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OPERADORES MATEMÁTICOS II

¡Contemos hasta 10!

Si hablas español, empezarás a contar: “Uno, dos, tres, …”. Si

hablas inglés, dirás: “One, Two, Three…”. Si hablas ashanti, un
idioma africano, contarás: “Eko, eno, esa …” Hay nombres
especiales para los primeros diez números, en casi todos los
idiomas. Junto al nombre escrito de cada número, puedes ver
cómo se pronuncia.

El ser humano aprendió primero a contar,

para más tarde dar una representación
gráfica a los números que así obtuvo.
Contemos juntos hasta 10 y veamos su
representación en los diferentes idiomas…

El que no se equivoca nunca, es

que nunca hace nada.
A. VALDÉS

OBJETIVOS
 Comprender las propiedades de las operaciones matemáticas.
 Potenciar la aptitud de reconocimiento y manejo adecuado de nuevas estructuras simbólicas
relacionadas con las operaciones matemáticas.
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OPERADORES MATEMÁTICOS II (TABLAS) 2. De acuerdo a:

 1 2 3 # 1 2 3
En lugar de una fórmula para hallar resultados, 1 1 2 3 1 1 1 1
la operación binaria puede presentar estos 2 2 3 1 2 2 2 2
resultados en una tabla, que se consulta 3 3 1 2 3 3 3 3
siguiendo pautas establecidas.
Calcular:
OPERADOR (1  2) # (2 2)
Fila de entrada A=
(3 # 3)  (2 # 1)
 a b c d
Rpta : ___________
a c d a b Cuerpo de la
Columna tabla
de b d a b c (son los PROPIEDADES
entrada resultados)
c a b c d I. Clausura o Cerradura:

d b c d a abAabA

Elementos que han En tablas:

participado en la Veamos los ejemplos:
operación. En : A = {1, 2, 3, 4}
Se define:

Para operar de forma básica se realiza: Están todos los

elementos de “A”
Nºcolumna  (Nºfila) = Intersección en la tabla
∆ 1 2 3 4
1 1 1 1 1
Ejemplos: 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
1. Dada:
4 4 4 4 4
 1 2 3 4
1 2 4 1 3 Aquí están todos los
2 4 1 3 2 resultados y todos ellos
pertenecen al conjunto A.
3 1 3 2 4
4 3 2 4 1  La operación “∆” es cerrada en A.

Calcular : 3  2 En M = {a, b, c, d}
Se define:
Solución.-
2º elemento Están todos
los elementos
de “M”  a b c d
 1 2 3 4
a b c d e
1 2 4 1 3
b a b c d
2 4 1 3 2
1º elemento c b c d a
3 1 3 2 4
d c d e a
4 3 2 4 1

Este resultado no
Luego: 32=3 pertenece al
conjunto “M”
 La operación () no es cerrada en M.
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II. CONMUTATIVIDAD Ejemplo:

Tiene elemento neutro () la siguiente tabla?
 a  b  A  a  b =b  a
 2 4 6
2 4 6 2
En caso de tablas:
Dada: 4 2 6 4

Mantén el
6 2 4 6
mismo
orden  m n p q Rpta: e = _____________
m p q m n
n q n n p
p m n p q IV. ELEMENTO INVERSO (a )-1

q n p q m
Se observa una e  A, a  A,  a-1  A  a  a-1 = a-1  a = e
distribución
simétrica
e = Elemento neutro
 La operación () es conmutativa.
 1 1 
a-1 = Elemento inverso de a  a  
Si:  a
Mantienen el En tablas:
mismo orden De acuerdo a la operación mostrada en la
# a b c
siguiente tabla definida en A = {a, b, c}
a c a b
b b c a  a b c
c c a b a b c a
No seda simetría por
que los elementos son b c a b
diferentes.
c a b c
 La operación (#) no es conmutativa.
Calcular: a-1 , b-1 , c-1
a-1 = Elemento inverso de “a”
III. ELEMENTO NEUTRO ( e )
Solución.-
e  A / a  A  a  e = e  a = a
1. Hallemos “e”

En tablas (Criterio de intersección)

 a b c
Veamos: a b c a
e=c
b c a b
Mantén el c a b c
mismo
orden  a b c d Filas
Elemento Neutro
a d a b c iguales 2.
b a b c d Por definición  a  a-1 = c b  b-1 = c c  c-1 = c
c b c d a de inversos
d c d a b De la tabla  a  b = c b  a = c c  c = c

Columnas  a-1 = b b-1 = a c-1 = c

iguales

 e=b
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Ejemplo:
3. Dada la siguiente tabla:
Se define: A = {1, 3, 5, 7}
 m n p q
m q p m n
 1 3 5 7 n p m n q
1 5 7 1 3 p m n q p
3 7 1 3 5 q n q p m
5 1 3 5 7
7 3 5 7 1 (m  n)  (p  q)
Calcular: E =
(q  p)  m
Calcular: 1-1 , 3-1 , 5-1 , 7-1

a) q/n b) q/m c) p/m

Rpta : _________
d) p/q e) p/n

EJERCICIOS DE APLICACIÓN 4. Si:

4 5 6
4 14 18 22
Ya conoces todo lo referente a operadores
5 18 23 28
definidos por tablas y sus propiedades,
6 22 28 34
ahora práctica desarrollando los
siguientes ejercicios.
Hallar: 7 8

a) 48 b) 50 c) 54
d) 51 e) 38
1. Sea: A = {0, 1, 2, 3} y definimos la operación #.

5. Si:
# 0 1 2 3
0 0 3 2 1  1 2 3
1 1 2 3 0 1 3 5 7
2 2 3 1 0 2 5 8 11
3 3 1 0 2 3 7 11 15

Calcular: (0 # 1) # (3 # 2)
a) 261 b) 253 c) 249
d) 287 e) 276
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) F.D.
 Hallar: (3) 23

2. En base a la operación anterior: Dada la operación ()

I. ¿Es abierta o cerrada?  a b c d

________________________________ a a b c d
b d a b c
II. ¿Es conmutativa?
c c d a b
________________________________
d b c d a
III. ¿Tiene elemento neutro?
________________________________ ¿Cuál es el elemento neutro ?

IV. ¿Es Asociativa? a) a b) b c) c

________________________________
d) d e) No tiene
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7. ¿Cuál es elemento inverso de “c”? 13. Si:

a) a b) b c) c  1 2 3 4
d) d e) F.D. 1 2 4 3 1
2 1 2 3 4
( a 1  a)  (b 1  c) 3 1 3 2 4
8. Calcular:
1 1
(c  d)  d 4 3 2 4 1

a) b/a b) b/c c) c/a Hallar “x”, en:

d) c/b e) No se puede
(x  1)  2 = (3  4)  1

9. ¿Cuáles es el elemento neutro?

a) 1 b) 2 c) 3
∆ 1 2 3 4 d) 4 e No hay solución posible
1 3 1 4 2
14. En: A = {a, b, c, d} se define la operación () en la
2 1 2 3 4
siguiente tabla:
3 4 3 2 1
4 2 4 1 3  a b v d
a b c d a
a) 1 b) 2 c) 3
b c d a b
d) 4 e) No hay
c d a b c
10. Según el prob. Anterior, calcular: d a b c d

(1  21 )(31  4) Responder:

E=
1
2(1  4 ) 1 I. ¿La operación es correcta?
II. ¿La operación es conmutativa?
a) 1,5 b) 1 b) 2 Calcular “x” en:
d 0,5 e) 0,6
[(x-1  a-1 )  (b-1  a)]  a = c-1  d-1
11. Según el prob. 9, calcular:
Rpta: _______________
(2 31 ) 1 (231 ) 1
P=
(12 1 ) 1 (1 4) 1 15. En los naturales se define:

a) 0,5 b) 1 c) 2 ∆ 1 3 5 7
d) 1,3 e) 4 1 3 5 7 1
3 5 7 1 3
12. Dada la tabla: 5 7 1 3 5
a b c 7 1 3 5 7
a c b a
b b c a
Calcular : E = [(3-1  7-1)  (1-1  5-1)]-1
c a c b
a) 1 b) 2 c) 3
Y además se sabe que: d) 4 e) N.A.

(x a) b = (a b) c
Hallar “X”

a) a b) b c) c
d) a ó b e) No hay solución posible
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DESAFIO
Lo que tienes en el gráfico adjunto
es la representación de 16 fósforos
que forman 5 cuadrados.
El desafió consiste en formar 4
cuadrados de igual tamaño,
cambiando de posición dos fósforos,
sin dejar de utilizar uno sólo.
No es válido sacar los fósforos, ni
partirlos.

TAREA DOMICILIARIA Nº7

1. Si: Hallar el valor de verdad de:

 4 5 6
1) x  2 = 1; tiene solución única.
4 5 6 4
2) x,y  A  x  y = y  x
5 4 5 6
3) (2  3)  [3  (4  1) ] = 4
6 6 4 5

a) VFF b) FFF c) VVV

Hallar: [(64)  (56)] [(94) (66)] d) FVF e) FFV

a) 4 b) 6 c) 5 4. Si la tabla es conmutativa
d) 0 e) 1
 2 5 8 0
2. Se tiene: 2 5 80
5 8 20
 1 3 5
8 50 2 8
1 10 3 5 0 2 5 0
3 3 30 0
5 5 0 50 Hallar la suma de cifras de: 255882  225585

Hallar: 315 a) 10 b) 18 c) 22

d) 20 e) 24

a) 330 b) 300 c) 333

5. Si :
d) 303 e) 301
 0 1 2 3
0 0 1 2 3
3. En: A = {1, 2, 3, 4}, se define:
1 1 2 3 10
2 2 3 10 11
 1 2 3 4 3 3 10 11 12
1 1 2 3 4
Hallar: 123321  132213
2 2 1 1 1
3 3 1 1 4
a) 322200 d) 33200
4 4 2 3 4 b) 232200 e) 233300

c) 222200
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6. Si: 9. En R se define:
 1 3
 0 1 2 3
1 1 3 0 0 2 4 6
3 3 31 1 3 1 1 3
2 6 4 2 0

Hallar : 1331  3133 3 9 7 5 3


Hallar el valor de: 27  16
a) 13311 b) 31113 c) 13331
d) 31131 e) 11331
a) 49 b) 48 c) 46
d) 52 e) 53
7. Si: A = {0, 1, 2, 3, 4}
10. Si:
 0 1 2 3 4 # 0 1 2 3
0 4 3 2 1 0 0 0 1 2 3
1 3 4 3 2 1
1 1 3 0 2
2 2 3 4 3 2
2 2 0 3 1
3 1 2 3 4 3
4 0 1 2 3 4 3 3 2 1 0

Hallar el número de relaciones verdaderas:

resolver, y hallar “x”

1)  es conmutativa (3 # x) # (2 # 0) = (3 # 3) # 0
2)  es cerrada
3) Tiene “e” a) 1 b) 0 c) 2
4) Tiene elemento inverso d) 3 e) 4

11. La tabla:
a) 0 b) 2 c) 3
 0 1 2
d) 4 e) 1
0 0 1 2
8. Se define : A = {a, b, c, d, e} 1 1 1 1
2 2 1 0
 a b c d e
a e d c b a
corresponde a la ley de formación para (a  b)
b d c b a e
d b a e d a
e a e d a b ab 2ab
a) b) c) a + b – 1
a b a b 1
d) a + b – ab e) 2a – 3b + ab
¿Cuáles son ciertas?

12. Dada:
I.  Es conmutativa
II. [(ab)  c]  [a (bc)] = b  1 2 3 4 5
 b c   d  c  1 5 3 4 1 2
III.    
 b  e  2 2 1 4 5 2 3
   
3 2 5 1 3 4
a) Sólo I b) I y II c) I y III 4 3 1 2 4 5
d) I, II y III e) N.A. 5 4 2 3 5 1

Hallar: [(3-1  5-1) -1  2-1]  4-1

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13. Si: Hallar “x” en:

 1 2 3 (x  1) (3  1) = (4  3) (4 )

1 1 2 3
2 2 3 1 a) 0 b) 1 c) 2
3 3 1 2 d) 3 e) 4
 
15. Se define en :
Hallar: A = {a, b, c, d}
[(2-1 3-1) -1 2-1]-1 La operación:

a) 1 b) 2 c) 3  a b c d
d) 4 e9 5 a a b c d
b b a d c
14. En el conjunto: A = {0, 1, 2,3} c c d a b
d d c b a
 0 1 2 3
0 2 3 0 1 Hallar el valor de:
1 2 3 0 1
2 0 1 1 1 [(d a-1)]-1  b-1] -1
3 3 1 1 0
a) a b) b c) c
d) 0 e) 1

 1 2 3 4
1 1 1 1 1
2 2 4 1 2
3 1 1 4 2
4 1 2 2 4