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El ACENTO Las palabras llanas son aquellas que poseen acento en la penúltima sílaba.

Se
tildan cuando:
Se le llama acentuación a la mayor fuerza de voz que tiene una sílaba dentro
de una palabra, diferenciándola así de las demás, por su alta duración, a) Terminan en una consonante que sea distinta de n o s o en el dígrafo ch:
intensidad y tono. Tíbet, referéndum, carácter, difícil, césped, símil, líder, táctil, cráter, tórax.
I. Clases de acento b) Cuando terminan en más de una consonante: cómics, bíceps, cíborg,
 Acento prosódico: Es el mayor relieve con que se pronuncia una récords, tríceps.
determinada sílaba dentro de una palabra.
c) También llevan tilde cuando terminan en la letra y: yérsey, yóquey.
 Acento gráfico u ortográfico: También llamado tilde, que es el signo Por lo tanto, no llevan tilde cuando terminan en –n o –s no precedidas de
con el cual, en determinados casos, se representa en la escritura el otra consonante o en vocal. Ejemplo: cama, margen, examen, imagen, libro.
acento prosódico.
II. Clases de palabras según el acento 3. Esdrújulas o proparoxítonas
1. Agudas u oxítonas
Las palabras esdrújulas son aquellas que poseen tilde en la antepenúltima
Las palabras agudas son aquellas que llevan acento en la última sílaba. Estas sílaba, las palabras esdrújulas siempre deben estar tildadas, ejemplo:
palabras se tildan cuando terminan en las consonantes n o s y/ vocal. Ejm:
caótico, huérfano, plátano.
Chalé, tentempié, sofá, maní, menú, jabón.

Teniendo en cuenta las reglas de acentuación de las palabras agudas, las


4. Sobresdrújulas o superproparoxítonas
mismas no llevan tilde en los siguientes casos:
Las palabras sobresdrújulas son aquellas que poseen tilde en la
a) Cuando la palabra termina en una consonante que sea distinta de n o s, o
trasantepenúltima sílaba. Las palabras sobresdrújulas siempre deben estar
en el dígrafo ch:
tildadas:
amar, crueldad, reloj, ciudad, tonel, pared, maquech (m.Méx. Escarabajo sin
levántaselo, entrégamelo, cómpramela.
alas que se lleva sobre la ropa vivo, atado con una cadena, como si fuera un
broche o prendedor de adorno). III. Acentuación en palabras compuestas

b) Cuando termina en más de una consonante: roquefort (m. Queso de a) Palabras compuestas sin guion:
origen francés, fabricado con leche de oveja, de olor y sabor fuertes y color
Si la palabra compuesta procede de dos o más palabras que se escriben sin
verdoso producido por un moho), robots, ballets, esnobs, tictacs, etc.
guion, solo se coloca la tilde en la segunda, en caso de que le corresponda
c) Cuando la última letra es una y, ejemplo: Paraguay, Godoy, Uruguay, llevarla. La primera palabra no lleva acento ortográfico (aunque lo llevara
guirigay, estoy, convoy. cuando era simple):

2. Graves, llanas o paroxítonas decimoséptimo, tiovivo, asimismo, traspiés, videojuego, tiralíneas, cortafríos.
b) Palabras compuestas con guion: 2. Identifica los siguientes tipos palabras en el siguiente texto:
En los compuestos de dos o más adjetivos con guion, cada elemento
agudas tildadas y sin tildar, graves tildadas y sin tildar y
conservará la acentuación fonética y ortográfica que le corresponde: esdrújulas:

histórico-artístico, franco-alemán, físico-químico, económico-social, químico- El crecimiento económico y poblacional que experimenta la sociedad
farmacéutico, peruano-alemán. peruana en los últimos años requiere de mayor disponibilidad de agua.
Sin embargo, el agua tiende a ser cada vez más escasa con respecto a
c) Adverbios terminados en –mente:
las zonas geográficas donde se expanden las actividades productivas y
Constituye una excepción a la regla general, de tal forma, que, si el adjetivo donde también se incrementa la población. Este problema se ha hecho
tenía tilde en su forma simple, la mantiene en el mismo lugar: más grave en la costa peruana, ámbito de creciente expansión urbana
hábilmente, cortésmente, tímidamente, últimamente, rápidamente, y también de intensa actividad agrícola, esta última con un gran
ágilmente, fielmente. dinamismo orientado hacia la exportación.
3. Señala la palabra que presenta una correcta tildación.
a) Dále b) Mirálo c) Regárselos d) Tóma e) Supónlo
EJERCICIOS
4. Señala la alternativa que presenta una palabra
1. Identifica la clase de palabra que es cada una de las siguientes,
según la posición de la sílaba tónica. Coloca A si es aguda, G si aguda.
es grave, E si es esdrújula. Agrega las tildes omitidas:
a) Sabelotodo b) Tiovivo c) Baloncesto d) Arcoíris e) Zigzags
1) enfrentar ( ) 16. todavia ( )
5. Señala la alternativa que presenta una palabra llana.
2) disponibilidad ( ) 17. contaminacion ( )
a) Durmiendo b) Dámelo c) Convoy d) Roquefort e) Tictac
3) funciones ( ) 18. dia ( )
6. Señala la relación correcta.
4) autonomia ( ) 19. agricola ( )
a) Guirigay: aguda d) Márgenes: aguda
5) subterraneo ( ) 20. distribucion ( )
b) Mamuts: llana e) Tórax: aguda
6) agua ( ) 21. agua ( )
c) Relax: llana
7) hidrico ( ) 22. vital ( )
7. No corresponde a una palabra aguda.
8) aborigen ( ) 23. potable ( )
a) Minigolf b) Confort c) Bíceps d) Trigal e) Relax
9) feliz ( ) 24.entregaron ( )
8. Las palabras llanas llevan el acento en la _________ 12. Señala la alternativa en la que todas las palabras son graves
sílaba. a) Percance, delirio, soledad

a) última b) penúltima c) antepenúltima b) Congoja, pesadez, prohibido

d) primera e) segunda c) Demagogia, querella, abdomen

9. Señala la palabra que requiere de tilde. d)Coludir, sorpresa, toalla

e) Clavel, suplicio, fluido


a) Joven d) Yersey
13. Señala la alternativa que presenta solo palabras graves.
b) Imagen e) Examen
a) Césped, ínfimo, trauma
c) Margen
b) Traen, claustro, lápiz
10. No corresponde a una palabra esdrújula.
c) Bíceps, línea, guion
a) Hábitat d) Cómpralo
d) León, solfeo, nunca
b) Recítaselo e) Escúchala
e) Resumen, acuático, ideal
c) Dáselo
14. Marca la alternativa que presenta solo palabras agudas
11. El número de palabras que requieren tildación en el
a) Libertad, maíz, filial
enunciado
b) Ingenuo, dedal, perpetuo
«Si preguntan por mi, diles que
c) Primigenia, reloj, intervalo
apague el fuego, deje la olla limpia y desnuda la
d) Diagrama, tesis, alfiler
cama, que me canse de esperar a Esperanza y fui a
e) Guion, baúl, camionero
buscarla»
a) seis d) tres
b) cuatro e) siete
c) cinco

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