Escrito

RAZONES PARA LAS

MOVILIZACIONES

¿Que sucedió entre el movimiento obrero organizado y el

estado mexicano?
Fueron Comprendidos en tres elementos básicos: organización, liderazgo, y una
justificación ideológica la cual se podía sustentar dependiendo el grado de
elaboración del proyecto de sociedad alternativa. La constatación de las diversas
manifestaciones empíricas del MO exige el reconocimiento de sus múltiples
indicadores y la reflexión crítica sobre el problema de fondo asociado a su polisemia
implícita. En 1876, al realizarse el Congreso General Obrero, se marcaron
claramente las dos posturas que prevalecerían en las Organizaciones de
trabajadores hasta el primer tercio del siglo siguiente: Progobiemistas y autónomos
anarquistas. Hacia 1881 el Congreso Aglutinaba aproximadamente 50,000
trabajadores, y entre ellos fueron Ganando terreno los planteamientos de
Rhodakanaty y Lo Social, Órgano periodístico de los anarquistas.

Cabe destacar por otra parte, que la represión del MO corrió paralela a las tareas
Gubernamentales encaminadas a promover la industrialización del país, la
economía mexicana se Consolidó bajo el modelo primario exportador. En esas
condiciones, y Con el cambio de siglo, repuntó el MO en las ramas económicas más
Desarrolladas: el transporte ferroviario, la minería y las industrias textil y de
Electricidad.
La transición hacia la unidad organizativa en la empresa o Rama, e incluso en la
confederación, implicó también la transformación de las relaciones entre sindicatos
y Estado. En estas circunstancias, Destacaron durante 1919 y 1933 tres líneas
políticas en pugna al interior del MO.

La primera estuvo representada por la naciente CROM, la Organización más

numerosa durante los años veinte, en la cual Predominaban los sindicatos
pequeños y medianos (principalmente Trabajadores agrícolas), y aunque incluía a
trabajadores de sectores Modernos no los llegó a incorporar cabalmente
(Guadarrama, 1979).

Los sindicatos u organizaciones que fueron activos durante ese período son:

• Movimiento obrero argentino

• Sindicalismo de Bolivia
• Sindicato de Ecuador
• Sindicalismo de España
• Sindicato de Estados Unidos
• Sindicato de Chile
• Sindicalismo de Colombia
• Sindicato de Costa Rica
• Sindicalismo de Honduras
• Sindicato de México

Las condiciones del trabajo obligaron a la unificación de los trabajadores en

sociedades mutualistas y hermandades tales como: El Gran círculo de obreros GCO
su origen se remonta a la década de 1860 y su primera directiva se nombró en
septiembre de 1872. En 1876 Gran confederación de asociaciones de trabajadores
de los Estados Unidos mexicanos. 1879 Gran círculo nacional de obreros de
México. 1880 confederación de los trabajadores mexicanos. En 1890 orden
suprema de empleados ferrocarrileros, Unión de mecánicos mexicana en la
sociedad de hermanos caldereros, la gran liga de empleados de ferrocarril y otros
más.
Este equilibrio de fuerzas fue resuelto finalmente por el gobierno a través de una
política de represión a la Izquierda: en los sindicatos petroleros. Ferrocarrilero y
minero, Golpes a la UGOCM (sucesora de la AOCM lombardista) con la Inexistencia
de la huelga de la FORD nuevo golpe a los petroleros y la Negación del registro a
la UGOCM. En estas condiciones se fundaron la CROC. A partir de pequeñas
centrales y el Bloque de Unidad Obrera Que aglutinó al sindical (CTM, CGT, CROM
y grandes Sindicatos nacionales de industria).

El papel del sindicato de maestros se diferencia de los dos sujetos anteriores porque
la determinación del proceso de trabajo es pequeña sobre su identidad. Se trata de
un trabajador intelectual (los profesores) que tradicionalmente habían transmitido la
ideología de la revolución mexicanas a los educandos. Es una novedad que se
inició en los último años de los setenta, Aunque sus demandas son Laborales (sobre
todo salariales.

Esta ideología ha estado presente en la Génesis de su identidad. Habría que

agregar que el profesor de Enseñanza elemental establece comúnmente vínculos
diferentes a los Del obrero con la comunidad, a través de los padres de familia, y en
las Pequeñas comunidades se relaciona frecuentemente con problemas Sociales
que van más allá de los educativos.