Laboratorio de Matemática

Curso de Iniciación Científica de Jóvenes Talentos

Geometría 1

Capítulo 4

Semejanza de triángulos
Dos triángulos semejantes tienen sus ángulos congruentes, dos a dos, y sus lados
homólogos proporcionales. Se llaman lados homólogos, uno en cada triángulo, aquellos
opuestos a ángulos congruentes.
Dos triángulos son semejantes si tienen:
● Dos pares de ángulos congruentes.
● Un par de ángulos congruentes y los lados que los forman respectivamente
proporcionales.
● Los tres lados respectivamente proporcionales.
Toda paralela a uno de los lados de un triángulo, determina con los otros o sus
prolongaciones, un triángulo semejante al original.
Congruencia de triángulos
Dos triángulos se llaman congruentes si tienen sus lados y ángulos, respectivamente
congruentes.

A los lados congruentes, uno en cada triángulo, se oponen ángulos congruentes y

viceversa.

Dos triángulos son congruentes si tienen:

● Un par de lados y los ángulos adyacentes congruentes. (𝐴𝐿𝐴)
● Dos pares de lados y el ángulo comprendido congruentes. (𝐿𝐴𝐿)
● Los tres lados congruentes. (𝐿𝐿𝐿)(Existe un cuarto caso que se demuestra teniendo
en cuenta los anteriores)
● Dos pares de lados y los ángulos opuestos a los mayores de dichos lados
respectivamente congruentes.
● Dos triángulos rectángulos serán congruentes si tienen dos pares de elementos
congruentes (aparte del ángulo rectángulo); los cuales pueden ser:
a) Dos lados. (𝐿𝐿)
b) Un lado y un ángulo agudo. (𝐿𝐴)
Aplicaciones de congruencia

● Teorema: Los segmentos paralelos, comprendidos entre rectas paralelas, son

congruentes.
● Propiedad de la bisectriz: Todo punto situado sobre la bisectriz de un ángulo,
equidista de sus lados.
● Propiedad de la mediatriz: Todo punto situado en la mediatriz de un segmento,
equidista de sus extremos.
● Teorema: En todo triángulo rectángulo, la mediana relativa a la hipotenusa mide la
mitad de ella.

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Geometría 1

Ejercicios

1) En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, 𝐴𝐵 = 12 y 𝐵𝐶 = 18. Por 𝐵 se traza paralela a 𝐴𝐶, cortando a las

bisectrices de los ángulos externos ∠𝐴 y ∠𝐶, en los puntos 𝑃 y 𝑄 respectivamente. Hallar
𝑃𝑄.
2) Demostrar que en todo triángulo, las bisectrices de un ángulo interior y otro exterior,
forman un ángulo que mide la mitad del tercer ángulo del triángulo.
3) En el triángulo 𝑀𝑁𝑂, 𝑀𝑁 = 4, 2 y 𝑁𝑂 = 8, 2. Hallar la suma del máximo y mínimo
valor entero de 𝑀𝑂.
4) En el triángulo 𝐴𝐵𝐶, recto en 𝐵, 𝐴𝐶 = 22; sobre 𝐴𝐶 se toma un punto 𝐹 y en la
prolongación de 𝐶𝐵, el punto 𝑄. 𝐹𝑄 corta a 𝐴𝐵 en 𝑅. Hallar 𝑅𝐹 si el ángulo ∠𝑄𝑅𝐵 es igual al
ángulo ∠𝐴 y 𝑄𝑅 = 6.

Problemas

1) En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, recto en 𝐵, se traza la altura 𝐵𝐻, la cual es cortada en los puntos 𝑄
y 𝑀 por las bisectrices interiores 𝐴𝐷 y 𝐶𝐸 respectivamente. Hallar 𝑀𝑄, si 𝐵𝐸 = 7 y
𝐵𝐷 = 10.

2) En un cuadrilátero convexo 𝐴𝐵𝐶𝐷,∠𝐴 = 60, ∠𝐵 = 130°,𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 y 𝐴𝐷 = 𝐴𝐵 + 𝐶𝐷.

Hallar la medida del ángulo ∠𝐷.

3) En un triángulo 𝑃𝑄𝑅,𝑃𝑄 = 6 , se traza la ceviana interior 𝑄𝐹, tal que: ∠𝐹𝑄𝑅 = 3∠𝑅 y
𝑄𝐹 = 4. Si ∠𝑃 = 2∠𝑅. Hallar 𝑅𝐹.

4) En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, 𝐴𝐵 = 4 y ∠𝐴 = 2∠𝐶, se traza la bisectriz interior 𝐵𝐷. Hallar 𝐴𝐷

sabiendo que 𝐵𝐶 toma su máximo valor entero.

5) En un triángulo 𝐴𝐵𝐶 hallar el máximo valor entero de 𝐵𝐶 si 𝐴𝐵 = 4 y el ángulo ∠𝐴 es

tres veces mayor que el ángulo ∠𝐶.

6) Sean 𝐴𝐵𝐶 un triángulo y 𝑀 el punto medio del lado 𝐵𝐶. Si 𝐷 y 𝐸 son los pies de las
alturas relativas a los lados 𝐴𝐶 y 𝐴𝐵 respectivamente, pruebe que 𝑀𝐷 = 𝑀𝐸.