CENTRO DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL PREUNIVERSITARIOS

ALTIPLANO
AREA: INGENIERÍA SEMANA: 01 CURSO: FÍSICA

ANÁLISIS DIMENSIONAL
’Es el estudio de las relaciones que guardan entre sı́ las ecuaciones fı́sicas, considerando la perspectiva
dimensional’

MAGNITUD FÍSICA Algunas magnitudes derivadas son:

Una magnitud es aquella susceptible a ser medida y MAGNITUD UNIDAD SÍMB.

consecuentemente a ser comparada. DERIVADA DIM
Área m2 L2
CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS Volumen m3 L3
Velocidad m/s LT −1
POR SU NATURALEZA: Aceleración m/s2 LT −2
Fuerza kg.m/s2 = N ewton(N ) MLT −2
♣ Escalares Trabajo N .m = Joule(J) ML2 T −2
♣ Vectoriales Energı́a kgm2 /s2 = Joule(J) ML2 T −2
Potencia J/s = W att(W ) ML2 T −3
POR SU ORIGEN: Densidad kg/m3 ML−3
Presión N /m2 ML−1 T −2
♣ Fundamentales Calor kg.m2 /s2 = Joule(J) ML2 T −2
♣ Auxiliares Frecuencia 1/s = Hertz(Hz) T −1
♣ Derivadas Velocidad An- rad/s T −1
gular
Según el Sistema Internacional de Unidades (SI) son Aceleración rad/s2 T −2
siete magnitudes fundamentales: Angular

MAGNITUD FÍSI- UNIDAD SÍMB. DIM ECUACIÓN DIMENSIONAL

CA FUNDAMEN- Igualdad matemática, que relaciona las magnitudes
TAL derivadas en función de las fundamentales. Consideran-
Longitud metro L do que [A] Se lee ecuación dimensional de la magnitud
(m) fı́sica A. (a, b, c, d, e, f y g ∈ R )
Masa kilogramo M
(kg) [A] = La M b T c Θ d I e J f N g
Tiempo segundo T
(s) PROPIEDADES:
Temperatura Kelvin Θ 1.-La ecuacion dimensional de una magnitud fı́sica es
(K) única:
Intensidad de co- Ampere I Ejem.
rriente (A)
Intensidad luminosa candela J L1 T −2 = Lm T n → m = 1 ∧ n = −2
(cd) 2.- La ecuación dimensional de un valor numérico y fun-
Cantidad de sustan- mol N ción matemática es la unidad (adimensional):
cia (mol) Ejem.

Además se consideran dos magnitudes auxiliares: [60] = [3π] = [senα] = [logM] = [2023] = 1
3.- Principio de Homogeneidad (Fourier):
MAGNITUD AUXI- UNIDAD DIM Ejem.
LIAR A = BC + D − F/E
Ángulo plano Radián (ras) 1
Se cumple:
Ángulo sólido Estereorradián 1
(sr) [A] = [BC] = [D] = [F/E]

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PRÁCTICA DIRIGÍDA 1
BÁSICO Problema 5. Una superficie emite energı́a por unidad
de tiempo de acuerdo a H = eσ AT 4 donde:
e : es una constante adimensional
Problema 1. De la siguiente lista de magnitudes, A : área
señale cuántas son vectoriales. T : temperatura
⋆ temperatura ⋆ densidad H : potencia
⋆ aceleración ⋆ volumen
⋆ masa ⋆ desplazamiento Determine [σ ]:
⋆ fuerza ⋆ tiempo
A) MT −1 B) MT −3 θ −4 C)MT −5 θ −4
⋆ energı́a ⋆ área −7 −4
D)MT θ E) MT −9 θ −4

A) 1 B) 2 C) 3 Problema 6. Dada la ecuación homogénea: A =

D) 4 E) 8 2xcos(2πyt + φ), donde A = velocidad, t = tiempo, φ =
ángulo, determine [x/y].
Problema 2. Siendo ”a” una magnitud fı́sica, que pro- A) LT −2 B) T C) L
posición siempre se cumple: D) L−1 T −1 E) MLT −2
I) [a] + [a] + [a] = [a]
II) [a] - [a] = [a]
AVANZADO
III) [a] - [a] = 0

Problema 7. La ecuación que se muestra es dimensio-

A) I B) II C) III nalmente correcta. Sı́.
D) I y II E) I y III m : es masa
A : trabajo
α y θ : son ángulos
Problema 3. Halle la magnitud que no está asociada
a sus correctas dimensiones. Determine la expresión dimensional de Q.
I) Velocidad - LT −1
II) Fuerza - MLT −2
III) Volumen - L3 Q (α + 2mB)(BC − 4FD)
3
=
IV) Densidad - ML −3 (P − 2θ) (θ − ACsenα)2
V) Aceleración - LT 2
A) L−2 T 2 B) M 2 L2 T −2 C) M −2 L−2 T 2
D) M −2 LT −2 E) M −1 L2 T −1
A) I B) II C) III
D) IV E) V
Problema 8. Hallar ”θ” si la ecuación mostrada es DC
( Dimensionalmente correcta).
MEDIO r
a a v
t − πy = (x + 3α)−1 y senθ
x
Problema 4. La 3ra. ley de Kepler, aplicada al movi-
miento de un planeta que se mueve en una órbita circu- Donde:
lar, dice que el cuadrado del periodo del movimiento es t : tiempo
igual al cubo del radio de la órbita multiplicado por una v : velocidad
constante. Determine la dimensión de dicha constante. α : aceleración angular

A) T L3/2 B) T 2 L3 C) T 4 L3 A) 30° B) 16° C)45°

D) T 2 L−3 E) T 4 L−3 D) 37° E) 8°

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Problema 9. La gravedad es usada en estudios .

dinámicos de los cuerpos sobre la Tierra; es influenciada Y es DC (Dimensionalente correcto); determine las
por la topografı́a, la densidad del suelo, la rotación te- dimensiones de J, donde g: gravedad terrestre, M: ma-
rrestre, entre otros factores. La ecuación de la gravedad sa de la Tierra, r: distancia, R: radio terrestre, θ: latitud,
terrestre para estudios más exactos viene dada por: ω: velocidad angular.

GM GJMR2 3 1 A) Adimensional B) LT −1 C) ML−2

g = 2 −3 4
( sen2 (θ) − ) − rω2 cos2 (θ) D) M −1 L3 T −2 E) ML−2 T
r r 2 2

ANÁLISIS VECTORIAL
1. Vector: Es un ente matemático que se caracteristica 6. Vector Unitario
por tener Módulo, Dirección y Sentido. a
⃗=
u = (cos θ, sen θ)
a|
|⃗
y
o 7. Vectores Unitarios conocidos
y₂ P tid
Sen

}
aI en R2 son ⃗i = (1, 0) y ⃗
j = (0, 1)
loI
u
od y=y₂-y₁
M a
j = (0, 1, 0) y ⃗k = (0, 0, 1)
en R3 son ⃗i = (1, 0, 0) y ⃗
Dirección
y₁ Q θ
}
8. Producto escalar o producto punto: si ⃗ a =
x=x₂-x₁ x ⃗
(a1 , a2 , a3 ) y b = (b1 , b2 , b3 ) por lo tanto sus propie-
x₁ x₂ dades son:

a.⃗b = a1 b1 + a2 b2 + a3 b3 = 3i=1
P
a = P⃗Q = (x, y) = x⃗i + y ⃗
2. Modulo: Si ⃗ j entonces: ⃗
q q a.⃗b = ⃗b.⃗
⃗ a
a| = x2 + y 2 = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
|⃗ a.⃗b = ab cos cos θ
⃗
⃗ a = |a|2
a.⃗
y −y
3. Dirección: θ = arctan[ 2 1 ] a ⊥ ⃗b ⇒ ⃗
Si ⃗ a.⃗b = 0
x2 − x1
9. Producto vectorial o producto Cruz: sus propieda-
4. Sentido:
des son:
(
(+) hacia la derecha  ⃗i

⃗ ⃗k 

(x2 − x1 ) = j
(−) hacia la izquierda a × ⃗b = a1 a2 a3  = (a2 b3 − b2 a3 )⃗i + (b1 a3 −
⃗
 
b1 b2 b3
(  
(+) hacia arriba
(y2 − y1 ) = j + (a1 b2 − b1 a2 )⃗k = (c1 , c2 , c3 ) = ⃗c
a1 b3 )⃗
(−) hacia abajo
a × ⃗b , ⃗b.⃗
⃗ a
5. Regla del paralelogramo
a × ⃗b = ab sen θ
⃗
√
a ± ⃗b| = a2 + b2 ± 2ab cos θ
|⃗ a/ ⃗b ⇒ ⃗
Si ⃗ a × ⃗b = 0

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PRÁCTICA DIRIGÍDA 2
BÁSICO

Problema 10. La magnitud de dos vectores están en

la relación de 4 a 3; si la resultante máxima de los dos
vectores es 14 u, determine la nueva resultante cuando
estos vectores formen 60° entre sı́:

√ √
A) 37
√ 2u B) 3 37 u C) 10
√u
D) 2 37 u E) 5 3 u

Problema 11. Dos vectores de magnitud 7 y 8 cm dan ⃗ + B)/2

A) (3A ⃗ ⃗ + B)/4
B) (A ⃗ ⃗ − 3B)/2
C) (A ⃗
origen a un vector de magnitud 13 cm. Hallar el ángulo D) 2A⃗−B⃗ ⃗ − 2B
E) A ⃗
que forman los vectores.

Problema 14. Una persona que sale a caminar sigue

A) 30° B) 37° C) 45°
la trayectoria que se muestra en la figura. El viaje total
D) 53° E) 60°
consiste en cuatro trayectorias en lı́nea recta. Al final de
la caminata, ¿Cuál es el módulo del desplazamiento re-
sultante de la persona, medido desde el punto de parti-
Problema 12. Empleando los ejes mostrados, halle él
da?
⃗
vector unitario del vector A.

A) (4/3, 5/3) B) (4/5, 3/5) C) (2/5, 1/5)

D) (1, 5) E) (5, 10)

A) -20(5,- 9) B) -10(14,23) C) -10(14,23)

MEDIO D) -8(11,-21) E) 9(9,12)

Problema 13. En la figura se muestra un paralelogra-

mo PQRS, siendo M punto medio de las diagonales. De- Problema 15. En un rombo cuyo lado mide 2 unida-
⃗ des se ha colocado dos vectores. Halle, el módulo del vec-
termine el vector resultante en función de los vectores A
yB⃗: tor resultante, M es punto medio.

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A) 17/5 B) 7/4 C) 2
D) 20/3 E) 30/7

Problema 18. En la figura mostrada, consideremos

−−−→ −−−→ −−−→
que ON = m OM + n OM ′ . Hallar (m + n), si se sabe
−−−→ −−−→
que OM’ = 100 y OM ′ es el vector ortogonal a OM .
√ √ √
A) 2
√ 5 B) 23 C) √ 21
D) 15 E) 5

Problema 16. Si los vectores que se hallan contenidos

a + m⃗b, halle m + n.
en el rectángulo cumple que: x⃗ = n⃗

A) 19/20 B) 27/11 C) 17/25

D) 15/14 E) 15/7

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 Problema 19. En la figura determine el módulo del
vector resultante.
AVANZADO
Z
−−→ 1
Problema 17. El vector AC = 12b i + 6b
j se ha descom-
−−−→ −−−→
puesto en 2 vectores paralelos a AM y AN , siendo M =
(8,6) y N = (10,3) puntos medios. ¿Cuál es la magnitud
−−−−→
del vector paralelo AM ′ ?

3 Y

X 2

√ √ √
A) √13 B) 2 3 C) √
2 5
D) 15 E) 5

Docente Elaborador: Lic. Luis Apaza Mamani

Celular: 951356738

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