar
a tientas por la vida.
o LA BIBLIA TE TRANSFORMA
Pero espera, ¡hay más! La Palabra de Dios no solo ilumina, también te con-
fronta, te transforma y te deja más reluciente que un diamante. Imagina que
es como una limpieza profunda de tu alma, como un hospital que te deja sano
y renovado. Además, es un bálsamo que sana las heridas emocionales, como
si fuera la pomada que le pones a un raspón. Cambia la tristeza en alegría,
y la duda en confianza. Eso es lo que dice el libro de Hebreos: “Porque la
palabra de Dios es viva y eficaz, y más cortante que toda espada de dos filos;
y penetra hasta partir el alma y el espíritu, las coyunturas y los tuétanos, y
discierne los pensamientos y las intenciones del corazón” (Hebreos 4:12).
Imagina que estás en un taller de restauración divina, donde el Maestro Res-
taurador trabaja en cada fragmento roto de tu ser. Con cada página que lees,
con cada versículo, él obra en ti, restaurando la imagen original que él diseñó
para ti desde el principio. “De modo que si alguno está en Cristo, nueva cria-
tura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas” (2 Corin-
276
R E V I V E 2 0 24
tios 5:17). Así que, en cada página que abres, en cada versículo que meditas,
permítete ser moldeado por las manos del Autor de la vida. Deja que su amor
y sabiduría te transformen en una obra maestra en constante crecimiento. La
Biblia no solo es una colección de palabras, sino un viaje de transformación
que te lleva de la oscuridad a la luz, de la incertidumbre a la certeza, y de la
debilidad a la fortaleza en Cristo.
o LA BIBLIA ES UN REFUGIO
La palabra de Dios es como un refugio en las tormentas, así lo dice el apóstol
Pablo: “Por tanto, tomad toda la armadura de Dios, para que podáis resistir
en el día malo, y habiendo acabado todo, estar firmes” (Efesios 6:13). Imagina
que estás en un barco a la deriva en medio del océano, o te encuentras en la
calle sin un techo sobre tu cabeza. Pero aquí está la palabra de Dios, como
un paraguas que te protege de la lluvia y el viento. No importa cuán dura sea
la tempestad, siempre tendrás este refugio seguro. Visualiza la Biblia como
un faro en la oscuridad de la incertidumbre. En un mundo lleno de confu-
sión y caos, sus páginas brillan como destellos de luz que te guían hacia la
seguridad de la orilla. Cuando la niebla de la duda y el miedo amenaza con
oscurecer tu camino, la palabra de Dios ilumina tu senda, revelando la verdad
y la dirección que necesitas. Recuerda: “Lámpara es a mis pies tu palabra, y
lumbrera a mi camino” (Salmo 119:105). Así que, en medio de las tormentas
de la vida, recuerda que la Biblia es tu refugio seguro. Como un faro guía, una
fortaleza y un paraguas protector, te ofrece consuelo, dirección y fortaleza
en cada situación. En sus páginas, encontrarás la paz que trasciende todo
entendimiento y la seguridad eterna que solo Dios puede proporcionar.
CONCLUSIÓN
Ahora, aquí viene el punto clave: al juntar todas estas cualidades increíbles, que-
damos completamente expuestos ante Dios y frente a nuestra propia conciencia.
Dios le tiró un salvavidas a la humanidad llamado la Biblia, para poder navegar en
esta piscina gigante de la vida sin ahogarnos. Nos está dando acceso directo a su
consejo para cualquier situación. Así que, si en la Palabra del Señor encontramos
nuestra brújula para la vida, entonces la Biblia no es solo un libro antiguo, sino
una guía divina para vivir una vida plena y significativa. Es un tesoro inagotable de
sabiduría, amor y dirección que está disponible para todos nosotros. Es un regalo
de Dios que nos permite navegar por los mares de la existencia con confianza y
esperanza, sabiendo que tenemos a nuestro lado la brújula más confiable que
jamás haya existido: su Palabra. “Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil
para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que
277
el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra” (2
Timoteo 3:16-17, RV1960).
Departamentos de Jóvenes y Publicaciones

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ESCRITO ESTÁ
Tema de la Biblia / Sábado 28 de septiembre
“No améis al mundo, ni las cosas que están en el mundo. Si alguno ama al mundo,
el amor del Padre no está en él” (Juan 2:15).
INTRODUCCIÓN
Se llevó a cabo un estudio a asesinos en serie para identificar cuáles eran los
motivos que los habían llevado a cometer todos los delitos que habían realizado.
Dentro de muchas respuestas, hubo tres que permitieron identificar un factor do-
minante en la mayoría de ellos:
A) Una debilidad natural. Muchos de ellos externaron disfrutar matar a sus víc-
timas. Manifestaron que sentían una necesidad por matar personas.
B) La presión de grupo. Varios de ellos externaron que llegaron a ser asesinos
para poder llegar a ser parte de una pandilla, incluso, muchos de ellos fueron
obligados por el grupo, para hacer acciones que no querían realizar.
C) Las cosas del mundo. Después de haber probado los lujos que el mundo
puede ofrecer, muchos de ellos comenzaron a realizar delitos para ganar di-
nero y mantener un estatus de vida a la que estaban acostumbrados.
Ninguno de nosotros es un asesino en serie, sin embargo, esos tres factores jue-
gan hoy un papel importante para caer en las tentaciones. Satanás sigue usando
esos tres aspectos para hacernos prisioneros del pecado. ¿Qué podemos hacer
para vencer esas tentaciones? Para responder utilizaremos el pasaje de Mateo 4,
donde se encuentran registradas las tentaciones que Satanás le presentó a Jesús
y, veremos cómo Jesús venció en los tres aspectos que hemos mencionado.
DESARROLLO
A) NUESTRAS DEBILIDADES
Jesús había estado en el desierto durante 40 días ayunando. Inevitable era
que Jesús comenzara a sentir hambre. Fue en ese momento de debilidad
cuando Satanás se presentó para tentar a Jesús, era una buena oportunidad
para hacerle caer en tentación. “De todas las lecciones que se desprenden de
la primera gran tentación de nuestro Señor, ninguna es más importante que la
279
relacionada con el dominio de los apetitos y pasiones. En todas las edades,

las tentaciones atrayentes para la naturaleza física han sido las más efica-
ces para corromper y degradar a la humanidad. Mediante la intemperancia,
Satanás obra para destruir las facultades mentales y morales que Dios dió al
hombre como un don inapreciable (El Deseado de todas las gentes, 97).
“Y vino a él el tentador, y le dijo: Si eres Hijo de Dios, di que estas piedras se
conviertan en pan” (Mateo 4:2). Satanás sabía perfectamente que la debilidad
de Jesús en esos momentos era el apetito. Esto es una evidencia de que
Satanás conoce nuestras debilidades. Él nunca te atacará en tus virtudes o
puntos fuertes, será en aquellas debilidades que has alimentado a lo largo
de los años. Él sabe si tienes vicios, conoce lo que haces cuando nadie te
ve y en el momento apropiado llega para tentarte, y con facilidad, hacerte
caer. ¿Qué hizo Jesús para vencer su debilidad? “Él respondió y dijo: Escrito
está…” (Mateo 4:4). Un escrito está es un argumento poderoso para vencer
tus debilidades.
B) LA PRESIÓN DE GRUPO
Preocupado por haber fallado en la primera tentación, el enemigo no se dio
por vencido y ahora le llevó a la santa ciudad, y le puso sobre el pináculo del
templo, “y le dijo: Si eres Hijo de Dios, échate abajo; porque escrito está: A
sus ángeles mandará acerca de ti, y, en sus manos te sostendrán, para que
no tropieces con tu pie en piedra” (Mateo 4:5-6).
En esta ocasión Satanás pone en duda si realmente Jesús es Hijo de Dios.
Le desafía a tirarse al precipicio para probar su veracidad. La voz de Satanás
en esta tentación representa a la presión que muchos grupos hacen sobre los
individuos para hacer cosas que no quieren. Muchos han fumado, probado
licor, se han drogado, han tenido relaciones sexuales y muchas cosas más
por la presión de una o más personas. La falta de autoestima y de criterio
son algunos elementos que contribuyen a no resistir la presión de grupo. De
esta forma, buenas personas han caído en el descrédito de la sociedad y en
la inmoralidad. ¿Qué hizo Jesús para vencer las provocaciones de Satanás?
“Jesús le dijo: Escrito está…” (Mateo 4:7). Un escrito está nos da el argumen-
to necesario para vencer esas voces que buscan hacernos prisioneros de
pecado.
C) LAS COSAS DE ESTE MUNDO

Otra vez le llevó el diablo a un monte muy alto, y le mostró todos los reinos
del mundo y la gloria de ellos, y le dijo: “Todo esto te daré, si postrado me
adorares” (Mateo 4:8-9).
280
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Finalmente, el enemigo hizo pasar delante de los ojos de Jesús el mundo y

toda la gloria que este tiene. “Colocando a Jesús sobre una alta montaña,
hizo desfilar delante de él, en vista panorámica, todos los reinos del mundo
en toda su gloria. La luz del sol hería ciudades llenas de templos, palacios de
mármol, campos feraces y viñedos cargados de frutos. Los rastros del mal
estaban ocultos. Los ojos de Jesús, hasta poco tiempo antes afectados por
una visión de lobreguez y desolación, contemplaban ahora una escena de
insuperable belleza y prosperidad (El Deseado de todas las gentes, 102).
Varias personas han renunciado a su fe para poder ir detrás de los place-
res de este mundo. Cuánta gente hay que no quiere bautizarse porque no
quieren dejar al mundo atrás. “El amor al mundo excluirá el amor a Dios, y
subordinará nuestros intereses más elevados a las consideraciones munda-
nales…Todo lo que quiere del hombre es que caiga bajo el poder seductor de
sus tentaciones, que ame el mundo, la ostentación y los altos puestos, que
ame el dinero, y ponga sus afectos en los tesoros terrenales” (Testimonios
selectos, tomo 3, 200, 201). ¿Qué hizo Jesús para poder vencer al amor de
este mundo? “Entonces Jesús le dijo: Vete, Satanás, porque escrito está: Al
Señor tu Dios adorarás, y a él sólo servirás…” (Mateo 4:10).
CONCLUSIÓN
“Jesús hizo frente a Satanás con las palabras de la Escritura. “Escrito está”, dijo.
En toda tentación, el arma de su lucha era la Palabra de Dios. Satanás exigía de
Cristo un milagro como señal de su divinidad. Pero aquello que es mayor que todos
los milagros, una firme confianza en un “así dice Jehová”, era una señal que no
podía ser controvertida. Mientras Cristo se mantuviese en esa posición, el tentador
no podría obtener ventaja alguna” (El Deseado de todas las gentes, 95).
Hemos visto que la Biblia jugó un papel decisivo para que Jesús saliera vence-
dor en las tres tentaciones, en las que muchas veces nosotros hemos caído. Por
eso el consejo bíblico es: “Escudriñad las Escrituras; porque a vosotros os parece
que en ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las que dan testimonio de mí” (Juan
5:39).
El idioma original de este pasaje es el griego. La palabra para “escudriñad” es
la palabra “έραυνάω (eraunao) y puede significar: considerar detalladamente y so-
meter a un análisis con el fin de descubrir significado o características esenciales”.
Estudiar la Biblia es mucho más que solamente pasar la vista sobre los versículos,
es tener un estudio sistemático; de esa manera estaremos listos para responder:
“¡Escrito Está!
Quiero dejar en tu mente siete consejos que te ayudarán a tener un estudio
correcto de las escrituras:
281
A. Estudia la Biblia con el sincero deseo de conocer y practicar la verdad (Juan

17:17).
B. Acepta la Biblia como la voz de Dios (Juan 10:27).
C. La Biblia es su propio y mejor comentario (Juan 5:39).
D. Hay que Investigar con perseverancia (2 Timoteo 3:15).
E. No se debe quitar ni añadir nada a la Biblia (Proverbios 30:5, 6).
F. Lee en las primeras horas del día en un lugar especial para estudiar (Salmo
63:1).
G. Antes de leer, haga una oración pidiendo la iluminación del Espíritu Santo
(Jeremías 33:3).
LLAMADO
Quiero finalizar haciendo una invitación especial para todos aquellos que han
sido vencidos por el enemigo en repetidas ocasiones, pero hoy quieren pedir a
Dios nuevas fuerzas para vencer. Y al mismo tiempo, a todos aquellos que deseen
hacer un compromiso de escudriñar las Escrituras y responder en los momentos
de prueba con un ¡Escrito Está!
Quiero antes de orar, invitar a todos nuestros amigos especiales que nos visitan
a venir al frente, tenemos un obsequio especial para ustedes (Se sugiere tener
Biblias preparadas para regalar).

282
octubre
283
OCTUBRE
Viernes 4 de octubre Sábado de Instrucción en Ministerio Juvenil /
1 Programa sugerente de “Ayuno y Oración” Pág. 7
2 Seminario en Ministerio Juvenil Pág. 285
Sábado 5 de octubre Sábado de Instrucción en Ministerio Juvenil / Día de ayuno y

oración / Día de Oración por el Maestro Adventista y su Familia
y oración
Juvenil
Viernes 11 de octubre
Sábado 12 de octubre Día de Oración por la Familia Ministerial

2 10 Minutos de Señor Transfórmame Pág. 299
3 Culto Divino / Tema de Secretaría Ministerial Pág. 301
Sábado 19 de octubre Día de Énfasis en el Espíritu de Profecía y Patrimonio

Adventista
3 Culto Divino / Tema del Espíritu de Profecía Pág. 307
Viernes 25 de octubre Amistad y Testificación

1 Ver programa Ver libro - Generación Transformada
Sábado 26 de octubre Sábado en Casas y Centros de Esperanza

1 Escuela Sabática Ve en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
2 10 Minutos de Ministerio Adventista de la Familia Ve en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
3 Culto Divino / Tema Misionero Ve en Guía para Líderes de Grupos Pequeños
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EVANGELISMO DIGITAL:
ALCANZANDO AL MUNDO EN LA ERA CIBERNÉTICA
Seminario de Instrucción en Ministerio Juvenil / Viernes 4 de octubre
I. INTRODUCCIÓN
A. Establecimiento de los objetivos del seminario: A lo largo de este seminario,
exploraremos cómo planificar estratégicamente, la creación de contenido re-
levante y estrategias para mantener la atención de nuestra audiencia. Ade-
más, vamos a conocer la manera de retener y discipular a aquellos que toman
decisiones por Cristo en línea. Nuestro objetivo es equiparte con las habilida-
des y la inspiración para convertirte en un testigo en línea valioso, capaz de
influir y guiar a otros hacia una relación significativa con Jesús. Recuerda que
la tecnología en nuestras manos es una herramienta poderosa que puede
marcar la diferencia entre la muerte y la vida eterna de las personas. Esta es
otra manera de cumplir con la gran comisión de Mateo 28:19-20.
B. Contextualización.
1. Definición y objetivo del evangelismo digital: ¡Jóvenes valientes y apa-
sionados por Jesús! ¿Alguna vez te has preguntado cómo podemos usar
la tecnología para difundir el amor y la esperanza de Cristo? ¡Buenas
noticias! Estamos a punto de sumergirnos en el emocionante mundo del
evangelismo digital. Pero, ¿qué es exactamente el evangelismo digital?
Es el arte de aprovechar las plataformas en línea para compartir el men-
saje de Jesús con personas de todas partes. Nuestro objetivo es simple
pero poderoso: alcanzar corazones, cambiar vidas y llevar la luz de Cristo
a las pantallas de todo el mundo.
2. Utilizando tecnologías en línea para compartir el mensaje de Cristo: ¡Ima-
gina tu teléfono como una herramienta sagrada para difundir el amor de
Jesús! Las redes sociales, los blogs, los videos y los podcasts son como
los modernos rollos de pergamino que se usaban en tiempos bíblicos, y
que podemos usar ahora para compartir las enseñanzas de Cristo. Las
herramientas digitales son oportunidades divinas para llevar la Palabra
a rincones inexplorados. ¡Es hora de usar nuestras habilidades digitales
para algo más grande! (Leer Proverbios 25:11 NVI).
3. Lucas 8:1-11: Lecciones de alcance en diversos contextos: ¡Vamos a
sumergirnos en un relato bíblico que nos muestra cómo Jesús mismo
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entendía la importancia de adaptar su mensaje a diferentes contextos! En

Lucas 8:1-11, Jesús relata la parábola del sembrador. Imagina a Jesús
como el sembrador, y su mensaje como las semillas. Algunas caen en
el camino, otras en terreno rocoso y otras entre espinos. Pero algunas
caen en tierra fértil y crecen y dan fruto abundantemente. ¿Qué podemos
aprender de esto? Al igual que Jesús se adaptó a diferentes audiencias,
nosotros también podemos usar la tecnología para llegar a personas en
sus situaciones únicas. Jóvenes, estamos en un momento emocionante
de la historia en el que podemos usar las herramientas digitales para
difundir el amor y la verdad de Jesús. A través del Evangelismo Digital,
podemos adaptarnos a diferentes contextos y alcanzar corazones en todo
el mundo. ¡Recuerda, eres un sembrador digital con el poder de cambiar
vidas a través de la Palabra de Dios!
II. DESARROLLO
A. Fundamentos del evangelismo digital:
1. Exploración de los principios básicos del evangelismo digital: ¡Hey, jóve-
nes intrépidos en la fe! Ahora que hemos establecido la importancia de lle-
var el mensaje de Cristo a través de la tecnología, vamos a sumergirnos
en los principios básicos del Evangelismo Digital. Recuerda “el evange-
lismo digital es una oportunidad para llevar la luz de Cristo a lugares que
nunca imaginamos.” ¿Qué significa esto? Significa que podemos utilizar
las herramientas digitales para conectar a personas en todo el mundo, sin
importar las barreras físicas (Leer Romanos 10:14 NVI).
2. Importancia de la estrategia y planificación: Imagina que estás en un viaje
emocionante. ¿Irías sin un mapa o sin un un plan? ¡Exacto! Lo mismo
ocurre en el evangelismo eigital. Necesitamos una estrategia bien pensa-
da para alcanzar a la mayor cantidad de personas posible. No olvides que
la planificación es el aliado del propósito. Un buen plan permite maximizar
el impacto y asegurarnos de que el mensaje de Jesús llegue de manera
clara y efectiva.
B. El mensaje y la tecnología: uniendo el amor de Cristo con las herramientas

digitales.
1. Integración del Mensaje de Cristo con las herramientas tecnológicas: ¿Al-
guna vez te has preguntado cómo combinar la eterna verdad de Cristo
con las últimas tendencias tecnológicas? ¡Es más fácil de lo que crees!
La tecnología es simplemente un medio, pero el mensaje es eterno. Po-
demos usar la creatividad y la innovación para presentar el mensaje de
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Jesús de una manera relevante y atractiva para la generación digital (Leer

1 Corintios 9:22-23).
2. Ventajas de llegar a una audiencia global: ¡Imaginen esto, jóvenes valien-
tes! Cuando compartimos el mensaje de Cristo en línea, no hay límites
geográficos. Podemos alcanzar corazones en diferentes países, culturas
y contextos, todo con un clic. El evangelio no tiene fronteras, gracias a
la tecnología. Alcanzar a una audiencia global significa que el amor y la
gracia de Jesús pueden tocar vidas en lugares que nunca imaginamos.
C. Elena de White y la innovación: Guiados por la Inspiración Divina, sabemos

que la tecnología nos rodea, pero ¿cómo podemos usarla para propagar el
mensaje de amor de Jesús? Vamos a explorar cómo la visión y la inspiración
divina de Elena de White nos guían en esta emocionante misión.
1. Cita de Elena de White sobre la adaptación de métodos: “Deben intro-
ducirse nuevos métodos. El pueblo de Dios debe despertar a las nece-
sidades del tiempo en el que viven. Algunos de los métodos utilizados
en esta obra serán diferentes de los métodos usados en la obra en el
pasado; pero nadie bloquee, a causa de esto, el camino por medio de la
crítica” (Evangelismo, 99). ¿Qué significa esto? Significa que Dios nos
llama a ser creativos y flexibles al usar diferentes métodos, inclusive la
tecnología, para compartir el mensaje. No se trata solo de seguir el cami-
no trillado, sino de adaptarnos a las nuevas formas de comunicación de
nuestra generación.
2. Relación de la visión de la iglesia con la innovación en el evangelismo:
Nuestra Iglesia tiene una visión de alcance global. Al combinar esta visión
con la innovación en el evangelismo, podemos marcar una diferencia real
en el mundo digital. Innovar no es cambiar la verdad, sino encontrar nue-
vas formas de compartirla. La visión de la Iglesia nos impulsa a adaptar-
nos y usar las herramientas digitales para llegar a las almas necesitadas.
D. Objetivos del evangelismo digital: transformando vidas en la era digital

1. Exploración de los cinco objetivos clave del evangelismo digital: El Evan-
gelismo Digital tiene cinco objetivos fundamentales: conectar, enseñar,
inspirar, involucrar y transformar. Estos objetivos trabajan juntos como
piezas de un rompecabezas divino. La tecnología nos permite conectar-
nos con personas de todo el mundo, enseñarles las verdades de la Biblia,
inspirarlas con testimonios poderosos, involucrarlas en comunidades de
fe en línea y, lo más importante, transformar sus vidas a través del amor
de Cristo (Romanos 12:2 NVI).
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2. Llevar a las personas más allá de las fronteras y culturas: Con un sim-
ple clic, puedes cruzar océanos y fronteras para compartir el mensaje
de Cristo. La tecnología elimina las barreras geográficas y culturales. El
amor de Cristo no conoce límites ni fronteras. A través del evangelismo
digital, podemos llevar a las personas a un viaje de descubrimiento espi-
ritual sin importar dónde se encuentren (Hechos 1:8 NVI).
III. CONCLUSIÓN
A. Imagina esto: en un mundo donde las redes sociales, los videos en línea y
las aplicaciones móviles dominan la escena, tu feed y tus publicaciones pue-
den convertirse en faros de luz para aquellos que necesitan guía. Cada “clic”
puede abrir puertas virtuales hacia la verdad; cada publicación puede plantar
semillas de fe y crecimiento espiritual en corazones; cada interacción puede
ser un paso hacia la transformación profunda que solo Cristo puede brindar.
B. Pero este llamado va más allá de las pantallas y los dispositivos. Implica una
profunda conexión con la esencia misma del Evangelio. La creatividad con la
que compartes la Palabra, la adaptación a las necesidades cambiantes de la
sociedad y la pasión con la que llevas a cabo esta misión son un testimonio
vivo de tu compromiso con Cristo y su llamado a amar y servir. Cada vez que
enfrentes una nueva plataforma en línea, recuerda que estás siguiendo los
pasos de los apóstoles, quienes una vez caminaron por calles polvorientas
para llevar el mensaje del Salvador. Cada vez que superes el temor y la duda
para proclamar la verdad, estás participando en la gran obra de la expansión
del reino de Dios.
C. En resumen, jóvenes valientes, ustedes son la voz de Cristo en el mundo
digital. Eres el eco del amor de Dios en cada rincón de Internet. Eres un
embajador de esperanza y consuelo en medio de los desafíos modernos. Tu
creatividad es una herramienta divina, tu adaptabilidad es un don sagrado y
tu pasión es un fuego que nunca debe extinguirse. ¡Estás llamado a marcar
la diferencia y a llevar la luz de Cristo a través de la innovación en tus manos!
¡Que tu camino en el mundo digital sea una gloriosa manifestación de amor
y fe que transforma vidas y despierta corazones dormidos! ¡Vamos juntos,
como jóvenes de Cristo, a conquistar la era digital para la gloria de nuestro
Señor!
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LA BIBLIA: FUNDAMENTO
DE LAS INSTITUCIONES CRISTIANAS
10 minutos de Educación / Sábado 5 de octubre
Base bíblica: Juan 5:39.
“La Biblia debería ser el primer libro de texto del niño. De este Libro, los padres
han de dar sabias instrucciones. La Palabra de Dios ha de constituir la regla de la
vida. De ella los niños han de aprender que Dios es su Padre; y de las hermosas
lecciones de su Palabra han de adquirir un conocimiento de su carácter. Por la
inculcación de sus principios, deben aprender a hacer justicia y juicio” (Consejos
para los maestros, 84).
En las instituciones del sistema educativo adventista Chiapas, el principio de la

verdad y la forma como se comunica, están bien establecidos. Cada día nuestro
peronal hace esfuerzos, utilizando diferentes métodos, para fomentar el estudio de
la Palabra de Dios. Hoy les contamos dos formas de cómo se ponen en práctica:
A. ESTUDIO DIARIO DE LA BIBLIA

Nuestras instituciones tienen como regla la transformación del carácter del niño
y la adquisición de principios divinos que le servirán para esta vida y la venidera.
La primera hora de la jornada diaria, se dedica el estudio de las hermosas ense-
ñanzas de la Biblia.
Los maestros han desarrollado metodologías específicas para profundizar el
estudio de la Biblia, y de manera secuencial, desde preescolar a secundaria, se
maneja un currículo que ayuda a reforzar las doctrinas y creencias adventistas.
En este plan, nuestros estudiantes de niveles básicos, tienen una experiencia co-
tidiana al ser guiados por la Biblia, las 28 creencias y el libro de la naturaleza para
afianzar su fe, reforzar su fidelidad a Dios y cuidar lo que el Señor nos ha dado.
Los alumnos de preparatoria son guiados a la apreciación de la Biblia y desarro-
llo de las creencias, principios y valores en tres etapas, el primer año a cultivar lo
aprendido sobre las instrucciones de Dios; el segundo, para vivir en armonía con
el prójimo y el tercero para ser buenos mayordomos de Dios con el tiempo, los
talentos, el templo y los tesoros. Es así, como en todos los niveles se tiene como
prioridad el estudio de la palabra de Dios como regla para la transformación del
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carácter.
B. INTEGRACIÓN DE LA FE EN LA ENSEÑANZA
La palabra de Dios como guía máxima de la enseñanza, está presente en todas
las materias, el profesor al hacer su planeación de clases, correlaciona el aprendi-
zaje esperado con la enseñanza adventista, es decir, no se separa la enseñanza
de la ciencia y lo que la palabra de Dios dice, por el contrario, la enseñanza de la
ciencia solo ratifica lo que la Palabra de Dios afirma.
En los últimos años se han sumado los esfuerzos para la elaboración de los
materiales didácticos con integración de la fe en la enseñanza, tal es el caso de los
libros de lengua extranjera, español y matemáticas para el nivel primaria, y toda la
serie del libro de valores para todos los niveles y se presupuesta que en los próxi-
mos ciclos, se abarquen todos los niveles y se implementen recursos didácticos
en otras materias.
Como cristianos comprendemos lo difícil que es desarrollar una cosmovisión
cristiana en una época materialista, y también entendemos que el cristianismo tie-
ne implicaciones vitalmente importantes en cada una de las áreas de la vida y del
pensamiento, por ello, nos aferramos a la Palabra de Dios como enseñanza princi-
pal para los niños y jóvenes de nuestro sistema educativo adventista, mediante los
programas, currículos y actividades, se enfatiza la apreciación de la Biblia que es
como un pendón vital para el desarrollo de las escuelas. Pasando tiempo con Dios
y escuchándolo durante el estudio de la Palabra, será nuestro Éxodo a la época
en la que estamos.
“En una época como la nuestra, en la que abunda la iniquidad, y el carácter
de Dios y su ley son igualmente despreciados, debe tenerse especial cuidado de
enseñar a los jóvenes a estudiar, reverenciar y obedecer su voluntad divina, tal
como ha sido revelada a los hombres. El temor de Jehová está desvaneciéndose
de la mente de nuestros jóvenes, debido a su negligencia en el estudio de la Biblia”
(Mensajes para los Maestros, 87).
¿Con qué limpiará el joven su camino? Con guardar tu Palabra (Salmo 119:9).
El Señor mismo instruirá a todos tus hijos, y grande será su bienestar (Isaías
54:13).
¡Conoce nuestra instituciones!
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PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN
DE UN EVANGELISMO JUVENIL EFECTIVO
Seminario de Instrucción en Ministerio Juvenil / Sábado 5 de octubre
I. INTRODUCCIÓN: UN MANDATO SIN EDAD

A. El mandato: compartir el evangelio a todas las edades.
1. ¿Sabías que el mandato de llevar el evangelio no está reservado solo
para adultos? ¡Así es, jóvenes apasionados! Jesús nos ha dado la Gran
Comisión a todos, sin importar cuántos años tengamos en nuestro con-
tador. Él nos llama a trabajar juntos en la misión más grandiosa: ¡la sal-
vación de almas! Elena de White dijo: “A todos los que reciben la vida
de Cristo se les ordena trabajar para la salvación de sus semejantes. La
iglesia fue establecida para esta obra y todos los que toman sus votos
sagrados se comprometen por ello a colaborar con Cristo” (El Deseado
de todas las gentes, 777).
2. En la Biblia, encontramos inspiración en personajes jóvenes que respon-
dieron al llamado. Imagina a Jeremías, a quien Dios llamó cuando tenía
solo diecisiete años. Aunque se sintió inseguro, Dios lo equipó y fortaleció
para llevar su mensaje. En Jeremías 1 vemos cómo Dios lo consoló, di-
ciéndole que no temiera porque estaría a su lado en todo momento.
3. No hay edad mínima para ser un mensajero del evangelio. Prepárate para
explorar cómo podemos marcar la diferencia en esta era digital mientras
compartimos el amor y la esperanza que solo Cristo puede ofrecer. ¡Em-
pecemos esta emocionante travesía juntos!
II. DESARROLLO
A. Jóvenes: mensajeros del evangelio.
1. Rompiendo mitos: juventud y ministerio. ¿Alguna vez has sentido que
tu juventud podría ser un obstáculo para ser un mensajero efectivo del
evangelio? ¡Déjame disipar ese mito ahora mismo! El relato de Jeremías
1:4-8 (leer), nos recuerda que Dios no se detiene ante nuestra edad; más
bien, Él busca corazones dispuestos y apasionados sin importar cuántos
años tengamos.
2. Poder en la juventud: Un llamado extraordinario. Elena de White nos re-
cuerda que la influencia de los jóvenes es única y poderosa. ¿Te imagi-
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nas? ¡Tú, como joven consagrado a Dios, tienes el potencial de ejercer

una poderosa influencia! De hecho, la autora nos desafía diciendo: “Los
jóvenes, si actuaran correctamente, podrían ejercer poderosa influencia.
Los predicadores o los laicos avanzado en años no pueden tener sobre la
juventud ni la mitad de la influencia que pueden tener sobre sus compa-
ñeros los jóvenes consagrados a Dios” (Mensajes para los jóvenes, 142,
143). En otras palabras, tú eres una fuerza formidable en la misión de
llevar el mensaje de amor y esperanza a otros. Tu frescura, creatividad y
autenticidad tienen el poder de tocar corazones y marcar la diferencia en
la vida de tus compañeros. La juventud no es un impedimento, ¡es una
ventaja!
3. Entonces, aquí estamos, una generación de jóvenes con un llamado ex-
traordinario. Como lo hizo Jeremías en su tiempo, tú también tienes un
papel vital en el plan de Dios para impactar a este mundo. No permitas
que nadie te diga que eres demasiado joven para marcar la diferencia,
recuerda las palabras del apóstol Pablo a Timoteo: (Leer 2 Timoteo 4:12).
¡Eres un mensajero del evangelio con un propósito eterno!
B. Preparados para la misión: organización y recursos.

1. Cimientos sólidos: Preparación estratégica. Cuando se trata de llevar el
mensaje del evangelio a otros jóvenes, la preparación es la clave. Imagi-
na esta fase como la construcción de una casa sólida: “Cada paso, cada
recurso, es un ladrillo que coloca un cimiento firme para tu misión”. La
planificación es esencial, y como jóvenes comprometidos, debemos estar
preparados para abordar este desafío con sabiduría y estrategia. Elena
G. de White dijo: “Con el fin de que la obra pueda avanzar en todos los
ramos, Dios pide vigor, celo y valor juveniles. Él ha escogido a los jóvenes
para que ayuden en el progreso de su causa. El hacer planes con mente
clara y ejecutarlos con mano valerosa requiere energía fresca y no estro-
peada. Los jóvenes están invitados a dar a Dios la fuerza de su juventud
para que, por el ejercicio de sus poderes y por medio de la reflexión aguda
y la acción vigorosa, le tributen gloria e impartan salvación a sus semejan-
tes” (Obreros evangélicos, 69).
2. Un tesoro de recursos: Fortaleciendo tu arsenal. Imagina este escenario:
tienes un viaje emocionante por delante, pero necesitas empacar todas
las herramientas correctas. De manera similar, para que el evangelismo
juvenil sea efectivo, necesitamos un arsenal de recursos que empoderen
a los jóvenes en su misión. Como iglesia, tenemos el deber de proporcio-
nar estas herramientas. Desde grabaciones inspiradoras de sermones,
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hasta materiales impresos impactantes, cursos y herramientas de estudio

bíblico, todo está diseñado para equiparte para el viaje evangelístico. ¡Ab-
solutamente, jóvenes! Cada inversión que se hace en la preparación de
ustedes para el trabajo evangelístico es una inversión en el futuro de la
iglesia. Y como adultos, tenemos la responsabilidad de guiarte y apoyarte
en este viaje transformador. Las palabras de Elena de White nos iluminan
en este asunto: “Hay que enseñarles a trabajar para el Maestro. Hay que
prepararlos, disciplinarlos y educarlos en los mejores métodos de ganar
almas para Cristo” (Obreros evangélicos, 222). Estas palabras son más
que una simple sugerencia, son un llamado a la acción. Tu misión es
importante, y nosotros estamos aquí para equiparte, para impartirte sabi-
duría y para fortalecer tus habilidades.
3. No están solos en este viaje. Estamos aquí para prepararlos para ser
mensajeros efectivos del evangelio. Cada enseñanza, cada orientación y
cada recurso que ponemos a su disposición tiene un propósito: empode-
rarlos para llevar la luz de Cristo a otros jóvenes. Prepararlos, no solo se
trata de acumular conocimiento, sino también de cultivar un corazón que
lata en sintonía con el corazón de Dios. Los adultos están comprometidos
a apoyarlos, a caminar a su lado y a impartirles las herramientas necesa-
rias para marcar la diferencia. ¡Avancemos juntos, con la certeza de que
están siendo preparado para un propósito grandioso en la obra de Dios!
C. Preparación personal: un paso importante.

1. Antes de que podamos guiar a otros hacia Cristo, debemos comenzar
por nosotros mismos. Imagina esto como una emocionante travesía de
autodescubrimiento y renovación. No puedes dar lo que no tienes, y es
por eso que la transformación debe empezar en tu propio corazón. ¿Por
qué es esto tan vital? Porque ser un agente de cambio y transformación
es mucho más que compartir palabras, es vivir una vida que resuene con
la verdad que proclamamos. Como jóvenes que ansían ver un mundo
transformado por el amor y la gracia de Dios, debemos ser los primeros
en permitir que ese amor y esa gracia transformen nuestras propias vidas.
2. La Biblia dice que la transformación es posible. (Leer Romanos 12:2 NVI).
Este versículo nos muestra que la transformación comienza en la mente
y se refleja en nuestras acciones y actitudes.
3. Elena de White lo confirma diciendo: “Tengo profundo interés en la juven-
tud y deseo muchísimo ver a los jóvenes esforzándose por adquirir un
carácter cristiano perfecto, tratando de lograr, mediante el estudio diligen-
te y la oración fervorosa, la preparación esencial para prestar un servicio
293
aceptable en la causa de Dios. Anhelo verlos ayudándose mutuamente

para alcanzar un nivel más elevado en la experiencia cristiana” (Mensaje
para los jóvenes, 14).
4. A medida que buscamos la ayuda divina, que nos sumergimos en la ora-
ción y en el estudio de la Palabra, veremos cómo nuestras vidas se ali-
nean más y más con el mensaje que deseamos llevar a otros.
5. La preparación personal es el cimiento sobre el cual construiremos nues-
tra misión. Cuando permitimos que Dios moldee nuestras vidas, nos con-
vertimos en verdaderos ejemplos vivientes de su amor y su gracia. Así,
podremos guiar a otros jóvenes con autenticidad y pasión, sabiendo que
estamos llevando a cabo un cambio real y duradero.
III. CONCLUSIÓN: JÓVENES AGENTES DE CAMBIO

A. Juventud en acción.
1. Recordemos las palabras de Elena G. de White: “Tenemos un ejército de
jóvenes hoy que puede hacer mucho si es debidamente dirigido y anima-
do… Queremos que desempeñen una parte en planes bien organizados
para ayudar a otros jóvenes” (Testimonios para los ministros, 28).
2. Pero, ¿cómo empiezan? Aquí está la clave: Hay que enseñarles a tra-
bajar para el Maestro. Hay que prepararlos, disciplinarlos y educarlos en
los mejores métodos de ganar almas para Cristo. Esta preparación es el
trampolín que los lanzará hacia una misión que trasciende las edades y
las barreras.
B. ¡Un futuro de oportunidades!
1. Quiero que tengan en mente una imagen: la de un mundo digital y más
allá lleno de oportunidades emocionantes para compartir el amor de Cris-
to. En cada publicación, en cada conversación, en cada conexión, tienen
la capacidad de cambiar vidas, de tocar corazones y de ser faros de es-
peranza en medio de la oscuridad.
2. No se desanimen por los desafíos que surjan. Recuerden siempre que tie-
nen un Dios que los respalda, una comunidad de compañeros creyentes
que los apoyan y una misión que los empodera.
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SERMÓN DE RESTITUCIÓN
Tema de Mayordomía / Viernes 11 de octubre
INTRODUCCIÓN
¿Alguna vez adquiriste una deuda? Imaginemos a una persona que se encuen-
tra en medio de una necesidad, se acerca a otra persona y le pide prestado una
cantidad de dinero, pasa el tiempo y ambos se olvidan, el que pidió porque salió
de su problema y el que prestó porque no quiso importunar a su amigo, puede ser
que los dos crean olvidado el asunto, pero, la deuda siempre existirá y el deudor
no podrá deshacerse de ella.
Reaccionando a la historia, ¿qué debe hacer el deudor? La respuesta es obvia,
“debe pagar” sin embargo, es muy común que muchos dejen en el olvido sus com-
promisos personales.
Ahora otra pregunta personal: ¿Será que alguno de los que estamos aquí hemos
hecho lo mismo con Dios? Quizá no hemos cumplido con nuestra fidelidad en los
diezmos y las ofrendas, ¿qué dice la Biblia y el Espíritu de Profecía acerca de este
tema? Tomemos este tiempo para revisar.
DESARROLLO
En la reforma espiritual impulsada por el rey Ezequías encontramos por lo me-
nos cuatro elementos:
a. Se volvieron a Dios (2 Crónicas 30:1).
b. Se apartaron de sus malos caminos (2 Crónicas 30:14).
c. Reconocieron la bondad de Dios (2 Crónicas 30:18).
d. Devolvieron lo que le pertenecía al Señor (2 Crónicas 31:6-10).
¿Qué podemos aprender de esta historia?
A. NO BASTA CON SOLO PEDIR PERDÓN

a) Elena de White menciona: “La oración no tiene por objeto obrar un cam-
bio en Dios; nos pone a nosotros en armonía con Dios. No reemplaza
al deber. Dios nunca aceptará en lugar del diezmo la oración hecha con
frecuencia y fervor. La oración no pagará nuestras deudas a Dios” (La
educación, 310).
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b) Algunas personas piensan que poniendo en el olvido nuestra deuda con

Dios, ahí termina nuestra responsabilidad, sin embargo, Dios piensa dife-
rente a nosotros y esa es la cuestión que debemos resolver.
c) El diezmo y las ofrendas siempre serán de Dios.
1. “Desde los días de vuestros padres os apartáis de mis leyes y no las
guardáis. ¡Volveos a mí y yo me volveré a vosotros!, ha dicho Jehová
de los ejércitos. Pero vosotros decís: “¿En qué hemos de volvernos?”
(Malaquías 3:7).
2. “Volveos a mí”, este es el plan de Dios, pero si seguimos leyendo
los demás versículos la invitación es volver de una manera completa,
nuestra vida espiritual, nuestra familia, pero también nuestros diezmos
y ofrendas.
3. No olvidar que nuestra deuda es con Dios.
- Elena de White menciona lo siguiente: “Muchas personas durante
largo tiempo no han tratado honradamente con Dios. Al no separar
el diezmo cada semana han dejado que este se acumule hasta
constituir una suma voluminosa, y ahora se resisten a pagarlo.
Conservan esos diezmos atrasados y los utilizan como si les per-
tenecieran. Pero son propiedad de Dios que ellos han rehusado
poner en su tesorería” (The Review and Herald, 23 de diciembre
de 1890).
- El cambio de corazón incluye restituir lo que es de Dios.
i. ¿Qué debemos hacer si hemos fallado en algún momento y
hemos retenido lo que es del Señor?
ii. Tomemos como ejemplo Ezequiel 33:14-15: “Y cuando yo diga
al impío: ¡De cierto morirás!, si él se convierte de su pecado y
actúa conforme al derecho y la justicia, si el impío restituye la
prenda robada, devuelve lo que haya robado y camina en los
estatutos de la vida, sin cometer iniquidad, vivirá ciertamente y
no morirá”.
B. ¿CÓMO RESTITUIR NUESTROS DIEZMOS Y OFRENDAS?

También los hijos de Israel y de Judá, dieron del mismo modo los diezmos de
las vacas y de las ovejas; y trajeron los diezmos de lo santificado, de las co-
sas que habían prometido a Jehová su Dios, y los depositaron en montones”
(2 Crónicas 31:6).
El pueblo trajo sus diezmos y ofrendas y también trajeron diezmos y ofrendas
de lo santificado, de lo que habían prometido, pero no habían cumplido, por
eso menciona que incluso lo amontonaron.
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¿Qué podemos aprender?

a) Sea fiel con sus ingresos actuales.
1. El ejemplo de Jacob contiene un mensaje para nosotros, si Dios te da
su bendición nuestro deber es ser fieles: “Y esta piedra que he puesto
por señal será casa de Dios; y de todo lo que me des, el diezmo apar-
taré para ti” (Génesis 28:22). El Señor bendice nuestras vidas y nos
pide devolverle lo que a Él le pertenece.
2. Escuche porque Dios es el que le habla.
- Elena de White comenta la siguiente historia: “Un hermano de dis-
tinguida apariencia, delegado de Tasmania, vino a verme y me dijo:
‘Me alegro de haberle oído hablar acerca del diezmo. No sabía que
fuera una cosa tan importante. No seguiré descuidándolo’. Y luego
comenzó a calcular la cantidad de diezmo que debía durante los
últimos veinte años, y dijo que lo pagaría con tanta rapidez como
pudiera, porque no quería que el pecado de haber robado a Dios,
registrado en los libros del cielo, lo enfrentara en el juicio» (Conse-
jos sobre mayordomía cristiana, 102).
El hermano de esta historia reconoció su error, Israel reconoció que
había fallado, es nuestro deber reconocer si hemos sido infieles al
devolver lo que le pertenece a Dios.
b) Si no tiene el dinero para devolverlo en el momento “haga un compro-
miso con Dios.
1. Firme un pagaré.
- La siguiente historia nos puede ayudar a clarificar este punto:
“Una hermana de la iglesia de Melbourne ha traído once libras
esterlinas (54 dólares) como diezmos atrasados que ella no ha-
bía comprendido que debía pagar. A medida que han recibido
la luz muchas personas han confesado que están endeudadas
con Dios y han manifestado su determinación de pagar esa
deuda... Les propuse que llevaran a la tesorería sus pagarés
prometiendo pagar la cantidad completa correspondiente a un
diezmo honrado tan pronto como pudieran obtener el dinero.
Muchas cabezas se inclinaron manifestando asentimiento”
(Consejos sobre mayordomía cristiana, 102).
- No debemos poner excusas para ser fieles, si estás pasando
por una situación que no te da la oportunidad de restituir lo que
le debes al Señor, haz lo siguiente.
c) Pasos:
- En primer lugar, haz un compromiso con Dios.
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- En segundo lugar: haz cuenta de tu deuda con el Señor.

- En tercer lugar: firma un pagaré.
- En cuarto lugar: no te olvides, “si prometes, cumple”.
- Dios nos da la fuerza y el vigor diario, Dios te ayuda a seguir aun
en medio de las dificultades, si hacen un compromiso con él, tam-
bién te ayudará a cumplir, solo: “Encomienda a Jehová tu camino,
confía en él y él hará” (Salmo 37:5).
C. CONCLUSIÓN
a) Quiero hacerte una invitación esta mañana, y la encontramos en el siguiente
texto: “Si se humilla mi pueblo, sobre el cual mi nombre es invocado, y oran,
y buscan mi rostro, y se convierten de sus malos caminos; entonces yo oiré
desde los cielos, perdonaré sus pecados y sanaré su tierra” (2 Crónicas 7:14).
1. El señor quiere darte una nueva oportunidad para ser fiel, no la dejes
pasar.
2. Recuerda que una reforma espiritual, también incluye tu fidelidad.
3. Dios quiere bendecirte, no cierres tu mano a su bendición.
4. Si has fallado vuelve al Señor.
d) Que Dios te bendiga y que tu decisión sea ser fiel, y cuando Cristo venga, que
te dé la corona de vida eterna.
Pr. Adrián Villagomez Zamudio

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CRECIMIENTO EN LA FE
10 minutos de Señor Transfórmame / Sábado 12 de octubre
¡Alerta! Posmodernismo. El estudio sistemático de la Biblia ha sido interrumpido

de muchas maneras. Desde el siglo XIX hasta el actual, surgió el posmodernismo,
que ha emergido en el mundo con el propósito de quedarse dentro de las familias.
Todo creyente en la fe de Jesús, cuando se une a la iglesia por medio del bautis-
mo, declara abiertamente su deseo de someterse a la autoridad divina, anhelando
un bienestar propio y para toda su familia. Según el escritor Donner, el posmoder-
nismo “descarta toda necesidad de la religión”, de igual manera promueve que nin-
guna persona debe someterse a “ninguna norma, autoridad o valor”, y prorrumpe
con un tono punzante que “ya no queda espacio para el cristianismo en este mun-
do”. Una tónica desgarrante para la fe de cada hogar cristiano. Este movimiento
puede someter a aquel cristiano cuya fe no está consolidada en la Palabra de Dios.
¿Cómo lidiar con esta filosofía tan sutil y peligrosa? Estudiando la Palabra de
Verdad. Por eso es importante el estudio reflexivo de la Biblia.
Las sociedades están formadas por un núcleo muy importante llamado familia.
Y la sociedad será lo que son las familias en sus hogares. Dios concedió la Biblia
para el beneficio restaurador del ser humano. Por medio de un estudio organizado,
los hombres podrán discernir lo bueno y lo malo, todos los que decidan vivir bien,
tendrán el crecimiento espiritual que fue perdido en el Edén.
Elena G. White, expresa que “las Sagradas Escrituras son la norma perfecta de
la verdad y, como tales, se les debería dar el primer lugar en la educación”.
El escritor La Haye plantea que “si queremos ser cristianos felices y victoriosos,
tendremos que alimentarnos en forma regular con la Palabra de Dios; y esto repre-
senta un esfuerzo... La Biblia es un libro viviente, escrito para sus hijos por un Dios
amante, y es por lo tanto provechoso”. Además, declara que el estudiar la Biblia,
hace cristianos fuertes, da seguridad en cuanto a la salvación, da confianza y
poder en la oración, limpia de todo pecado, imparte gozo, proporciona paz, orienta
en las decisiones de la vida, capacita para dar expresión a la fe y garantiza el éxito.
299
Si necesitamos una transformación de mente, debemos ir a las Escrituras.
Pr. Alezander Shequén Aez

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PASTOR, ¡CUIDE SU MINISTERIO!

Tema para el Día de Oración por la Familia Ministerial / Sábado 12 de octubre
Alguna vez todo pastor debe preguntarse a sí mismo, ¿por qué soy un pastor? Y
al preguntarse, posiblemente suban a su corazón diversas respuestas. Sin embar-
go, la más importante debe ser, “soy pastor por la elección divina”. Por eso Pablo
mirándose a sí mismo, dijo: “Doy gracias al que me fortaleció, a Cristo Jesús, nues-
tro Señor, porque teniéndome por fiel me puso en el ministerio” (1 Timoteo 1:12).
Quizá influyeron diversas circunstancias o personas, pero detrás del llamado de
todo pastor siempre está la gracia de Dios.
¡Cuán privilegiado es nuestro apreciado pastor! Y en este día de oración por la

familia pastoral quisiera destacar sus privilegios, reconocer su sagrada tarea e
invitarles a orar para que se mantenga él y su familia, fieles a Dios.
LOS SAGRADOS PRIVILEGIOS DE UN PASTOR

A. Dios mismo constituyó su ministerio (Efesios 4:11).
“Él mismo constituyó a unos, apóstoles… y a otros, pastores”. La obra mi-
nisterial fue instituida por Dios mismo, no la delegó a sus discípulos, no la
encargó a terceras personas. Él mismo, se tomó el tiempo para hacerlo y le
impuso su autoridad.
¡Qué maravilla! Que Dios no deja el llamado al ministerio al impulso del cora-
zón humano, para que cada uno diga simplemente: “Yo quiero o decido ser
pastor”. Cuando alguien se prepara para ser pastor, es porque Dios está de-
trás de todo. Hay quienes no tienen recursos para prepararse, pero cuando es
él quien lo llama, él provee de lo necesario. Hay, quienes se sienten llamados,
pero no están siendo llamados por Dios, por eso no cumplen con amor sus
funciones o se rinden ante los desafíos del ministerio. Y hay también quienes
no quieren aceptar el llamado y se rebelan o se niegan, pero al final se rinden
ante Dios y terminan siendo una gran bendición para la obra del Señor.
¡Dios mismo te llamó, mi apreciado pastor! ¡Qué privilegio tan grande! Pero
hay otro privilegio muy especial.
301
B. Dios mismo designó sus quehaceres (Efesios 4:12).

Es cierto que hay muchos deberes para un pastor, pero en este pasaje de
manera muy específica se enfatizan dos de ellos:
(1) La perfección de los santos y (2) la edificación del cuerpo de Cristo. “Per-
feccionar y edificar”, dos tareas especiales y no tan fáciles de realizar, pues
conllevan a veces, a experiencias penosas, de mucho sacrificio o de dolor. Y
un pastor no las puede esquivar.
Para edificar la iglesia, en las cartas pastorales, se señala al pastor lo que

debe hacer: “Que prediques la palabra; redarguye, reprende, exhorta con
toda paciencia y doctrina, que instes a tiempo y fuera de tiempo; es decir, todo
el tiempo, en tiempos populares y en tiempos peligrosos, de menosprecio o
dificultad, y termina desafiándolo “preséntate a Dios aprobado” (2 Timoteo
4:2; 3:1; 1 Juan 2:18; Tito 2:15; 2 Timoteo 2:15). El sagrado y solemne deber
de edificar incluye estar al cuidado de lo más especial que Dios tiene en esta
tierra: “pastorear la iglesia de Dios, que él adquirió con su propia sangre”.
En cuanto a la perfección de los santos, hay que amar y cuidar con paciencia
a los hermanos, ayudarles a crecer en la vida cristiana y enseñarles el cami-
no de la santidad para andar por él. A veces hay que reprender al rebelde, y
es difícil especialmente cuando no acepta y se aferra a su vida pecaminosa
o trata de justificar sus errores, o simplemente no quiere hacer lo correcto.
Hay que rescatar con amor al extraviado y a veces se requiere de sacrificios
especiales y lágrimas.
La perfección de los santos requiere también el modelaje del pastor, no solo

la teoría desde el púlpito, sino en la vida personal del pastor y su familia (Tito
2:7), pues las características de piedad moral más destacadas se exigen en
la vida de un pastor. Y nuestro amado pastor, no tiene otra opción.
¡Qué tarea más desafiante le ha sido asignada a nuestro pastor!
C. Dios cuida de nuestro pastor y su familia (Mateo 10:9-10).

Las tareas ministeriales vienen acompañadas con promesas muy especiales.
Dios llama al pastor, lo capacita para su servicio y hace provisión para sus ne-
cesidades. Aquel día en que Jesús envió a sus discípulos a la primera misión,
después de darles autoridad, les aseguró que el obrero es digno de su salario.
Esa promesa no solo significa que tiene derecho a cubrir sus necesidades
302
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familiares con la manutención que la iglesia le da cada mes, sino que tiene
asegurada la recompensa celestial. El mejor salario le espera en la eternidad
de manos del Príncipe de los pastores.
Ahora bien, aunque Dios le promete sus cuidados, también le ordena: “Ten
cuidado de ti mismo” (Hechos 20:28). Eso significa que debe tener mucho
cuidado de su propia persona y su familia, tanto en su vida espiritual, en su
ministerio y en su salud. Si los líderes están enfermos no pueden cuidar el
rebaño. Si no entienden su ministerio la iglesia sufre.
De ahí que debe crecer en su relación con su Señor, al punto del extraordi-
nario ejemplo de Moisés, quien un día, cuando Dios le dijo que solo iría su
Ángel, él se atrevió a decirle: “Si tu presencia no va con nosotros, no nos
saques de aquí” (Éxodo 33:15). Pues él sabía que no hay éxito sin Dios, no
hay victoria sin Dios, no se puede avanzar sin él. Por eso Jesús dijo categóri-
camente: “Separados de mí, nada podéis hacer” (Juan 15:15). Un pastor que
camina solo en su ministerio, sin depender de Dios, puede hacer algo, pero
su ministerio será vacío y triste. Por el contrario, cuando Dios está a su lado,
su espíritu se levanta con fe, y es capaz de decir como los apóstoles: “Si Dios
con nosotros, ¿quién contra nosotros?”, o bien, “Todo lo puedo en Cristo que
me fortalece” (Filipenses 4:13). ¡Dichoso el pastor que camina con Cristo! y
que depende de él todo el tiempo.
Elena G. White lo expresa de la siguiente manera: “Mientras más se asocie

el ministro de Cristo con su Maestro, a través de la contemplación de su vida
y carácter, más se asemejará a él, y estará mejor calificado para enseñar su
verdad. Así será transformado el carácter humano defectuoso a la imagen de
su glorioso carácter. Así el maestro de la verdad estará preparado para guiar
almas a Cristo” (El ministerio pastoral, 312).
Por eso esta mañana oramos por el pastor, deseándole éxito y muchas ben-
diciones y permanencia en este sagrado ministerio.
CONCLUSIÓN
En este día especial de oración por nuestra familia pastoral, después de resaltar
sus privilegios y reconocer sus desafiantes labores. Invitamos a nuestro pastor y
su familia a pasar aquí al frente. Es hora de agradecer a Dios por darnos un pastor.
Es hora de pedirle a Dios muchas bendiciones para nuestro apreciado pastor.
303
Amada iglesia, es hora de apoyar a nuestro pastor y orar por él y su familia.
Si alguno trajo algún presente, es hora de demostrarle nuestro cariño y aprecio.
Vamos a orar.
Pr. Atanacio Ramírez Ramírez. DMin.

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¡CREATIVO!
10 minutos de Comunicación / Sábado 19 de octubre
Creativo, piensas que esa palabra es tan ajena a ti, dices que esa palabra solo
es para los artistas de todas las expresiones y diseñadores. Es más, has expre-
sado: “Yo, no soy creativo”. Una excusa que has usado para no participar de al-
gún momento, para no resolver algo o para no intentar cosas nuevas. “Yo, no soy
creativo”.
¿Sabes? si eres un hijo de Dios, eres creativo.
Si te enfocaste en que verduras o condimentos, harán que tu platillo de sábado

luzca y sepa mejor o buscaste el lado del florero para que luzcan mejor las flores,
¡eres creativa! Si intentaste una y otra vez la combinación en tu ropa que te pon-
drías esta mañana, hasta quedar satisfecho, ¡fuiste creativo! Nuestra capacidad de
intentar diferentes soluciones, ideas y conceptos nuevos y valiosos para combinar,
modificar o reorganizar algo, significa ser creativo.
En Génesis 1:27, la Biblia dice que fuimos creados a la imagen y semejanza de

nuestro Creador. ¡Dios es creativo! Diseñó aves de cientos de colores con dife-
rentes cantos; grandes animales y pequeños insectos con formas increíbles para
que sirvan a la creación con diferentes propósitos; árboles, flores y arbustos con
diseños y procesos únicos que sorprenden a la ciencia.
Pero sobre todo creó a un hombre y a una mujer con cuerpos maravillosos y
capacidades increíbles.
Ahora magina esto…
¡Adán, intentando mantener su postura sobre la hierba verde y suave del huerto
del Edén, pensando: “¿Cómo llamaré a este animal…?”, mientras acariciaba a un
animalito juguetón de pelo blanco, hiperactivo, que le lamía la mano sin parar.
Piensa en todas las posibilidades que se le vinieron a la cabeza, mientras el
305
animalito daba vueltas de aquí para allá… “Podría ser… caba… no, ya hay uno
al que le puse así, puede ser… le…ón… No no tiene forma de un león, mejor me
guardo ese nombre para otro…”.
Dibuja en tu mente a Adán impaciente, cuando vio que anochecía y aún no

lograba ponerle un nombre a ese animalito que le trajo una ramita y la dejó a sus
pies, imagina lo desesperado que estaba por que aún no encontraba el nombre
ideal, que lanzó la ramita unos cuantos metros frente a él y el animalito corrió por
la ramita, volvió con ella y la depositó una vez más a los pies de Adán. Imagina lo
sorprendido que estaba el primer hombre que volvió a tirar la ramita, una y otra
vez, hasta que casi se olvidaba del propósito de estar con el pequeño juguetón
animalito de pelo blanco.
Recrea a Adán en su hogar en el Edén, a punto de dormir, mirando a esos ojos

alegres brillosos de ese ser creado por Dios que lo siguió hasta su hogar. “Eso
es, lo tengo, pe…perro, te llamaré perro”. Imagina a Adán satisfecho, sonriendo,
levantando su mirada al cielo y agradeciendo a Dios por un gran día en el Edén,
por Eva y por este nuevo animalito con un nombre.
Si pudiste imaginar esta historia, a Adán, al Edén y al perro, es porque eres

creativo.
Adán no tenía ninguna limitación en cuanto a creatividad, pues caminaba con

Dios mismo en el huerto del Edén. Sin Dios, estamos limitados por la naturaleza,
por lo que dice la ciencia, por lo que dice la sociedad etc. Pero estando en Dios el
límite es lo que dice Dios, y sabemos que en Él no hay límites.
Participa de la satisfacción de crear para Dios, para resolver problemas, para

proponer ideas, para generar programas, y utilizar herramientas y métodos para
predicar el evangelio a muchos más. Si sientes que estás falto de creatividad re-
cuerda: “Si alguno de ustedes no tiene sabiduría, pídasela a Dios. Él se la da a
todos en abundancia…” (Santiago 1:5 TLA).
Uriel Castellanos
Departamento de Comunicación
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UN OPORTUNO REGALO
Tema del Espíritu de Profecía / Sábado 19 de octubre
“No menospreciéis las profecías” (1 Tesalonicenses 5: 20).
INTRODUCCIÓN
En una carta leída a los delegados en el Congreso de la Asociación General en
1893, Elena de White escribió estas conocidas palabras: “Al recapacitar en nues-
tra historia pasada, habiendo recorrido cada paso de su progreso hasta nuestra
situación actual, puedo decir: ¡Alabemos a Dios! Mientras contemplo lo que Dios
ha hecho, me siento llena de asombro y confianza en Cristo como nuestro líder. No
tenemos nada que temer por el futuro, excepto que olvidemos la manera en que el
Señor nos ha conducido” (Mensajes selectos, tomo 3, 183).
Cuán importante es recordar cómo el Señor nos ha guiado en el pasado y cómo
nos ha enseñado las poderosas verdades de las Escrituras, y este día especial-
mente designado, está diseñado para ayudarnos a recordar nuestra herencia ad-
ventista y el don del Espíritu Profecía. Hoy en nuestro breve tiempo juntos, nos
enfocaremos en el tan importante y especial don del Espíritu de Profecía.
En Apocalipsis 12:17 leemos: “Entonces el dragón se llenó de ira contra la mujer;
y se fue a hacer guerra contra el resto de la descendencia de ella, los que guardan
los mandamientos de Dios y tienen el testimonio de Jesucristo”. Y en Apocalipsis
19:10 se nos dice claramente que “el testimonio de Jesús es el Espíritu de la Pro-
fecía”.
¡Qué regalo tan oportuno e importante es este!, sin embargo, se nos advierte
que “El último engaño de Satanás consistirá en convertir el testimonio del Espíritu
de Dios en algo ineficaz… Satanás trabajará ingeniosamente, con métodos distin-
tos e instrumentos diferentes, para desarraigar la confianza del pueblo remanente
de Dios en el testimonio verdadero. Introducirá visiones engañosas para desca-
rriar, mezclará lo falso con lo verdadero, y con esto fastidiará de tal modo a la gente
que esta tildará de fanático todo aquello que tenga que ver con las visiones; pero
las almas sinceras, al establecer un contraste entre lo falso y lo verdadero, estarán
capacitadas para distinguir entre estos términos” (Mensajes selectos, tomo 2, 89).
¿Porqué es importante que estudiemos y pongamos en práctica el Espíritu de
Profecía? Estudiemos juntos algunos beneficios de los escritos de Elena de White.
307
DESARROLLO
A. CONFIRMAN LAS VERDADES BÍBLICAS
La Biblia nos enseña que todo profeta es conocido por sus frutos (Mateo 7:20).
Elena de White fue alguien que desde muy temprana edad demostró vivir una vida
afirmada sobre las verdades bíblicas. Herbert Duglas en su libro “La mensajera del
Señor” en la página 94 la describe diciendo que: “Aunque tenía apenas dieciséis
años, era una obrera en la causa de Cristo en público y de casa en casa. Era una
resuelta adventista, y sin embargo su experiencia era tan rica y su testimonio tan
poderoso”. Tanto su vida como sus escritos tienen la intención de confirmar las ver-
dades biblicas en lugar de eliminarlas, ella misma nos dice que el propósito de sus
escritos es: “exaltar la Palabra de Dios y atraer los ánimos a ella, para que pueda
impresionar a todos la hermosa sencillez de la verdad” (Joyas de los testimonios,
tomo 2, 281).
Las visiones que fueron recibidas por Elena de White tenían la intención de po-
der confirmar verdades bíblicas que la iglesia naciente iba descubriendo. Más que
la formulación de doctrinas nuevas, sus escritos buscaban la confirmación de lo
que ya los pioneros habían descubierto en su estudio de la Biblia.
Como ejemplo tenemos lo sucedido el 3 de abril de 1847. José Bates, un ca-
pitán de barco jubilado que vivía en Fairhaven, cerca de New Bedford, el centro
portuario ballenero de Massachusetts. Había predicado fuertemente acerca de la
importancia del sábado como día de reposo. Toda la evidencia bíblica fue colocada
por Bates en un folleto. Fue ese día, mientras visitaban a los Howland en Topsham,
Maine, que la hermana Elena recibió una visión significativa que confirmaba el
sábado como día de reposo. Elena describe que: “Dentro del arca estaba el vaso
de oro con el maná, la florida vara de Aarón y las tablas de piedra, que se plegaban
la una sobre la otra como las hojas de un libro. Abriólas Jesús y vi en ellas los Diez
Mandamientos escritos por el dedo de Dios. En una tabla había cuatro, y en la otra
seis. Los cuatro de la primera brillaban más que los otros seis. Pero el cuarto, el
mandamiento del sábado, brillaba más que todos, porque el sábado fue puesto
aparte para que se lo guardase en honor del santo nombre de Dios. El santo sába-
do resplandecía, rodeado de un nimbo de gloria” (Primeros escritos, 32).
Las visiones dadas por Dios a Elena White siempre tuvieron la intención de
confirmar la verdad bíblica que se estaba descubriendo. Hoy, podemos confirmar
muchas verdades por medio de la luz que recibimos en sus diversos libros.
B. CONDUCEN AL PUEBLO DE REGRESO A LA BIBLIA

“¡A la ley y al testimonio! Si no dijeren conforme a esto, es porque no les ha
amanecido” (Isaías 8:20). En este pasaje Isaías dirige la mente de los hombres a la
Palabra de Dios como norma de verdad y guía para una vida recta. Dios se ha re-
308
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velado a sí mismo en su Palabra. Todo cuanto los hombres digan que no armonice
con esa palabra, no tiene luz en sí mismo, “no les ha amanecido”.
En repetidas ocasiones la Hermana Elena mencionó que sus escritos no tenían
la intención de suplir a la Biblia. Es más, nos exhorta a vivir acorde con los funda-
mentos que tenemos y sus escritos solo tienen la intención de dirigirnos a ellos. Al
respecto ella dice: “los testimonios escritos no son dados para proporcionar nueva
luz, sino para impresionar vívidamente en el corazón las verdades de la inspiración
ya reveladas en la Biblia...” (Joyas de los testimonios, tomo 2, 280).
Además, los escritos de Elena de White tienen la intención de aplicar los princi-
pios bíblicos a la vida moderna. Al respecto ella dice: “la Biblia fue dada con pro-
pósitos prácticos” (Mensajes selectos, tomo 1, 23). Por eso, encontramos en libros
como El camino a Cristo, Testimonios para la iglesia, Mensaje para los jóvenes, en-
tre muchos otros; consejos prácticos para aplicar en nuestra vida la Biblia. Esta es
una evidencia de que Elena de White hablabla conforme a “La ley y al testimonio”.
C. NOS LLEVAN A UNA ARMONÍA DE PENSAMIENTO

Mientras el fundamento doctrinal de nuestra iglesia fue evolucionando mediante
el estudio de las Escrituras, el don profético jugó un papel muy importante. Todo
pa¬rece indicar que el papel de las visiones de Elena de White se concentró en
llevar armonía de es¬píritu y de opiniones cuando los presentes llegaban a un
punto muerto.
“El fundamento doctrinal de la Iglesia Adventista del Séptimo Día se asentaba
así sobre un fiel estudio de la Palabra de Dios, y cuando los hermanos no podían
avanzar, Elena G. de White recibía luz que ayudaba a explicar la dificultad y despe-
jaba el camino para que el estudio continuase. Además, las visiones confirmaban
las conclusiones correctas. De manera que el don profético actuaba para corregir
los errores y para confirmar la verdad” (Primeros escritos, 24).
En lugar de crear confusión, los escritos de Elena de White deben de ser usa-
dos para aclarar puntos doctrinales y crear un ambiente de unidad y armonía de
pensamiento.
D. SON UNA AYUDA EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Muchas visiones de Dios dadas a Elena de White fueron otorgadas para solu-
cionar conflictos que la iglesia estaba enfrentando. Las visiones ponían el sello de
aprobación de Dios sobre las conclusiones correctas pero también servían como
un corrector de errores y un confirmador de la verdad.
“Ha llegado la hora de hacer una reforma completa. Cuando ella principie, el es-
píritu de oración animará a cada creyente, y el espíritu de discordia y de revolución
será desterrado de la iglesia” (Joyas de los testimonios, tomo 3, 254). Los Escritos
309
inspirados buscan la unidad del cuerpo de Cristo para llegar ser luz en medio de
oscuridad.
CONCLUSIÓN
Como podemos ver, el don de profecía es una gran herramienta para la edifica-
ción del cuerpo de Cristo. Hoy quiero hacerte un llamado especial para que realizar
cuatro acciones:
A. No menospreciéis las profecía (1 Tesalonicenses 5:20).
B. Lee atentamente sus palabras.
C. Estemos atentos a sus consejos (2 Pedro 1:19).
D. Usemos los escritos de Elena de White de forma correcta.
Si aceptas esta invitación te invito a ponerte de pie y hagamos una oración para
consagrar nuestras vidas a Dios.
Departamento de Espíritu de Profecía

310
noviembre
311
NOVIEMBRE
Viernes 1 de noviembre Sábado de Instrucción en Ministerio Infantil y del Adolescente
1 Seminario de Ministerio Infantil y del Adolescente Pág. 313
Sábado 2 de noviembre Sábado de Instrucción en Ministerio Infantil y del Adolescente

Infantil y del Adolescente
Viernes 8 de noviembre
Sábado 9 de noviembre Sábado de Impacto Misionero y Súper Misión

Sábado 16 de noviembre Sábado de Celebración y Bautismos

2 10 Minutos de ADRA Pág. 331
Sábado 23 de noviembre Día de los Niños vulnerables

y del Adolescente
Sábado 30 de noviembre
3 Culto Divino / Tema Libre
312
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LA SALUD EMOCIONAL
DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
Seminario de Instrucción en Ministerio Infantil y del Adolescente / Viernes 1 de noviembre
Dinámica: “Palabras al viento”.
¿Qué es la salud emocional?

La salud emocional es el estado de bienestar psicológico y mental de una perso-
na. Involucra la capacidad de manejar y expresar emociones de manera saludable,
así como de adaptarse a los desafíos y estrés de la vida cotidiana. Tener una bue-
na salud emocional implica tener un equilibrio entre las emociones positivas y ne-
gativas, así como la capacidad de afrontar situaciones difíciles de manera efectiva.
Cuidar la salud emocional de los niños es fundamental para su bienestar general
y su desarrollo saludable. A continuación veremos siete razones por las cuales es
importante cuidar la salud emocional de los niños, nueve aspectos que atentan
contra la salud emocional, siete maneras de fomentar la salud emocional y diez
consecuencias si ignoramos este aspecto en la formación de los niños y adoles-
centes.
Los grandes hombres y mujeres de la Biblia, enfrentaron situaciones muy difíci-

les, de las cuales salieron vencedores como producto de una relación estrecha con
Dios que les ayudaba significativamente a mantener una salud emocional estable.
Por eso, aunque se manejarán aspectos prácticos para cuidar la salud emocional;
el mayor de todos es fomentar en los niños y adolescentes, una conexión genuina
y constante con nuestro Creador.
Razones para cuidar la salud emocional de los niños y adolescentes:

1. Desarrollo saludable.
2. Resiliencia.
3. Relaciones saludables.
4. Éxito académico.
5. Autoestima.
6. Salud mental a largo plazo.
7. Contribución a la sociedad.
313
Aspectos que atentan contra la salud emocional de los niños y adolescentes:

1. Abuso y maltrato: El abuso físico, emocional o sexual puede causar un im-
pacto profundo en la salud emocional de los niños y adolescentes, generando
sentimientos de miedo, ansiedad, baja autoestima y desconfianza en los de-
más.
2. Bullying: El acoso escolar puede llevar a la victimización, el aislamiento social
y problemas emocionales como la ansiedad, la depresión y la baja autoesti-
ma.
3. Divorcio o separación de los padres: La ruptura de la familia puede generar
estrés, confusión y emociones intensas en los niños y adolescentes, quienes
pueden sentirse culpables o abandonados.
4. Muerte de un ser querido: La pérdida de un familiar o amigo cercano puede
desencadenar tristeza, duelo y confusión emocional.
5. Problemas familiares: Conflictos constantes en el hogar, abandono emocional
o negligencia pueden afectar negativamente la salud emocional de los niños y
adolescentes.
6. Cambios y transiciones importantes: Mudanzas, cambios de escuela, adap-
tación a nuevas etapas de la vida (como la adolescencia) y otros cambios
pueden generar inseguridad y ansiedad.
7. Exposición a contenidos negativos en medios: Ver imágenes o contenidos
perturbadores en medios de comunicación puede impactar la percepción del
mundo y generar estrés.
8. Problemas de salud física: Enfermedades crónicas o discapacidades pueden
afectar la autoimagen y la salud emocional de los niños y adolescentes.
9. Aislamiento social: La falta de conexiones sociales sólidas y de apoyo puede
llevar a la soledad y a problemas emocionales.
Es importante que los adultos estén atentos a las señales de alerta y brinden
el apoyo necesario cuando los niños y adolescentes enfrenten estas situaciones.
La comunicación abierta, el apoyo emocional y, en algunos casos, la ayuda pro-
fesional, son clave para ayudarles a superar estos desafíos y promover una salud
emocional positiva.
Maneras de cuidar la salud emocional de los niños y adolescentes:

1. Comunicación abierta: Fomenta un ambiente donde los niños se sientan có-
modos expresando sus emociones y pensamientos sin temor a juicio. Aníma-
les a hablar sobre lo que sienten.
2. Modelo de comportamiento: Los adultos deben mostrar un manejo saludable
de las emociones y el estrés. Los niños aprenden al observar cómo los adul-
314
R E V I V E 2 0 24
tos manejan sus propios sentimientos.

3. Validación de emociones: Valida y reconoce las emociones de los niños, inclu-
so si no las entiendes completamente. Esto les ayuda a sentirse escuchados
y comprendidos.
4. Enseñanza de habilidades de afrontamiento: Ayuda a los niños a desarrollar
estrategias para manejar el estrés y las emociones difíciles, como la respira-
ción profunda, el ejercicio y la oración.
5. Tiempo de calidad: Dedica tiempo a actividades familiares y a relacionarte
con los niños. Establece momentos para juegos, conversaciones significati-
vas y actividades recreativas.
6. Fomento de la empatía: Ayuda a los niños a comprender y mostrar empatía
hacia las emociones de los demás. Esto promueve una comprensión más
profunda de las relaciones humanas.
7. Apoyo profesional: Si notas signos de problemas emocionales persistentes,
busca el apoyo de profesionales de la salud mental. Un terapeuta o consejero
puede brindar orientación y apoyo especializado.
8. Cuidar la salud emocional de los niños es un compromiso continuo que re-
quiere paciencia, amor y atención. Al hacerlo, estás colocando las bases para
que los niños crezcan como adultos emocionalmente saludables y equilibra-
dos.
9. Fomentar la memorización de promesas como: Jeremías 1:8, Mateo 21:22,
Juan 14:27, 2 Timoteo 1:7, Salmo 27:1, Deuteronomio 31:6, 8. Etc.
La falta de cuidado de la salud emocional en niños y adolescentes puede tener

un impacto significativo en su desarrollo y bienestar a corto y largo plazo. Las
consecuencias pueden variar en gravedad y pueden afectar diferentes áreas de la
vida de un joven. Algunas de las posibles consecuencias incluyen:
Consecuencias al descuidar la salud emocional de los niños y adolescentes:
1. Problemas de salud mental.
2. Baja autoestima y autoimagen negativa.
3. Dificultades en las relaciones interpersonales.
4. Problemas académicos.
5. Comportamientos de riesgo.
6. Problemas de salud física.
7. Aislamiento social.
8. Dificultades en la toma de decisiones.
9. Ciclo intergeneracional.
10. Impacto a largo plazo.
315
Es importante reconocer la importancia de cuidar la salud emocional de los ni-

ños y adolescentes, brindándoles el apoyo emocional necesario, fomentando el
aprendizaje de habilidades de afrontamiento saludables y buscando ayuda profe-
sional cuando sea necesario. El enfoque en la salud emocional desde una edad
temprana puede tener un impacto positivo duradero en su bienestar y desarrollo.
Vigilemos la salud emocional de nuestros niños y adolescentes; esta es una
manera eficaz de preparar candidatos efectivos en la testificación.
Ministerio infantil y del Adolescente

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UNA OFRENDA DE SACRIFICIO

10 minutos de Mayordomía / Sábado 2 de noviembre
“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna” (Juan 3: 16).
En 1857, David Livingstone fue invitado a recibir un homenaje y hablar ante los
estudiantes de la Universidad de Cambridge, en Inglaterra. Había dejado atrás una
vida próspera en Europa para dedicarse a predicar el evangelio en el continente
africano.
De pie frente a los estudiantes, era solo un hombre delgado y esbelto que había
sido atacado treinta y una veces por fiebres africanas mortales y tenía uno de sus
brazos en cabestrillo después de un encuentro con un león.
En toda Inglaterra, ese humilde servidor fue recibido como un héroe. Pero ahora,
frente a esos atentos estudiantes, pronunció las siguientes palabras:
“La gente habla del sacrificio que he hecho al pasar gran parte de mi vida en
África. ¿Se puede llamar a eso un sacrificio que simplemente se paga como una
pequeña parte de una gran deuda con nuestro Dios, que nunca podremos pagar?
¿Es ese un sacrificio que trae su propia recompensa bendita en actividad salu-
dable, la conciencia de hacer el bien, paz mental y una brillante esperanza de un
destino glorioso en el más allá? ¡Eliminemos la palabra en tal perspectiva y con
tal pensamiento!... Nunca hice un sacrificio. De esto no debemos hablar, cuando
recordamos el gran sacrificio que hizo aquel que dejó el alto trono de su Padre para
darse a sí mismo por nosotros”.
Palabras como estas nos recuerdan que la verdadera ofrenda sacrificial vino
del Calvario.
Todo lo que damos a la causa de Dios es infinitamente menos de lo que reci-
bimos del don de la cruz. Sin embargo, en nuestro ámbito, estamos llamados a
ofrecer una ofrenda sacrificial a Dios. Esto significa que, al establecer el porcentaje
de la ofrenda regular que damos, debemos elegir un porcentaje que nos desafíe a
confiar en el cuidado y las bendiciones de Dios. Esta es una de las razones por las
que Dios decidió que, si bien el diezmo sería el diez por ciento de nuestros ingre-
sos, corresponde al adorador establecer el porcentaje de las ofrendas.
Elena G. de White dice: “En el sistema bíblico de los diezmos y las ofrendas,
317
las cantidades pagadas por distintas personas variarán enormemente, puesto que
estarán en proporción a sus entradas” (Consejos sobre mayordomía cristiana, 73).
Ella también escribe: “Cada mayordomo fiel debería estar más ansioso de au-
mentar la porción de donativos que coloca en la tesorería del Señor” (ibid., 198).
Llamado: Debes revisar periódicamente tus ingresos y preguntarte si el porcen-

taje que estás devolviendo representa un verdadero sacrificio. Solo entonces res-
ponderás con gratitud al gran sacrificio hecho por ti en la cruz.
Nos encontramos próximos a una de las semanas más esperadas del año. Esta
semana es la oportunidad para hacer recuento de las múltiples bendiciones de
Dios y responder con gratitud a él.
Estoy describiendo la semana de gratitud la cual se celebrará del 7-14 del mes
de diciembre. Te animo para disfrutar esa semana en compañía de tu familia y
preparar una ofrenda que responda a la máxima ofrenda de sacrificio otorgada por
el cielo. Vive junto a tu familia la experiencia de vivir “Siempre agradecidos”.
318
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FOMENTANDO UNA VIDA DE SANTIDAD

Seminario de Instrucción en Ministerio Infantil y del Adolescente / Sábado 2 de noviembre
“¿Quién subirá al monte de Jehová? ¿Y quién estará en su lugar santo?; el que no

ha elevado su alma a cosas vanas, ni jurado con engaño” (Salmo 24:3, 4).
En preparación para el gran encuentro con nuestro Salvador, ¡cuán importante

es! fomentar una práctica diaria, de escudriñamiento de nuestras vidas, pensa-
mientos y acciones; eso incluye también a los niños y adolescentes.
En preparación para ir al cielo, en nuestro hogar, es necesario tener presente
que parte importante de esa preparación es mantenernos libres de toda influencia
corrupta. Cuando miramos a nuestro alrededor, expuestos a tantas tentaciones,
muchas de ellas tan atractivas, tan aparentemente inofensivas; quizá podamos
pensar, que ese ideal, resulta difícil de alcanzar. Y sí, es muy difícil, pero no impo-
sible. La Palabra del Señor dice: “No os ha sobrevenido ninguna prueba que no
sea humana; pero fiel es Dios, que no os dejará ser probados más de lo que podéis
resistir, sino que dará también juntamente con la prueba la salida, para que podáis
soportar” (1 Corintios 10:13) ¡Qué alegría saber eso!
Les invito a buscar con reverencia, pasajes de la Biblia donde podemos recibir
instrucción y enseñanza en este tema tan necesario y del cual se habla muy poco,
sobre todo cuando se trata de la formación de nuestros niños. (Leer Mateo 5:8; 2
Corintios 7:1; Santiago 4:8; 1 Pedro 1:15, 16; Hebreos 12:14).
Fomentar una vida de santidad en niños y adolescentes es importante por varias
razones, ya que les brinda una base sólida para su desarrollo personal, espiritual
y emocional. Aquí hay siete motivos para alentar a los niños y adolescentes a vivir
una vida de santidad:
SIETE MOTIVOS PARA ALENTAR A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES A VIVIR

UNA VIDA DE SANTIDAD:
1. Relación cercana con Dios: La santidad implica separarse del pecado y
buscar una relación íntima con Dios. Al alentar a los niños y adolescentes a
vivir una vida de santidad, se les ayuda a cultivar una conexión más profunda
con Dios y a experimentar su amor y guía en sus vidas.
2. Fundamentos morales sólidos: La santidad proporciona un marco ético y
319
moral sólido para tomar decisiones informadas y saludables en la vida. Los

niños y adolescentes que comprenden y practican la santidad están más
equipados para enfrentar desafíos éticos y tomar decisiones sabias en situa-
ciones difíciles.
3. Autoestima y respeto propio: Vivir una vida de santidad implica cuidar el
propio cuerpo, mente y espíritu. Esto promueve la autoestima positiva y el
respeto propio, ya que los niños y adolescentes aprenden a valorarse a sí
mismos como creaciones únicas y preciosas de Dios.
4. Relaciones saludables: La santidad enseña el respeto por los demás y la
importancia de tratar a los demás con amor y compasión. Los niños y adoles-
centes que practican la santidad tienden a formar relaciones más saludables
y positivas con sus amigos, familiares y compañeros.
5. Resistencia a la presión social: La cultura y la sociedad a menudo ejercen
presiones para conformarse a ciertos comportamientos y normas. La vida de
santidad ayuda a los niños y adolescentes a resistir la presión social negativa
y a tomar decisiones que estén alineadas con sus valores y creencias.
6. Crecimiento espiritual continuo: Inculcar el valor de la santidad desde una
edad temprana brinda a los niños y adolescentes una base sólida para su
crecimiento espiritual a lo largo de la vida. Aprenden a buscar constantemente
la mejora espiritual y a desarrollar una relación continua con Dios.
7. Impacto positivo en la sociedad: Los individuos que viven vidas de santidad
a menudo influyen de manera positiva en sus comunidades y en el mundo
que los rodea. Los niños y adolescentes que abrazan la santidad pueden ser
agentes de cambio, promoviendo valores morales y éticos en su entorno.
Muchas personas y sobre todos los niños y jóvenes, se desalientan porque aún
cuando desean vehementemente llevar una vida pura; con frecuencia se encuen-
tran haciendo todo lo contrario, como el apóstol Pablo claman en Romanos 7:21-24
(leer). Ante, estos momentos de desaliento, bueno sería que recordemos, la reso-
lución del mismo apóstol (leer Filipenses 3:13-14).
Sabiendo que la tarea no es fácil, nuestro Creador ha dejado recursos al alcance
de todos para echar mano de ellos y poder alcanzar lo inalcanzable a la vista del
ojo humano.
RECURSOS A NUESTRO ALCANCE PARA VIVIR UNA VIDA ÍNTEGRA

1.- Viviendo conforme a la palabra de Dios. (Leer Salmo 119:9).
“No permitamos que el enemigo nos engañe. Ha llenado el mundo con sus
herejías. Debemos afirmar nuestros pies sobre la Palabra de Dios y entonces
estaremos listos para colocarnos bajo los estatutos y mandatos del reino de
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la luz… ¿Habita Jesús en nuestros corazones? Si es así, hablaremos de él,

lo revelaremos en nuestra vida y carácter, hablaremos de su poder y ala-
baremos a Dios en nuestros corazones. Un dulce espíritu de mansedumbre
será manifestado y el yo será crucificado. Asimismo, la pureza y la santidad
se pondrán de manifiesto en nuestro carácter” (Sermones escogidos tomo 1,
42).
2.- Por gracia. (Leer 2 Timoteo 1:9).

“Como la rama depende del tronco principal para su crecimiento y fructifica-
ción, así también vosotros necesitáis el auxilio de Cristo para poder vivir una
vida santa. Fuera de Él no tenéis vida. No hay poder en vosotros para resistir
la tentación o para crecer en la gracia o en la santidad”. (El camino a Cristo,
68).
3.- Solicitando la guía del Espíritu Santo. (Leer Salmo 139:3, 4).
“Si estamos dispuestos a enseñar la verdad con la manifestación del Espíritu
y con poder, hemos de ser hombres y mujeres de oración. Tenemos que bus-
car insistentemente a Dios, y como ministros de Dios que predican el evange-
lio deberíamos integrar esas grandes verdades en nuestras vidas cotidianas,
mostrando que somos ejemplos vivos de lo que predicamos, que estamos
practicando la santidad en nuestra vida diaria. Entonces, por dondequiera
que vayamos seremos un poder transformador” (Sermones escogidos tomo
1, 67).
4.- Imitando a Jesús. (Leer Filipenses 2:5).

“Sigamos al Salvador en su sencillez y abnegación. Exaltemos al Hombre del
Calvario por la palabra y por una vida santa. El Señor se allega muy cerca de
aquellos que se consagran a él. Si hubo tiempo cuando fue necesario que el
Espíritu de Dios obre en nuestro corazón y en nuestra vida, es ahora. Aferré-
monos a esta divina potencia para vivir una vida de santidad y abnegación”
(Joyas de los testimonios, 365).
5.- Decisión diaria. (Leer Romanos 12:1).

“Wesley y sus compañeros fueron inducidos a reconocer que la religión ver-
dadera tiene su asiento en el corazón y que la ley de Dios abarca los pensa-
mientos lo mismo que las palabras y las obras. Convencidos de la necesidad
de tener santidad en el corazón, así como de conducirse correctamente, de-
cidieron seriamente iniciar una vida nueva” (Conflicto de los siglos, 259).
321
6.- Recordando que somos hijos del rey. (Levítico 20:26 y Apocalipsis 3:4).
“Estas almas vencieron por medio de la sangre del Cordero y la palabra de su
testimonio”. En medio de la contaminación moral que prevalecía en todas par-
tes, se mantuvieron firmes en su integridad, ¿y por qué? Porque participaban
de la naturaleza divina, y así escaparon de la corrupción que se encuentra
en el mundo a causa de la concupiscencia. Se hicieron ricos en fe, herederos
de un patrimonio de más valor que el oro de Ofir. Solamente una vida que
depende constantemente del Salvador es una vida de santidad” (Consejos
sobre salud, 421).
7.- Siendo prudentes con nuestras palabras. (Leer Efesios 5:3).
CONCLUSIÓN
Hermanos, nosotros y nuestros niños, necesitamos tener conciencia, de que
hemos de procurar una vida de santidad como parte importantísima de nuestra
preparación para el reino de los cielos.
Esto implica que tenemos que renunciar y tenemos que ayudarles a ellos a re-
nunciar a cosas que nos gustan, que nos parecen atractivas, que nos dan cierto
grado de satisfacción y placer momentáneo. Esta tarea no es fácil, pero poco a
poco, un paso a la vez, es posible.
“Aquellos que tratan de dirigir a otros, que pretenden estar guiando a las almas
al camino de santidad, al mismo tiempo que en su propia vida se manifiestan el
amor a los placeres, el orgullo y el amor a la ostentación, son siervos infieles. Su
vida no está en armonía con lo que profesan ser; su influencia es una ofensa para
Dios. Necesitan una conversión cabal. Su corazón está tan lleno de desechos que
carece de lugar para la verdad elevadora y ennoblecedora. El templo del alma
necesita ser refinado, purificado y limpiado; porque Satanás, y no Dios, habita en
el corazón” (Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, 101).
¿Les gustaría unirse a mí en la decisión de llevar una vida de santidad, y que
los niños y adolescentes que nos observan, con nuestra ayuda, decidan hacer lo
mismo? (Leer Hebreos 12:14).

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LAS RECOMPENSAS DE LA FIDELIDAD

Tema de Mayordomía / Viernes 8 de noviembre
Base bíblica: Mateo 25:21.
A. INTRODUCCIÓN
A todos nos gusta recibir recompensas por nuestros esfuerzos, es como una
especie de motivación para seguir haciendo mejor las cosas. La Biblia nos habla
sobre una recompensa que obtendrán los justos. Sin embargo, antes de hablar de
ello es preciso entender dos cosas:
1. Somos salvos por gracia: El hecho de que la Biblia hable sobre una recom-
pensa, no quiere decir que compraremos nuestra salvación, sino que es una
forma de motivarnos a pensar que vale la pena ser salvos por la gracia de
Cristo.
2. Esta recompensa tendrá su cumplimiento completo después de la segunda
venida de Cristo, y una vez se que termine con el pecado definitivamente.
Una vez teniendo estas dos premisas claras, pasemos a estudiar cuáles son
las recompensas que la Biblia promete para aquellos que sean fieles a Dios.
B. LAS RECOMPENSAS DE LOS JUSTOS

a. Recompensa por la fidelidad.
Ver los sufrimientos de Job, la vida y muerte de los apóstoles y la perse-
cución de Pablo nos lleva a preguntarnos: ¿Vale la pena ser fieles a Dios?
Muchos contestan negativamente a esta pregunta ya que solo se centran en
las dificultades o adversidades que atravesaron los personajes bíblicos o los
creyentes de las diferentes épocas, sin embargo, es importante resaltar que
la decisión de ser fieles a Dios les dio la verdadera felicidad, por esa razón
Jesús mismo concluyó las Bienaventuranzas con estas palabras: “Bienaven-
turados son cuando los insulten y persigan, y digan de ustedes todo mal por
mi causa, mintiendo. Gócense y alégrense, porque su recompensa es grande
en el cielo, que así persiguieron a los profetas que fueron antes de ustedes”
(Mateo 5:11,12).
323
Es importante entender que ser recompensados por la fidelidad no es lo mis-

mo que la salvación por obras. ¿Quién entre nosotros o entre cualquier per-
sonaje bíblico hizo algo tan bueno como para tener algún mérito ante Dios?
Ninguno, por supuesto. La salvación es algo que le pertenece únicamente a
Jesús y su maravillosa gracia.
El secreto de la fidelidad de todos los fieles, fue mirar la recompensa allá en

el cielo y omitir las vicisitudes que atravesaban aquí en la tierra, ellos estaban
convencidos que su fidelidad no les daría la salvación, pero sí los acercaría
a Jesús quien sería el autor y la razón de dicha recompensa, por lo tanto,
apreciados hermanos con toda seguridad podemos decir: ¡Por supuesto, vale
la pena ser fieles a Dios!
b. La vida eterna.
A todos los seres humanos al final, nos espera una eternidad, y de acuerdo
con la Biblia, esto se dará en dos formas: la vida eterna o la muerte eterna, no
existe una tercera opción y Pablo lo recuerda en Romanos 6:23: “Porque la
paga del pecado es muerte… pero la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo
Jesús Señor nuestro”.
Nadie quiere morir, y es una realidad, alguien podría pensar en las personas
que se suicidan, en realidad ellas tampoco quieren morir, lo que quieren es
neutralizar el dolor, por esa razón buscan esa opción. El ser humano fue
creado para vivir eternamente por eso lucha en su deseo de supervivencia y
se adapta a pesar de las dificultades. Un bebé que acaba de nacer lo primero
que hace es llorar, sin embargo, solo necesita unos pocos minutos para que
se vaya adaptando a su nueva realidad y luchar por mantenerse vivo.
Debido a este deseo natural, Jesús pronunció las palabras de San Juan 14:1-
3 a sus discípulos con la intención de llamar su atención hacia la eternidad.
Una frase a resaltar de este pasaje con respecto a esto es: “Vendré otra vez,
y los llevaré conmigo, para que donde yo esté, ustedes también estén”. Esto
llenó de esperanza los corazones de los discípulos ya que si Jesús había
venido por primera vez a este mundo ahora tenían toda la seguridad que esta
promesa de igual forma se cumpliría, por tal motivo la recompensa de la vida
eterna no es un cuento o una fantasía, sino una promesa que se cumplirá.
c. La Nueva Jerusalén.
Otra recompensa que Dios ha preparado es la anhelada Nueva Jerusalén,
324
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mencionada en muchas partes de la Biblia por diferentes autores, aunque

en el Antiguo Testamento se usó la frase “tierra prometida” era en esencia el
lugar de refugio y de abundancia que Dios había prometido a su pueblo.
La Nueva Jerusalén es lo que Abraham vio por fe. “Porque esperaba la ciudad
con fundamentos, cuyo arquitecto y constructor es Dios” (Hebreos 11:10).
La Nueva Jerusalén es la obra maestra de Dios, construida para quienes lo
aman y guardan sus mandamientos. La Nueva Jerusalén será el hogar de los
hijos fieles de Dios en el cielo durante el milenio y, posteriormente en la Tierra
Nueva por la eternidad. Es el lugar de paz y de armonía que tanto anhelaban
aquellos quienes sufrieron por causa de Cristo, Juan dice que vio la ciudad:
“Y yo, Juan, vi la santa ciudad, la Nueva Jerusalén, que descendía del cielo,
de Dios, engalanada como una novia para su esposo (Apocalipsis 21:2).
Es posible que nuestra mente no alcance a comprender la magnitud de esta

recompensa, porque solo pensamos en una ciudad, y ¿en qué podría bene-
ficiarnos una ciudad? Generalmente, nosotros solo usamos una ciudad para
vivir o para recrearnos, pero la Nueva Jerusalén más que un lugar dónde vivir,
es el lugar prometido en el cual se restaurará al ser humano a su condición
original, la eternidad.
Por lo tanto, la Nueva Jerusalén está llena de esperanza para todo aquel que
sufre o vive una vida con tantas dificultades. “Y Dios enjugará toda lágrima de
los ojos de ellos. Y no habrá más muerte, ni llanto, ni clamor, ni dolor, porque
las primeras cosas pasaron” (Apocalipsis 21:4). ¿No te parece extraordina-
ria esta recompensa? Pero déjame decirte que más que un lugar de paz y
armonía, la Nueva Jerusalén será el lugar donde finalmente se restaure la
comunión con Dios como era el plan desde el principio.
d. El ajuste de cuentas.
Es importante mencionar que, para poder entregar estas recompensas, pre-
viamente debe haber un ajuste de cuentas para determinar quiénes deben
ser recompensados y quiénes no. En Mateo 25 Jesús usa tres parábolas para
explicar la condición de su iglesia justo antes de que él regrese y una de esa
parábola es la de los talentos (Mateo 25:19-30).
A menudo pensamos en talentos como dones naturales como cantar, hablar,

predicar y demás, pero en la historia análoga de las minas (Lucas 19:12-24),
se menciona específicamente el dinero y su administración, esto nos lleva a
pensar que parte del ajuste de cuentas tiene que ver con la forma que admi-
325
nistramos los recursos que recibimos de Dios, así que nuestra administración
de los recursos tiene una trascendencia que afecta nuestra recompensa.
Recordando la parábola, los dos primeros siervos fueron felicitados y recom-
pensados por haber multiplicado los dones recibidos, por esa razón su señor
les dijo: “¡Bien, siervo bueno y fiel! Sobre poco has sido fiel, sobre mucho te
pondré. Entra en el gozo de tu Señor”, sin embargo, para el último no solo
hubo una reprensión sino también una sentencia: “Y a ese siervo inútil échen-
lo afuera, a la oscuridad, donde habrá llanto y crujir de dientes”.
Elena White declaró con respecto a esto: “Se me mostró que la parábola
de los talentos no ha sido plenamente comprendida. Esta importante lección
fue dada a los discípulos para beneficio de los creyentes que viviesen en los
postreros días. Y estos talentos no representan solamente la capacidad de
predicar e instruir acerca de la palabra de Dios. La parábola se aplica a los
recursos temporales que Dios ha confiado a su pueblo” (Testimonios para la
iglesia, I, 181).
C. CONCLUSION
Es posible que muchas veces te sientas desanimado por los problemas y caren-
cias de la vida, pero cada vez que pases por esa experiencia te invito a pensar en
estas maravillosas promesas que te ayudarán a sentirte motivado a seguir siendo
fiel a Dios, no significa que estés comprando tu salvación, Pablo tenía una correcta
idea sobre la recompensa al decir: “Hermanos no considero haberlo ya alcanzado;
pero una cosa hago: olvido lo que queda atrás, me extiendo a lo que está delante, y
prosigo a la meta, hacia el premio del soberano llamado celestial en Cristo Jesús”.
Dios sabe que como seres humanos mortales que somos, no podemos obtener
nada por nuestras propias fuerzas, sin embargo, él promete a sus hijos fieles su
protección, su compañía y su providencia, pero también te invita a poner tus ojos
en la vida eterna y en la Nueva Jerusalén que serán las mejores recompensas que
el universo haya visto en su historia.
¿Quisieras rehacer tu pacto de fidelidad a Dios? ¿Quisieras aferrarte a sus pro-

mesas? ¿Quisieras quitar tus ojos en las cosas de esta tierra y colocarla en las
cosas celestiales?
Pr. Isaí Pérez López

Asociación del Grijalva
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¡ES HORA DE LEVANTARSE E IR A PREDICAR!

Tema de Publicaciones / Sábado 9 de noviembre
“Entonces él se levantó y fue. Y sucedió que un etíope, eunuco, funcionario de Can-

dace reina de los etíopes, el cual estaba sobre todos sus tesoros, y había venido
a Jerusalén para adorar, volvía sentado en su carro, y leyendo al profeta Isaías”
(Hechos 8:17, 28).
INTRODUCCIÓN
En julio de 1849, Jaime White empacó ejemplares del folleto “La verdad presen-
te” en un maletín prestado y caminó trece kilómetros hasta la oficina de correos de
Middletown. Semanas antes, el joven y pobre pionero adventista había convencido
a un editor local que le imprimiera mil ejemplares del primer número de lo que hoy
se conoce como la “Revista Adventista”. Esa revista con el tiempo llegó a ser el
instrumento más efectivo en la tarea de reunir y unir el cuerpo de creyentes que en
la década de 1860 llegarían a ser los adventistas del séptimo día.
Muchos creen que evangelismo es solo dar campañas o conferencias públicas.
Muchas veces enfocamos mal el concepto de evangelismo, y ponemos mucho én-
fasis en campañas y conferencias públicas como la única manera de hacer evange-
lismo. Sin embargo, Elena de White dice al respecto: “La obra con nuestros libros
debe constituir el medio de dar rápidamente la sagrada luz de la verdad presente al
mundo. Es también en gran medida, por medio de nuestras imprentas como debe
cumplirse la obra de aquel otro ángel que baja del cielo con gran potencia y alumbra
la tierra con su gloria” (El colportor evangélico, 11). Salir a las calles para repartir
literatura es parte de ese proceso tan importante que llamamos evangelización.
Evangelización es anunciar el evangelio de nuestro Señor Jesucristo, es predicar
a Cristo, es testificar por Cristo, es dar buenas nuevas de salvación, es presentar
a Cristo a la gente, es exaltar a Cristo en la cruz del calvario. Esta mañana, antes
de salir a las calles a realizar nuestro impacto de este día, quiero invitarte a que
podamos encontrar algunos consejos prácticos en el pasaje de Hechos 8:26 al 40.
DESARROLLO
A. NO PASES POR ALTO NINGÚN LUGAR O PERSONA
Hechos 8:26 nos dice que: “Un ángel del Señor habló a Felipe, diciendo: Leván-
327
tate y ve hacia el sur, por el camino que desciende de Jerusalén a Gaza, el cual
es desierto”.
El camino que Felipe debía de tomar se encontraba en el monte Hermón. El irse
de una ciudad donde había estado tan ocupado, a un lugar tan lejano por un cami-
no desierto, no pudo ser sino una prueba a la fe de Felipe, especialmente cuando
ignoraba el motivo del viaje. Aparentemente el lugar no tenía algo especial, todo in-
dicaba que ahí nadie sería alcanzado, pero el Espíritu sabía lo que pronto ocurriría.
“…Y sucedió que un etíope, eunuco, funcionario de Candace reina de los etíopes,
el cual estaba sobre todos sus tesoros, y había venido a Jerusalén para adorar”
(Hechos 8:27). Los eunucos eran empleados generalmente para ocupar puestos
de confianza en el Oriente. El eunuco de la historia era de Etiopía, una región cer-
cana a Egipto. Nadie se hubiera imaginado que un extranjero tuviera tanto interés
en la salvación. Humanamente no era ni el lugar, ni la persona indicada para hacer
evangelismo. Sin embargo, Dios tenía un plan muy especial con aquel Etíope. Este
había comenzado a guardar las fiestas solemnes, lo que significa que tenía un
deseo especial por conocer a Dios. Además, “este etíope era hombre de buena
posición y amplia influencia. Dios vio que una vez convertido comunicaría a otros
la luz recibida, y ejercería poderoso influjo en favor del evangelio” (Testimonios
selectos, tomo 2, 120).
Mientras vas por las calles, no dejes ni una sola casa o avenida sin ser impac-
tada. Recuerda que el evangelio de Jesucristo es para todas las personas, de
todas las razas y en todos los niveles sociales. Aquellos que pensamos que no nos
recibirán, pueden ser hoy los más necesitados de Cristo.
B. LA LITERATURA DESPERTARÁ EL INTERÉS DE OTROS

Al terminar la fiesta del Pentecostés, antes de regresar a casa, el eunuco consi-
guió una copia de la profecía de Isaías. Ahora, con el pergamino en mano, el etiope
emprendió su largo viaje de regreso.
El versículo 30 nos menciona que al acercarse Felipe “oyó que leía al profeta
Isaías”. La palabra que usa el idioma original del pasaje es el griego “ἀναγινώσκω”
(anaginosko) la cual se refiere a una lectura en voz alta. Debe haber estado leyen-
do en voz alta como era la costumbre en el Oriente, pero, la palabra también nos
deja ver que el sentido de su lectura era lograr interpretar el mensaje del texto.
Una porción del profeta Isaías fue suficiente para que ese corazón fuera cauti-
vado por Jesús. De la mismamanera hoy, las personas pueden ser cautivadas con
un solo folleto, un pequeño libro o una revista. Muchos tienen el temor de que las
publicaciones que entregamos no lleguen a ser apreciadas por las personas, sin
embargo, al respecto Elena de White nos dice:
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“Los libros y periódicos son los medios dispuestos por el Señor para tener cons-
tantemente el mensaje para este tiempo delante de la gente… Los mensajeros
silenciosos… fortalecerán la obra del evangelio de todas maneras, porque el Es-
píritu Santo impresionará la mente de quienes lean los libros, como impresiona la
mente de los que escuchan la predicación de la Palabra. El mismo ministerio de
los ángeles que acompaña a la obra del predicador, acompaña también a los libros
que contienen la verdad” (Testimonios selectos, tomo 4, 356).
Ve con valor y mucho entusiasmo a dejar en los hogares la literatura que llevarás
en tus manos. Aunque se ven pequeños e insignificantes, sus páginas serán una
herramienta poderosa del Espíritu Santo.
C. PROCURA TENER UN DIÁLOGO CON LAS PERSONAS

El Etíope representa a cierta clase numerosa de personas que necesitan misio-
neros como Felipe, misioneros que oigan la voz de Dios y vayan a donde él los
mande. Hay personas en el mundo que leen las Escrituras, pero que no entienden
su significado.
El versículo 29 nos dice que “el Espíritu dijo a Felipe: Acércate y júntate a ese
carro”. Nota que: “El ángel enviado a Felipe podría haber efectuado por sí mismo
la obra en favor del etíope; pero no es tal el modo que Dios tiene de obrar” (Hechos
de los apóstoles, 90). Dios nos ha comisionado a nosotros para ir a las personas.
Pero al llegar, no basta con solamente dejar la literatura, es necesario tener un
diálogo con ellos, Felipe le preguntó al Etíope: “…¿entiendes lo que lees?” (Hechos
8:30). Esa pregunta fue suficiente para comenzar un diálogo que dio como resulta-
do el bautismo de este funcionario.
Kenneth Josué González es exalumno de la Universidad Linda Vista. Un día
mientras colportaba llegó a una tienda pequeña de ropa. Comenzó con su presen-
tación pero la señora encargada le dijo: “Todo lo que estás diciendo es mentira. La
gente no puede estar sana hoy en día porque no nos alcanza el dinero para vivir
bien”. Ella, al mirar que llevaba una Biblia, comenzó a cuestionarle sobre porqué
a los buenos les iba mal y a los malos bien. Después de haberla escuchado un
tiempo considerable, Kenneth comenzó a charlar con ella. Trató de explicarle que
en la Biblia se planteaba el mismo cuestionamiento: “¿por qué los malvados pros-
peran?”. Después de algunos versículos de la Biblia, conversaron y oraron. Ya no
hablaba con voz molesta, ahora su corazón se había ablandado gracias a la ayuda
del Espíritu Santo y al amable diálogo que Kenneth mantuvo con ella.
El texto nos enseña que nuestra responsabilidad es: “Acercarnos a las personas,
tener un dialógo con ellos y anunciar a Jesús a todos aquellos que están sedientos
por la salvación”.
329
CONCLUSIÓN
La historia de Felipe y el Etíope nos dejan grandes enseñanzas que podemos
poner en práctica en este día de impacto misionero. Te invito a salir con entusias-
mo para cumplir con la tarea de “hacer circular folletos, revistas y libros, según lo
exija cada caso, en todas las ciudades y pueblos del país” (Consejos sobre la sa-
lud, 465). Que en ninguna calle o casa se queden personas sin recibir una revista,
una oración y una invitación para venir a Jesús.
LLAMADO
No esperes que aparezca un ángel del Señor y te diga que vayas a los caminos y
hogares; ¡es hora de levantarse e ir a predicar! Todos aquellos que deseen aceptar
la invitación que Dios hace de ir a quienes nos rodean, voy a pedirles consagrar
nuestras vidas con una oración.

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LAS MANOS DE JESÚS

10 minutos de ADRA / Sábado 16 de noviembre
Vivimos en un mundo complejo, con una diversidad de situaciones que llevan al

sufrimiento humano. ¿Cuál es el papel que debemos desarrollar como iglesia, ante
tantos conflictos? y más aún, ¿qué deberíamos estar haciendo como individuos
en la sociedad?
Jesús nos dejó el ejemplo de una vida de servicio; por donde andaba dejaba
un rastro de sanidad, de enseñanza, de perdón, de esperanza, de salvación y de
amor. Y esto se confirma en sus propias palabras: “Porque el Hijo del Hombre no
ha venido para ser servido, sino para servir…” (Marcos 10:45).
De acuerdo a las enseñanzas de Jesús, entre los ciudadanos del reino celestial,
el poder, la jerarquía, el talento y la educación han de ser consagrados exclusi-
vamente al servicio de otros, y nunca deberán emplearse como un medio para
dominar a los demás. El que es mayor servirá a otros en una forma completamente
abnegada.
“Mas entre vosotros no será así, sino que el que quiera hacerse grande entre
vosotros será vuestro servidor” (Mateo 22:26). La palabra griega que se traduce
como servidor es la palabra: διάκονος (Diakonos), la cual hace referencia a una
persona que trabaja en el servicio de otro. De esta misma proviene la palabra
“diácono”, la cual define a un individuo que se preocupa de las necesidades y los
medios de subsistencia de una congregación de creyentes. Necesitamos con ur-
gencia más servidores en nuestras filas. También la sociedad nos necesita.
Para responder a las necesidades consecuentes a estas adversidades, ADRA

fue establecida con el propósito de proveer desarrollo a personas, familias y co-
munidades, así como prestar asistencia en los casos de desastres. la Agencia
Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA), tiene presencia en
139 países implementando proyectos de desarrollo comunitario y servicios en res-
puesta a emergencias y desastres. Tú puedes ser voluntario en esta agencia para
ayudar a la sociedad.
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Pero, ¿Qué más podemos hacer como individuos para socorrer a los más nece-
sitados? A continuación te mencionamos algunas acciones que puedes considerar:
A. Haga llamadas para saludar: ¿A quién llamar? Comience por aquellos en
su congregación que probablemente están solos y tienen poco contacto con
otras personas.
B. Envíe una tarjeta, escriba una carta. Sorprenda a un miembro de la iglesia
con una correspondencia de la forma en la que lo hacíamos antes. Solo te
tomará minutos.
C. Entregue regalos. Dar regalos es uno de los dones del Espíritu. Use su ima-
ginación.
D. Use las redes sociales para servir. En las redes sociales usted puede identi-
ficar a personas que muestran señales de que necesitan atención personal.
Usted puede contactarse por medio de Facebook Messenger o, mejor toda-
vía, llamarlos.
E. Organice servicios comunitarios. Puede ser, visitar hospitales, orfanatos, co-
lonias marginadas, entre otros puntos. Involucre a todos los ministerios posi-
bles de la iglesia.
Hoy es un buen día para comenzar a ser las manos de Jesús; no olvides que:
A. Cualquier persona que necesita mi ayuda es mi prójimo y debo ayudarle (Ma-
teo 25:34-40).
B. Dios no nos trata como merecemos. Por eso, debemos tratar bien a los de-
más, aunque creamos que no lo merecen (Filipenses 2:5-11).
C. Debemos tratar a los demás como nos gustaría que ellos nos trataran a noso-
tros (Mateo 7:12).
D. No importa el color de su piel, su inteligencia, su nacionalidad, su cultura,
su religión, su estado social o cualquier otra cosa que me diferencie de mi
prójimo. Debemos amar a todos y ayudarles, tratándolos con misericordia y
bondad.
E. Pídele a Dios que te ayude a amar a los demás como a ti mismo, y darte
cuenta de cuáles son sus necesidades y de cómo ayudarles.
F. Si no puedes ayudar a tu prójimo en alguna situación, ora y busca a alguien
que le pueda ayudar.
Departamento de ADRA
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R E V I V E 2 0 24
¿CUÁNTO DEBE SER MI OFRENDA?

“De cierto os digo que esta viuda pobre echó más que todos los que han echado
en el arca, porque todos han echado de lo que les sobra, pero esta, de su pobreza
echó todo lo que tenía, todo su sustento” (Marcos 12:43-44).
Todos quedamos impresionados del acto generoso y amoroso de esta dama

que decidió no solo dar una ofrenda a Dios, sino que con ella entregó la plenitud
de su vida.
Cuando la viuda llevó la ofrenda al templo, tomó dos decisiones: primero, su

ofrenda implicaría un gran sacrificio, y segundo, eligió quó porcentaje daría como
ofrenda.
¿Cómo sabemos? Leemos en la Escritura que Jesús dijo que la viuda dio más
que los demás. Si el criterio era la cantidad, ella no podría haber dado más que
los otros dadores, pues la Biblia dice que dieron grandes sumas de dinero y ella
entregó dos blancas.
Por otro lado, si el criterio de su ofrenda es un porcentaje, entonces la afirmación

es verdadera. Ella estaba dando el 100% de lo que poseía, y esto era mucho más
alto que todos los demás porcentajes devueltos ese día.
Comentando esta historia, Elena G. de White declara: “Así enseñó que el valor
de la dádiva no se estima por el monto, sino por la proporción que se da y por el
motivo que impulsa al dador” (Hechos de los apóstoles, 253, 254).
Para el diezmo, Dios escogió un porcentaje. La palabra diezmo significa el diez

por ciento de nuestros ingresos. En cuanto a las ofrendas, Dios le dio la libertad al
adorador de elegir el porcentaje a devolver. En Deuteronomio 16:17 leemos: “Cada
uno presentará su ofrenda conforme a la bendición que Jehová, tu Dios, te haya
dado”.
333
¿Notaste la frase “conforme a la bendición”? El porcentaje de las ofrendas se

puede reevaluar periódicamente de acuerdo con las bendiciones de Dios sobre
nuestra vida financiera.
Un buen resumen sería:

1. Las ofrendas y los diezmos deben darse en porcentaje.
2. Dios escogió el porcentaje del diezmo.
3. El adorador elige el porcentaje de las ofrendas.
4. Los diezmos y las ofrendas no deben darse de manera impulsiva o irreflexiva.
5. No puedo cambiar el porcentaje del diezmo, pues ya ha sido establecido por
Dios.
6. Siempre debo estar deseoso de aumentar la proporción de las ofrendas da-
das a la causa de Dios.
LLAMADO
Hoy quiero invitarte a orar y elegir cuál será el porcentaje de tus ofrendas. Si
ya devolviste ofrendas basadas en un porcentaje, puedes orar en este momento y
elegir mantener el porcentaje elegido o actualizarlo. Esta es una de las maneras
de poner el yo en último lugar y a Dios en primer lugar.
Hoy también es un buen momento para recordar que faltan 14 días para el inicio
de la semana de gratitud. ¿Ya tienes lista tu ofrenda para esa ocasión? Si aún no
tienes tu sobre preparado exclusivamente para esta ocasión, acércate a los líderes
de esta iglesia y solicítalo. Adoremos juntos y recuerda que es momentos de vivir
“siempre agradecidos”.
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VISITA A LOS HUÉRFANOS

Tema de Ministerio Infantil y del Adolescente / Sábado 23 de noviembre
“La religión pura y sin mácula delante de Dios el Padre es esta: Visitar a los
huérfanos y a las viudas en sus tribulaciones, y guardarse sin mancha del mundo”
(Santiago 1:27).
INTRODUCCIÓN
Hay casos que nos parecen difíciles de entender, hay otros que son totalmente
inhumanos; como el caso de aquel padre que confesó haber entregado a sus
hijos a una mujer con la que tenía una deuda, por lo que decidió dar a sus hijos “a
manera de finiquito”. Según sostienen los expertos, este terrible acto, no se trata
de un hecho aislado.
La organización no gubernamental Save the Children declaró ante la BBC

Mundo que 1,2 millones de niños son traficados cada año. Este es un dato muy
alarmante, que nos impacta y nos debe mover a la acción. Pues en ocasiones,
cuando vemos las noticias o escuchamos comentarios de acciones simplemente
inhumanas, pensamos que ocurren en lugares muy lejanos; pero la realidad está
más cerca de nosotros de lo que nos podemos imaginar.
DESARROLLO
La iglesia adventista del séptimo día a nivel mundial, ha designado un día del
año, para hacer conciencia, invitar a la reflexión, orar intencionadamente, pero
también tomar acciones concretas a favor de una población muy vulnerable y cada
vez más creciente: los huérfanos.
¿Qué es un huérfano? Una definición legal utilizada en los Estados Unidos, dice
que un huérfano, es alguien privado a través de “la muerte o la desaparición, por
abandono, deserción o separación de uno o ambos padres”.
¿Por qué se considera, la orfandad como una condición extrema de vulnerabi-
lidad?
La orfandad es una condición de extrema vulnerabilidad debido a:
335
- La pérdida de figuras parentales: La pérdida de uno o ambos padres repre-

senta un golpe emocional significativo para los niños. Los padres son figuras
fundamentales en la vida de un niño, proporcionando amor, apoyo, guía y
protección. Sin ellos, los niños pueden sentirse desamparados y sin una red
de apoyo adecuada.
- La inestabilidad y cambios en su vida.
- El riesgo de explotación y abuso.
- La falta de recursos económicos.
- Los desafíos emocionales y sociales.
- La falta de acceso a educación y oportunidades.
- El estigma y discriminación.
Causas de la Orfandad:
A media que éste mundo se dirige a su fin, las enfermedades, conflictos bélicos,
desigualdad, entre otras causas, deja cada vez a más niños sin padres o por lo
menos, sin uno de ellos.
- Enfermedades y epidemias.
- Conflictos armados y desastres naturales.
- Pobreza y desigualdad.
- Desplazamiento forzado y migración.
El libro de 2 Reyes 4:1-7, registra la historia de una viuda que enfrentó una situa-
ción de duelo, deuda y amenaza. Esta mujer representa a muchas madres, aunque
también hay casos de padres, que, debido a diversas circunstancias, luchan solos
para obtener los recursos económicos y al mismo tiempo velar por la seguridad y
educación de sus hijos.
La historia se desarrolla así: “Una mujer, de las mujeres de los hijos de los pro-
fetas, clamó a Eliseo, diciendo: Tu siervo mi marido ha muerto; y tú sabes que tu
siervo era temeroso de Jehová; y ha venido el acreedor para tomarse dos hijos
míos por siervos. Y Eliseo le dijo: ¿Qué te haré yo? Declárame qué tienes en casa.
Y ella dijo: Tu sierva ninguna cosa tiene en casa, sino una vasija de aceite. Él le
dijo: Ve y pide para ti vasijas prestadas de todos tus vecinos, vasijas vacías, no
pocas. Entra luego, y enciérrate tú y tus hijos; y echa en todas las vasijas, y cuando
una esté llena, ponla aparte. Y se fue la mujer, y cerró la puerta encerrándose ella
y sus hijos; y ellos le traían las vasijas, y ella echaba aceite. Cuando las vasijas
estuvieron llenas, dijo a un hijo suyo: Tráeme aún otras vasijas. Y él dijo: No hay
más vasijas. Entonces cesó el aceite. Vino ella luego, y lo contó al varón de Dios,
el cual dijo: Ve y vende el aceite, y paga a tus acreedores; y tú y tus hijos vivid de
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lo que quede”.
Lecciones destacadas
Veamos algunas lecciones que pueden ser aplicadas en nuestra actualidad:
1.- La viuda recibe una propuesta escalofriante: Pagar la deuda entregando a
sus dos hijos como siervos.
2.- La viuda recurre al profeta de Dios para declararle el problema.
3.- La viuda solo tiene un poco de aceite en una vasija: Siempre, por muy ex-
trema que sea la situación, siempre hay una vasija, quizá con escaso aceite,
pero siempre hay algo donde el Señor puede mostrar su poder. Sin embargo,
cuando la desesperación nubla la mente, muchas veces no es posible iden-
tificar ese recurso; pero alguien externo sí, tú y yo, sí podríamos identificarlo
con la ayuda de Dios.
4.- Parte de la solución estriba en pedir vasijas prestadas con los vecinos: La
comunidad puede contribuir, ¡qué bueno sería! hacer partícipes a otras per-
sonas, para ser parte de la solución, para fomentar la compasión y la solida-
ridad.
5.- La viuda y los hijos se ponen en acción para cumplir la orden del profeta: Para
que la gracia obre, el ser humano, necesita hacer su obra prontamente, sin di-
lación. No se trata de convertirlos en dependientes permanentes, sino en ayu-
darles a capitalizar sus habilidades, porque parte de un apoyo que trasciende
es proveerles las herramientas para que sean independientes material, física,
emocional y espiritualmente, pero eso lleva un proceso.
6.- La viuda llena todas las vasijas con un poco de aceite: La fe, acompañada
de acción hace milagros que de otra manera, nunca los experimentaríamos.
Orientar y guiar a las personas para que tengan su propia experiencia con
Dios, es parte de nuestra misión: Hacer discípulos.
7.- El aceite cesa, cuando se termina de llenar la última vasija: Las bendiciones
del cielo son suficientes y oportunas.
8.- La venta del aceite es suficiente para pagar la deuda y vivir modestamente:
Yo diría, vivir con un corazón agradecido, confiado, en que las promesas de
Dios se hacen efectivas en el momento que más lo necesitamos. “Padre de
huérfanos y defensor de viudas. Es Dios en su santa morada” (Salmo 68:5).
Pero ¿Cómo le pueden hacer aquellos que no conocen esta preciosa verdad?
En el momento de mayor crisis y desesperación, Dios intervino a través del

profeta Eliseo, realizando un milagro para proveer a la viuda y a sus hijos.
Hoy tenemos niños huérfanos; algunos con uno de sus padres, pero otros, están
completamente solos. Están cerca de nosotros y están atravesando situaciones
337
muy críticas y desesperantes; ellos no van a acudir a nosotros, como lo hizo la viu-
da; tenemos que ir a ellos. “La religión pura y sin mácula delante de Dios el Padre
es esta: Visitar a los huérfanos y a las viudas en sus tribulaciones” (Santiago 1:27).
Esa es la verdadera religión. Pero ¿Visitarlos para qué? ¿Visitarlos para orar?, Sí,
pero también para:
- Suplir sus necesidades.
- Ser un puente de conexión entre ellos y otras personas que pueden sumarse
para apoyarlos.
- Ayudarles a identificar los recursos que hay al alcance para que tengan un
desarrollo óptimo.
Como comunidad adventista, estamos llamados a seguir el ejemplo de Jesús,

quien mostró compasión y cuidado por los más vulnerables.
Debemos reconocer nuestra responsabilidad de cuidar y proteger a los niños
huérfanos, brindándoles amor, apoyo y una comunidad de fe que les permita cre-
cer en un ambiente seguro y amoroso.
Así como Dios proveyó para la viuda en su situación desesperada, creemos
que Dios es el padre de los huérfanos y el defensor de los desamparados, pero
nosotros somos las manos que él quiere usar para poner de manifiesto su poder.
CONCLUSIÓN
El día mundial de oración por los niños huérfanos, es un llamado a la acción.
Pregunto: ¿Puede identificar a un niño huérfano? ¿Sabe cómo se llama? ¿Le gus-
taría tener un acercamiento con él o ella?
Me gustaría que, como iglesia, abracemos a esos niños. Voy a compartir con
ustedes una tarjeta, con las posibles acciones que podemos hacer a favor de ese
niño que ha identificado.
En este momento, vamos a orar por ellos, pero también le vamos a pedir al Se-
ñor sabiduría y dirección para hacer lo mejor posible a favor de ese niño o niña, y
contribuir para su desarrollo óptimo. Oremos.

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PRINCIPIOS BÍBLICOS
SOBRE LAS OFRENDAS
“Nosotros lo amamos a él porque él nos amó primero” (1 Juan 4:19).
Muchos de nosotros nos sentimos animados a participar de manera regular y

sistemática con nuestras ofrendas. También hacemos planes para la semana de
gratitud donde presentamos ofrendas tan preciadas que surgen como respuesta
de nuestro agradecimiento a Dios. Pero, ¿te has preguntado si existen principios
que hacen de nuestras ofrendas, ofrendas aceptables?
La Biblia presenta varios principios cuando se trata de ofrendas. Uno de los más
importantes es que el valor de la ofrenda debe basarse en un porcentaje elegido
por el adorador y que este porcentaje debe ser un desafío para nosotros a fin de
que podamos entender lo que significa el sacrificio.
No se trata del valor de la ofrenda, sino de su valor sacrificial. Ante esto, tene-
mos que detenernos y pensar: ¿He hecho alguna vez un verdadero sacrificio por
la causa de Dios en algún momento de mi vida?
Al abordar este tema, Elena G. de White escribió: “¡Cuán grande fue el don
hecho por Dios al hombre, y cuán propio de Dios fue hacerlo! Él dio con una libera-
lidad que jamás podrá ser igualada, a fin de salvar a los rebeldes hijos del hombre
y de inducirlos a ver su propósito y a discernir su amor. ¿No querréis demostrar por
medio de vuestros dones y ofrendas que no hay nada que consideráis demasiado
bueno para aquel que “ha dado a su Hijo unigénito para que todo aquel que en él
cree no se pierda, sino que tenga vida eterna?”. El hombre que verdaderamente
ama a Dios no le ofrecerá meras palabras. Llevará a la tesorería sus dones y
ofrendas, para que se envíen obreros a sembrar la preciosa semilla” (Review and
Herald, 15 de mayo de 1900).
Después de muchos años de arduo trabajo y luchas en la India, el misionero es-

cocés Alexander Duff regresó a su tierra natal para morir allí. Durante una reunión
en su iglesia, predicó y apeló a sus compatriotas a dar un paso al frente para la
continuación de la obra. Sin embargo, nadie respondió a su llamado. Insistió con
339
tanta pasión que se desmayó detrás del púlpito. Mientras un médico revisaba sus
signos vitales, Alexander Duff abrió repentinamente los ojos y dijo: “Debo volver
al púlpito. Necesito continuar con ese llamado”. “Tranquilícese”, dijo el médico, “su
corazón está muy débil”.
Pero el viejo misionero se negó a escuchar. Regresó al púlpito y continuó el
llamado: “Cuando la reina Victoria llamó a voluntarios, cientos de jóvenes dieron un
paso al frente. Pero cuando el Rey Jesús llama, nadie quiere responder. ¿Escocia
ya no tiene hijos para responder al llamado de la India?”, preguntó. El misionero
esperó un rato en silencio, pero aún así, no hubo respuesta.
Finalmente, dijo: “Muy bien. Si Escocia no tiene jóvenes para enviar a la India,
yo mismo iré de nuevo, para que la gente sepa que al menos un escocés todavía
se preocupa por ellos”.
Cuando el veterano guerrero de Cristo dejó el púlpito, el silencio fue roto por una
multitud de jóvenes que se ofrecieron como voluntarios: “¡Me voy! ¡Yo también! ¡Yo
también!”.
LLAMADO
Que la comunión diaria con Dios y la comprensión del sacrificio hecho en la cruz
nos muevan a ofrecer lo mejor por la causa y a dar una ofrenda con generosidad
y alegría. Faltan 7 días para la celebración de la semana de gratitud. Que esta
semana sea la oportunidad de manifestar nuestra permanente gratitud a Dios.
340
diciembre
341
DICIEMBRE
Sábado 7 de diciembre Inicia Semana de Gratitud
3 Culto Divino / Tema de Gratitud Ver Temario de Gratitud 2024
Sábado 14 de diciembre Termina Semana de Gratitud

3 Culto Divino / Tema de Gratitud Ver Temario de Gratitud 2024
Sábado 21 de diciembre Festival y Cantata de Gratitud

2 10 Minutos de Música Pág. 347
3 Culto Divino / Tema Libre
Sábado 28 de diciembre Décimo Tercer Sábado

de la Familia
3 Culto Divino / Tema de Señor Pág. 351
Transfórmame
342
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DEL RECHAZO A EVANGELISTA

10 minutos de Evangelismo / Sábado 7 de diciembre
Aunque se desconoce su nombre, si yo preguntara en esta hora, ¿qué viene a tu

mente cuando piensas en la vida de la mujer samaritana? Posiblemente la refieras
con este pasaje bíblico cuando pensamos en ella: Juan 4:18, “porque cinco mari-
dos has tenido, y el que ahora tienes no es tu marido; esto has dicho con verdad”.
Pero lo que debemos destacar aquí, no es precisamente su pasado, más bien, en
lo que se convirtió, al aceptar el agua de vida que le ofrecía Jesús.
La mujer samaritana, a lo largo de los años había sido criticada, señalada, y

despreciada, a causa de su reputación. Sin duda, su situación no era la más esta-
ble, viviendo ella con un hombre que no era su marido. Tal condicion no le permitía
convivir con la sociedad, y por si fuera poco los samaritanos y judíos no se trataban
entre sí (Juan 4:9).
Sin embargo, su encuentro con Jesús, junto al pozo de Jacob capta mucho su
atención. Jesús le promete agua viva que da vida eterna y la invita a traer al resto
de su familia, específicamente a su esposo, para recibir el bien que Él le está ofre-
ciendo. Ella responde con sinceridad “No tengo esposo”. Jesús afirma que lo que
ella ha dicho es verdad e indica que él la ha visto y la conoce más plenamente de
lo que ella jamás hubiera imaginado.
Sin juzgarla, Jesús le cuenta la historia de su pasado, y ella reconoce de inme-

diato que él, es un profeta que conoce y dice la verdad. Después de haber teni-
do una larga conversación teológica, se da cuenta que ha encontrado al mesías,
aquel a quien ha estado esperando. En ese momento, los discípulos interrumpen
la conversación, pero ella ya ha oído todo lo que necesitaba oír. Deja su cántaro
y se apresura a volver al pueblo para decirles a todos los que encuentra: “Venid,
ved a un hombre que me ha dicho todo lo que he hecho. ¿No será este el Cristo?”
(Juan 4:29).
Vuelve al pueblo y comparte diligentemente su propia experiencia con Jesús,

toma su nuevo aprendizaje y se lanza a la acción conforme a su llamamiento, invi-
343
tando a los aldeanos a venir y ver. Al final, “muchos de los samaritanos que vivían
en aquel pueblo creyeron en él, por el testimonio que daba la mujer” (Juan 4:39).
La mujer sin nombre fue llamada a ser una evangelista, y hoy el Señor te hace
la misma invitación a que respondas positivamente al llamamiento que él te hace
y cumplas la misión.
Pr. Otoniel Morales Pérez

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SALUD FINANCIERA
Y SU RELACIÓN CON LA SALUD FÍSICA
10 minutos de Salud / Sábado 14 de diciembre
“¿Quién de vosotros, queriendo edificar una torre, no se sienta primero y calcula

los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla? No sea que, después que
haya puesto el cimiento, no pueda acabarla y todos los que lo vean comiencen a
hacer burla de él, diciendo: Este hombre comenzó a edificar y no pudo acabar”
(Lucas 14:28-30).
La planificación financiera o salud financiera es un tema que cada vez más se

hace presente en el ámbito familiar.
Tal vez, el hecho de que tantas familias hayan naufragado al estrellarse con
la roca de las finanzas y tantas otras se mantienen zozobrando en el mar de las
malas decisiones financieras, ha concienciado a muchos en cuanto a la necesidad
de tener un plan en el manejo de las finanzas que les permita vivir con tranquilidad
y paz, alejados de deudas, esto es también reflejado en una salud física.
Cuando hablamos de salud financiera nos referíamos a una forma de organizar

la vida en cuanto a dinero se refiere, por lo tanto, es una tarea que la familia debe-
ría aprender y llevar a cabo si desea tener control sobre sus ingresos económicos.
Sin embargo, muchas veces no se tiene el control especialmente de los gastos, por
el deseo de conseguir más cosas o mejores que las que ya tenemos, en ocasiones
hay una sed insaciable por adquirir y poseer. Lo paradójico es que muchas veces
tenemos lo mejor, lo más excelente, pero nunca lo disfrutamos. Es mejor contentar-
nos con lo que tenemos y no adquirir compromisos que nos harán perder el sueño,
el apetito y preocupación extra que impide incluso concentrarnos al estudiar la
Biblia o tener el culto familiar.
David Back, en su libro “Finanzas familiares”, dice cómo conseguir seguridad

financiera y alcanzar sus sueños, explica: que, en muchos aspectos de la vida, el
lugar para empezar a dar forma a sus finanzas es en casa. Cuán importante es
enseñar entonces el método de ahorro a nuestros hijos desde pequeños y tomar
sabias decisiones al usar los recursos. Relativamente, pocos de nosotros hemos
crecido en hogares donde nuestros padres hablaran libremente de economía fa-
345
miliar; mucho menos con los hijos. Como consecuencia, la mayoría hemos crecido
sin saber nada sobre el uso correcto del dinero, incluyendo hasta cómo hablar del
tema con la persona con la que hemos elegido pasar el resto de nuestras vidas.
Por eso es importante el buen manejo del recurso para no adquirir enfermedades
que deriven de una preocupación y detonen en una enfermedad.
Cuando las familias viven sin deudas, haciendo un manejo correcto del dinero,
llevan una vida sin estrés, concilian el sueño por la noche y practican uno de los
8 remedios naturales que es el descanso. Al descansar correctamente, nuestras
defensas (linfocitos) se incrementan y nuestro cuerpo tiene una mejor protección
contra enfermedades. Cuando descansamos, nuestro cuerpo se recupera y reini-
cia: la memoria mejora, el sistema inmune se fortalece, la presión sanguínea baja,
la inflamación en el cuerpo reduce, la concentración y capacidad mental mejora y
se recupera la energía.
Es por eso que debemos recordar la promesa de Dios: “Mi Dios pues suplirá
todo lo que os falte, conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús” (Filipenses
4:19). Recuerda que todo hemos de hacerlo en armonía con la palabra de Dios.
Que Dios nos ayude a tener salud financiera y como consecuencia tendremos
salud física.
C.P. Víctor Manuel Velasco López

Centro de Vida Sana
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R E V I V E 2 0 24
EL AMOR DE DIOS A TRAVÉS DE LA MÚSICA

10 minutos de Música / Sábado 21 de diciembre
La música es una de las artes. Podríamos preguntarnos: ¿Son importantes las

artes para Dios?
Si hablamos de arte, también hablamos de creatividad. Y Dios hace su primera
aparición en la Biblia como un gran artista. En el libro de Genésis, el primer ver-
sículo, nos habla de arte y creatividad. Porque en el principio Dios creó los cielos
y la tierra. El primer libro de la Biblia muestra su faceta como artista en tan solo
siete días.
Dios manifestó su gran amor con su creación. Su gran obra de arte. Todo a su
debido tiempo y mediante un proceso que mereció la declaración maravillosa del
Artista que se encuentra al finalizar cada día de la creación: “y vio Dios que era
bueno en gran manera”. Es bueno analizar que Dios creó. Hizo algo que no existía.
Vio que era bueno y continuó actuando día a día.
El Arte es una manifestación que pretende provocar una reacción. Dios proveyó
del arte. El Señor nos dio a los seres humanos diferentes capacidades. El da el don
y capacita. Leamos Éxodo 35:30-35.
También podemos mencionar a David. a Asaf, a los levitas con tareas espe-
cíficas en el Templo. Podemos mencionar su preparación y dedicación para el
desarrollo de la música, el compromiso, el apoyo espiritual y moral que recibían.
Todo por orden divina.
La música es un lenguaje que comunica un mensaje. Como todo lenguaje, re-

quiere el conocimiento básico de sus códigos para comprender el mensaje que
desea transmitirnos. Es decir, entenderemos la música cuando estemos dispuesto
a vivirla y aceptar el mensaje de la misma.
La música como don de Dios es una manifestación de su amor. ¿Podemos defi-
nir el amor de Dios en palabras? Seguramente nos quedaremos sin lenguaje para
definirlo por completo.
Dios, en su gran amor, aconsejó a su pueblo sobre cómo debían recordarlo. Este
347
consejo lo encontramos en Deuteronomio 6:1-9.

Dios insta a repetir y a no olvidar. Pero una repetición con objetivo, puesto que
la repetición sin sentido es un címbalo que retiñe. Un claro ejemplo es repetir la
palabra de Dios en música.
Muchos artistas han intentado comunicar tal maravillosa expresión de amor a

lo largo de la historia en obras de arte. Obras de arte humana, que comunican
más que palabras (Ej. Música de Haendel, Mozart, Bach, Bethoveen, cuadros de
Rembrandt).
Cómo cristianos: ¿qué estamos manifestando?¿Hemos experimentado el amor

de Dios para manifestarlo? Ya sea por la música, pintura, actos, palabras, etc.
Dios es el gran artista. Y como el gran artista nos ha dado la música para acer-
carnos a Él. El enemigo ha tratado de utilizarla para desviarnos del amor de Dios.
Ha buscado desvirtuar su propósito original. El propósito de Dios es que utilicemos
la música para acercarnos a Él.
Los músicos tenemos una inmensa responsabilidad. Es un don de Dios. Los

hermanos, los cristianos, la iglesia toda, tienen la gran responsabilidad de aceptar
el poder de Dios a través de la música. De estar dispuestos a recibir las bendicio-
nes que Dios puede otorgar por medio de ella a través de su diversidad, sencillez,
complejidad y sensibilidad. La música tiene la capacidad de traspasar barreras, de
sensibilizarnos, de apoyar conocimientos, de romper corazones duros, de renovar
el Espíritu en Cristo.
Sólo hace falta decidir; y si decidimos, aceptar; y si aceptamos, obedecer; si

obedecemos por amor a Él, veremos las bendiciones de Dios. Estaremos agrade-
cidos y podremos alabar a Dios día tras día, hasta la eternidad.
Somos hechura suya. Somos su obra de arte y por medio nuestro, el Señor,
quiere reflejar una y otra vez su amor al mundo. Debemos contar de aquel Cordero
que dio su mayor muestra de amor en la cruz.
Un día no muy lejano, estaremos en las filas de los redimidos cantando un cánti-
co nuevo. Una melodía nueva. Transformados. Adorando todos juntos a Aquel que
es digno de toda alabanza. Aquel Santo Dios (Apocalipsis 19:4-8).
Lo que hoy podemos manifestar es gratitud por sus promesas, por sus planes
para nosotros, por su guía y por su gran amor.
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A DÓNDE QUEREMOS LLEGAR

10 minutos de Ministerio Adventista de la Familia / Sábado 28 de diciembre
Ante la llegada del nuevo año, es importante saber cuál es el propósito y las me-
tas que queremos lograr como familia para que este 2025 sea de gran bendición
para nuestros hogares.
Cuando uno se encuentra en una estación del metro, o en una parada de auto-
bús, es frecuente que haya, en algún lugar visible, la siguiente indicación: “Usted
está aquí”. Esto es de gran ayuda, especialmente si uno no conoce bien el lugar.
A partir de ahí, buscando el destino que deseamos, podemos ver el recorrido que
debemos seguir. Con el punto de origen y el punto de destino bien claros, lo demás
es mucho más fácil.
“Pero Jehová había dicho a Abram: Vete de tu tierra y de tu parentela, y de la

casa de tu padre, a la tierra que te mostraré” (Génesis 12:1). Dios tenía bien defini-
do cuál sería el destino de Abram. Él saldría de Ur y llegaría a la tierra que Dios le
mostraría, todo estaba bien definido.
¿Hacia dónde nos dirigimos como familias? Es una pregunta importante pero
muy dificil de resolver, especialmente en el ámbito familiar por la diversidad de pen-
samientos que tenemos. En el área de la orientación familiar eso es muy frecuente.
A continuación te comparto algunos consejos que podemos llevar a cabo para

planificar la llegada de un nuevo año.
A. El principal consejo que la Biblia nos da para alcanzar el éxito al momento

de planear es: “No te fíes de tu propia sabiduría, busca el consejo divino”
(Proverbios 3:5). Hagan esta importante tarea de planeación siempre en un
ambiente de oración.
B. Definan como familia cuáles son las metas que desean alcanzar en este nue-
vo año. Dichas metas deben satisfacer las necesidades de todos los miem-
bros. Puedes organizar una noche especial de planeación donde todos los
miembros de la familia aporten sus ideas.
349
C. Al momento de definir las metas, es necesario priorizar las cosas más impor-
tantes en la familia. Algunas serán importantes pero no prioridades. Recuerda
que el primer lugar en toda la planeación debe de ser: “Buscad primero su
reino y su justicia, y todas estas cosas os serán añadidas” (Mateo 6:33).
D. Es importante que definan cuáles son las estrategias que seguirán para al-
canzar sus metas planteadas. Anoten todas las acciones que harán en favor
de los objetivos que persiguen para 2025. Pueden hacer una tabla donde
respondan a cinco preguntas importantes: ¿Qué vamos a hacer?, ¿cuándo
lo vamos a hacer?, ¿dónde lo vamos a hacer?, ¿cuánto nos va a costar?,
¿quién será el responsable?
E. Sé un trabajador diligente en lo que te has propuesto. “El perezoso desea
mucho, y nada alcanza; pero los diligentes serán prosperados” (Proverbios
13:4).
F. Organiza y lleva la cuenta de tus entradas y de tus salidas. En la planificación
es necesaria la salud financiera (Proverbios 27:23-24).
G. Administra tu vida y la de tu familia teniendo en cuenta que Jesús viene pronto
(Mateo 25:14-21).
Que el Señor bendiga a tu familia y que en este 2025 todos los planes prosperen
según sea su voluntad. Recuerda que: “Dios hace que todas las cosas cooperen
para el bien de quienes lo aman y son llamados según el propósito que él tiene
para ellos” (Romanos 8:28).

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R E V I V E 2 0 24
SEÑOR, TRANSFORMA MI VIDA

Tema de Señor Transfórmame / Sábado 28 de diciembre
“Siempre, en todas mis oraciones ruego con gozo por todos vosotros, por vuestra
comunión en el evangelio desde el primer día hasta ahora, estando persuadido de
esto, que el que comenzó en vosotros la buena obra la perfeccionará hasta el día
de Jesucristo” (Filipenses 1:4-6).
INTRODUCCIÓN
Hoy nos reunimos con corazones anhelantes y dispuestos a recibir un mensaje
que nos muestre el camino a la transformación. En nuestro caminar espiritual, a
menudo nos encontramos en la encrucijada entre nuestro ser humano y nuestro
llamado divino. La búsqueda de la transformación es un aspecto central de nuestra
fe; por lo tanto, en esta ocasión reflexionaremos sobre cómo podemos permitir que
Dios nos moldee y renueve a través de Su gracia y poder.
DESARROLLO
A. LA TRANSFORMACIÓN ES POSIBLE
La Biblia está llena de ejemplos de personas que experimentaron una transfor-
mación profunda en su relación con Dios. Uno de los relatos más impresionantes
es la conversión de Saulo, quien pasó de ser un perseguidor de cristianos a un
apóstol valiente, Pablo.
Leamos esta historia: “Saulo, respirando aún amenazas y muerte contra los dis-
cípulos del Señor, vino al Sumo sacerdote y le pidió cartas para las sinagogas de
Damasco, a fin de que si hallaba algunos hombres o mujeres de este Camino, los
trajera presos a Jerusalén. Pero, yendo por el camino, aconteció que, al llegar cer-
ca de Damasco, repentinamente lo rodeó un resplandor de luz del cielo; y cayendo
en tierra oyó una voz que le decía: —Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?
Él dijo:—¿Quién eres, Señor? Y le dijo:—Yo soy Jesús, a quien tú persigues;
dura cosa te es dar coces contra el aguijón. Él, temblando y temeroso, dijo:—Se-
ñor, ¿qué quieres que yo haga? El Señor le dijo:—Levántate y entra en la ciudad, y
allí se te dirá lo que debes hacer” (Hechos 9:1-6).
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Su encuentro con Cristo en el camino a Damasco cambió su vida por completo.

Sigamos leyendo esta historia: “Fue entonces Ananías y entró en la casa, y ponien-
do sobre él las manos, dijo:—Hermano Saulo, el Señor Jesús, que se te apareció
en el camino por donde venías, me ha enviado para que recibas la vista y seas lle-
no del Espíritu Santo. Al instante cayeron de sus ojos como escamas y recobró la
vista. Se levantó y fue bautizado; y habiendo tomado alimento, recobró las fuerzas.
Y estuvo Saulo por algunos días con los discípulos que estaban en Damasco. En
seguida predicaba a Cristo en las sinagogas, diciendo que este era el Hijo de Dios.
Y todos los que lo oían estaban atónitos, y decían:—¿No es este el que asolaba en
Jerusalén a los que invocaban este nombre, y a eso vino acá, para llevarlos presos
ante los principales sacerdotes?” (Hechos 9:17-21).
Esta historia nos enseña que la transformación es posible para todos, sin im-
portar nuestros errores pasados o nuestra situación actual. Dios puede tomar lo
quebrantado y transformarlo en algo hermoso.
B. RENOVACIÓN A TRAVÉS DE LA GRACIA

La transformación no es solo un cambio superficial; es una renovación profunda
de nuestro corazón y mente. Es un proceso, en el cual, dejamos atrás nuestros
viejos patrones de pensamiento y comportamiento, y permitimos que Dios nos
llene con su amor y gracia.
Leamos Romanos 12:2 “No os conforméis a este mundo, sino transformaos por
medio de la renovación de vuestro entendimiento, para que comprobéis cuál es la
buena voluntad de Dios, agradable y perfecta”.
Pablo, nos insta a no conformarnos a este mundo, como acostumbraba hacerlo
cuando vivía según la carne (Romanos 8:12); sino a ser transformados por la reno-
vación de nuestra mente. Es decir, permitir que la Palabra de Dios moldee nuestros
pensamientos y perspectivas.
La santificación incluye una separación externa del creyente de todas las cos-
tumbres profanas del mundo, así como una transformación interior. En otros pasa-
jes del Nuevo Testamento este cambio se describe como:
1. Un nuevo nacimiento: “De cierto, de cierto te digo que el que no nace de
nuevo no puede ver el reino de Dios” (Juan 3:3).
2. Una resurrección: “Porque somos sepultados juntamente con él para muerte
por el bautismo, a fin de que como Cristo resucitó de los muertos por la gloria
del Padre, así también nosotros andemos en vida nueva” (Romanos 6:4).
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3. Una nueva creación: “De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura
es: las cosas viejas pasaron; todas son hechas nuevas” (2 Corintios 5:17).
Cuando ocurre la conversión, la mente queda sujeta a la influencia del Espíritu

de Dios. Leamos: “¿Quién conoció la mente del Señor? ¿Quién lo instruirá? Pues
bien, nosotros tenemos la mente de Cristo” (1 Corintios 2:13–16). El resultado es
que “nosotros tenemos la mente de Cristo”. Escucha lo que escribió Elena G. de
White: “Las palabras ‘os daré corazón nuevo’ significan ‘os daré una mente nueva’”
(Review and Herald, 18 de diciembre de 1913).
C. UN LLAMADO CONSTANTE
“Este cambio renovador, que comienza cuando el creyente se convierte y nace
de nuevo, es una transformación progresiva y continua, pues “nuestro hombre…
interior… se renueva de día en día” (2 Corintios 4:16) “hasta el conocimiento pleno”
(Colosenses 3:10). Y a medida que el hombre interior se va transformando por el
poder del Espíritu Santo, la vida exterior también va cambiando progresivamente.
“La santificación de la mente se revelará en una manera más santa de vivir, a
medida que el carácter de Cristo se reproduzca más y más perfectamente en el
creyente” (Comentario bíblico adventista, vol. 6, 613).
Mediante la renovación de la mente, el creyente queda capacitado para saber lo

que Dios quiere que haga. Tiene discernimiento espiritual para orientarse en medio
de los múltiples caminos que se presentan en este siglo malo. Como ya no tiene
una mente carnal sino la mente de Cristo, está dispuesto a hacer la voluntad de
Dios, y de esa manera reconocer y entender la verdad.
La transformación no es un evento único, sino un llamado constante. Dios nos

invita a continuar creciendo y mejorando nuestra relación con Él. Como adven-
tistas, creemos que el sábado es un recordatorio semanal de esta invitación a la
renovación. Es un día en el cual nos detenemos para descansar en Dios, estudiar
su Palabra y renovar nuestra conexión con él.
CONCLUSIÓN
Así como Dios transformó a Saulo, también está dispuesto a transformarnos a
nosotros. La transformación es un proceso continuo en el cual somos moldeados
a la imagen de Cristo. A medida que nos sumergimos en su Palabra y busca-
mos una relación más profunda con él, permitamos que Dios trabaje en nosotros,
transformándonos de adentro hacia afuera. Recordemos que la transformación es
posible a través de la gracia y el poder de Dios. Así que, hermanos y hermanas,
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alentémonos mutuamente en este viaje de transformación, confiando en que Dios

completará la buena obra que ha comenzado en nosotros.
¿Quieres decirle al Señor, transfórmame y renuévame día a día conforme a Tu

voluntad?
Oración final.
Departamento de Señor Transfórmame

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EL APÓSTOL Ministerio Infantil y del Adolescente
DE LOS INDIOS
Sábado 6 de enero 2024
Texto bíblico: “Porque no me avergüenzo del evangelio, porque es poder de

Dios para salvación a todo aquel que cree; al judío, primeramente, y también al
griego” (Romanos 1: 16).
Materiales: Biblia. Un penacho o vestimenta de indio.
¿Han visto alguna vez a un indio? Algunos usan una linda vestimenta muy dife-
rente a la nuestra (mostrar la que llevas). La historia que les voy a relatar nos habla
de un misionero a quien le apodaron “el apóstol de los indios”.
Hace muchos años, en un lugar de Inglaterra nació un niño al que llamaron John
Eliot, cuando creció fue inspirado por un pastor para dedicarse a predicar y se pre-
paró para ello. John no duró mucho tiempo viviendo en Inglaterra y decidió viajar
a los Estados Unidos, donde se quedó a vivir y a trabajar como pastor. Además de
atender sus deberes con sus feligreses, al darse cuenta de la existencia de indios
americanos se interesó en ellos y llegó a la conclusión de que también debían
conocer el evangelio, pues Jesús también había dado su vida por ellos.
Pero, ¿cómo hacerlo? Los indios hablaban otra lengua muy diferente a la suya,
pero eso no fue un impedimento para John, si no conocía su idioma tendría que
aprenderlo, porque nada debía impedir sus planes de evangelizarlos; así que de-
dicó parte de su tiempo a estudiar esa lengua ayudado por un indio que había
aprendido el inglés al trabajar en casa de una familia inglesa. John tardó dos años
en aprender y estuvo listo para predicarles a los indios.
La primera vez que John predicó en el idioma de los indios lo hizo muy bien,
solamente cuando iba a orar prefirió hacerlo en inglés. John ¬–o Juan para no-
sotros– siguió predicándoles a los indios aunque no fue fácil que aceptaran su
mensaje, pasó tiempo hasta que pudo despertar su interés. John vio la necesidad
de enseñarles algunas cosas más que no sabían, como tener sus casas y su ropa
limpia, también se interesó en que aprendieran algún oficio.
El ministerio con los indios requería ayuda económica y pronto empezó a reci-
birla, con algunos voluntarios que fundaron escuelas especiales para los indios.
Como no había material para que los indios pudieran leer en su lengua, John, que
la había aprendido muy bien, se puso a escribir materiales que les fueran útiles,
así como el Nuevo Testamento, y más tarde la Biblia entera. Fue la primera Biblia
impresa en América.
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John Eliot llegó a conocerse como el “apóstol de los indios”. Dedicó toda su vida
a contar de Jesús. Tú también puedes dedicar tu vida a contar a otros de Jesús, no
importa que ahora seas una niña o un niño. ¿Te animas?
Escrito por: Mtra. Noemí Gil Gálvez
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UN NIÑO Ministerio Infantil y del Adolescente

MISIONERO
Texto bíblico: “Entre tanto que voy; ocúpate en la lectura, la exhortación y la
enseñanza” (1 Timoteo 4: 13).
Materiales: Biblia. Un cuadro de una abuelita con su nieto.
Hay personas, adultos y niños, a quienes les gusta asistir a la iglesia, así como
a nosotros ahora que estamos aquí, ¿verdad? Pues Héctor es un niñito de cinco
años, le gusta asistir a la iglesia como a ustedes y le encanta la Escuela Sabática,
ya que cada sábado la maestra le enseña lindas historias que hablan del amor
de Jesús. En su casa, todos los días su mamá y su papá le enseñan también las
historias de la Biblia. Todo lo que aprende quiere compartirlo con otros. Él no tiene
hermanitos, pero tiene una gran familia y no todos conocen al Salvador del mundo.
A su abuelita María no le gusta que los adultos le hablen de la Biblia, pero Héctor
le dice: “Abuelita, quiero cantarte este cantito que aprendí en la iglesia”. Ella deja
que su nieto le cante y lo escucha, porque lo quiere mucho y no se atreve a decirle
que no. De esa manera la abuelita está aprendiendo poco a poco de Jesús, por
medio de un niñito.
Hace tiempo la abuelita María fue a casa de Héctor y sus padres, a visitarlos.
Por supuesto que todos estaban muy contentos con su visita, sobre todo su nieto,
Héctor. La pregunta que se hacían era si al ir a la iglesia la abuelita iba a aceptar
acompañarlos.
Los días transcurrieron rápidamente, el viernes le avisaron a la abuelita que, al
otro día, sábado, ellos irían a la iglesia y se sentirían muy contentos si los acom-
pañaba. Cuando la abuelita respondió que los acompañaría, todos se pusieron
muy felices. Ese sábado estaba la familia muy contenta porque les acompañaba
la abuelita María. La familia espera que muy pronto la abuelita decida aceptar a
Jesús por medio del mensaje que le da su nietecito.
A Héctor también le gusta hablarles de Jesús a todas las personas que conoce,
y lo hace por medio de los cantitos que aprende en la Escuela Sabática y en su
casa, a los adultos les gusta escuchar a los niños cantar y dejan que Héctor les
cante. Los cantos tienen un lindo mensaje y hay personas que pueden aceptar a
Jesús por medio de ellos.
Como ven, no necesitan ser grandes para ser misioneros. Muchas personas
pueden aprender a amar a Jesús si ustedes, ahora que son niños, les hablan de su
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amor y de su deseo de salvarlos. ¿Ustedes creen que pueden hacer lo que Jesús
ordenó a todos sus discípulos? Sí, ¡hay que decirles a todos que Jesús los ama y
viene muy pronto!
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PADRE DE LAS Ministerio Infantil y del Adolescente

MISIONES MODERNAS
Texto bíblico: “Alabad a Jehová, invocad su nombre; dad a conocer sus obras
en los pueblos” (Salmo 105: 1).
Materiales: Biblia. Traje que usan las niñas de la India.
Cuando era niño, a Guillermo le gustaba mucho estar en contacto con la natu-
raleza. Le gustaba disecar insectos y flores, y los coleccionaba. Todo esto le sirvió
cuando creció y fue a tierras lejanas.
A Guillermo también le gustaban mucho los libros. Su padre, que era profesor,
le enseñó todo lo que pudo. Más tarde él continuó estudiando solo. Cuando tenía
catorce años empezó a trabajar como zapatero, oficio que aprendió muy bien, y
en la tienda donde trabajaba encontró algunos libros que pronto empezó a leer. Le
gustaba aprender y leía cada libro que tenía en sus manos.
Llegó a colocar en la pared que estaba enfrente de donde trabajaba un mapa
del mundo en el que señaló los diferentes pueblos, idiomas y características de los
habitantes. Conforme trabajaba, volteaba a ver el mapa para recordar las necesi-
dades de las personas de esos lugares.
En esa época era muy difícil salir como misioneros, ya que la iglesia a la que
pertenecía no estaba convencida de esa necesidad, y no tenían dinero para ha-
cerlo. Con el tiempo, Guillermo convenció a los dirigentes y fue enviado a la India.
Durante el viaje en barco aprendió el bengalí, uno de los idiomas de ese país.
Cuando llegó a la India comenzó a predicar y cada vez venían más personas a
escucharlo. Pronto se dio cuenta que era necesario tener la Biblia en el idioma de
los nativos y decidió traducirla. ¿Quieren saber en cuántos idiomas Guillermo –o
William Carey–, además del bengalí, pudo predicar? ¡En más de treinta idiomas!
Y eso no fue todo, porque tradujo la Biblia a varios de esos idiomas. A Guillermo
también le gustaba enseñar a los niños, sabía lo importante que era que desde
pequeños aprendieran el amor de Dios. Además, como desde pequeño le gustaba
mucho la naturaleza, estableció uno de los jardines botánicos más hermosos.
Su sueño de jovencito se cumplió: de zapatero llegó a ser un gran misione-
ro, predicando y traduciendo la Biblia para que muchos pudieran leerla. Nosotros
debemos sentir el deseo de predicar el evangelio a aquellos que no conocen de
Jesús. No necesitamos ir a la India, aquí donde vivimos hay mucha gente que no
conoce al Salvador y podemos hablarles de su amor.
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¿CONOCES Ministerio Infantil y del Adolescente

DE JESÚS?
Texto bíblico: “Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda
criatura” (Marcos 16: 15).
Materiales: Biblia, cuadro de Jesús.
En la casa de la familia Ramírez todos los días tenían el culto familiar, estudia-
ban las historias de la Biblia. A Uziel y a su hermanita les gustaban mucho esos
momentos que pasaban en familia cantando, orando y estudiando.
Uziel era el hermanito mayor, pero solamente tenía cinco años y ya iba a la
escuela, donde pronto tuvo muchos amiguitos con los que jugaba y aprovechaba
para comentarles sobre las historias de la Biblia que él aprendía en los cultos;
siempre estaba interesado en que otros conocieran de Jesús.
Algo que le gustaba mucho a Uziel era salir a caminar con su papá, con frecuen-
cia salían juntos y paseaban por las calles de la ciudad. Cierto día el papá invitó a
Uziel a salir porque necesitaba comprar algo; tuvieron que caminar por una calle
del centro de la ciudad, entraron a un negocio, allí Uziel vio a un joven que trabaja-
ba en ese lugar, y le preguntó a su papá: –¿El joven conoce a Jesús?
El papá, que sabía muy bien que a Uziel le gustaba hablar de Jesús a las per-
sonas, le respondió:
–No conozco al joven, no sé si conoce a Jesús, pero si deseas tú mismo le
puedes preguntar.
–Sí –contestó Uziel–. Vamos, papá, quiero que tú me acompañes. Uziel y su
padre se acercaron a donde estaba el joven trabajando; entonces el niño, muy
valiente, le preguntó: –Joven, ¿conoces a Jesús?
El joven dejó de trabajar, y se quedó mirando asombrado al niño que le había
hecho esa pregunta que realmente no entendió, fue la oportunidad del papá de
explicarle al joven lo que su hijo deseaba saber. El joven se quedó pensando lo que
este niño le había dicho: “¿Conoces a Jesús?”. Sí... Valía la pena llegar a conocerlo
como ese niño lo conocía.
¿Te atreves a preguntar a las personas si aman a Jesús? Si lo haces encontrarás
que muchos ni siquiera han escuchado cuánto los ama Jesús, y esa es tu oportuni-
dad de compartirles lo que la Biblia dice: que Jesús ama a todos y desea salvarlos.
¿Te atreves a hacerlo?
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PROMETIÓ Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 3 de febrero 2024
Y CUMPLIÓ
Texto bíblico: “Y esta piedra que he puesto por señal, será casa de Dios; y de
todo lo que me dieres, el diezmo apartaré para ti” (Génesis 28: 22).
Materiales: Biblia. Una piedra, una botellita con aceite.
En la Biblia Dios nos dice que él es el Creador y dueño del mundo, por lo tanto,
todo lo que tenemos le pertenece. Pero en su gran amor creó este mundo para que
vivamos y disfrutemos de todo lo que él ha creado.
En la historia de Jacob hay un incidente que tiene que ver con que reconoce que
se debe ser fiel a Dios en todo. Cuando Jacob se hizo pasar por Esaú, mintiéndole
a su padre, tuvo que salir huyendo de su hermano porque supo que Esaú había
dicho que lo iba a matar.
Caminó, caminó y caminó. Le llegó la noche y el cansancio lo había vencido, así
que decidió dormir para descansar y continuar su viaje, pero para eso escogió una
piedra como almohada (que los niños toquen la piedra, –está muy dura, ¿verdad?).
Esa noche soñó con una escalera en donde ángeles subían y bajaban, y lo más
interesante era que arriba estaba Jesús. Escuchó su voz recordándole la bendición
que le había dado a su abuelo Abraham y más tarde a su padre Isaac, y ahora,
como poseedor de la primogenitura, le pertenecía a él.
Cuando Jacob despertó del sueño sintió que estaba en lugar sagrado, y dijo
que sabía que Dios estaba allí. ¡Claro! Dios está en todo lugar. Entonces tomando
su botella de aceite lo derramó sobre una piedra e hizo un juramento: “Si Jehová
es conmigo, y hace que yo regrese a casa sano y salvo, el diezmo de todo lo que
tenga, lo daré”.
Jacob continuó su camino y al paso de los años se casó, le nacieron varios hijos,
se hizo de mucho ganado, y decidió volver a su casa. Dios había respondido a su
petición, Jacob también cumplió su promesa y fue fiel al dar sus diezmos.
El dar el diezmo es un reconocimiento de que Dios es el Dueño de todo. Re-
conocemos que todo le pertenece, pero que solamente nos pide la décima parte.
¿Has dado el diezmo? Dios ha prometido que, si somos fieles en los diezmos y
ofrendas, él enviará bendiciones hasta que sobreabunden. ¿Se animan a dar sus
diezmos? Pidan a Jesús que les ayude a ser fieles en los diezmos y las ofrendas.
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DE LOS GENTILES
Texto bíblico: “Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda
criatura” (Marcos 16: 15).
Materiales: Biblia. Varios sobres para cartas, cartas viejas, rollos y pluma para
tinta china.
¿Han recibido alguna vez una carta? Antes, eso se usaba mucho. Algunas ve-
nían en sobres, otras eran rollos. Pero era lindo recibir una carta con buenas no-
ticias. En la Biblia vienen varias cartas que fueron escritas por el apóstol Pablo.
Él fue un joven muy entusiasta que creía que lo correcto era perseguir a los se-
guidores de Jesús. Tanto era su afán, que un día se fue a Damasco con una orden
para apresar a los cristianos. ¡Poco se imaginaba este joven que ese viaje cambia-
ría su vida! Saulo salió muy feliz con un grupo de personas que lo acompañaban
hacia su destino, iba confiado en que iba a apresar a todos los seguidores de Jesús
que se encontraban en Damasco; eso alegraría a los sacerdotes en Jerusalén.
Aunque al principio había pensado que estaba equivocado en su forma de actuar,
lo habían convencido de que estaba haciendo un bien.
Poco antes de llegar a esa ciudad, cuando ya la divisaba a lo lejos, vio una gran
luz que lo deslumbró, y se cayó del caballo. Enseguida escuchó una voz, ¡era nada
menos que Jesús, que le hablaba! ¿Se imaginan escuchar a Jesús? ¿Cómo hubie-
ran reaccionado ustedes? Jesús le dijo que al perseguir a los cristianos lo estaba
persiguiendo a él. Saulo se asombró mucho al escuchar la voz de Jesús, pero le
preguntó qué debía hacer. Jesús le ordenó que entrara en Damasco y allí se le
diría, pero Saulo había quedado ciego y lo tuvieron que guiar.
¡Pobre Saulo!, qué diferente entró en la ciudad, era un humilde hombre al que
sostenían para conducirlo. En Damasco, un hombre llamado Ananías fue a orar
con él para que recobrara la vista. A partir de allí Saulo, que más tarde se llamó
Pablo, no persiguió más a los cristianos, y dedicó su vida a predicar las buenas
nuevas de salvación.
Pablo fue un incansable viajero. Aunque en la época en que vivió no había autos
ni trenes, mucho menos aviones, aun así viajó mucho, a veces a pie, a caballo o
en barco. Visitó muchas ciudades, en algunas lo recibieron bien y en otras no, pero
eso no lo desanimó, porque sabía que tenía que contar de Jesús. El apóstol Pa-
blo escribió varias cartas a algunas iglesias, que contienen sabios consejos para
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nosotros, y las tenemos registradas en la Biblia. Contar de Jesús fue la misión del
apóstol Pablo, ¿esa es la tuya también?
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LA INDIA NO, Ministerio Infantil y del Adolescente

BIRMANIA SÍ
Texto bíblico: “¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el cual no han creído? ¿Y
cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quien les
predique?” (Romanos 10: 14).
Materiales: Biblia. Almohada pequeña para meter la Biblia.
Adoniram fue un niño muy listo, aprendió a leer a los tres años y sorprendió a su
padre cuando lo escuchó leer un capítulo de la Biblia. En la escuela hizo progresos
muy rápido, pero lamentablemente el amigo que tenía en la universidad influenció
para que él se saliera de la iglesia.
En una ocasión, en un viaje tuvo una experiencia muy triste que marcó su vida
y que lo hizo volver de nuevo a Jesús. Leyó algunos libros de misioneros en el ex-
tranjero, entonces sintió también el deseo de ir a otra parte del mundo a predicar.
Pasó el tiempo y por fin pudo embarcarse rumbo a la India junto con su esposa,
pero cuando llegaron no permanecieron mucho tiempo porque el gobierno no se
los permitió. Entonces se fueron a Birmania, pero al llegar no podían comunicarse
con las personas de allí porque ellos no hablaban el idioma de ese lugar.
Adoniram y su esposa tuvieron mucha paciencia para aprender el nuevo idioma
porque no había libros donde pudieran estudiarlo, y lo que hacían era señalar cada
objeto, les decían cómo se pronunciaba y ellos repetían. Así que poco a poco
aprendieron el idioma, eso era muy determinante, porque ¿cómo iban a poder
predicar de Jesús?
Cuando Adoniram aprendió ese idioma pensó que era muy importante que los
birmanos tuvieran una Biblia, y se puso a traducir el Nuevo Testamento. Pero no
todo estaba tranquilo donde vivían, en una ocasión hubo un problema y los extran-
jeros –Adoniram y otros más– fueron llevados a la cárcel, donde los trataron muy
mal.
En una de las visitas de su esposa, Adoniram le pidió que le trajera el manuscrito
del Nuevo Testamento, pues temía perderlo. Cuando se lo llevó, lo colocó en una
almohada vieja y sin atractivo que ponía en su cabecera. Un día llegaron por él y
lo sacaron de su celda para que ayudara a los demás presos, pero lamentó que no
pudo sacar su almohada.
Uno de sus conocidos, sabiendo de la existencia del manuscrito, logró entrar
en la celda donde había estado Adoniram y encontró la almohada; como no era
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bonita no había llamado la atención para que alguien se quedara con ella, así que
el amigo la tomó y pudo salvar el manuscrito que más tarde se publicó. Por eso
a la Biblia birmana le llaman también la Biblia de la almohada. Adoniram Judson
trabajó muchos años, a veces muy enfermo, pero siguió adelante compartiendo el
amor de Jesús y muchos lograron aceptarlo. Te invito a que tú también cuentes
de Jesús.
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¿CORAZONES DE Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 2 de marzo 2024
BARRO O DE CERA?
Texto bíblico: “Y os daré un corazón nuevo y pondré en vosotros un espíritu
nuevo; sacaré tu corazón de piedra y obstinado y te daré un corazón tierno y re-
ceptivo” (Ezequiel 36: 26).
Materiales necesarios: un trozo de arcilla blanda o plastilina, una vela de cera,

fósforos (si es seguro). Un retrato de una vela derretida o una vela de verdad. Una
pieza de cerámica, o piezas rotas de cerámica.
Hoy traje dos cosas para mostrarles (tenga un trozo de plastilina y una vela de
cera). Son aproximadamente del mismo tamaño. (Muestre a los niños una pelota
de arcilla y una vela de cera). Ahora, ¿sabías que estas dos cosas reaccionan de
manera muy diferente si las ponemos al sol? ¿Alguien quiere adivinar qué pasará?
La cera se volverá muy suave a medida que comience a derretirse e incluso puede
volverse líquida. La arcilla, por otro lado, se pondrá muy seca y dura a medida que
se calienta con el sol (muestra una pieza de cerámica). Si dejas caer el duro trozo
de arcilla, se rompe y puede tener bordes afilados muy peligrosos.
¿Sabías que tú y yo tenemos corazones que son como arcilla o como una vela?
Quiero contarte lo que le pasó un día a Becky. Mientras Becky estaba en la escue-
la, su hermanita se puso a jugar con la muñeca favorita que Becky tenía y se le
olvidó afuera, comenzó a llover y se mojó y se embarró. Cuando Becky regresó a
casa de la escuela y encontró a su muñeca en un charco de lodo, sintió que sen-
timientos de ira crecían en su interior. Su corazón comenzó a endurecerse, como
la arcilla expuesta al sol.
Antes de darse cuenta, le estaba gritando a su hermana pequeña, quien co-
menzó a llorar. A Becky no le importó y simplemente se fue a su habitación y cerró
la puerta. Becky se enojó y tuvo una actitud desagradable con su hermana, su
corazón se endureció. Lo que nadie sabía, era que el corazón de Becky comenzó
a endurecerse más temprano ese día: Dejó caer su almuerzo al suelo, sus amigos
no jugaron con ella y no dió una respuesta adecuada cuando la maestra le hizo
una pregunta. Fue difícil para Becky manejar todas esas cosas malas que le su-
cedieron en un mismo día, y su corazón se endureció. Luego, cuando encontró su
muñeca favorita en el charco de lodo, su corazón y su actitud simplemente se que-
braron, y las palabras de enojo salieron volando de su boca con bordes afilados, lo
que lastimó a su hermana pequeña.
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Como cuando pones arcilla al sol. No se endurece instantáneamente, pero des-

pués de un tiempo, la arcilla se endurecerá. El corazón de Becky estaba feliz y
suave al comienzo del día, pero con cada cosa mala que le pasaba, su corazón se
endurecía, hasta que se resquebrajaba y lastimaba a los demás. ¿Cómo podemos
evitar que eso nos suceda a nosotros, porque no queremos lastimar a otros con
nuestras palabras o acciones? Solo hay una forma de tener un corazón tierno y es
pedírselo a Jesús.
Podemos pedirle a Jesús que tome nuestro corazón de barro duro y nos dé un
corazón blando que no se apresure a lastimar a los demás. Queremos corazones
que sean como velas (si es seguro, enciende la vela), que puedan dar calor, espe-
ranza y amor a los demás.
Jesús quiere darnos un corazón nuevo. Solo necesitamos hablar con Él en ora-
ción, pero esto no es algo que sucede solo una vez (apaga la vela si la encendiste).
Porque es muy fácil que olvidemos que le pedimos a Jesús un corazón nuevo y
nuestro corazón vuelve a ser barro duro. Entonces, necesitamos hablar con Jesús
a menudo en oración. (Vuelva a encender la vela). Puedes susurrar una oración
por la mañana, susurrar una oración al mediodía, susurrar una oración por la noche
para mantener nuestros corazones en sintonía con Él.
Escrito por Chantal Klingbeil y Dawn Venn
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PANDITA Ministerio Infantil y del Adolescente

RAMABAI
Texto bíblico: “Pero él les dijo: Es necesario que también a otras ciudades
anuncie el evangelio del reino de Dios; porque para esto he sido enviado” (Lucas
4: 43).
Materiales: Biblia.
Aunque se le conoce como Pandita Ramabai, su verdadero nombre era: Sara-

vasti Ramabai. Creció en una familia de muy buena posición económica, su padre
pertenecía a la casta más noble de la India, y ella tuvo la oportunidad de estudiar y
conocer muy bien la religión hindú pues su padre era sacerdote. Lamentablemen-
te, con el tiempo su familia lo perdió todo y quedaron muy pobres, pero Saravasti
no se desanimó; aunque había probado la comodidad, al vivir en la pobreza de-
mostró realmente quién era y lo que deseaba hacer.
Saravasti siguió preparándose y más tarde decidió irse a vivir a Calcuta, donde
se dedicó a dar conferencias y los hombres hindúes importantes la llamaron por
primera vez Pandita, que quiere decir “Docta” o erudita (persona bien preparada),
palabra que se usaba solamente en los hombres que adquirían mucho conocimien-
to, pero por primera vez se lo dijeron a una mujer en la India.
Saravasti, o Pandita, estando en Calcuta llegó a conocer a Cristo y por seguirlo
dejó su religión hindú; eso no les gustó nada a sus antiguos amigos que profesa-
ban esa religión, y aunque su vida no fue fácil debido a ese cambio, Pandita hizo de
la oración una herramienta de poder y dedicó sus esfuerzos principalmente para
ayudar a la mujer en su país.
A Pandita de pequeña le daba tristeza observar la condición de la mujer en la
India, observaba cómo eran tratadas, así que cuando tuvo oportunidad viajó al ex-
tranjero para dar conferencias y hacer conocer la situación de la mujer en su país.
De esa manera ella reunía fondos que usó para establecer centros donde alojaba
a las mujeres viudas, o niñas; además de proveerles alimento, vestido, casa, se les
enseñaba a leer y escribir, pero sobre todo les enseñaba del amor de Dios, que era
lo más importante de todo su ministerio.
Como no había Biblia en la lengua marathi, la más hablada en la India, se propu-
so traducirla; pero primero tuvo que aprender el hebreo y el griego, eso fue lo que
hizo en sus últimos años de vida. Pandita Ramabai fue una mujer que en su propio
país dedicó su vida a servir para dar a conocer a Jesús, deseó que otras mujeres,
373
principalmente, también lo conocieran porque de esa forma en sus hogares podían

ser una buena influencia para sus familias. Jesús desea que tú también seas una
bendición para los demás, como lo fue Pandita.
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MÁS MISIONEROS Ministerio Infantil y del Adolescente

PARA ÁFRICA
Texto bíblico: “Hermanos, ciertamente el anhelo de mi corazón, y mi oración a
Dios por Israel, es para salvación” (Romanos 10: 1).
Materiales: Biblia. Imagen de una aldea africana.
Robert Moffat nació en una familia muy pobre pero muy religiosa, desde peque-
ño él aprendió a amar a Jesús. Como en su casa no tenían dinero para enviarlo a
la escuela se dedicó a ser jardinero, más tarde pidió ser enviado de misionero a
algún país extranjero, una sociedad misionera aceptó su solicitud y lo prepararon
para ello. Pronto fue enviado a Sudáfrica, donde con sus enseñanzas un jefe de
una tribu muy peligrosa se convirtió al cristianismo.
Moffat no vivió en un solo lugar, sino en varios, tratando de extender su minis-
terio y estableciendo misiones. La vida de un misionero, más en aquel tiempo, era
muy difícil, él pasó por muchas dificultades. Se cuenta que en una ocasión no pudo
beber agua porque no la había, su boca se le secó y no pudo hablar. A veces no
encontraba qué comer y se amarra- ba el estómago para no sentir hambre. Pero
toda esta clase de problemas no desanimó a Moffat ni a su esposa, sino que al
contrario, sabían que Dios estaba con ellos y continuaron enseñando a los africa-
nos más del amor de Dios.
Moffat y su esposa Mary tuvieron varios hijos, y la hija mayor se casó con el
gran misionero David Livingstone. Otros hijos fueron misioneros también, porque
los padres sembraron la semilla en el corazón de ellos con su vida de servicio a
los demás. Moffat desarrolló varias habilidades, además de ser un buen jardinero,
agricultor, herrero, carpintero, escritor y traductor; esto último lo tomó como otro
desafío, ya que al estar en ese lugar tan apartado y saber que los habitantes no
tenían Biblia se puso a traducirla en el idioma que ellos hablaban.
Después de haber permanecido por 55 años en tierras africanas decidieron re-
gresar a su país de origen, Inglaterra, y los últimos años de su vida se dedicó a
hablar de las necesidades que tenían los africanos. Visitó a la reina Victoria para
hablarle de esas tierras, y motivó a muchos jóvenes para que dedicaran su vida
a la predicación de la Palabra, además de reunir fondos para poder pagar a los
misioneros y tener más publicaciones.
Dios en todo tiempo ha necesitado de hombres y mujeres que sean sus misio-
neros en tierras lejanas, pero también los niños lo pueden ser. Y no tienen que salir
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de su casa: allí donde tú vives, en la escuela, con tus amigos, puedes contarles de
Jesús. ¿Te animas?
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EL PADRE DE LA Ministerio Infantil y del Adolescente

OBRA MISIONERA
Texto bíblico: “Porque así nos ha mandado el Señor, diciendo: Te he puesto
para luz de los gentiles, a fin de que seas para salvación hasta lo último de la tierra”
(Hechos 13: 47).
Materiales: Biblia. Manual de bautismo.
¿Algunos de ustedes conocen este manual? (Muestre el manual). Su contenido

es varios estudios de la Biblia, con preguntas y citas bíblicas. Todos antes de bau-
tizarnos debemos estudiarlo. Les voy a contar quién inició esta clase de estudios
bíblicos.
Sthephen N. Haskell se dedicaba a fabricar jabón y venderlo, pero conoció a
Jesús a través del hermano José Bates, decidió dejar su negocio y se dedicó a
ser un pastor. Llegó a ser conocido como el padre de la obra misionera. En ese
tiempo que vivió no había suficientes predicadores de la iglesia adventista, así que
él se puso a entrenar a hermanos laicos para que también se dedicaran a predicar,
después fundó una de las primeras escuelas que todavía existen.
En una ocasión, en una reunión donde se encontraba Elena de White, esta habló
a los presentes y les dijo que debía haber menos predicación y más enseñanza; en
otras palabras, debían realizarse estudios con las personas. Pasó el tiempo, y de
nuevo en otra reunión a la que el Ptr. Haskell asistió, también estaba la Sra. White;
cuando le tocó hablar, ella volvió a mencionar lo importante que era enseñar la
Palabra de Dios a las personas, no solamente predicarla desde el púlpito.
Al Ptr. Haskell esto le llamó la atención e invitó al hijo de la Sra. White a que lo
acompañara para orar, no entendía bien lo que esta había dicho, pero deseaba
que Dios lo iluminara para ver si podía hacer algo al respecto. Los dos pastores
oraron, y luego el Ptr. Haskell le dijo al Ptr. Willy White: “Voy a probar con la idea
que tengo”.
Así que una mañana, en una de las reuniones, el Ptr. Haskell empezó a hacer
preguntas a los hermanos y les pidió que buscaran la respuesta en la Biblia. Pasó
un rato, empezó a llover y como llovía tan recio los hermanos no quisieron salir,
entonces el Ptr. Haskell continuó haciendo preguntas y todos buscaban las res-
puestas en sus Biblias, hasta que en esa actividad pasaron dos horas sin sentirlas.
Los presentes estaban entusiasmados con la forma de estudiar la Palabra de Dios
y pidieron que se siguiera haciendo de esa manera.
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La idea se fue adoptando rápidamente en todo Estados Unidos, y después más

allá. Los estudios bíblicos fueron un éxito para ganar almas, y lo son todavía. Dios
usó al Ptr. Haskell para hacer los primeros estudios bíblicos, también te puede usar
a ti; aunque todavía eres pequeño, ora pidiendo que él te indique cómo hacerlo.
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SALVADO Ministerio Infantil y del Adolescente

PARA PREDICAR
Texto bíblico: “Pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Es-
píritu Santo, y me seréis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta
lo último de la tierra” (Hechos 1: 8).
Materiales: Biblia.
Juanito vivía en una casa con muchos hermanitos. Su papá era un predicador,
y estaba muy ocupado atendiendo los asuntos de la iglesia y de los miembros.
Su mamá era una maestra, pero no trabajaba porque tenía que atender a toda la
familia.
Donde creció Juanito era un hogar cristiano, celebraban los cultos de familia, y
como no siempre podía estar el padre, la mamá dirigía los cultos. A veces algunos
vecinos les acompañaban también.
Una noche, cuando la familia ya estaba durmiendo, la nana de los niños fue
la primera que al despertar se dio cuenta de que la casa se estaba incendiando.
Rápidamente llamó al pastor y a su esposa, mientras tanto ella ayudaba a sacar a
los niños. Eran muchos hijitos, pero había que salvarlos a todos.
Cuando estuvieron todos afuera, la mamá se puso a contar a sus hijitos: uno,
dos, tres, cuatro... no puede ser... ¡faltaba uno! Otra vez empezó a contar: uno,
dos tres, cuatro... ¡sí, era cierto, faltaba uno! Pero, ¿quién era? Sí, era Juanito. El
papá y la mamá hicieron el intento de entrar a la casa para sacarlo, pero ya no se
podía entrar. En eso Juanito, quien había estado durmiendo en el segundo piso, se
había despertado, quiso salir y no pudo: tomó una silla y la acercó a la ventana, y
se asomó. Todos lo vieron, pero ¿qué hacer para salvarlo?
Los vecinos habían llegado a ayudarlos y, como no había escalera, se les ocurrió
hacer una escalera humana: un hombre, arriba de otro, tomaron a Juanito y lo
salvaron. Apenas lo habían rescatado cuando la casa se cayó.
El padre reunió a la familia y a los amigos para orar y dar gracias a Dios, porque
había salvado a Juanito y a toda la familia. La casa no era lo importante, sino la fa-
milia, y todos estaban bien. La madre dedicaba a cada hijo tiempo especial durante
la semana, pero consideró que Dios había salvado a su hijo para una obra especial
y destinó más tiempo a su educación. Juanito cuando creció dedicó su vida a Dios.
Juan Wesley y su hermano Carlos fueron los más conocidos entre sus herma-
nos, Juan como gran predicador y Carlos un gran compositor de himnos. Recuerda
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que estás en este mundo con una misión, así como Juanito, no importa lo que
puedas hacer para predicar; pero hazlo, para que muchos conozcan de Jesús.
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EL MÉDICO Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 6 de abril 2024
MISIONERO EN ÁFRICA
Texto bíblico: “Y sanó a muchos que estaban enfermos de diversas enferme-
dades, y echó fuera muchos demonios; y no dejaba hablar a los demonios, porque
le conocían” (Marcos 1: 34).
Materiales: Biblia. Instrumentos que usa un médico.
No es fácil llegar a ser famoso y dejar todo de repente para ir a trabajar en tierras
difíciles y con escasos recursos. Esa es la historia de Albert Schweitzer.
Albert creció en un hogar evangélico donde su padre era un pastor, así que él
conocía muy bien las Sagradas Escrituras. Desde niño fue muy talentoso, empezó
a tocar piano y después órgano, como su padre y su abuelo.
Fue un gran estudiante y llegó a completar cuatro carreras, entre estas la de
médico. Como sabía tocar muy bien el órgano dio conciertos en varios lugares de
Europa donde las personas acudían a escucharlo, entre ellos algunos de la reale-
za. Cuando estaba en el momento más alto de su fama, reconocido no solamente
como músico, sino como teólogo entre otras cosas más, decidió ser misionero,
pero no como pastor sino como médico misionero.
¿Se imaginan dejarlo todo por ser misionero? Así es, dejar todo significaba dejar
las comodidades, sus amigos, su familia, el dinero que estaba ganando, es decir
todo lo que tenía en ese lugar, además, dar de su dinero e irse al África, a un lugar
llamado Lambarené donde estableció un hospital.
Por supuesto que no fue fácil poder construirlo, porque realmente donde desea-
ba establecer el hospital era un terreno salvaje, así que tuvo que derribar parte de
la selva para levantar el edificio. Como ese era un lugar donde no había médicos,
tuvo mucho trabajo atendiendo a miles de africanos que venían a buscar la salud.
Además, había leprosos, de los cuales también se encargó.
Lamentablemente cuando se inició la primera guerra mundial tuvo que dejar
África y su hospital. Pasaron algunos años para que de nuevo regresara a Lamba-
rené, donde tuvo que reconstruir el hospital para seguir sirviendo a los enfermos;
lo bueno era que ahora ya no estaba solo, varios médicos se habían anexado a su
misión para atender a los habitantes de ese lugar.
El Dr. Albert a veces tenía que volver a Europa a dar conciertos o conferen-
cias para poder reunir fondos y seguir operando el hospital. Él podría haber vivido
con mucha comodidad, hubiera tenido mucho dinero, era un músico famoso, sin
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embargo, quiso vivir una vida sencilla en un lugar apartado, sirviendo a los más
necesitados.
Tú también puedes ser médico misionero y ayudar a los enfermos a sanar, para
que conozcan de Jesús.
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UN JOVEN Ministerio Infantil y del Adolescente

MISIONERO
Texto bíblico: “Y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las
cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús”
(2 Timoteo 3: 15).
Materiales: Una Biblia y un rollo imitando las Sagradas Escrituras.
Poco se imaginaban Eunice y Loyda cuando nació Timoteo, un lindo bebé al que
amaban mucho, que llegaría a ser un misionero y compañero del apóstol Pablo
cuando fuera grande. La mamá y la abuelita se propusieron dedicar tiempo para
enseñarle las Sagradas Escrituras desde pequeño, como dice el texto bíblico de
este día.
Timoteo era un buen niño y le gustaba mucho que tanto su madre como su
abuelita le enseñaran de las Sagradas Escrituras todos los días, así que desde
pequeño llegó a conocerlas muy bien y aprendió a obedecer a Dios. Su madre y
su abuelita se sentían felices al ver crecer a Timoteo amando a Dios. Su nombre
lo llevaba muy bien, ya que Timoteo significa: Aquel que siente adoración a Dios.
Cuando Timoteo era un joven, un día llegó un gran predicador a Listra, su ciu-
dad, ¡era nada menos que el apóstol Pablo!; allí llegó a conocer a Timoteo, y le
llamó la atención porque era un joven respetuoso y bien educado. Los miembros
de la iglesia de Listra le dijeron a Pablo que era un buen joven, lo recomendaron
muy bien.
Antes de irse de Listra, el apóstol Pablo, viendo la necesidad de misioneros que
viajaran con él, decidió llevar a Timoteo a realizar viajes visitando las iglesias. La
invitación fue hecha y aceptada. Probablemente Eunice y Loyda, aunque lo vieron
partir, se sentían contentas de que hubiera aceptado el ministerio de predicar el
evangelio.
Timoteo tuvo un gran maestro que le enseñó a evangelizar y le impartió el amor
por las almas. Sí, el apóstol Pablo fue paciente para enseñar a este joven porque
vio en él a un futuro predicador.
Juntos, Pablo y Timoteo viajaron por varios lugares enseñando y predicando la
Palabra de Dios. Por un tiempo Timoteo se quedó en Éfeso como encargado de la
iglesia de ese lugar.
Timoteo aceptó el llamado de predicar de Jesús, a través del apóstol Pablo, y
Dios lo usó para que muchos llegaran a conocerlo. Timoteo es un buen ejemplo de
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cuando los niños crecen estudiando la Biblia, obedeciendo, amando y dando a co-
nocer a Jesús. ¿Te gustaría ser como Timoteo? Estudia tu Biblia y cuéntala a otros.
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EL LIBRO Ministerio Infantil y del Adolescente

QUE BRILLABA
Texto bíblico: “Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina” (Tito
2: 1).
Materiales: Biblia.
Cuando llegaron a la isla las dos jovencitas misioneras no podían entender lo

que estaba pasando, los isleños estaban muy felices, cantando y bailando, no
pararon de hacerlo hasta después de una hora. Cuando el piloto de la avioneta
preguntó por qué estaban actuando así, el nativo le respondió que estaban muy
felices porque sus hijos iban a aprender a leer.
A la aldea que habían llegado las jóvenes misioneras el acceso estaba muy
difícil, solamente era posible en avioneta. Ellas al estar allí tenían el propósito de
enseñar a leer y escribir a los niños del lugar, además aprovechar para hablarles
de Jesús.
Una de las personas que no estaban de acuerdo con ellas era la esposa del ca-
cique, quien les dijo a los demás que no confiaran en las misioneras. Las jóvenes
llevaban algunos libros y le regalaron uno a la esposa del cacique, y aunque no sa-
bía leer lo aceptó con gusto y lo puso sobre una mesa. Una noche despertó porque
había una luz en su habitación, pronto identificó que era el libro que las misioneras
le habían dado, lo tomó y el libro seguía brillando; en eso la luz aumentó porque se
presentó un hombre alto y blanco que le dijo que lo que decían las misioneras era
la verdad, que debían escucharlas y aceptar el mensaje que ellas traían.
Al otro día la esposa del cacique reunió a los isleños y les comentó su experien-
cia de la noche anterior, les mencionó lo que le había dicho el personaje que se le
apareció. Todos concluyeron que era un ángel del cielo que le había dado el men-
saje. Los isleños se alegraron por la noticia, y el trabajo de las misioneras ese año
fue mucho más fácil, ya que todos estaban deseosos de aprender no solamente a
leer y escribir, sino a aprender del amor de Dios.
Al terminar el año en que debían permanecer en esa isla, ya había algunos
isleños que se habían bautizado y los demás seguían estudiando. Aunque las mi-
sioneras estudiantes tenían que irse para continuar preparándose, llegaron en su
lugar otros misioneros estudiantes a suplirlas.
Es hermoso el trabajo que realizan los misioneros, a veces son personas adultas
que van con sus familias a lugares lejanos, otras ocasiones son jóvenes o seño-
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ritas que se están preparando para servir y dedican un año a hacerlo en tierras
lejanas. Tú puedes prepararte para ser un misionero o misionera de Jesús.
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ACEPTÓ Ministerio Infantil y del Adolescente

EL LLAMADO DE DIOS
Texto bíblico: “Pero tú habla lo que está de acuerdo con la sana doctrina” (Tito
2: 1).
Materiales: Biblia.
La inquieta Anna creció en una familia numerosa, muy pobre pero muy trabaja-
dora. Poco a poco la familia pudo obtener un buen pedazo de tierra, que cultiva-
ban; Anna aprendió muy bien a guiar el arado para ayudarle a su mamá.
Anna desde pequeña tuvo interés de aprender, pero en su tiempo era muy difícil
que una niña de raza negra asistiera a la escuela con los niños de raza blanca,
así que se propuso aprender a leer y escribir buscando trabajo en una casa y allí
mismo, al terminar sus tareas, la señora de la casa le enseñaba a leer y escribir. A
Anna eso le emocionaba.
Conforme fue creciendo, su anhelo de aprender fue en aumento. Un día descu-
brió que podía solicitar un material por correo, y fue entonces que empezó a recibir
literatura adventista; se dio cuenta de que lo que decía estaba basada en la Biblia
y decidió guardar el sábado. Su madre se enojó porque ya no trabajaba en ese día,
la corrió, y ella decidió mejor irse de la casa con una familia adventista.
Tiempo después Anna fue a estudiar a uno de nuestros colegios, se preparó
como enfermera y decidió regresar a su tierra porque, aunque era Estados Unidos,
esa parte del país era considerada tierra misionera. Cuando regresó a su casa la
recibieron muy bien y le ayudaron, entre otras personas, a construir una escuela
donde pudo enseñarles a los niños de su raza a leer y escribir, también algunos
adultos aprovecharon para aprender.
Un día invitaron a Anna a una reunión grande de la iglesia adventista, allí escu-
chó que en la India había necesidad de misioneros y decidió ir para ayudar. En ese
país, además de enseñar la Biblia, ayudó a los enfermos a curarse, hasta les sacó
dientes a los que necesitaban. La vida era difícil en ese lugar, y tuvo que aprender
a depender más de la oración y del estudio de la Biblia.
Años después le llegó una carta de su tierra, diciéndole que debía regresar,
pues ellos también tenían muchas necesidades. Anna Knight regresó a seguir en-
señando en la escuela y fue una gran educadora reconocida por la iglesia. Anna
se preparó para ayudar a quienes lo necesitaban. Tú también, ¡prepárate para que
puedas ser un misionero de Jesús!.
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UN PEQUEÑO Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 4 de mayo 2024
PREDICADOR
Texto bíblico: “Pues no me envió Cristo a bautizar, sino a predicar el evange-
lio; no con sabiduría de palabras, para que no se haga vana la cruz de Cristo” (1
Corintios 1: 17).
Materiales: Biblia. Imagen de un niño predicador.
Los niñitos como ustedes, aunque están pequeños, pueden hacer muchas co-
sas que hacen las personas adultas. Por ejemplo: contar historias, cantar, visitar
enfermos, ayudar a los niños con su tarea, y por supuesto, predicar.
¿Qué es un niño o niña predicador? Un niño que se prepara y quiere compartir
la Palabra de Dios con los demás. ¿Les gustaría ser niños y niñas predicadores?
Díganles a su papá o a su mamá que les enseñen, también sus maestros en la
iglesia les pueden enseñar a predicar. A Jesús le agrada que los niños participen
en dar a conocer el evangelio porque así muchos adultos, y también niños, podrán
conocer del Salvador.
La familia Acosta no tiene mucho tiempo de conocer a Jesús y de su pronta
venida. Ellos son miembros muy activos en la iglesia donde asisten. Alejandro es el
hijo mayor y Eli es la hijita menor. Sus padres, desde que empezaron a asistir a la
iglesia y aceptaron el evangelio, han enseñado a sus hijos a participar en todas las
actividades para los niños. Alejandro es un niño dispuesto a ayudar; es un pequeño
diácono, pero además es un niño predicador.
Pero, ¿cómo es que Alejandro se interesó en predicar? Cuando empezaron a
asistir los sábados a la iglesia, le llamaba la atención lo que predicaban. Después,
cuando llegaba a su casa se ponía a repetir lo que había escuchado. Al estudiar la
Fe de Jesús (muestre una), el manual con lecciones para conocer mejor la Biblia,
cada vez que aprendía una lección la convertía en un sermón.
Alejandro se bautizó y le dijo al pastor que le diera la oportunidad de predicar,
entonces lo pusieron en el calendario de predicadores en los cultos de noche; des-
de entonces él participa predicando. Se aprende los temas fácilmente de memoria
y ahora los prepara por sí mismo. No solamente quiere ser él un niño predicador,
ahora le está enseñando a su hermanita para que ella también lo sea.
Quiero animarles para que les pidan a sus padres y maestros de la iglesia que
les enseñen a predicar. Muchos conocerán a Jesús cuando ustedes como niños
les prediquen. ¿No te parece maravilloso que puedas contar de Jesús, para que
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otras personas también lo conozcan?
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CUMPLIÓ Ministerio Infantil y del Adolescente

SU MISIÓN
Texto bíblico: “En aquellos días vino Juan el Bautista predicando en el desierto
de Judea, y diciendo: Arrepentíos, porque el reino de los cielos se ha acercado”
(Mateo 3: 1).
Materiales: Biblia. Una tablilla hecha de plastilina o de yeso, para que se escriba
JUAN.
¡Qué felices estaban Zacarías y Elizabet con la llegada de su bebé! Habían

esperado tanto tiempo y ahora, aunque estaban ya grandes de edad, Dios había
hecho el milagro de enviarles el bebé que un ángel le había anunciado a Zacarías
y le había dicho cómo se llamaría.
Zacarías había quedado sorprendido por la visita del ángel mientras él oficiaba
en el templo, y al escuchar el mensaje no creyó, como consecuencia quedó mudo
hasta que el bebé nació. Cuando el bebé nació, los familiares y vecinos sugerían
que debía llamarse Zacarías como su padre, pero Elizabet dijo que no, su nombre
sería Juan.
A las personas no les parecía que se llamara así porque no había ese nombre en
la familia, pero se les ocurrió preguntarle a Zacarías; él pidió una tablilla (muestre
la que lleva y escriba Juan) no había cuadernos como los de ahora para escribir el
nombre, y escribió: JUAN. En ese momento empezó a hablar y alabar a Dios. Los
que estaban presentes se asombraban, y se preguntaban quién sería ese niño.
El tiempo pasó, el pequeño Juanito fue creciendo. Fue un buen hijo, un niño
obediente, aprendió las enseñanzas de las Sagradas Escrituras por sus mismos
padres y le dijeron cuál sería su misión en este mundo. Sí, porque Dios mismo les
había dicho que sería quien preparara el camino para el Mesías, sería llamado
profeta del Altísimo.
Juan creció pensando que era un privilegio haber sido escogido por Dios desde
antes de nacer para preparar el camino del Mesías, y aceptó su misión. Por un
tiempo estuvo viviendo en la soledad del desierto para estar más en comunión con
Dios. Pero llegado el momento, inició su predicación llamando a todos a arrepen-
tirse de sus pecados. Muchas personas venían a escucharlo. Algunos lo hacían
por curiosidad, pero otros sí estaban verdaderamente interesados en su mensaje.
Juan fue un gran predicador. Preparó al pueblo de su tiempo para la llegada del
Mesías, diciendo a todos que debían arrepentirse de sus pecados. Como se dedi-
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caba a bautizar a quien se arrepentía de sus pecados, le llamaron Juan el Bautista;

muchos fueron los que aceptaron su mensaje.
Recuerda que nosotros estamos aquí, como Juan el Bautista, para que con-
temos a otros cuánto los ama Jesús, y así se arrepientan de sus pecados y se
bauticen.
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BETTY SÍ CONTÓ Ministerio Infantil y del Adolescente

DE JESÚS
Texto bíblico: Acuérdate del día de reposo para santificarlo. Seis días trabaja-
rás, y harás toda tu obra ...” (Éxodo 20: 8, 9).
Materiales: Biblia. Cuadro de una niña, el número 7.
Era una hermosa mañana de sábado. A Betty, una linda niña de escasos cuatro
años, le encantaba ese día porque iba a la iglesia; además en esa ocasión, des-
pués del culto, los miembros de la iglesia en la que su papá era el pastor habían
organizado una comida en un parque cercano. Betty con su familia participaron en
la actividad. Todos disfrutaron al compartir los alimentos unos con otros.
Cuando llegaron al parque, los niños empezaron a correr felices, esperando que
les sirvieran la comida; como era un lugar público no solamente estaban los miem-
bros de la iglesia, también se encontraban otras personas y entre ellos algunos
vendedores. Algo que le llamó la atención a Betty fue un carrito de paletas, que
tanto le gustaban y, por supuesto, se le antojó una. La niña fue con la mamá y le
insistió para que le comprara una paleta, la mamá le respondió que no.
Betty le volvió a insistir a la mamá, pero esta de nuevo le respondió que no, pues
era sábado y no se debía comprar. Eso le llamó la atención a Betty, porque el señor
estaba vendiendo en sábado. Entonces le preguntó a la mamá por qué el señor
estaba vendiendo, la mamá le respondió que era porque el señor no sabía que el
sábado no se trabajaba, ni se compraba ni vendía.
Luego Betty le dijo a su mamá que sería bueno contarle al señor lo que la Biblia
mencionaba: que no se debía vender ni comprar en el día sábado, porque era un
día santo. La mamá le preguntó a Betty si estaría dispuesta a decirle.
–¡Claro que sí!, pero yo quiero que tú me acompañes –le respondió Betty. La
mamá, viendo que Betty estaba decidida a compartir el amor de Jesús, le replicó:
–Sí te puedo acompañar.
Cuando estaba frente al señor, Betty, le dijo: –Señor, ¿no sabe que hoy es sába-
do y no se debe de vender?
El señor le sonrió a Betty, realmente nunca había escuchado eso. La niña le
siguió hablando de que debía amar a Jesús, y le cantó algunos coritos. Betty fue
muy valiente al compartir el mensaje, ¿no te parece?
Los niños como Betty, y como ustedes, pueden contar de Jesús a las personas
que no lo conocen. ¿Les gustaría contar de Jesús? Serán pequeños misioneros.
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MISIONERO ENTRE Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 1 de junio 2024
LOS CANÍBALES
Texto bíblico: “Porque todo el que quiera salvar su vida, la perderá; y todo el
que pierda su vida por causa de mí y del evangelio, la salvará” (Marcos 8: 35).
Materiales: Biblia. Imagen de una isla en tamaño tabloide.
La familia de John Paton era muy pobre, vivían en una humilde cabaña y John,
siendo el hijo mayor, tuvo que dejar de asistir a la escuela para trabajar en el ne-
gocio de su padre, haciendo medias; pero en sus momentos libres aprovechaba
a leer la Biblia. El padre de John amaba a Dios. John veía cómo su padre tenía la
costumbre de orar tres veces al día en un cuarto apartado y cuando salía de él su
rostro resplandecía, sus hijos al ver el rostro de su padre sabían que había hablado
con Dios.
Cuando John fue joven decidió ser misionero y fue enviado a unas islas cerca-
nas a Australia donde los pobladores eran conflictivos, pues eran caníbales. Pelea-
ban tribu con tribu y los vencedores se comían a los perdedores. Un día alguien le
avisó que esa noche iban a ir por él para comérselo. John salió rápidamente de ahí
cargando principalmente las traducciones que había estado haciendo de la Biblia,
y nunca más volvió a ese lugar.
Después, estuvo un tiempo en Australia antes de regresar a su país de origen,
donde se casó con una joven que se llamaba Margaret. No tardó mucho tiempo
en su país, y de nuevo se embarcó junto con su esposa hacia tierras misioneras,
las islas cercanas a Australia, y aunque los pobladores también eran caníbales,
por lo menos se portaron un poco mejor con ellos. En ese nuevo lugar los nativos
hablaban otra lengua que tuvieron que aprender, señalando las cosas, escuchando
cómo se decía y luego repitiéndolas; cuando sintió que ya dominaba esa lengua
comenzó a traducir el Nuevo Testamento, pero pasaron muchos años para que
pudiera publicarse.
En esa isla atendieron a niños que no tenían padres, se les enseñaba a leer y so-
bre todo a conocer la Palabra de Dios, de tal forma que conforme crecían algunos
de estos huérfanos fueron enviados como misioneros a las otras islas.
No fue fácil que los habitantes de aquellos lugares aceptaran a Jesús, así que
John tuvo muchos problemas. En una ocasión no había agua dulce para beber y
quiso cavar un pozo; los isleños se reían, decían que el agua venía del cielo, no de
la tierra. Un día al cavar sintió humedad y les dijo a los isleños que al siguiente día
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habría agua de la tierra, y así fue. Los isleños estaban contentos y asombrados, le
preguntaron cómo lo había hecho, y él les respondió que era Dios quien le había
dado el agua. Este incidente ayudó para que muchos abrieran su corazón a Dios.
No siempre es fácil predicar de Jesús, ¿verdad? Pero no debemos desanimar-
nos, porque él siempre nos ayudará.
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DIOS NUNCA SE Ministerio Infantil y del Adolescente

OLVIDA DE SUS HIJOS
Texto bíblico: “Mira, te tengo grabado en las palmas de mis manos…” (Isaías
49: 16).
Queridos pequeños, feliz sábado. Nuestra historia de hoy sucedió en algún lugar
de la División del Sur de Asia. Un día, un camión de basura avanzaba lentamente
por la calle de la ciudad recogiendo cajas y bultos de basura colocados junto a
la acera para su recolección. Cuando los hombres llegaron a una gran pila de
periódicos viejos, se agacharon para recogerlos, uno de ellos se preparaba para
tirar sus bultos en el camión cuando sintió un ligero movimiento dentro del bulto.
Rápidamente, lo dejó sobre la hierba y removió los papeles. ¿Adivina qué había
dentro de ese paquete de papeles? ¡Allí yacía una niña pequeña, vestida con un
delicado vestido rosa y un suéter!
“¿Quién podría haber hecho tal cosa?” –murmuró uno de los hombres–, “dejan-
do a una hermosa niña así”. Uno de sus compañeros comentó: “Nunca lo sabrás,
eso es seguro”. Todos estaban conmocionados y entristecidos al encontrar a una
niña que no era querida por su madre o su padre. Es triste, ¿no? Los hombres que
recogían la basura corrieron al hospital más cercano para salvar la vida de la niña.
Nunca nadie supo quién fue la madre que abandonó a su hijita de esta manera.
Dios ha prometido que tal tragedia nunca les sucederá a sus hijos. Nuestros
nombres, dice, están grabados en las palmas de sus manos. Cuando Jesús mira
sus manos, piensa en nosotros y nos ama a cada uno de nosotros.
No hemos hecho nada para merecer el amor de nuestro Padre celestial. No
hemos hecho nada para ganar el regalo de la vida eterna que Él nos promete.
Todo lo que Él pide es que lo amemos con todo nuestro corazón y amemos a los
demás también.
Nuestro Salvador nunca puede olvidarnos. ¡No lo olvidemos!
Oración.
Padre, gracias porque Tú hiciste a todos los niños y nunca los olvidas. Ayúdalos
a amarte con todo su corazón. ¡Amén!
Escrito por G. Nageshwara Rao

Historia seleccionada del libro, Niños: Joyas de Dios
Publicado por el Departamento de Ministerios Infantiles de la División del Sur de
Asia.
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EL JOVEN RICO QUE Ministerio Infantil y del Adolescente

SÍ VENDIÓ TODO
Texto bíblico: “En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si tuviereis
amor los unos con los otros” (Juan 13: 35).
Materiales: Biblia.
No todos los misioneros crecieron en un hogar pobre. Charles T. Studd creció

en una familia que tenía dinero, y vivía muy cómodamente. Su papá al asistir a una
campaña de evangelismo aceptó a Jesús, juntamente con su familia.
Mientras estudiaba, Charles se destacó como un buen deportista y jugó con el
equipo de cricket a nivel nacional; todos pensaban que tenía un futuro brillante en
el deporte porque llegaron a conocerlo muy bien, llegó a ser muy famoso como
deportista.
En una ocasión uno de sus hermanos se enfermó gravemente, y eso hizo pensar
a Charles que su vida debía tener un propósito. La fama en el deporte no lo llevaría
a nada bueno, era mejor ser una bendición para los demás, y qué mejor manera
que dedicarse a predicar el evangelio.
Al reflexionar en que su vida debía cambiar de rumbo y compartir lo que creía
con sus amigos, algunos de sus compañeros de equipo también aceptaron el de-
safío del llamado de ir a la China. En ese país Charles conoció a una joven que
también era misionera, se llamaba Priscilla, y se casó con ella; juntos trabajaron
por algunos años, y después regresaron a su país por un tiempo a causa de su
salud.
Como Charles había probado lo hermoso que era llevar el evangelio a las per-
sonas que no lo conocían, decidió junto con su esposa ir de misioneros a la India.
Allí se regocijó al ver que el evangelio era aceptado por oficiales británicos, no so-
lamente por nativos del país. En la India solamente permanecieron por seis años,
y de nuevo regresaron a Inglaterra.
Un día pasó por un lugar donde vio un anuncio que decía: “Caníbales solicitan
misioneros”. Mientras a otros el solo leer “caníbales” los asustaría, o no prestarían
atención, Charles sí entró al lugar para pedir información y decidió irse al África de
misionero, donde permaneció el resto de su vida. Aunque el médico que conocía
su estado de salud se opuso a que fuera, porque no era un lugar muy saludable, él
y su esposa decidieron cumplir con su misión.
Charles Studd fue un joven rico que sí obedeció el llamado de servir a los de-
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más. Por cierto, su padre cuando murió le dejó una buena herencia que él repartió
para varios proyectos de las misiones. Su vida y sus recursos fueron puestos al
servicio de Dios.
Recuerda que vale la pena darlo todo para que otros también conozcan a Jesús.
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DE MAESTRO Ministerio Infantil y del Adolescente

A PREDICADOR
Texto bíblico: “Por tanto, mirad por vosotros, y por todo el rebaño en que el
Espíritu Santo os ha puesto por obispos, para apacentar la iglesia del Señor, la cual
él ganó por su propia sangre” (Hechos 20: 28).
Materiales: Biblia.
Pobre Jaimito, tenía dos años cuando le dio una fiebre muy alta que puso en
peligro su vida, pero aunque se recuperó, sus ojos quedaron dañados y no podía
ver bien; eso lo afectó para que no pudiera estudiar cuando fue a la escuela, ¡tanto
que le gustaba aprender!
Bueno, como Jaimito no podía ir a la escuela se quedó en casa para ayudarle a
su padre en la granja. El trabajo en el campo le ayudó a desarrollarse fuerte y con
el tiempo recuperó la vista de tal forma que se animó a asistir a la escuela. Aunque
le tocó estudiar con los niñitos, él aprendió muy rápido y decidió dedicarse a ser
maestro. Un día escuchó una predicación sobre la segunda venida de Jesús, creyó
y dejó de ser maestro para convertirse en un predicador.
A Jaime le tocó vivir el gran chasco de que Jesús no vino cuando lo esperaban,
pero no se desanimó, eso lo hizo estudiar más las Sagradas Escrituras. Un día
conoció a una joven llamada Elena Harmon, la trató por un tiempo y se casaron,
juntos podrían realizar mejor la obra de predicar el evangelio.
Jaime y Elena viajaron mucho, les llegaban muchas solicitudes de grupos de
personas para que los visitaran, y ellos hacían todo lo posible por atenderlas; en
sus viajes, a veces llenos de peligros, pudieron sentir en todo momento la mano
de Dios cuidándolos.
Un día Elena, su esposa, le dijo que se pusiera a escribir un pequeño periódico.
A él no se le hubiera ocurrido esa idea, y menos en las circunstancias en que se
encontraban, pero aunque no tenían dinero, siendo que Dios estaba pidiendo que
lo hiciera, lo escribió, lo publicó, empezaron a distribuirlo, algunos los enviaron por
correo y el dinero fue llegando para cubrir los gastos. De allí en adelante siguió
publicando más materiales y pequeños libros que fueron una bendición para quie-
nes los leían.
Jaime White fue un hombre que tenía muchos talentos, uno de ellos era el can-
to, era un don de la familia White. También fue administrador y escritor, además
de pastor. Su vida la dedicó a servir al Señor al lado de su esposa Elena, juntos
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hicieron un gran equipo de servicio. Decide hoy, ahora que eres niño, dedicar tu
vida a servir a Jesús.
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SERGIO, Ministerio Infantil y del Adolescente

EL MAESTRO
Texto bíblico: ”Si esto enseñas a los hermanos, serás buen ministro de Jesu-
cristo, nutrido con las palabras de la fe y de la buena doctrina que has seguido” (1
Timoteo 4: 6).
Materiales: Biblia. Cuadro de niños con su maestro, debajo de un árbol.
¿Has pensado en ser maestro o maestra de otros niños como tú? Sergio, un niño
de diez años, no lo había pensado, pero sí su papá.
Sergio vivía en un lugar donde las casas estaban muy distantes una de la otra y
los sábados se reunía un pequeño grupo de vecinos, ellos asistían a una pequeña
iglesia que habían construido para toda esa ranchería; además de los adultos,
llegaban varios niños. El papá de Sergio era el dirigente del grupo, y observó que
siendo que llegaban varios niños a la iglesia no debían quedarse con los adultos,
porque necesitaban que les contaran historias especiales para ellos; estuvo pen-
sando qué hacer, hasta que se le ocurrió una buena idea.
–¡Ya sé! –dijo–. Sergio puede ser el maestro de los niños, él conoce muy bien las
historias de la Biblia porque desde pequeño las ha aprendido.
Un día, el papá le dijo: “Sergio, necesitamos un maestro para los niños y he
estado pensando que tú eres el indicado para contarles las historias”. Sergio se
quedó asombrado, no podía creer lo que estaba oyendo.
–¿Estás seguro, papá, que yo voy a ser el maestro para los niños? –le preguntó
Sergio.
–Así es, y yo sé que lo vas a hacer muy bien –respondió el papá.
Sergio se sintió importante, pero lo que es mejor, sintió que era un privilegio
poder enseñarles a los niños más pequeños que él, así que trató de buscar lindas
historias, además de la lección y algunos cantos, y se preparó para el siguiente
sábado. A él le gustaba llegar temprano a la iglesia, así que el siguiente sábado
llegó temprano, y como no había salón para los niños su lugar de reunión sería
debajo del árbol grande que estaba en el patio, allí celebró la Escuela Sabática
con cantos, lindas historias y el repaso de la lección. El tiempo pasó rápidamente,
el programa terminó y tuvieron que pasar al culto.
Sergio pudo comprobar que los niños se sentían felices porque tenían un maes-
tro muy especial para ellos. Y por cierto, a él le gustó tanto enseñar a los niños
del amor de Dios, que llegó a estudiar para pastor y así dedicó su vida a predicar
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de Jesús no solamente a los niños, sino también a los adultos. También tú puedes
contar de Jesús a otros niños.
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Sábado 6 de julio 2024
DE LA ORACIÓN
Texto bíblico: “A lo cual os llamó mediante nuestro evangelio, para alcanzar la
gloria de nuestro Señor Jesucristo” (2 Tesalonicenses 2: 14).
Materiales: Biblia.
¿Te gustaría que te llamaran: Mary o Juanito (mencione nombres de los niños
presentes), el que ora? La historia de hoy nos habla de un joven que llegó a co-
nocerse como el apóstol de la oración. John Hyde fue hijo de pastor, su padre era
un hombre de oración y alguien llegó a decir que la presencia de Jesús se sentía
en su hogar.
Cuando John creció decidió estudiar para ser misionero y en el seminario se
preocupó por la salvación de las almas, oraba para que Dios enviara misioneros a
lugares donde se requería, era su tema de conversación. Fue tanta su influencia
entre sus compañeros que la mayor parte de ellos se fueron al extranjero a trabajar
como misioneros.
A John lo enviaron a la India, para ello viajó en un barco y tardó muchos días en
llegar a su destino. Cuando emprendió el viaje iba confiado en que sería un misio-
nero famoso y ganaría muchas almas, pero entre sus cosas llevaba una carta que
le había dado un amigo de su padre a quien él admiraba mucho. Cuando abrió la
carta, la leyó y le llamó la atención lo que decía: “Estaré orando por ti para que sea
el Espíritu Santo quien te use”.
Cuando terminó de leer la carta, al principio no le gustó lo que había leído en
ella, pero después se dio cuenta de que no era importante llegar a ser un misionero
famoso, que el trabajo de convertir a las personas sería del Espíritu de Dios. Allí
mismo se arrodilló, pidió en oración que lo ayudara a ser humilde y que pudiera
ganar muchas almas para la honra y gloria de Dios.
¡Qué diferente era el John que llegó a la India!, un joven humilde y confiado en
que Dios haría el trabajo que necesitaba en ese difícil lugar donde los resultados
eran pobres en cuanto a la ganancia de las personas. Al llegar a ese país se dio
cuenta que tenía que aprender el idioma de los nativos; fue lento para aprenderlo,
le tomó tiempo, pero después pudo predicar con facilidad y tradujo algunos mate-
riales a ese idioma.
Sí, había mucho qué hacer, las personas eran muy duras para que aceptaran el
evangelio, pero para Dios no hay nada imposible. John se dio cuenta que tenía que
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orar más, y todo el tiempo que podía se dedicaba a la oración, a veces prefería no
comer por orar. Era su amor por la salvación de las personas lo que le preocupaba
y lo ponía constantemente en las manos de Dios. A John por eso se le conoce
como el apóstol de la oración.
¿Sabes? Debemos orar más, para que Jesús nos ayude a saber cómo trabajar
para él.
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EL CAPITÁN Ministerio Infantil y del Adolescente

Texto bíblico: “Pues me propuse no saber entre vosotros cosa alguna sino a
Jesucristo, y a este crucificado” (1 Corintios 2: 2).
Materiales: Biblia. Gorro de capitán de barco.
¿Has visto un capitán de barco? Tienen su lindo uniforme, pero también una
gran responsabilidad de conducir su nave hasta su destino. De niño, José Bates
podía ver desde la ventana de su habitación cómo navegaban los barcos, y pensa-
ba que cuando fuera grande llegaría a navegar por los mares; sus padres, por su-
puesto, no estaban de acuerdo; pero cuando creció, tomó esa decisión y empezó
a trabajar en un barco en las tareas más simples. Los años pasaron, y como todo
lo que hacía José lo hacía bien, llegó a ser capitán de un barco; cuando se retiró
tenía una buena suma de dinero que había ahorrado.
Cuando el capitán Bates escuchó a Guillermo Miller predicar sobre la segunda
venida de Jesús, se unió a ese grupo y se preparó para esperarlo. Pero habían
calculado mal la fecha..., es más, nadie debe poner fecha, ¡solamente Dios sabe
cuándo volverá Jesús! José Bates no se desanimó después de esa triste expe-
riencia, sino que al contrario, se entregó a estudiar más la Biblia con otros fieles,
llegaron a conocer la verdad del sábado e invirtió toda su fortuna para promover
el evangelio. Escribió folletos, enviándolos a muchos lugares donde las personas
que los recibían aceptaron el mensaje. Solamente en el cielo José Bates sabrá el
resultado de su trabajo misionero dando a conocer a Jesús.
Una de las historias favoritas es cuando un día su esposa le dijo que ya no tenían
harina, que por favor comprara en la tienda. –¿Cuánto necesitas? –preguntó el
capitán.
–Bueno, para preparar el pan que estoy haciendo solamente necesito unos dos
kilos –respondió Prudence, su esposa.
El capitán Bates se fue a la tienda, compró solamente lo que le había pedido su
esposa. Cuando regresó con la harina ella se sorprendió porque solamente traía
eso, siendo que él acostumbraba comprar por costales; él tuvo que confesarle que
el dinero se le había acabado en la producción de materiales. Prudence se puso a
llorar, pero él le dijo que Dios proveería, y así fue.
Poco después el capitán José Bates fue al correo, recogió una carta que traía
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dinero, hizo las compras de despensa que necesitaba y pagó la impresión de su

material.
Dios había provisto para sus necesidades, así lo hará contigo si le dedicas tu
vida para proclamar y contar a otros de Jesús.
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LA PEQUEÑA Ministerio Infantil y del Adolescente

MISIONERA
Texto bíblico: “Y respondiendo el Rey, les dirá: De cierto os digo que en cuanto
lo hicisteis a uno de estos mis hermanos más pequeños, a mí lo hicisteis“ (Mateo
25: 40).
Materiales: Biblia.
Desde niña Gladys Aylward tuvo un sueño, ser misionera. Había crecido en un
hogar de escasos recursos y lo más pronto que pudo se empleó en una casa para
poder ayudar a su familia y también ahorró para ir a la China, ya que como no
era buena estudiante y no avanzaba en aprender el mandarín (idioma de China)
le negaron la oportunidad de enviarla como misionera; así que sabiendo que una
mujer misionera que se encontraba en aquel país necesitaba una ayudante joven,
ella decidió aceptar esa invitación.
Llegar hasta ese país no fue fácil, ya que había comenzado una guerra que le
impidió continuar la travesía en tren, la detuvieron los soldados, pero Dios usó a
una mujer para ayudarle a continuar su viaje hasta que por fin llegó a su destino.
La Sra. Lawson y ella abrieron una pequeña casa de hospedaje que tuvo mucha
asistencia por el buen servicio y buena comida que daban, pero el interés de ellas
era que a través de ese medio aprovecharan para hablarles de Jesús a los clientes.
Cuando Gladys quedó sola, debido al fallecimiento de la Sra. Lawson, no tenien-
do dinero para sostenerse buscó trabajo y el gobierno le concedió uno: inspectora
de pies. En ese tiempo querían tratar de quitar la costumbre de que las madres
vendaran los pies de las niñas para que nos les crecieran: entre más pequeño
el pie, eran más bonitas, bueno, eso creían. Gladys visitaba los hogares de las
familias chinas, y en una ocasión vio a una señora que traía a una niña que se la
vendió por nueve peniques; después recogió más niños, llegando a tener más de
cien niños y niñas a quienes debía mantener y enseñar del amor de Dios.
Tristemente se inició la guerra donde ella vivía, y tuvo que huir de ese lugar con
los niños que cuidaba, que eran como cien, pues ya había enviado una parte con
otros ayudantes. Ella y los niños tuvieron que caminar mucho hasta que por fin
llegaron a su destino, todos cansados y hambrientos. Tanto había sido el esfuerzo
de Gladys en el viaje, que llegando al lugar se desvaneció y estuvo en cama por
muchos días.
Regresó a su país para recuperarse, pero cuando quiso volver a China el per-
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miso le fue negado por el cambio de gobierno, entonces se fue a vivir a Taiwán.
Gladys tenía en su corazón trabajar por los demás, dio lo mejor de su vida para
contar a otros de Jesús. ¿Harás lo mismo tú?
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UN HOMBRE Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 3 de agosto 2024
GENEROSO
Texto bíblico: “Traed todos los diezmos al alfolí y haya alimento en mi casa; y
probadme ahora en esto, dice Jehová de los ejércitos, si no os abriré las venta-
nas de los cielos, y derramaré sobre vosotros bendición hasta que sobreabunde”
(Malaquías 3: 10).
Materiales: Biblia. Cuadros o marcos de madera.
Hace algunos años David Green y su esposa Bárbara quisieron iniciar un nego-
cio, pero no tenían dinero para alquilar un lugar y decidieron iniciarlo en la coche-
ra de su casa, donde los hijos también participaban del trabajo que consistía en
fabricar marcos para fotografías, y las empezaron a ofrecer en las tiendas de su
localidad. El negocio tuvo aceptación y fue prosperando, pasaron dos años y como
la demanda de sus cuadros iba en aumento, decidieron establecerse en un local
porque ya era insuficiente el espacio de su cochera.
A partir de allí el negocio siguió prosperando, de tal forma que fueron abriendo
más establecimientos en diferentes ciudades y de esa manera daban trabajo a
miles de personas.
Pero, ¿qué ha contribuido a su éxito? El señor Green es consciente de que todo
se lo debe a Dios y por lo tanto le gusta testificar de él, dice que le gusta hablar a
las personas de Jesús, pues es la respuesta a todos nuestros problemas. “Creo
que nuestra creencia en Cristo y nuestra misión de dar es la razón por la que
estamos aquí”, dice el Sr. Green. Él reconoce que todas las decisiones debemos
tomarlas con la ayuda de Dios.
Él cuenta que su abuelita deseaba que algunos de sus nietos llegaran a ser
predicadores, pero David decidió dedicarse a los negocios, los cuales Dios ha
prosperado en abundancia, y sabe que entre más dinero gana, tiene más para
compartir. Reconoce que las ofrendas se dan después del diezmo, que es lo que
pertenece a Dios, y son voluntarias de acuerdo a las bendiciones recibidas.
Una de las cosas que lo motiva para continuar en los negocios es predicar el
evangelio, lo cual él hace con sus empleados o con las ofrendas que da. “Mientras
haya personas que no conozcan a Jesús, es nuestro deber darlo a conocer con
nuestras palabras, con nuestras ofrendas” –él dice.
La generosidad del Sr. Green es espontánea y sigue ayudando, tanto que el
dinero no se lo va a dejar a sus hijos, lo va a donar todo.
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Recordemos que como buenos mayordomos debemos dar nuestras ofrendas

con generosidad y alegría, para que muchos conozcan de Jesús.
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ELENA HARMON Ministerio Infantil y del Adolescente

Texto bíblico: “Respondió Jesús y dijo: De cierto os digo que no hay ninguno
que haya dejado casa, o hermanos, o hermanas, o padre, o madre, o mujer, o hijos,
o tierras, por causa de mí y del evangelio, que no reciba cien veces más ahora en
este tiempo... y en el siglo venidero la vida eterna” (Marcos 10: 29-30).
Materiales: Biblia. Libros de Elena White.
¿Conoces niños gemelos o mellizos? Pues Elena tenía una hermana gemela
que se llamaba Elizabeth, sus padres eran muy piadosos y en su hogar se sentía la
paz y la tranquilidad. Lamentablemente un día, viniendo de la escuela, Elena tuvo
un accidente que cambió por completo su vida. Dejó de ir a la escuela y siempre
se la pasaba enferma, pero eso no la desanimó de querer conocer más de Jesús.
Le tocó vivir en tiempos en que se predicaba que la venida de Jesús estaba cer-
ca, y ella –aunque era una niña– se preocupaba por su salvación y se preparó para
estar lista, y experimentó con los demás el gran chasco de que Jesús no regresó
en la fecha que ellos esperaban.
En cierta ocasión se encontraba en casa de una familia con otras personas
orando, allí fue la primera vez que recibió un mensaje de Dios por medio de una vi-
sión. El mensaje lo debía dar a conocer, pero ella era tímida y de salud frágil, por lo
que no se animaba. Cuando por fin se animó y dio a conocer ese primer mensaje,
después vinieron muchos más en el transcurso de su vida.
Elena más tarde se casó con Jaime White y juntos realizaron muchos viajes
misioneros. Su vida no fue fácil, tenían escasez de dinero; además, muchas veces
tuvo que dejar a sus hijos confiando que personas amables y cariñosas los cuida-
ran para que ella fuera a predicar a lugares lejanos y difíciles, por tren, por carretas
jaladas por caballos, después lo hizo en barco. No siempre el clima era bueno para
viajar: algunas veces hacía mucho frío, también estaban la nieve, la lluvia, de tal
forma que le era imposible llevar a sus hijos con ella.
Un día Dios le dijo a Elena que su esposo debía escribir un pequeño periódico,
que sería el inicio para muchas publicaciones que vendrían después. Elena misma
dedicó mucho tiempo escribiendo, algunas veces muy temprano por la mañana o
durante el día, en algunas ocasiones enferma, pero siguió escribiendo lo que Dios
le indicaba.
Aquí traigo algunos libros que ella escribió inspirada por el Espíritu Santo, con
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un mensaje para el pueblo de Dios; todo con el fin de que cumplamos la misión de
predicar el evangelio y prepararnos para el cielo.
Elena, a pesar de haber sido muy enfermiza, llegó a vivir muchos años, los cua-
les dedicó a dar el mensaje con sus palabras y escritos.
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EDUCADA Ministerio Infantil y del Adolescente

PARA SERVIR
Texto bíblico: “Enséñame a hacer tu voluntad, porque tú eres mi Dios; tu buen
espíritu me guíe a tierra de rectitud” (Salmo 143: 10).
Materiales: Biblia. Rótulos con palabras como: MISIONERA, SERVIR, ORAR.
Poco se imaginaba Mirta Sawyers los países donde le tocaría vivir cuando fuera
grande. Era una niña que acostumbraba escuchar a su madre despertarse cada
mañana y decir en alta voz:
- Mirta, naciste de pie, no de cabeza como normalmente nacen los bebés. Dios
tiene grandes planes para ti, Dios tiene un propósito especial para ti, no permitas
que nada te detenga.
La niña no entendía lo que decía su mami, a veces se cansaba de escucharla
repetirle lo mismo cada día, y en ocasiones abría su puerta y le decía a su mami:
- Por favor déjame dormir, tus palabras me quitan el sueño.
Conforme los años fueron pasando y Mirta ya leía solita, solía buscar un rincón
en su casa para leer la Biblia. Pensaba mucho en las palabras de su mami, aunque
no entendía. Así creció con el deseo de servir. ¿Dónde? El lugar lo escogería Dios,
no ella. Así que conforme se preparaba, ella le pedía a Dios que la usara para ser
de gran bendición donde estuviera.
Mirta se preparó para ser maestra, se casó con un joven que también tenía los
deseos de servir. Un día dejaron su país para estudiar en el extranjero; aunque la
vida como estudiantes no fue fácil, lucharon para que ellos y sus hijos se prepa-
raran.
Cuando terminaron su preparación fueron al campo misionero en varios paí-
ses, dedicados a la enseñanza, contribuyeron en la formación de estudiantes que
más tarde serían de gran bendición en los países que se desempeñaran. Mirta es
una mujer de oración, las promesas de la Biblia las atesora en su corazón, y no
solamente para ella, sino que las comparte para que otras personas también se
animen a amar al Señor y servirle.
Los años han pasado, y esa pequeña niña inquieta que creció con deseos de
estudiar y prepararse para servir, ha visto cumplidos sus sueños, no solamente en
su vida, sino con toda su familia. Sí, porque se puso en las manos de Dios, quien
la ha usado para ser de gran bendición a muchos.
Hay diversas maneras de ser misioneros. No solamente los pastores pueden
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ser misioneros, sino también los maestros que dedican su vida para enseñar las
verdades eternas a los alumnos. Mirta está consciente de ello y por eso está muy
contenta de haber tomado la mejor decisión de su vida, el servicio. Sí, de contar a
otros de Jesús en el aula de clases. Te invito para que tú también decidas contar
a otros de Jesús.
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UN NIÑO CON Ministerio Infantil y del Adolescente

TALENTO MUSICAL
Texto bíblico: “Ahora bien, hay diversidad de dones, pero el Espíritu es el mis-
mo. Y hay diversidad de ministerios, pero el Señor es el mismo” (1 Corintios 12:
4, 5).
Materiales: Biblia. Un violín, partitura.
Hace muchísimos años nació un niñito en un hogar que estaba lleno de instru-
mentos musicales y de hojas de música por todas partes. Su padre se llamaba
Leopoldo, era músico y enseñaba violín y órgano, así que este niño desde que
nació se vio rodeado de una atmósfera musical.
Cuando este niño nació, su hermanita ya tenía cinco años de edad y tenía mucha
facilidad musical, su padre le estaba enseñando a tocar el clavicordio (un instru-
mento pequeño parecido al piano) y tenía grandes esperanzas en ella.
Mozart, tenía cuatro años y empezó a interrumpir las lecciones de su hermana.
Él desde los tres años había demostrado interés en la música, entonces su padre
le empezó a enseñar y estaba admirado de sus progresos tan rápidos. A esa edad
podía aprender a tocar una música nueva en treinta minutos a una hora.
Los hermanitos empezaron a practicar juntos, y cuando Mozart tenía seis años
y su hermana once, su padre decidió que ya era tiempo para que tocaran en un
concierto. Se hicieron los arreglos y viajaron mucho. En cada lugar donde se pre-
sentaban tenían mucho éxito y eran la admiración de los que los oían, pues eran
tan solo dos niños tocando tan hermoso. En sus viajes visitaron muchos palacios,
presentando conciertos ante reyes y príncipes, y llamaba mucho la atención el
gran talento que tenían estos hermanos.
En una ocasión, cuando Mozart tenía cuatro años, su padre lo encontró muy
ocupado escribiendo con una pluma. El papá le preguntó qué estaba haciendo;
él le respondió: “Un concierto”. El padre le dijo: “Déjame verlo”. El papá tomó el
escrito, lo empezó a leer y se emocionó con la música que su hijo había escrito.
Mozart escribió mucha música que nosotros ahora escuchamos, y podemos
aprender a tocar un instrumento e interpretar algunas de sus partituras.
Jesús dio los talentos a los niños. Algunos quizás podrán tocar o escribir música
tan bonita como lo hizo W. Amadeus Mozart, otros podrán hacer otras cosas dis-
tintas, pero todo hay que hacerlo bien para agradar a Jesús.
Como pequeño mayordomo, ¿quieres dedicar tus talentos a Dios?
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LA HISTORIA Ministerio Infantil y del Adolescente

DE DINA Día de No más Violencia
Texto bíblico: “Salió Dina la hija de Lea, la cual esta había dado a luz a Jacob,
a ver a las hijas del país” (Génesis 34: 1).
¿Sabías que José tenía una hermana? Dina era la única hija de Jacob y Lea y
ella provenía de una familia numerosa de doce hermanos.
En Génesis 34, conocemos a Dina, una joven que siempre había comenzado su
día conociendo a las otras mujeres de la tierra y haciendo mandados. Se sentía
segura y nunca se preocupó de que pudiera estar en peligro. Pero un día, Dina ha-
bía salido como de costumbre y Siquem, que era el hijo de Hamor, vió a Dina. Él la
siguió y sin su permiso le hizo a Dina algo muy malo. Siquem había tocado a Dina
de manera inapropiada. Aún después de esa triste situación, Siquem se enamoró
de Dina y quiso casarse con ella.
Siquem estaba decidido a obtener el permiso de Jacob, el padre de Dina, ofre-
ciendo dinero para matrimonio. Jacob se enteró de lo que le había pasado a Dina
y se le partió el corazón. Él también estaba furioso, pero esperó a que sus hijos
volvieran a casa para decidir qué hacer. Cuando todos los hermanos de Dina se
enteraron de lo que Siquem le hizo a Dina, también se enojaron mucho.
Pero los hermanos de Dina, Leví y Simeón, hicieron sus propios planes. Pensa-
ron: “Vamos a vengarnos por lo que le pasó a nuestra hermana y engañaremos a
Siquem junto con sus hombres, antes de aceptar su propuesta”. Simeón y Leví hi-
cieron un acto violento a Siquem, y él resultó herido y murió junto con sus hombres.
Debido a su ira, los hermanos querían venganza. Querían proteger a su única
hermana, lo cual era lo correcto, pero lo que hicieron fue la respuesta equivocada.
Aunque Jacob estaba enojado por lo que le había sucedido a Dina, estaba muy
decepcionado por las acciones violentas de sus hijos contra Siquem. Jacob les
dijo a sus hijos: “Dios se vengará a su manera y restaurará”. Pero la advertencia
llegó demasiado tarde. Ahora todos se habían visto afectados negativamente con
consecuencias que nunca podrían recuperar. Sus actos pecaminosos ya se habían
hecho y nada podía cambiar los resultados.
Si alguien te hace sentir incómodo, díselo a tus padres de inmediato. Si alguien
te habla o te toca sin tu permiso, tienes derecho a decir que no y a denunciar lo
sucedido a alguien de confianza.
A Dios no le gusta que sus hijos sean maltratados. Recordemos tratarnos con
amabilidad y pensar antes de actuar, porque las malas acciones pueden tener con-
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secuencias que cambian la vida. Oremos por la protección y seguridad de todos

los niños.
Escrito por Tanya Muganda,

Ministerios Infantiles de la Asociación General
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EL PRIMER MISIONERO Ministerio Infantil y del Adolescente
ADVENTISTA Sábado 7 de septiembre 2024
EN EL EXTRANJERO
Texto bíblico: “Y a su debido tiempo manifestó su palabra por medio de la
predicación que me fue encomendada por mandato de Dios nuestro Salvador”
(Tito 1: 3).
Materiales: Biblia. Un barco, cuadro de pastor predicando.
La familia de John N. Andrews era muy religiosa y él desde pequeño estudió

las Sagradas Escrituras, hasta llegó a memorizar el Nuevo Testamento. Conforme
creció, como era muy estudioso, se interesó en aprender griego y hebreo, idiomas
que más tarde le sirvieron en su ministerio.
John, o Juan, era un joven con un futuro brillante. Un tío de él, que conocía bien
a su sobrino, deseaba que se dedicara a la política, porque estaba seguro de que
llegaría a destacarse en esa área. Pero todo cambió un día que prefirió dedicarse
a predicar de la segunda venida de Jesús, lo cual molestó mucho al tío.
Después de un tiempo los dirigentes de la iglesia pensaron que debían empezar
a enviar misioneros al extranjero, decidieron que debían enviar al primero a Europa
y al que escogieron fue al Ptr. Andrews, el cual aceptó ese desafío. Él junto con
su hija y un hijo, hicieron los preparativos para su viaje y pronto salieron en barco,
cruzando el mar; todavía no había otra forma de viajar, no existían los aviones para
que pudieran viajar rápido, así que tardaron muchos días en cruzar el océano.
Cuando el Ptr. Andrews y sus hijos llegaron a Europa, pronto se establecieron
y se pusieron a trabajar. Había tanto qué hacer, que no podían desaprovechar el
tiempo. Inmediatamente se pusieron a aprender el nuevo idioma de ese país y
a publicar materiales, para que a través de los folletos más personas pudieran
conocer el evangelio.
Es a través de las publicaciones que el mensaje de salvación llegará a mu-
chos, por eso son muy importantes. En nuestra iglesia tenemos muy buenos libros
(muestre algunos) que debemos de leer y compartir. J. N. Andrews fue el primer
misionero enviado al extranjero por la iglesia adventista, cuando todavía no había
muchos creyentes.
Actualmente nuestra iglesia ha crecido mucho y tiene misioneros en el mundo
entero. En muchos países la iglesia tiene escuelas para preparar misioneros, hos-
pitales para atender a los enfermos, programas de radio y televisión, y muchos
libros y revistas, esas son también formas de dar a conocer el evangelio. Decide
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ser misionero como J. N. Andrews.
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DOS NIÑAS Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 14 de septiembre 2024
MISIONERAS
Texto bíblico: “... que prediques la palabra; que instes a tiempo y fuera de tiem-
po; redarguye, reprende, exhorta con toda paciencia y doctrina” (2 Timoteo 4: 2).
Materiales: Biblia. Una lección de primarios o de jardín.
Los niños y niñas pueden ser misioneros donde quiera que se encuentren, sin
tener que ir a tierras lejanas; además de dar su ofrenda para las misiones pueden
hacer su parte hablándoles a otros de cuánto los ama Jesús, no tienen que ser
personas adultas, pueden decirles a otros niños.
Noeli y Mary Rosy eran primitas e iban juntas a la iglesia, les gustaba mucho
cómo la maestra les relataba las historias en la Escuela Sabática, allí también
aprendieron que debían compartir con otros niños lo que ellas sabían.
–¿A dónde podemos ir para hablarles a otros de Jesús? –se preguntaron un día.
Alguien les mencionó de un grupo de niños con quienes se podían reunir y contar-
les historias. Las niñas se animaron y decidieron ir a ese lugar para visitarlos ese
mismo sábado después de comer.
Noeli y Mary Rosy pidieron permiso en su casa a sus padres, el permiso les
fue concedido pues estaban contentos con que las niñas realizaran esa actividad.
Esa tarde las niñas se fueron caminando hacia el lugar de la ciudad donde vivían
esos niños que les habían mencionado, aunque les quedaba lejos de su casa iban
felices porque tenían deseo de conocer a los niños y contarles historias.
Cuando llegaron se encontraron a varios niños que estaban dispuestos a es-
cucharlas contar historias y aprender cantos. Noeli y Mary Rosy pasaron un buen
rato relatando historias y cantando. Algo que les gustó es que los niños estuvieron
muy atentos mientras ellas les hablaban, se notó que les gustaba lo que ellas les
enseñaban.
Al terminar la reunión, Noeli y Mary Rosy les preguntaron a los niños si podían
visitarlos todos los sábados, los niños dijeron que sí, eso las alegró. Podrían venir
a visitarlos los sábados por la tarde, esa sería su obra misionera. Se sentían con-
tentas porque de esa manera podían compartir las historias de la Biblia y los niños
aprenderían del amor de Jesús.
Al regresar a su casa, Noeli y Mary Rosy contaron a sus mamás la linda expe-
riencia misionera que habían tenido y cómo iban a continuar visitando a ese grupo
de niños. ¿Quieres ser misionero de Jesús? No te detengas, diles a tus amigos y
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vecinos que Jesús los ama, que pronto va a venir y desea que estén listos para
salvarlos.
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MENSAJERO DE LA Ministerio Infantil y del Adolescente

SEGUNDA VENIDA
Texto bíblico: “Y saliendo, pasaban por todas las aldeas, anunciando el evan-
gelio y sanando por todas partes” (Lucas 9: 6).
Materiales: Biblia. Cuadro de la segunda venida.
Guillermo Miller desde pequeño vivió en un hogar donde se estudiaba la Biblia.

Cuando creció empezó a estudiarla por su cuenta y lo que le llamó mucho la aten-
ción fueron las profecías. Profecía quiere decir: algo que va a suceder en el futuro.
Le llamó la atención la profecía más larga que se menciona en la Biblia, en el libro
de Daniel.
Y cuando se puso a estudiarla se dio cuenta, según sus cálculos, que faltaba
poco tiempo para que Jesús viniera. Estaba emocionado por lo que había des-
cubierto, pero ¿debía guardarlo solamente para él? Si Jesús venía pronto, otros
debían saberlo.
Guillermo Miller no se animaba a comunicárselo a otras personas, pero le dijo a
Dios que si recibía una invitación a predicar, él aceptaría; como era una persona
que no era conocida como predicador, pensó que nadie lo iba a invitar. Un día,
estando en su casa, llegó una persona con una invitación para que predicara en
su iglesia. Guillermo había hecho una promesa a Dios: si recibía una invitación la
aceptaría, así que no pudo rehusar porque tenía que cumplir lo prometido.
Con la primera invitación a predicar ya no pudo detenerse, porque le empezaron
a llegar muchas más invitaciones; tenía que viajar de una ciudad a otra y las perso-
nas se reunían a escucharlo. El país se conmocionó al saber este mensaje de que
Jesús venía muy pronto, y muchos empezaron a prepararse; pero como siempre
sucede, no todos creyeron y se burlaban de los creyentes, porque estaban seguros
de que Jesús no iba a venir.
Entre más se acercaba la fecha que habían fijado para la venida de Jesús, los
que lo esperaban estaban muy felices porque por fin estarían con el Salvador, ya
no estarían en este mundo lleno de problemas y dolor.
La fecha llegó, y Jesús no vino. ¡Qué chasco! ¡Qué tristeza! La gente que se
burlaba había tenido miedo de que en realidad fuera cierto lo que se anunciaba;
pero cuando Jesús no llegó, se burlaron mucho más. Algunos de los que se habían
preparado para encontrarse con Jesús se desanimaron, pero otros se mantuvieron
firmes, creyendo que había alguna equivocación a su interpretación.
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Jesús viene muy pronto, la Biblia lo dice. Su promesa se va a cumplir, debemos

creerla y compartirla. ¿Quieres contar tú también de Jesús?
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LAS HERRADURAS Ministerio Infantil y del Adolescente

AYUDARON A JOHN
Texto bíblico: “Y los envió a predicar el reino de Dios, y a sanar a los enfermos”
(Lucas 9: 2).
Materiales: Biblia. Herradura.
¿Tienes algún hermano o hermana? Sí, o no, bueno, antes las familias tenían
muchos hijitos. John Loughborough creció en una familia con cinco hermanitos
más, así que esa era una casa muy alegre con tantos niños. Él deseaba llegar a ser
un pastor, aunque no se animaba porque era muy joven; pero cuando se enfermó
le prometió a Dios que si lo sanaba sería un predicador.
Dios lo sanó y John quiso cumplir su promesa, pero no tenía ropa, ¿qué hacer?
Tampoco tenía dinero para comprarla, así que un vecino de él se dio cuenta y,
aunque era un hombre muy alto, le dio unos pantalones que le quedaron grandes y
los tuvo que cortar 18 cm. para que le quedaran; su hermano le dio un saco, y así
John se sentía contento con ese ajuar, entonces se dedicó a predicar.
John llegó a ser además de predicador un escritor de libros para la iglesia, pero
le costó dedicarse por completo al servicio de Dios porque tenía dudas de cómo
mantener a su familia, y quiso continuar con el negocio que poseía, pero no le fue
bien.
En una ocasión tenía solamente tres centavos en su bolsillo. ¡Sí, tres centavos!
Su esposa le comentó que no tenía hilo ni cerillos. Entonces John sacó los tres
centavos, y le dijo:
-Querida, por favor solamente gasta dos centavos porque no quiero quedarme
sin tener algo de dinero en mi bolsillo.
Cuando la esposa escuchó eso se puso muy triste y se fue a su cuarto a llorar.
¿Cómo le iban a hacer para sobrevivir?
Un rato después la señora Loughborough salió a comprar lo que necesitaba,
cuando ella todavía no regresaba llegó un señor a pedirle a John que le hiciera
varias herraduras, pues ese era el negocio a que se había dedicado por mucho
tiempo y no había estado funcionando. El Ptr. Loughborough se sorprendió ante
un pedido tan grande, con el cual pudo recibir treinta dólares de ganancia. ¡Treinta
dólares! Sí, para ese tiempo era una gran cantidad de dinero.
Después que su esposa regresó de la tienda el esposo le contó lo que había
pasado en su ausencia, y ella ahora lloró de agradecimiento. De allí en adelante
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el Ptr. Loughborough dejó su negocio de herraduras y se dedicó por completo a la

predicación de la Palabra de Dios, nunca más dudó del Señor; estaba seguro de
que supliría lo que les hiciera falta.
Confía en Jesús, va a suplir tus necesidades y te ayudará a ser un pequeño
misionero para él.
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PREDICANDO Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 5 de octubre 2024
EN TIERRAS LEJANAS
Texto bíblico: “Y apareció Jehová a Abram, y le dijo: A tu descendencia daré
esta tierra. Y edificó allí un altar a Jehová, quien le había aparecido” (Génesis 12:
7).
Materiales: Biblia. Formar un altar con plastilina, bolas de papel, etc.
Hay muchas formas de contar de Jesús a los que no lo conocen, y eso lo pode-
mos leer en la Biblia; una de esas formas se nos cuenta en la historia de Abraham.
Este había tenido que salir de su tierra y vivir lejos de su familia en la tierra de
Canaán porque Dios le había dicho que saliera de Ur de los caldeos, su tierra natal.
El nuevo lugar al que llegó, Canaán, era una región donde vivían muchos pueblos
que adoraban a otros dioses.
Abraham, al llegar a tierras de Canaán, en el primer lugar donde se estableció lo
primero que edificó fue un altar a Dios. Allí adoraba, mañana y tarde, juntamente
con su familia y sus siervos. Reconocía que debía darle el primer lugar a Dios.
Cada vez que él se tenía que ir a vivir a otro lugar, lo primero que hacía era edificar
de nuevo un altar a Dios. Así lo hizo en todas las partes donde vivió, me imagino
que quedaron varios altares en algunos lugares como señal de que allí había vivido
Abraham.
Los habitantes y reyes cercanos de Canaán llegaron a conocerlo y se dieron
cuenta que él no adoraba a los dioses de ellos, sino al Dios verdadero, al Dios del
cielo; reconocían que Abraham era un príncipe de Dios por su manera de rela-
cionarse con ellos, y este tuvo la oportunidad de hablarles de Dios. Y su ejemplo
sobre todo fue determinante, pues lo conocían como una buena influencia para
todas las personas con quienes se relacionaba.
Abraham fue un hombre que no dio problemas a sus vecinos, sino al contrario
estuvo dispuesto a ayudar, como en aquella ocasión cuando ejércitos enemigos
habían invadido las ciudades cercanas y se habían llevado cautivos, entre ellos a
su sobrino Lot y su familia. Él personalmente, con algunos de sus siervos, liberó a
los cautivos. Los habitantes reconocieron que Dios estaba con Abraham.
No sabemos cuántas personas llegaron a aceptar al Dios verdadero por el trato
de Abraham hacia ellos, lo que sí sabemos es que los que pasaban por donde
estaba un altar sabían que allí había vivido Abraham; entonces llegaban, se ponían
a restaurarlo y allí adoraban al Dios del cielo y de la tierra.
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Sí, hay muchas formas de contar de Jesús, unas de ellas son portarnos bien con
los vecinos, ayudarles, compartirles unas galletas o un libro, ayudar en la comuni-
dad con el orden y la limpieza. Estos son algunos ejemplos de cómo podemos ser
verdaderos misioneros.
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DESDE NIÑO Ministerio Infantil y del Adolescente

DEDICADO A DIOS
Texto bíblico: “Todo tiene su tiempo, y todo lo que se quiere debajo del cielo
tiene su hora” (Eclesiastés 3: 1).
Materiales: Biblia. Una pequeña túnica blanca.
Cuando Samy nació, su mamá y su papá se pusieron muy felices, era un niño
muy deseado y esperado, y conforme fue creciendo se le empezó a enseñar que
era un niño especialmente dedicado a Dios, por lo tanto, debía prepararse para
vivir en el templo para poder servir en él.
Samy en su casa empezó a ayudar a su mamá, y lo hacía con gusto porque
sabía que muy pronto lo llevarían al templo donde sería un ayudante del sacerdote;
pero no solamente aprendió a ayudar a sus padres, aprendió lo más importante:
que debía amar a Dios y dedicarle su vida todo el tiempo que él viviera.
Cuando Samy tuvo la edad requerida, aunque todavía era muy pequeño, sus
padres lo llevaron al templo y le dijeron al sacerdote Elí, quien era un hombre ya
anciano, que Samy estaba dedicado al servicio de Dios y por eso lo llevaban para
que se quedara a vivir en el templo.
Al sacerdote le llamó la atención la fidelidad de los padres de Samy, y acogió al
niño a su cuidado, lo amó mucho como si fuera su propio hijo, y Samy amó mucho
al sacerdote Elí, siempre estaba dispuesto a ayudarle en todo lo que le pedía, y si
era posible se adelantaba para ayudar en todo momento.
Samy fue creciendo poco a poco, su mamá lo visitaba una vez al año y le traía
una hermosa túnica que ella le tejía con mucha oración para que Dios lo cuidara;
él sabía que su mamá se la hacía con mucho cariño y cada año la túnica era más
grande, pues Samy estaba creciendo. Pero lo importante para Samy era ver a su
familia, le hubiera gustado vivir con ellos en su casa, pero sabía que su lugar para
vivir era en el templo, pues sus padres lo habían dedicado a Dios.
Los israelitas llegaron a ver a Samy, primeramente, como un buen niño, después
como un buen joven, que llegó a convertirse más tarde en el sacerdote Samuel,
también fue profeta y juez. Su vida completa estuvo al servicio de Dios. Como fiel
mayordomo dedicó sabiamente su tiempo para servir a Dios y a su pueblo hasta
el fin de sus días.
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Qué importante es que desde pequeños usen bien su tiempo. Todos los años
que vivan pueden ser buenos mayordomos de Dios. ¿Eres un fiel mayordomo de
Jesús?
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UN NIÑO Ministerio Infantil y del Adolescente

COLPORTOR
Texto bíblico: “Así que, en cuanto a mí, pronto estoy a anunciaros el evangelio
también a vosotros que estáis en Roma” (Romanos 1: 15).
Materiales: Biblia. Varios libros.
Luis era un niño de nueve años, que vivía con sus padres y dos hermanitos. Un
día se encontraba en su casa y le dijo a su papá: Papá, quisiera vender libros como
los que tenemos en casa.
Era la primera vez que a Luis se le ocurría hacer tal cosa, pero creía que lo podía
hacer. Su papá lo escuchó y le respondió:
–Está bien Luis, te voy a dar algunos libros nuevos que tengo para que vayas a
venderlos. Pero dime, ¿quién te va a acompañar a vender libros?
–Yo voy a ir solo, papá –le contestó muy valiente Luis.
Un día, Luis se alistó para ir a vender libros y se dirigió a un banco que estaba
cerca de su casa. Entró y se encontró a un grupo de personas que estaban hacien-
do fila, esperando que los atendieran en la caja. Se acercó y le habló a un señor:
–Disculpe señor, vendo estos libros, ¿quiere comprar alguno de ellos? Yo estu-
dio en una escuela cristiana –y le dijo el nombre de la escuela.
–¡Oh! Qué bien. Yo conozco esa escuela, es un buen lugar para que tú estudies.
Te felicito por lo que andas haciendo, y sí te voy a comprar un libro –le respondió
el señor.
Luis se puso muy contento, era el primer libro que vendía, y siguió poco a poco
ofreciendo a las demás personas que seguían en la fila, hasta que terminó de
vender el último libro. Las personas le compraron porque les llamó la atención este
niño tan valiente. En ese rato vendió los cinco libros que su papá le había dado.
Luis estaba muy feliz por la venta que había hecho y regresó a casa a contarles a
sus padres.
Luis era un niño valiente, era un pequeño colportor, se decidió a salir solo a
vender los libros y no se desanimaba cuando las personas no querían comprarle.
Lo más importante de colportar no es vender el libro y ganar dinero, aunque tiene
su lugar, pero lo principal es que los libros ayudan a las personas a ser mejores y,
sobre todo, a conocer que Jesús los ama y quiere salvarlos.
Aprendamos a compartir las buenas nuevas de salvación con otros, así como lo
hizo Luis, a través de los libros es otra manera de ser un misionero. ¿Te animas a
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vender un libro que hable de Jesús? Si no deseas vender, sí puedes regalar un libro
misionero o quizás una revista. Te invito a que lo hagas.
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TENÍA QUE HABLAR Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 2 de noviembre 2024
DE JESÚS
Texto bíblico: ”Anunciaré a mis hermanos tu nombre, en medio de la con- gre-
gación te alabaré” (Hebreos 2: 12).
Materiales: Biblia.
Carlos y Pablo son dos hermanos, pero muy diferentes. Mientras a Carlos le
gustaba permanecer callado, Pablo era todo lo contrario, muy platicador, con todos
hablaba y le gustaba compartir lo que aprendía.
En una ocasión Carlos y Pablo fueron con sus padres a un restaurante a comer,
pero Carlos se dio cuenta de que no le habían traído cuchara.
–Mamá, necesito una cuchara –le comentó a su mamá.
–Pídela tú, hijo –respondió la mamá.
Carlos no se animó a hacerlo. Pablo, su hermano, escuchó la conversación, y
pronto pidió la cuchara para Carlos. Cuando Pablo se encontraba jugando en su
vecindario, les comentaba a los otros compañeros las historias que escuchaba en
la iglesia los sábados, siempre estaba dispuesto a compartirlas, y a los otros niños
les agradaba escuchar lo que él contaba.
Cierto día el papá y la mamá tuvieron que llevar a Carlos y a Pablo al doctor para
una revisión médica, mientras esperaban Carlos estaba quieto, a diferencia de
Pablo. Cuando les tocó el turno pasaron al consultorio, y el médico, siguiendo las
indicaciones de los padres, empezó a revisar a Carlos mientras este se mantenía
callado.
Cuando tocó que el médico revisara a Pablo, no pudiendo mantenerse más ca-
llado, le preguntó al médico:
–Doctor, ¿usted va a la iglesia? El médico, mientras seguía revisándolo, le res-
pondió que sí asistía a la iglesia con frecuencia.
–Sí, pero, ¿a cuál iglesia asiste? –volvió a preguntar Pablo.
El médico le volvió a responder que a una que estaba cerca de su casa. Los
padres entonces intervinieron en la conversación y le mencionaron que a Pablo
le gustaba compartir lo que aprendía en la iglesia, y que realmente quería decirle
que él estudiaba la Biblia porque amaba a Jesús. El médico sonrió, le pareció muy
interesante el comportamiento del niño, le había llamado mucho la atención que no
le diera pena hablar de Jesús y le gustara compartir con otros lo que sabía.
¿Te gusta compartir lo que sabes de Jesús? Sí, di: “Contaré de Jesús”.
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EL PESCADOR Ministerio Infantil y del Adolescente

DE HOMBRES
Texto bíblico: “Entonces respondió Pedro: ¿Puede acaso alguno impedir el
agua, para que no sean bautizados estos que han recibido el Espíritu Santo tam-
bién como nosotros?” (Hechos 10: 47).
Materiales: Biblia. Utensilios de un pescador, pececitos.
¿Has visto cómo las personas lanzan el anzuelo para conseguir que caiga un
pez? Hay que tener mucha paciencia para ello.
Cuando Jesús empezó su misión de predicar en este mundo, decidió que debía
tener discípulos que anduvieran con él y prepararlos para que aprendieran a predi-
car. Escogió de diferentes oficios y posición económica, uno de los más conocidos
fue Pedro, que junto con su hermano Andrés fueron, de los doce discípulos, los
más cercanos a Jesús.
Pedro y Andrés eran pescadores y un día se encontraban trabajando cuando
Jesús pasó por donde ellos estaban y los invitó a ser pescadores, no de peces
sino de hombres. En otras palabras, les invitó a que su trabajo fuera el de predicar
y enseñar el evangelio a las personas.
Pedro y su hermano aceptaron la invitación de Jesús, dejaron todo y le siguie-
ron. Fueron muy valientes, porque ellos conocían muy bien su trabajo de capturar
peces, pero ahora su labor sería predicar el evangelio, mas estar con Jesús les dio
seguridad. Por tres años estuvieron cerca de Jesús, como los otros diez discípu-
los, preparándose para la gran misión que se les había pedido.
Después de la muerte de Jesús los discípulos se mantuvieron unidos, orando
y pidiendo que el Espíritu Santo viniera sobre ellos; hasta que un día, mientras
oraban, el Espíritu Santo descendió sobre cada uno de los que estaban presentes.
Las personas que los veían se asombraban, porque estaban hablando diferentes
idiomas que ellos nunca habían estudiado. Pedro, con mucho valor, habló ante la
multitud y en un día se convirtieron más de tres mil personas.
Era un Pedro muy diferente el de ahora. Se le había quitado el miedo de reco-
nocer que era seguidor de Jesús, ahora era un predicador con valor para anunciar
las buenas nuevas de salvación. Fue uno de los que organizó la iglesia primitiva,
llegó a ser un gran predicador, sanó enfermos, resucitó a Dorcas, entre las muchas
cosas que hizo cumpliendo la misión de contar a otros de Jesús. Él escribió dos
cartas que encontramos en la Biblia, que tienen lindos consejos.
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Recuerda que cuando Jesús te guía no tendrás temor de predicar. Contarás de

él, como lo hizo el apóstol Pedro.
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OPERACIÓN Ministerio Infantil y del Adolescente

CHINA
Texto bíblico: “Y calzados los pies con el apresto del evangelio de la paz” (Efe-
sios 6: 15).
Materiales: Biblia. Imagen de una niña de la China o vestimenta.
Cuando Hudson Taylor tenía cuatro años les dijo a sus padres que deseaba ser
misionero en la China, sus padres se alegraron, porque desde que había nacido lo
habían dedicado a Dios. Sin embargo, cuando llegó a ser un adolescente se olvidó
de Dios y se empezó a juntar con amigos que no lo ayudaron.
Sus padres no perdían la confianza en que su hijo volviera a aceptar a Jesús. Un
día, Hudson se encontraba en su casa y tomó un manual para leer; aunque no le
importaba mucho el tema, al leerlo el Señor tocó su corazón, y se entregó de nuevo
a él. Su madre estaba lejos de su casa, pero en ese momento había sentido la
necesidad de orar intensamente por Hudson, su hijo. La madre quedó convencida
de que su oración había sido respondida y se puso muy feliz. Era la misma mañana
en que Hudson se convirtió.
Cuando la madre de Hudson regresó a su casa, este le estaba esperando para
decirle que había aceptado de nuevo a Jesús. Su madre, sonriente, le dijo que ya
lo sabía porque Dios había respondido a sus oraciones.
Hudson quiso ser misionero en la China, como había dicho de pequeño, para
ello se preparó con conocimientos médicos, estudió mandarín (idioma chino), grie-
go, latín y hebreo, por sí solo. Todo esto lo preparó no solamente para ser un mi-
sionero que predicó, enseñó y ayudó a los enfermos, sino que el conocimiento de
los idiomas le sirvió para traducir la Biblia para los chinos, porque hasta entonces
no la tenían en su idioma.
La vida de Hudson en China no fue fácil, primeramente, los habitantes de ese
país no lo aceptaron tan fácilmente hasta que se le ocurrió vestirse y cortarse el
cabello como ellos.
Hudson Taylor fue un hombre de oración, ayudó y preparó a muchos para que
fueran a China para evangelizar a esa gran población. Toda su vida la dedicó al
servicio de Dios, se gozaba en contarles de Jesús a quienes no lo conocían.
¿Quieres tú también contar a otros de Jesús? Espero que sí.
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EL HOMBRE QUE AMÓ Ministerio Infantil y del Adolescente

A LOS HUÉRFANOS
Texto bíblico: “Y respondiendo el Rey, les dirá: De cierto os digo que en cuanto
lo hicisteis a uno de estos mis hermanos más pequeños, a mí lo hicisteis” (Mateo
25: 40).
Materiales: Biblia.
Jorge Müller fue un hombre de oración, un gran predicador, y amó mucho a los
niños que no tenían padres. Él vivió en Inglaterra hace mucho tiempo y sintió el
llamado de crear un orfanato, se lo pidió a Dios, el dueño de todas las riquezas.
Confiaba en que iba a tener suficientes recursos para mantener a los niños que
llegaran a su orfanato. Pero, ¿cómo hacerlo? A través de la oración. El pastor Mü-
ller era un hombre de oración, y confiaba en que Dios iba a suplir lo que le faltaba.
Cuando inició con su orfanato le llegó ayuda de diversas partes y de diferentes
personas, unas dispuestas a cuidar de los niños, otros regalando muebles, o ali-
mentos, todo lo que era necesario. Los huérfanos que llegaban a su orfanatorio
eran bienvenidos, nunca le dijo que no a ninguno, aunque no tuviera lo necesario
para darle, porque el pastor Müller confiaba en que Dios le daría lo necesario para
ayudar a los niños que iban en busca de ayuda.
No se preocupaba por la comida, todo se lo dejaba a Dios. Una noche, teniendo
a un amigo que lo visitaba en el orfanato, cuando todos se acostaron lo invitó a orar
con él para pedir a Dios que le enviara alimento para el desayuno; no era ni para
una, ni para dos, ni para cien personas, ¡sino para más de dos mil personas!, entre
niños y voluntarios que ayudaban en el orfanato.
Oró el pastor Müller con su amigo, y se acostaron tranquilamente. Al levantarse
el desayuno estaba listo, no supieron de dónde había venido la ayuda. Pero la per-
sona que envió el alimento para el desayuno –y para todo un mes completo– contó
que Dios lo había despertado para que se levantara y llevara alimento al orfanato
en ese mismo momento; aunque no quería levantarse, la impresión fue tan fuerte
que tuvo que hacerlo. Lo contó a una persona, bajo la promesa de que no se men-
cionara el nombre del donador.
El Ptr. Müller no solamente ayudó a que los niños conocieran a Jesús, sino que
ayudó a sostener misioneros en otras partes del mundo. Fue un misionero que
dedicó su vida a ayudar a los huérfanos y apoyar las misiones en el extranjero.
Nosotros también podemos apoyar, ayudando a los necesitados y con nuestras
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ofrendas para enviar misioneros a predicar. De diferentes formas podemos contar

de Jesús a otros.
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VALIÓ LA PENA Ministerio Infantil y del Adolescente

CORRER
Texto bíblico: “¿No sabéis que los que corren en el estadio, todos a la verdad
corren, pero uno solo se lleva el premio? Corred de tal manera que lo obtengáis”
(1 Corintios 9: 24).
Materiales: Biblia. Cuadros de niños corriendo, cuerda, pequeñas pesas.
Yo creo que a nadie le gusta enfermarse, ¿verdad? Pues cuando algo nos duele
tenemos que ir al doctor, quien para curarnos nos da medicinas que no saben muy
bien. La mayoría de las veces perdemos la salud porque no cuidamos nuestro
cuerpo. Hay ciertas cosas que debemos hacer si queremos evitar enfermarnos,
como dormir suficiente, comer bien y hacer ejercicio, entre otras cosas.
Es importante que nuestro cuerpo se mantenga en movimiento, ya que los mús-
culos se fortalecen de esta manera. Deberíamos hacer del ejercicio un hábito. Tris-
temente, los aparatos electrónicos que hay en casa hacen que los niños no salgan
a jugar y permanezcan mucho tiempo inactivos en vez de correr, saltar o brincar.
Paavo Nurmi era un jovencito que tenía un sueño: quería competir en las olim-
piadas y ganar una medalla, y deseaba que fuera de oro. Sabía que los atletas
se preparaban con mucho tiempo de anticipación antes de una carrera, así que
debía planear un programa de ejercicios que lo capacitara para competir y lograr
la medalla que tanto anhelaba. Estaba consciente de que debía cuidar su cuerpo
y mantenerlo en movimiento.
Una de las maneras como se entrenaba cuando era adolescente, era corriendo
por las calles de su ciudad detrás del autobús. Las personas que no conocían su
sueño creían que el autobús lo había dejado y que Paavo deseaba alcanzarlo.
Los amigos que conocían su anhelo lo apoyaban cuando lo veían pasar detrás del
autobús y le gritaban para animarlo.
Cuando ya era todo un joven tuvo que prestar sus servicios en el ejército de su
país, y esto no lo detuvo en su propósito; así que, en medio de sus actividades,
buscaba tiempo para ejercitarse porque no se olvidaba de su sueño. Por fin llegó
la oportunidad de participar en una olimpiada. Fue una gran sorpresa para todos
ver que Paavo participó en cuatro diferentes carreras, ganó medallas de oro e
impuso nuevas marcas.
Paavo estuvo cultivando el hábito del ejercicio y logró varias medallas; él logró
su sueño, pero nuestro sueño es más importante: llegar a la meta en la carrera
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del cristiano. Por eso es importante tener salud, porque un verdadero mayordomo
cuida su cuerpo. Te animo a correr, brincar o caminar más, porque eres de Jesús
y debes de cuidar tu salud.
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FIEL EN LO POCO Ministerio Infantil y del Adolescente

Sábado 7 de diciembre 2024
Y EN LO MUCHO
Texto bíblico: “Indefectiblemente diezmarás todo el producto del grano que rin-
diere tu campo cada año” (Deuteronomio 14: 22).
Materiales: Biblia. Jabón Palmolive, una pasta de dientes Colgate.
¿Alguna vez has usado jabón Colgate (Palmolive)? ¿Conoces la historia de este
jabón? Guillermo Colgate tenía dieciséis años cuando se marchó a la población
más cercana de donde vivía, para buscar trabajo. Su familia era muy pobre y él
tenía que apoyar a su mamá viuda y a su hermanita.
Un día escuchó a un pastor predicar sobre el diezmo y las bendiciones que
Dios había prometido. A Guillermo le llamó la atención y prometió ser fiel en sus
diezmos y devolvérselos al Señor. El trabajo que encontró fue en una fábrica de
jabones, donde empezó siendo el mensajero, pero poco a poco le fueron dando
otras responsabilidades. Más tarde llegó a ser socio de la empresa y, finalmente,
él quedó como único dueño. Y como había prometido a Dios, le entregó el diezmo
desde el primer salario que recibió.
Guillermo no solamente fabricaba jabones, introdujo un nuevo producto con el
que tuvo mucho éxito, como es la pasta de dientes en tubo como la conocemos
ahora, pues antes se vendía en polvo o en tarros.
La empresa que dirigía empezó a prosperar y Guillermo siguió cumpliendo lo
que había prometido, devolver su diezmo a Dios; pero después de un tiempo, vien-
do que Dios lo estaba bendiciendo tanto, decidió no dar el 10 por ciento, sino el
20..., pasó otro tiempo y dio el 30, el 40..., ¡el 50 por ciento! Guillermo estaba muy
agradecido y reconocía que era porque Dios había prosperado su negocio que
finalmente decidió dar hasta el 90 por ciento.
El diezmo es de Dios, por lo tanto debemos devolvérselo con gusto pues le per-
tenece, y él ha prometido darnos muchas bendiciones si somos fieles. No siempre
será tanto dinero como el de Guillermo Colgate, pero nos dará otras clases de
bendiciones para poder ser bendición a otros que tienen menos que nosotros.
Dios prosperó a Guillermo por su fidelidad, y también nos prospera a nosotros si
somos fieles. Eso dice la Biblia, y las promesas de Dios se cumplen.
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EL RUISEÑOR Ministerio Infantil y del Adolescente

SUECO
Texto bíblico: “Pero todas estas cosas las hace uno y el mismo Espíritu, repar-
tiendo a cada uno en particular como él quiere” (1 Corintios 12: 11).
Materiales: Biblia. Una avecilla que cante o una grabación.
Los pajarillos son criaturas que entonan preciosos cantos para alabar al Crea-
dor. Hay aves que además de sus trinos hermosos tienen formas y colores bonitos,
también hay aves sencillas, sin mucho colorido, que nos alegran con sus cantos.
En cierta ocasión Jenny, una niña de escasos siete años de edad, estaba feliz
observando y escuchando los cantos de un pajarito color marrón. Se dio cuenta de
que no era un ave espectacular, sino sencilla, sin colores llamativos. Sin embargo,
su aspecto físico no impedía que entonara sus trinos hacia quien la había creado.
Jenny empezó a hablarle al ave, con quien se sentía identificada, y le decía:
–Te pareces a mí, avecilla, no eres linda, tampoco yo lo soy. Cómo me gustaría
cantar hermoso como tú para alabar el nombre de Dios. Voy a orar todos los días
para que él me ayude a cantar bonito como tú; yo sé que me ayudará.
Pasó el tiempo y Jenny Lind llegó a ser una cantante famosa. Viajaba mucho
para realizar conciertos ante mucha gente. Como había nacido en Suecia la llama-
ban el “ruiseñor sueco”, porque la gente opinaba que cantaba tan hermoso como
una avecilla.
Todos los que la escuchaban quedaban fascinados con su voz. Cantó ante re-
yes, quienes le dieron muchos regalos. Llegó a ser muy famosa, de tal manera que
muchas cosas –calles, edificios– llevaban su nombre. Un reconocido músico, al
escucharla cantar, decidió componer música especialmente para que fuera can-
tada por ella.
Cuando las personas se acercaban para felicitarla por la hermosa voz que tenía,
ella contestaba:
–“Cuando era pequeña, no me sentía muy agraciada. Le pedí a Dios que me
ayudara a cantar tan hermoso como una sencilla avecita de color marrón que se
posó en uno de los árboles del jardín cerca de mi ventana. Él contestó mi oración,
por eso toda la gloria se la doy a Dios”.
Así es, el Señor nos ha dado talentos a todos, nadie se ha quedado sin que
le toque por lo menos uno, pero debemos desarrollar y usar los que tengamos
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para su gloria. Los pequeños mayordomos, como cada uno de ustedes, usan sus
talentos para Dios.
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SABÍA APROVECHAR Ministerio Infantil y del Adolescente

EL TIEMPO
Texto bíblico: “Aprovechando bien el tiempo, porque los días son malos” (Efe-
sios 5: 16).
Materiales: Biblia. Instrumento musical.
Como pequeños mayordomos, los niños deben aprender la importancia de apro-

vechar el tiempo; aunque es normal y bueno que pasen muchas horas jugando y
durmiendo. La historia de Federico nos dice lo importante que es el tiempo. Él era
un muchacho muy disciplinado y dedicaba sus momentos libres a practicar piano
y escribir música.
Cuando era un adolescente todavía, durante el viaje de regreso a casa después
de una gira en la que daba conciertos, el carro donde viajaba tenía que cambiar
de caballos. En ese tiempo no existían los aviones ni los autobuses, y los carros
o diligencias eran jalados por caballos. Los pasajeros que viajaban junto con él
estaban molestos porque el arreglo de la diligencia se estaba tardando, ya querían
llegar a sus casas y empezaron a quejarse.
Federico quiso aprovechar el tiempo, así que empezó a recorrer la posada –un
pequeño hotel– buscando algún instrumento musical. En un rincón de la sala en-
contró un viejo piano; se sentó enfrente de él y empezó a tocarlo muy suavemente,
y fue aumentando el volumen poco a poco. Los ruidos cesaron. Las quejas se
acabaron. Todos estaban quietos y en silencio, escuchando a Federico tocar con
mucho sentimiento una hermosa música.
–¡Vámonos! –se oyó la voz del conductor–. ¡El coche está listo! ¡Es hora de
partir!
–¡Oh, no! –dijeron las personas que estaban escuchando el concierto espontá-
neo de este talentoso jovencito.
El dueño del mesón le dijo a Federico: “Sigue tocando, no te preocupes, voy a
conseguir que los caballos más veloces del pueblo te lleven hasta tu destino”.
Cuando ya se iba a marchar los habitantes del pueblo salieron a despedirlo con
muchos regalos, para demostrarle cuánto apreciaban ese concierto improvisado.
Federico Chopin fue un gran músico de Polonia, que supo aprovechar bien su
tiempo practicando y escribiendo música. Si él hubiera perdido el tiempo en cosas
sin importancia, no hubiera llegado a ser un gran músico como lo fue.
Recuerda que Dios nos ha dado a todos talentos o regalos, y el mejor de todos
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es el tiempo. Aprovéchalo bien y lograrás grandes cosas para Dios, como un buen
mayordomo que eres.
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EL MÁS GRANDE Ministerio Infantil y del Adolescente

MISIONERO
Texto bíblico: “Y recorrió Jesús toda Galilea, enseñando en las sinagogas de
ellos, y predicando el evangelio del reino, y sanando toda enfermedad y toda do-
lencia en el pueblo” (Mateo 4: 23).
Materiales: Biblia. Imagen de Jesús con sus discípulos.
¿Te has imaginado cómo fue Jesús cuando niño? Él no hizo muchas cosas como
las que tú haces hoy. Por ejemplo: no fue a la escuela, no tenía celular, ni ipod, ni
auto, ni muchas cosas que ahora hay. Pero desde pequeño se preparó para cum-
plir su misión, siendo un niño obediente que amaba a sus padres.
Cuando Jesús era un niño su madre le enseñó las Sagradas Escrituras, él las
llegó a conocer muy bien, cuando estuvo grande lo demostró citándolas cuan-
do enseñaba. Jesús inició su ministerio después de que fue bautizado por Juan
el Bautista, sabía que necesitaría ayudantes para prepararlos también para que
fueran misioneros. Y llamó a doce discípulos, que fueron los que estuvieron más
cerca de él aprendiendo lo que les enseñaba.
Jesús se mantenía visitando diferentes lugares, porque le gustaba enseñar y

predicar a la gente que lo seguía donde quiera que él iba. Luego se corría la voz
y traían a los enfermos, y los sanaba. Muchos lo seguían donde quiera que iba, y
siempre respondía a sus pedidos de ayuda porque se compadecía de las necesi-
dades de las personas. Los discípulos tuvieron el privilegio de estar con él por los
tres años que duró su ministerio en esta tierra. ¿Se imaginan, estar cerca de Jesús
todos los días? ¡Ha de haber sido maravilloso escuchar sus enseñanzas!
Los doce discípulos tuvieron ese hermoso privilegio. Aprendieron lo que es ser
misioneros, los estaba preparando para cuando él se fuera, necesitaba que al-
guien tomara su lugar y les hablara de las buenas nuevas de salvación a las perso-
nas porque su deseo era salvarlas y que estuvieran con él para siempre. Mientras
estuvo en la tierra a Jesús le gustaba mucho orar. Pasaba largas horas orando a
su Padre celestial, sabía que necesitaba hacer su voluntad.
Jesús es nuestro gran ejemplo. Para ser misioneros y contar a otros de Jesús
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necesitamos estudiar las Sagradas Escrituras, la Biblia, y orar mucho para que
sepamos cómo hablar a las personas del amor de Dios.
Jesús fue el más grande misionero que ha existido y que podemos seguir. Él
desea que todos los niños y adultos sean misioneros, para que otros puedan llegar
a conocerlo.
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R E V I V E 2 0 24

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¡FELIZ AÑO! ¡Muchas bendiciones!

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10 minutos Momento de adoración

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PROGRAMA DE CIERRE DEL DÍA DE AYUNO Y ORACIÓN

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en la obra y participan plenamente en la misión.

Tomado del libro: Guía Práctica para la Evangelización – Balvin Braham.

AÚN MÁS FUERTES,

“Y ahora permanecen la fe, la esperanza y el amor, estos tres; pero el mayor de

Alabanzas: La esperanza, Yo iré infantil.

Bienvenida: A lo largo de la historia, personas famosas han dado su concepto

Especial escenificado por niños: “Amigo de esperanza” https://www.youtube.

Reflexión: ¿Qué es la esperanza cristiana?

Especial musical: Marcas de esperanza: https://www.youtube.com/watch?-

AÚN MÁS FUERTES,

Los desafíos son parte de la competencia.

La última prueba de las Olimpiadas fue un desafío de inspiración. Cada maestro

que abrazar la esperanza, quiero invitarla para que pase al frente.

Canto final: Amigo de esperanza. https://www.youtube.com/watch?v=qIHL-

Ministerio Infantil y del Adolescente

MÁS CENTROS PEQUEÑOS EN LUGAR

En la Iglesia, cada miembro es llamado a ser un embajador de Cristo y a com-

Un ejemplo inspirador de cómo los primeros seguidores de Jesús se involucra-

Desde su fundación, la Iglesia Adventista del Séptimo Día ha mantenido un en-

La convicción adventista de la pronta segunda venida de Cristo y la importancia

centros de esperanza para la comunidad, promoviendo la salud, la educación, el