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Este trabajo se hizo con mucha dedicación para tratar de brindar un aporte al curso y tratar de
plasmar las investigaciones que hicimos, extrayendo así las porciones más resaltante de otras
investigaciones que se hizo antes y así ayudando a concluir y nutrir este trabajo para que este bien
presentable y entendible para el lector.
Como sabemos la geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas
del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Actualmente la
geometría analítica tiene múltiples aplicaciones más allá de las matemáticas y la ingeniería, pues
forma parte ahora del trabajo de administradores para la planeación de estrategias y logística en la
toma de decisiones. De la rama de las figuras geométricas que estudia la geometría analítica se
desprende el estudio de las SECCIONES CONICAS: la circunferencia, la parábola, la elipse, la
hipérbola.
Para este trabajo nosotros escogimos un tema específico llamado la PARABOLA. Esta es una de las
secciones cónicas que tiene más aplicaciones a la vida real en el campo de la ingeniería para las
construcciones, también en las industrias. En este trabajo definiremos las propiedades, los
elementos, los tipos de ecuaciones, las distintas graficas que tiene la parábola, etc.
Ya dando pase al desarrollo del tema espero que para el lector sea de mucho agrado y que sea
entendible.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
El objetivo general del tema es que el estudiante tenga la capacidad de desarrollar las
distintas ecuaciones de la parábola, teniendo en cuenta las aplicaciones halos problemas
propuestos.
OBJETIVO ESPECIFICO.
Exposición: Será una breve y clara explicación de la parábola y las aplicaciones que
esta tiene en nuestra vida cotidiana.
Diapositiva: veremos las aplicaciones de la parábola en las obras de construcción civil,
en nuestro caso será un puente colgante.
Otros que aún están en proceso.
SECCIONES CONICAS
Se denomina sección cónica (o simplemente cónica) a todas las curvas intersección entre un cono y
un plano; si dicho plano no pasa por el vértice, se obtienen las cónicas propiamente dichas. Se
clasifican en cuatro tipos: elipse, parábola, hipérbola y circunferencia.
La primera definición conocida de sección cónica surge en la Antigua Grecia, cerca del año 1000
(Menæchmus) donde las definieron como secciones «de un cono circular recto».1 Los nombres de
hipérbola, parábola y elipse se deben a Apolonio de Perge. Actualmente, las secciones cónicas
pueden definirse de varias maneras; estas definiciones provienen de las diversas ramas de la
matemática: como la geometría analítica, la geometría proyectiva, etc.
INTRODUCCION A LA PARÁBOLA
La parábola aparece en muchas ramas de las ciencias aplicadas debido a que su forma se
corresponde con las gráficas de las ecuaciones cuadráticas. Por ejemplo, son parábolas las
trayectorias ideales de los cuerpos que se mueven bajo la influencia exclusiva de
la gravedad (movimiento parabólico y trayectoria balística), también podemos ver en aplicaciones de
la ingeniería como : los puentes, los techos, los estadios, etc.
LA PARÁBOLA
Definición:
Una parábola P es el conjunto de todos los puntos p=(x, y) ∈R2 que equidistan de una recta fija D,
llamada directriz.
Y Y´ U ⃗
U
D L
V F
F: foco de la parábola
P: parámetro {‖⃗
VF‖ d (V, D)} LR : lado recto de la parábola {‖LR‖ =4p}
P ´ F : Radio vector
Donde:
X´= (P - V).u⃗
Y´= (P - V). u⃗
La ecuación de una parábola toma su forma más simple cuando un vértice está en el origen de
coordenados.
D: x + p=0
P= (x, y)
V F= (p, 0) X
Por definición de una parábola:
‖⃗
PF ‖=d (P, F)
(x - p)2 + y2 = x2 +2px + p2
ANÁLOGAMENTE:
D: x – p=0
P= (x, y)
V X
F = (-p, 0)
Por definición de parábola:
‖⃗
PF ‖=d (P, D)
(x + p)2 + y2 = x2 -2 px + p2
Consideramos ahora una parábola con vértice en el origen, tal que el eje focal coincide con el eje Y.
P=(x, y)
F = (0, p)
D: y + p = 0
Por definición de parábola:
‖⃗
PF ‖=d (P, D)
√ x 2+( y− p)2=|y + p|
√
{ x 2+( y− p)2 }2=| y + p|2
x2 + ( y- p)2 = y2 +2 py + p2
ANÁLOGAMENTE:
D: y-p=0
F= (-p,0)
P=(x, y)
‖⃗
PF ‖=d (P, D)
x2 + (y+ p)2 = y2 -2 py + p2
En este caso el vértice V= (h, k) (diferente del origen de coordenadas) y el eje focal paralelo a uno de
los ejes coordenados.
Y Y´
F X´
V= (h, k)
Pero:
X= x´ + h→ x´= X –h
(y – k)2= 4p(x - h)
ANÁLOGAMENTE: Y´
D Y
F V= (-h, k) X´
Pero:
X= x´ + h→ x´= X – h
………………….. (II)
Y=y´ + k →y´=Y - k
(y – k)2= -4p (x - h)
3.2 SEGUNDO CASO:
Y Y´
X´
Pero:
X= x´ + h→ x´= X - h
………………….. (II)
Y=y´ + k →y´=Y - k
Y´
F V X´
2
x ´ =-4py´ …………. (I)
Pero:
X= x´ + h→ x´= X - h
………………….. (II)
Y=y´ + k →y´=Y - k
La ecuación (y - k)2 = 4p(x – h) representa una parábola de eje horizontal (paralela al eje X) y la
ecuación (x - h)2 = 4p (y - k) es una parábola de eje vertical (paralelo al eje Y).
La recta tangente a una parábola P: Y2 = 4px en cualquier punto P= (x1, y1) de la curva es
Yy1 = 2p (X – x1)
P
Y = mX + (m ≠ 0)
m
DEMOSTRACIÓN:
y−b
X=
m
( y −p)
Y2 = 4p
m
Y2 m= 4py – 4pb
16p2 – 4m (4bp) = 0
16p2 = 16mbp
p
b¿
m
p
LT: y = mx +
m
P1 = (X1, Y1)
: S
Las ecuaciones de las rectas tangentes trazadas desde el punto P1 = (X1, Y1), trazadas a la parábola
de ecuación P. Y2 = 4px, se hallaran de acuerdo a las condiciones dadas para rectas tangentes,
trazadas desde un punto exterior (se supone que el discriminante B2 - 4AC = 0, por condición de
tangencia).
CUERDA DE CONTACTO
Si desde un punto inferior P1=(x1, y1) se traza rectas tangentes a una parábola P: Y2=4px, el segmento
de recta que une los puntos de contacto se llama cuerda de contacto.
T = (x 1, y1)
mT .mN =-1
PROPIEDADES DE LA PARÁBOLA
PROPIEDAD 1:
PROPIEDAD 2
LT S
V R
Si trazamos una perpendicular al eje de la parábola desde el punto de tangencia T, cortando l eje de
la parábola en el punto S, entonces ‖RV ‖ = ‖VS‖, donde V es el vértice de la parábola y R es el
punto de corte de la recta tangente con el eje de la parábola.
Por lo tanto:
R +S
V=
2
PROPIEDAD 3:
H C
V F
C es punto medio de PF
La circunferencia es tangente
Al eje Y en el punto H.
PROPIEDAD 4: LT
H P
LD: Directriz
V punto
Q V F R medio de QR
M punto medio
LD QP
PROPIEDAD 5:
R
LT V F
∴ EF RF LD
PROPIEDAD 6:
P1
α F
P α
PROPIEDAD 7:
Entonces: ‖LR‖ = 4p
V F H
R
PROPIEDAD 8:
LT
P
tan β = =1
P
APLICACIONES DE LA PARÁBOLA:
Para tener una idea de la parábola teníamos que saber lo que eran las secciones cónicas es
por eso que se hizo una breve mención de ello.
La ecuación de la parábola toma su forma más simple cuando su vértice está en el origen de
coordenadas y su eje focal coincide con uno de los ejes coordenados.
- Y2= 4px
- Y2= 4py
Las ecuaciones de la parábola cuando el vértice no está en el origen de coordenadas son:
- (y – k)2= 4p(x - h)
- (x – h)2=4p (y - k)
Las ecuaciones de la tangente a la parábola son:
- Yy1 = 2p (X – x1)
P
- Y = mX +
m
Toda función cuadrática f(x)¿ a x 2 +bx +c , representa una parábola tal que su forma depende
del coeficiente de x 2 . Los coeficientes b y c trasladan la parábola a izquierda, derecha, arriba
o abajo. Si a > 0, las ramas van hacia arriba y si a < 0, hacia abajo. Cuanto más grande sea el
valor absoluto de a, más cerrada es la parábola.
Una consecuencia de gran importancia es que la tangente refleja los rayos paralelos al eje de
la parábola en dirección al foco. Las aplicaciones prácticas son muchas: las antenas
satelitales y radiotelescopios aprovechan el principio concentrando señales recibidas desde un
emisor lejano en un receptor colocado en la posición del foco.
La fuente emisora situada en el foco, enviará un haz de rayos paralelos al eje: diversas
lámparas y faros tienen espejos con superficies parabólicas reflectantes para poder enviar
haces de luz paralelos emanados de una fuente en posición focal. Los rayos convergen o
divergen si el emisor se desplaza de la posición focal.
8. RECOMENDACIONES.
Comprobar que los resultados de los ejercicios desarrollados estén bien, para no tener ningún
problema.
Si no llegaste a la solución correcta de algún problema, trata de encontrar tus errores e intenta
resolverlo otra vez.
Procura resolver todas las preguntas y en todo caso tener un asesoramiento de un profesor.
ANEXOS
Los tres integrantes del grupo cuyo tema es el de la parábola se reunieron en el puente
huayopampa para las respectivas fotos sobre el tema a tratar . en donde se tomaron
las medidas respectivas del puente para asi luego dibujarlo en autocad . ademas se
hizo el croquis de ubicación de este puente que también fue hecho en autocad , el
grupo hizo todo lo que pudo que todo este trabajo sea de sus respectivas satisfacción
tanto al docente como a todos nuestros colegas . esperamos que haya sido de su
agrado.
El grupo tomando las medidas respectivas de todo el puente , se hicieron muchos calculos para esto
asi como se llevaron matreriales para medir asi como la wincha
.
El grupo midiendo la altura del soporte del puente , el cual sostiene la cuerda que forma la parábola.
tomando medidas en toda la parte baja del puente , asi como también haciendo los cálculos para
hallar pendientes de bajada
tomando la vista panorámica perfil del puente huayopampa, con una apreciación de la parábola en la
cuerda.
BIBLIIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADa_anal%C3%ADtica
http://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_(matem%C3%A1tica)
http://es.wikipedia.org/wiki/Secci%C3%B3n_c%C3%B3nica
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-Sobre-La-Parabola/2804433.html
http://html.rincondelvago.com/parabolas-matematicas.html
Geometría analítica vectorial - Emilio Piero Luque Brazan.
Geometría analítica vectorial – Victor Gomez Castro