Weg Manual de Oratoria Weg

Para poder obtener un entendimiento de
un texto bíblico, se debe leer

minuciosamente cada párrafo y luego a
través de la práctica a realizar, se
estructurará un resumen genuino de lo
que se haya captado mediante la lectura.
Pero, tomando en cuenta que; las
interpretaciones son inductivas cuando
la misma lo requiera.
TEÓRICO - PRÁCTICO
Distinguido lector, recordemos que toda

persona que desea ampliar sus Gálatas 3:28
No hay judío, ni
conocimientos, debe concentrarse en el Griego, no hay
objeto de estudio sin entretenerse mientras siervo ni libre, no
fija la observación en los puntos hay varón, ni
específicos. Aprendamos a dominar hembra: porque
nuestras emociones sobre el entorno que todos vosotros
nos rodea; para lograr así, un resultado sois uno en
Cristo Jesús.
efectivo (…)
MANUAL: Significado de Manual
Qué es Manual:
Un manual es un libro o folleto en el cual
se recogen los aspectos básicos, Están dispuestos a
esenciales de una materia. Así, los aprender, entender y
manuales nos permiten comprender mejor
el funcionamiento de algo, o acceder, de comprender todas las cosas
manera ordenada y concisa, al que perciben. Prepárate
conocimiento algún tema o materia. entonces a estudiar con
disciplina y prestarle
Existen, por ejemplo, manuales para el
estudio de las matemáticas, la literatura, la cuidadosamente atención a
historia, o la geografía. Hay, asimismo, este Manual, que ha
manuales técnicos, que permiten pensado en ti amado lector
comprender el funcionamiento de diferentes en tus procesos de inicios;
aparatos o dispositivos electrónicos.
donde sólo busca instruirte
Del mismo modo, hay manuales empleados sistemáticamente. La
para describir y explicar el funcionamiento finalidad es que puedas
de una empresa u organización (manual de lograr el conocimiento pleno
procedimientos, de organización, de
calidad, etc.), así como otro tipo de del saber científico sobre los
manuales, también relacionados con el objetos de estudios bíblicos.
campo organizacional, como los manuales Comienza a accionar tus
de identidad corporativa, de convivencia o motivaciones desde hoy
administrativos, entre otros.
como investigador sobre lo
La palabra manual también funciona como que deseas conocer, y
adjetivo para designar aquello que es nunca te rindas hasta lograr
manejable o que se ejecuta con las encontrar las respuestas a
manos, que exige habilidad con las manos
o que es fácil de hacer o de entender, entre tus dudas (…)
otras cosas.
EL AUTOR
La palabra, como tal, proviene del
latín manuālis, que significa ‘que se puede
tomar con la mano’, o ‘que se lleva con la
mano’.
Manual de Oratoria y Sus Maestros
Leonel J. Linares T.
ESCRIBA, MEMORICE Y
PRONUNCIE LO MÁS RAPIDO
POSIBLE EL ABC -DARIO
1 __, 2 __, 3__, 4__, 5__, 6__, 7__, 8__, 9__, 10__
11 __, 12 __, 13__, 14 __, 15 __, 16__, 17 __, 18__
19 __, 20 __, 21 __, 22__. 23 __, 24__, 25 __, 26 __
27 __. ELIMINADAS 28 __, 29 __
El ejercitar la mente de forma ordenada, siguiendo los pasos

metodológicos de sistematización neurolingüísticas, con el propósito
de desarrollar la eficacia y eficiencia del entendimiento psicomotriz,
nos aportará herramientas necesarias, para el rendimiento del ser
cristiano en plena formación de crecimiento académico y social (…)
Los Grandes Pensantes Intelectuales relacionados con la psicomotricidad,

señalan, que es una disciplina encargada de valorar y trabajar las facultades
sensoriales, motrices, emocionales y cognitivas de la persona. ... Además, también
busca mejorar la relación del individuo con su entorno, así como aprender a
controlar las emociones e integrar el conocimiento
Hebreos 13:7 Acordaos de vuestros pastores, que os hablaron la palabra de Dios,

la fe de los cuales imitad, considerando cuál haya sido el éxito de su conducta.
Hechos 6:3
Buscad pues, hermanos, siete varones de vosotros de buen testimonio, llenos de Espíritu
Santo y de sabiduría, los cuales pongamos en esta obra
Manual De Oratoria y Sus Maestros
Leonel J. Linares T
CONTENIDO: m. Tabla de
Materias, a modo de índice
Es la consulta o guía relevante para el lector de manera escalada; organizadas

por capítulos y sub capítulos enumerados según la cantidad de temas que el Autor
desea reflejar en su obra literaria, ensayo o proyecto. Se busca con dicha
metodología la mayor comprensión posible en cada segmentación clasificada
estructuralmente, basado en la óptica de enseñanza del escritor; Sobre el
contenido ofrecido para los lectores (…)
Ejemplo de Bitácora de trabajo: Una bitácora de trabajo es un cuaderno o una

serie de anotaciones organizadas, en las que se recopilan detalles importantes y
todo tipo de anotaciones en el desarrollo de un trabajo o proyecto.
Enséñame a hacer tu voluntad, Porque tú eres mi Dios; Tu buen

Espíritu me guíe a tierra de rectitud Salmos 143:10
CONTENIDO I:
Sea un Exégeta: Busque el número de la página

Del tema Y agréguelo al lado del título que corresponda…
- CONTENIDO
- Prólogo ___
- Porqué Los Ejercicios___
- Ejercicios#1 Salmos 23 __
- Ejercicios#2__
- Ejercicios#3__
- Tito 1:7
- Dedicado a Mi Hermano __
- Nivel I Básico __
- No Somos El Mensaje __
- Mi Identidad Con Cristo __
- Agradecimiento __
- Mi Deber Con Cristo __
- La Comunicación __
- PREPARANDO EL TERRENO __
- Introducción __
- Introducción Reflexivo __
- Introducción Reflexivo “A” __
- Ejercicios#4__
- Introducción Reflexivo “B” __
- Ejercicios#5 __
- Introducción Reflexivo “C” __
- Introducción Reflexivo “C1”__
- Ejercicios#6__
- Ejercicios#7 Describe a tus Padres __
- Buscando el Amor De Cristo __
- Buscando el Amor de Cristo “A”__
CONTENIDO II:
Del tema y agréguelo al lado del título que corresponda…
- Cómo Dios nos demuestra su amor __

- Ejercicios#8 __
- Conociendo Más de la Biblia#1 __
- Ejercicios#9 ¿Quién Soy en Cristo Jesús? __
- Hay muchos Kilómetros que Recorrer __
- Ejercicios#10 Hay muchos kilómetros… __
- Ejercicios#11 __
- Ejercicios#12 __
- Ejercicios#13 __
- Ejercicios#14 __
- Ejercicios#15 __
- Nutriendo Mi Corazón… Ejercicios#16__
- Despertando Las Habilidades Neurolingüística.__
- Ejercicios#17 __
- Educando La Observación __
- Lea, Observe, Sume y Responda __
- Ejercicios#19 __
- Observe, Detalle y Responda __
- Conociendo Más De La Biblia.__
- Siéntate y Analiza __
- Siéntate y Analiza “A”__
- El OJO Una Autopista __
- Conociendo Más De La Biblia#3 __
- Disfruta de Estos Consejos__
- Enseñanzas y Reflexiones Cristianas __
CONTENIDO III:
Del tema y agréguelo al lado del que corresponda…
- I Corintios 11:1 __
- Cómo Conocer Más De Dios __
- Los Justos Buscan De Dios __
- El Ser Justo __
- FE __
- Fe “A” __
- La Descendencia De Abraham __
- Conociendo Más De La Biblia #4 __
- Qué Significa Leer Las Sagradas Escrituras __
- No Es Veneración, Es Recordar __
- La Paga Del Pecado __
- ¿Se Puede Despertar De La Muerte? __
- Ejercicios # 20 __
- Para qué Leer La Biblia __
- Ejercicios #21 __
- La Disparidad Entre El Bien y El Mal __
- Ejercicios #22 __
- ¿Qué Ves Aquí? __
- El Punto Negro __
- Defina Qué Es El Punto Negro __
- El Principio y El Fin De Toda Ley Jesucristo __
- Cuaderno Bíblico __
- Jeremías 36:10 __
- 1 Corintios 12:8 __
CONTENIDO IV:
- Oseas 6:6 __
- 1 Reyes 3:9 __
- Romanos 1:20 __
- Génesis 3:22 __
- Proverbios 27:1 __
- Lucas 24:27 __
- 1 Reyes 8:39 __
- Job 12:12 __
- 1 Corintios 8:1 __
- Colosenses 2:2-3 __
- Isaías 44:25 __
- Gálatas 1:13 __
- Santiago 3:17 __
- Colosenses 4:5-6 __
- Proverbios 11:2
- ¿QUÉ…? __
- Sí… La Biblia __
- Ejercicios #23 __
- El Método Inductivo En El Estudio De La Biblia __
- Ejercicios #24
- El Significado y La Importancia De Leer La Biblia __
- Breve Historia y Etimología DE La Biblia __
- Breve Historia “A” __
- Conociendo Más De La Biblia #9
- Pentateuco – Histórico __
- Libros Poéticos __
- Ejercicios #25 __
- Nuevo Testamento 27 Libros __
CONTENIDO V:

- Historias – Escritores __
- Fueron Inspirados Por Dios __
- Cronología Libros y Años… __
- Cronología Libros y Años “A” __
- Cronología Libros y Años “B” __
- Así Dice Jesús __
- Conociendo Más De La Biblia “12 __
- Tema De Estudio… La Parábola Del Sembrador __
- Sembrando: __
- Sembrando… __
- La Importancia De La Parábola __
- Conociendo Más DE La Biblia #13 __
- Sembrando Cantos… __
- Los 4 Maestros Del Arte Del Sermón… __
- Los 4 Maestros Del Arte… __
- ¿Cómo Debo Pensar Para Conocer Mejor La Palabra? __
- Buscad y Encontrarás : Procesos De Búsqueda __
- Referencias Para Consultar __
- Dios Es Un Dios De Orden __
- Investigar La Etimología – Exégesis __
- Investigar “A” __
- Investigar “B” __
- Investigar “C” __
- Escalando Por Pasos __
CONTENIDO VI:

- La Exégesis Ciencia y Arte __
- Ejercicios #26 __
- Para Qué Utilizamos Exégesis – Exegesis __
- Profundizando La Exégesis __
- Despertando El Interés De Hacer Exégesis __
- Pasos Básicos Para Una Exégesis… __
- Orden Para Aplicar Exégesis En El Estudio Bíblico __
- Ejercicios #27 Pasos 1-2 Exégesis__
- Ejercicios #28 Pasos 3-4 Exégesis__
- Ejercicios #30 Pasos 5-6 Exégesis __
- Ejercicios #31 Paso 9 Exégesis __
- Ejercicios #32 Pasos 10 -10.1 Exégesis __
- Ejercicios #33 Pasos 11-12-13 Exégesis __
- Ejercicios #34 Pasos 14-15 Exégesis __
- Ejercicios #35 Pasos 16-16A-16A1 Exégesis __
- Ejercicios #36 Pasos 17B-17B1 Exégesis __
- Ejercicios #37 Pasos 18C-18C1 Exégesis __
- Ejercicios #38 Pasos 19D-19D1 Exégesis __
- Ejercicios #39 Pasos 20E-20E1 Exégesis __
- Ejercicios #40 Pasos 21F-21F1-21F2-21F2.1 Exégesis __
- Ejercicios #41 Pasos 22G-22G1 Exégesis __
- Ejercicios #42 Pasos 23H-23H1-23I-23I1 Exégesis __
- Ejercicios #43 Pasos 24J-24J1 Exégesis __
- Ejercicios #44 Pasos 25K-25K1 Exégesis __
- Ejercicios #45 Pasos 26L-26L1 Exégesis ___
CONTENIDO VII:
- Ejercicios #46 Pasos 27M-27M1-27Ma-27Ma1 Exégesis __

- Ejercicios #47 Pasos 28N-28N1-28Na-28Na1 Exégesis __
- Ejercicios #48 __
- Y Cuando Ores… __
- Padre Nuestro… __
- Cuando Decir Amén … __
- Cuando Decir Amén y Cuando “NO” __
- Ejercicios #49 __
- Exégesis Inductivo y Exégesis Deductivo __
- 4 Pasos Básicos De Exégesis __
- Conociendo Más De La Biblia#19 __
- Ejercicios #50 __
- Ejercicios #51 __
- Ejercicios #52 __
- Qué Es La Hermenéutica Bíblica __
- Comprendiendo La Hermenéutica __
- Definamos Con Ejemplo La Hermenéutica Bíblica __
- Definamos Con Ejemplos II __
- Segunda Epístola Del Apóstol San Pablo A Timoteo __
- ¿Qué Es La Homilética? __
- El Proceso De La Homilética __
- Modelo Básico De Predicación __
- Conociendo Más De La Biblia #23__
- ¿Qué Es La Oratoria? __
- Evitemos Ser Sabios __
- La Oratoria __
CONTENIDO VIII:
- La Importancia De La Oratoria __
- Reglas Y Normas De Un Orador __
- ¿Quieres Aprender A Hablar Bien? __
- La Respiración __
- La Respiración “A” __
- Ubicar La Voz __
- Lectura Para Ubicar La Voz Trabalenguas __
- Trabalenguas II __
- Los Principios Básicos De:… __
- Recordando La Escuela __
- Signos DE Puntuación __
- Ejercicios DE Puntuación I Salmos 1:1-6 __
- Ejercicios De Puntuación II Mateo 5:17-19 __ Salmos 119:66
- Aquí La Solución I… __
- Aquí La Solución II …__ Enséñame
buen juicio y
- Ortografía – Gramática __ conocimiento,
- Diferencia Entre Lengua y Lenguaje I __ pues creo en
- Diferencia Entre Lengua y Lenguaje II __ tus
- Diferencia Entre Lengua y Lenguaje III __ mandamientos
.
- Sujeto – Predicado, El Sustantivo __
- Los Adjetivos – El Adverbio __
- Hubieron __
- Habemos __
- Haiga o Haya __
- Glosarios
- Biografía
- Conclusión
- Auto-Evaluación
13

UNA GUÍA PARA EL SABER
PRÓLOGO
La creación fue un hecho divino consagrado por el amor de Dios para la

humanidad. En tales procesos se reunieron una gama de variantes naturales que
han representado a la tierra desde los inicios del mundo. Entre tantas maravillas,
El Padre de Abraham y Jacob, diseñó al hombre a su imagen y semejanza y le dio
potestad de gobernar sobre todas las cosas [tangible e intangible] de la tierra.
Es allí donde entro como diseño de Dios, para deleitarlos con las bondades del
saber científico y las buenas costumbres cristianas que el ser viviente debe
acumular para su desenvolvimiento espiritual. Te recomiendo a prepararte
mediante este manual, debido a las exigencias del tiempo y espacio en los
procesos evolutivos del hombre (…)
Razón suficiente para ser parte de esta evolución del saber, donde he empleado
kilómetros de caracteres gráficos protagonizados por mi pluma, con la finalidad de
contribuir a rellenar los espacios de la memoria infinita del hombre pensante.
Mi manual de Oratoria y Sus Maestros, obra literaria que hará de un escenario

de compendio de ideas; un mundo de oportunidades para los expositores del
verbo en sus comienzos de aprendizaje en la preparación y formación del
carácter personal (…)
Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y
señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo
animal que se arrastra sobre la tierra.
Génesis 1:26
14
PORQUÉ LOS EJERCICIOS:

El Pastor y El Discípulo…
En una oportunidad un Discípulo le pregunta a su Pastor de Teología “Pastor,
quién es el mejor alumno de la clase” y el Pastor le respondió… “El Mejor, Es Todo
Aquél Que Estudia con Esfuerzo, Constancia y Disciplina”
EJERCICIO:
Leer La Palabra + Caminar como Cristo
= VIDA ETERNA
Si no acondicionas tu cuerpo, tu mente o entrenas tu ser espiritual; no pretendas

llegar a los objetivos sobre el entendimiento de la palabra de Dios. Por cuanto, es
menester realizar tantos y más ejercicios que sean posibles; hasta lograr dominar
los pasajes de las Sagradas Escrituras.
La preparación a través de los diversos ejercicios que hay en este manual, les
ayudará a blindarse de herramientas básicas para ganar batallas ante el enemigo;
que sólo viven asechando a aquellos corazones de caracteres débiles y
desprevenidos por la falta de conocimiento.
Lucas 21:36
Reina-Valera 1960
36
Velad, pues, en todo tiempo orando que seáis tenidos por dignos de escapar de todas estas
cosas que vendrán, y de estar en pie delante del Hijo del Hombre.
EFESIOS 6:13
Por tanto, tomad toda armadura de Dios, para que podáis resistir en el día malo, y habiendo
acabado todo, estar firmes.
* Comencemos a escuchar la voz de Dios; para que su eco nos llene de su Espíritu y
Bendiciones, y rogarle que nos libre ante cualquier desván que nos aflija el corazón y que
no permita enfriarnos a seguir sus pasos.
15
EJERCICIOS #1
Salmos 23 y 24
Cuando inicie la lectura del Salmos 23 y 24, Ore y

Hágalo inspirado bajo la cobertura del Espíritu
Santo y verá cuán maravilloso y gozo sentirá su
Corazón…
Escriba Aquí Los Salmos 23 y 24 MEMORICE

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Cuando haya memorizado el Salmos 23 márquelo con una “X” _____
Describa en tres líneas que sintió al leer y escribir Los Salmos 23 y 24…
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16
EJERCICIOS #2
DESCRIBA CÓMO SE OBTIENE
CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE
LA PALABRA DE DIOS---
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Explique que entendió en 1 Timoteo 3:16
E indiscutiblemente, grande es el misterio de

la piedad: Dios fue manifestado en carne,
Justificado en el Espíritu, Visto de los ángeles,
Predicado a los gentiles, Creído en el mundo,
Recibido arriba en gloria
1 TIMOTEO 3:16
17
EJERCICIOS #3
¿QUÉ DESEA DIOS QUE HAGAMOS?
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Es de relevancia saber escudriñar la palabra de Dios. Primeramente lograr su

significado buscando la palabra Escudriñar, según la RAE es: Examinar, inquirir y
averiguar cuidadosamente sobre una cosa y sus circunstancias. , si deseamos
saber cuál es la voluntad de Dios guiados por el Espíritu Santo, quien nos
conducirá por toda verdad: (Juan 14.26; 16.13). Recordemos lo que dice
David: "La comunión íntima de Jehová es con los que le temen, y a ellos hará
conocer su pacto" (Salmo 25.14). Y Salomón expresa: "Porque Jehová abomina al
perverso; más su comunión íntima es con los justos" (Proverbios 3.32).
Escudriñad las Escrituras; porque a

vosotros os parece que en ellas tenéis
la vida eterna; y ellas son las que dan
testimonio de mí; Juan 5:39
18
Tito 1:7
Porque el obispo debe ser irreprensible como administrador
de Dios, no obstinado, no iracundo, no dado a la bebida, no
pendenciero, no amante de ganancias deshonestas,
IRACUNDO: adj. Y s. Propenso a la ira, colérico.
Pastor Uldérico Agapito Manzaba Cedeño
Nace un 24 de Marzo de 1967 en San Isidro Provincia Manabí. Sus Padres:

Don Hugo Manzaba (+) y Doña Modesta Cedeño (+). El quinto de once hermanos,
casado con la hna. Verónica Vera, padre de dos hijas.
Al siervo de Dios; Uldérico Manzaba, le es sembrado en su corazón la semilla

divina para servirle al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo , gracias a una voz interna
que sentía como eco “yo sí puedo”. Y un 3 de julio de 1996 en la Ciudad de
Portoviejo; Provincia Manabí del Ecuador, inicia su Pastoral en La Iglesia Luz Del
Mundo hasta la actualidad 2021.
En el proceso de crecimiento espiritual, ha logrado obtener el título de Psicólogo

y Teólogo; convirtiéndose en un gran erudito de la palabra del Señor, donde no
solamente lleva el mensaje de salvación en la Iglesia que lo vio nacer, sino
también a través de los Medios De Comunicación Social, como lo es la televisión.
El Pastor Uldérico Manzaba ha sido motivador de este Manual, el cual

orgullosamente he escrito con humildad y mansedumbre; para la Honra y Gloria
de Nuestro Señor Jesucristo.
19

Para Los Hijos e Hijas De Nuestro Señor

Jesucristo, que hoy comparten este Manual de
Enseñanza, esperando que les sea de mucha utilidad…
Con Mucho Cariño
Leonel Linares
Fecha: _____/______/____________
Lugar: ___________________________
DEDICADO
A MI HERMANO
MIGUEL ANCHUNDIA
20
Leonel J. Linares T .
NIVEL I
BÁSICO
EXÉGESIS, HERMENÉUTICA Y HOMILÉTICA.
UNA GUÍA PARA EL SABER
ACOMPAÑAME A RECONOCER LAS MARAVILLAS DEL SEÑOR…
21
PASTOR: ULDÉRICO MANZABA
Investigue y Responda
Porqué No Somos El Mensaje
Y Sí El Mensajero…
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Porque de Él, y por Él, y para Él,

son todas las cosas. A Él sea la
gloria por los siglos. Amén.
Romanos 11:36
22
“MI IDENTIDAD CON CRISTO”
Hijo (a) De Dios: ______________________ Gálata 3:26

Pues todos sois hijos
Iglesia: ___________________________________ de Dios por la fe en
País: ____________________ Cristo Jesús
Provincia: _____________
Ciudad: __________________
Fecha____/____/__________
Pastor (a): ______________________________
Firma Del Pastor (a):________
Mateo 11:28-30
28
Venid a mí todos los que estáis
trabajados y cargados, y yo os haré
descansar.
29
Llevad mi yugo sobre vosotros, y
aprended de mí, que soy manso y humilde
de corazón; y hallaréis descanso para
vuestras almas;
30
porque mi yugo es fácil, y ligera mi carga.
23
AGRADECIMIENTO
Marcos 1:10
E inmediatamente, al salir del agua, vio que los
Cielos se abrían, y que el Espíritu como paloma
Descendía sobre Él.
Agradecido con Dios, por haberme permitido la vida y la Salvación, a mis Hijos:
Jesús, Leonardo, Alejandro, Adrián, Génesis porque son parte de mi herencia y mi
legado; a mi compañera Sandra Noguera, Leonardo Linares Hermano de Sangre,
al Pastor Uldérico Manzaba: por ser mi Tutor y Motivador de este Manual, a la
Pastora Xiomara Naranjo, a mi Hermano Bladis Veliz, Roberto Arboleda, Verónica
Vera, Luis Aguilar, María Santana, Jorge Orellana, Andrés Santana., Erick
Ramírez, Carlos Gracia, Robert Cevallos, Jhonny Palma; entre todos mis
hermanos de la congregación Luz Del Mundo Portoviejo y aquellos amigos como
Jacinto De La Cruz y Brayan, que hicieron posible la realización de esta obra,
quienes se esforzaron en prestarme la mayor colaboración posible; en los
momentos más difíciles de mi existencia en un País que me acobijó como su hijo
adoptivo; Ecuador, Gracias Muchas Gracias a Todos (…)
Leonel J. Linares Tellería
Debemos siempre dar gracias a Dios por

vosotros, hermanos, como es digno, por
cuanto vuestra fe va creciendo, y el amor de
todos y cada uno de vosotros abunda para con
los demás.
2Tesalonicenses 1:3
24
11 Guarda, por tanto, los mandamientos, estatutos y

decretos que yo te mando hoy que cumplas.
12 Y por haber oído estos decretos y haberlos guardado
y puesto por obra, Jehová tu Dios guardará contigo el
pacto y la misericordia que juró a tus padres.
Deuteronomio 7:11-12
Ahora, pues, si diereis oído a mi voz, y guardareis mi

pacto, vosotros seréis mi especial tesoro sobre todos
los pueblos; porque mía es toda la tierra.
Éxodo 19:5
“Sí mi corazón está dispuesto a amar fielmente a Dios,

Dejando el viejo hombre y siguiendo los pasos de
Jesús, Firmo Mi Nombre; con toda convicción y fidelidad.”
25
LA COMUNICACIÓN:
Comunicación: Del lat. Communicatio, -ōnis.
1. f. Acción y efecto de comunicar o comunicarse.
2. f. Trato, correspondencia entre dos o más personas.
3. f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
4. f. Unión que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o
habitaciones, mediante pasos, crujías, escaleras, vías, canales, cables y otros recursos .
La comunicación, no es más que describir y dar a conocer una idea o

pensamiento; independientemente del contenido a través de la escritura o de
forma oral. Hay muchas maneras de comunicarnos y estar comunicados, mediante
de: señalizaciones, avisos, medios radioeléctricos e impresos (…) Cuando
percibimos traemos a la memoria el reflejo o imagen acústica de un significante
para luego darle el concepto correcto de un significado de manera verbal o escrita,
permitiéndole al hombre (la especie) interactuar entre sí (…)
Es un mecanismo de expresión socio cultural, de identidad y representación del
hombre, quien determinará; qué medios, canales, signos y/o códigos utilizará para
representar sus vivencias, anécdotas, historias, evolución humana; del entorno
que le rodea o del hábitat en general (…)
Para que haya una comunicación efectiva o real; debe haber un emisor, canal y
receptor fluyendo entre sí de manera interactiva; a su efecto, directo o indirecto
Lucas 2:9-11
Y un ángel del Señor se les presentó, y la gloria del Señor
los rodeó de resplandor, y tuvieron gran temor. Mas el
ángel les dijo: No temáis, porque he aquí, os traigo buenas
nuevas de gran gozo que serán para todo el pueblo;
porque os ha nacido hoy, en la ciudad de David, un
Salvador, que es Cristo el Señor.
26
PREPARANDO EL TERRENO
QUE LLEVO EN MÍ…
Pensamiento: Capacidad que tienen las

personas de formar ideas y representaciones
de la realidad en su mente, relacionando
unas con otras…
Texto General
Distinguidos lectores, hijos del Dios altísimo. Mediten y lean cuidadosamente esta
información, que les será de valiosa ayuda como medio de orientación, para
lograrles facilitar el entendimiento de la Exégesis, Hermenéutica, Homilética y
Oratoria.
Primeramente es necesario educar y adaptar el pensamiento con algunos

consejos básicos, para luego entrar en materia general a través de sus puntos
específicos, es por tal motivo que en el contexto de este manual iniciamos con
consejos y reflexiones; rompiendo los paradigmas sistemáticos y rígidos de
estructuración sobre el contenido estándar. La finalidad es poder guiarlos a
iluminar y a ordenar las ideas antes de entrar en su esencia misma del porque
debo prepararme antes de enseñar…
TOMA LA LLAVE, ABRE LA PUERTA,

Y ENTRA A ENCONTRARTE CON JESÚS…
Juan 10:9 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

9 Yo soy la puerta; el que por mí entrare,
Será salvo; y entrará, y saldrá, y hallará pastos.
27
Del lat. Introductio, -ōnis.

1. f. Acción y efecto de introducir o introducirse.
2. f. Preparación, disposición para llegar al fin propuesto.
3. f. Exordio de un discurso o preámbulo de una obra literaria o científica.
Es la reseña referencial de un texto, donde se resume el contenido de lo macro a

lo micro: el escritor expresa o explica su obra literaria sintácticamente. La finalidad
de la introducción, es lograr que el lector se familiarice con los temas en general
sobre un contexto determinado; en esta oportunidad: El Manual de Oratoria y Sus
Maestros (…)
Juan 14:26
Pero el Consolador, el Espíritu Santo, a quien el Padre enviará en mi nombre, Él os enseñará
todas las cosas, y os recordará todo lo que os he dicho
PASEMOS A LEERLA…
28
INTRODUCCIÓN
REFLEXIVO
La vida de un predicador, no es sólo pararse frente a un auditorio a narrar

Historias bíblicas al azar; mucho menos quedarse mudo frente a cientos de
personas sin saber qué hacer o qué decir. Escuchemos al Padre, él nos guiará a
colocar los cimientos en el espíritu; como dice en Mateo 7:24 Cualquiera, pues, que me oye
estas palabras, y las hace, le compararé a un hombre prudente, que edificó su casa sobre la roca.
Un Predicador no es el mensaje, es el mensajero de Dios (Pastor Uldérico Manzaba),

por tal motivo se debe escudriñar las escrituras sagradas; bajo la dirección del
Espíritu Santo, para lograr así distinguir y reconocer lo que Dios desea decirle a
sus mensajeros; sobre lo que deben transmitirle al pueblo cristiano, como a los
que transitan por el mundo sin rumbo celestial; leamos lo que dice Isaías 52:7 - Biblia
Reina Valera 1960:
¡Cuán hermosos son sobre los montes los pies del que trae alegres nuevas, del que anuncia la paz, del que trae
nuevas del bien, del que publica salvación, del que dice a Sion: ¡Tu Dios reina!
El estudio inductivo de la palabra a través de la investigación de la exégesis,

mediante la observación, acompañada de las reglas de la hermenéutica, les
ermitirá coadyuvar a estructurar y redactar un ilustrativo y correcto sermón; el
objeto recae en el conocimiento de preparar el mensaje sin ambigüedades…
Observación
Acción de observar o mirar algo o a alguien con
mucha atención y detenimiento para adquirir algún
conocimiento sobre su comportamiento o sus
características.
Ambigüedad
Nombre femenino Cualidad de ambiguo.
[Comportamiento, expresión, palabra] Que puede
entenderse o interpretarse de diversas maneras
Ilustrativo, Ilustrativa: adjetivo

Que ilustra o esclarece intelectualmente
Sermón:
Del lat. Sermo, -ōnis 'conversación', 'lenguaje
coloquial', 'lengua, estilo'. m. Discurso cristiano u
oración evangélica que predica el sacerdote ante
los fieles para la enseñanza de la buena doctrina
29
INTRODUCCIÓN
REFLEXIVO “A”
… porque el mismo no puede llevar alteraciones de ningún orden que confunda a

la audiencia (haciendo referencia de un pasado al presente y futuro), por cuanto el
sermón debe ser entendido sin complicaciones; es la manera de lograr impactar
con originalidad el corazón de un público, con diversas percepciones científicas
como de ideologías abstractas.
Aquí en este manual o tomo se demostrará, cuál es el sendero del aprendizaje

idóneo; aclarando lo complejo de las interpretaciones. Será una guía básica
Teórico - Práctico de enseñanza para los recién llegados a la congregación, sobre
lo que es: La Exégesis <Extracción>, Hermenéutica <Reglas>, Homilética
<Estructuración> y La Oratoria <como La Exposición sin temor escénico> ,
contarán con laboratorios de métodos de estudios sencillos (…)
En el diseño del Manual podrán leer una gama de mensajes bíblicos, los cuales
permitirán conocer aún más a Dios y lo hermoso de su grandeza.
Ideología Abstracta
Es lo que existe sólo en idea, en concepto, en la mente. Abstracto tiene como sinónimo
indeterminado, indefinido, teórico, ideal, vago e impreciso. En la filosofía, abstracto es toda
representación que no corresponde a ningún dato sensorial o concepto. ... En sentido figurado,
abstracto significa distraído, absorto
TEÓRICO Del lat. Tardío theorĭcus, y este del gr. θεωρικός theōrikós.
1. adj. Perteneciente o relativo a la teoría.
2. adj. Que conoce las cosas o las considera tan solo especulativamente.
3. adj. Dicho de una persona: Que cultiva la parte teórica de una ciencia o un arte. U. t. c. s.
4. f. Parte de la instrucción militar en que se procura a los soldados conocimientos teóricos acerca
de las ordenanzas, armamento, táctica, etc.
5. f. p. us. Teoría (‖ conocimiento especulativo con independencia de toda aplicación).
PRÁCTICO, PRÁCTICA adjetivo 1.De la práctica o relacionado con la aplicación particular de

una idea, doctrina o teoría. "examen práctico"
2. Que se basa en el ejercicio o realización de una actividad de una forma continuada y conforme a
sus reglas. "aprendizaje práctico"
30
EJERCICIOS #4
Explique con sus propias palabras
Qué entendió en la primera parte
De la introducción:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Y la tierra estaba desordenada y
vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espíritu de Dios se
movía sobre la faz de las aguas.
Génesis 1:1-2
Bienaventurado
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Misericordia
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Faz
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Decretos
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Por La Gracia
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Investigue en su Diccionario estas palabras y encuentre sus significados;..

31
Viene; Sigue…
INTRODUCCIÓN
REFLEXIVO “B”
Mi Libro, Los Cuatro Maestros del Arte del Sermón: Donde cada uno desempeña
una función importante de: extracción etimológica de la palabra, Interpretación
genuina, redacción estructural del sermón gramaticalmente y lo más relevante; la
proyección oral del mensaje sin temor alguno. Todos unidos representan el
conocimiento científico del saber perfecto; para la exposición de una dinámica y
elocuente predicación.
Esta guía será de soporte metodológica, como herramienta de aprendizaje

inductivo básico. La enseñanza en la búsqueda analítica sobre cómo aplicar
dichos métodos cuando se está leyendo La Biblia. Tendrá como objetivo, estimular
y despertar el conocimiento como las habilidades dormidas; para que éste active
la observación al momento que empieza la función de investigación sobre la
lectura de un versículo o texto específico; permitiendo extraer los hallazgos
encontrados literalmente, donde el siguiente paso, es desarrollar el ensamble
perfecto según la interpretación correcta, el cual permitirá exponer con palabras
Divinas la predicación en cualquier escenario cristiano, pero acotando algo muy
relevante; que jamás olvidemos que todo mensaje preparado debe estar
respaldado por las Sagradas Escrituras y, bajo la cobertura del Espíritu Santo:
mediante ayunos, oraciones y vigilias.
Si observamos bien las páginas en los extremos, encontrarán; significados y

Conceptos, como en la mayoría de ellas, los cuales le permitirán al lector, contar
con una gama de búsqueda inmediata; resolviendo las dudas de “X” palabra, y así
tener claridad de lo que se está leyendo…
GRAMÁTICA: Conjunto
De normas y reglas para hablar
Y escribir correctamente una lengua.
32
EJERCICIOS #5
Explique con sus propias palabras;
Qué entendió en la segunda parte
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
“Todo lo que te viniere a la mano para hacer, hazlo según tus fuerzas; porque en el Seol, adonde
vas, no hay obra, ni trabajo, ni ciencia, ni sabiduría.” Eclesiastés 9:10.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Palabras que usted mismo haya escrito o leído

y no conoce su significado; colóquela aquí e
investigue su concepto.
El cristiano debe hacer de la lectura y

escritura; un hábito como estrategia de
crecimiento espiritual e intelectual…
33
Romanos 8:39
Ni lo alto, ni lo profundo, ni ninguna otra cosa creada nos podrá separar del amor de Dios que es
en Cristo Jesús Señor nuestro.
INTRODUCCIÓN
REFLEXIVO “C”
VIENE…
Paseándome por mi memoria y pensar un poco descriptivamente sobre los

tiempos actuales y venideros. He notado como el hombre cristiano, se encuentra
sumergido en una batalla constante con seres misteriosos en el ámbito secular
como en lo espiritual, conllevando en picada la interacción con Dios, por su
ignorancia [desconocimiento] de cómo actuar; por la falta de conocimientos. [Mi
pueblo perece por falta de conocimiento; y como tú rechazaste el conocimiento, yo
te rechazaré a ti de mi sacerdocio; por haber olvidado la ley de tu Dios, también yo
me olvidaré de tus hijos. OSEAS 4:6]
Conmovido por tal necesidad de saber cómo accionar en tales circunstancias, me

atreví a desarrollar 4 puntos importantes, que hacen del estudiante en sus
comienzos dentro de la iglesia, un futuro conocedor de la palabra y sin ganas de
equivocarme un futuro predicador talentoso y lleno del Espíritu Santo.
En los procesos de formación, aquí se han engranado un conjunto de

mecanismos y estrategias que permitirán facilitar los enfoques sistemáticos de
enseñanzas bíblicas. Con ellos se buscan conjugar los temas de las Sagradas
Escrituras, y como procesar su entendimiento mediante las investigaciones
inductivas.
La visión y misión se establece porque existen interpretaciones erradas por

algunos expositores de la palabra, confundiendo al auditorio cristiano que apenas
comienza a caminar en el mundo del evangelio...
La preparación debe ser objeto de indagación hasta lograr la extracción

etimológica de la palabra, texto o contexto bíblico.
La meta fijada es lograr llenar de conocimientos al hombre cristiano que se

esfuerza al máximo en mantenerse en los caminos de Dios.
Para el cristiano verdadero, no hay, ni existirán obstáculos en la vida que le

atañe la comunicación recíproca y directa con Cristo (…) “SÓLO DIOS DESCRIBE
EL CAMINO DEL HOMBRE CON SU PALABRA”
34
INTRODUCCIÓN
REFLEXIVO “C1”
Aquí se ha conseguido acoplar de manera descriptiva y muy sencilla: Cómo,

Cuándo, Dónde, Qué, Por qué y Para qué; deben ser aplicados mecanismos de
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE en este manual de ORATORIA Y SUS
MAESTROS DEL SERMÓN, narrado y facilitado por su propio autor, el cual le
demostrará un mundo de posibilidades y alternativas, que los llevará, por el
camino del ARTE DE ENAMORAR A TRAVÉS DE LA PREDICACIÓN (…)
SAN JUAN 1: 1-
En el principio era el Verbo, y el Verbo era con Dios, y el Verbo era Dios
INVESTIGUE Y DESCIFRE INDUCTIVAMENTE SU SIGNIFICADO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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35
EJERCICIOS #6
Explique con sus propias palabras;
Qué entendió en la tercera parte
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“Para que los que creen en Dios procuren

ocuparse en buenas obras.”
Tito 3:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Palabras que usted mismo haya escrito o leído y, no conoce su significado; colóquela aquí
e investigue y redáctela.
36
EJERCICIOS #7
DESCRIBE A TUS PADRES,
BREVEMENTE…
MI MADRE: MI PADRE:
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_________________________________________ _______________________________________________
_________________________________________ _______________________________________________
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Deuteronomio 6:5-7
Reina-Valera1960 (RVR1960)
5 Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas.
6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón;
7 y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino,
y al acostarte, y cuando te levantes.
2 Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa;
3 para que te vaya bien, y seas de larga vida sobre la tierra.
4 Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en

disciplina y amonestación del Señor.
EFESIOS 6:2-4
37
BUSCANDO
EL AMOR DE CRISTO…
Has memorizado y exteriorizado lindos recuerdos y narrado cada una de las

características de tus padres. Lo has manifestado desde lo profundo del alma; con
sentimiento, con regocijo, con la ternura de tu corazón, has escrito cada frase con
ese amor puro y hermoso que sólo un buen hijo puede sentir por sus seres
queridos. Ese mismo afecto siente Dios por nosotros, y aún más, que sacrificó a
su único Hijo, por amor a ti y a mí. Mira lo que dice Juan 3:16 Porque de tal
manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel
que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.
¿Sabes por qué Jesucristo se sacrificó por ti y por mí? Tito 2:14 Él se entregó por
nosotros para rescatarnos de toda maldad y purificar para sí un pueblo elegido,
dedicado a hacer el bien.
Ahora hazte esta pregunta, ¿cómo podemos describir literalmente bien a

nuestros padres y a nuestro señor JESUCRISTO “NO”? Cristo; quien es el Verbo,
el Hijo de Dios, El Dador de Vida, ahora respóndete. ¿Por qué se nos hace difícil
saber de él?… Sí cumpliéramos con sus enseñanzas de; >"Escudriñad las
Escrituras; porque a vosotros os parece que en ellas tenéis la vida eterna, y ellas
son las que dan testimonio de mi" (Juan 5.39) < Lo conoceríamos más y
hablaríamos con mayor convicción y fe de nuestro señor Jesucristo.
Y dijo: He aquí, veo los cielos

Abiertos, y al Hijo del Hombre
Que está a la diestra de Dios.
Hechos 7:56
38
BUSCANDO
EL AMOR DE CRISTO…”A”
Lucas 10:22 Todas las cosas me han sido entregadas por mi Padre, y nadie
sabe quién es el Hijo sino el Padre, ni quién es el Padre sino el Hijo, y aquel
a quien el Hijo se lo quiera revelar… ¿Y cómo nos revelarían del Cielo La
“FE”? Escudriñando las escrituras. Comienza a conocer más los Preceptos
del Dios Altísimo y la Fe de Cristo desde hoy, lee las Sagradas Escrituras
[La Biblia] y aférrate a ella y, podrás sentir la presencia del Padre, del Hijo y
del Espíritu Santo...
Por infinidades experiencias, se ha reunido una serie de alternativas básicas que

les aporte herramientas, para que las mismas permitan memorizar en profundidad
el conocimiento de la palabra de Dios.
Palabra, a través del estudio de la exégesis y sus ejercicios simples. Desde ahí
partiremos en tomarlos de la mano y enseñarles los pasos primarios de
comprender como llegar al entendimiento de los pasajes Bíblicos.
39
¡CÓMO DIOS NOS
DEMUESTRA SU AMOR!
E indiscutiblemente, grande es el misterio de la piedad: Dios fue

manifestado en carne, Justificado en el Espíritu, Visto de los ángeles,
Predicado a los gentiles, Creído en el mundo, Recibido arriba en gloria.
1 TIMOTEO 3:16
Cuán grande y hermoso

es el amor de nuestro Dios e
indescriptible su misericordia,
que viendo el dolor que
5 Haya, pues, en vosotros este sentir que padecían sus hijos en la tierra,
hubo también en Cristo Jesús, sintió piedad sobre la
6 el cual, siendo en forma de Dios, no
humanidad y, tomando la
estimó el ser igual a Dios como cosa a
que aferrarse, decisión se hizo carne; para
7 sino que se despojó a sí mismo, salvación de todos. Quién más
tomando forma de siervo, hecho que nuestro Padre: creador de
semejante a los hombres;
todo el Universo, del cielo y la
8 y estando en la condición de hombre, se
humilló a sí mismo, haciéndose obediente tierra y lo que hay en ella. Se
hasta la muerte, y muerte de cruz. despojó de su investidura
celestial por el infinito amor
FILIPENSE 2:5-8 que sintió por su creación. Se
entregó así mismo, dando su
vida en la cruz. ¿Y cómo
retribuirle ese amor? Orando,
Ayunando, Velando,
deleitándonos cada día con su
palabra; las Sagradas Escritura,
La Biblia; así le demostraremos
con gratitud todo lo que Él hizo
por cada uno de nosotros.
Bendito sea el Nombre De
Nuestro Señor Jesucristo
40
EJERCICIOS #8
OBSERVE BIEN, ANALICE Y DESARROLLE UNA SÍNTESIS

DEL PASAJE ANTERIOR ¡CÓMO DIOS NOS
DEMUESTRA SU AMOR!
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Explique que entendió en 1 Timoteo 3:16
E indiscutiblemente, grande es el misterio de la piedad: Dios fue

manifestado en carne, Justificado en el Espíritu, Visto de los ángeles,
Predicado a los gentiles, Creído en el mundo, Recibido arriba en gloria.
1 TIMOTEO 3:16
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INVESTIGUE INDUCTIVAMENTE A JUAN EL BAUTISTA: NACIMIENTO – ROL Y MUERTE…
41
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #1
DESARROLLE UN ANÁLISIS DE LO
QUE ENTIENDE DE JUAN 13:4-10:
4 se levantó de la cena, y se quitó su 8 Pedro le dijo: No me lavarás los

manto, y tomando una toalla, se la pies jamás. Jesús le respondió: Si no
ciñó. te lavare, no tendrás parte conmigo.
5 Luego puso agua en un lebrillo, y 9 Le dijo Simón Pedro: Señor, no sólo
comenzó a lavar los pies de los mis pies, sino también las manos y la
discípulos, y a enjugarlos con la toalla cabeza.
con que estaba ceñido. 10 Jesús le dijo: El que está lavado,
6 Entonces vino a Simón Pedro; y no necesita sino lavarse los pies,
Pedro le dijo: Señor, ¿tú me lavas los pues está todo limpio; y vosotros
pies? limpios estáis, aunque no todos.
7 Respondió Jesús y le dijo: Lo que JUAN 13:4-10
yo hago, tú no lo comprendes ahora;
mas lo entenderás después.
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42
EJERCICIOS #9
¿QUIÉN SOY EN CRISTO JESÚS?
Describa lo que ve en el cuadro
Del Espejo y compare las figuras…
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Compare las dos figuras y note lo que somos por fuera y,

Por Dentro cuando no tenemos a Cristo…
Es necesario auto-evaluar nuestras conductas y acciones, el auto-análisis, nos
permite reconocer y saber quiénes somos en realidad, para así poder corregir las
fallas; y de esa manera entregarle a Dios el control y accionar de nuestras vidas
(…)
Mateo 12:44
Entonces dice: ``Volveré a mi casa de
Donde salí"; y cuando llega, {la} encuentra
Desocupada, barrida y arreglada.
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DESCRIBASE CÓMO ES USTED Y CÓMO DESEA CAMINAR CON CRISTO…

43
HAY MUCHOS KILOMETROS
QUE RECORRER…
El Medio que nos rodea, a través de sus infinitas bondades, en sus millones de
kilómetros cuadrados que representa la Tierra (Área superficial: 510.066.000
km2), la cual le ha permitido al hombre, indagar y buscar en su entorno durante
cientos de años de investigación, cediéndole toda posibilidad en descubrir
fenómenos desconocidos, ocultos e imperceptibles. Más sin embargo, es
necesario tener una observación disciplinada, analítica, razonamiento lógico,
intuición, constancia y sistematización en los procesos de recolección y
descripción de datos en cada hallazgo; cada proceso en su desarrollo se aplicará
una base de métodos según la investigación, sobre la necesidad de lo que se
quiere y se espera, con ello logramos definir respuestas solidas sobre las
variables de encuentros valiosos (…)
Mateo 9:35-38 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

La mies es mucha
35 Recorría Jesús todas las ciudades y aldeas, enseñando en las sinagogas de ellos, y
predicando el evangelio del reino, y sanando toda enfermedad y toda dolencia en el
pueblo.
36 Y al ver las multitudes, tuvo compasión de ellas; porque estaban desamparadas y
dispersas como ovejas que no tienen pastor.
37 Entonces dijo a sus discípulos: A la verdad la mies es mucha, más los obreros pocos.
38 Rogad, pues, al Señor de la mies, que envíe obreros a su mies.
Mateo 4.18-19
18 Jesús iba caminando por la orilla del Lago de Galilea, cuando vio a dos hermanos: uno
era Simón, también llamado Pedro, y el otro Andrés. Eran pescadores, y estaban echando
la red al agua. 19 Jesús les dijo:
—Síganme, y yo los haré pescadores de hombres.

Aquí observamos que nuestro Señor Jesucristo, invitó a Pedro y a Andrés a prepáralos
para capacitarlos como pescadores de hombres, y ya capacitados y reunidos a los otros
discípulos les dio un mandato en Mateo 28:19 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
19 Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del
Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; como además, Marcos 16:15 Reina Valera
Contemporánea (RVC) 15 Y les dijo: «Vayan por todo el mundo y prediquen el evangelio
a toda criatura.
44
EJERCICIOS #10
QUÉ APRENDIMOS
DE: HAY MUCHOS KILOMETROS…
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Si nos preparamos a crecer en conocimiento sobre la palabra, a estudiarla,

escudriñarla y a formar nuestro carácter mediante las enseñanzas que nos brinda
las Sagradas Escrituras, como a través de personas que tengan los
conocimientos en teología, historias bíblicas ¿cuántos más kilómetros podríamos
abarcar llevando el mensaje de Dios? No quedaría ni una sola criatura que habite
en cada rincón del planeta, que se quede sin conocerla; porque su palabra estará
en todo los lugares de la tierra. ¡Amén!
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ESCRIBAN LOS VERSÍCULOS DE SAN JUAN 1:35-42
45
EJERCICIOS #11
LEA DETENIDAMENTE
CADA VERSÍCULO Y
ESCRIBA QUÉ ENTENDIÓ
2 Pedro 3; 1-18
Reina - Valera
1960 (RVR1960)
El día del Señor
Vendrá
1 Amados, esta es la segunda carta que os escribo, y en ambas despierto con

exhortación vuestro limpio entendimiento,
2 para que tengáis memoria de las palabras que antes han sido dichas por los
santos profetas, y del mandamiento del Señor y Salvador dado por vuestros
apóstoles;
3 sabiendo primero esto, que en los postreros días vendrán burladores, andando
según sus propias concupiscencias,
4 y diciendo: ¿Dónde está la promesa de su advenimiento? Porque desde el día
en que los padres durmieron, todas las cosas permanecen así como desde el
principio de la creación.
5 Estos ignoran voluntariamente, que en el tiempo antiguo fueron hechos por la
palabra de Dios los cielos, y también la tierra, que proviene del agua y por el agua
subsiste,
6 por lo cual el mundo de entonces pereció anegado en agua;
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46
EJERCICIOS #12
Describa quién fue Josué, investigue y narre en
10 líneas
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Describa quién fue Jacob, y cuál fue el nombre

Que el Dios de Israel le otorgó, investigue y narre en
10 líneas
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Investigue Quiénes y cuántas son las Tribus de Israel y de donde nace:
1________________________________________________________________________
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47
EJERCICIOS #13 [Viene de la Página 45]

LEA DETENIDAMENTE CADA
VERSÍCULO Y ESCRIBA QUÉ ENTENDIÓ…
2 Pedro 3; 1-18 Reina-Valera

7 pero los cielos y la tierra que existen ahora, están reservados por la misma
palabra, guardados para el fuego en el día del juicio y de la perdición de los
hombres impíos.
8 Más, oh amados, no ignoréis esto: que para con el Señor un día es como mil
años, y mil años como un día.
9 El Señor no retarda su promesa, según algunos la tienen por tardanza, sino

que es paciente para con nosotros, no queriendo que ninguno perezca, sino
que todos procedan al arrepentimiento.
10 Pero el día del Señor vendrá como ladrón en la noche; en el cual los cielos
pasarán con grande estruendo, y los elementos ardiendo serán deshechos, y la
tierra y las obras que en ella hay serán quemadas.
11 Puesto que todas estas cosas han de ser deshechas !cómo no debéis
vosotros andar en santa y piadosa manera de vivir,
12 esperando y apresurándoos para la venida del día de Dios, en el cual los

cielos, encendiéndose, serán deshechos, y los elementos, siendo quemados,
se fundirán!
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48
EJERCICIOS #14
Describa quién fue José, Aborrecido por sus hermanos, investigue y narre en
10 líneas:
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Describa quién fue Caín, investigue y narre en 10 líneas:

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Investigue Quién fue Abel y su Destino:
1_______________________________________________________________________________
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49
EJERCICIOS #15
LEA DETENIDAMENTE CADA
VERSÍCULO Y ESCRIBA QUE ENTENDIÓ…
2 Pedro 3; 1-18 Reina-Valera

13 Pero nosotros esperamos, según sus promesas, cielos nuevos y tierra nueva,
en los cuales mora la justicia.
14 Por lo cual, oh amados, estando en espera de estas cosas, procurad con

diligencia ser hallados por él sin mancha e irreprensibles, en paz.
15 Y tened entendido que la paciencia de nuestro Señor es para salvación; como

también nuestro amado hermano Pablo, según la sabiduría que le ha sido dada,
os ha escrito,
16 casi en todas sus epístolas, hablando en ellas de estas cosas; entre las cuales
hay algunas difíciles de entender, las cuales los indoctos e inconstantes tuercen,
como también las otras Escrituras, para su propia perdición.
17 Así que vosotros, oh amados, sabiéndolo de antemano, guardaos, no sea que

arrastrados por el error de los inicuos, caigáis de vuestra firmeza.
18 Antes bien, creced en la gracia y el conocimiento de nuestro Señor y Salvador

Jesucristo. A él sea gloria ahora y hasta el día de la eternidad. Amén.
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50
NUTRIENDO MI CORAZON
Busque y Escriba Eclesiastés 3:1-10
Y Disfrute Escribiendo:
La experiencia que se vive al transportarse a los hechos bíblicos, son

acontecimientos inolvidables, llenos de espiritualidad y regocijo; tanto para el alma
como para el cuerpo. Porque se siente la presencia del Espíritu Santo, la
multiplicación de la fe. La confianza de estar con Cristo, Nuestro Único Salvador.
Nutrir el corazón con la palabra de Dios, significa para un consagrado cristiano; la

convicción de mantener el contacto permanente con el Todopoderoso. Los
apóstoles y seguidores permanecían fieles con el Padre a través de las oraciones,
apartarse de ÉL es apartarse del alimento de vida:
ESCRIBA ECLESIASTÉS 3: 1-10

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51
DESPERTANDO
LAS HABILIDADES NEUROLINGÜÍSTICAS…
La Neurolingüística, estudia los mecanismos del cerebro humano, los cuales

facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje: ya sea
hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su
propia programación perceptiva, decodificando imágenes de forma en general, por
un proceso morfológico de cambio por sus respectivos nombres científicos (…)
HÁGASE UNA ESCENA DE LO QUE VE Y ESCUCHA.

UNA PROYECCIÓN DE IMÁGENES Y SONIDOS…
CONECTE SUS NEURONAS, LA MENTE,

LA RAZÓN, EL CONSCIENTE Y EL SUBCONSCIENTE…
Debemos despertar esas habilidades internas de la

mente e iniciar el proceso de atención, análisis y
comprensión de lo que verá y escuchará; manténgase
atento de lo que observa…
ENCIÉNDALA YA…
52
EJERCICIOS #17
QUÉ COMPRENDIÓ SOBRE
LA IMAGEN; CONECTE SUS NEURONAS:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Nota:
Los mecanismos que aquí se realizan como ejercicios de análisis y redacción, son
para despertar las neuronas dormidas, cómo además las forma de descifrar las
palabras que desconocemos y así determinar sus significados y conceptos; es una
manera de ir nutriendo: la mente, el consciente y el subconsciente con variables
alternativas de información académicas (…)
53
EDUCANDO LA OBSERVACIÓN
EJERCICIOS PERCEPTIVOS I
Observe el entorno general del cuadro y descubra

10 objetos que se encuentran allí que no
pertenecen, a la figura original, aplique el método
científico de la observación, será de utilidad para los
hallazgos…
01_________________
02_________________
03_________________
04_________________
05_________________
06_________________
07_________________
08_________________
09_________________
10_________________
El ejercicio que usted acaba de realizar, describiendo los Diez elementos que no
están en la figura original, es una forma de despertar la visión y entrenarla para
lograr una buena observación con el objetivo de detallar minuciosamente los
objetos percibido, sean cosas, lectura o figuras que se encuentre a tú alrededor
(…)
Observe y describa el entorno
aplicando la percepción
analítica:__________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
______ ___________________ FIGURA ORIGINAL
54
LEA, OBSERVE, SUME

Y RESPONDA…
EJERCICIOS PERCEPTIVOS II
El Señor dice:
«Yo te instruiré,
Yo te mostraré el camino
Que debes seguir; yo te
Daré consejos y velaré por ti.»
Salmos 32:8
Hay fenómenos en el ambiente que no se

ven a simple vista; pero se encuentran allí, y si
aplicas la observación analítica del ojo y las
neuronas; podrás ver más allá de lo normal (…)
Para poder entender y lograr el resultado esperado de lo que leemos, es necesario

enfocarnos fijamente en los puntos específicos del entorno y de sus alrededores,
esencialmente de los objetos de estudios; direccionando objetivamente la vista
sobre todos los componentes que observamos, detallándolos minuciosamente;
partícula por partícula. Es un método que se debe aplicar para que no se escape
un solo detalle de dichos elementos, sean estos: seres vivos, textos u objetos que
estén ubicados en cualquier escenario, por muy complejos que estos sean
55
EJERCICIOS #19
Para poder entender y lograr el resultado esperado de lo que leemos, es

necesario enfocarnos fijamente en los puntos específicos del entorno y de sus
alrededores, esencialmente de los objetos de estudios; direccionando
objetivamente la vista sobre todos los componentes que observamos,
detallándolos minuciosamente; partícula por partícula. Es un método que se debe
aplicar para que no se escape un solo detalle de dichos elementos, sean estos:
seres vivos, textos u objetos que estén ubicados en cualquier escenario, por muy
complejos que estos sean.
LEA DETENIDAMENTE Y DESCRIBA LO QUE ENTIENDIÓ DE ESTE TEXTO:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Hay fenómenos en el ambiente que no se ven a simple vista; pero se encuentran allí, y si
aplicas la observación analítica del ojo y las neuronas; podrás ver más allá de lo normal
(…)
LEA DETEDIDAMENTE Y DESCRIBA LO QUE ENTIENDIÓ DE ESTE

TEXTO:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DESCRIBA LO QUE VISUALIZAN SUS OJOS PERCEPTIVOS
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
56
OBSERVE, DETALLE
Y RESPONDA…
EJERCICIOS PERCEPTIVOS III
OBSERVE BIEN Y DESCRIBA Y DETALLE LO QUE VE EN EL CUADRO A Y FIGURA “B”:
”B” “A”
A:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
B:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
El desarrollar las habilidades perceptivas, nos hace ver y explicar con mayor
claridad todo lo que nos rodea de manera sencilla y con el sentido real de lo que
percibimos…
57
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #2
DESCRIBA QUÉ APRENDIÓ
DE LOS CUADROS DE EJERCICIOS
PERCEPTIVOS I, II Y III
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Coloque 5 palabras, Bíblicas que no entienda,

INVESTÍGUELAS Y ESCRIBA SU SIGNIFICADO:
__________________
1. __________________ __________________
__________________
2. __________________ __________________ ISAÍAS 40:14
¿A quién
__________________ demandó consejo
3. __________________
__________________ para ser avisado?
¿Quién le enseñó el
__________________ camino del juicio, o le
enseñó ciencia, ole
__________________ mostró la senda de la
4. __________________
prudencia?
__________________
__________________
5. __________________
58
SIÉNTATE Y ANALIZA EL PROCESO

SISTEMÁTICO DE OBSERVACIÓN:
Es necesario ensamblar: las neuronas, la mente, mismo instante;

el pensamiento, el Consciente y el encender los
Subconsciente; para comenzar a dar los pasos motores de la
adecuados a la captación y el entendimiento del observación en su
mensaje; centrando la atención en la escritura, totalidad inductiva.
mientras se prepara la activación del chip del
cerebro. Ya fijada la vista en el manual, en ese
AHORA SIENTATE Y ANALIZA

1.- OBSERVAR
2.- CAPTAR
Más vale adquirir 3.- DETALLAR
sabiduría que
oro; más vale 4.- ANALIZAR
adquirir 5.- DISCERNIR
inteligencia que 6.- COMPRENDER
plata. 7.- DETERMINAR
Proverbios 16:16 8.- CONCLUSIÓN
9.- EXPLICAR
Observar: verbo
transitivo/verbo intransitivo
Mirar algo o a alguien con Detallar: verbo transitivo
mucha atención y detenimiento Contar o explicar una cosa con todos
para adquirir algún los hechos o circunstancias que la
conocimiento sobre su rodean.
comportamiento o sus
características. Analizar: verbo transitivo
Examinar detalladamente una cosa,
Captar: verbo transitivo separando o considerando por separado
Percibir por los sentidos lo sus partes, para conocer sus características
que hay o lo que sucede o cualidades, o su estado, y extraer
alrededor. conclusiones.
59
SIÉNTATE Y ANALIZA
EL PROCESO SISTEMÁTICODE OBSERVACIÓN: “A”
Describa que aprendimos

AHORA SIENTATE Y ANALIZA De SIÉNTATE Y ANALIZA:
1.- OBSERVAR ____________________________________________
2.- CAPTAR
3.- DETALLAR ____________________________________________
4.- ANALIZAR ____________________________________________

5.- DISCERNIR
6.- COMPRENDER ___________________________
7.- DETERMINAR ___________________________
8.- CONCLUSIÓN
9.- EXPLICAR ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Discernir: verbo transitivo/verbo Comprender: verbo transitivo

intransitivo Distinguir por medio del Percibir y tener una idea clara de
intelecto una cosa de otra o varias lo que se dice, se hace o sucede o
cosas entre ellas. descubrir el sentido profundo de
algo.
Determinar: verbo transitivo, Tomar
la decisión de hacer la cosa que se Conclusión: nombre femenino
expresa.
Decisión o consecuencia que es
Explicar: verbo transitivo Hacer fruto del estudio y examen de una
conocer o comprender una cosa a serie de datos.
alguien de manera clara y precisa
60
EL OJO
UNA AUTOPISTA PERCEPTIVA
AL ENTENDIMIENTO…
EL ojo humano, es el lente receptor de toda percepción, entre lo visto de una
imagen acústica (significante) y el sentido del entendimiento conceptual
(significado), que cuando capta la imagen: viaja por la autopista hasta el centro de
las neuronas del consciente y del subconsciente; almacenándose en el archivo de
la memoria.
PERCIBIR Y RETENER LO MEJOR
• IMÁGENES
• SONIDOS
LEER • MENSAJES
OBSERVAR • VERSÍCULOS
CAPTAR • EVANGELIOS
DETALLAR • TEMAS
ANALIZAR • AUTORES
DISCERNIR • PÁGINAS
COMPRENDER • HISTORIAS
DETERMINAR • POEMAS
EXPLICAR • PARÁBOLAS
CONCLUSIÓN • ALABANZAS
• SABIDURIA
• CONOCIMIENTO
• LA PALABRA DE
DIOS.
MATEO 6:22-23 22 La Lámpara del cuerpo es el ojo: por tanto, si tu ojo está sano, todo tu
cuerpo estará lleno de luz, 23 pero si tu ojo está enfermo, todo tu cuerpo estará lleno de oscuridad.
Y si tu fuente de luz está a oscura, ¡cuánta oscuridad habrá!
El buen observador, no deja pasar desapercibido lo que se expone a su alrededor, gracias a la buena percepción y
activación de sus 5 sentidos, que implica la observación analítica al momento de fijar su atención al objeto de estudio. La
cual le permite Descifrar con precisión cada uno de los elementos expuesto en su entorno, dándole como resultado;
respuestas concretas.
61
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #3
QUÉ PUDIERON OBSERVAR
Y ENTENDER DE LOS 2 CUADROS ANTERIORES;
OBSERVACIÓN Y AUTOPISTA PERCEPTIVA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qué lindo es poder levantarse cada mañana y alabar a DIOS, cuán grande y
maravilloso sería, lo afirmas… “cierto”. Conversar con Dios no se necesita un buen
celular, ni internet, mucho menos tener abarrotado los bolsillos de oro, solo
necesitas tener un corazón puro, mucha humildad y las ganas de dialogar con Él.
Qué le dirías a Dios esta mañana:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
No descuides tu norte, aférrate a tu convicción de cristiano, asiste a tu iglesia, nútrete del

buen alimento espiritual los días de ayuno, regocíjate en las fiestas de vigilias y disfruta
del mejor banquete en las cenas del Señor, las entradas son completamente gratuitas,
nuestros anfitriones: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Bendito sea el nombre del Dios de
Jacob, Moisés, José y de todos los apóstoles de Cristo. Deseas pertenecer a los sequitos
de Dios: _____ Afirma con amor.
62
DISFRUTAS DE ESTOS CONSEJOS

PARA LA CAPTACIÓN
Y EL APRENDIZAJE…
1.- Busque un Lugar Fresco, Asiento Cómodo y que el ambiente

Sea Agradable sin Ruido
2.- Preste Mucha atención a estos consejos:

• Siéntase cómodo, tome su Biblia en sus manos
• Active la Observación Analítica (detalle con precisión)
• Empiece a leer e Inicie a Discernir Detalladamente cada palabra o frase del
versículo enfocado en el visor óptico (la vista humana) y deje que el
pensamiento o la mente empiece a ser su función de captación y
entendimiento
• Hágase un panorama, imagen o escena de lo que está leyendo y
conviértalo suyo, como si usted estuviera dentro de la narrativa con los
personajes Bíblicos
• Viva Cada Párrafo, Cada Reflexión, Cada Versículo, aplicando los métodos
que le ofrece este Manual.
63
ENSEÑANZAS
Y REFLEXIONES CRISTIANAS:
En este capítulo encontraremos una serie de por caminos rectos,

reflexiones y enseñanzas, que aportarán permitiendo vencer así
fundamentos esenciales sobre las etapas del al enemigo; mediante
hombre con Cristo y sin Cristo. Reflexionar con la práctica de fe.
serenidad y criterios claros, los cuales conducirán
21 No todo el que me dice: Señor, Señor,

entrará en el reino de los cielos: más el
que hiciere la voluntad de mi Padre que
está en los cielos. Mateo 7:21-27
Mis ojos pondré en los fieles de la tierra,

para que estén conmigo; El que ande en el
camino de la perfección, éste me servirá.
Salmos 101:6
CAMINEMOS CON CRISTO…

64
1 Corintios 11:1 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 11:1

Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo.
Pablo fue imitador de Jesús,
¿Será que podemos ser imitadores nosotros de Jesús como lo fue el Apóstol Pablo?
El caminar con Jesucristo, es un modo de vida sin pecado, llena de oraciones y

comunión permanente con el Padre. Es poder compartir vivencias personales con
Dios, y llevar el mensaje de la Palabra de Dios a: Familiares, amigos, vecinos y a
todo aquel que necesite el Pan de Vida.
Quieres andar como Jesús, entonces lleva arropado contigo el Manto de la

humildad de la mansedumbre. Procura de guardar su palabra en las
profundidades del corazón, no te apartes de sus mandamientos, deléitate
haciendo el bien sin esperar algo a cambio, justifica con amor las enseñanzas del
Maestro.
Entonces cumple y haced cumplir el nuevo mandamiento que Jesús les dijo a sus
discípulos en Juan 13:34; [JUAN 13:34-35: 34 Un mandamiento nuevo os doy: Que
os améis unos a otros: como os he amado, que también os améis los unos a los
otros]. 35 En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si tuviereis amor los
unos con los otros. Y no sólo obedecerás al Señor de Señores, sino que también
caminarás como Él caminó.
Mateo 11:28-30: 28 Venid a mí todos los que estáis trabajados y cargados, que yo os haré descansar. 29
Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de mí, que soy manso y humilde de corazón, y hallaréis descanso
para vuestras almas. 30 Porque mi yugo es fácil, y ligera mi carga.
Juan 2:3-6: 3 Y en esto sabemos que nosotros le hemos

conocido, si guardamos sus mandamientos. 4 El que dice,
Yo le he conocido, y no guarda sus mandamientos, el tal es
mentiroso, y no hay verdad en él, 5 Más el que guarda su
palabra, la caridad de Dios está verdaderamente perfecta
en él: por esto sabemos que estamos en él. 6 El que dice
que está en él, debe andar como él anduvo.
65
CONOCIENDO MÁS DE DIOS…

7 El principio de
la sabiduría es el temor de
Jehová; Los insensatos
desprecian la sabiduría y la
enseñanza.
Proverbios 1:7
Porque mi pueblo es necio, no me conoce;
Hijos torpes son, no son inteligentes. Astutos
Son para hacer el mal, pero hacer el bien no sabe.
Jeremías 4:22
¿CÓMO CONOCER
MÁS A DIOS?
Escudriñando Su Palabra…
Pero en aquel tiempo, cuando no
conocíais a Dios, erais siervos de aquellos Escriba el capítulo 6 de Deuteronomio
que por naturaleza no son dioses. Pero Versículos 1-2
ahora que conocéis a Dios, o más bien, __________________________________
que sois conocidos por Dios, ¿cómo es __________________________________
que os volvéis otra vez a las cosas __________________________________
débiles, inútiles y elementales, a las __________________________________
cuales deseáis volver a estar esclavizados __________________________________
de nuevo? __________________________________
Gálatas 4:8-9
66
LOS JUSTOS BUSCAN A DIOS
A TRAVÉS DE SU PALABRA:
El Camino Del Justo, Es La Fidelidad para con Dios, y todo aquel que
le es fiel y guarda su palabra; será llamado Hijo De Dios y le será
otorgada la corona de la vida eterna.
Devocional viene de la
palabra devoción, la cual
significa veneración, [los
cristiano deben saber que
solo a Dios se debe adorar]
fervor, contemplación, amor.
Recordemos que la devoción
no se impone, no se obliga;
es como el libre albedrío, es
voluntario, es la entrega
plena del creyente a Dios, su
accionar se aplica mediante
la oración, leyendo o
escribiendo la palabra (…)
Escriba un devocional; puede ser una copia literalmente:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
67
EL SER JUSTO…
Qué entendió en los versículos por Justo:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
PROVERBIOS 20:7
El justo anda en su integridad;
¿Cuán dichosos son sus hijos
Después de él!
Salmos 37:21
“ESTAR APROBADO”
El impío pide prestado El Prepararse para
Y no Paga, más el justo ampliar el
Es compasivo y da conocimiento no Tiene
Límites, porque
alcanzar el límite es lo
Proverbios 12:5 que Dios espera;
Los pensamientos de los
Justos son rectos, los consejos
De los impíos, engañosos
El escalar montañas para llegar a la cima hasta encontrar y descifrar la etimología de una
palabra, nos enseña el resultado del sacrificio y esfuerzo que el hombre justo hace para
obtener un amplio conocimiento de las escrituras. El tener y recibir por el Espíritu Santo
sabiduría, le permite al cristiano un mayor desenvolvimiento en los círculos más
complejos de nuestra sociedad en general; independientemente del estatus que esta sea.
Es por ello, que todo hijo de Dios, debe llenarse de la buena palabra y formar el hábito de
estudiarla como mínimo una hora, hasta lograr su interpretación de lo que se lee, para así,
poder alimentarse del amor de Dios, y contar con la aprobación de Jehová a encaminar su
Iglesia (…)
68
Hebreos 11:1-10 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

LA FE
11 Es, pues, la fe la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve.
2 Porque por ella alcanzaron buen testimonio los antiguos.
3 Por la fe entendemos haber sido constituido el universo por la palabra de Dios, de modo
que lo que se ve fue hecho de lo que no se veía.
4 Por la fe Abel ofreció a Dios más excelente sacrificio que Caín, por lo cual alcanzó
testimonio de que era justo, dando Dios testimonio de sus ofrendas; y muerto, aún habla
por ella.
5 Por la fe Enoc fue traspuesto para no ver muerte, y no fue hallado, porque lo traspuso
Dios; y antes que fuese traspuesto, tuvo testimonio de haber agradado a Dios.
6 Pero sin fe es imposible agradar a Dios; porque es necesario que el que se acerca a
Dios crea que le hay, y que es galardonador de los que le buscan.
7 Por la fe Noé, cuando fue advertido por Dios acerca de cosas que aún no se veían, con
temor preparó el arca en que su casa se salvase; y por esa fe condenó al mundo, y fue
hecho heredero de la justicia que viene por la fe.
8 Por la fe Abraham, siendo llamado, obedeció para salir al lugar que había de recibir
como herencia; y salió sin saber a dónde iba.
9 Por la fe habitó como extranjero en la tierra prometida como en tierra ajena, morando en
tiendas con Isaac y Jacob, coherederos de la misma promesa;
10 porque esperaba la ciudad que tiene fundamentos, cuyo arquitecto y constructor es

Dios.
Cómo Dios comprobó la Fe y la obediencia de Hombres rectos: Abel, Enoc,

Noé, Abraham… Pero si vemos, como Abraham se despoja de su parentesco y se va a un
lugar desconocido; (Génesis 12:1 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 12:1 Pero Jehová había
dicho a Abram: Vete de tu tierra y de tu parentela, y de la casa de tu padre, a la tierra que
te mostraré) sólo la Fe y la obediencia iban delante de él, ganando el título: “Padre de la
FE”.
69
Gálatas 3:7
Por consiguiente,
sabed que los que
son de fe, éstos son
hijos de Abraham
Abraham fue hombre recto y fiel por su obediencia y amor para con Dios, no
dudaba en ofrecerle holocausto al Señor y en cumplir sus mandatos en todos
los aspectos. ¿Qué esperamos; para ser como Abraham?
Aun cuando escucho la voz de Dios, sobre sacrificar a su hijo Isaac,
reconociendo lo que iba a hacer, mantuvo su Fe en alto; y ello le agrado al
Señor. Abraham en su corazón tenía la esperanza que Dios, no haría algo que
lo hiciera sufrir, y cumpliendo el mandato divino obedeció…
Y Dios por su gracia y viendo cuán grande era la Fe de Abraham; desistió
del holocausto de su hijo y lo bendijo grandemente, justificándolo por la Fe…
y es allí que Abraham agrado al Altísimo por su fidelidad, llegando hacer “El
Amigo de Dios”… (Isaías 41:8 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
8 Pero tú, Israel, siervo mío eres; tú, Jacob, a quien yo escogí, descendencia
de Abraham mi amigo)
Y por la Gracia, Dios le multiplicó su descendencia
70
LA DESCENDENCIA DE ABRAHAM
TAN GRANDE COMO LAS ESTRELLAS…
Si observamos y damos un
5 Y lo llevó fuera, y bosquejo al contexto del
le dijo: Mira ahora Versículo, podemos interpretar
los cielos, y cuenta lo que Dios le dice claramente
las estrellas, si las a Abraham, sobre el número de
puedes contar. Y le estrellas con la que mide la
dijo: Así será tu descendencia que el Altísimo
descendencia. le dará…
Génesis 15:5
Qué le multiplicó Dios a Abraham y Porqué: “Así Dios Multiplicará Nuestras
________________________________ Bendiciones Si confiamos en Él

________________________________________________
____________________________________
71
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #4
NARRE UNA SÍNTESIS DE LO QUE ENTENDIÓ

EN LOS DOS CAPÍTULOS ANTERIORES: Escriba Salmos34:1-4
_____________________________________________________ _____________________________
_____________________________________________________ _____________________________
_______________________________________________ __________________________
_______________________________________________ __________________________
_______________________________________________ __________________________
_______________________________________________ __________________________
_______________________________________________ __________________________
_______________________________________________ __________________________
72
¿QUÉ SIGNIFICA LEER

LAS SAGRADAS ESCRITURAS?
“LA BIBLIA” LA PALABRA DE DIOS?
NARRELA CON SUS PROPIAS PALABRAS
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Pues aunque ya debierais ser maestros, otra vez tenéis necesidad de que alguien
os enseñe los principios elementales de los oráculos de Dios, y habéis llegado a
tener necesidad de leche y no de alimento sólido
Hebreos 5:12
Con el tiempo que llevan de haber creído en la buena noticia, ya deberían ser
maestros. Sin embargo, todavía necesitan que se les expliquen las enseñanzas
más sencillas acerca de Dios. Parecen niños pequeños, que no pueden comer
alimentos sólidos, sino que sólo toman leche
Extraído Literalmente Del Estudio Bíblico Reina Valera 1960
PIDALE A DIOS A TRAVÉS

DEL HIJO EN ORACIÓN
MANSEDUMB 12 En realidad, a estas alturas ya

RE: Nombre deberían ser maestros, y sin
femenino embargo necesitan que alguien
1. Calidad de vuelva a enseñarles las verdades
manso. más elementales de la palabra de
2. Docilidad y Dios. Dicho de otro modo,
suavidad que necesitan leche en vez de alimento
se muestra en sólido. Hebreos 5:12 [NVI
el carácter o Nueva Versión Internacional]
se manifiesta
en el trato
“Y LAS MISMA TE SERÁN ESCUCHADAS

73
NO ES VENERACIÓN,
ES RECORDAR EL SACRIFICIO DE JESÚS EN LA CRUZ…
Mateo 16:24 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 24 Entonces Jesús dijo a sus discípulos: Si alguno
quiere venir en pos de mí, niéguese a sí mismo, y tome su cruz, y sígame.
La cruz es la representación fidedigna del sacrificio que hizo Jesucristo, para la

salvación de la humanidad, con ello no significa que debemos adorarla, mucho
menos venerarla. Al ver la imagen de una cruz, la percepción y el sentido del
cristiano es recordar que allí llevó todo el pecado y maldición el Hijo de Dios, para
poder librarnos de la muerte eterna, entregándonos la vida por los siglos de los
siglos.
1 Corintios 1:18 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Cristo, poder y sabiduría de Dios
18 Porque la palabra de la cruz es locura a los que se pierden; pero a los que se salvan,
esto es, a nosotros, es poder de Dios .
Filipenses 3:17-19 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

17 Hermanos, sed imitadores de mí, y mirad a los que así se conducen según el ejemplo
que tenéis en nosotros.
18 Porque por ahí andan muchos, de los cuales os dije muchas veces, y aun ahora lo digo
llorando, que son enemigos de la cruz de Cristo;
19 el fin de los cuales será perdición, cuyo dios es el vientre, y cuya gloria es su
vergüenza; que sólo piensan en lo terrenal
Quien rechaza la cruz como un cambio espiritual y lo lleva al plano de la carne y lo

convierte en religiosidad, no ha creído en nuestro salvador Jesucristo , tomar la
cruz y seguir a Jesús , es dejar el mundo pecaminoso atrás y caminar en Luz con
Él; es lo que quiere que entendamos en Mateo 16:24
Gálatas 6:11-17 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
Pablo se gloría en la cruz de Cristo
11 Mirad con cuán grandes letras os escribo de mi propia mano.
12 Todos los que quieren agradar en la carne, éstos os obligan a que os circuncidéis, solamente
para no padecer persecución a causa de la cruz de Cristo.
13 Porque ni aun los mismos que se circuncidan guardan la ley; pero quieren que vosotros os
circuncidéis, para gloriarse en vuestra carne.
14 Pero lejos esté de mí gloriarme, sino en la cruz de nuestro Señor Jesucristo, por quien el mundo
me es crucificado a mí, y yo al mundo.
15 Porque en Cristo Jesús ni la circuncisión vale nada, ni la incircuncisión, sino una nueva
creación.
16 Y a todos los que anden conforme a esta regla, paz y misericordia sea a ellos, y al Israel de
Dios.
17 De aquí en adelante nadie me cause molestias; porque yo traigo en mi cuerpo las marcas del
Señor Jesús.
74
.
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #5
QUÉ ENTENDIÓ SOBRE EL PASAJE DE LA CRUZ:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Hechos 15:1-2
1 Entonces algunos que venían de Judea enseñaban a los hermanos: Si no os
circuncidáis conforme al rito de Moisés, no podéis ser salvos.
2 Como Pablo y Bernabé tuviesen una discusión y contienda no pequeña con
ellos, se dispuso que subiesen Pablo y Bernabé a Jerusalén, y algunos otros de
ellos, a los apóstoles y a los ancianos, para tratar esta cuestión.
Investigue y describa ambos versículos e interprete inductivamente HECHOS 15:1-2
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____________________________
Deseo darle un consejo muy nutritivo, entiéndase bien; jamás continúe leyendo si no ha entendido
lo que lee… Deténgase y ármese de pluma y papel. Comience a anotar las oración que contengan
palabras complejas y desconocidas y descifre el mensaje y luego de entender lo que el escritor
quiso decir, puede continuar la lectura y así sucesivamente. Deben vivir lo que leen.
75
LA PAGA DEL PECADO:

PERO…
23 Porque la paga del pecado es muerte, más la dádiva de Dios es vida eterna en
Cristo Jesús Señor nuestro. Romanos 6:23
Dádiva:
Nombre femenino cosa que se da como regalo:
Ofrenda, Regalo, Donación…
Si Damos un Salto de Gracia a través del arco

Iris, encontraremos el amor de Jesús
Las Delicias y Los

Placeres del Mundo
Son las Perdiciones JESUCRISTO
Del Hombre que Nos ofrece vida
Vive ciego por el: en abundancia:
• Amor
• Vida
• Alcohol
Eterna
• Mujeres • Salvación
• Libertinajes • Gozo
• Codicia • Paz
• Avaricia
Génesis 9:12-17 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

12 Y dijo Dios: Esta es la señal del pacto que yo establezco entre mí y vosotros y todo ser
viviente que está con vosotros, por siglos perpetuos:
13 Mi arco he puesto en las nubes, el cual será por señal del pacto entre mí y la tierra.
14 Y sucederá que cuando haga venir nubes sobre la tierra, se dejará ver entonces mi
arco en las nubes.
15 Y me acordaré del pacto mío, que hay entre mí y vosotros y todo ser viviente de toda
carne; y no habrá más diluvio de aguas para destruir toda carne.
16 Estará el arco en las nubes, y lo veré, y me acordaré del pacto perpetuo entre Dios y
todo ser viviente, con toda carne que hay sobre la tierra.
17 Dijo, pues, Dios a Noé: Esta es la señal del pacto que he establecido entre mí y toda
carne que está sobre la tierra
76
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #6
¿Si Cruzas el Arcoíris,

1: Con Quién te Encontrarás
2: Y Qué Obtendrás?
1:
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2:
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Colosenses 3:5 vivo, como Dios dijo:

Haced morir, pues, lo terrenal en vosotros: HABITARE EN
fornicación, impureza, pasiones desordenadas, ELLOS, Y ANDARE
malos deseos y avaricia, que es idolatría. ENTRE ELLOS; Y
SERE SU DIOS, Y
ELLOS SERAN MI
Miqueas 6:8 PUEBLO.
Oh hombre, él te ha declarado lo que es bueno, y
qué pide Jehová de ti: solamente hacer justicia, y De aquel que cree en
amar misericordia, y humillarte ante tu Dios. mí, como dice la
Escritura, brotarán ríos
2 Corintios 6:16 de agua viva.
¿O qué acuerdo tiene el templo de Dios con los Juan 7:38 | NVI |
ídolos? Porque nosotros somos el templo del Dios
77
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #7
¿Si te quedas detrás del arcoíris.

Qué te Puede pasar?
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¿No sabéis que los injustos no heredarán el reino de Dios? No erréis; ni los
fornicarios, ni los idólatras, ni los adúlteros, ni los afeminados, ni los que se echan
con varones, ni los ladrones, ni los avaros, ni los borrachos, ni los maldicientes, ni
los estafadores, heredarán el reino de Dios.
1 Corintios 6:9-10
Por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la gloria de Dios, siendo

justificados gratuitamente por su gracia, mediante la redención que es en Cristo
Jesús.
Romanos 3:23-24
Si confesamos nuestros pecados, él es fiel y justo para perdonar nuestros

pecados, y limpiarnos de toda maldad.
1 Juan 1:9
78
¿SE PUEDE DESPERTAR

DE LA MUERTE? REFLEXIÓN Y RESPUESTA:
Le dijo Jesús: Yo soy la resurrección y la vida; el que cree en mí, aunque esté
muerto, vivirá. Y todo aquel que vive y cree en mí, no morirá eternamente. ¿Crees
esto?
Juan 11:25-26
Tu “FE” te puede Salvar y puede Resucitarte de entre los Muertos…

En los versículos 25 y 26 del capítulo 11 de San Juan, Jesús nos promete que
si nos apartamos del pecado y aceptamos su Palabra, viviremos y, si lo seguimos;
nunca moriremos: “Son Sus Promesas”
El hombre sin Cristo, es un ser que agoniza segundo a segundo, minuto a
minuto; no se tiene ni la más clara idea en que momento dejaremos de existir:
¿será en horas , días, semanas o en años? Sólo Dios, es el único que conoce
nuestro destino.
Sabemos la fecha de nuestro nacimiento, pero desconocemos el día de nuestra
muerte. Cuando andamos en el mundo estamos en un cuerpo viejo por el pecado,
deteriorándose en: fornicación, adulterio, mentiras y es triste aferrarnos a ese
cuerpo pecaminoso. Caminar sin Cristo, es caminar tomados de la mano con el
reloj de la muerte. Tic Tac Tic Tac
Firma con tu sello del Pulgar

Ellos dijeron: Cree en el Señor Jesucristo, y serás salvo, tú y tu casa.
Hechos 16:31
79
EJERCICIOS #20
Daniel 2:23
A ti, oh Dios de mis padres, te doy gracias y te Amas a Nuestro Señor
alabo, porque me has dado sabiduría y fuerza, y Jesucristo con todo el
corazón y con toda tu
ahora me has revelado lo que te pedimos; pues nos
alma…
has dado a conocer el asunto del rey. Responde con amor:
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EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS

QUÉ ENTENDIÓ DEL VERSÍCULO:
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¿Cuáles Son Los Nombre que

Le atribuyen Los judíos a
EL Dios de Israel? Investíguelo
En profundidad… ¿Y cuál es?: Conviértase en Exégeta.
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En el mundo secular, existen personas incrédulas y hasta dicen no creer en un Ser Supremo.
Hablan de la era del mono y de la contradictoria evolución del hombre primate. Pero déjeme
decirles; que muchos protagonistas de tales afirmaciones descomunales, hoy por hoy alaban a
Dios y glorifican su nombre con gozo, porque han tenido un encuentro con Él; como lo tuvo
Moisés, Abraham, Aarón. Usted y yo, Por eso mis apreciados hermanos en Cristo Jesús. Los invito
a que sigamos alabando y buscando más de Jehová. Porque sería eternamente hermoso, poder
conocer al creador de todas las maravillas del infinito y de todo lo que nos rodea, incluyendo su
TRONO CELESTIAL. Nos veremos allá con toda nuestra familia; el día que nos llamen;
glorificaremos y danzáremos, Amén… “Los pecadores también tenemos derechos con ÉL…”
Nota, Tome Su Biblia y Léase Mateo 9: 9-13 y de gracias al Señor, viva el relato…
80
PARA QUÉ LEER LA BIBLIA

Y PORQUÉ SUS REPETICIONES:
¿Qué hacemos cuándo narramos la historia real de La Biblia? Hablar del
Padre, del Hijo y del Espíritu Santo; así como de los Apóstoles, Profetas entre
personajes que hicieron posible escribir y describir las Obras del Dios Vivo en el
Antiguo y Nuevo Testamento.
Pensando en ello, les quiero hacer hincapié para que comprendan el contexto
del manual, y analicen lo importante que es recordar frases y nombres relevantes
de formas continuas. La base de este mecanismo, es que; frases, como nombres,
queden marcadas en la memoria del lector, para que las mismas perduren
almacenadas en el subconsciente y permitan reflejarse a la hora de una
intervención lingüística.
Aquí no se busca dentro de la narrativa contextual ser como los gentiles, en

hablar y hablar en círculo, repitiendo vanas palabras; pensando que en la
multiplicación de las mismas; llegarán al Reino de Dios y que las cuales serán
escuchadas “¡NO!”
Monotonía es un término que proviene del griego y que hace referencia a la falta de
variedad en cualquier cosa. El concepto está vinculado a la uniformidad, la ausencia de
matices o la igualdad de tonos.
Las repeticiones en este manual, tienen un fundamento de memorización; mas

no de monotonía. La intencionalidad es buscar hacer eco, para crear el despertar
de lo que se quiere y hasta donde deseamos llegar, porque en la repetición dentro
de la enseñanza; esta la captación y el entendimiento eficaz y efectivo sobre lo
complejo de lo que leemos (…)
Mateo 6:7
7Y al orar, no uséis repeticiones
sin sentido, como los gentiles,
porque ellos se imaginan que
serán oídos por su palabrería
81
EJERCICIOS #21
“Yo soy la vid, vosotros los
Pámpanos; el que permanece
Descríbete Cómo Eras Antes y En mí, y yo en él, éste lleva
Mucho fruto; porque
Después separados
De mí nada podéis hacer”
Juan 15:5
Después de Convertirte al Señor:
Antes:
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Después:
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Así como este árbol caído,

Representa el hombre que
Vive sin CRISTO…
… ANTES
DESPUÉS
Árbol que da fruto, así es el Hombre Que

Camina Con CRISTO y comparte la
Palabra multiplicando el rebaño de Dios.
“He aprendido que el tiempo no me pertenece, porque desde que camino con Cristo, él me ha
enseñado tantas maravillas y respeto, que una de ellas es; El Tiempo es de Dios y no Mío”
El Autor
82
LA DISPARIDAD ENTRE EL BIEN Y EL MAL…

El que es paciente muestra gran discernimiento; el que es agresivo muestra mucha
insensatez. Proverbios 14:29
Hombre Que Conoce Hombre Que Reniega

La Palabra… De la Palabra…
• Madurez
• Sensato
* Impetuoso
• Vanidoso
• Paciente
• Necio
• Esforzado
• Rebelde
• Prudente
• Peligroso
• Ama a Dios
• Falta de
• Sabiduría
• Conocimiento Conocimiento
• Insensato
Proverbios 14:29 hace referencia sobre el hombre paciente, buen receptor y

decodificador, por que capta mejor las cosas y entiende con mayor conocimiento
la Palabra del Señor. Su formación espiritual le permite controlar todo enojo;
evitando las malas andanzas. Pero aquellos que se molestan, que son
impacientes, agresivos, desesperados; que no controlan las alteraciones del
espíritu; volviéndose necios con sus actitudes/aptitud, haciendo caso omiso a las
Sagradas Escrituras; conllevándolos por senderos de muerte, perdiendo la vida
eterna. Más el Hombre prudente, paciente, tolerante, humilde, que ayuna, que
estudia la Biblia y guarda los preceptos de Dios; logra el perdón y el galardón del
cielo
.
DECODIFICAR
Verbo transitivo. Aplicar las reglas adecuadas
A un mensaje, que ha sido emitido en un sistema
De signos determinado, para entenderlo.
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EJERCICIOS #22
QUÉ APRENDIÓ DEL

CUADRO ANTERIOR
DE LA DISPARIDAD:
Escriba en
Cada cuadro
Lo que aprendió
De cada uno
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“Mediten antes de responder buscando el camino correcto, ya que

Las alteraciones y emociones de la carne, le restaran en
Reconocer El sendero al conocimiento espiritual…”
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QUÉ VES AQUÍ?
¿No saben que los malvados no heredarán el reino de Dios? ¡No se dejen engañar! Ni los
fornicarios, ni los idólatras, ni los adúlteros, ni los sodomitas, ni los pervertidos sexuales, ni los
ladrones, ni los avaros, ni los borrachos, ni los calumniadores, ni los estafadores heredarán el reino
de Dios. 1 Corintios 6:9-10
A veces andamos sin un

La Ceguera es el Velo norte, LA brújula que nos
Del Pecado: conduce a Dios [el camino a la
congregación] se nos ha
extraviado, terminando
 FORNICACIÓN nuestra llegada a puertos de
 ADULTERIO perdiciones y maldiciones.
 LACIVIA Estas a tiempo de recuperar
la brújula y reconquistar la luz
 MENTIRAS en medio de las tinieblas.
 CELOS Dios Nos Perdona y nos
 HECHICERIA espera con ansías; su anhelo
 IDOLATRIA es que volvamos a entrar por
las puertas del cielo [el
 PLEITOS templo] con vestidos nuevos
 CONTIENDAS alabando su Nombre…
Es notorio cuando nos aferramos a los designios de la carne; difícilmente

podemos ver y escuchar lo que Dios desea transmitirnos a través de su Santa
Palabra…
Dios nos ofrece un mapa completo de posibilidades, pero solo nos fijamos en un
solo camino; LA PERDICIÓN,
Analice y describa lo que ves en el cuadro azul:
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El Punto Negro…
El velo de la persona, es la ceguera la cual no nos deja ver más allá de lo que
Dios desea que veamos en Cristo Jesús. Elegimos el pecado que es muerte antes
que la vida eterna que está en nuestro Señor Jesucristo; el redentor y salvador del
mundo.
Sólo nos enfocamos en los errores de los demás, Jesús le dice a los judíos, en
Mateo 7:5 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
5!!Hipócrita! saca primero la viga de tu propio ojo, y entonces verás bien para
sacar la paja del ojo de tu hermano.
Fue un mensaje muy contundente lo que Jesús les refirió en el versículo 7:5. Si
lleváramos una vida en santidad, leyendo la Palabra, Escudriñando Las escrituras,
podemos saber y conocer cuál es el verdadero camino a la Salvación. Abrirá
nuestros ojos y lavará nuestros pecados, busquemos más de Dios a través de
Jesucristo, y dejaremos el velo atrás.
Juan 14:6-9 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

6 Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí.
7 Si me conocieseis, también a mi Padre conoceríais; y desde ahora le conocéis, y le habéis
visto.
8 Felipe le dijo: Señor, muéstranos el Padre, y nos basta.
9 Jesús le dijo: ¿Tanto tiempo hace que estoy con vosotros, y no me has conocido, Felipe? El que
me ha visto a mí, ha visto al Padre; ¿cómo, pues, dices tú: Muéstranos el Padre?
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DEFINA, QUÉ ES
EL PUNTO NEGRO PARA USTED…
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(EZEQUIEL 44:23) Enseñarán a mi pueblo a

discernir entre lo sagrado y lo profano, y harán que
ellos sepan distinguir entre lo inmundo y lo limpio
Hay palabras en los versículos, que se tornan complejos de entender, de igual

forma, es el velo en nuestros ojos, que no nos permite ver la Luz de Cristo. El velo
en nuestros oídos nos hace sordo y no nos permite escuchar la Voz de Dios, sobre
lo que desea decirnos; a través de su palabra.
Sí nos mantenemos en oración, ayuno y vigilia, lograremos una comunión

directa con Dios, y Él nos limpiará toda lágrima de sufrimiento. No tendremos
vergüenza que nos atormente; porque Dios nos librará del lazo del cazador y del
velo pecaminoso
Isaías 25:7-8 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

7 Y destruirá en este monte la cubierta con que están cubiertos todos los pueblos,
y el velo que envuelve a todas las naciones.
8 Destruirá a la muerte para siempre; y ENJUGARÁ Jehová el Señor toda lágrima de
todos los rostros; y quitará la AFRENTA de su pueblo de toda la tierra; porque Jehová lo
ha dicho
Afrenta: nombre femenino

1. Hecho o insulto que ofende
gravemente a una persona por
atentar contra su dignidad, su
honor, su credibilidad, etc.
2. Enjugará: limpiar del cuerpo las
lágrimas, el sudor, la sangre.
87
Así que la ley es santa, y el

Mandamiento es santo,
Justo y bueno. Romanos 7:12
EL PRINCIPIO Y
EL FIN DE TODA LEY;
JESUCRISTO…
El velo desconecta el conocimiento, confundiendo la realidad por la

oscuridad, produciendo así malas interpretaciones… Podemos leer en
Romanos 10:4, donde el apóstol Pablo escribió: “porque el fin de la ley es
Cristo, para justicia a todo aquel que cree”.
Hago énfasis, sobre el error de muchos cristianos de mal interpretar y

suponer que Jesucristo vino abolir la ley de Moisés. No es así, vino hacer
cumplir la Ley; nuestro Señor Jesucristo afirmó los preceptos y leyes del
Dios vivo: [“No penséis que he venido para abrogar la ley o los profetas; no
he venido para abrogar, sino para cumplir. Porque de cierto os digo que
hasta que pasen el cielo y la tierra, ni una jota ni una tilde pasará de la ley,
hasta que todo se haya cumplido” (Mateo 5:17-18).]
DESCRIBA LO QUE ENTENDIO:
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De manera que la ley ha venido a ser nuestro ayo {para conducirnos} a Cristo, a fin de que
seamos justificados por la fe Gálatas 3:24
AYO, AYA
Nombre masculino y femenino
Persona que en una casa acomodada se encargaba del cuidado y educación de los niños.
"cuando nació el primogénito, Sancho, se le encargó a Fortún Jiménez que fuera su ayo"
88

CUADERNO BÍBLICO
Todo investigador y cristiano debe ser un buen escritor, para tomar notas de los
acontecimientos más relevantes de una predicación, koinonía, Discipulado,
Células, Estudios Bíblicos y de cada referente. Tal rol afinará el conocimiento
mediante el escuchar y escribir la Palabra. Por cuanto dejará asentado el registro
del Sermón o Discurso en el libro de la historia; donde perdurarán los eventos
vividos, entre pergaminos, Manuscritos o en hojas de un cuaderno.
Jeremías 30:2
MANUSCRITO,
Adjetivo
Así dice el 1. Que está escrito a mano.
SEÑOR, Dios "carta manuscrita"
de Israel: 2. nombre masculino
`Èscribe en un Texto escrito a mano, especialmente el que tiene
libro todas las algún valor o antigüedad.
palabras que te KOINONÍA
he hablado. La palabra proviene del griego κοινωνία (koinonía),
que traduce ‘comunión’ o ‘participación en lo
común’. Este término aparece en la Biblia
diecinueve veces
La palabra proviene del griego κοινωνία (koinonía),

que traduce ‘comunión’ o ‘participación en lo
común’. Este término aparece en la Biblia
diecinueve veces
Lucas 1:3
Observemos, Escuchemos
Y Anotemos:
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CUADERNO BÍBLICO:
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Jeremías 36:10 Analice Desarrolle y Opine
Y Baruc leyó en el libro las palabras de Jeremías a oídos de todo el pueblo en la casa del
Señor, en la cámara de Gemarías, hijo del escriba Safán, en el atrio superior, a la entrada
de la puerta Nueva de la casa del Señor. Jeremías 36:10
Iglesia: ________________ Dirección: ______________

Ciudad: ________________ Predicación: ____________
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90
CUADERNO BÍBLICO:
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1 Corintios 12:8 Analice Desarrolle y Opine
Pues a uno le es dada palabra de sabiduría por el Espíritu; a otro, palabra de

conocimiento según el mismo Espíritu; 1 Corintios 12:8

Fecha: ____/_____/______ Tema: ___________________
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91
CUADERNO BÍBLICO:
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Oseas 6:6 Analice Desarrolle y Opine
Porque más me deleito en la lealtad que en el sacrificio, y {más} en el

conocimiento de Dios que en los holocaustos. Oseas 6:6

Fecha: ____/_____/______ Tema: ___________________
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92
CUADERNO BÍBLICO:
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1 Reyes 3:9 Analice Desarrolle y Opine
Da, pues, a tu siervo un corazón con entendimiento para juzgar a tu pueblo {y}
para discernir entre el bien y el mal. Pues ¿quién será capaz de juzgar a este
pueblo tuyo tan grande? 1 Reyes 3:9

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93
CUADERNO BÍBLICO:
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Romanos 1:20 Analice Desarrolle y Opine
Porque desde la creación del mundo, sus atributos invisibles, su eterno poder y
divinidad, se han visto con toda claridad, siendo entendidos por medio de lo
creado, de manera que no tienen excusa. Romanos 1:20

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94
CUADERNO BÍBLICO:
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Génesis 3:22 Analice Desarrolle y Opine
Y la serpiente era más astuta que cualquiera de los animales del campo que el SEÑOR Dios
había hecho. Y dijo a la mujer: ¿Conque Dios os ha dicho: ``No comeréis de ningún árbol
del huerto"? Génesis 3:22

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95
CUADERNO BÍBLICO:
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Proverbios 27:1 Analice Desarrolle y Opine
No te jactes del día de mañana, porque no sabes qué traerá el día.

Proverbios 27:1

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96
CUADERNO BÍBLICO:
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Lucas 24:27 Analice Desarrolle y Opine
Y comenzando por Moisés y {continuando} con todos los profetas, les explicó lo
referente a Él en todas las Escrituras. Lucas 24:27

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97
CUADERNO BÍBLICO:
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1 Reyes 8:39 Analice Desarrolle y Opine
Escucha tú {desde} los cielos, el lugar de tu morada, y perdona, actúa y da a cada

uno conforme a todos sus caminos, {ya que} conoces su corazón (porque sólo tú
conoces el corazón de todos los hijos de los hombres
1 Reyes 8:39

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98
CUADERNO BÍBLICO:
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Job 12:12 Analice Desarrolle y Opine
En los ancianos está la sabiduría, y {en} largura de días el entendimiento.Job

12:12

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99
CUADERNO BÍBLICO:
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1 Corintios 8:1 Analice Desarrolle y Opine
En cuanto a lo sacrificado a los ídolos, sabemos que todos tenemos conocimiento.

El conocimiento envanece, pero el amor edifica.
1 Corintios 8:1

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100
CUADERNO BÍBLICO:
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Colosenses 2:2-3 Analice Desarrolle y Opine
Para que sean alentados sus corazones, y unidos en amor, {alcancen} todas las
riquezas que {proceden} de una plena seguridad de comprensión, {resultando} en
un verdadero conocimiento del misterio de Dios, {es decir,} de Cristo,
Colosenses 2:2-3

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101
CUADERNO BÍBLICO:
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Isaías 44:25 Analice Desarrolle y Opine
Hago fallar los pronósticos de los impostores, hago necios a los adivinos, hago
retroceder a los sabios, y convierto en necedad su sabiduría. Isaías 44:25

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102
CUADERNO BÍBLICO:
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Gálatas 1:13 Analice Desarrolle y Opine
Porque vosotros habéis oído acerca de mi antigua manera de vivir en el judaísmo,

de cuán desmedidamente perseguía yo a la iglesia de Dios y trataba de destruirla,
Gálatas 1:13

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103
CUADERNO BÍBLICO:
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Santiago 3:17 Analice Desarrolle y Opine
En cambio, la sabiduría que desciende del cielo es ante todo pura, y además
pacífica, bondadosa, dócil, llena de compasión y de buenos frutos, imparcial y
sincera.
Santiago 3:17

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104
CUADERNO BÍBLICO:
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Colosense 4:5-6 Analice Desarrolle y Opine
Compórtense sabiamente con los que no creen en Cristo, aprovechando al

máximo cada momento oportuno. Que su conversación sea siempre amena y de
buen gusto. Así sabrán cómo responder a cada uno.
Colosense 4:5-6

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105
CUADERNO BÍBLICO:
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El que refrena su lengua protege su vida, pero el ligero de labios provoca su ruina.
Proverbios 13:3

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106
CUADERNO BÍBLICO:
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Santiago 3:13 Analice Desarrolle y Opine
¿Quién es sabio y entendido entre ustedes? Que lo demuestre con su buena

conducta, mediante obras hechas con la humildad que le da su sabiduría.
Santiago 3:13

Fecha: ____/_____/______ Tema: ___________________
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107
CUADERNO BÍBLICO:
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Con el orgullo viene el oprobio;

Con la humildad, la sabiduría. Proverbios 11:2

Fecha: ____/_____/______ Tema: ___________________
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108
¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?

¿QUÉ VAMOS A INVESTIGAR?
¿QUÉ VAMOS A ESCUDRIÑAR? Responda:
¿QUÉ VAMOS A INTERPRETAR? _____________________________
ESTUDIAR:
1. Aplicar la inteligencia o ejercitar el entendimiento para adquirir el conocimiento de una cosa,
aprender un arte o una profesión, memorizar el contenido de algo, etc.
"inferiores" INVESTIGAR:
Cómo se pronuncia verbo transitivo/verbo intransitivo
1. Hacer las diligencias necesarias para descubrir algo. "la comisión municipal investigaba un
asunto de tráfico de influencias; la policía sigue investigando en busca del móvil del asesinato"
2. Profundizar en el estudio de una disciplina. "desde muy joven comenzó a investigar la historia
del continente americano; cuando una ciencia acumula muchos conocimientos, los científicos se
ven obligados a crear nuevos métodos de trabajo para poder seguir investigando"
ESCUDRIÑAR:
Cómo se pronuncia, verbo transitivo
Examinar algo con mucha atención, tratando de averiguar las interioridades o los detalles menos
manifiestos. “se quedó esta vez asomado a la ventana más de lo normal, escudriñando el cielo y
olfateando el aire en una y otra dirección"
INTERPRETAR:
Cómo se pronuncia, verbo transitivo
1. Dar o atribuir a algo un significado determinado. “Interpretar los sueños; la gente interpretaba
aquellos hechos como juicios divinos; la voz interpretaba el sentimiento de la humanidad
contingente"
2. Explicar o aclarar el significado de algo, especialmente un texto que está poco claro. "los juristas
interpretan las leyes
“UNA MALA OBSERVACIÓN LLEVA A UNA MALA INTERPRETACIÓN Y UNA MALA

INTERPRETACIÓN NOS CONDUCE A UNA MALA APLICACIÓN”
P.U.M.
Nunca se apartará de tu boca este libro de la ley, sino que de día y de noche meditarás en él, para
que guardes y hagas conforme a todo lo que en él está escrito; porque entonces harás prosperar tu
camino, y todo te saldrá bien. Josué 1:8
109
Juan 1:1
En el principio era el Verbo,
Y el Verbo era con Dios,
Y el Verbo era Dios.
CONOCERAS
AL PADRE, AL HIJO Y AL ESPÍRITU SANTO
PALABRA DE DIOS HABLAR CON DIOS
INSPIRADA POR DIOS CONOCER MÁS A DIOS
CAMINAR DE LA FE CON DIOS
Apocalipsis 1:3 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

La revelación de Jesucristo
1:3 Bienaventurado el que lee, y los que oyen las palabras de esta profecía, y
guardan las cosas en ella escritas; porque el tiempo está cerca.
2 Timoteo 3:16-Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para
redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea
perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.
110
EJERCICIOS #23
DESCRIBA CON SUS PROPIAS PALABRAS, QUÉ APRENDIÓ DE LOS DOS

ÚLTIMOS TEXTOS PÁGINAS 108 Y 109…
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Deuteronomio 17:19
La tendrá consigo y la leerá todos los días de su vida, para que aprenda a temer al
SEÑOR su Dios, observando cuidadosamente todas las palabras de esta ley y
estos estatutos,
ESCRIBA AQUÍ MATEO 5:17-18-19
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Mateo 5:18
Porque en verdad os digo que hasta que pasen el cielo y la tierra, no se perderá ni
la letra más pequeña ni una tilde de la ley hasta que toda se cumpla
Salmos 119:142
Tu justicia es justicia eterna, y tu ley verdad
111
EL MÉTODO INDUCTIVO EN EL
ESTUDIO DE LA BIBLIA... APLICAR
COMO PROCESO DE APRENDIZAJE
Qué importante y Relevante es aplicar el método INDUCTIVO, en los procesos de
discernimientos metodológicos de estudios; para la comprensión y el
entendimiento de los textos Bíblicos de las Sagradas Escrituras.
¿Qué es, El Método INDUCTIVO?: Son procesos de investigaciones sistemáticas

o de manera ordenada que hace el investigador en sus estudios, el cual requiere,
para aplicar el razonamiento a través de la observación analítica sobre un objeto o
texto, buscando lograr la extracción de una información fidedigna y así conocer el
resultado deseado, el cual es la verdad absoluta del contenido de estudio.
2 No añadiréis a la palabra que yo os mando, ni disminuiréis de ella, para que

guardéis los mandamientos de Jehová vuestro Dios que yo os ordeno
Deuteronomio 4:2
MÉTODO
Nombre masculino
1. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin
determinado.
2. Procedimiento que se sigue para conseguir algo.
INDUCTIVO:
De la inducción (inducción Forma de razonamiento que consiste en establecer una
ley o conclusión general a partir de la observación de hechos o casos particulares)
o relacionado con esta forma de razonamiento.
"la lógica inductiva suele partir de la experimentación y de la observación"
DEDUCTIVO, DEDUCTIVA adjetivo De la deducción o relacionado con esta forma de razonamiento
Nota: La Biblia, Libro Sagrado de Dios; no permite cuestionamiento deductivos… Su Palabra es

Incuestionada
112
EJERCICIOS #24
DIFERENCIAS…
OBJETIVIDAD - SUBJETIVIDAD
DESCRIBA CON SUS __________________________________________

PROPIAS PALABRAS __________________________________________
LO QUE ENTENDIÓ __________________________________________
DEL MÉTODO INDUCTIVO:
________________________________
________________________________ DESCRIBA CON SUS
PROPIAS PALABRAS
________________________________ LO QUE ENTENDIÓ
________________________________ DEL MÉTODO
DEDUCTIVO
Mateo 7: 24-28
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1.- _____________________ ____________________

____________________
2.- _____________________
____________________
____________________
113
EL SIGNIFICADO
Y LA IMPORTANCIA DE LEER LA BIBLIA.
Ahora bien, la fe es la garantía de lo que se espera, la certeza
De lo Que no se ve Hebreos 11:1
Leer la Biblia, no es leer un libro como si fuera una celestial vemos, pero
novela de ciencia ficción, leer La Biblia, es ir más está la convicción en
allá de lo desconocido, es regocijarse. Es la Fe; sobre la
completamente hermoso, es como sentirse arropado presencia de ellos,
sobre un éxtasis inexplicable de fuego espiritual, es cuando un verdadero
buscar la salvación, es encontrar la vida eterna, es hijo de Dios hace
poder sentir la presencia del Espíritu Santo, es lectura Bíblica.
caminar con el Hijo, es estar en contacto directo con
Dios, es el matrimonio con La Trinidad. Nada de lo
Apocalipsis 22:16-21 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 20 El que da testimonio

de estas cosas dice:
16 Yo Jesús he enviado mi ángel para daros testimonio Ciertamente vengo en
de estas cosas en las iglesias. Yo soy la raíz y el linaje de breve. Amén; sí, ven,
David, la estrella resplandeciente de la mañana. Señor Jesús.
17 Y el Espíritu y la Esposa dicen: Ven. Y el que oye, 21 La gracia de nuestro
diga: Ven. Y el que tiene sed, venga; y el que quiera, Señor Jesucristo sea
tome del agua de la vida gratuitamente. con todos vosotros.
18 Yo testifico a todo aquel que oye las palabras de la Amén.
profecía de este libro: Si alguno añadiere a estas cosas,
Dios traerá sobre él las plagas que están escritas en este
libro.
19 Y si alguno quitare de las palabras del libro de esta
profecía, Dios quitará su parte del libro de la vida, y de la
santa ciudad y de las cosas que están escritas en este
libro.
Nehemías 8:8
Y leyeron en el libro de la ley de Dios, traduciendo {lo}
Y dando {le} el sentido para que entendieran la lectura,
114
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #8
BUSCA AQUÍ
Y ENCONTRARÁS MARAVILLAS
Efesios 4:13-15
hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento
pleno del Hijo de Dios, a la condición de un hombre maduro, a la
medida de la estatura de la plenitud de Cristo; 14para que ya no
seamos niños, sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por
todo viento de doctrina, por la astucia de los hombres, por las
artimañas engañosas del error; 15 sino que hablando la verdad en
amor, crezcamos en todos {los aspectos} en aquel que es la cabeza,
{es decir,} Cristo
,
Mateo 6:33 __________________________________
__________________________________
Mateo 6:34 __________________________________

__________________________________
115
BREVE HISTORIA Y
ETIMOLOGÍA
DE LA BIBLIA.
La Biblia es una recopilación de textos que en un principio eran documentos

separados (llamados «libros»), 1 escritos primero en hebreo, arameo y griego
durante un periodo muy dilatado y después reunidos para formar el Tanaj y la
Septuaginta (Antiguo Testamento para los cristianos) y luego el Nuevo
Testamento. Ambos testamentos forman la Biblia cristiana. En sí, los textos que
componen la Biblia fueron escritos a lo largo de aproximadamente 1000 años
(entre el 900 a. C. y el 100 d. C.)
1. Inicialmente la Biblia fue escrita en tres idiomas: hebreo, arameo y griego.

Casi todo el Antiguo Testamento fue escrito en hebreo, que era la lengua
propia de Israel. Sin embargo más tarde el arameo sustituyó al hebreo, ya que
el arameo era el dialecto en el que Jesús hablaba a su pueblo. Finalmente la
lengua dominante entonces fue el griego, la lengua en la que se escribieron
algunos libros del Antiguo Testamento y todos los del Nuevo Testamento,
exceptuando el evangelio de Mateo, el cual fue escrito en arameo.
La Biblia (del latín biblĭa, y este del griego βιβλία biblía, «libros») es un conjunto
de libros canónicos que en el judaísmo y el cristianismo se consideran producto de
inspiración divina y un reflejo o registro de la relación entre Dios y la humanidad.
Se compone de 66 libros: 39 del Antiguo Testamento y 27 del Nuevo Testamento. Cuenta

en total con 1189 capítulos 929 de A.T. y 260 del N.T. Posee 31.103 Versículos .
116
Breve Historia…
Lucas 24:45
Entonces les abrió la mente
Para que comprendieran
Las Escrituras,
Hay distintas formas de expresión en La Biblia, a las que denominamos

"GÉNEROS LITERARIOS": novelas, alegorías, fábulas, parábolas, poemas,
leyendas, refranes, metáforas, moralejas simbolismos, hipérboles,
antropomorfismos, etc. Cada vez que leamos la Biblia debemos tener en cuenta
estos géneros literarios, con el fin de saber distinguir entre el fondo (ideas) y la
forma (el modo de decir esas ideas), entre la realidad y la ficción, entre el núcleo
histórico y la forma literaria que lo expresa.
EL PROPÓSITO DEL LIBRO

30 Hizo además Jesús muchas otras señales en presencia de sus discípulos, las
cuales no están escritas en este libro.
31 Pero éstas se han escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de
Dios, y para que creyendo, tengáis vida en su nombre.
San Juan 20:30-31
Dudas:
Consulte Con El
Pastor de Su
Congregación…
117
CONOCIENDO
MÁS DE LA BIBLIA # 9
Que tus ojos, tu mente y tu
Corazón; vean y sientan
Cuánto amor puedas
Descifrar en cada Libro Sagrado.
EXODO 3:13 __________________________________________________________
EXODO 3:14 ____________________________________________________
EXODO 3:15 ____________________________________________________
INVESTIGUE Y REDACTE
118
PENTATEUCO - HISTÓRICOS
El Antiguo Testamento se divide a su vez en 5 secciones las cuales

son:
Pentateuco
Es también llamada la Ley. Son los cinco primeros libros cuya autoría
se atribuye a quien fuera uno de los principales personajes de la
Biblia, Moisés. Estos libros son:
Génesis
Éxodo
Levítico
Números Pentateuco
Deuteronomio
Libros Históricos
Como su nombre lo indican son los libros que contiene todo lo que fue la
historia del pueblo de Israel desde la muerte de Moisés y el cruce del río
Jordán para entrar en la tierra prometida hasta la rebelión Macabea contra
el helenismo aproximadamente unos dos siglos antes del nacimiento de
Jesús un periodo desde 1240 a. C. hasta el 173 a. C. aproximadamente 11
siglos De historia. Los Libros que componen esta sección son:
Josué
Jueces Históricos
Rut
1 y 2 Samuel
Primera y segunda de Reyes
1 y 2 Crónicas
Esdras
Nehemías
Ester
EXODO 3:1 _____________________________________________

119
LIBROS POÉTICOS
Libros Poéticos
También llamados poéticos y sapienciales. Son libros cuyo estilo
literario está caracterizado casi en su totalidad por las más hermosas
figuras literarias y también por poseer un contenido cuya impactante
sabiduría práctica abruma al abrumador por su valor literario. Los
Libros poéticos son los siguientes:
EXODO 3:2
_______________________________________________________________________________________________________
ÉXODO 3:3
_______________________________________________________________________________________________________
120
LIBROS PROFÉTICOS:
Libros Proféticos:
El Antiguo Testamento agrupa la mayoría de los Relatos que
escribieron los profetas. Dividiéndose en dos grandes secciones;
viendo principalmente lo extenso de los documentos escritos; para su
referencia de los libros que la componen son:
0Que maravilloso
regalo de Dios
para la
humanidad,
donde el tiempo
nunca se detiene,
y los relatos
vuelven a cobrar
vida una y otra
vez; y así
sucederá por los
siglos de los
siglos amén.
investigue 2 versdículos que tengan referencias con las escrituras de alguno de estos libros:
_________________ : _______________________________________________________
_________________ : _______________________________________________________
121
EJERCICIOS #25
DESCRIBA CUÁNTOS LIBROS SON, CUALES SON LAS PARTES QUE LO DIVIDEN,
DESGLOSANDO Y CLASIFICANDO LA CANTIDAD DE CAPÍTULOS, VERSÍCULOS DE
CADA UNO, LAS RESPUESTAS ESTAN CERCA DE USTED:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ESCRIBA CADA UNO DE LOS LIBROS QUE COMPONEN EL ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO,
SEPARANDOLOS CON UNA COMA…
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La palabra del Señor Recomendaciones: Es necesario e importante que toda persona

Es justa; que desee conocer más a fondo el contexto general de lo que hay
Fieles son todas sus en las Sagradas Escrituras, debe estudiarla y ser un buen
investigador de la Palabra, para ello se necesita dedicación, amor y
obras. Salmos 33:4 vocación, sino floreces tal pasiones serán infructuosos tus
caminos…
Génesis es el primer libro de la Torá o Pentateuco y, por tanto, también es el primer libro
del Tanaj judío y del Antiguo Testamento de la Biblia cristiana. En hebreo los libros del
Pentateuco se conocen por su primera palabra, así que para los hebreos este libro es
Bereshit ('En el principio').
El nombre génesis proviene del griego γένεσις (/guénesis/), ‘nacimiento, creación, origen’,
en Génesis 2:4 En hebreo esta palabra «génesis» se dice ‘( ‫ּתֹולֵ דֹות‬generación’) aunque
como título del libro se utiliza /( ‫אשית‬
ִׁ ‫ב ֵר‬bereshít/),
ְּ en ʿivrit o hebreo Be reshith son las
primeras palabras de la Torá (y por ende del Tanaj) y significan «En (el) Principio»
122
Orden Cronológico (histórico) del Nuevo Testamento

Esto significa leer los libros del N.T de acuerdo a los años
específicos de la historia que tratan. Este procedimiento nos ayudará
a obtener conocimiento de los eventos que ocurrieron en su contexto
histórico.
1. LA VIDA
Y MINISTERIO DE JESÚS:
6 a.C. - 29 d.C.
Mateo Los Cuatro

Evangelios se les
Marcos atribuyen a sus
Apóstoles: Mateo,
Lucas Marcos, Lucas y
Juan
Juan
3. EL CONTINUO
2. EL COMIENZO Y CRECIMIENTO CRECIMIENTO Y
DE LA IGLESIA: PERSECUCIÓN
30 d.C. - 60 d.C.
Hechos DE LA IGLESIA:
Santiago 60 d.C - 95 d.C.
Gálatas 1 Timoteo
1, 2 Tesalonicenses Tito
1, 2 Corintios 1 Pedro
Romanos 2 Timoteo
Colosenses 2 Pedro
Efesios Hebreos
Filemón Judas
Filipenses 1, 2, 3 Juan
Apocalipsis
123
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #10
4 le dijeron a Jesús:
—Maestro, a esta mujer se le ha sorprendido en el acto mismo de adulterio. 5 En
la ley Moisés nos ordenó apedrear a tales mujeres. ¿Tú qué dices?
6 Con esta pregunta le estaban tendiendo una trampa, para tener de qué acusarlo.
Pero Jesús se inclinó y con el dedo comenzó a escribir en el suelo. 7 Y, como ellos
lo acosaban a preguntas, Jesús se incorporó y les dijo:
—Aquel de ustedes que esté libre de pecado, que tire la primera piedra
JUAN 8:4-7
MATEO 7:21 __________________________________________________________
MATEO 7:22 __________________________________________________________
MATEO 7:23 __________________________________________________________
ESCRIBA LOS 27 LIBROS DEL NUEVO TESTAMENTO:

124
Leonel J. Linares T
HISTORIA - ESCRITORES
Respuesta: Esencialmente, por encima Pablo fue un fabricante de tiendas,
de los autores humanos, la Biblia fue Moisés fue un pastor, Lucas fue un
escrita por Dios. 2 Timoteo 3:16 nos médico. A pesar de haber sido escrita
dice que la Biblia fue “inspirada” por por diferentes autores a través de 15
Dios. Dios supervisó a los autores siglos, la Biblia no se contradice a sí
humanos de la Biblia de manera que, misma, tampoco contiene error
aunque utilizaban sus propios estilos alguno. Todos los autores presentan
de escritura y personalidades, aun así diferentes perspectivas, pero todos
registraron exactamente lo que Dios ellos proclaman al mismo único y
quería que se escribiera. La Biblia no verdadero Dios, y el mismo camino
fue dictada por Dios, sino que fue para la salvación — Jesucristo (Juan
perfectamente guiada y enteramente 14:6; Hechos 4:12). Pocos libros de la
inspirada por Él. Biblia nombran específicamente a su
Humanamente hablando, la Biblia fue autor. Estos son los libros de la Biblia,
escrita por aproximadamente 40 junto con el nombre de quien la
hombres de diversas procedencias, a mayoría de los eruditos bíblicos
través de un período de 1500 años. asumen que es el autor, así como la
Isaías fue un profeta, Esdras fue un fecha aproximada de su autoría
sacerdote, Mateo fue un cobrador de
impuestos, Juan fue un pescador,
125
LOS ESCRITORES DE LA BIBLIA…
Reconocer el poder de Nuestro señor Jesucristo, así como los escritores

reconocieron a Jehová, que fue quien los inspiro en las Sagradas Escrituras.
Debemos someternos y adherirnos a la Fe con regocijo, con la finalidad de lograr
consagrar todo entendimiento y discernimiento de los textos bíblicos; y sí
reconocemos de corazón, que toda sabiduría que recibamos es dada de lo alto y
no del hombre, seremos bendecidos por Dios.
Pero ante todo sabed esto, que ninguna Profecía de la Escritura es {asunto} de
Interpretación personal, pues ninguna Profecía fue dada jamás por un acto de
Voluntad humana, sino que hombres Inspirados por el Espíritu Santo hablaron De
parte de Dios. 2 Pedro 1:20-21
De lo cual también hablamos, no con

palabras enseñadas por sabiduría humana,
sino con las enseñadas por el Espíritu,
combinando {pensamientos} espirituales con
{palabras} espirituales 1 Corintios 2:13
126
CRONOLOGÍA
LIBROS Y AÑOS…
Génesis, Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio = Moisés —

1400 a.C.
Josué = Josué — 1350 a.C.
Jueces, Rut, 1 Samuel, 2 Samuel = Samuel / Natán / Gad —
1000—900 a.C.
1 Reyes, 2 Reyes = Jeremías — 600 a.C.
1 Crónicas, 2 Crónicas, Esdras, Nehemías = Esdras — 450 a.C.
Ester = Mardoqueo — 400 a.C.
Job = Moisés — 1400 a.C.
Salmos = muchos diferentes autores, principalmente David —
1000—400 a.C.
Proverbios 2:10
Cuando la sabiduría entrare en tu corazón, y la ciencia fuera grata a tu alma.
127
CRONOLOGÍA
LIBROS Y AÑOS… “A”
Proverbios, Eclesiastés, Cantares = Salomón — 900 a.C. Isaías = Isaías —

700 a.C. Jeremías, Lamentaciones = Jeremías — 600 a.C.
Ezequiel = Ezequiel — 550 a.C. Daniel = Daniel — 550 a.C . Oseas =
Oseas — 750 a.C. Joel = Joel — 850 a.C. Amós = Amós — 750 a.C.
Abdías = Abdías — 600 a.C. Jonás = Jonás — 700 a.C.
Miqueas = Miqueas — 700 a.C.
SALMOS
139: 1-4
1 Oh Jehová, tú me has examinado y conocido 2 Tú has conocido mi
sentarme y mi levantarme; has entendido desde lejos mis pensamientos, 3
Has escudriñado mi andar y mi reposo, Y todos mis caminos te son
conocidos. 4 Pues aún no está la palabra en mi lengua, y he aquí, oh
Jehová, tú la sabes toda.
Proverbios 3: 1-2
1 Hijo mío, no te olvides de mi
ley, y tu corazón guarde mis
mandamientos, 2 Porque
largura de días y años de vida.
128
.
CRONOLOGÍA
LIBROS Y AÑOS… “B”
Hechos = Lucas — 65 d.C.

Romanos, 1 Corintios, 2, Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colosenses, 1
Tesalonicenses, 2 Tesalonicenses, 1 Timoteo, 2 Timoteo, Tito, Filemón = Pablo —
50—70 d.C.
Hebreos = desconocido, más probable Pablo, Lucas, Bernabé, o Apolos — 65 d.C.
Santiago = Santiago — 45 d.C.
1 Pedro, 2 Pedro = Pedro — 60 d.C.
1 Juan, 2 Juan, 3 Juan = Juan — 90 d.C.
Judas = Judas — 60 d.C.
Apocalipsis = Juan — 90 d.C.
SALMOS 24:1-2
1 De Jehová es la tierra y su plenitud; El mundo, y en los que en él habitan. 2
Porque él la fundó sobre los mares, y la afirmó sobre los ríos
129
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #11
EJERCICIOS #26
Escriba 5 Nombres de algunos

Apóstoles que hayan Escrito
La Biblia con sus respectivos
Libros fechas: y Memoricen
Busque el significado de Apóstol en el Diccionarios :

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Busque el significado de Género en el Diccionario:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Busque el significado de Pentateuco en el Diccionario:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
130
ASÍ DICE JESÚS
16 “PERO BIENAVENTURADOS
VUESTROS OJOS, PORQUE VEN;
Y VUESTROS OÍDOS, PORQUE
OYEN.” Mateo 13:16
Lea
Detenidamente, 9 “EL QUE TIENE
cómo Jesús nos
habla y cuál es OÍDOS PARA OÍR,
Su propósito… OIGA.” Mateo 13:9
Cuando nuestro nuestra Fe fundamentada en Cristo Jesús, el

corazón está lleno del entendimiento de todas las cosas, serán percibidas
Espíritu Santo y con claridad, gozo y alegría.
Y el Dios de esperanza os llene de

todo gozo y paz en el creer, para que
abundéis en esperanza por el poder del
Espíritu Santo. Romanos 15:13
131
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #12
Describa con sus propias _____________________________

Palabras en cinco (5) líneas, _____________________________
Cómo define el Gozo que _____________________________
Siente; cuando buscas de _____________________________
Dios a través de la Oración… _____________________________
1Estad siempre gozosos. 2Orad sin

cesar. 3Dad gracias en todo, porque
esta es la voluntad de Dios para
con vosotros en Cristo Jesús.
1 Tesalonicenses 5:16-18
2 TESALONICENSES 1:3 ________________________________________________
2 TESALONICENSES 2:1________________________________________________
2 TESALONICENSES 2:2-3
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
132
TEMA DE ESTUDIO
E INTERPRETACIÓN
Y SU SIGNIFICADO…
MATEO 13:1-
PARÁBOLA.
(Del lat. parábola, y este del gr. παραβολή).
1. f. Narración de un suceso fingido, de que se deduce, por comparación o semejanza,
una verdad importante o una enseñanza moral.
2. f. Geom. Lugar geométrico de los puntos del plano equidistantes de una recta y de un
punto fijo, que resulta de cortar un cono circular recto por un plano
Paralelo a una generatriz.
Y Jacob engendró a José marido de María. De la cual nació Jesús, llamado el

Cristo San Mateo
La parábola es un ejemplo de manera literaria que consiste en un relato del

cual, por su semejanza, se explica una enseñanza relativa a un tema que se
extrae del original.
Sembrando
EL AMOR DE CRISTO
133
SEMBRANDO:
PARÁBOLA DEL SEMBRADOR

(Mr. 4.1-9; Lc. 8.4-8) MATEO 13:1-9
1 Aquel día salió Jesús de la casa y se sentó
junto al mar.
2 Y se le juntó mucha gente; y entrando él en
la barca, se sentó, y toda la gente estaba en la
playa.
3 Y les habló muchas cosas por parábolas,
diciendo: He aquí, el sembrador salió a
sembrar.
4 Y mientras sembraba, parte de la semilla
SIN CRISTO cayó junto al camino; y vinieron las aves y la
comieron.
5 Parte cayó en pedregales, donde no había
mucha tierra; y brotó pronto, porque no tenía
profundidad de tierra;
6 pero salido el sol, se quemó; y porque no
tenía raíz, se secó.
7 Y parte cayó entre espinos; y los espinos
crecieron, y la ahogaron.
8 Pero parte cayó en buena tierra, y dio fruto,
cuál a ciento, cuál a sesenta, y cuál a treinta
por uno.
9 El que tiene oídos para oír, oiga.
CON CRISTO
… MATEO 13:10-17
134
… MATEO 13:10-17
PROPÓSITO DE LAS PARÁBOLAS
(Mr. 4.10-12; Lc. 8.9-10)

Sembrando…”A” 10 Entonces, acercándose los discípulos, le
dijeron: ¿Por qué les hablas por parábolas?
11 El respondiendo, les dijo: Porque a vosotros
os es dado saber los misterios del reino de los
cielos; mas a ellos no les es dado.
12 Porque a cualquiera que tiene, se le dará, y
tendrá más; pero al que no tiene, aun lo que tiene
le será quitado.
13 Por eso les hablo por parábolas: porque
viendo no ven, y oyendo no oyen, ni entienden.
14 De manera que se cumple en ellos la profecía
de Isaías, que dijo:
De oído oiréis, y no entenderéis;
Y viendo veréis, y no percibiréis.
15 Porque el corazón de este pueblo se ha
engrosado,
Y con los oídos oyen pesadamente,
Y han cerrado sus ojos;
Para que no vean con los ojos,
Y oigan con los oídos,
Y con el corazón entiendan,
Y se conviertan,
Y yo los sane. m
16 Pero bienaventurados vuestros ojos, porque
ven; y vuestros oídos, porque oyen.
17 Porque de cierto os digo, que muchos
profetas y justos desearon ver lo que veis, y no lo
vieron; y oír lo que oís, y no lo oyeron.
… MATEO 13:18-23
135
JESÚS EXPLICA
LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR:
… MATEO 13:18-23
(Mr. 4.13-20; Lc. 8.11-15)

18 Oíd, pues, vosotros la parábola del
sembrador:
19 Cuando alguno oye la palabra del reino
y no la entiende, viene el malo, y arrebata
lo que fue sembrado en su corazón. Este
es el que fue sembrado junto al camino.
20 Y el que fue sembrado en pedregales,
éste es el que oye la palabra, y al
momento la recibe con gozo;
21 pero no tiene raíz en sí, sino que es de
corta duración, pues al venir la aflicción
o la persecución por causa de la palabra,
luego tropieza.
22 El que fue sembrado entre espinos,
éste es el que oye la palabra, pero el afán
de este siglo y el engaño de las riquezas
ahogan la palabra, y se hace infructuosa.
23 Mas el que fue sembrado en buena
tierra, éste es el que oye y entiende la
palabra, y da fruto; y produce a ciento, a
sesenta, y a treinta por uno.
13 Dijo Moisés a Dios: He aquí que llego yo a los hijos de Israel, y les digo: El Dios
de vuestros padres me ha enviado a vosotros. Si ellos me preguntaren: ¿Cuál es
su nombre?, ¿qué les responderé?
14 Y respondió Dios a Moisés: YO SOY EL QUE SOY. Y dijo: Así dirás a los hijos
de Israel: YO SOY me envió a vosotros.
ÉXODO 3:13-14
136
ESTUDIO DE LA
PARÁBOLA…
APLICANDO HERMENÉUTICA
NI AUN LOS DISCÍPULOS ENTENDIERON LA PRIMERA NARRATIVA DE
LA PARÁBOLA
3 Y les habló muchas cosas por 6 pero salido el sol, se quemó; y porque
parábolas, diciendo: He aquí, el no tenía raíz, se secó.
sembrador salió a sembrar. 7 Y parte cayó entre espinos; y los espinos
4 Y mientras sembraba, parte de la semilla crecieron, y la ahogaron.
cayó junto al camino; y vinieron las aves y 8 Pero parte cayó en buena tierra, y dio
la comieron. fruto, cuál a ciento, cuál a sesenta, y cuál
5 Parte cayó en pedregales, donde no a treinta por uno.
había mucha tierra; y brotó pronto, porque 9 El que tiene oídos para oír, oiga
no tenía profundidad de tierra;
10 Entonces, acercándose los discípulos, le dijeron: ¿Por qué les hablas por
parábolas?
11 El respondiendo, les dijo: Porque a vosotros os es dado saber los
misterios del reino de los cielos; mas a ellos no les es dado.
QUE HERMOSO LO QUE DIO A ENTENDER

JESÚS, “QUE SÓLO A LOS HIJOS DE DIOS
LES REVELA LOS MISTERIOS DE SUS OBRAS…”
137
APLICANDO HERMENÉUTICA…
INTERPRETACIÓN DE LA PARÁBOLA
18 OÍD, PUES, VOSOTROS LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR:
19 Cuando alguno oye la palabra del reino y no la entiende, viene el malo, y

arrebata lo que fue sembrado en su corazón. Este es el que fue sembrado junto al
camino.
20 Y el que fue sembrado en pedregales, éste es el que oye la palabra, y al
momento la recibe con gozo;
21 pero no tiene raíz en sí, sino que es de corta duración, pues al venir la aflicción
o la persecución por causa de la palabra, luego tropieza.
22 El que fue sembrado entre espinos, éste es el que oye la palabra, pero el afán
de este siglo y el engaño de las riquezas ahogan la palabra, y se hace infructuosa.
23 Mas el que fue sembrado en buena tierra, éste es el que oye y entiende la
palabra, y da fruto; y produce a ciento, a sesenta, y a treinta por uno.
LEE Y RESPONDE:
¿Si Sembramos Amor

Qué Cosecharíamos?
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___________________________
Y Sí Sembramos Odio
Que Obtendremos…
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___________________________
138
LA IMPORTANCIA
DE LA PARÁBOLA
Del sembrador para los que estudian
Las investigaciones e interpretaciones Bíblicas.
Necesito su atención sobre la interpretación de la parábola: estudiantes,

discípulos, creyentes, lectores todos; en los capítulos anteriores como pueden
observar y analizar: JESUCRISTO en su palabra exhortaba sobre el
conocimiento, la importancia y el entendimiento de su obra perfecta. Jesús les
hacía vivir de emociones y curiosidades mientras les explicaba la parábola del
sembrador; ahí él, les enseñaba a los discípulos cuáles eran las etapas que tienen
los que buscan del Reino de los Cielos y, las consecuencias que traen por
mantener corazones débiles y fríos luego de su conversión a una vida sin pecado.
Pero podemos descifrar que por esa razón, algunos pierden la gracia de Dios, y
otros la reciben y la mantienen por su convicción de fe y, la búsqueda continua de
saciar con agua de vida [La Biblia] el espíritu .
Conversión es un término con origen en el latín conversión que hace referencia a la
acción y efecto de convertir o convertirse (hacer que una persona o una cosa se
transforme en algo distinto de lo que es en primer lugar). ... La cristianización es la
conversión al cristianismo.
Cosechar: [recoger, recolectar] Recoger los productos del campo o de un cultivo cuando
están en sazón.
Vosotros también, poniendo toda diligencia por esto mismo, añadid a vuestra fe virtud; a la virtud,
conocimiento; al conocimiento, dominio propio; al dominio propio, paciencia; a la paciencia, piedad;
a la piedad, afecto fraternal; y al afecto fraternal, amor.
2 Pedro 1:5-7
Nunca se aparten de ti la misericordia y la verdad; Átalas a tu cuello, Escríbelas en la tabla de tu
corazón; Y hallarás gracia y buena opinión Ante los ojos de Dios y de los hombres.
Proverbios 3:3-4
Sembrando
FE
Humildad
Amor
Templanza
Mansedumbre
Bondad
Benevolencia
139
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #13
BUSCA AQUÍ
Y ENCONTRARÁS MARAVILLAS
Lámpara es a mis pies tu palabra,

Y lumbrera a mi camino.
Salmos 119: 105
Gálatas 5:22 ________________________________
Gálatas 5:23 _________________________________
Todo buen cristiano tiene como tarea descubrir mecanismos de salvación, y ello no se
encuentra en la vuelta de una esquina, burlándose de todo el que pasa por sus
adyacencias, ni disfamando al vecino, ni se comparte el mal vivir con sus supuestos
amigos; que sólo viven blasfemando al prójimo, leamos Salmos 1:1-1 Bienaventurado el
varón que no anduvo en consejos de malos, Ni estuvo en camino de pecadores, Ni en
silla de escarnecedores se ha sentado. El buen cristiano se esmera en mantener buenas
relaciones, con los que le rodean y da buenos testimonios con sus acciones y
comportamiento, porqué cumple con el Salmos 1:2 Sino que en la ley de Jehová esta su
delicia, Y en su ley medita de día y de noche.
140
Sembrando:
Cantos De: Alabanzas y Amor de Fe
En nuestros corazones.
Sembrar: _________________
_________________________
Cosechar: ________________
_________________________
Efesios 5:19
19 hablando entre vosotros
Con salmos, con himnos y
Cánticos espirituales, cantando
Y alabando al Señor en vuestros corazones;
Mateo 26:41 Reina-

Valera 1960 (RVR1960)
41 Velad y orad, para que no
entréis en tentación; el espíritu a
la verdad está dispuesto, pero la
carne es débil.
Estudiar las escrituras, es un requisito fundamental para el crecimiento espiritual,

sin olvidar antes pedirle la dirección al Altísimo. Sí hacemos todo lo que él, en su
palabra ordena; seremos salvo. Porque así como nuestros padres biológicos nos
ordenan y somos obedientes, más aun debemos ser obedientes a los mandatos y
preceptos de Dios.
Que nos enseña Jesucristo a través de su palabra, nos enseña que: el caminar de
la misma manera como Él, el velar, el ayunar, estar en oraciones permanente,
mantener la Fe, el amor y el respeto al Padre, Al Hijo y al Espíritu Santo, y si se
pone en práctica cada uno de los propósitos del Señor, evitaremos caer en
tentaciones. Entonces, prepararemos el terreno de nuestros corazones, para que
podamos germinar la semilla que sembró Jesús en cada uno de nosotros, y así
poder cosechar el manjar de la Vida Eterna (…)
141
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #14
Escriba lo que entendió sobre la Parábola del Sembrador

…
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Proverbios 30:5-6
Probada es toda palabra de Dios; Él es escudo para los Que en Él se refugian. No Añadas a
sus palabras, no Sea que Él te reprenda y Seas hallado mentiroso.
La unión y el respeto familiar se obtienen; cuando en el hogar los padres, en

representación del núcleo en general, están en la obligación de formar un
ambiente digno para Dios, sembrando en los corazones de los hijos: ternura,
respeto, disciplina, calor humano, humildad, mansedumbre. El compartir en
armonía y sobre todo enseñarles las buenas costumbres a través de la Biblia
como un mandamiento de honor; claramente se obtendrá una buena cosecha
familiar, llena de luz y amor en Cristo Jesús
Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuera viejo no se apartara de él. Proverbios 22:6
SALMOS 16:1-2
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SALMOS
19:1____________________________________________________________________
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SALMOS 27:1
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142
LOS 4 MAESTROS
DEL ARTE DEL SERMÓN…
La Sabiduría de lo Alto, es el pan que alimenta el conocimiento, como vitamina

que nutre y fortalece la mente; así como las acciones del verbo, para que toda
palabra que salga de nuestra boca sea de crecimiento espiritual y no de muerte.
Pero para adquirir todo este alimento divino, se debe extraer los ingredientes
necesarios; mediante el estudio y el discernimiento de los textos Sagrados, como
el hablar con Nuestro Señor; a través de la Oración, el ayuno y el velar…
Pídeme, y te daré por heredad las naciones, y por posesión tuya los confines de la tierra.
Salmos 2:8
Con Dios están la sabiduría y el poder; suyo son el consejo y el entendimiento

Job 12:13
7 Y aquella misma noche, Dios se apareció a Salomón y le dijo: «Pídeme lo que quieras, y
yo te lo daré.»
2 Crónicas 1:7
¿Quién ha puesto sabiduría en lo más íntimo {del ser}, o ha dado a la mente inteligencia?
10 Por tanto, dame sabiduría y conocimiento para dirigir a este pueblo; porque ¿quién va
a gobernar a este pueblo tuyo tan grande?» 2 Crónicas 1:10
143
LOS 4
MAESTROS DEL ARTE: Interpretando
YHYH, Yahvé
Investigando JEHOVÁ
Como un Exégeta
La Hermenéutica
Los 4 Maestros del Sermón,
sabios formadores del
entendimiento integral para
una excelente predicación:
La Exégesis La Exégesis, La
Hermenéutica, La Homilética
y La Oratoria; quienes a La Homilética
través de sus métodos de
artes sobre las ciencias de
las enseñanzas, despertarán
las mentes de los creyentes
en proceso de formación
inductivo y enfoque
lingüístico. Redactando
El Sermón
El principal objetivo es Para la
lograr moldear el
Predicación
pensamiento del discípulo
sobre una base sólida de
criterios propios,
afianzando en su carácter:
el conocimiento y la
madurez de distinguir cuál
IGLESIA es la verdadera
direccionalidad del
evangelio según la Palabra
del Dios vivo.
Exponiendo LA ORATORIA
La Palabra Sin Miedo
Y Con Elocuencia a la Iglesia De Dios.
144
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #15
EXPLIQUE QUÉ ENTENDIÓ

EN EL CUADRO ANTERIOR
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MATEO 17:10-11
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MATEO 17:12-13
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EA Y APLIQUE EL MÉTODO INDUCTIVO EN MATEO 17: 10-13 Y RESPONDA CORRECTAMENTE:
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145
¿CÓMO DEBO PENSAR

PARA CONOCER MEJOR LA PALABRA?
“CLAMA A MÍ Y TE RESPONDERÉ, Y TE DARÉ A CONOCER

COSAS GRANDES Y OCULTAS QUE TÚ NO SABES.”
JEREMÍAS 33:3
Los Maestros, convertirán a los lectores en: observadores, arquitectos redactores,

expositores y críticos analíticos, al desarrollarles los cinco sentidos del saber, ya
que son herramientas útiles para fijar metas, porque con ellos, se busca la
sistematización del entendimiento en profundidad; buscando que reconozcan
cuáles son los procesos para hallar y extraer los versículos bíblicos; concretando
así los métodos de: estudio, interpretación, redacción y exposición. Fuentes de
extracciones de descubrimientos sobre objetos de estudios razonables.
146
BUSCAD Y ENCONTRARÁS:
Procesos De Búsqueda…
33 Mas buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os

serán añadidas. Mateo 6:33
Todo Discípulo o Estudiante que tiene el desconocimiento de cómo estudiar la

palabra para entender los versículos de la Biblia, debe primeramente prepararse
intelectualmente, mentalizarse y pedirle la direccionalidad al Espíritu Santo y, el
entendimiento comenzará a fluir en orden y así lograr definir sistemáticamente;
cuáles son los primeros pasos o procesos a seguir:
1. PASO
BUSCAR EN LA ESCRITURA O
VERSÍCULO LA PALABRA QUE NO
ENTENDAMOS…
Como ejemplo,
Utilizaremos esta palabra:
EXÉGESIS
Es la ciencia metológica de cómo aplicar los

procesos de estudios sistemáticos de extracción
desde el nacimiento histórico de sus raíces
etimológicos de un texto o palabra sobre un
contexto determinado, significado genuino y
concepto original sin alterar el orden literario de las
bases.
147
REFERENCIAS PARA CONSULTAR…
Fuentes de Consultas En Internet:

*https://unciondeloalto.
Jimdo.com/la-biblia-en-la-red
*https://www.devocionales
cristianos.org/2011/09/
600-respuestas-
Biblicas-a-preguntas-cristianas.html
*https://www.
escuelabiblica.com › estudios-biblicos-
Por-libros-de-la-biblia
*https://www.jba.gr ›
Estudios-bíblicos
*Etimología de:
Agrega la palabra a consultar
Ejemplo:
Etimología de la palabra exégesis
• Estudio Inductivo
• (+ El Libro de Estudio )
*https://www.rae.e
Nota: Este Manual fue motivado, 2. Nota o palabra en un escrito que
pensando en aquellas personas que se remite a otra parte del mismo o a otro
les hace difícil entender e interpretar los escrito, donde el lector puede
pasajes o versículos Bíblicos. encontrar lo que busca.
Recomendaciones: contar con un buen
Diccionario Completo Bíblico y De La CONSULTAR
RAE (Real Academia Española) Verbo transitivo/verbo intransitivo
1. Pedir información, opinión o
REFERENCIA: nombre femenino consejo
1. Explicación o relación de un 2. sobre una determinada materia
acontecimiento que se hace de Verbo transitivo
palabra o por escrito. Buscar información en una fuente de
documentación.
148
“DIOS ES UN
DIOS DE ORDEN.”
El Hombre recto y responsable realiza sus tareas diarias
con sentido de pertenencia, debe ser: Disciplinado,
Ordenado y Puntual (…)
“PERO HÁGASE
TODO
DECENTEMENTE
Y CON ORDEN.”
1 Corintios 14:40
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Analice qué es un orden para Usted:
EL NOMBRE DE LA PALABRA A: EXÉGESIS O EXEGESIS

Inclínese a buscar ordenadamente la palabra según las referencias y consultas
antes mencionadas y trate de despertar sus habilidades de investigación personal;
de forma disciplinada y analítica en cada consulta.
Inicia PASO A PASO

La
Búsqueda
EL HALLAZGO
Busque La Respuesta
149
INVESTIGAR
LA ETIMOLOGÍA - EXÉGESIS…
Distinguido Lector. Sí pidieras al Padre Celestial y te humillases de corazón, Él te dará a

conocer tantas maravillas y te llenará de bendiciones como lo hizo con David, y no dejarás
de danzar en su nombre…
Los sacrificios de Dios son el

espíritu quebrantado; Al corazón
contrito y humillado no
despreciarás tú, oh Dios. Salmos
51:17
LA EXÉGESIS
Extraer…
Su ETIMOLOGÍA [Del lat. etymologĭa, y este del gr. ἐτυμολογία etymología.
1. f. Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de
su forma.]
1.-Primer Punto Del Saber: Toda persona que desea entender mejor el
significado de una palabra debe irse hasta el nacimiento de ella… y buscar
mínimo tres fuentes que describan su raíz, historia y evolución (…)
Exégesis: Tb.(también) Con o sin tilde exegesis. Del gr. ἐξήγησις exḗgēsis
'explicación', 'relato'. 1. f. Explicación, interpretación.
Real Academia Española
La palabra exégesis, viene del griego ἐξήγησις literalmente “guiar hacia afuera” en
sentido figurado explicación, relato, y en definitiva interpretación, en especial de un
texto dado. La connotación implica un contexto espiritual o religioso, del cual se
extrae una crítica o conclusión. Proviene del verbo ἐξηγέομαι (exegeomai), que
significa exponer, interpretar, y que toma sentido retórico de “quintaesenciar”, y
así, en síntesis, interpretar algo abstruso, SACAR el sentido oculto de algo.
[EXÉGESIS - Diccionario etimológico etimologias.dechile.net › exe]
Fuentes De Investigación
150
…INVESTIGAR “A”
Cada paso que demos hagámoslo con firmeza y Los ojos de Jehová
convicción en el estudio y comprensión de la están sobre los justos, Y
Palabra. No creamos que lo sepamos todo, porque atentos sus oídos al
sólo existe un Erudito, sin mancha ni pecado dado clamor de ellos. Salmos
del Cielo y es Jesucristo Nuestro Salvador; 34:15
pidámosle sabiduría y él nos las dará, así como se
las dio a los apóstoles.
La palabra exégesis tiene su origen en el verbo Griego ἐξήγησις. Esta palabra

Griega está compuesta de ek + ago, cuya combinación significa “guiar”. El sentido
literal del verbo encontrado en el léxico Griego incluye significados tales como
“guiar” y “mostrar el camino”. Los sentidos metafóricos enumerados por varias
fuentes incluyen “descubrir”, “narrar”, “declarar”, “interpretar”, “decir”, “reportar”, y
“describir”. Estos últimos significados conciben de un tipo intelectual de guía o
una guía hacia el entendimiento.
Introducción a la Exégesis / Robert L. Thomas

Propiedad Literaria de Robert L. Thomas, 1987 BWGRKL [Greek] Postscript®
Type 1 and TrueType™ font Copyright © 1994-2002 BibleWorks, LLC. All rights
reserved. This Biblical Greek font is used with permission and is from BibleWorks,
software for Biblical exegesis and research.
Fuentes De Investigación
La exegesis te guía a encontrar esos pasos para que

puedas llegar al entendimiento de la perfección que está
en Nuestro Señor Jesucristo
151
…INVESTIGAR “B”
Comparaciones con las fuentes anteriores, podemos observar que el significado

es el mismo y las semejanzas, según el estudio investigativo del exégeta de la
Universidad Seminario Bíblico Andino
Artículo Literario Teológico

Título: Alcances conceptuales de exégesis y hermenéutica bíblica y su relación
con los ministros laicos
Autor (a): ALEJANDRO MARCOS MURGA
Asesor: Dr. Eduardo Córdova Castañeda
Pueblo Libre- Perú 2018
Según la Real Academia Española (RAE), la palabra exégesis o exegesis del

griego ἐξήγησις exḗgēsis literalmente significa 'explicación' o 'relato'. En su
primera acepción lo define como explicación e interpretación. 3
La definición que da sobre exégesis L. Thomas en su libro “Introducción a la

exégesis” explica claramente lo que la RAE señala como significado de esta
palabra griega.
La palabra exégesis tiene su origen en el verbo Griego εχηγεομαι. Esta palabra
Griega está compuesta de ek + ago, cuya combinación significa “guiar”. El sentido
literal del verbo encontrado en el léxico Griego incluye significados tales como
“guiar” y “mostrar el camino”. Los sentidos metafóricos enumerados por varias
fuentes incluyen “descubrir”, “narrar”, “declarar”, “interpretar”, “decir”, “reportar”, y
“describir”. Estos últimos significados conciben de un tipo intelectual de guía o una
guía hacia el entendimiento. (Thomas, 2002, p.9)
152
…INVESTIGAR “C”
Ἐξ (ek o ex) es una preposición griega que indica salir de adentro hacia afuera,
y ἄγω (ágo) es la raíz que según el diccionario Strong literalmente significa
propiamente guiar, conducir; por implicación, de traer, arrear y se usa de muchas
maneras según el contexto puede ser reflexivamente como ir, específicamente
como pasar (el tiempo), o figurativamente que más se usa en el nuevo testamento
griego; inducir, arrastrar, conceder audiencia, conducir, guiar, ir, llevar, meter,
sacar, traer.
La Real Academia Española (RAE)3 es una institución cultural con sede en Madrid
(España). Esta y otras veintitrés academias de la Lengua correspondientes a cada
uno de los países donde se habla el español conforman la Asociación de
Academias de la Lengua Española (ASALE).
Se dedica a la regularización lingüística mediante la promulgación de

normativas dirigidas a fomentar la unidad idiomática entre o dentro de los diversos
territorios que componen el llamado mundo hispanohablante; garantizar una
norma común, en concordancia con sus estatutos fundacionales: «velar por que
los cambios que experimente [...] no quiebren la esencial unidad que mantiene en
todo el ámbito hispánico».4
Fue fundada en 1713 por iniciativa del ilustrado Juan Manuel Fernández Pacheco,
VIII marqués de Villena y duque de Escalona, a imitación de la Academia
Francesa. Al año siguiente, el rey Felipe V aprobó su constitución y la colocó bajo
su protección.5 En 1715, la Academia aprobó sus primeros estatutos
153
ESCALANDO POR PASOS
Resumiendo los capítulos anteriores, podemos comprender cuáles son los

procesos básicos de búsqueda, los cuales nos permitirá desarrollar los siguientes
pasos:
 1.- La activación mental de la observación metodológica del saber.
 2.- A través de dichos procesos nos convertiremos en investigadores y
 3.- Pasaremos hacer grandes eruditos del estudio Bíblico. Manteniendo
estos tres aspectos fundamentales bajo la Dirección de Nuestro Señor
Jesucristo.
Cada Paso Que Das, es con la fidelidad de prepararte y lograr Ser un

gran conocedor de la palabra, entre más leas La Biblia más cerca del
Señor Jesucristo estarás. Esfuérzate y se valiente; y veras lo hermoso
que es conquistar El Galardón de Dios.
El corazón del hombre traza su rumbo,

pero sus pasos los dirige el Señor. Proverbios 16:9
154
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #16
Describa Brevemente Lo Que ha entendido del Manual hasta ahora Con Sus Propias
Palabras…
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FILIPENSES 4:1-2
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FILIPENSES 4:3-4
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155
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #17
EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN
Como exegeta debe ser analítico y observador, hasta lograr encontrar el historial
de lo que se busca…
Mas la sabiduría, ¿dónde se hallará?
¿Y dónde está el lugar de la inteligencia?
Job 28:12
Elija la palabra más complicada del versículo [Cantares 1:7]

E investíguela hasta lograr su definición etimológica
C ANTARES 1:7
Hazme saber, oh tú a quien ama mi alma, Dónde apacientas, dónde sesteas al
mediodía; Pues ¿por qué había de estar yo como errante Junto a los rebaños de
tus compañeros?
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COLOSENSES 1:9-10
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COLOSENSES 1:11-1
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COLOSENSES 1: 13-14
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156
LA EXÉGESIS
CIENCIA Y ARTE
PARA ESTUDIAR LA BIBLIA
Analicemos el Texto
Tomado Literalmente:
Exégesis Bíblica Biblical Exegesis by John

Exégesis Bíblica Descubriendo el Significado del Texto
>Si un tío rico dejó su enorme herencia a la persona nombrada en su

testamento, y tú sabías que eras esa persona, estarías muy celoso de ver que el
tribunal interpretó la voluntad de tu tío en una manera acorde con el Significado
que el autor quería dar. O si estuvieras desesperadamente enfermo con una
enfermedad terminal y escuchas de un médico que sabe la cura y que escribió un
régimen de salud para ti, harías todo lo que esté a tu mano para entender lo que el
médico quería decir en su régimen de salud y para hacer todo lo que el régimen
pidió, ¡cuánto más debemos, al igual que Wesley, considerar la Palabra de Dios
como un tesoro digno de ser estudiado! Debido a que la Biblia es la única
inerrante e infalible autoridad de lo que pensamos acerca de Dios y cómo Él
quiere que vivamos, <
La ilustración nos enseña, que para estar en el testamento de Jehová, y cobrar la

herencia de La Corona de la Vida, debemos ser llamados hijos de Dios por la fe, y
el único medio que nos demuestra los requisitos para tal adopción; es a través de
la palabra, la cual se encuentra en La Biblia, donde nos explica y nos enseña cuál
es el antídoto de salvación (JESUCRISTO) para la vida eterna. ¿Qué haríamos?
26 pues todos sois hijos de Dios

Por la fe en Cristo Jesús;
Gálatas 3:26
157
EJERCICIOS #26
Envía tu luz y tu verdad; que ellas me
guíen, que me lleven a tu santo monte, y a
tus moradas.
Salmos 43:3
• Leerla LA BIBLIA
• Extraerla
• Estudiarla
• Abrazarla
• Alimentarnos de Ella
• Compartirla
Y así podremos conocer cuáles son los designios De Dios
Designio
Nombre masculino
Propósito, intención o plan para Realizar algo
Escriba 5 ejemplos más 1

_______________________________
Que sienta su corazón:
2
_______________________________
3
_______________________________
4
_______________________________
5
_______________________________
EL TESORO MÁS GRANDE

DE LA HUMANIDAD
La Biblia
ABRIENDO EL TESORO
158
PARA QUÉ UTILIZAMOS

EXÉGESIS, EXEGESIS…
Para los que no conocen, y porqué se debe utilizar la exégesis Bíblica, aquí
estamos para explicarle sin tanto tecnicismo, la exégesis; es un modelo de estudio
que nos permite investigar según sus normas y reglas con pasos ordenados;
ejemplo: [1, 2,3] y no [2, 3,1] quedó claro el proceso del orden; así es la secuencia
de hallar de manera disciplinada el significado histórico del texto Bíblico. La base
principal es la extracción etimológica, raíz, nacimiento o historia de la palabra,
para luego explicar el contenido correcto y genuino del texto o pasaje Bíblico,
colocándose como exégeta o investigador de La Biblia; [Y se puede escribir
Exégesis con o sin la tilde]
Hacer una exegesis, es hacer un análisis Bíblico en profundidad, entre normas

y reglas con el objetivo de sacar o extraer literalmente el verdadero significado de
un texto o pasaje de las Sagradas Escrituras.
EXEGETA, EXÉGETA
Persona que expone o interpreta
Un texto, especialmente la Biblia.
• Exégeta
• Observador
• Analítico SANTA BIBLIA
• Estratega
• Lector
• Interpretador
• Expositor
• Investigador Bíblico
Ejemplo:
Es buscar: fecha, autor, para quien se escribe, paraqué y porqué fue
escrito, dónde fue escrito, cuáles fueron sus objetivos, Qué género tiene el
texto… Así de esta manera aprenderemos a entenderla y conocer más el
verdadero camino que Dios desea para su pueblo.
159
PROFUNDIZANDO LA EXÉGESIS…
La exegesis es una acción de indagación,

búsqueda y extracción sobre la historia
etimológica de los tratados o pasajes Bíblicos.
¿Hay confusión? La acción de descubrir los contenidos literarios y originales

de un texto Bíblico, es necesario ir desde el principio de su historia y
pasearse por todos los campos de investigación y sus diversas épocas para
ir extrayendo los textos narrativos que den luz al significado genuino, desde
la concepción de la palabra investigada. Conocer su raíz genuina y el
nacimiento de la misma, para ello tienen que sumergirse hasta las
profundidades de lo desconocido.
41 Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la Pascua. 42 Cuando tuvo doce
años, subieron a Jerusalén conforme a la costumbre de la Fiesta. 43 Al regresar ellos, acabada la
Fiesta, se quedó el niño Jesús en Jerusalén, sin que lo supieran José y su madre. 44 Pensando
que estaba entre la compañía, anduvieron durante un día, y lo buscaban entre los parientes y los
conocidos; 45 pero como no lo hallaron, volvieron a Jerusalén buscándolo.
46 Aconteció que tres días después lo hallaron en el Templo, sentado en medio de los doctores de
la Ley, oyéndolos y preguntándoles. 47 Y todos los que lo oían se maravillaban de su inteligencia y
de sus respuestas.
Lucas 2:41-47
Desde hoy debes ser, pensar y volverte
Un investigador o exegeta Bíblico
LO RELEVANTE QUÉ ES, ESTUDIAR

LA EXÉGESIS…
• NOS AYUDA A CONOCER CON MAYOR CLARIDAD LA

PALABRA DE DIOS, POR LA EXTRACCIÓN HISTORIAL.
• DESCUBRIR Y RECONOCER EL MENSAJE QUE EL SEÑOR
QUIERE COMUNICARLE AL HOMBRE.
• EVITAR PONER LA OPINIÓN PERSONAL POR ENCIMA DEL
SIGNIFICADO VERDADERO.
• NOS AYUDA A SABER MÁS DE JESUCRISTO, PORQUE ÉL ES,
EL MENSAJE PRINCIPAL Y GENUINO DE LAS SAGRADAS
ESCRITURAS.
160
DESPERTANDO EL INTERÉS
DE HACER EXEGESIS…
Ya reconocemos básicamente La Biblia, ahora es necesario que leamos
concentradamente los manifiestos y así poder saber cuáles son los posibles
alcances obtenidos de cada párrafo percibido.
Ten cuidado de ti mismo y de la enseñanza; persevera en estas cosas,

porque haciéndolo asegurarás la salvación tanto para ti mismo como para
los que te escuchan. 1Timoteo 4:16
Observen con atención cómo Pablo le habla a Timoteo, Exhortándolo del

cuidado y la perseverancia de las enseñanzas que recibe y cómo la imparte.
Porque de ello dependerá la salvación de todos…
Así mismo nosotros, debemos tener cuidado y ser constante cuando

instruimos y nos instruimos con la palabra de Dios, debemos asegurarnos
que lo que aprendemos y enseñamos está fundamentado en las Escrituras
sin ninguna alteración.
Perseverar: verbo
intransitivo
Mantenerse firme y
constante en una manera de
ser o de obrar.
Exhortar: verbo transitivo

Incitar [una persona con
autoridad o derecho] a otra
a hacer una cosa o a actuar
de cierta forma, mediante
razones o ruegos.
161
PASOS BÁSICOS
PARA UNA EXÉGESIS…
ESCAVAR EN LAS PROFUNDIDADES DE LA BIBLIA…
PARA SU MEJOR ENTENDIMIETO:
LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN, EN
LOS PUNTOS DE LECTURA, LES DARÁ EL
CONOCIMIENTO NECESARIO Y SU
PLENO ENTENDIMIENTO,
CONCENTRECE Y FIJE TODA SU
OBSERVACIÓN INDUCTIVA A CADA
PARRAFO ESCRITO Y VIVA LA LECTURA;
COMO SI FUERAS PARTE DE ELLA…
EJEMPLOS: EXÉGESIS DE
MATEO 6:5-15
SOBRE LA ORACIÓN
Pero la sabiduría que es de lo alto es

primeramente pura, después pacífica, amable, benigna, llena de misericordia y de
buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresía. Santiago
162
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #18
MATEO 6:5-15
MATEO 6:5
________________________________________________________________________
MATEO 6: 6
________________________________________________________________________
MATEO 6:7
________________________________________________________________________
MATEO 6:8
________________________________________________________________________
MATEO 6:9
________________________________________________________________________
MATEO 6:10
________________________________________________________________________
MATEO 6:11
________________________________________________________________________
MATEO 6:12
________________________________________________________________________
MATEO 6:13
________________________________________________________________________
MATEO 6:14-15
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
QUÉ REFERENCIA [LIBRO] O FUENTE UTILIZÓ, COMO CONSULTA, QUIÉN ESCRIBIÓ LOS TEXTOS Y
EN QUE AÑO; INVESTIGUE Y RESPONDA:
163
ORDEN PARA APLICAR EXÉGESIS

EN EL ESTUDIO BÍBLICO…
Deuteronomio 12:32
Cuidarás de hacer todo lo que te mando;
nada le añadirás ni le quitarás.
SEMIOLOGIA: Ciencia que estudia los sistemas de signos: lenguas, códigos,

señales, símbolos que ha sido creados por la humanidad por medio de la
comunicación y los idiomas. La lengua, que en adelante llamaremos Lingüística,
es una de las ciencias elementales para poder realizar estudios de Semiótica y
forma parte esencial de esta ciencia de las Comunicaciones. Pero la Semiología,
entonces no solo estudia la lingüística como parte de la comunicación humana,
sino que también se enrumba al estudio de los signos no lingüísticos. Debemos
entender que es la humanidad en sus diversos conglomerados, la que ha sido
responsable de la producción de signos y elementos de comunicación que en la
actualidad siguen teniendo vigencia en las diversas sociedades del mundo.
EXCAVAR EN LAS PROFUNDIDADES HASTA LOGRAR ENCONTRAR EL

SIGNIFICADO VERDADERO Y SU ENTENDIMIENTO REAL:
QUÉ
QUIÉN
DÓNDE
CUÁNDO
CÓMO
POR QUÉ
A QUIÉN
164
EJERCICIOS # 27
PASOS 1-2 EXÉGESIS
MANTENGAMOS UN ORDEN, PARA LA APLICACIÓN DE LA EXÉGESIS:
TOMANDO COMO EJEMPLO MATEO 6:5-15
Paso Número 1
En este paso, primeramente se debe buscar, indagar, investigar quién es el autor o

escritor: 1.- QUIÉN ES EL AUTOR:
Se lo atribuyen a mateo; recaudador de impuesto bajo el gobierno romano,

llamado por el señor para ser discípulo y apóstol
Describa con sus propias palabras, que entendió en el paso 1

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Paso Número 2
En este paso, seguidamente se debe buscar, indagar, investigar cual fue el

lugar de su escritura: 2.- LUGAR DONDE ESCRIBE
MATEO ESCRIBE EL EVANGELIO, AUNQUE NO ES UNA EXACTITUD
CONFIRMADA QUE HAYA SIDO EN TIERRA DE SIRIA PUDO VER SIDO
EN ANTIOQUÍA.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ROMANOS 13:1
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
165
EJERCICIOS # 28
PASOS 3-4 EXÉGESIS
Paso Número 3
En este paso, en tercer lugar se debe buscar, indagar, investigar a quién o a

quienes va dirigido: 3.- A QUIENES VA DIRIGIDO El EVANGELIO DE MATEO: A
LOS JUDIOS Y A TODA LA COMUNIDAD EN GENERAL

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Paso Número 4
En este paso, en cuarto lugar se debe buscar, indagar, investigar la fecha exacta
de la escritura:
4.- FECHA DE SU ESCRITURA NO HAY UNA EXACTITUD, PERO SE SUPONE

QUE DESPUÉS QUE EL EJERCITO ROMANO DESTRUYÓ A JERUSALÉN
PARA EL AÑO 70 d. C. ENTRE LOS AÑOS 50 – 75 d. C.
Describa con sus propias palabras, que entendió en el paso 4:

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
166
EJERCICIOS # 29
PASOS 5-6 EXÉGESIS
Paso Número 5
En este paso, quinto lugar se debe buscar, indagar, investigar cuál es la finalidad u
objetivo del Capitulo entre los versículos del LIBRO DE MATEO: 5.- EL OBJETIVO
EN EL LIBRO DE MATEO:
ES MOSTRAR QUE JESÚS ES EL MESIA, EL SALVADOR Y REY
PROFETIZADO
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Paso Número 6
En este paso, sexto lugar se debe buscar, indagar, investigar cuál es la finalidad u
objetivo del AUTOR EN EL TEXTO: 6.- EL OBJETIVO DEL AUTOR EN EL TEXTO,
ES ENSEÑAR A LOS SEGUIDORES Y DISCÍPULOS DE JESÚS A CÓMO ORAR.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
167
EJERCICIOS # 30
PASOS 7-8
Paso Número 7
En este paso, séptimo; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar cuál el

Contexto Literario General. 7.-CONTEXTO LITERARIO GENERAL: EL TEXTO
HACE REFERENCIA DEL DISCURSO DEL SERMÓN DEL MONTE, DONDE
JESÚS ENSEÑAS SUS LEYES AL ORAR

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Paso Número 8
En este paso, octavo; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar cuál el

Contexto Específico: 8.-CONTEXTO ESPECÍFICO: LA ENSEÑANZA DEL
PADRE NUESTRO COMO UN MODELO DE ORACIÓN LLENO DE
ESPIRITUALIDAD, AMOR, PERDÓN, OBEDIENCIA, JUSTICIA, LIBERACIÓN.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
168
EJERCICIOS # 31
PASOS 9 EXÉGESIS
PASOS NÚMERO 9
En este paso, Noveno; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar en que

Idioma fue Escrito... 9.- ¿EN QUÉ IDIOMA FUE ESCRITO? SE DISCUTE
QUE PRIMERO FUE EN ARAMEO Y PASO A GRIEGO PERO NO
HAY CONSTANCIA HISTÓRICA QUE HAYA SIDO ASÍ, POR LO
TANTO COBRA MAYOR FUERZA EN GRIEGO
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ARAMEO, A
Del lat. Aramaeus, y este del hebr. Ărāmī.
1. adj. Descendiente de Aram, hijo de Sem. U. t. c. s.
2. adj. Natural de Aram, antigua ciudad o país en el norte
de Siria. U. t. c. s.
3. adj. Perteneciente o relativo a Aram o a los arameos.
4. adj. Perteneciente o relativo al arameo (‖ lengua).
Léxico arameo.
5. m. Lengua semítica que se habló en un vasto territorio
del Próximo Oriente y fue lengua oficial del Imperio persa,
y que en la actualidad se habla en ciertos enclaves de
Irak, Irán, Turquía, Siria y Líbano.
GRIEGO1, GA
Del lat. Graecus, y este del gr. Γραικός Graikós.
1. adj. Natural de Grecia, país de Europa. U. t. c. s.
2. adj. Perteneciente o relativo a Grecia o a los griegos.
3. adj. Perteneciente o relativo al griego (‖ lengua). Léxico griego.
169
EJERCICIOS # 32
PASOS 10 - 10.1 EXÉGESIS
Paso Número 10
En este paso, Décima; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar

las imágenes entre las variables que describe el cuadro 10... 10.- ES
RELEVANTE OBSERVAR Y RECONOCER, QUE IMÁGENES,
SIMBOLOS O FIGURAS HAY EN LA LITERATURA DEL TEXTO,
COMO ADEMÁS DESCIFRAR SI HAY METÁFORAS, SÍMILES,
HIPÉRBOLE, SIMBOLISMOS…
Paso Número 10.1

10.1.- AQUÍ LAS RESPUESTAS: “PAN” (V.11) SÍMBOLO DE CUBRIR LAS NECESIDADES
QUE AGRADAN A DIOS PARA BIEN Y NO PARA SATISFACER VANIDADES NI PECADOS
DEL MUNDO. “LAS DEUDAS” (V.12) METAFORICAMENTE HABLA DE LOS PECADOS Y
OFENSAS. “PADRE” (V.9) ES EL DIOS PADRE DE TODOS LOS CREYENTES, ES UNA
IMAGEN RELEVANTE QUE GENERA CONFIANZA.
Metáfora: la primavera de la vida / Sin. Traslación.

(l.metaphóra.) f. figura
retórica que consiste en Retórica: (g.rhetoriké.) f. Arte de bien decir, de
trasladar el sentido recto embellecer la expresión de los conceptos, dar el lenguaje
de las voces en otro escrito o hablado eficacia bastante para deleitar,
figurado en virtud de persuadir o conmover.
una comparación tácita:
TÁCITA: (l. tacítus.) adj. Callado,

silencioso, que no se expresa formalmente,
sino que se supone o infiere condición.
170
EJERCICIOS # 33
PASOS 11-12-13 EXÉGESIS
Paso Número 11
En este paso, Décimo Primero; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar el Género...
11.- GÉNERO; IDENTIFICAR: SI ES PARÁBOLA, RELATO DE MILAGROS,
EPÍSTOLA, ALABANZA, EVANGELIO, DISCURSO.
OBSERVACIÓN: EL GENERO DEL LIBRO NO ES IGUAL AL GENERO DEL TEXTO.
Paso Número 12
En este paso, Décimo Segundo; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar el

Género Del Libro... 12.- GENERO DEL LIBRO: EL LIBRO DE MATEO ES
UN EVANGELIO, QUE SIGNIFICA BUENAS NUEVAS POR ESTAR
CENTRADO ESPECIALMENTE EN NUESTRO SEÑOR JESUCRISTO
Paso Número 13
En este paso, Décimo Tercero; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar el

Género Del Texto... 13.- GÉNERO DEL TEXTO: SE CENTRA EN LAS
OBRAS DE JUSTICIA (LA PIEDAD): LIMOSNA, ORACIÓN Y AYUNO.
171
EJERCICIOS # 34
PASOS 14-15 EXÉGESIS
Paso Número 14
En este paso, Décimo Cuarto; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar

cuales son las Preguntas Generales y Especificas... 14.- INICIEMOS CON
PREGUNTAS GENERALES Y ESPECÍFICAS: LAS VARIABLES EN PREGUNTAS
SON DIVERSAS SIEMPRE Y CUANDON SEAN DEL MISMO TEXTO SE
FORMALIZAN DE LA SIGUIENTE MANERA: ¿QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO,
DÓNDE, POR QUÉ Y PARA QUÉ?
Paso Número 15
En este paso, Décimo Quinto; se debe buscar, indagar, investigar, descifrar Cómo
se formulan las Preguntas Generales y Específicas... 15.- LA FORMULACIÓN DE
LAS PREGUNTAS GENERALES Y ESPECÍFICAS:
¿CÓMO DEBEMOS ORAR?
¿PARA QUÉ DEBEMOS ORAR: SÍ DIOS SABE DE QUE COSAS TENEMOS
NECESIDAD, INCLUSO ANTES QUE LE PIDAMOS?
¿POR QUÉ EL ÉNFASIS DEL PERDÓN EN LOS VERSÍCULOS 14 Y 15, DE
TODO LO QUE SE DICE EN EL PADRE NUESTRO?
Lea y hágase una imagen de lo que ve en la escritura y responda inductivamente

lo que quiere decir ¿Por qué el énfasis del Perdón…?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
172
EJERCICIOS # 35
PASOS 16-16A–16A1
EXÉGESIS
Pasos Números 16, 16 A, 16 A1
16.- VERSOS POR VERSOS

ES LO QUE EL VERSO QUIERE DECIR EN SU CONTEXTO. DEBE SER
BREVE. SE PUEDE AGRUPAR VERSÍCULOS. DURANTE ESTE PASO NO
PODEMOS OLVIDARNOS DEL OBJETIVO DEL AUTOR. AL FINAL SE PUEDE
RESUMIR EN PÁRRAFOS LA IDEA CENTRAL, LO ESENCIAL, QUE DEBE
COINCIDIR CON EL OBJETETIVO DEL AUTOR. 16. A.-
VERSOS POR VERSOS

5 CUANDO ORES, NO SEAS COMO LOS HIPÓCRITAS, PORQUE ELLOS AMAN
EL ORAR DE PIE EN LAS SINAGOGAS Y EN LAS SINAGOGAS Y EN LAS
ESQUINAS DE LAS CALLES PARA SER VISTOS POR LOS HOMBRES; DE
CIERTO OS DIGO QUE YA TIENEN SUS RECOMPENSA.
16. A1.- VERSOS POR VERSOS

LOS DISCÍPULOS NO DEBEN SER COMO LOS HIPÓCRITAS QUE ORAN PARA
SER VISTOS POR LA GENTE. NO ORAN PARA QUE DIOS LOS ESCUCHE O
PARA QUE SU PETICIÓN SEA CONTESTADA
ORA EN TU CUARTO SOLO
Escriba con sus propias palabras,

Porqué los cristianos no deben ser
como los hipócritas…
__________________________
__________________________
__________________________
173
EJERCICIOS # 36
PASOS 17B – 17B1
EXÉGESIS
Pasos Números 17 B – 17 B1
*17.B1.- L6 NT [Nuevo Testamento]
17. B.- VERSOS POR RECOMPENSA… 17.B1.- VERSOS POR VERSOS
VERSOS LA PALABRA HIPÓCRITA TIENE SU ORIGEN EN
5 CUANDO ORES, EL TEATRO GRIEGO, UN PERSONAJE QUE
NO SEAS COMO LOS VESTÍA UNA MÁSCARA. PERO EN *NT SE
HIPÓCRITAS, DESCRIBE COMO UNA PERSONA NO
PORQUE ELLOS REGENERADA QUE SE ENGAÑA A SÍ MISMO.
AMAN EL ORAR DE
PIE EN LAS __________________________________________
SINAGOGAS Y EN
LAS SINAGOGAS Y __________________________________________
EN LAS ESQUINAS
DE LAS CALLES __________________________________________
PARA SER VISTOS
__________________________________________
POR LOS HOMBRES;
DE CIERTO OS DIGO __________________________________________
QUE YA TIENEN SU
QUÉ ENTENDIÓ EN LOS DOS TEXTOS
174
EJERCICIOS # 37
PASOS 18C – 18C1
EXÉGESIS
Pasos Números 18 C – 18 C1
18. C.- VERSOS POR VERSOS
5 CUANDO ORES,
EXPLIQUE NOENTENDIÓ
QUÉ SEAS COMO LOS VERSOS…
EN AMBOS HIPÓCRITAS, PORQUE ELLOS AMAN
18. C1.- VERSOS POR VERSOS

• EL HIPÓPCRITA YA TIENE SU RECOMPENSA, SU PREMIO, HABER
SIDO VISTO POR LOS HOMBRES, NADA MÁS.
• DE PIE, ERA LA POSTURA USUAL PARA ORAR EN TIEMPOS BÍBLICOS.
EXPLIQUE QUÉ ENTENDIÓ EN AMBOS VERSOS…

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
175
EJERCICIOS # 38
PASOS 19D – 19D1
EXÉGESIS
Pasos Números 19 D – 19 D1
19. D.- VERSOS POR VERSOS
19. D.- VERSOS POR VERSOS

DESCRIBA BREVEMENTE QUÉ QUISO DECIR JESÚS:

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
176
EJERCICIOS # 39
PASOS 20E-20E1
EXÉGESIS
Pasos Números 20 E – 20 E1
20. E.- VERSOS POR VERSOS

6 PERO TÚ, cuando ores, entra en tu cuarto, cierra la puerta y ora a tu Padre que
está en secreto; y tu Padre, que ve lo secreto, te recompensará en público.
20. E1.- VERSOS POR VERSOS

• palabra cuarto se refiere a una habitación privada, que tenía una puerta
para cerrarse. Orar en un lugar privado. Jesús les habla sobre la oración en
secreto, sobre la comunión privada con Dios.
El efecto de la oración se verá en público.
DESCRIBE CÓMO DEBES ORAR:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
177
EJERCICIOS # 40
PASOS 21F-21F1-21F2-21F2.1
EXÉGESIS
Pasos Números 21 F-21F1-21F2-21F2.1
21. F.- VERSOS POR VERSOS

7 Y al orar no uséis vanas repeticiones como los gentiles, que piensan que por su
palabrería serán oídos: 21. F1.- VERSOS POR VERSOS
Al orar no usar vanas repeticiones, decir lo mismo una y otra vez, ni hablar mucho.
No usar palabras que carecen de sentido y vacías.
21. F2.- VERSOS POR VERSOS

7 Y al orar no uséis vanas repeticiones, como los gentiles, que piensan que por
sus palabrerías serán oídos: 21. F2.1.- VERSOS POR VERSOS
Los paganos usaban largas listas que tenían los nombres de sus dioses, con la
esperanza de que al repetirlos constantemente mencionarían el nombre del dios
que podría ayudarlos. Había quien pagaba a otra persona para que repitiera
constantemente una oración a favor suyo.
QUÉ ENTENDEMOS VANAS REPETICIONES, INVESTIGA Y DESCÍFRALO:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
178
.
EJERCICIOS # 41
PASOS 22G-22G1
EXÉGESIS
Pasos Números 22G – 22 G1
22. G.- VERSOS POR VERSOS

8 No os hagáis, pues, semejantes a ellos, porque vuestro Padre sabe de qué
cosas tenéis necesidad antes que vosotros le pidáis. 22. G1.- VERSOS POR
VERSOS
Continúa, no sean como los paganos, el Padre ya sabe lo que necesitamos antes
que se le pida. Dios es un Padre que cuida de su pueblo y está atento a las
oraciones. Confía en Dios.
QUÉ ENTENDEMOS EN ESTE PASAJE:

__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
SALMOS 121:8
__________________________________
__________________________________
DEUTERONOMIO 28:5
__________________________________
__________________________________
179
EJERCICIOS # 42
PASOS 23H-23H1- 23.I-23.I1
EXÉGESIS
Pasos Números 23H – 23H1 – 23 I – 23 I1

23. H.- VERSOS POR VERSOS
9 Vosotros, pues oraréis así: “Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea
tu nombre. 23. H1.- VERSOS POR VERSOS
“Así” no significa orar estas mismas palabras, sino orar de esta forma, según este
modelo. Dirijan las oraciones al Dios Padre. Reconozcan su soberanía, su
santidad y su poder. Adoren, alaben y honren a Aquel que es digno de vello. Que
su nombre sea bendito.
23. I.- VERSOS POR VERSOS

9 Vosotros, pues oraréis así: “Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea
tu nombre. 23. I1.- VERSOS POR VERSOS
La imagen de Dios como “Padre” tiene sus raíces en el Antiguo Testamento
(Deuteronomio 32:6; Isaías 63:16; Jeremías 3:19) Jesús lo recoge y lo hace parte
esencial de la Fe en el Nuevo Testamento.
QUÉ ENTIENDES EN EL VERSO 23 H1.-

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
180
EJERCICIOS # 43
PASOS 24J-24J1
EXÉGESIS
Pasos Números 24J-24J1
24. J.- VERSOS POR VERSOS

10 Venga tu reino. Hágase tu voluntad, como en el cielo, así también en la tierra.
24. J1.- VERSOS POR VERSOS
• Pide el establecimiento del gobierno de Dios, del Reino de Dios, en la vida y
situaciones reales. Poner en primer lugar Sus intereses: la majestad y la
voluntad divina y su justo señorío (tu nombre, tu reino, tu voluntad).
• Agrada en todo lo que hacemos y reconocemos que su voluntad es lo
mejor.
ANALIZA Y ESCRIBE UNA SÍNTESIS DE LO QUE ENTENDISTE DEL VERSO 24 J1:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
SALMOS 103: 21 ________________________
________________________
181
EJERCICIOS # 44
PASOS 25K-25K1
EXÉGESIS
25. K.- VERSOS POR VERSOS

11 El pan nuestro de cada día, dánoslo hoy.
25. K1.- VERSOS POR VERSOS

• El “pan” es símbolo de todo lo necesario para sobrevivir.
Se reconoce la dependencia a Dios y que Él se ocupa del bienestar: físico, mental,
emocional y de lo celestial
Pasos Números 25K-25K1
OBSERVE BIEN EL TEXTO 25 K1, ANALÍCELO Y DE SU OPINIÓN INDUCTIVA:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
NÚMEROS 6: 24-26
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
JEREMÍAS 29:11 b
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
182
EJERCICIOS # 45
PASOS 26L-26L1
EXÉGESIS
26. L.- VERSOS POR VERSOS

12 Perdónanos nuestras deudas, como también nosotros perdonamos a nuestros
deudores.
26. L1.- VERSOS POR VERSOS

Las “deudas” se refieren metafóricamente a los pecados u ofensas. Pedir perdón a
Dios cuando fallamos y perdonar a los que pecan contra nosotros es hacer la
voluntad de Dios. Perdonar si queremos ser perdonados.
Describa cada figura según el contenido del texto 26. L1:

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
PROVERBIOS 17:9
_____________________________________________________
_____________________________________________________
183
EJERCICIOS # 46
PASOS 27M-27M1-27MA-27MA1
EXÉGESIS
Pasos Números 27M-27M1-27MA-27MA1

27. M.- VERSOS POR VERSOS
13 No nos metas en tentación, sino líbranos del mal, porque tuyo es el reino, el
poder y la gloria, por todos los siglos “Amén”. 27. M1.- VERSOS POR VERSOS
Presenta la petición a Dios para que nos libre de aquella tentación (peligros de
pecado) que pone en riesgo nuestra fidelidad.
27. M. a.- VERSOS POR VERSOS

13 No nos metas en tentación, sino líbranos del mal, porque tuyo es el reino, el
poder y la gloria, por todos los siglos “Amén”. 27. M.a1.- VERSOS POR VERSOS
• Reconoce la total dependencia en el Señor para la preservación. La
petición para ser guardados del pecado y del mal, por el poder de Dios.
• La doxología reconoce la soberanía (reino), providencia (poder) y majestad
(gloria) divina.
EXPLIQUE QUÉ QUIERE DECIR EL VERSO 27 M1:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
184
EJERCICIOS # 47
PASOS 28N-28N1-28NA-28NA1
EXÉGESIS
28. N.- VERSOS POR VERSOS

14 Por tanto, si perdonáis a los hombres sus ofensas, os perdonará también a
vosotros vuestro Padre Celestial;
Pero si no perdonáis sus ofensas a los hombres, tampoco vuestro Padre os
perdonará vuestras ofensas. 28. N1.- VERSOS POR VERSOS
No forman parte de la oración pero subrayan la obligación de perdonar a los
demás. Jesús destaca lo expuesto en el v.12.
28. N. a.- VERSOS POR VERSOS

14 Por tanto, si perdonáis a los hombres sus ofensas, os perdonará también a
vosotros vuestro Padre Celestial;
15
Pero si no perdonáis sus ofensas a los hombres, tampoco vuestro Padre os
perdonará vuestras ofensas. 28. N.a1.- VERSOS POR VERSOS
Presenta a los discípulos un principio básico para la oración: el perdón. Perdonar a
otros para ser perdonados (v.14.) y la advertencia de si rehúsan perdonar a otros
no serán perdonados (v.15.)
* Perdonar es restablecer la relación con Dios (6)
COLOSENSES 3:13
_______________________________________________________________________________
185
EJERCICIOS #48
Salmos 92
Vengamos ante su presencia con acción de gracias;
Aclamémosle con salmos.

Escriba aquí una oración inspirada por usted con la dirección del Espíritu Santo
como ofrenda a Dios, y practíquela frente al espejo memorizándola, con la
finalidad que vaya nutriendo oraciones propias del corazón.
_________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Por nada estéis afanosos, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en
toda oración y ruego, con acción de gracias. Y la paz de Dios, que sobrepasa todo
entendimiento, guardará vuestros corazones y vuestros pensamientos en Cristo Jesús.
Filipenses 4:6-7
Estad siempre gozosos. Orad sin cesar. Dad gracias en todo, porque esta es la voluntad
de Dios para con vosotros en Cristo Jesús.
1 Tesalonicenses 5:16-18
Perseverad en la oración, velando en ella con acción de gracias.

Colosenses 4:2
HECHOS 16:25 ______________________________
______________________________
186
Y CUANDO ORES…
Mateo 6:5-15 Reina-Valera
1960 (RVR1960)
Jesús y la oración
(Lc. 11.1-4)
MATEO 6:5-8
5 Y cuando ores, no seas como los hipócritas; porque ellos

aman el orar en pie en las sinagogas y en las esquinas de
las calles, para ser vistos de los hombres; de cierto os digo
que ya tienen su recompensa.
6 Mas tú, cuando ores, entra en tu aposento, y cerrada la

puerta, ora a tu Padre que está en secreto; y tu Padre que
ve en lo secreto te recompensará en público.
7 Y orando, no uséis vanas repeticiones, como los gentiles,

que piensan que por su palabrería serán oídos.
8 No os hagáis, pues, semejantes a ellos; porque vuestro

Padre sabe de qué cosas tenéis necesidad, antes que
vosotros le pidáis.
LUCAS 11:1
________________________________________________________________________
LUCAS 11:2
________________________________________________________________________
LUCAS 11:3-4
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
MATEO 6: 9-15
187
PADRE
NUESTRO
MATEO 6: 9-15
9 Vosotros, pues, oraréis así: Padre nuestro que estás en los

cielos, santificado sea tu nombre.
10 Venga tu reino. Hágase tu voluntad, como en el cielo, así

también en la tierra.
11 El pan nuestro de cada día, dánoslo hoy.
12 Y perdónanos nuestras deudas, como también nosotros

perdonamos a nuestros deudores.
13 Y no nos metas en tentación, mas líbranos del mal; porque

tuyo es el reino, y el poder, y la gloria, por todos los siglos.
Amén.
14 Porque si perdonáis a los hombres sus ofensas, os

perdonará también a vosotros vuestro Padre celestial;
15 Más si no perdonáis a los hombres sus ofensas, tampoco

vuestro Padre os perdonará vuestras ofensas.
LUCAS 11:5-6 _________________________________________________________________

_________________________________________________________________
LUCAS 11: 8 _______________________________________________________________
LUCAS 11: 9-10 _______________________________________________________________

188
CUÁNDO DECIR AMÉN…
“AMÉN”
RAE: Real Academia Española
amén1
Del lat. Tardío amen, este del gr. ἀμήν amḗn, y este del hebr. āmēn
'verdaderamente'.
1. interj. Así sea. U. al final de una oración. U. t. c. s. m.
2. interj. U. para manifestar aquiescencia o vivo deseo de que tenga efecto lo que
se dice. U. t. c. s. m.
3. m. final.
El término «amén», es símbolo de confirmación y de afirmación.2 El significado

real de la palabra es ‘en verdad’, ‘ciertamente’ o ‘que conste’.3 tradicionalmente se
le ha dado el significado de ‘así sea’, ‘palabra de Dios’ o, simplemente, ‘sí’. En
efecto, la raíz de este adverbio implica firmeza, solidez, seguridad, y en hebreo es
la misma que se utiliza para el vocablo «fe».3En el Talmud se indica que la
palabra 'amén' es un acrónimo que se podría traducir como 'Dios, Rey en el que
se puede confiar'
18 Hermanos, la gracia de nuestro Señor Jesucristo sea con vuestro espíritu. Amén. Gálatas 6:18
Investigue a profundidad El Talmud y, luego de su hallazgo, consulte con su pastor, haga Oración
antes y pídale la Dirección al Espíritu Santo y Responda Inductivamente:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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189
CUÁNDO DECIR AMÉN Y

CUÁNDO “NO”
Romanos 15:33
El Dios de paz sea con todos vosotros. Amén
Debemos ser muy cuidadosos con esta afirmación, porque la mayor parte de las
veces, afirmamos y le damos fuerza a exposiciones que connota desgracia,
maldiciones, atando las desgracias a nosotros mismos. Escuche bien el sermón, la
exposición de la palabra, la predicación para que no refuerce con un amén el mal.
El escuchar bien y estar atento de la predicación del Pastor, nos lleva a:
 Entender con mayor claridad el Sermón
 Descifrar el mensaje objetivamente
 Mantener el ritmo de la secuencia desde el principio hasta el final
 Reconocer a que decir Amén y a que NO, por cuanto la predicación se

hace amena y el alimento de la palabra nos demuestra pronunciar “así sea”
en el momento que sea de prosperidad, felicidad, sanación, justicia,
bondad, todo aquello que llene de gozo nuestro corazón, que nos llene de
bendiciones (…)
Ejemplo: Si
1.- Dios Bendiga a toda su familia ¡AMÉN! 2. Que Haya SANIDAD hoy ¡AMÉN”
Ejemplo: NO
1.- Los Demonios Están Presente “NO” 2, LAS HUESTES vienen a destruir “NO”
Salmos 72:19
Bendito sea su glorioso nombre para siempre, sea llena de su gloria toda la tierra.
Amén y amén
ROMANOS11:36
_______________________________________________________________________________
FILIPENSES 4:23
_______________________________________________________________________________
190
EJERCICIOS #49
EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS
QUÉ ENTENDIÓ EN: “CUÁNDO HAY QUE DECIR AMÉN”
Y CUÁNDO NO…
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Podemos observar con objetividad, que durante el desarrollo de cada lectura y sus
ejercicio sobre los versículos enfocados entre otros textos y figuras en el Manual,
se hace referencia del contenido escrito de manera acorde con lo que aparece en
el mismo, por lo tanto deben fijarse que no hay disparidad en el desarrollo, sus
ejercicios mantienen un orden entre sí, enlazados y son fusionados según el tema,
mantengamos orden al escribir (…)
Investigar en su diccionario, el significado de ambas palabras escritas abajo en los
recuadros:
ASÍ SEA: _________ ASÍ ES: ____________
_________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
2 PEDRO 3:18
________________________________________________________________________
191
EXÉGESIS INDUCTIVO
Y EISÉGESIS DEDUCTIVO:
Exégesis y Eiségesis no son lo mismo:
En el mundo hay personas que estudian los llamados libros sagrados (cómo la
Biblia, el Talmud, el Corán), y manejan ciertos términos como los casos de
"exégesis"y "eiségesis", donde sus funciones e interpretaciones son
completamente diferentes.
Analicemos con objetividad, la variabilidad y las definiciones claras de dos

métodos opuestos, sobre el análisis y el estudio que el creyente en su tarea de
leer la Biblia, aplica para tratar de llegar al entendimiento perfecto, sin tener el
mayor conocimiento de sus funciones y roles, que desempeñan cada una de ellas.
Hablamos de la Exégesis, donde ella realiza funciones de interpretaciones

críticas, analíticas de manera inductiva, objetivas, buscando todo el tiempo de
encontrar la veracidad del contenido investigado; desde su etimología histórica,
indagando a descubrir desde la raíz de su nacimiento la palabra o texto original…
Que, mientras la Eiségesis, es el proceso de interpretación personal del texto o

contexto leído y narrado, en función de darle su propia sentido particular de forma
subjetiva; según lo que piense el escritor. Allí el lector que hace las veces de
escritor, quien pasa hacer las veces de exegeta sin conocimiento de investigación
inductiva, sino que su aplicación es hipotética, subjetiva, deductiva, por la falta de
conocimiento entre la Exégesis y la Eiségesis ; es por tal razón que comete
errores de interpretaciones en la exposición oral o escrita (…)
Hechos 19:32
Así que unos gritaban una cosa y otros otra, porque había confusión en la asamblea, y la
mayoría no sabía por qué razón se habían reunido.
192
4 PASOS BÁSICOS
DE EXÉGESIS…
MÉTODO CRÍTICO
1¿QUIÉN ESCRIBIÓ EL LIBRO?
2) ¿CUÁNDO FUE ESCRITO?
3) ¿PARA QUIÉN FUE ESCRITO?
4) ¿DÓNDE FUE ESCRITO?
 MÉTODO HISTÓRICO
1) ¿CUÁL ES EL TRASFONDO HISTÓRICO DEL LIBRO?
1) MÉTODO LITERARIO
¿QUÉ GÉNERO DE LITERATURA ES EL LIBRO?
 MÉTODO PANORÁMICO
1) ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL DEL LIBRO?
2) ¿CUÁL FUE LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SE ESCRIBIÓ ESTE LIBRO?
Es necesario hacer exegesis, para saber el porqué de las cosas, mediante la

investigación de campos (es aquella que se aplica extrayendo informaciones directamente
de la realidad a través del uso de técnicas de recolección de datos; con el fin de dar
respuesta a alguna situación o problema planteado previamente)
Cuando te conviertes en un exégeta, comienzas a aplicar las normas correctas de

indagación en los baúles históricos desde su nacimiento, y es por eso que aquí te
colocamos unos pasos sencillos y básicos, para que tengas una noción clara de cómo y
cuáles son los primero pasos adecuados de encontrar, hallar y resolver esas
interrogantes, que te da el estudio hacia un objeto a investigar.
A medida que te conviertas en ese investigador, iras descubriendo y descifrando

infinidades de incógnitas y vas despejando las dudas y tus conocimientos irán
aumentando a través de nuevos estudios Bíblicos.
Mateo 11:1 Reina-Valera 1960 (RVR1960) Mensajeros de Juan El Bautista (Lc. 7.18-35)
11:1 Cuando Jesús terminó de dar instrucciones a sus doce discípulos, se fue de allí a enseñar y a predicar
en las ciudades de ellos.
193
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #19
Dentro del Capítulo De Mateo 11:1 Hay un referente
De Lc 7:18-35 Investiga y Escríbelo Literalmente
LUCAS 7:18-19
________________________________________________________________________
LUCAS 7; 20-21
________________________________________________________________________
LUCAS 7:22-23
________________________________________________________________________
LUCAS 7:24-25
________________________________________________________________________
LUCAS 7:26-27
________________________________________________________________________
LUCAS 7:26-27
________________________________________________________________________
LUCAS 7:28-29
________________________________________________________________________
LUCAS 7:30-31
________________________________________________________________________
LUCAS 7:32-33
________________________________________________________________________
LUCAS 7:34-35
________________________________________________________________________
En verdad, en verdad os digo: un siervo

No es mayor que su señor, ni un enviado
Es mayor que el que lo envió Juan 13:16
194
EJERCICIOS #50
DESARROLLANDO AMBAS
ACTITUDES/APTITUDES
Consulte en su Diccionario o Método de Investigación, El estudio de las siguientes palabras Y

Luego de Escribir el concepto y significado original, redacte en el segundo recuadro lo que usted
entendió de cada una de ellas, con sus propios argumentos:
EXÉGESIS
____________________________________________________________________
HERMENÉUTICA
____________________________________________________________________
HOMILÉTICA
___________________________________________________________________
ORATORIA
___________________________________________________________________
EXÉGESIS
____________________________________________________________________
HERMENÉUTICA
____________________________________________________________________
HOMILÉTICA
____________________________________________________________________
ORATORIA
____________________________________________________________________
El desarrollar ambas actitudes/aptitudes, [conducta-conocimiento] se requiere de entrenamiento
continuo; aunque lo veamos como tedioso, a la larga se convierte en un sacrifico beneficioso, para
el crecimiento mental e intelectual, llevándonos a entender aún más los pasajes bíblicos (…)
Actitud
Manera de estar alguien dispuesto a comportarse u obrar
Aptitud
Capacidad de una persona o una cosa para realizar adecuadamente cierta actividad, función o servicio.
195
EJERCICIOS #51
DESARROLLANDO AMBAS
ACTITUDES/APTITUDES
EJERCICIOS DE INTERPRETACIÓN: II
Consulte en su Diccionario o Método de Investigación, El estudio de las siguientes

palabras Y Luego de Escribir el concepto y significado original, redacte en el
segundo recuadro lo que usted entendió de cada una de ellas, con sus propios
argumentos:
Biblia:
_______________________________________________________________________________
Versículos:
_______________________________________________________________________________
Capítulo
_______________________________________________________________________________
Epístola
_______________________________________________________________________________
Biblia:
_______________________________________________________________________________
Versículos:
_______________________________________________________________________________
Capítulo
_______________________________________________________________________________
Epístola
_______________________________________________________________________________
196
EJERCICIOS #52
EJEMPLO:
El Tema: El Discurso De Pablo El Día De Pentecostés
El Titulo: La Fe Mueve Montañas Humanas SEÑOR,
Elija 10 Temas para un Sermón… muéstrame
tus
caminos,
{y}
enséñame
tus sendas.
Guíame en
tu verdad y
enséñame,
porque tú
eres el Dios
de mi
salvación;
en ti espero
todo el día.
Salmos
25:4-5
Referencia: Debe Extraer del Versículo de La
Biblia; El Tema y el Titulo. La Creatividad va
Hacer el éxito atractivo de ambas búsquedas
A elegir y exponer (…)
Escriba 10 Títulos para un Sermón…
Porque tú
eres mi
roca y mi
fortaleza, y
por amor
de tu
nombre
me
conducirás
y me
guiarás.
Salmos
31:3
197
¿Qué es la Hermenéutica
Bíblica?
 La Hermenéutica es el arte y la ciencia de la interpretación de la Biblia;

en sus más amplios contenidos de un todo.
[Ciencia por el conocimiento y arte porque se práctica…]
 La Real Academia Española (RAE) señala que la palabra

hermenéutico o hermenéutica proviene del griego ἑρμηνευτικός
hermēneutikós; y la forma de ἑρμηνευτική hermēneutikḗ.
 En su sentido técnico, se define la hermenéutica como la ciencia y el

arte de la interpretación Bíblica. Se le considera ciencia porque tiene
reglas que pueden clasificarse en un sistema ordenado. Se le considera
arte porque su comunicación es flexible y, por tanto, pudiera
distorsionarse el verdadero sentido de una comunicación [sic] si se
aplican las reglas de manera rígida y mecánica. (Virkler, 1994, p.13).
 Toda persona que lee la Biblia; realiza dos funciones: Leyendo e

Interpretando de manera consciente y otras lo hacen de manera
inconsciente, porque existen personas que no saben que saben, otras
que saben que no saben y otras que saben que si saben (…)
Salmos 86:11
Enséñame, oh SEÑOR, tu camino; Andaré en tu verdad; unifica mi corazón
Para que tema tu nombre.
198
COMPRENDIENDO
LA HERMENÉUTICA…
La hermenéutica, es una herramienta que nos permite entender los pasajes

Bíblicos sin tantas complicaciones, gracias a las interpretaciones logradas por los
autores que se encargaron de traducir del idioma Hebreo, Griego, Arameo… al
Español con exactitudes, obteniendo el don de la interpretación; por cuantos
fueron escritas e interpretadas por autores inspirados por Dios en el Antiguo y
Nuevo Testamento, como en la actualidad : El objetivo fundamental de la
hermenéutica es proveer los medios para alcanzar la comprensión del objeto o
escritura que es interpretado, sorteando los obstáculos que surgen de la
complejidad del lenguaje o de la distancia que separa al intérprete del objeto
investigado
 La Hermenéutica conoce a profundidad las reglas y normas de la

interpretación de la Biblia, y la manera correcta de usar dichas reglas en la
práctica.
 La Hermenéutica es un método, que se activa automáticamente en el

momento en que se abre la Biblia
 La Hermenéutica nunca se queda dormida, siempre se encuentra

despierta para colaborar a interpretar mensajes Bíblicos.
 La Hermenéutica Bíblica, es por tanto, el ejercicio de encontrar el sentido

correcto de un texto, obedeciendo las reglas que la misma Biblia impone.
 La Hermenéutica es la enumeración de la regla de la interpretación y que

el ejercicio de interpretar en sí es la exégesis. Debemos de tener un
entendimiento claro sobre la relación que hay entre Hermenéutica,
Exégesis y Homilética. Es importante verlas como una trilogía o un conjunto
de unificación en la práctica del estudio y no como disciplinas separadas
(…)
199
DEFINAMOS CON EJEMPLOS

LA HERMENÉUTICA BÍBLICA
1 DE CORINTIOS 12:30; 14:5, 13, 27,28
A.- 1 Corintios 12:30 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

 12:30 ¿Tienen todos dones de sanidad? ¿hablan todos lenguas?
¿interpretan todos?
B.- 1 Corintios 14:5 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

 14:5 Así que, quisiera que todos vosotros hablaseis en lenguas, pero más
que profetizaseis; porque mayor es el que profetiza que el que habla en
lenguas, a no ser que las interprete para que la iglesia reciba edificación.
C.- 1 Corintios 14:13 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
 14:13 Por lo cual, el que habla en lengua extraña, pida en oración poder
interpretarla.
D.- 1 Corintios 14:27 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

 14:27 Si habla alguno en lengua extraña, sea esto por dos, o a lo más tres,
y por turno; y uno interprete.
E.- 1 Corintios 14:28 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
 14:28 Y si no hay intérprete, calle en la iglesia, y hable para sí mismo y para
Dios.
F.- Hechos 9:36 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
 9:36 Había entonces en Jope una discípula llamada Tabita, que traducido
quiere decir, Dorcas. Esta abundaba en buenas obras y en limosnas que
hacía.
Aquí vemos una interpretación: donde el Nombre De

TABITA es en arameo que su significado es
“Gacela” y esta traducido al Griego DORCAS
Podemos observar, que la hermenéutica es un método de interpretación de un idioma o

textos a otros, dándole la comprensión real al creyente y este último pueda entender con
mejor claridad el significado de los pasajes complejos…
NOTA: Los interpretes de la Palabra, señalan que; el interpretar las escrituras es aplicar el uso
divino del conocimiento: la observación y el razonamiento científico del saber inductivo, bañados y
direccionados por el Espíritu Santo. Sin olvidar la aplicación profunda de la exégesis, donde
nuestro maestro y guía sea Dios (…)
200
DEFINAMOS CON EJEMPLOS… II
G.- Juan 1:38 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

 1:38 Y volviéndose Jesús, y viendo que le seguían, les dijo: ¿Qué
buscáis? Ellos le dijeron: Rabí (que traducido es, Maestro), ¿dónde
moras?
H Juan 1:42 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
 1:42 Y le trajo a Jesús. Y mirándole Jesús, dijo: Tú eres Simón, hijo de
Jonás; tú serás llamado Cefas[a] (que quiere decir, Pedro[b]).
I.- Juan 9:35-38 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
 9:35 Oyó Jesús que le habían expulsado; y hallándole, le dijo: ¿Crees tú
en el Hijo de Dios?
 9:36 Respondió él y dijo: ¿Quién es, Señor, para que crea en él?
 9:37 Le dijo Jesús: Pues le has visto, y el que habla contigo, él es.
[Aquí podemos observar claramente, que Jesús, Nuestro Señor; Le da a entender que Él,
es el hijo de Dios.]
 38 Y él dijo: Creo, Señor; y le adoró.
CONSEJOS: Se debe observar cuidadosamente y verificar que

encontramos en el texto y contexto del libro, logrando tal fin se despertará
el conocimiento, permitiendo llegar a la comprensión de cualquier pasaje
bíblico; y así interpretar su significado objetivamente. Pero, en último caso
que no aparezca descifrado un nombre, palabra o texto, es necesario
aplicar el estudio metódico de la Exégesis e investigar, según las normas y
reglas, para reconocer y descifrar el mensaje oculto (…)
 Cefas [a] = Pedro [b]

 Rabí = Maestro
201
SEGUNDA EPÍSTOLA
DEL APÓSTOL SAN PABLO
A TIMOTEO
Procura con Diligencia presentarte Procura: Procurar: 1. v. tr.

A Dios aprobado, como obrero Hacer gestiones o esfuerzos
Que no tiene de qué avergonzarse, para conseguir una cosa
Que usa bien la palabra de verdad.
2 Timoteo 2:15
Avergonzarse
Verbo pronominal; sentir vergüenza o humillación ante una falta o error.
INTERPRETACIÓN DEL VERSÍCULO:

Todo cristiano que tiene a Jesucristo en su Corazón y desea llevar el mensaje de
salvación, debe prepararse con eficacia, y luego presentarse con palabras sabias y
verdaderas conforme a las escrituras ante el Padre, para que Él, nos apruebe como
obrero, y gracias al conocimiento de la Verdad, no seremos avergonzados
INTERPRETACIÓN
Nombre femenino
1. Acción de interpretar:
... Explicar o aclarar el significado de algo, especialmente un texto que está poco claro.
La interpretación del mensaje, es un Rol esencial de un buen líder cristiano, su

aplicación se basa En El Escudriñar La Biblia y mantenerse en constante Oración para
tener una interacción con El Padre y Dios Nos dará el conocimiento en su tiempo…
Significados y Conceptos
Diligencia:
Nombre femenino
1. Cualidad de diligente.
2. Trámite o gestión, generalmente administrativa, que se tiene que realizar para resolver un
asunto.
Diligente: adjetivo
1. [persona] Que pone mucho interés, esmero, rapidez y eficacia en la realización de un trabajo o
en el cumplimiento de una obligación o encargo.
Rol:
Función que una persona desempeña en un lugar o en una situación.
Interacción:
Nombre Femenino.- Acción, relación o influencia recíproca entre dos o más persona o cosas
202
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #20
Para procesar el entendimiento, compresión e interpretación de cada versículo

Bíblico, se debe aplicar el método inductivo de la hermenéutica a través de la
observación, tal acción nos ayudará a reconocer y encontrar la frase, palabra y/o
nombre. Posteriormente de encontrada, procesamos a analizar con mucho
detenimiento el objeto de estudio, para luego dar la respuesta correcta; como está
en este ejemplo: RABÍ [MAESTRO]. Ahora elija el libro y capítulo seleccionando
cuatro (4) versículos del mismo libro y redáctelos literalmente y aplique
Hermenéutica a los versículos hallado y desarrolle la respuesta en el siguiente
cuadro…
ELEGIR UN LIBRO DE LOS EVANGELIOS CAPITULO Y VERSÍCULOS 1-4
Libro ___________Capitulo__
Versículos 1 – 4
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Desarrolle las interpretaciones:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
203
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #21
EXPLIQUE CON PALABRAS SENCILLAS
QUÉ ENTENDIÓ DE LA HERMENÉUTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Sí hablamos de la convicción del poder de Dios y su gracia, porque desviar nuestro corazón
a otros lugares vacíos y sin esperanzas de vida. Cuando somos obedientes con el Padre, sus
obsequios son incalculables. Pon orden en la morada de la creación y acatemos las órdenes
de nuestro Creador; para que nuestros días, horas y bendiciones sean multiplicadas en bien.
ÉXODO 20: 1 ____________________________

____________________________
ÉXODO 20: 2 ____________________________

____________________________
ÉXODO 20: 3 ____________________________

____________________________
ÉXODO 20: 4 ____________________________

____________________________
ÉXODO 20: 5 ____________________________

____________________________
La obediencia a Jehová, fortalece el espíritu y le otorga al hombre cristiano, el título de ser

llamado hijo de Dios…
204
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #22
Recuerdan a Moisés, protagonista de esta historia viva, viva porque han pasado
siglos sobre siglos desde que Dios le asignó una tarea para que la cumpliera sin
cuestionamiento, le dio un mandato para que librara a su pueblo de la esclavitud.
Así mismo, Jehová desea sacarte de la esclavitud del hombre falso y mentiroso.
Lee bien y analiza lo q Jehová tu Dios, desea que entiendas en los versículos del
libro de los Salmos, para que los escribas en su nombre sin obviar los anteriores.
ÉXODO 20: 6 ___________________________________ Dijo luego

___________________________________ Jehová: Bien he
visto la aflicción
ÉXODO 20: 7 ___________________________________ de mi pueblo
___________________________________ que está en
Egipto, y he
oído su clamor a
ÉXODO 20: 8-9 ___________________________________ causa de sus
___________________________________ exactores; pues
he conocido sus
ÉXODO 20:10 ___________________________________ angustias.
___________________________________ Salmos 3:7
ÉXODO 20: 11 ___________________________________

___________________________________
ÉXODO 20: 12 ___________________________________ Y respondió

___________________________________ Dios a
Moisés: YO
SOY EL QUE
ÉXODO 20:13-14 ___________________________________ SOY. Y dijo:
___________________________________ Así dirás a
los hijos de
ÉXODO 20:15-16 ________________________________ Israel: YO
________________________________ SOY me
envió a
vosotros.
ÉXODO 20: 17 _________________________________ Salmos 3:14
_________________________________
205
¿QUÉ ES LA HOMILÍTECA?
 Homilética (del Griego. homiletikos, reunión, y

homileos= conversar) es una rama de la
teología pastoral, la cual se encarga del
estudio del sermón o discurso religioso. Trata
de manera principal sobre la composición,
reglas de elaboración, contenidos, estilos, y
correcta predicción del sermón.
 La Homilética es el arte y la ciencia de

predicar
 La Homilética incluye otros tipos de discursos

religiosos, que por lo general son formas de
exposiciones más complejas y elaboradas,
para compartir los diferentes contenidos de la
fe.
 La Predicación o sermón Homilético, fue la

principal forma de comunicar la fe utilizada por
Cristo durante su ministerio terrenal, sus
apóstoles continuaron utilizándola con
grandes resultados, según ha quedado
registrado en el libro de Hechos de los
Apóstoles.
Den gracias al Señor, invoquen su nombre;

den a conocer sus obras entre las naciones.
Salmos 105:1
206
EL PROCESO DE LA HOMILÉTICA
La Homilética, es como el arquitecto de una obra, que antes de construir su casa,

selecciona cuidadosamente el material y las herramientas a utilizar, para que las
mismas estén acorde con el diseño de estructuración retórica, el cual le permitirá
desarrollar y sintetizar un buen sermón, para el uso correcto de una excelente
predicación.
RETÓRICA: nombre femenino

1. Conjunto de reglas o principios que se refieren al arte de hablar o escribir
de forma elegante y con corrección con el fin de deleitar, conmover o
persuadir
2. Disciplina que estudia la forma y las propiedades de un discurso.
El señor Jesucristo, deleitaba con sus sermones en cada exposición, aún más
cuando narraba todo lo divino y maravilloso de la fe, y las composiciones retoricas
de las parábolas, a través de la Predicación o sermón homilético. Aun los
apóstoles continuaron con dichas enseñanzas Homiléticas, dando testimonio en
los asientos registrado en el libro de los Hechos. Donde el apóstol Pablo fue sin
dudas el más destacado y prolífero predicador evangelístico de la iglesia cristina
de la época, guiado Por El Padre, El Hijo y El Espíritu Santo.
Lucas 14:28
Porque ¿cuál de vosotros, queriendo edificar

una torre, no cuenta primero sentado los
gastos, si tiene lo que necesita para acabarla?
207
MODELO BÁSICO
DE PREDICACIÓN
Iglesia: LUZ DEL MUNDO
Ciudad: Portoviejo
Provincia Manabí
País: Ecuador
Fecha: 10/11/2019
Dirección Por Parte De La Hermana: Verónica Vera

Inicia Con Unas Palabras de Aliento y da La Bienvenida a los presentes
Inicia con La Palabra a través de Los Libros:
Colosense 1:20 Y por medio de él reconciliar consigo todas las cosas, así las que están en la
tierra como las que están en los cielos, haciendo la paz mediante la sangre de su cruz.
2 Corintios 8:9 Porque ya conocéis la gracia de nuestro Señor Jesucristo, que por amor a
vosotros se hizo pobre, siendo rico, para que vosotros con su pobreza fueseis enriquecidos.
Dirige unas palabras sobre Los Versículos e inicia con una Oración Dándole El pase al
Pastor: Uldérico Manzaba
La Predicación Por: Pastor Uldérico Agapito Manzaba Cedeño.
Inicia: Oración
Tema: LA IDENTIDAD SOBRE NATURAL
Introducción del Tema
Desarrollo del Tema:
1 Juan 5:19 Sabemos que somos de Dios, y el mundo entero está bajo el maligno
Juan 1:10 Más a todos los que le recibieron, a los que creen en su nombre, les dio potestad de
ser hechos hijos de Dios;
Luego comienza el desarrollo del Tema

Desarrolla Una Conclusión del Tema Expuesto
Ora Por La Iglesia
Le Da El Pase a la Directora del Culto
Realiza un Resumen De La Predicación
Ora Por La Ofrenda
Finaliza El Pastor Con Oración de Despedida
208
CONOCIENDO MÁS
DE LA BIBLIA #23
EXPLIQUE CON PALABRAS SENCILLAS,

QUÉ ENTENDIÓ SOBRE
LA HOMILÉTICA:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Escribir Salmos 91 y Memorícelo:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Nárrelo Frente a un espejo en solitario, solo con la presencia del Espíritu Santo [ore antes]
y ofrézcaselo al Señor Padre como ofrenda, y sentirá mil maravillas en el corazón: sí lo
sintió, marque con un Sí aquí.___________
209
¿QUÉ ES LA ORATORIA?
La ORATORIA, según la Real Academia Española R.A.E., es el

arte de hablar con elocuencia, deleitar, persuadir y conmover por
medio de la palabra (…)
Analiza el Texto y luego escriba lo que entendió en las líneas de

abajo…
Es una manifestación interna del espíritu humano, que atraviesa el umbral de las
emociones más íntimas del hombre, estimulándole el subconsciente de la mente,
mediante los latidos melodiosos de mi voz, de tu voz, la cual [la voz] se encargará
de darle forma y estilo al verbo [la palabra], para que ella se encargue de matizar
el sonido armonioso en los oídos de los espectadores, y éstos últimos, sientan los
deseos y la necesidad de seguir escuchando más información del tema, por
cuanto a través del mensaje, los haremos vivir de armonía espiritual, llevándolos al
éxtasis de millones de curiosidades; gracias a la redacción y estructuración
sistemática del sermón. Leonel Linares
Escriba lo que entendió de la lectura:

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¿Qué es Oratoria y cuál es su objetivo?:

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210
EVITEMOS SER SABIOS…
ANALICEMOS EL DISCURSO:
Un pastor, recién egresado del instituto bíblico, fue nombrado para una iglesia de
pueblo donde la mayoría de los creyentes eran campesinos. La primera noche en
su presentación dijo: "Vengo a ustedes con Hermenéutica, Homilética, Exégesis,
Apologética y Cosmogonía!” De pronto se puso en pie un hermano anciano y le
dijo: "Hermanito, hermanito yo también cuando vine aquí tenía artritis, diabetes y
reuma, y el Señor me sanó, como también lo puede sanar a usted de todas esas
enfermedades…
BLA BLA BLA BLA
El querer demostrar habilidades sin haber madurado en el carácter de Cristo,

difícilmente podrá controlar su espíritu de grandeza, es una persona impulsiva y
de poco conocimiento sobre la Palabra…
Mateo 11:29 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

29 Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de mí, que soy manso y humilde de corazón; y
hallaréis descanso para vuestras almas;
Isaías 32:6
Pues el necio habla necedades, y su corazón se inclina hacia el mal, para practicar la impiedad y
hablar falsedad contra el SEÑOR, para mantener con hambre al hambriento y para privar de
bebida al sediento
211
LA ratoria Di a la sabiduría: “Tú eres mi

hermana”, y a la inteligencia:
“Eres de mi sangre”
- Proverbio 7:4
El Arte de hablar con Elocuencia
Todo Cristiano, llámese Pastor, Evangelista o cualquier otro expositor; que se pare
ante un auditorio, debe tener la convicción de lo que va a hacer y la certeza de lo
que va a decir: nuestro señor Jesucristo, como el apóstol Pedro demostraban
majestuosidad y sencillez en los mensajes; ejemplos a seguir.
Hechos 2:14,16-17 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Primer discurso de Pedro
14 Entonces Pedro, poniéndose en pie con los once, alzó la voz y les
habló diciendo: Varones judíos, y todos los que habitáis en Jerusalén,
esto os sea notorio, y oíd mis palabras.
14 Más esto es lo dicho por el profeta Joel:

15 Y en los postreros días, dice Dios,
Derramaré de mi Espíritu sobre toda carne,
Y vuestros hijos y vuestras hijas profetizarán;
Vuestros jóvenes verán visiones, Y vuestros
Ancianos soñarán sueños;
Lucas 5:1-3 Reina-Valera 1960

1 Aconteció que estando Jesús junto al lago de Genesaret, el gentío se agolpaba sobre él para oír
la palabra de Dios.
2 Y vio dos barcas que estaban cerca de la orilla del lago; y los pescadores, habiendo descendido
de ellas, lavaban sus redes.
3 Y entrando en una de aquellas barcas, la cual era de Simón, le rogó que la apartase de tierra un
poco; y sentándose, enseñaba desde la barca a la multitud.
212
LA IMPORTANCIA
DE LA ORATORIA
Colosenses 1:16 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

16 Porque en él fueron creadas todas las cosas, las que hay en los cielos las que hay en la tierra,
visibles e invisibles; sean tronos, sean dominios, sean principados, sean potestades; todo fue
creado por medio de él y para él.
Transcendentalmente el verbo (la palabra), a través del significante y significado,

los cuales han venido desempeñándose como una herramienta de apoyo
neurolingüística, desde el principio de los inicios de la sistematización del habla.
Según los tiempos, se han engranado diversos sistemas de comunicación de
persuasión psicosomática, con la finalidad de aportar al pensamiento del
ORADOR; ideas lógicas, como herramientas que permitan utilizarlas para crearles
emociones y sensaciones de estímulos a sus espectadores (…)
En este sentido, destacamos de manera sencilla y de corto alcance semántica,

lo relevante que significa el conocer y reconocer lo importante que es entender y
manejar los conocimientos; sobre los procesos de persuasión a través de la
palabra en sus conjugaciones verbales.
Grandes hombres de las humanidad, entre uno de ellos, diversas épocas de la
historia de la como lo fue CICERÓN, quien penetraba en el pensamiento humano
mediante la palabra, persuadiendo, pero jamás se pudo comparar con nuestro
Señor Jesucristo, creador del Verbo divino, Jesús en sus mensajes creaban
sensaciones de paz, tranquilidad; donde la voz melodiosa se transformaba en un
hilo musical de alto nivel, conquistando y enamorando los corazones de las
multitudes con ternura y humildad verbal.
Nosotros para lograr un buen estilo y dominio del verbo, es necesario leer y
estudiar incansablemente la Biblia, deteniéndose en cada párrafo de cada
versículo, con la misión de reconocer y entender lo que leemos y así poder crear
herramientas y estrategias que nos conduzcan a expresarnos con soltura y
elegancia retórica…
213
REGLAS Y NORMAS
DE UN ORADOR…
Las Palabras de la boca del sabio son llenas de gracia,
mas los labios del necio causan su propia ruina.13 El
principio de las palabras de su boca es necedad; y el fin
de su charla, nocivo y desvarío. Eclesiastés 10:12-13
Todo Orador debe fijar posiciones adecuadas y mantener un estatus de

relevancia en su aspecto personal y educación en la palabra, por cuanto debe
manejar con criterio definido una imagen de estética y ética al hablar… El conocer
los errores y aceptar con humildad las equivocaciones en los procesos de auto
enseñanza, es una de las virtudes de mayor distinción de un expositor del verbo.
El autoanálisis, es una de las connotadas honorabilidad que un ponente de la

palabra debe aplicar, porque le permite reconocer y aceptar las fallas cometidas
en los discursos, para posteriormente mejorarlos y que el contenido ya pulido sea
expresado a próximos oyentes; con este mecanismo reforzamos futuras
alocuciones. La trayectoria lógica utilizada en el transcurso de las experiencias en
los escenarios más exigentes y el comportamiento le dará estatus y renombre al
orador, Porque de acuerdo al conocimiento logrado a través de la autocrítica y
auto-preparación la recompensa será mayor.
La visualización auto analítica sabrá mantener y manejar una comunicación

efectiva en las siguientes presentaciones.
Las reglas y normas la fija el mismo orador, dependiendo de las exigencias y la

reacción de los espectadores (…) Un orador disciplinado, se concentra en los
puntos negativos y/o positivos de cada discurso y saca sus propias conclusiones,
es ahí cuando determina según el análisis sobre el comportamiento de los
espectadores: donde ha fallado y qué debe hacer en su próxima presentación; se
replantea un autoevalúo para corregir y evitar caer en contradicciones y mantener
el dominio del escenario en su totalidad.
214
¿QUIERES APRENDER A HABLAR BIEN?

SÓLO ESCUCHATE Y EDUCA TU OIDO…
Existen personas que cuando hablan, no se les entiende nada por su desorden de
balbucear, por la carencia de palabras y la falta de pronunciación clara,
complicándole al oyente el descifrar el mensaje, volviéndose tedioso para quienes
están atentos como receptores.
Por eso es necesario escuchar el sonido de nuestra voz, en el momento que

estemos hablando. Sí nos escuchamos podemos reconocer si hay buena o mala
dicción en los procesos de pronunciación…
Si logramos educar el oído, podremos equilibrar el tono de la voz y así hablar

con naturalidad, y los mensajes que transmitamos serán escuchados por los
receptores con claridad y, las palabras serán recibidas con agrado…
Para ello debemos someternos a unos consejos básicos de entrenamiento, que
veras luego que termines de leer este cuadro informativo.
BALBUCEAR
Verbo intransitivo/verbo transitivo
Hablar con dificultad, eliminando sonidos o cambiándolos de lugar, en especial como lo hacen los
niños pequeños cuando están aprendiendo a hablar.
TEDIOSO DE TEDIO
Nombre masculino
Sensación de malestar o fastidio provocada por la falta de diversión o de interés por algo.
Nota: Cada Vez Que Hagas estos ejercicios hazlo Frente a un espejo:
AL PRONUNCIAR
LAS VOCALES “EXAGERE”
215
LA RESPIRACIÓN
PREPARANDO EL CAMINO A LA CLARIDAD: INTRODUCIR
AIRE
La respiración es un proceso fisiológico por el cual los
organismos vivos toman oxígeno del medio circundante y INHALAR
desprenden dióxido de carbono. Asimismo, la respiración Verbo
es el mecanismo que permite que los seres humanos transitivo
puedan hablar, es decir, pronunciar vocales y consonantes Aspirar una
que unidas forman palabras de un determinado idioma, persona o un
constituye práctica fundamental para el dominio efectivo de animal un
la oratoria. La respiración consta de dos partes: La vapor, gas o
inspiración (toma de aire) y la expiración (expulsión del una sustancia
aire) con esta última se produce la voz. pulverizada,
A decir de los especialistas, existen dos tipos de especialmente
respiración; una llamada “clavicular” y la otra si lo hace por
“diafragmática” o “abdominal”. La primera es la que la nariz.
realizamos cuando levantamos los hombros e hinchamos
la caja torácica para inhalar la mayor cantidad posible de
aire, esta respiración es buena para practicar deportes,
más no así para la oratoria. En cambio, la segunda, si es
apta para la oratoria pues permite inspirar más aire y
utilizar el diafragma al momento de hablar, en líneas
posteriores explicaremos brevemente sus características
más saltantes.
LA RESPIRACIÓN DIAFRAGMÁTICA.
La respiración diafragmática es la que consiste en tomar aire
sin levantar los hombros y llevarlo a la parte inferior de los EXPULSAR
pulmones; ahí se encuentran las costillas flotantes que por ser AIRE
movibles permiten el ingreso de mayor cantidad de aire y por
consiguiente poder hablar más. A continuación brindamos un
método sencillo para aprender a respirar diafragmáticamente:.
Con los dedos índice y pulgar toque las últimas costillas de EXHALAR
ambos lados de su cuerpo. Verbo transitivo
2. Inspire lenta y profundamente sin levantar los hombros 1. Desprender o
tratando de llevar el aire a la parte inferior de los pulmones. despedir gases,
3. En la parte inferior se halla un músculo llamado “diafragma” el vapores u olores
cual actuará como pistón cuando usted comience a hablar.
216
LA RESPIRACIÓN “A”
4. Su voz debe salir al compás del aire expirado; si habla fuerte, hará presión en el
diafragma; si habla despacio, distenderá el diafragma.
5. Recuerde, mientras más aire inspire más tiempo y fuerza tendrá para hablar.
Este tipo de respiración permite hablar con claridad y facilidad sin fatigar el
aparato de fonación y sin el peligro de quedar afónicos. Inicialmente, este ejercicio
de respiración diafragmática puede hacerse también acostado sobre la cama,
practíquelo de la siguiente manera:
• “Antes de levantarse por la mañana, quite la almohada y recostado a lo largo de

su espalda coloque una mano en las costillas bajas y la otra ligeramente sobre el
abdomen. Relájese. Descanse todo su cuerpo en la cama. Ahora, inhale a través
de las ventanas de la nariz; lenta, pausada y profundamente, mientras cuenta
mentalmente: uno, dos, tres, cuatro, etc.
• Mientras inhala, advierta: (a) el abdomen gradualmente se expande, (b) los lados
se extienden a través de la expansión de las costillas inferiores, (c) el pecho se
levanta mientras inhala. Los hombros no se levantan. Guarde la respiración
mientras cuenta mentalmente hasta cuatro (cuatro segundos), luego deje salir el
aire de pronto y advierta la caída del abdomen y el pecho inferior. Recuerde, la
inspiración debe ser lenta y profunda, la expiración súbita y completa”.
ESQUEMA DE LA RESPIRACIÓN DIAFRAGMÁTICA:

DIAFRAGMA Y RESPIRACIÓN:
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los músculos pectorales
menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torácica
se expande y el aire entra muy deprisa en los pulmones a través de la tráquea
para llenar el vacío resultante. Cuando el diafragma se relaja, adopta su posición
normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se
expele.
217
UBICAR
DE LA VOZ
Tener una voz melodiosa y educada nos permitirá, atravesar infinidades de

puertas, y relacionarnos más con nuestros semejantes en cualquier campo
competitivo: político, cultural, educativo, religioso, deportivo, independientemente
de la rama que esta sea. Una voz armoniosa no nace, se educa a través de
diversos procesos de entrenamientos sistemáticos. Una voz debe encajar de
manera dulce, romántica, y con sutileza subliminal a los oyentes de cualquier
auditorio, manteniendo su propiedad y convicción en cada tonalidad, evitando
causar daños cacofónicos a los oídos de nuestros espectadores.
Es necesario reconocer y aceptar que la perfección es un proceso de sacrificio

y lucha incesante; con nuestros sentimientos y pasiones espirituales, ya que
muchas tensiones emocionales, nos desvía de nuestros objetivos y nos ataña de
manera negativa con todo el proceso de entrenamiento, dejando a un lado el
esfuerzo y trabajo que logramos durante nuestra educación y preparación del
verbo: desde la primaria hasta la universitaria del pregrado; para no entrar en
aguas más profundas.
Una de las reglas de Oro; para educar y ubicar la voz, es centrarse a

escucharnos en voz alta, allí nos concentraremos y captaremos las altas y bajas
de nuestra tonalidad, determinando las fallas armoniosas de nuestra voz, y por
consiguiente, trataremos de reparar cada fraseo mal pronunciado, hasta llegar al
punto deseado de sentir con armonía nuestra propia melodía.
Entrenamiento de la voz : Al Levantarnos hacer

articulaciones por cinco minutos ,Las vocales
pronunciaciones exageradas y de larga duración con
el diafragma y un lápiz en la boca (…)
Aaaaaaaaaaaaa, Eeeeeeeeeeee, Iiiiiiiiiiiiiiiiiii,
Oooooooooooooooo, Uuuuuuuuuuuuuu
Todos los días…
218
LECTURA PARA UBICAR LA

VOZ TRABALENGUAS I
NO DEJEMOS
DE ESCUCHARNOS…
Parra tenía un perro, y Guerra tenía una parra; pero el perro de

Parra rompió la parra de Guerra y entonces Guerra con la porra,
pegó al perro de Parra. - Oiga compadre Guerra, ¿por qué pega al
perro con la porra? - Pues si el perro de Parra, no hubiera roto la
parra de Guerra, Guerra no hubiera pegado al perro de Parra!
¿Pedro pero Pérez Crespo donde moras? ¿Por qué Pedro pero Pérez
Crespo preguntáis? Porqué en este lugar hay tres Pedros pero Pérez
Crespo Pedro pero Pérez Crespo de arriba Pedro pero Pérez crespo
de abajo Y Pedro pero Pérez Crespo del rincón Estos tres Pedros pero
Pérez Crespo son.
LA COMPLEJIDAD EN DESARROLLAR UNA VOZ EDUCADA, MELODIOSA Y PERSUASIVA, SE

DEBE A UN ENTRENAMIENTO PERENNE, SOBRE EL SACRIFICIO DE UNA LECTURA RAPIDA
Y CONTINUA, MANTENIENDO LA CLARIDAD EN CADA PRONUNCIACIÓN Y UNA TONALIDAD
ADECUADA, QUE PERMITA ESCUCHARNOS EUFÓNICAMENTE HASTA LLEGAR AL PUNTO
DESEADO… EL AUTOR
219
TRABALENGUAS II…
PROCESO Y DESARROLLO DE LA VOZ:
1.- Tres Tristes Tigres TriTartamudos,

Tragaban Trigo en un Trigal Tridimensional,
En Tres Tristes Trasto,
Tragaban Trigo Tres Tristes Tigres
2.- El Coco
-¡Compadre, cómpreme un coco!.

-¡Compadre, coco no compro!,
Porque el que poco coco
Come, poco coco compra.
¡Yo, como poco coco como,
Poco coco compro!.
3.- El Rey De Constantinopla

El Rey De Constantinopla
Se Quiere Descontantinopolizar
El Que Lo Descontantinopolizare
Contantinopolizador Será.
BUENOOOS DIAAAAS MURCIEEELAGOOO

AUUUUREEELIOOOO…
PRONÚNCIELO FRENTE AL ESPEJO EXAGERADAMENTE

ABRIENDO GRANDEMENTE LA BOCA Y ESCUCHÁNDOSE
220
LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE…
 COMUNICAR
 IMPACTAR
 CONMOVER
 ENTRETENER
 ESCUCHAR
Debes COMUNICAR apropiadamente, o no te comprenderán; Debes IMPACTAR

con entusiasmo para que recuerden lo expresado; Debes CONMOVER, para
persuadir y sensibilizar las emociones y Si no logras ENTRETENER, se aburrirán
y no te prestarán atención y por último; sino ESCUCHAS las voces externas,
internas y sus escrituras; cómo podrás corregir los gazapos en la comunicación.
Hay diversos autores que representan sus conocimientos muy particularmente en

cada exposición escrita u oral, pero no olvidan mantener un lineamiento
trascendental en el contenido, donde reflejan un mismo camino, vinculándose
entre sí. Estos pensamientos ideológicos enmarcados en los discursos, se
enlazan de una manera u otra con los diferentes protagonistas del verbo oral, el
objetivo principal de ellos, es deleitar con la mayor disciplina y estrategias de
enseñanzas, a los espectadores o público en su totalidad, para que estos últimos
perciban un conocimiento sistemático. Buscando con el discurso persuasivo, una
referencia que ayude a crear imágenes o experiencias inolvidables que perduren
en la mente de cada uno de los oyentes…
Gazapo: Fig. Y fam. Mentira, embuste. 2 fig. Y fam. Y erro que por inadvertencia deja escapar el
que escribe o el que habla, sin. 2 error – errata
Erro: es una conjugación del verbo errar
221
RECORDANDO
LA ESCUELA…
NOCIONES BÁSICAS:
Signos de Puntuación:
Son signos visuales, signos gráficos que hacemos en las escrituras para marcar
las pausas necesarias y así darle un significado y sentido correcto a lo que
narramos, En la ortografía española, los signos de puntuación más utilizados son:
el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, los signos de interrogación, la
admiración, el paréntesis, los puntos suspensivos y las comillas.
A través de los signos de puntuación, hay textos estructurados, ordenando y

clasificando ideas en las principales y secundarias, lo que permite al lector una
mejor interpretación, análisis y comprensión del contenido.
El punto es una breve pausa que indica que un mensaje ha terminado y

comienza uno nuevo. En este caso nos referimos al punto y seguimos. Si el tema
o el enfoque cambia o el narrador quiere decir algo diferente, el punto debe usarse
por separado. En otras palabras, un punto simple sirve para continuar en el mismo
curso o para ir a otros lugares en la narración.
Y el significado del punto no termina con su versión de punto y sigue o separa.

También hay un punto y coma (;). Es un signo que se está devaluando porque se
usa cada vez menos en los textos. Y no es porque sea inútil o inexacto, significa
que su significado tiene mucho sentido: una declaración breve, un nivel intermedio
entre la coma y el punto.
222
SIGNOS
DE PUNTUACIÓN
Por otro lado, los dos puntos (:) anuncian el desarrollo de una cuestión
fundamental que deseamos destacar y desarrollar con mayor precisión.
Para resaltar palabras o frases específicas para usar el recurso de citas,

también para incluir citas testimoniales o frases populares.
La coma es un signo de puntuación que tiene la forma de un pequeño gancho

(,) y sirve para indicar una breve pausa dentro de la oración. Puede llegar a
separar diferentes palabras u oraciones, pero siempre deben referirse al mismo
tema.
Los signos de interrogación (?) Son signos de puntuación que sirven para indicar
que la oración que precede o sigue estos signos es una pregunta.
Al igual que los signos interrogativos, los signos exclamativos, (!) También
llamados «de admiración» le dan un tono particular a la oración a la que encierran
porque, como su nombre lo afirma, le dan una entonación exclamativa con la
intención de enfatizar y obtener la atención del lector.
223
EJERCICIOS
DE PUNTUACIÓN I…
Realice los ejercicios de signos de

puntuación, colocándole: las comas (,), los
puntos (.), las tildes (´) punto y coma (;)… en
sus lugares correspondiéndote, según las
reglas para su comprensión al texto Bíblico.
Dele el sentido real a cada oración; para
lograr con ello un buen entendimiento general
con referencia al mensaje plasmado en el
libro.
Salmos 1 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

El justo y los pecadores
1 Bienaventurado el varon que no anduvo en consejo de malos
Ni estuvo en camino de pecadores Ni en silla de escarnecedores se ha sentado
2 Sino que en la ley de Jehova esta su delicia
Y en su ley medita de dia y de noche
3 Sera como arbol plantado junto a corrientes de aguas
Que da su fruto en su tiempo Y su hoja no cae Y todo lo que hace prosperara
4 No asi los malos Que son como el tamo que arrebata el viento
5 Por tanto no se levantaran los malos en el juicio Ni los pecadores en la
congregacion de los justos
6 Porque Jehova conoce el camino de los justos Mas la senda de los malos
perecerá.
224
EJERCICIOS
DE PUNTUACIÓN II.
Realice los ejercicios de signos de puntuación,

colocándole: las comas (,), los puntos (.), las tildes (´)
punto y coma (;)… en sus lugares
correspondiéndote, según las reglas para su
comprensión al texto Bíblico.
Dele el sentido real a cada oración; para lograr con
ello un buen entendimiento general con referencia al
mensaje plasmado en el libro.
Mateo 5:17-19 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Jesus y la ley
17 No penseis que he venido para abrogar la ley o los profetas no he venido para
abrogar sino para cumplir
18 Porque de cierto os digo que hasta que pasen el cielo y la tierra ni una jota ni
una tilde pasara de la ley hasta que todo se haya cumplido
19 De manera que cualquiera que quebrante uno de estos mandamientos muy
pequeños y asi enseñe a los hombres muy pequeño sera llamado en el reino de
los cielos mas cualquiera que los haga y los enseñe este sera llamado grande en
el reino de los cielos
225
.
AQUÍ LA SOLUCIÓN I…
AGRÉGUELE EL NOMBRE
DEL LIBRO Y SU CAPITULO:
________________________________________________
1 Bienaventurado el varón que no anduvo en consejo de malos,
Ni estuvo en camino de pecadores,
Ni en silla de escarnecedores se ha sentado;
2 Sino que en la ley de Jehová está su delicia,

Y en su ley medita de día y de noche.
3 Será como árbol plantado junto a corrientes de aguas,

Que da su fruto en su tiempo,
Y su hoja no cae;
Y todo lo que hace, prosperará.
4 No así los malos,

Que son como el tamo que arrebata el viento.
5 Por tanto, no se levantarán los malos en el juicio,

Ni los pecadores en la congregación de los justos.
6 Porque Jehová conoce el camino de los justos;

Más la senda de los malos perecerá.
Escriba aquí Salmos 1:1-6 Originalmente

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
226
AQUÍ LA SOLUCIÓN II…

AGRÉGUELE EL NOMBRE
DEL LIBRO Y SU CAPITULO:
________________________________________________________________
Jesús y la ley
17 No penséis que he venido para abrogar la ley o los profetas; no he
venido para abrogar, sino para cumplir.
18 Porque de cierto os digo que hasta que pasen el cielo y la tierra, ni una
jota ni una tilde pasará de la ley, hasta que todo se haya cumplido.
19 De manera que cualquiera que quebrante uno de estos mandamientos

muy pequeños, y así enseñe a los hombres, muy pequeño será llamado en
el reino de los cielos; mas cualquiera que los haga y los enseñe, éste será
llamado grande en el reino de los cielos
Escriba aquí Mateo 5 17-19 Originalmente:
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
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227
La ortografía de una lengua, en términos simples, consiste en un conjunto

de normas. Estas normas rigen aspectos que hacen a la «correcta»
estructura del lenguaje. La ortografía, en pocas palabras, es la parte
normativa de lenguaje.
La palabra «normativa», al menos cuando se usa en el contexto de la

lingüística, es vista con cierto desdén por muchos, pero la ortografía tiene
una razón de ser. Esta «regulación» permite unificar el idioma y facilitar la
comunicación entre sus hablantes. Si no hubiera ningún tipo de parámetro
respecto, por ejemplo, a cómo escribir una palabra y todos escribiéramos
como quisiéramos, sería bastante difícil entendernos.
La gramática, por su parte, concierne las relaciones entre palabras. La Real

Academia, en su Nueva gramática básica de la lengua española dice:
«La gramática estudia la estructura de las palabras las formas en que estas
se enlazan y los significados a los que tales combinaciones dan lugar».
A su vez, el estudio de la gramática puede dividirse en diferentes ramas. La

morfología, por ejemplo, se concentra en lo que atañe a la estructura de las
palabras, estudia, por ejemplo, los elementos como raíces y afijos que las
conforman. Por otro lado, la lexicología estudia el significado de las palabras
y la pragmática refiere más bien al significado de las palabras en su
contexto.
A modo de ejemplo, entonces, si quieres saber si una palabra lleva tilde, tu

duda es ortográfica, pero si quieres saber cuál es la conjugación par un
verbo particular, tu pregunta es gramatical.
228
.
DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE
Y LENGUA I
En esta ocasión hablaremos de la diferencia entre lengua y lenguaje. La lengua es

una propiedad pública que está al alcance de todos. Cuando alguien quiere
expresar algo, suele utilizar signos de su lengua para transmitir lo que desea decir.
Lo que significa que todos los procesos de la lengua están mediados por el
lenguaje.
LENGUAJE
El lenguaje es la capacidad existente para establecer

comunicación mediante signos, los cuáles pueden ser
orales o escritos. Podemos decir que el lenguaje es
universal y las manifestaciones son en diferentes tipos
de lenguas.
La Real Academia Española (RAE): “El lenguaje es un grupo de fonemas o

sonidos que realizamos al hablar”. Podemos también afirmar que son el conjunto
de signos o palabras que terminan dando forma a la lengua.
El lenguaje no está concebido solo como el génesis de la comunicación en el ser
humano, también se le entiende como la capacidad del ser humano donde cabe el
pensamiento. De no ser por el lenguaje, los seres humanos todavía estaríamos en
la Prehistoria.
Hechos 22:17-23 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Pablo es enviado a los gentiles
17 Y me aconteció, vuelto a Jerusalén, que orando en el templo me sobrevino un
éxtasis.
18 Y le vi que me decía: Date prisa, y sal prontamente de Jerusalén; porque no
recibirán tu testimonio acerca de mí.
19 Yo dije: Señor, ellos saben que yo encarcelaba y azotaba en todas las
sinagogas a los que creían en ti;
20 y cuando se derramaba la sangre de Esteban tu testigo, yo mismo también
estaba presente, y consentía en su muerte, y guardaba las ropas de los que le
mataban.
21 Pero me dijo: Ve, porque yo te enviaré lejos a los gentiles.
229
DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE

Y LENGUA II
Los seres humanos pasamos de Prehistoria a Historia cuando apareció la

escritura en el milenio IV antes de Cristo. Sin lenguaje sería imposible crear
escritura, por lo tanto el hombre no sería lo que es actualmente...
Confía en el SEÑOR con todo tu corazón, y no te apoyes en tu propio

entendimiento. Reconócele en todos tus caminos, y El enderezará tus sendas
Proverbios 3:5-6
LENGUA
En el caso de la lengua hablamos de un conjunto de signos, formas y sistemas

que los seres humanos prefiguramos en nuestra mente y que nos valen para
comunicarnos con personas de la misma comunidad en lo lingüístico. El acto
lingüístico de la comunicación es el habla, no la lengua.
El lenguaje pertenece a toda la humanidad, pues somos caso 8 mil millones de

habitantes. En el caso de la lengua, si hablamos del español lo hablan del orden
de unos 500 millones personas.
Toda lengua tiene una visión y cultura diversa. Al final la lengua es la que traduce
la manera en que las personas solucionan sus problemas y establecen relaciones
entre sí.
Por tanto, la lengua es un patrimonio de cada comunidad lingüística. Cuando una

lengua desaparece, se pierde la pista de la propia esencia del ser humano y de las
diferentes visiones que se han producido a lo largo del tiempo.
La diferencia existente entre lengua y lenguaje se basa en que el lenguaje es una

capacidad universal para el establecimiento de comunicación, mientras que si
hablamos de la lengua, hablamos de un conjunto de formas o signos que pasa a
adoptar una comunidad determinada.
230
DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE Y LENGUA III
El idioma español (también llamado castellano) es una lengua romance del grupo
ibérico. Es uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de las Naciones
Unidas.
El español es la tercera lengua más hablada del mundo por el número de

hablantes que la tienen como lengua materna (tras el chino mandarín y el inglés).
Lo hablan como primera y segunda lengua entre 450 y 500 millones de personas.
Es el tercer idioma más hablado contando a los que lo hablan como primera o
segunda lengua, por detrás del chino mandarín y del inglés.
El español, como el resto de lenguas romances, es la continuación moderna del

latín hablado (denominado latín vulgar), desde el siglo III a. C. y que, tras la
desmembración del Imperio Romano, fue divergiendo entre las distintas provincias
del antiguo Imperio, dando lugar mediante una lenta evolución a las distintas
lenguas neolatinas. Merced a su propagación por América, el español es, con
diferencia, la lengua neolatina que ha logrado la mayor difusión.
Por otro lado, como lengua extranjera, el español es el segundo idioma más
estudiado en el mundo tras el inglés, con al menos 14 millones de estudiantes, si
bien otras fuentes indican que se superan los 46 millones de estudiantes
distribuidos en 90 países.
DIALECTO
Nombre masculino
1. Variedad de una lengua que se habla en un determinado territorio.
2. Lengua que deriva o es hija de otra.
En lingüística, la palabra dialecto hace referencia a una de las posibles variedades
de una lengua; frecuentemente se usa el término dialecto para referirse a una
variante geográfica de una lengua asociada con una determinada zona. Más
concretamente, un dialecto
231
SUJETO, PREDICADO
EL SUSTANTIVO…
SUJETO Y PREDICADO. El sujeto es el agente. ... S = Sujeto es la persona,

animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo. P=
Predicado es la parte de una oración que forma, junto con el sujeto, los aspectos
básicos de la oración.
El predicado es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno de los dos
núcleos de la oración, el verbo. Es un elemento necesario de la sentencia
gramatical, es decir, es indispensable para que la oración tenga sentido. ...
Atributo: Formados por un verbo copulativo (o semicopulativo) y un predicado
nominal.
Salmos 10:3-4
A éste le abre el
portero, y las ovejas
oyen su voz; llama a
sus ovejas por nombre
y las conduce afuera.
Cuando saca todas las
suyas, va delante de
ellas, y las ovejas lo
siguen porque
conocen su voz.
EL SUSTANTIVO es una palabra que nombra o designa a personas, animales,

cosas, lugares, sentimientos o ideas. ... - Los sustantivos en singular nombran a
una sola persona, animal o cosa. Por ejemplo: vaca, lápiz, toro. - Los sustantivos
en plural nombran a muchas personas, animales o cosas. Ejemplos: muñeca,
calle, mesa, gato, vaso, amor, termómetro, comedor, tigre, etc. sustantivo propio:
nombra a personas, animales o cosas específicas. Se escribe siempre con
mayúscula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ríos, países,
ciudades, de animales, de títulos, de establecimientos
232
LOS ADJETIVOS EL ADVERBIO…
LOS ADJETIVOS son las palabras que complementan al sustantivo, lo

acompañan y proporcionan información de éste, como sus propiedades y
características
El adjetivo es una clase de palabra que califica al sustantivo, con el cual concierta
en género y número, para complementar su significado. ... Los adjetivos
complementan el significado del sustantivo, ampliando o restringiendo su
significado, lo matizan o le añaden datos sobre su aspecto, forma, color, entre
otros
10 Ejemplos de Adjetivos con A: Amoroso. Antipático. Anaranjado: Amarillo.

Anormal. Azul. Apasionado. Anidado. ...
10 Ejemplos de Adjetivos con A Intermedia: Amarillo. Madera. Pasional. Cartón.

Plástico. Azulado. Morado. ...
10 Ejemplos de Adjetivos con A Final: Porosa. Dura. Metálica. Plástica. Cromática.

Ruidosa. 7 Amorosa.
Salmos 16:7-8
Bendeciré al SEÑOR que me aconseja; en
verdad, en las noches mi corazón me
instruye. Al SEÑOR he puesto
continuamente delante de mí; porque
está a mi diestra, permaneceré firme.
EL ADVERBIO es la parte de la oración que modifica el significado del verbo o de

otras palabras. Entre éstos tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, antes,
anoche, aún, cuando, después, entonces, jamás, luego, mientras, nunca, primero,
siempre, tarde, todavía, ya, etc.
Los adverbios son palabras que complementan a los verbos, a los adjetivos o
incluso otros adverbios. Se utilizan para expresar lugar, cantidad, tiempo, modo,
duda, afirmación, etc. Por ejemplo: Compré mucho. (“mucho” es adverbio de
cantidad).
233
HUBIERON
Hubieron es una forma verbal que corresponde a la tercera persona del plural del
pretérito perfecto simple o pretérito de indicativo del verbo haber (hube, hubiste,
hubo, hubimos, hubisteis, hubieron). Se emplea correctamente en dos casos:
Primer caso: En el tiempo pretérito anterior o ante pretérito de indicativo cuando

forma un verbo compuesto: hubieron finalizado, hubieron temido, hubieron partido.
Aquí “hubieron” aparece seguido del participio del verbo que se está conjugando e
indica que la acción denotada por el verbo ha ocurrido en un momento
inmediatamente anterior al de otra acción sucedida también en el pasado: Una vez
que hubieron trasladado el mueble, el ayudante se fue a su casa. Este tiempo
verbal aparece siempre precedido de nexos como cuando, tan pronto como, una
vez que, después (de) que, hasta que, luego que, así que, no bien, apenas. No
obstante, hoy en día, no se emplea ni en la lengua oral ni en la escrita, puesto que
se prefiere usar o bien el pretérito perfecto simple o pretérito de indicativo (Una
vez que trasladaron el mueble, el ayudante se fue a su casa), o bien el pretérito
pluscuamperfecto o ante copretérito de indicativo (Una vez que habían trasladado
el mueble, el ayudante se fue a su casa).
Segundo caso: En la tercera persona del plural del pretérito perfecto simple o
pretérito de indicativo de la perífrasis verbal “haber de + infinitivo” (denota
obligación o necesidad). Ejemplo: Los médicos hubieron de investigar en muchos
pacientes los síntomas antes de hallar las causas determinantes de tal
enfermedad.
Nota: Jamás se usa “hubieron” como forma simple cuando el verbo haber es impersonal
(no hay sujeto), puesto que solo se emplea en tercera persona del singular. Sería,
entonces incorrecto decir: *Hubieron muchos muertos en el accidente, lo correcto es:
Hubo muchos muertos… * Hubieron varias dudas sobre este tema; lo correcto es: Hubo
varias dudas sobre este tema. Espero hayamos podido resolver tu inquietud.
234
HABEMOS
EL LUGAR
NO ES
IMPEDIMENTO
PARA PREPARARSE…
Habemos es la forma arcaica de la primera persona del plural del presente de

indicativo del verbo haber, en la forma culta actual es “hemos”. Por lo tanto utilizar
habemos en la formación de los tiempos compuestos de la conjugación es hoy un
vulgarismo propio del habla popular que debe evitarse en el habla culta. No se
debe decir *Habemos celebrado el cumpleaños de nuestro compañero de trabajo,
sino Hemos celebrado el cumpleaños de nuestro compañero de trabajo.
Tampoco debe usarse con el sentido de “somos o estamos” porque el verbo haber,
cuando se emplea para denotar la presencia o existencia de personas o cosas, es
impersonal y, en todo caso, se emplearía la tercera persona del singular: *
Habemos pocos hombres en el salón de clases, lo correcto sería: Hay pocos
hombres en el salón de clases.
Solo se permite habemos como primera persona del plural del presente de
indicativo en la expresión coloquial “habérselas con una persona o cosa”
(enfrentarse o tratar con ella a la fuerza): ¿Con quién nos las habemos? Nos las
habemos con un gran blog llamado Castellano Actual.
Espero hayamos podido resolver tu inquietud.
El hablar correctamente, es un
esfuerzo y dedicación que todo
cristiano debe hacer, para ser
escuchado y entendido por la
mies…
235
HAIGA O HAYA
”Haiga” es una forma verbal del castellano antiguo que ha pervivido en muchas
zonas del mundo hispánico sobre todo en el ámbito rural, pero la norma culta la
rechaza al preferir la forma “haya”. Tampoco se acepta “rompido”, que también era
común en el siglo XVII. El hecho de que se registre su uso en el habla poco
cuidada no quiere decir que sea una forma aceptada, porque los mismos
hablantes dudan de su uso, tratan de evitarlo y la norma lo rechaza. De hecho,
censuramos a los congresistas que lo usan. La duda se crea porque no son pocos
los que la usan. Si llegara a darse el caso de que todos emplearan la misma forma
“haiga” y que ni siquiera se cuestionara su uso en instancias correctivas como este
foro, podríamos decir que se habría generalizado hasta alcanzar la norma culta,
como ha ocurrido con formas como “imprimido”, (a expensas de “impreso”). Pero
este proceso demora décadas y la forma “haya” por “haiga” ha tenida por correcta
parece resistir bien el embate, es por ello que haiga no; sino, haya.
Salmos 139:23-24
Escudríñame, oh Dios, y conoce mi corazón; pruébame
Y conoce mis inquietudes. Y ve si hay en mí camino malo,
Y guíame en el camino eterno.
236
GLOSARIOS BÍBLICOS
Abba: padre (Mar. 14:36).
Abda: siervo (1 Rey. 4:6).
.
Baali:
Mi señor (Ose. 2:16).
Baalis:
Señor de gozo (Jer. 40:14).
Baana:
Hijo de aflicción (2 Sam. 4:2).
Baasías:
Trabajo de Jehová (1 Crón. 6:40).
Babel:
Confusión; puerta de Dios (Gen. 10:10).
Babilonia:
Confusión; puerta de Dios (2 Rey. 17:24)
Hosama: Jehová oye; Jehová ha oído (1 Crón. 3:18).
Hosanna: salva ahora; salve te rogamos (Mat. 21:
HaShem es un término hebreo que significa literalmente 'El Nombre'. Se utiliza

para evitar referir el nombre de Dios. Otras maneras de evitar nombrarlo es con el
tetragrama Yhvh (formado por las letras hebreas yod hei vav hei) y con la palabra
Adonai ('Señor').
Este nombre llegó al español desde su equivalente en arameo, Yeshúa ( ,)‫ישוע‬a

través del griego Iesoús (Iesoús) y del latín Iesus. Sin embargo, se podría traducir
también como Josué, ya que otra evolución del mismo nombre Yehoshua fue a
Yoshua y, de aquí, a Josué (y en inglés Joshua)
Elohim o HaElohim ( )‫להים‬ ִׁ ֱ‫א‬es una palabra hebrea utilizada en la literatura judía
que significa ‘dioses’, siendo el plural de El ( )‫אֵ ל‬o Elohá ( ,) ַּ‫אֱ לה‬que se traducen
como "Dios".
237
AUTO-EVALUASIÓN:
MANUAL BÁSICO I NIVEL…
Desarrolle una síntesis sobre la experiencia vivida durante y después de haber

realizado lectura y la práctica. Que aportes positivos obtuvo y que aprendió del
manual:
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Leonel J. Linares T
Espero que haya llenado las expectativas a cada uno de los lectores, por la
implementación de palabras y frases sencillas escritas en este Manual.
Se evitó el tecnicismo de palabras en las oraciones con el fin de evitar la

complejidad en la lectura y el aprovechamiento al entendimiento.
En este primer libro básico; Teórico – Práctico, se buscó estimular y despertar

las habilidades de observación mediantes ejercicios insertados en un 70% en
el contexto general de la narrativa, con el objeto de que el lector, pudiese
desarrollar y entender mejor las sagradas escrituras.
Si observan cada página, se pude notar que hay imágenes en las mayorías de
ellas, el propósito fue crear una atmósfera en el subconsciente del individuo
para que este lograra sentir sensaciones agradables y ver un mundo mejor de
posibilidades en el aprendizaje.
Gracias por haberme permitido compartir con ustedes.
He aprendido que el tiempo no me

Pertenece, El Tiempo es de Dios…
EL AUTOR
DNDA
REGISTRO NACIONAL DE DERECHO DE AUTOR
# 10-841-237
COLOMBIA – BOGOTA 21.12.2019
1-2019-121520
leonelinarex@gmail.com
Leonel J, Linares Tellería
Escritor
Lic. En Administración R.R.H.H.
Egresado De La UNESR
Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
Facilitador de Oratoria en LUZ en la
Cátedra Autodesarrollo
De La Universidad Del Zulia
Facilitador En La FCU Núcleo Los
Teques UNESR
Sensei Cinturón Negro 2 DAN
Diseñador y Publicista
Facilitar De Oratoria Por Más de 30
años Dictando Talleres en Varias
Organizaciones Educativas,
Empresariales como en Iglesias
Cristianas: En Venezuela y Ecuador –
Quito.
Bautizado En Cristo Jesús Portoviejo
Manabí Ecuador Iglesia Luz Del
Mundo
Jehová es mi mayor orgullo y no hay
otro igual…

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Para poder obtener un entendimiento de

un texto bíblico, se debe leer

Distinguido lector, recordemos que toda

El ejercitar la mente de forma ordenada, siguiendo los pasos

Los Grandes Pensantes Intelectuales relacionados con la psicomotricidad,

Hebreos 13:7 Acordaos de vuestros pastores, que os hablaron la palabra de Dios,

Es la consulta o guía relevante para el lector de manera escalada; organizadas

Ejemplo de Bitácora de trabajo: Una bitácora de trabajo es un cuaderno o una

Enséñame a hacer tu voluntad, Porque tú eres mi Dios; Tu buen

Sea un Exégeta: Busque el número de la página

- Cómo Dios nos demuestra su amor __

- Conociendo Más De La Biblia #10 __

- Conociendo Más De La Biblia #17 __

- Ejercicios #46 Pasos 27M-27M1-27Ma-27Ma1 Exégesis __

Manual De Oratoria y Sus Maestros

La creación fue un hecho divino consagrado por el amor de Dios para la

Mi manual de Oratoria y Sus Maestros, obra literaria que hará de un escenario

PORQUÉ LOS EJERCICIOS:

Si no acondicionas tu cuerpo, tu mente o entrenas tu ser espiritual; no pretendas

Cuando inicie la lectura del Salmos 23 y 24, Ore y

Escriba Aquí Los Salmos 23 y 24 MEMORICE

Cuando haya memorizado el Salmos 23 márquelo con una “X” _____

E indiscutiblemente, grande es el misterio de

¿QUÉ DESEA DIOS QUE HAGAMOS?

Es de relevancia saber escudriñar la palabra de Dios. Primeramente lograr su

Escudriñad las Escrituras; porque a

IRACUNDO: adj. Y s. Propenso a la ira, colérico.

Pastor Uldérico Agapito Manzaba Cedeño

Nace un 24 de Marzo de 1967 en San Isidro Provincia Manabí. Sus Padres:

Al siervo de Dios; Uldérico Manzaba, le es sembrado en su corazón la semilla

En el proceso de crecimiento espiritual, ha logrado obtener el título de Psicólogo

El Pastor Uldérico Manzaba ha sido motivador de este Manual, el cual

Manual De Oratoria y Sus Maestros

Para Los Hijos e Hijas De Nuestro Señor

EXÉGESIS, HERMENÉUTICA Y HOMILÉTICA.

PASTOR: ULDÉRICO MANZABA

Porque de Él, y por Él, y para Él,

“MI IDENTIDAD CON CRISTO”

Hijo (a) De Dios: ______________________ Gálata 3:26

Debemos siempre dar gracias a Dios por

11 Guarda, por tanto, los mandamientos, estatutos y

Ahora, pues, si diereis oído a mi voz, y guardareis mi

“Sí mi corazón está dispuesto a amar fielmente a Dios,

La comunicación, no es más que describir y dar a conocer una idea o

Pensamiento: Capacidad que tienen las

Primeramente es necesario educar y adaptar el pensamiento con algunos

TOMA LA LLAVE, ABRE LA PUERTA,

Juan 10:9 Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Del lat. Introductio, -ōnis.

Es la reseña referencial de un texto, donde se resume el contenido de lo macro a

La vida de un predicador, no es sólo pararse frente a un auditorio a narrar

Un Predicador no es el mensaje, es el mensajero de Dios (Pastor Uldérico Manzaba),

El estudio inductivo de la palabra a través de la investigación de la exégesis,

Ilustrativo, Ilustrativa: adjetivo

… porque el mismo no puede llevar alteraciones de ningún orden que confunda a

Aquí en este manual o tomo se demostrará, cuál es el sendero del aprendizaje

PRÁCTICO, PRÁCTICA adjetivo 1.De la práctica o relacionado con la aplicación particular de

Investigue en su Diccionario estas palabras y encuentre sus significados;..

Esta guía será de soporte metodológica, como herramienta de aprendizaje

Si observamos bien las páginas en los extremos, encontrarán; significados y

Palabras que usted mismo haya escrito o leído

El cristiano debe hacer de la lectura y

Paseándome por mi memoria y pensar un poco descriptivamente sobre los

Conmovido por tal necesidad de saber cómo accionar en tales circunstancias, me