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Este documento describe una actividad de collage profesional en la que los estudiantes crean un collage que representa sus aspiraciones y deseos para el futuro. Los estudiantes recortan imágenes de revistas que simbolicen sus valores, intereses y cómo se imaginan vivir y trabajar cuando sean mayores, sin incluir sus nombres. Luego intercambian y analizan los collages de los demás para inferir detalles sobre las aspiraciones, valores y posibles profesiones de cada autor.
Este documento describe una actividad de collage profesional en la que los estudiantes crean un collage que representa sus aspiraciones y deseos para el futuro. Los estudiantes recortan imágenes de revistas que simbolicen sus valores, intereses y cómo se imaginan vivir y trabajar cuando sean mayores, sin incluir sus nombres. Luego intercambian y analizan los collages de los demás para inferir detalles sobre las aspiraciones, valores y posibles profesiones de cada autor.
Este documento describe una actividad de collage profesional en la que los estudiantes crean un collage que representa sus aspiraciones y deseos para el futuro. Los estudiantes recortan imágenes de revistas que simbolicen sus valores, intereses y cómo se imaginan vivir y trabajar cuando sean mayores, sin incluir sus nombres. Luego intercambian y analizan los collages de los demás para inferir detalles sobre las aspiraciones, valores y posibles profesiones de cada autor.
EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A HACER UN COLLAGE. ¿sabes lo que es? Si
no...averígualo indagando en libros o preguntando a personas.
¿Ya lo has descubierto? Éste es el momento de PENSAR E IMAGINAR....
1. Voy a confeccionar un COLLAGE donde se represente CÓMO Y DÓNDE me imagino cuando sea mayor. 2. Qué deseo....... 3. Dónde viviré, cómo será mi casa, mi trabajo, con quién vivo....
ÉSTE es el momento de BUSCAR.....
Revistas con imágenes de colores. Cuando hayas encontrado las revistas, recorta imágenes y mensajes, tanto de personas como de cosas. RECUERDA QUE los recortes pueden tener el tamaño y la forma que quieras. QUE las imágenes recortadas deben representar muy bien tus deseos, actitudes, valores e intereses. ¡CUIDADO! No les pongas el nombre, para poder seguir jugando.
Tras realizarlo, nos cambiamos los collages sin saber de quién es cada uno, e intentamos analizar el que nos ha tocado, reflexionando sobre...
1. ¿Qué aspiraciones de futuro tiene la autora o el autor?
_______________________________________________________ 2. ¿Qué quiere conseguir cuando sea mayor? _______________________________________________________ 3. ¿Qué valores predominan? (SABER, DINERO, DIVERSIÓN, AYUDAR, PODER ...). _______________________________________________________ 4. ¿Cómo describiríamos a esa persona? _______________________________________________________ 5. ¿Qué profesiones puede tener? _______________________________________________________ 6. ¿Qué tiene que hacer para conseguir una de esas profesiones, o varias? _______________________________________________________