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  • Actividad 1 Complementaria Maicol

    Cargado por

    Mirna Rivera
    19 vistas1 página
    La actividad solicita a los estudiantes elaborar un cuadro comparativo describiendo el nombre, objetivos, características, áreas evaluadas, ventajas y alcance de diferentes software de auditoría. Los estudiantes deben incluir una portada, el cuadro comparativo, conclusiones de 5 líneas y referencias bibliográficas siguiendo el formato APA. La presentación debe durar 6 minutos y ser entregada el 7 de febrero antes de la clase.

    Descripción original:

    Acrividad complementaria

    Título original

    ACTIVIDAD 1 COMPLEMENTARIA MAICOL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Actividad 1 Complementaria Maicol

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    La actividad solicita a los estudiantes elaborar un cuadro comparativo describiendo el nombre, objetivos, características, áreas evaluadas, ventajas y alcance de diferentes software de auditoría. Los estudiantes deben incluir una portada, el cuadro comparativo, conclusiones de 5 líneas y referencias bibliográficas siguiendo el formato APA. La presentación debe durar 6 minutos y ser entregada el 7 de febrero antes de la clase.

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    UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE COMERCIO EXTERIOR

    CARRERA: LICENCIATURA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA


    CURSO: AUDITORIA OPERACIONAL Y DE PROCESOS.

    ACTIVIDAD N°1. MAPA CONCEPTUAL


    Prof. Mirna Rivera R.

    Enunciado:
    Tema de Investigación: El uso de las Herramientas Tecnológicas
    en la Auditorias desde contexto de la Auditoría Operacional.

    1. Elabore un cuadro comparativo que describa lo siguiente:


    1.1. Nombre del software, Objetivos, Características, Áreas que
    Evalúa, Ventajas, Alcance.
    2. Presentar en digital vía correo en formato pdf
    3. Contenido del trabajo:
    3.1. Portada Universidad, facultad, carrera, integrantes del
    grupo nombre y cedula.
    3.2. Cuadro Comparativo
    3.3. Conclusiones 5 líneas máximo.
    3.4 Referencias bibliográficas según norma APA.
    4. Presentar de forma breve, precisa y concisa solo 6 minutos.
    5. Material de apoyo video como preparar un cuadro
    comparativo: https://www.youtube.com/watch?v=X6my8lGA-hE
    https://www.youtube.com/watch?v=gAakroZFtgs
    6. Entregar el 07 de febrero a las 12:00 pm o antes de iniciar la
    clase.
    Criterios de Evaluación
    Contenido PUNTOS
    Puntualidad 5
    Síntesis y Análisis 5
    Relevancia de la Información 10
    Presentación y organización del contenido 20
    Originalidad y creatividad 5
    Cumplimiento de las indicaciones 5
    Total 50

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