Curso de Tablas dinámicas en

Tema IV : Segmentación, conexión de tablas y campo calc

Con la explicación del Ejemplo de clase, resolver en la hoja de respuestas lo que se indica en cada uno de los Ejercicios propue
Posteriormente deberá subir este libro al siguiente formulario: https://bit.ly/TablasD4
icas en Excel
campo calculado.
de los Ejercicios propuestos.
Grupo Nombre Alumno Nota Matemáticas Nota Lenguaje
6 Maria Heidy Tatiana 80 80
11 Otoniel Alejandro 75 80
9 Jonathan David 80 74
6 María José 60 74
6 Kenny Joel 75 72
6 Byron Josué 75 72
10 Steven Anderson 75 72
11 Melani Magali 70 72
8 Ariana Gabriela 65 72
9 Angeline Dayana Patricia 60 72
9 Melany Elizabeth 60 72
11 Daila Naomi 60 72
9 Alexia Sarahí 75 70
7 Pablo Javier 60 70
8 Mia Ximena 55 70
9 Cristian Emmanuel 85 68
10 Angel Camilo 85 68
8 Iancarlo Gabriel 80 68
11 Katherine Sophia 75 68
10 Danna Irayra 70 68
11 David Alfredo 80 66
7 Alex Alfredo 75 66
6 Darren Adrian 70 66
6 Ashly Samantha 70 66
11 Nataly Victoria 65 66
8 Chrisbellys Avgeny Germaine 55 66
9 Jorge Sebastián 55 66
11 Matthew Didier 55 66
7 Angely Alejandra 85 64
6 Emilio Andres 80 64
8 Wilson Alexander 70 64
11 María Fernanda 60 64
11 Ingrid Adriana 60 64
7 Emanuel De Jesãºs 40 64
10 Luis Pedro 60 62
9 Angel Jullian 55 62
6 Brayan Josué 50 62
6 Ángel Gabriel 75 60
6 Johanna Saraí 70 60
6 Eunice Abigail 70 60
8 Adonis Daniel Alberto 70 60
10 Jonathan Eliel 70 60
6 Alissón Alexandra Nicole 65 60
8 Keila Mishell 65 60
6 Crisadelin Milagros 50 60
6 Maryori Rossmery 50 60
7 Hellen Elizabeth 80 58
9 Lourdes Gabriela 65 58
11 Katherine Larissa 60 58
6 Bryan Alexander 40 58
11 María José 40 58
8 Edgar Emmanuel 70 56
7 Dayanna Marcela 65 56
7 David Otoniel 65 56
11 Abraham Emanuel 65 56
9 Javier Suarez 60 56
9 Raul Gari Leonel 45 56
10 Gwendolyn Larisa Alexandra 45 56
6 Yasmin Yulisa 75 54
8 Cleytor Alejandro 75 54
8 Vilma Janely 70 54
10 Kevin Danilo 70 54
6 Jorge Gabriel 65 54
10 Karla Nineth 65 54
9 Tatiana Abigail 60 54
9 Barbara Elizabeth 55 54
10 Oscar Xavier 55 54
8 Madisson Georyany 50 54
11 Santiago Antonio 45 54
10 Emerson Josué 35 54
11 Angelyn Noemi 35 54
8 Adriana Nicol 65 52
8 Valeria Sofía 65 52
6 Hector David 60 52
9 Melany Virginia 60 52
11 Elías Ysajar 55 52
11 Walter Fabian 40 52
6 Cristel Lourdes 65 50
6 Jacobo Eliú 60 50
8 Dámaris Elizabeth 60 50
11 Edgar Noé 60 50
8 Jakelin Dayana 55 50
8 Karen Julissa 55 50
10 Angie Pamela Ashlinn 55 50
10 Jimmy Alexander 55 50
11 Victoria Andrea Raquel 50 50
10 Brandon Arturo 45 50
11 Jeycel Anahi 45 50
11 Juan Josue Miguel 35 50
7 Carlos Alberto 30 50
8 Kimberly Yazmin 80 48
9 David Ezequiel 80 48
10 Nestor Roberto Miguel 75 48
7 Wilson Benjamin 70 48
7 Angel Natanael 70 48
7 Alex David 65 48
7 Marcos Sair 60 48
7 Josué David 55 48
10 Carlos Daniel 55 48
10 Emily Raquel 45 48
11 Anyela Gabriela 40 48
9 Darlyn Jimena 25 48
7 Sebastian Alejandro 75 46
11 Josué Elías 75 46
6 Natania Abigail 65 46
11 Dariend Landon Abinadi 65 46
6 Marco David 60 46
7 Brenda Alexandra 55 46
11 Sharón Dayana 50 46
7 Nahomy Dulce María 45 46
10 Nahomy Elizabeth 40 46
11 Dulce Samantha 40 46
6 Anyel Eduardo 70 44
7 Angelly Rosmery 65 44
8 Gerson David 65 44
10 Astrid Pamela 60 44
7 Angela Dayana Guadalupe 55 44
9 Ximena Sarai Lucía 55 44
7 Madeline Julisa 50 44
8 Aldier Eduardo Josua 45 44
11 Blanca Elizabeth 45 44
10 Juan De Dios 40 44
11 Mario Alexander 35 44
6 Juan 80 42
6 Shirley Sofía 65 42
8 Joseft Asdrubal 65 42
9 Bryan Anderson 65 42
7 Joshua Andre 55 42
8 Hector Eduardo 55 42
6 Keilly Daniela 50 42
9 Osman Leonel 50 42
9 Sara Mayte 50 42
6 Dailyn Dayani 40 42
7 Darsy Emahú 35 42
6 Angélica Fernanda 20 42
6 Katerine Stephania 65 40
7 Nataly Alejandra 65 40
8 Diego Alonso Nazario 65 40
9 Diego Antonio 65 40
6 Sindy Esmeralda 60 40
10 Ana Elizabeth 55 40
9 Joshua Emanuel 50 40
8 Kester Sebastian 45 40
7 Emily Yannette 35 40
11 Naydelin Marjory Melinda 30 40
7 Mariafernanda 25 40
6 Maria Alejandra 10 40
7 Angie Paola 70 38
11 Willfert Omar 65 38
10 Jeremy Roberto 55 38
8 María Andrea 45 38
9 Leonardo Alexander 45 38
11 Shayla Vistel 45 38
7 Melani Vanesa 40 38
9 Melany Dayana 40 38
7 Kevin Estuardo 35 38
8 Jose David 35 38
8 Sherlyn Juliana 30 38
9 Yosef Duriel 65 36
6 Marla Yadira 50 36
9 Alvaro Gabriel 35 36
9 Gelber Isaac 30 36
10 Brayan Stiven 30 36
7 Jeimy Paola 25 36
8 Bridney Daniela 25 36
8 Jonathan Oswaldo 25 36
6 Adriana Patricia 65 34
7 Joshua Oswaldo 55 34
8 Maria Belen 50 34
9 Julio Cesar 45 34
6 Kendel Omar 35 34
6 Yenifer Griselda 35 34
7 Dulce Anahí 35 34
8 Elizabeth Dayanna 35 34
6 Genesis Zamira 30 34
8 Rebeca Yasira 30 34
11 Idania Carolina 20 34
8 Daniel Alexis 70 32
11 Pablo Arnoldo 65 32
7 Josstin Estuardo 45 32
11 Miguel Angel 45 32
11 Beberlyn Clarisa 20 32
9 Sofía Abigail 10 32
7 Luis Armando 45 30
7 Carlos Benjamin 40 30
7 Keisy Camille 20 30
7 Julio César Junior 60 28
8 Gladys Isabel 55 28
7 Amelia Esperanza 30 28
11 Paulina Isabel 30 28
10 Rey Daniel Eugenio 25 28
11 Cristopher Abraham 65 26
10 Melina Elizabeth 40 26
6 Cristian Daniel 55 24
11 Yareni Isabel 35 24
Grupo Cuenta de Nota Matemáticas
1 33
2 35
3 31
4 31
5 30
Total Result 160
Esta forma representa una
segmentación de datos. La
segmentación de datos se
admite en Excel 2010 y
versiones posteriores.
Si la forma se modificó en una
versión anterior de Excel o si
el libro se guardó en Excel
2003 o una versión anterior, no
se puede usar la segmentación
de datos.
 Grupo Cuenta de Nota Lenguaje
esenta una Esta forma representa una Esta forma representa una
1 33 segmentación de datos. La
e datos. La segmentación de datos. La
e datos se segmentación de datos se 2 35 segmentación de datos se
2010 y admite en Excel 2010 y 3 31 admite en Excel 2010 y
iores. versiones posteriores. 4 31 versiones posteriores.
5 30 Si la forma se modificó en
odificó en una Si la forma se modificó en una
versión anterior de Excel o si Total Result 160 una versión anterior de
de Excel o si
ó en Excel el libro se guardó en Excel Excel o si el libro se guardó
ión anterior, no 2003 o una versión anterior, no en Excel 2003 o una versión
segmentación se puede usar la segmentación anterior, no se puede usar la
de datos. segmentación de datos.
Esta forma representa una
segmentación de datos. La
segmentación de datos se
admite en Excel 2010 y
versiones posteriores.
Si la forma se modificó en
una versión anterior de
Excel o si el libro se guardó
en Excel 2003 o una versión
anterior, no se puede usar la
segmentación de datos.
Esta forma representa una
segmentación de datos. La
segmentación de datos se
admite en Excel 2010 y
versiones posteriores.
Si la forma se modificó en
una versión anterior de
Excel o si el libro se guardó
en Excel 2003 o una versión
anterior, no se puede usar la
segmentación de datos.
 Data
Nombre Alumno Suma de Nota Lenguaje Suma de Nota Matemáticas
David Alfredo 66 80
Total Result 66 80
 EJEMPLO DE CLASE
Con la tabla de datos de la hoja "Ejemplo", realizar lo siguiente:
1. Crear un informe con 2 tablas dinámicas que muestre el grupo y nota por curso, 1 en cada tabla, luego aplicar un segmentador para cad
2. Conecta los segmentadores a traves del campo "Grupo" y responder los incisos 3-4 propuestos, siguiendo las intrucciones g
3. Crear una nueva tabla dinámica y realizar un campo calculado del promedio de los 2 cursos del estudiante solicitado y resp

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Debe crear la tabla dinámica en una nueva hoja.
2. Debe llenar en el espacio correspondiente de Respuestas (G) los datos solicitados.
3. Las columnas de progreso (H e I) sirven únicamente para que usted pueda ver si la respuesta es correcta.
4. El valor total de la actividad es de 25 puntos.

Calcular los siguientes incisos:

1 ¿Cuántos estudiantes obtuvieron la nota más baja del curso de Matemáticas?
2 ¿Cuántas notas de 60 puntos obtuvo el grupo 10 en Lenguaje?
3 ¿Cuántas fuerón las notas menores a 60 puntos en los cursos de Matemáticas y Lenguaje del grupo 1-4?
4 ¿Cuáles fuerón las notas más bajas en Matemáticas y Lenguaje del grupo 3?
5 ¿Cuál es el promedio de ambos cursos del estudiante Alvaro Gabriel?
 EJEMPLO DE CLASE I
iguiente:
rupo y nota por curso, 1 en cada tabla, luego aplicar un segmentador para cada uno y responder los incisos 1-2 propuestos, siguiendo las intrucciones g
po" y responder los incisos 3-4 propuestos, siguiendo las intrucciones giradas.
calculado del promedio de los 2 cursos del estudiante solicitado y responder el inciso 5 propuesto, siguiendo las intrucciones giradas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

estas (G) los datos solicitados.

para que usted pueda ver si la respuesta es correcta.

los siguientes incisos: Respuestas Progreso

más baja del curso de Matemáticas? 2 Bien Hecho ü
rupo 10 en Lenguaje? 1 Bien Hecho ü
puntos en los cursos de Matemáticas y Lenguaje del grupo 1-4? 43-160 Intentar de nuevo û
atemáticas y Lenguaje del grupo 3? 35-30 Bien Hecho ü
l estudiante Alvaro Gabriel? 35.5 Bien Hecho ü
Su punteo es : 20
puestos, siguiendo las intrucciones giradas.

ndo las intrucciones giradas.

 EJERCICIO DE CLASE
Con la misma tabla de datos de la hoja "Ejemplo", realizar lo siguiente:
1. Crear un informe con 2 tablas dinámicas que muestre el grupo y nota por curso, 1 en cada tabla, luego aplicar un segmentador para cad
2. Conecta los segmentadores a traves del campo "Grupo" y responder los incisos 3-4 propuestos, siguiendo las intrucciones g
3. Crear una nueva tabla dinámica y realizar un campo calculado del promedio de los 2 cursos del estudiante solicitado y resp

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Debe crear la tabla dinámica en una nueva hoja.
2. Debe llenar en el espacio correspondiente de Respuestas (G) los datos solicitados.
3. Las columnas de progreso (H e I) sirven únicamente para que usted pueda ver si la respuesta es correcta.
4. El valor total de la actividad es de 25 puntos.

Calcular los siguientes incisos:

1 ¿Cuántas estudiantes obtuvieron la nota más alta del curso de Matemáticas?
2 ¿Cuántas notas de 36 puntos obtuvo el grupo 1 en Lenguaje?
3 ¿Cuántas fuerón las notas menores a 70 puntos en los cursos de Matemáticas y Lenguaje del grupo 1-5?
4 ¿Cuántas fuerón las notas mayores a 70 puntos del curso de Lenguaje del grupo 6-11?
5 ¿Cuál es el promedio de ambos cursos del estudiante David Alfredo?
 EJERCICIO DE CLASE I
zar lo siguiente:
rupo y nota por curso, 1 en cada tabla, luego aplicar un segmentador para cada uno y responder los incisos 1-2 propuestos, siguiendo las intrucciones g
po" y responder los incisos 3-4 propuestos, siguiendo las intrucciones giradas.
calculado del promedio de los 2 cursos del estudiante solicitado y responder el inciso 5 propuesto, siguiendo las intrucciones giradas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

estas (G) los datos solicitados.

para que usted pueda ver si la respuesta es correcta.

los siguientes incisos: Respuestas Progreso

más alta del curso de Matemáticas? 4 Bien Hecho ü
rupo 1 en Lenguaje? 2 Bien Hecho ü
puntos en los cursos de Matemáticas y Lenguaje del grupo 1-5? 99-160 Intentar de nuevo û
puntos del curso de Lenguaje del grupo 6-11? 12 Intentar de nuevo û
l estudiante David Alfredo? 73 Bien Hecho ü
Su punteo es : 15
puestos, siguiendo las intrucciones giradas.

ndo las intrucciones giradas.