Los triángulos se pueden clasificar por la relación entre las longitudes de sus lados o por la amplitud de sus ángulos

.

Por las longitudes de sus lados
Por las longitudes de sus lados, todo triángulo se clasifica:
 

como triángulo equilátero, si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ángulos internos miden 60 grados ó radianes.) como triángulo isósceles (del griego iso, igual, y skelos, piernas; es decir, "con dos piernas iguales"), si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida. (Tales de Mileto, filósofo griego, demostró que un triángulo isósceles tiene dos ángulos iguales, estableciendo así una relación entre longitudes y ángulos; a lados iguales, ángulos iguales1 ), y como triángulo escaleno ("cojo", en griego), si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma medida).

Equilátero
 

Isósceles

Escaleno

Triángulo rectángulo: si tiene un ángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa. Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos. o Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°). o Triángulo acutángulo: cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. El triángulo equilátero es un caso particular de triángulo acutángulo.

Rectángulo

Obtusángulo

Acutángulo Oblicuángulos

 Triángulo equilátero isósceles escaleno acutángulo . Triángulo rectángulo escaleno: tiene un ángulo recto.  Los triángulos obtusángulos pueden ser:  Triángulo obtusángulo isósceles: tiene un ángulo obtuso. el otro lado es mayor que éstos dos. no tiene eje de simetría. Este triángulo es simétrico respecto de su altura. Es simétrico respecto a la altura de la hipotenusa. que pasa por el ángulo recto. y dos lados iguales que son los que forman el ángulo obtuso.Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser:  Triángulo acutángulo isósceles: con todos los ángulos agudos. Triángulo acutángulo equilátero: sus tres lados y sus tres ángulos son iguales. y el otro distinto. Triángulo obtusángulo escaleno: tiene un ángulo obtuso y todos sus lados son diferentes. las tres alturas son ejes de simetría (dividen al triángulo en dos triángulos iguales). y todos sus lados y ángulos son diferentes. dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la hipotenusa. siendo dos iguales. Triángulo acutángulo escaleno: con todos sus ángulos agudos y todos diferentes.   Los triángulos rectángulos pueden ser:  Triángulo rectángulo isósceles: con un ángulo recto y dos agudos iguales (de 45° cada uno).

o como un polígono con tres vértices. Después del punto y el segmento.rectángulo obtusángulo Propiedades de los triángulos Un cuadrilátero con sus diagonales. cuatro puntos que no estén en el mismo plano no definen un polígono. Un tetraedro. En el espacio. Por el contrario. Un triángulo puede ser definido como un polígono de tres lados. Es el único que no tiene diagonal. si cuatro puntos de un mismo plano forman un cuadrilátero. sino un tetraedro . tres puntos definen un triángulo (y un plano). el triángulo es el polígono más simple.

donde n es el número de lados del polígono. Así que la suma de las medidas del ángulo de color rojo. Esta propiedad es el resultado de la geometría euclidiana. la suma de los tres ángulos del vértice C es el ángulo llano. Siendo paralelas. El número mínimo de triángulos necesarios para esta división es n − 2.  Los tres ángulos internos de un triángulo miden 180° lo que equivale a π radianes. No se verifica en general en la geometría no euclidiana. cada polígono puede ser dividido en un número finito de triángulos que se forman con una triangulación del polígono. El estudio de los triángulos es fundamental para el estudio de otros polígonos.  . en geometría euclidiana. Por otro lado.  La suma de las longitudes de dos de sus lados es siempre mayor que la longitud del tercer lado. Del mismo modo. Euclides había demostrado este resultado en sus Elementos (proposición I-32) de la siguiente manera: trazamos la paralela a la línea (AB) que pasa por C.Por otra parte. los ángulos codificados en color azul son iguales (ángulos correspondientes). por ejemplo para la demostración del Teorema de Pick. del ángulo verde y del azul es un ángulo de 180 ° (o π radianes). esta recta y la recta (AB) forman con la recta (AC) ángulos iguales. codificados en color rojo en la figura de al lado (ángulos alternos-internos). La suma de los ángulos de un triángulo es 180 °.2 La suma de los ángulos de un triángulo es 180 grados. El valor de la paralela media de un triángulo (recta que une dos puntos medios de dos lados) es igual a la mitad del lado paralelo.

se verifica el Teorema de Pitágoras: Centros del triángulo Geométricamente se pueden definir varios centros en un triángulo:   Baricentro: es el punto que se encuentra en la intersección de las medianas. aquella que pasa por los tres vértices del triángulo. Se encuentra en la intersección de las mediatrices de los lados.  Para cualquier triángulo se verifica el Teorema del coseno que demuestra que «El cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados menos el doble del producto de estos lados por el coseno del ángulo comprendido»:  Para cualquier triángulo rectángulo. cuyos catetos miden a y b. . y cuya hipotenusa mida c. y equivale al centro de gravedad Circuncentro: es el centro de la circunferencia circunscrita. Para cualquier triángulo se verifica el Teorema del seno que establece: «Los lados de un triángulo son proporcionales a los senos de los ángulos opuestos»: El teorema de Pitágoras gráficamente.

o los Teoremas del seno y del coseno. El único caso en que los cuatro primeros centros coinciden en un único punto es en un triángulo equilátero. Las funciones trigonométricas especifican las relaciones entre las longitudes de los lados y los ángulos interiores de un triángulo rectángulo. Se encuentra en la intersección de las bisectrices de los ángulos. Cálculo de los lados y los ángulos de un triángulo En general. Ortocentro: es el punto que se encuentra en la intersecciónn de las alturas. Razones trigonométricas en triángulos rectángulos Artículo principal: Funciones trigonométricas Un triángulo rectángulo siempre incluye un ángulo de 90° (π/2 radianes). Los ángulos A y B puede variar. Para resolver triángulos utilizamos generalmente el Teorema de Pitágoras cuando son triángulos rectángulos. aquellas que son tangentes a los lados del triángulo. Se encuentra en la intersección de una bisectriz interior y dos bisectrices exteriores de los ángulos.   Además. la circunferencia circunscrita contiene los puntos de intersección de la mediatriz de cada lado con las bisectrices que pasan por el vértice opuesto. . otros pueden ser requeridos en situaciones más complejas. aquella que es tangente a los lados del triángulo. aquí etiquetado C. Exincentros: son los centros de las circunferencias exinscritas. Mientras que ciertos métodos pueden ser adecuados para calcular los valores de un triángulo rectángulo. Incentro: es el centro de la circunferencia inscrita. hay varios métodos aceptados para calcular la longitud de un lado y la medida de un ángulo.

En nuestro caso Observe que este cociente de las tres relaciones anteriores no depende del tamaño del triángulo rectángulo. Las siglas "SOH-CAH-TOA" son un mnemónico útil para estos cocientes. mientras contenga el ángulo A. las razones trigonométricas del seno. El cateto opuesto es el lado opuesto al ángulo en que estamos interesados. Arcsin (arcoseno) puede ser usado para calcular un ángulo con la longitud del cateto opuesto y la de la hipotenusa. o definida como el lado más largo de un triángulo rectángulo.En triángulos rectángulos. . En este caso el cateto adyacente es b. Funciones inversas Las funciones trigonométricas inversas pueden ser usadas para calcular los ángulos internos de un triángulo rectángulo al tener la longitud de dos lados cualesquiera. el coseno y la tangente pueden ser usadas para encontrar los ángulos y las longitudes de lados desconocidos. en este caso a. Seno. En nuestro caso La tangente de un ángulo es el cociente entre la longitud del cateto opuesto y la longitud del cateto adyacente. en este caso h. El cateto adyacente es el lado que está en contacto con el ángulo en que estamos interesados y el de ángulo recto. por lo tanto su nombre. En nuestro caso El coseno de un ángulo es el cociente entre la longitud del cateto del lado adyacente y la longitud de la hipotenusa. puesto que todos esos triángulos son semejantes. Los lados del triángulo son encontrados como sigue:    La hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto. coseno y tangente El seno de un ángulo es el cociente entre la longitud del cateto opuesto con la longitud de la hipotenusa.

la notación sin−1. la notación de arcsin. Sin embargo. es estándar en matemáticas superiores donde las funciones trigonométricas son comúnmente elevadas a potencias. Se redujeron en crecimiento económico. etc. pues esto evita la confusión entre el inverso multiplicativo y el inverso compositivo TERCERA REVOLUCION INDUSTRIAL La llamada tercera revolución industrial. arccos. entre muchas otras características de esta revolución.. Entre sus características:     Se encarecieron los recursos energéticos y las materias primas. Aumentó el paro en el sector. etc. Arctan (arcotangente) puede ser usada para calcular un ángulo con la longitud del cateto opuesto y la del cateto adyacente. Aumentó las protestas sociales por el deterioro del medio ambiente. que parecía tan sólidamente establecido desde hacía casi un siglo.. es frecuentemente usada en lugar de arcsin. cos−1. tercera revolución científico-técnica o revolución de la inteligencia (RCT) se origina al acabar la II Guerra Mundial y cobra fuerza a causa de la crisis que experimenta el capitalismo de la época. etc.Arccos (arcocoseno) puede ser usado para calcular un ángulo con la longitud del cateto adyacente y la de la hipotenusa. . A finales de la década de 1960 entra en crisis el anterior capitalismo monopolista y financiero. arccos. En los cursos introductorios de geometría y trigonometría.

se redujeron el trabajo directo de fabricación y aumentaron el de gestión. hasta la producción de electricidad en 1869. Se multiplicaron innovaciones. Las áreas más representativas de ésta son la I+D (investigación y desarrollo) de la energía nuclear. lo que ha conducido a que el conocimiento científico se duplique. . Las otras revoluciones. Las empresas desarrollaron una clara estrategia de transnacionalización que logra alterar las anteriores relaciones internacionales.La industria redujo su participación en el conjunto de la economía y la crisis coincidió con el llamado Estado del Bienestar que conllevó a una mayor presión fiscal. Entonces. cada 5 años. etc. Tercera: desde el fin de la II Guerra Mundial (1945) hasta la actualidad. el 86% de todos los científicos que han trabajado en ella están activos en dicho campo. la robótica y la biotecnología. Actualmente (en 2010). las telecomunicaciones y el espacio y Universo así como las ciencias de la informática. aproximadamente. la robótica. conjuntamente con ésta. etc. se redujeron los gastos sociales. descentralizando así la productividad y aumentaron las PYMES. la biotecnología. dando flexibilidad a la producción en diversas fases o empresas distintas gracias a las nuevas tecnologías. con un control I+D. aunque ésta cifra varía (crece). son las siguientes:    Primera: desde los primeros usos del carbón en 1732. abriendo las fronteras desde el punto de vista económico. Segunda: desde la producción de electricidad en 1869 hasta la I Guerra Mundial (1914). se redujeron el consumo de productos naturales y los nuevos sectores motrices son la microelectrónica.

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