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PROFESOR
CESAR ALBERTO CASTELLANOS GARCIA
ESTUDIANTES:
LAURA DANIELA MUÑOZ IPUS - 20221020022
LAURA XIMENA FLECHAS OCHOA - 20221020023
PAULA CATALINA ROBAYO TORRES - 20221020020
DANIELA ALEJANDRA GAVIRIA GONZALEZ -20201020091
SANTIAGO PARDO HERNÁNDEZ - 20221020080
DERLY SOFÍA TAPIERO LEÓN - 20192025115
OBJETIVOS
Midiendo ∆𝑡12 con el graficador de voltaje deducir a través de (16) el valor de la
inductancia L.
Midiendo ∆𝑡 con el graficador de voltaje deducir a través de (18) el valor de la inductancia
L.
Midiendo ∆𝑡 con el graficador de corriente deducir a través de (18) el valor de la
inductancia L.
MARCO TEORICO
La inductancia es un concepto que podemos definir como la razón entre el flujo magnético 𝜙𝐵 en
una zona del espacio y la corriente 𝐼, que lo produce: inductancia ≡ 𝜙𝐵 𝐼 (1) Si observamos los
efectos del flujo magnético en el medio donde la corriente fluye y en la zona del espacio abarcada
por el propio medio, decimos que la inductancia es “Autoinductancia” denotada con la letra L, ver
figura 1. Si se observan los efectos del flujo en un medio que no transporta a la corriente que causa
dicho flujo decimos que la inductancia es “Mutua” M
Inductor
Donde:
Resistencia (R):
Cuando un inductor y una resistencia están conectados en serie, el voltaje total Vtotal es la suma
algebraica de los voltajes a través del inductor VL y la resistencia VR:
Ecuación Diferencial:
Al combinar las leyes de Faraday y Ohm, podemos obtener la ecuación diferencial que describe el
comportamiento del circuito RL en serie:
Esta ecuación diferencial describe cómo la corriente en el circuito cambia con el tiempo en
respuesta a un voltaje aplicado.
Respuesta Temporal:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Midiendo ∆𝑡12 con el graficador de voltaje deducir a través de (16) el valor de la
inductancia L.
RESULTADOS
FUENTE BIBLIOGRAFICA
- Circuit Construction Kit: AC (colorado.edu)