Universidad Nacional del Litoral

Facultad de Humanidades y Ciencias

OH23: del Mundo Antiguo Clásico: Sociedad y Cultura en el Mundo Antiguo Mediterráneo

2013 - 2do. Cuatrimestre

09: Licenciatura en Historia

05: Profesorado de Historia
04: Profesorado de Letras

Docente Responsable:
LIZARRAGA, Claudio Horacio
Cargo:

Equipo de Cátedra:
LEORZA, MarÃ-a José
SABAS, MarÃ-a Laura
LIZARRAGA, Claudio Horacio

Régimen de cursado:
Cuatrimestral

Presentación de la materia:
Presentación:
?Sociedad y cultura en el mundo antiguo mediterráneo? está vinculada a ?Sociedades Mediterráneas?, algunas
de cuyas temáticas profundiza. Corresponde a las materias optativas de segundo ciclo del plan de estudios
vigente en Historia y se ofrece como electiva para alumnos de otras carreras de la Facultad y de la Universidad
en general, que deseen ampliar su formación cultural.
En el presente programa, se analizan especialmente las relaciones entre la polis democrática ?la Atenas del siglo
V a. C.-, sus prácticas sociales y sus grandes manifestaciones culturales, entre las cuales surge el teatro.
Asimismo, procura rastrear algunas proyecciones de la herencia griega sobre el mundo romano y la cultura
occidental.

Propósitos/objetivos:
Entre otros, se propone que los alumnos logren los siguientes objetivos:
- Establecer las relaciones entre el proceso histórico de la Atenas democrática, sus prácticas sociales y la
emergencia, desarrollo y agotamiento del fenómeno teatral
- Analizar el contenido testimonial de las fuentes monumentales y escritas de la época
- Profundizar la lectura y el análisis de las grandes obras dramáticas, sin olvidar su peculiar carácter y el
propósito original para el que estaban concebidas, a pesar de lo cual testimonian el proceso antes señalado así
como las reflexiones sobre el sentido del mundo y de la vida que aquel suscita

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105
- Detectar algunas proyecciones de la herencia cultural grecorromana sobre procesos históricos posteriores

Organización de contenidos y bibliografía:

Unidad: 1
Tema específico:
"Atenas democrática a través de sus fuentes. La herencia griega reformulada en la Roma imperial".

1.- Aproximación al objeto de Estudio.

La ciudad antigua como concepto, como estructura física, social y cultural. Problemas para el abordaje del objeto
de estudio. Las fuentes disponibles: arqueología y textos. Sus posibilidades y sus límites.
La ciudad y la civilización en el mundo antiguo: analogías y divergencias.
Las representaciones simbólicas: sus expresiones a través del arte y el pensamiento.

Bibliografia:
Austin, Michel; Vidal-Naquet, Pierre (1986), Economía y sociedad en la antigua Grecia, Barcelona, Paidós.
Finley, Moses (1985): Los griegos de la antigüedad, Barcelona, Labor.
Milia, María L.; Lizárraga, Claudio (2007): El mundo antiguo grecorromano. Una guía para su abordaje, Ediciones
UNL, Santa Fe, T 1: ?Un acercamiento al área de estudio?.
------------------------------------------------- (2008): El mundo antiguo grecorromano. Una guía para su abordaje,
Ediciones UNL, Santa Fe, T 2: ?Mundo griego?.
Plácido, Domingo (1995): Introducción al mundo antiguo: problemas teóricos y metodológicos, Madrid, Editorial
Síntesis.
Plácido, Domingo: ?Formas de representación del poder en el mundo clásico?, en Argos (2008-2009): Revista
anual de la Asociación Argentina de Estudios Clásicos. Bahía Blanca, Edición Universidad Nacional del Litoral.
Schmitt Pantel, Pauline (directora): La Antigüedad. Modelos femeninos, en Duby, Georges; Perrot, Michelle
(1993): Historia de las mujeres en Occidente, Madrid, Taurus, Tomo 1.
Schmitt Pantel, Pauline (directora): La Antigüedad. Rituales colectivos y prácticas de mujeres, en Duby, Georges;
Perrot, Michelle (1993): Historia de las mujeres en Occidente, Madrid, Taurus, Tomo 2.

Unidad: 2
2.- Atenas democrática.

Categorías legales y clases sociales. Las instituciones de la democracia. Las oposiciones: griego /bárbaro,
ciudadano /no ciudadano, libre /esclavo, hombre /mujer. Poder y género.
El imaginario del S. V: mito, religión, poesía y política. La indagación crítica en la problemática de la polis, en la
existencia individual y colectiva del ser humano y la integración del ciudadano en la comunidad cívica.

Bibliografia:
Bermejo Barrera, José Carlos (1988): El mito griego y sus interpretaciones, Madrid, Akal.
Bruit Zaidman, Louise; Schmitt-Pantel, Pauline (2002): La religión griega en la polis de la época clásica, Madrid,
Akal.
Buxton, Richard (2000): El imaginario griego. Los contextos de la mitología, Madrid, Cambridge University Press.

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105
Castoriadis, Cornelius (1997): El avance de la insignificancia, Buenos Aires, Eudeba.
Gallego, Julián (2003): La democracia en tiempos de tragedia. Asamblea ateniense y subjetividad política,
Buenos Aires, Miño y Dávila.
Iriarte Goñi, Ana (2002): De Amazonas a Ciudadanos. Pretexto ginecocrático y patriarcado en la Grecia antigua,
Madrid, Akal.
Loraux, Nicole (2003): Las experiencias de Tiresias. Lo femenino y el hombre griego, Buenos Aires, Editorial
Biblos, Colección Daimón.
Loraux, Nicole (2007): Nacido de la tierra. Mito y política en Atenas. Buenos Aires, El cuenco de plata.
Madrid, Mercedes (1999): La misoginia en Grecia, Ediciones Cátedra, Universitat de Valéncia, Instituto de la
Mujer.
Mossé, Claude (1991): La mujer en la Grecia Clásica, Madrid, Nerea.
Mossé, Claude (1987): Historia de una democracia: Atenas, Madrid, Akal.
Morant, Isabel: Mujeres e Historia o sobre las formas de escritura de la Historia, Universitat de Valéncia,
Documento de trabajo (28 p., s. /d.).
Plácido Suárez, Domingo (1997): La sociedad ateniense. La evolución social en Atenas durante la guerra del
Peloponeso, Madrid, Crítica (Grijalbo Mondadori).
Plácido, Domingo: ?Formas de representación del poder en el mundo clásico?, en Argos (2008-2009): Revista
anual de la Asociación Argentina de Estudios Clásicos. Bahía Blanca, Edición Universidad Nacional del Litoral.
Rodríguez Adrados, Francisco (1997): Democracia y literatura en la Atenas clásica. Madrid, Alianza.
Rodríguez Adrados, Francisco (1998): La democracia ateniense. Madrid, Alianza.
Scott, Joan: ?Historia de las mujeres?, en Burke, Peter (1986): Formas de hacer Historia, Madrid, Alianza
Editorial, (segunda reimpresión).
Sancho Rocher, Laura (1993): Un proyecto democrático. La política en la Atenas del siglo V, Zaragoza, Egido
Editorial.

Aristóteles: Política.
Tucídides: Historia de las guerras del Peloponeso.

Unidad: 3
3.- Polis y teatro

La ciudad como espacio, sustento y sujeto de la acción dramática. Las instituciones democráticas y la escena
teatral. El calendario de fiestas y los certámenes teatrales. El ámbito material: la arquitectura teatral. Su
integración al plano urbano y al paisaje.
La representación teatral como fenómeno artístico y religioso multidisciplinario: elementos que la configuran. El
ciudadano como público frente a la escena.
La tragedia: mito, tiempo y realidad. Agón, conflicto, hibrys/sophrosyne y stasis.
Esquilo, Sófocles y Eurípides: lectura de obras seleccionadas.
La comedia: la crítica y la caricatura en el espacio público. El agón cómico.
Aristófanes: lectura de obras seleccionadas.
La Historia y la Filosofía frente al fenómeno teatral.
La pervivencia del género a través del tiempo y sus resignificaciones a través del arte moderno.

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105
Bibliografia:
Andrade, Nora (editora) (2003): Discurso y poder en la tragedia y la historiografía griegas, Buenos Aires, Eudeba.
Barranco, María I.; Milia María L.; Baffo, Daniel; Calosso, Silvia; Lizárraga, Claudio (2000): Sociedad, Ficción y
Poder. El teatro cómico en la Polis ateniense, Santa Fe, Centro de Publicaciones UNL.
Bruit Zaidman, Louise; Schmitt-Pantel, Pauline (2002): La religión griega en la polis de la época clásica, Madrid,
Akal.
Buxton, Richard (2000): El imaginario griego. Los contextos de la mitología, Madrid, Cambridge University Press.
Calvino, Italo (1992): Por qué leer a los clásicos, Tusquets, Barcelona.
Chartier, Roger: Fragmentación del discurso histórico y emergencia de nuevos objetos de análisis, Universitat de
València, Documento de trabajo, s./d., 19 p.
Chartier, Roger (1992): L?Histoire aujourd?hui: doutes, défis, propositions, en Eutopías, 2ª época, Documentos
de trabajo, Centro de Semiótica y Teoría del espectáculo, Universitat de València & Asociación Vasca de
Semiótica, Valencia. (Traducción castellana: M. L. Milia).
Gallego, Julián (2009): El envés de un agotamiento político. Epifanías de Dioniso en el teatro ateniense de fines
del siglo V, en Campagno, Marcelo y otros (comps.) (2009): Política y religión en el Mediterráneo antiguo. Egipto,
Grecia, Roma, Buenos Aires, Miño y Dávila.
Iriarte, Ana (2009): Leyes sacras en el escenario político de Antígona, en Campagno, Marcelo y otros (comps.)
(2009): Política y religión en el Mediterráneo antiguo. Egipto, Grecia, Roma, Buenos Aires, Miño y Dávila.
Lizárraga, Claudio (2008): El teatro en Atenas: una institución de la ciudad, en Revista Hablemos de Historia.
Cuestiones teóricas y metodológicas de la Historia Nro. 5, Paraná, Editorial de Entre Ríos, pp. 217-230.
Roche Cárcel, Juan A. (1996): La escena de la vida. Una interpretación sociológica y cultural de la arquitectura
teatral griega, Alicante, Publicaciones Universidad de Alicante, edición electrónica.
Rodríguez Cidre, Elsa (2009) Degollaciones inapropiadas: el sacrificio impío en las tragedias troyanas de
Eurípides, en Campagno y otros (comps.) (2009): Política y religión en el Mediterráneo antiguo. Egipto, Grecia,
Roma, Buenos Aires, Miño y Dávila.
Steiner, George (1991): Antígonas. Una poética y una filosofía de la lectura, Barcelona, Gedisa.
Vernant, Jean-Pierre (editor) (1993): El hombre griego, Madrid, Alianza.
Vernant, J.-P. (1985): Mito y pensamiento en la Grecia antigua, Barcelona, Ariel.
Vernant, J.-P. (1991): Mito y religión en la Grecia antigua, Barcelona, Ariel.
Vernant, J.-P. (1987): Mito y sociedad en la Grecia antigua, Madrid, Siglo XXI.
Vernant, Jean?Pierre, Vidal?Naquet, Pierre (1987): Mito y tragedia en la Grecia antigua I, Madrid, Taurus.
Vernant, Jean-Pierre; Vidal-Naquet, Pierre (1989): Mito y tragedia en la Grecia Antigua II, Madrid, Taurus.

Aristófanes: Comedias.
Aristóteles: Poética
Esquilo: Tragedias
Eurípides: Tragedias
Gorgias: Encomio de Helena
Sófocles: Tragedias

Unidad: 4
4- Roma imperial
El estado imperial. Sociedad y poder en los siglos I y II d.C.: romanización e ideología imperial. El mito de origen.

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105
Ingeniería, arquitectura, y arte monumental en el territorio imperial.
La herencia griega reformulada en el mundo romano. Tito Livio, Virgilio, Plutarco.

Bibliografia:
Bravo, Gonzalo (1998): Historia de la Roma antigua, Madrid, Alianza.
Cruz, Nicolás y Balmaceda, Cecilia (editores) (2010): La Antigüedad. Construcción de un espacio interconectado.
Santiago, RIL Editores.
Milia, María L. (2012): Representaciones del poder, identidad y prácticas sociales, en la Vida de Pericles de
Plutarco de Queronea. Ponencia presentada en las Cuartas Jornadas Nacionales de Historia Antigua y Terceras
Jornadas Internacionales de Historia Antigua, Escuela de Historia, Facultad de Filosofía y Humanidades,
Universidad Nacional de Córdoba, 21, 22 23 y 24.05.2012
Milia, María L. (2011): El mito de origen de Roma en el relato de Plutarco de Queronea. Ponencia presentada en
las III Jornadas Nacionales de Historia Antigua ? II Jornadas Internacionales de Historia Antigua (Córdoba, mayo
de 2009), publicada previo referato en la revista electrónica del Congreso:
URL http://publicaciones.ffyh.unc.edu.ar/index.php/antigua/author/submission/339
Milia, María L. (2010): Una mirada hacia la identidad de las élites grecorromanas en la época imperial, desde la
Vida de Pericles, de Plutarco de Queronea: CD XXI Simposio Nacional de Estudios Clásicos. (ISBN
978-987-657-472-3)
Milia, María Leonor; Lizárraga, Claudio (2011): ?La problemática de la comparación en la Historia. La Historia,
una ciencia social?, en: El hilo de la fábula (Revista anual del Centro de Estudios Comparados de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral). Nº 11, pp. 13-34. Santa Fe, Ediciones UNL (con
referato). Dirección: Adriana Cristina Crolla (ISSN 1667-7900).

Plutarco: Vidas paralelas

Tito Livio: Historia de Roma desde su fundación
Virgilio: La Eneida

Unidad: 5
Período de orientación para la elaboración del trabajo final.

Bibliografia:
-

Trabajos y evaluaciones:
1)Desarrollo de clases teórico-prácticas. A cargo de los docentes estarán la apertura de los contenidos y la
coordinación general de las actividades, así como la orientación colectiva e individual a los alumnos en la
realización de los trabajos prácticos. Los alumnos asumirán la responsabilidad de realizar lecturas de textos
bibliográficos y fuentes, cuyo contenido será planteado y analizado en las clases, de modo que se posibiliten la
discusión y el intercambio grupal.
2)Aprobación de los trabajos prácticos. En el caso de los alumnos de otras carreras o facultades, deberán
también tener aprobada la instancia indicada más arriba.
3)Realización de clases de consulta individuales para orientar la elaboración del trabajo final (octubre a

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105
diciembre).
4)Presentación del trabajo final integrador individual, el cual deberá ser entregado y aprobado hasta quince días
antes de la fecha del examen.
5)Promoción de la materia mediante la defensa oral del trabajo en el examen final.

Actividades en ambientes virtuales:

Exigencias para obtener regularidad:

1) Para alumnos de la carrera de Historia:
Dado que se trata de una asignatura de segundo ciclo, deberán tener aprobada Sociedades Mediterráneas antes
de comenzar el cursado o haberla regularizado previamente y aprobarla antes de finalizar el 2º cuatrimestre de
2013.
2) Para alumnos de otras carreras de la FHUC o de otras Facultades de la UNL:
Aprobar una evaluación escrita sobre textos específicos básicos a señalar por la cátedra, referidos a la
organización social y las instituciones políticas de la Atenas democrática y Roma imperial, a realizarse durante el
primer mes de clase.
3) Aprobar los trabajos prácticos

Modalidad de examen final:

En estos casos los estudiantes deberán rendir un examen escrito, el que tendrá que ser aprobado para luego
pasar a una instancia de evaluación oral.
Previo a la presentación a examen el alumno deberá coordinar con la cátedra la elaboración de un trabajo
monográfico.

Cronograma estimado:
Semanas
UNIDADES/EJES TEMÁTICOS
1
2
3
4
5

Programa Oficializado por el Consejo Directivo

Resolución Nº 462/2013

Universidad Nacional del Litoral Ciudad Universitaria

Facultad de Humanidades y Ciencias S3000ZAA Santa Fe
Tel: (0342) 457 5105