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PRODUCCIÓN LIMPIA

TAREA SEMANA 3

NOMBRE: Nuevas herramientas para la gestión ambiental empresarial: ciclo de vida del producto.

RECURSOS NECESARIOS:
• Contenidos de la semana 3.

INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.


2. Leer contenidos de la semana 3.
Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los
contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe identificar los autores
y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en formato APA. Puede consultar en la
Biblioteca Virtual de IACC, específicamente en la colección CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide
su redacción y ortografía. Puede consultar en el Foro de Interacción de la semana en caso de alguna duda.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Lea atentamente la siguiente situación problemática, analice la información, su relación con los contenidos
revisados en la semana y conteste los planteamientos que se presentan a continuación:

Usted forma parte de un grupo de colaboradores de una planta donde se elaboran y comercializan prendas de
vestir. La alta gerencia le asigna el rol de generar un plan para rediseñar uno de sus productos y, de esa forma,
lanzar al mercado una prenda de vestir con características ecológicas, disminuyendo el impacto ambiental
generado por dicho producto.
De forma general, se comenta que el proceso de elaboración de prendas de vestir está conformado por las
siguientes etapas:

1. Selección, adquisición y almacenamiento de materia prima.


2. Elaboración de estructura de producto.
3. Montaje y costura.
4. Empaquetado de producto final.
5. Distribución y comercialización de producto final.

Luego de revisar la situación planteada en relación con el proceso de rediseño de una prenda de vestir, elabore
un informe escrito y responda los planteamientos que se presentan a continuación:

1. Considerando los procedimientos asociados a la responsabilidad ambiental empresarial, vinculados al


comportamiento ético esperable en las empresas para disminuir los impactos ambientales asociados a
la elaboración, distribución y comercialización de prendas de vestir, proponga un (1) instrumento de
gestión empresarial orientado a la labor encomendada de rediseño del producto. Justifique su respuesta.

2. Relacionando las fases y alcances del análisis del ciclo de vida del producto (prenda de vestir) que se
desea rediseñar, desarrolle lo siguiente:

a) Elabore y presente, mediante un diagrama de flujo, el ciclo de vida de dicha prenda. Recuerde
considerar todas las etapas hasta la disposición final, identificando los desechos que se pueden
generar en cada etapa.

b) Identifique y describa las fases y alcances del ACV de la prenda de vestir. Se propone entregar la
información en la siguiente tabla:

Etapa del proceso Definición de Análisis de inventario Evaluación del impacto


objetivos y alcance ambiental
3. Considerando las definiciones de ACV, de ISO 14040 y SETAC para analizar el ciclo de vida de la prenda
de vestir que se va a rediseñar, seleccione una de ellas para exponer a la alta gerencia de la empresa que
le encomendó a usted esta labor, basándose en sus fundamentos para desarrollar el nuevo diseño del
producto. Explique detalladamente por qué usa la definición seleccionada e indique qué aspectos
resaltantes distingue usted en ella para su selección.

4. Reconociendo los beneficios que proporciona el uso de software para el ACV, proponga a la alta gerencia
el uso de uno de ellos para conseguir la recolección de datos necesaria para elaborar el ACV del producto
en cuestión. Indique el nombre del software recomendado y fundamente su elección.

5. El informe escrito debe considerar la siguiente estructura:


a) Portada.
b) Introducción.
c) Desarrollo.
d) Conclusión.
e) Bibliografía.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Considera procedimientos asociados a la responsabilidad ambiental empresarial vinculados al


comportamiento ético esperable en las industrias para disminuir los impactos ambientales
asociados a su proceso.
• Relaciona las fases y alcances del análisis del ciclo de vida de un producto para proponer mejoras
dentro de un programa de producción limpia.
• Utiliza las definiciones de ACV de ISO 14040 y SETAC para analizar el ciclo de vida de un producto.
• Reconoce los beneficios que proporciona el uso de Software para el ACV.

Recuerde que esta evaluación consta de 9 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su trabajo en
función de los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la que puede revisar en la
plataforma de estudio.

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea de la semana,
disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_TareaS3).


CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000
CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500

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