Trabajamos conciencia silábica.

CH

Belinda Haro Castilla Ángela Salvador Ruiz

OBJETIVO GENERAL:

- Mejorar o desarrollar la conciencia silábica. La conciencia silábica busca

jugar con las sílabas de las palabras para adquirir habilidades que nos
permitan segmentar, unir y ordenarlas para formar palabras.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

- Identificar una sílaba en cualquier posición de la palabra.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Se le presentan al niñ@ 5 palabras representadas a través de imágenes o

pictogramas que contienen la sílaba trabajada en cualquier posición.
Debajo de la imagen aparece una barra con cuadritos que contienen el
mismo número de sílabas que tiene la palabra.
PALABRAS USADAS POR PÁGINA :
Los niños y niñas tendrán que encontrar en qué lugar se encuentra la
sílaba que buscamos. La actividad se propone de dos formas; tachar el
1. CHE: coche, peluche, mechero, mapache, leche
cuadro donde se encuentra la sílaba trabajada o colorear el cuadrito
2. CHA: fecha, chaqueta, mancha, panocha, horchata
correspondiente. 3. CHO: choque, pistacho, chocolate, serrucho, poncho
4. CHI: chimenea, cuchillo, chicos, chino, chichón
Ejemplo: COCHE... 5. CHU: chucherías, chutar, lechuza, lechuga, enchufe
Si buscamos la sílaba /CHE/ tendríamos que pintar o tachar el segundo o 6. CHA: chaleco, percha, flecha, remolacha, antorcha
último cuadradito. 7. CHO: gazpacho, techo, choza, cucurucho, bizcocho
8. CHI: chirimoya, cuchilla, hechizar, salchicha, chicle
VARIANTES: 9. CHA: escucha, chalet, trucha, brocha, chaquetón
1. Clasificar las palabras en relación al número des sílabas que contienen (2,3,4,..) 10. CHU: enchufar, chuleta, churro, chupete, chubasquero
2. Buscar y nombrar sólo las que contienen la sílaba que buscamos. 11. CHE: bache, anochecer, broche, estuche, brocheta
3. Buscar y nombrar sólo las que NO contienen la sílaba que buscamos. 12. CHA: plancha, salchicha, ducha, derecha, cuchara
4. Añadir el artículo delante de cada imagen. 13. CHI: archivador, chillar, ganchitos, mochila, chiringuito
5. Describir las palabras que aparecen. Juego de adivinanzas o veo o veo. 14. CHE: leche, chinchetas, parche, chucherías, noche
6. Categorías semánticas: animales, objetos, ropa, estaciones, oficios… 15. CHA: capucha, lancha, lucha, cucaracha, hinchable
7. Inventar frases con las palabras que contienen la sílaba… 16. CHO: pinocho, ocho, alcachofa, colchoneta, chorizo
8. Formar frases con una, dos o más palabras.
9. Pragmática: qué es, para qué sirve…
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