ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR.

Presentado a:

ADRIANA MARCELA FONCE CAMACHO

Tutor(a)

Entregado por:

Camila Maldonado Castañeda

Código: 1077920854
Grupo: 100412_337

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
25-10-2023
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
 ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR

Tabla de elección de ejercicios

Nombre del Letra Asignada Ejercicio 6
estudiante ejercicios 1 al 5
Ejemplo: Juanita E 5E
Morita

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

EJERCICIO 1. ED HOMOGÉNEAS
ENUNCIADO EJERCICIO:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

b) y ' '−4 y '−12 y =0, y (−2 )=0 , y ' (−2 )=7 7 12 −12 4
0= e e + C2 e
8
7 4
0= + c2 e
8
c −7
2 e 4=
8

Por lo tanto la solution de la ecuacion diferencial

6 t +12 −2 t−4
7e 7e
seria y= −
8 8
 EJERCICIO 2. ED NO HOMOGÉNEAS

ENUNCIADO EJERCICIO:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

b) y ' ' + y' −6 y=2 x Encontramos coeficientes

{ {
−1
a=
−6 A=2 3
A−6 B=0 −1
b=
18

Y= - X/3 – 1/18
Entonces derivemos la Primera ecuacion

u1′′′(t)e−3t+u2′′′(t)e2t−3u1′′(t)e−3t+4u2′′(t)e2t=2

La solucion seria

2x c1 x 1
y=c e + − −
e
3x
3 18

EJERCICIO 3. ED CAUCHY - EULER HOMOGÉNEA

ENUNCIADO EJERCICIO:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

b) x 2 y ' ' −5 x y ' +8 y=0 y 1 ( x )=x 0 =1

−2
y 2 ( x )=x
Ahora, tenemos una ecuación en términos de m
 que debe igualar cero: m ( m− 1 − 5 + 8 ) = m ( m
+ 2 ) =0
Entonces
( λ−1 ) ( λ−2 ) … ( λ−n+1 )+. .
(λ-1) λ-5λ+8=0
y=c e 4u
+ c1 e 2u

Deshacemos la sutitucion u=ln(x)

Y quedaria como solucion

solucion seria

EJERCICIO 4. ED - EULER NO HOMOGÉNEA

ENUNCIADO EJERCICIO:

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

b) x 2 y ' ' −5 x y ' +8 y=8 x 6 r ( r−1 ) x

r−2
−5 r x
r−1 r
+8 x =0
r ( r−1 )−5 r +8=0
2
r −6 r +8=0
Factorizamos y nos daria como posibles valores
r1=4 y r2=2
Y la soluciones homogeneas son y1(x)=x4
Y2(x)=x2
Entonces calculando las derivadas
' ' ❑
y p ( x )=u y 1+uy 2+uy ' 1 +uy ' 2
'' '' ' ' ''
y p ( x )=u y 1+2 u y 1+u y 2+2 uy ' 2

Resolviendo esto daria como solucion general a la

 ecuacion homogenea es:
x
uh ( x )=c 1 e + c 2 xe x
❑

una solución particular u_p (x) para la ecuación no

homogénea. Suponemos que u_p (x) es una
constante, u_p (x)=A. Entonces
A−3A+3A=8
A=8

Entonces la solucion seria: y ( x )=c 1 x 4 + c 2 x 2+ 8 x 4

Otra solucion seria :

EJERCICIO 5. APLICACIONES DE LAS ED DE ORDEN SUPERIOR.

PREGUNTAS ORIENTADORAS RAZÓN O EXPLICACIÓN
1. ¿Cuál es el enunciado del b) Péndulo simple. Teniendo en cuenta lo
problema que me corresponde anterior y considerando que la longitud del hilo
resolver? es igual a l=70 cm , ¿cuál es el ángulo después
de que han transcurrido 9 seg si θ ( 0 ) =0 y
' π √ 14
θ ( 0 )= .
2

2. ¿Cuál sería el bosquejo, diagrama

o gráfica qué explique la situación
problema planteada?
36,5 grados
3. ¿Cuál es la ecuación diferencial
que modela la situación
problema?
4. ¿Cuál es el método utilizado para
encontrar la solución general y (t )
de la ecuación diferencial?.
(Detalle paso a paso de este
método).
5. De acuerdo con la pregunta del
problema planteado, ¿cuáles son
los procedimientos algebraicos
necesarios para llegar a la
solución particular y 0 ( t 0 )?
6. ¿Por qué esta solución particular
encontrada en el anterior ítem es
la solución de este problema?
EJERCICIO 6 . VIDEO DE SUSTENTACIÓN
θ' ' ( t ) + g/l sin(θ(t))=0
θ(t) es la función que representa el ángulo que forma el
péndulo con la vertical en función del tiempo t.
θ′′(t) es la segunda derivada con respecto al tiempo de θ(t),
que representa la aceleración angular del péndulo.
g es la aceleración debida a la gravedad (aproximadamente
9.81 m/s29.81m/s2).
l es la longitud del hilo del péndulo.
Método de Runge-Kutta: o tambien euler El procedimiento
general implica elegir un método numérico, definir un paso
de tiempo adecuado y realizar cálculos iterativos para
encontrar θ(t) en diferentes puntos del tiempo. A medida
que se avanza en el tiempo, se calcula la solución
aproximada θ(t) permitiendo observar cómo cambia el
ángulo en respuesta a las condiciones iniciales y los
parámetros del péndulo
θ' ' ( t ) + g/l sin(θ(t))=0
Donde θ(t) representa el ángulo que forma el péndulo con la
vertical en función del tiempo t.
representa el valor específico del ángulo del péndulo en un
tiempo t_0 segundos después de soltarlo desde la posición
vertical. Esta solución particular es la respuesta a la
pregunta específica planteada en el problema y es la
solución del problema porque cumple con las condiciones
iniciales dadas y satisface la ecuación diferencial que modela
el comportamiento del péndulo. Esto significa que y_0(t_0)
es una solución válida de la ecuación diferencial y que el
ángulo del péndulo en t_0 segundos después de soltarlo
está de acuerdo con las leyes físicas que rigen el movimiento
del péndulo simple..
 Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados

Ejemplo: 5E. https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM

Adriana González

EVIDENCIAS APORTES AL FORO

N° EVIDENCIAS PANTALLAZO
APORTE 1:

APORTE 2:

APORTE 3:
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS