MUNDO FEUDAL

1) Una sociedad dividida en tres clases sociales, señala cada clase y su definición:
a) La nobleza ( ) compuesto por personas que no tenían privilegios jurídicos y
económicos. Esto incluía a los trabajadores urbanos, campesinos,
artesanos y la pequeña burguesía comercial.
( ) Ocupaba una posición intermedia entre el emperador o rey y los
b) El clero
campesinos, eran privilegiados y tenían derechos y privilegios, pero
también eran responsables de todo el trabajo y los tributos.
( ) El sector social que administraba los sacramentos y gobernaba
la Iglesia.
c) Tercer Estado
2) El estado feudal tenía una economía basada en:
a) Agricultura y ganadería
b) Actividades religiosas
c) Saqueos y contiendas
3) Fue un que predomino durante la edad
exactamente entre los siglos .
a) Gobierno – Antigua - 3000 a. C y 476 d. C.
b) Sistema político – Media - siglos V y XII
c) Movimiento político - Edad de bronce - 2250-1900 a. C
4) Marque con un aspa las tres principales causas de la caída del Feudalismo
( ) Guerras internas ( ) Crisis alimentaria
( ) La peste Negra ( ) Fenómenos meteorológicos
( ) Disputas territoriales ( ) Las cruzadas
5) ¿Qué sucedió con la vida rural?
a) se formaron jerarquías.
b) Empobreció.
a) Se intensifico.
d) Se enriqueció.

EL MUNDO ISLAMICO
1) ¿Qué tipo de religión es el islam?
a) monoteísta
b) ortodoxa
c) Politeísta
2) Señala cada definición con su significado:
a) Ala ( ) En árabe es la lengua litúrgica de la religión, la palabra para
referirse a Dios es:

b) Mahoma ( ) Un libro sagrado para los musulmanes, que creen que contiene la
palabra de Dios.
( ) El profeta del Islam y nació en La Meca (570) en el seno de una
c) Corán familia noble.

3) Señale las cinco reglas del Islam:

a) La profesión de la
b) La
c) La
d) La
e) El
4) Señale el significado con la palabra:
( ) creen que los imames son los intermediarios entre el pueblo y
a) Chiita Dios, y por tanto, infalibles. Sus clérigos practican una interpretación
abierta y constante de los textos islámicos.
( ) son devotos del Corán y de la Sunna, una colección de dichos y
b) Suniita hechos atribuidos al profeta Mahoma. Los sunitas se consideran la
rama más tradicional y ortodoxa del islam.
5) ¿Qué significa la palabra islam?

LOS INCAS Organización política y social

1) Señala cada definición con su significado
( ) al igual que los soberanos, formaban una estirpe, debido a los
enlaces endogámicos que establecían entre sí
 ( ) prisioneros de guerra

a) Piñas
b) Yanaconas
c) Mitimaes
d) Yanas y Acllas
e) Hatun Runa
f) Curaca
g) Nobleza
h) Sapa Inca

2) Ordena la jerarquía 3) El unidad básica de toda la

organización social, cuyos miembros
( ) Hatun Runa reconocían antepasados comunes, aunque no
( ) Mitimaes constituían ni un clan ni un linaje
( ) Yanaconas
4) Lideres de cada Ayllu
( ) Curaca
a) Yanaconas
( ) Yanas y Acllas
b) Piñas
( ) Sapa Inca
c) Curacas
( ) Piñas
( ) Nobleza

5) ¿En que ciudad se centralizo la cultura Inca?

a) Cusco
b) Arequipa
c) Ica
 LOS INCAS Organización económica y religiosa

1) ¿Qué tipo de religión tenían los incas? 2) ¿Cuál era el Dios principal de la religión
incaica?
a) monoteísta
a) Cochamama (diosa del mar)
b) ortodoxa
b) Viracocha (dios ordenador),
c) Politeísta
c) Pachacámac (dios de los terremotos
3) Señala las cuatro principales actividades
económicas
a) la agricultura
b) la ganadería
c) la pesca
d) la artesanía

4) Señala las cuatro suyos con su definición

a) Antisuyu ( ) Fue el mayor y más austral de los suyos del Imperio
incaico o Tahuantinsuyo.
b) Chinchaysuyu ( ) suyo del noroeste del Imperio incaico
( ) ubicado en parte de la amazonia de Sudamérica como
lo evidencian los topónimos, usos y costumbres de esas
c) Contisuyu
regiones
( ) al suroeste del Cuzco que llegaba hasta la costa,
d) Collasuyu comprendiendo parte de Ica y el actual departamento de
Arequipa.

5) Completa la oracion con las palabras del recuadro

Las económicas de más importantes del Tahuantinsuyo fueron la
la ganadería, la pesca y la artesanía, todas ellas por el poderoso estado inca en
virtud de los lazos de y .

Actividades redistribución subsistencia agricultura reciprocidad

 LA CAIDA DEL TAHUANTINSUYO
1) Señale cada causa de la caída del Tahuantinsuyo y su definición:
a) Guerras civiles ( ) Los españoles trajeron enfermedades a
América que debilitaron a la población nativa.

b) Superioridad tecnológica ( ) Los españoles recibieron apoyo de los pueblos

c) Enfermedades
d) Apoyo de los pueblos sometidos
e) Predicciones de los sacerdotes
sometidos por los incas, como los huancas, chancas,
chachapoyas y cañaris.
( ) Las armas españolas eran superiores a las de
los incas, que usaban armas rudimentarias como
arcos y flechas.
( ) Los sacerdotes del Tahuantinsuyo predijeron
que el Imperio pronto llegaría a su fin.
( ) La debilidad del Tahuantinsuyo debido a las
guerras civiles entre Huáscar y Atahualpa.

2) Complete las consecuencias con las palabras del cuadro: comercio Evangelización
a) La de los indígenas amerindios minera

b) La explotación
c)El establecimiento del entre la Corona y sus territorios

3) ¿Quién fue el conquistador del Tahuantinsuyo?

a) Gonzalo Pizarro
b) Diego de Almagro
c) Francisco Pizarro

4) ¿Cuándo inicio y termino la conquista del Tahuantinsuyo?

a) 1533 - 1572
b) 1536 - 1570
c) 1523 - 1543
5) Señale cada consecuencia de la caída del Tahuantinsuyo y su definición:
a) Nueva religión ( ) Los españoles trajeron enfermedades como el
sarampión, la viruela y la gripe que afectaron a la
población andina.
b) Cambios en la organización
social, política y económica ( ) Los nativos pasaron a estar bajo dominio español y
perdieron la mayoría de sus derechos.
( ) La conquista provocó una mezcla cultural y de razas
c) Enfermedades que provocó una pérdida de la cultura autóctona de la
región.

d) Mezcla cultural y de razas ( ) Se crearon pueblos pequeños para tener un mejor

e) Reducciones
f) Cambios en los tributo
control sobre los indígenas. Los conquistadores sometieron
a los indígenas a trabajos forzados y a pagos de tributos
exagerados e injustos.
( ) Los dioses andinos fueron reemplazados por el Dios
católico, y se construyeron templos católicos sobre los que
estaban dedicados a los dioses del Tahuantinsuyo.
( ) Los tributos ahora se pagaban en monedas.
 ESTUDIO DE AMERICA

1) ¿Cuántos países hay en 1) ¿En cuántas regiones se divide América?

América?
a) 2
a) 32
b) 4
b) 35
c) 3
c) 40
3) Nombra los tres océanos que rodean América y señala porque parte es que
cubren este continente
a) Océano ( ) Oeste

b) Océano ( ) Norte

c) Océano ( ) Este

4) ¿Cuántos territorios dependientes hay en

América?
a) 23
b) 12
c) 25

5) ¿En honor a quien se le dio el nombre de América al continente americano?

PARALELOS Y MERIDIANOS
 1) Señale cada concepto a su definicion:
a) Meridiano ( ) Líneas imaginarias horizontales que van de este a oeste y son
paralelas al ecuador.
b) Paralelos ( ) Líneas imaginarias verticales que van desde el polo Norte al
polo Sur

2) Completa las oraciones con las palabras del recuadro

Los paralelos y los meridianos son que nos sirven para
saber dónde está un en la Tierra.
La utilidad principal de los paralelos y los meridianos es determinar la (
) de cualquier lugar de la Tierra respecto a un de referencia o meridiano
0.

líneas imaginarias - longitud - meridiano - punto - posición

3) Señale cada línea imaginaria con su punto central.

a) Meridiano ( ) Ecuador
b) Paralelos ( ) Greenwich

4) ¿Cuántos paralelos hay? 5) ¿Cuántos meridianos hay?

a) 320 a) Infinitos
b) 360 b) 128
c) 400 c) 124

LAS MIGRACIONES
1) Completa cada oracion con una palabra del recuerdo:
 a) Crisis
b) o hambruna
c) Búsqueda de trabajo u económicas
d) con familiares
e) Escapar de , persecuciones, terrorismo o violaciones de los
humanos
f) Dificultades en el social
g) Inseguridad y
h) Buscar mejores de vida, seguridad y oportunidades económicas
i) Escapar de naturales

oportunidades - Económica - conflictos - desastres – Pobreza – derechos –

condiciones – entorno – Reunirse - desempleo

2) ¿Qué es la migración?

3) Señala cada causa y su consecuencia

a) Busqueda de oportunidades ( ) Aumento de delincuencia
laborales
b) Migraciones indocumentadas ( ) Perdida de mano laboral
c) Migraciones en masa ( ) Trata de personas
d) Migraciones sin control en
( ) Choques culturales
fronteras

4) Nombra 3 consecuencias de la migración 5) Nombra 3 consecuencias de la migración

interna interna
a) a)
b) b)
c) c)
PROBLEMATICAS AMBIENTALES
1) Señale cada problemática y su concepto
a) Cambio climático ( ) Presencia de sustancias nocivas en el agua, el aire o el
suelo.
( ) Demanda de agua no puede ser satisfecha. Esto puede
 b) Contaminación

c) Deforestación

d) Degradación del suelo

e) Escasez de agua

f) Extinción de especies y
pérdida de biodiversidad

g) Invasión y tráfico
ilegal de especie

2) Completa las oraciones con las palabras del recuadro sobre las causas de los problemas
ambientales.
a) La actividad humana.
b) La producción en .
c) La quema de fósiles para obtener .
d) Los químicos sólidos, líquidos y de las fábricas.
e) La minería y la .
f) La tala excesiva de .
g) Las y vertidos industriales a la y a la hidrosfera.
h) La , procesamiento y refinamiento de combustibles
(petróleo, carbón y gas natural)
fosiles - indutrial
3) ¿Quién - arbolescausante
es el principal - desastres – combustibles
de los – derechos – energia – emisiones –
problemas ambientales?
deforestacion – extracción – fabricas - gaseosos
a) actividad industrial humana
b) Desastres naturales
c) Actividad humana ambiental
4) Completa las oraciones con las palabras del recuadro sobre las consecuencias de los
problemas ambientales
 a) Calentamiento y .
b) Aumento de la ocurrencia de fenómenos extremos como
o sequías
c) Dificultad para acceder a como el .
d) de patógenos y vectores para diferentes
.
e) en general del agua, suelo y aire que causa diferentes
problemas de salud.
f) Pérdida de .
g) Daños en la capa de .
h) de océanos
i) de los suelos

ozono - Proliferación - climáticos - Contaminación – enfermedades – agua – servicios –

biodiversidad – Acidificación – huracanes – global – Erosión - desertificación

5) Señala a quienes afecta los problemas ambientales

a) Ecosistemas y animales
b) Ser humano
c) Ambos
 ACTIVIDADES ECONOMICAS PRIMARIAS
1) Las actividades económicas primarias se clasifican en: -Agricultura
-Comercio
PRIMARIA SECUNDARIA TERCIARIAS -Industria
S S -Servicios
-
- - -Ganadería
- -Pesca
- - -turismo
-
- -Manufactura
2) Señala las actividades primarias de clasificación primaria
( ) Agricultura
( ) Comercio
( ) Caza
( ) Industria
( ) pesca
3) ¿Qué aprovechan las actividades económicas para su producción?
a) Maquinaria de producción
b) Mano de obra
c)Recursos naturales

4) ¿En que transforma la materia primaria la economía primaria?

a) Productos manufacturados
b) Productos de venta finales
c) Ambos
5) Completa las oraciones con las palabras del recuadro sobre las características:
a) Depende del sector primario para su y del sector terciario para
su .
b) Su principal componente es la
c) Necesita de para sus operaciones.
d) Necesita de para producir.

comercialización - función - industria - capital –

maquinaria LOS AGENTES ECONOMICOS
 1) Complete las oraciones con las palabras del recuadro, sobre las características de los
agentes económicos
a) bienes y públicos
b) las empresas
c) La , que significa que utilizan la política fiscal y
para mantener la estabilidad económica
d) tanto en la como en la oferta

influir - regular - demanda - servicios – monetaria - Proporcionar

2) Escriba los cinco principales agentes

económicos:
3) ¿Principal agente económico?
a)
a) Los hogares y los individuos
b)
b) Empresas
c)
c) Estado
d)
e)
4) Señale cada problemática y su concepto
a) Familia ( ) Son agentes económicos básicos. Están formados por familias y
personas que viven solas, pero que toman decisiones económicas.
b) Hogares ( ) Son los agentes económicos destinados exclusivamente a la
producción de bienes y servicios.
c) Empresas
( ) Participa en la actividad económica de una sociedad. Su papel es
administrar los recursos de su territorio y crear estrategias para que todos
d) El Estado
puedan explotarlo
e) El banco ( ) Un agente económico que consume, ahorra, invierte y ofrece servicios
de trabajo
( ) Son agentes económicos que se encargan de implementar la política
monetaria y controlar el sistema monetario de un país.

5) ¿En que donde se desarrollan los agentes económicos?

PROCESO ECONOMICO

1) Señala cada parte del proceso económico y su elemento

a) Agentes económicos ( ) Bienes y servicios producidos para cubrir las
necesidades de los agentes económicos.
b) Factores de producción
 2) Señala cada fase de la actividad económica y su concepto
a) Producción ( ) Es el proceso de transformar la materia prima en bienes para el
consumo, y añadirle valor al resultado.
b) Circulación
( ) Es por donde se reparte la riqueza generada entre los factores
b) Distribución productivos por su participación en la producción.
( ) Ultima fase del proceso económico de producción. Es el
c) Inversión momento en que un producto o servicio brinda utilidad al
consumidor.
d) Distribución
( ) Fase del proceso económico que consiste en el traslado e
intercambio de bienes, servicios y factores.
( ) Destinar recursos para obtener ganancias futuras.

3) Ordena las cuatro fases de la 3) ¿Qué es oferta y demanda?

expansión económica
( ) Recesión
( ) Expansión
( ) Desaceleración
( ) Recuperación

5) Señala cada tipo de sistema económico y su concepto

a) Capitalismo

b) Socialismo ( ) sistema social sin clases con una forma de propiedad pública de los
medios de producción y con la plena igualdad social de todos los miembros de
la sociedad.
c) Comunismo
( ) Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los
medios de producción,
( ) Sistema económico y social que se basa en la propiedad colectiva de los
medios de producción. Es un sistema de producción post-mercantil.
 EL PAPEL DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

1) Señala cada función del estado y su propósito

a) Redistribución ( ) Son las disposiciones mediante las cuales se regula el
de la renta mercado; éstas marcan las especificaciones que deben cumplir
las empresas para garantizar la competitividad.
b) Estabilización de ( ) Toda situación caracterizada por la ausencia de grandes
la economía variaciones en el nivel de producción, renta y empleo, junto con
poca o nula inflación.
( ) Tiene como objetivo compensar las desigualdades
c) Asignación de
estructurales entre regiones, medidas por la renta per cápita de
recursos
sus habitantes.
( ) Mediante la intervención gubernamental, como la
d) Regulación implementación de impuestos, subsidios, regulaciones,
económica establecimiento de derechos de propiedad y fomento de la
competencia.
( ) La distribución de activos productivos en sus diferentes
e) Corrector de los usos.
"fallos del mercado":

2) Completa las oraciones con las palabras que faltan sobre las funciones del Estado
a) a la economía de la liquidez u oferta de necesaria
b) Velar por la económica que permita al sector privado a largo
plazo
c) Asegurar el de bienes y servicios públicos, como carreteras, seguridad,
salud, educación y limpieza
d) Cobrar tributos con y sin distorsionar la economía

Proveer - suministro - estabilidad - equidad - invertir - dinero

4) ¿Quién regula los bancos en Perú?

3) ¿Quién regula los tributos en Perú?
a) SUNAT
a) SUNAT
b) INDECOPI
b) INDECOPI
c) La Superintendencia de Banca, Seguros
c) Estado y AFP
5) ¿Quién regula a economía en Perú?
a) SUNAT
b) Ministerio de Economía y Finanza
c) La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP

LOS BANCOS
1) Señala cada tipo de banco y de donde proviene capital
( ) Su capital se forma con aportes privados y oficiales
 a) Bancos públicos
b) Bancos privados
c) Bancos mixtos

2) Señala cada tipo de banco y sus funciones

a) Banca múltiple. ( ) aquella que realiza operaciones específicas, ya sea según
el tipo de servicios que presta o el determinado sector económico
al que desee prestarle servicios.
b) Banca retail o de
consumo. ( ) segmento del sector bancario que ofrece servicios
financieros a personas físicas, ahorradores e inversores
particulares y pequeñas empresas
c) Banca especializada.
( ) grupo de instituciones de crédito privadas que captan
recursos financieros del público y otorgan créditos para mantener
en funcionamiento las actividades económicas.
d) Banca de inversión
( ) Las principales funciones que ejerce la banca de inversión
tienen relación con planificar y presupuestar los recursos de
inversión propios y de sus clientes.

3) Señala la diferencia entre banco y banca

Banco: Empresa dedicada a realizar operaciones financieras con el dinero procedente
de sus accionistas y de los depósitos de sus clientes.

Banca: Actividad que realizan los bancos.

4) ¿Qué es un banco? 5) ¿Cómo se regula el sistema financiero en el Perú?
a) Institucion
b) Entidad financiera
c) Grupo politico

EL SISTEMA TRIBUTARIO
1) ¿Cuál es la función de la SUNAT? ¿Qué significa SUNAT?
2) Señala cada tipo de tributo y su concepto
a) Las tasas ( ) Prestaciones patrimoniales públicas obligatorias que se pagan
para financiar los gastos públicos

b) Contribuciones ( ) Es el tributo que se paga como consecuencia de la prestación

especiales efectiva de un servicio público, individualizado en el contribuyente,
por parte del Estado.
( ) Tributos cuyo hecho imponible consiste en la obtención por el
c) Los impuestos obligado tributario de un beneficio
.
4) ¿Cuál es el impuesto más importante
3) ¿Quienes pagan los impuestos? en el Perú?
( ) Todas las persona naturales
( ) trabajadores dependientes a) IGV
( ) comercios b) Las tasas de valores
( ) empresas
c) Moneda bancaria internacional
( x ) Todos

5) ¿Que significa IGV?