UNIDAD EDUCATIVA

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Dirección: Vía Ancón Km 2 ½
Santa Elena-Ecuador

TEMARIOS DE PAQUETES CONTABLES CORRESPONDIENTES AL 3ER TRIMESTRE

1. OBSERVE CADA UNO DE LOS ICONOS Y RELACIONE CON CADA NOMBRE DE LA CINTA OPCIONES
DE LA PESTAÑA TEMAS; LUEGO SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
a. Fuente A. 1d, 2c, 3a,4b
1.
B. 1a, 2d, 3b,4c
b. colores
2. C. 1b, 2a,3c,4d
c. Efectos D. 1d,2b, 3a,4c
3.
d. Temas
4.
2. OBSERVE CADA UNO DE LOS ICONOS Y RELACIONE CON CADA NOMBRE DE LA CINTA OPCIONES
DE LA PESTAÑA ORGANIZAR; LUEGO SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
a. Alinear A. 1c, 2a,3b,4d
1.
B. 1d,2a, 3b,4c
b. Panel de selección C. 1a, 2b, 3d,4c
2.
D. 1d, 2c, 3a,4b

c. Traer adelante
3.

d. Enviar atrás
4.

3. DE LAS SIGUIENTES LISTAS DE ACCIONES, ORDENE LA ESTRUCTURA PARA ELABORAR UNA

ENCUESTA, LUEGO SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
1.-Nombre de la institución investigadora. 2.-Preguntas o cuestionario: abiertas o cerradas
3.-Introducción o saludo 4.-Instrucciones 5.-Objetivo

A. 1, 3, 5, 4, 2
B. 1, 3, 5, 2, 4
C. 4, 1, 5, 2, 3
D. 1, 4, 5, 2, 3

4. DE LAS SIGUIENTES LISTAS DE ACCIONES, ORDENE LA ESTRUCTURA PARA ELABORAR UN GRÁFICO

PASTEL EN EXCEL, LUEGO SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- Seleccionar insertar gráfico circular o de anillos de la 2.- Elaborar una tabla de datos
pestaña Gráficos
3.- Ir al menú Insertar de la 4.- Seleccionar los datos de la 5.- Abrir una hoja de Excel
cinta de opciones tabla
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A. 1, 4, 5, 2, 3
B. 5, 3, 1, 2, 4
C. 5, 3, 2, 4, 1
D. 1, 3, 5, 4, 5

5. EN BASE AL CONOCIMIENTO DE LOS GRÁFICOS, ANALICE Y SELECCIONE EL ENUNCIADO QUE

REPRESENTA EL GRÁFICO DE ANILLO.
Analice el gráfico y seleccione la opción correcta. A. 15% representa a la marca, el 21% a la
presentación, 29% al precio, y el 35% al
sabor.
B. 15% representa al sabor, el 21% a la
marca, 29% al precio, y el 35% a la
presentación.
C. 15% representa a precio, el 21% a la
marca, 29% a la presentación, y el 35% al
sabor.
D. 15% representa a la presentación, el 21%
Al momento de comprar un helado el cliente toma a la marca, 29% al precio, y el 35% al
en cuenta varias características que son sabor.
representadas en porcentajes:

6. EN BASE AL CONOCIMIENTO DE LA FUNCIÓN SI, OBSERVE LA GRÁFICA Y SELECCIONE LA OPCIÓN

CORRECTA QUE CUMPLE CON LOS PARAMETROS DE LA SINTAXIS.

Nota: cabe señalar que la nota mínima para aprobar es 7.

A. =SI(F3 >=$I$1;"APROBADO ";"SUPLETORIO ")
B. =SI(F3 <=$I$1;APROBADO ;"SUPLETORIO ")
C. =SI-F3 <=$I$1;"APROBADO ";"SUPLETORIO "
D. =SI(F3 <=$I$1;"APROBADO ";"SUPLETORIO ")
7. EN BASE AL CONOCIMIENTO DE LAS FUNCIONES DE EXCEL, OBSERVE LA FUNCIÓN SELECCIONE LA
DESCRIPCIÓN CORRECTA.

MODA(número1;número2;...) A. Devuelve el valor que menos se repite en la lista de

valores.
B. Devuelve el valor que poco se repite en la lista de
valores.
C. Devuelve el valor que muy poco se repite en la lista
de valores.
D. Devuelve el valor que más se repite en la lista de
valores.
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8. EN BASE AL CONOCIMIENTO DE LA FUNCIÓN LAS FUNCIONES DE EXCEL, OBSERVE LA FUNCIÓN

SELECCIONE LA DESCRIPCIÓN CORRECTA.

MIN(número1;número2;...) A. Devuelve el valor mínimo de la lista de valores

B. Devuelve el valor mínimo de la lista de valores
C. Devuelve el valor mínimo de la lista de valores
D. Devuelve el valor mínimo de la lista de valores

9. EN BASE AL CONOCIMIENTO DE LA FUNCIÓN LAS FUNCIONES DE EXCEL, OBSERVE LA FUNCIÓN

SELECCIONE LA DESCRIPCIÓN CORRECTA.

PRODUCTO(número1;número2; A. Devuelve el resultado de realizar la división de todos los números

pasados como argumentos
...)
B. Devuelve el resultado de realizar el producto de pocos números
pasados como argumentos
C. Devuelve el resultado de realizar el producto de varios los números
pasados como argumentos
D. Devuelve el resultado de realizar el producto de todos los números
pasados como argumentos

10. EN BASE AL CONOCIMIENTO LA CINTA OPCIONES DE LA PESTAÑA VISTA DE LIBRO, OBSERVE EL

ÍCONO Y SELECCIONE LA DESCRIPCIÓN CORRECTA.

A. Muestra dónde aparecerán los saltos de página al imprimir el documento.

B. Guarda la visualización actual e imprime la configuración como una vista
individualizada que puede aplicar rápidamente en el futuro.
C. Muestra dónde aparecerán los saltos de página al imprimir el documento.
D. Muestra cómo se verá el documento impreso.

11. EN BASE AL CONOCIMIENTO LA CINTA OPCIONES DE LA PESTAÑA VISTA DE LIBRO, OBSERVE EL

ÍCONO Y SELECCIONE LA DESCRIPCIÓN CORRECTA.

A. Muestra dónde aparecerán los saltos de página al imprimir el documento.

B. Muestra cómo se verá el documento impreso.
C. Muestra dónde aparecerán los saltos de página al imprimir el documento.
D. Guarda la visualización actual e imprime la configuración como una vista
individualizada que puede aplicar rápidamente en el futuro.

12. EN BASE AL CONOCIMIENTO LA CINTA OPCIONES DE LA PESTAÑA VISTA DE LIBRO, OBSERVE EL

ÍCONO Y SELECCIONE LA DESCRIPCIÓN CORRECTA.
A. Abre una segunda ventana del documento para que pueda trabajar en distintos
sitios al mismo tiempo.
B. Apila las ventanas abiertas para que pueda verlas todas a la vez.
C. Divide la ventana en varios paneles que se desplazan por separado.
D. Congela una parte de la hoja para mantenerla visible mientras se desplaza por
el resto de la hoja.
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13. SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA.

es otra forma de emisión de comprobantes de venta que A. facturas

cumple con los requisitos legales y reglamentarios exigibles B. Impuesto a la renta
para su autorización por parte del SRI, garantizando la C. Facturación
autenticidad de su origen e integridad de su contenido, ya que electrónica
incluye en cada comprobante la firma electrónica del emisor. D. Ventas

14. SUBRAYE LOS BENEFICIOS DE UTILIZAR COMPROBANTES ELECTRÓNICOS.

• Reducción de tiempos de envío de comprobantes.
• Reducir el tiempo de impresión
• Ahorro en el gasto de papelería física y su archivo.
• Mayor inseguridad
• Contribuye al medio ambiente, debido al ahorro de papel y tintas de impresión.
• Mayor seguridad en el resguardo de los documentos.
• Menor probabilidad de falsificación.
• Aumentar recursos financieros
• Procesos administrativos más rápidos y eficientes.

15. MENCIONES LOS AMBIENTES PARA EMITIR COMPROBANTES ELECTRÓNICOS.

El esquema de comprobante electrónico tiene dos ambientes, el AMBIENTE DE

_____________ y el AMBIENTE DE _________________. El Ambiente de
__________________, permite revisar el funcionamiento del esquema de emisión de facturas
electrónicas, realizar los ajustes a los sistemas y corregir posibles errores, sin tener validez
tributaria, por su parte, el Ambiente de _________________, es para iniciar formalmente la
emisión de comprobantes electrónicos, con validez tributaria.