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TÍTULO
ESTÁNDAR DE PROTECCIÓN DEL DERECHO HUMANO A LA SALUD
DE LOS PACIENTES CON VIH/SIDA
INFORMACIÓN DE LA SENTENCIA
AMPARO EN REVISIÓN 226/2020
AÑO DE RESOLUCIÓN
2020
PONENTE
MINISTRO JUAN LUIS GONZÁLEZ ALCÁNTARA CARRANCÁ
SECRETARIOS
FERNANDO SOSA PASTRANA
PABLO FRANCISCO MUÑOZ DÍAZ
RESUMEN
Una persona con Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) promovió juicio de
amparo indirecto en contra del Hospital General Regional Número 1 en
Querétaro, del Instituto Mexicano del Seguro Social. Esto, debido a que durante
un tiempo no le fue otorgado el medicamento antirretroviral “Dolutegravir”, lo
cual constituyó una omisión que puso en riesgo su vida, su salud y su integridad
física.
En el presente asunto, la Primera Sala analizó cuál es el estándar general de
protección del derecho humano a la salud en general y, en particular, en los
pacientes con VIH/SIDA. También, cuáles son las obligaciones de los Hospitales
del Instituto Mexicano del Seguro Social en aras de garantizar el derecho humano
a la salud en general y el de los pacientes con VIH/SIDA.
TEMA:
EDUCACIÓN INICIAL INDÍGENA Y ESFERA DE LO INDECIDIBLE
TÍTULO
ESTÁNDAR DE PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL DEL DERECHO A LA
EDUCACIÓN INICIAL INDÍGENA Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO A
LA CONSULTA PREVIA
INFORMACIÓN DE LA SENTENCIA
AMPARO EN REVISIÓN 115/2019
AÑO DE RESOLUCIÓN
2019
PONENTE
MINISTRO JUAN LUIS GONZÁLEZ ALCÁNTARA CARRANCÁ
SECRETARIOS
FERNANDO SOSA PASTRANA
PABLO FRANCISCO MUÑOZ DÍAZ
RESUMEN
Diversas autoridades escolares del Estado de Quintana Roo le solicitaron a un
grupo de maestras que impartían el nivel de educación inicial indígena que se
ausentaran de la escuela en la que trabajaban. Por tal motivo, los padres de
familia de las niñas y niños que asistían a la escuela, quienes además pertenecían
a una comunidad indígena, promovieron un juicio de amparo para defender el
derecho a la educación de sus hijas e hijos.
La pregunta que debió resolver la Suprema Corte de Justicia en este caso fue
¿cuál es el estándar de protección constitucional del derecho humano a la
educación inicial y a la consulta indígena?