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  • Present Tense Conjugation Exercise

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    nyshauna strachan
    6 vistas1 página
    El documento presenta dos situaciones que involucran el uso de verbos en tiempo presente. La primera describe las clases y actividades diarias de un estudiante, incluyendo las materias que estudia, las notas que obtiene y las actividades después de la escuela. La segunda introduce a una estudiante universitaria, Margarita, quien vive en una residencia y describe sus clases, tareas, y actividades los sábados en un café internet con sus amigas.

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    El documento presenta dos situaciones que involucran el uso de verbos en tiempo presente. La primera describe las clases y actividades diarias de un estudiante, incluyendo las materias que estudia, las notas que obtiene y las actividades después de la escuela. La segunda introduce a una estudiante universitaria, Margarita, quien vive en una residencia y describe sus clases, tareas, y actividades los sábados en un café internet con sus amigas.

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    Conjugation practice

    Aquí se puede ver mi escuela. Yo ____________(ESTUDIAR) matemáticas, ciencia, historia y geografía. Y


    tú ¿_______________(ESTUDIAR) las mismas materias en tu escuela? Naturalmente yo
    ____________________(HABLAR) español y mis compañeros y yo también
    _______________(PRACTICAR) inglés en la escuela. Generalmente yo __________(SACAR) buenas notas
    en las pruebas porque yo _____________(ESCUCHAR) todas las explicaciones de los profesores y
    siempre ___________ (PREPARAR) las lecciones. Mis dos amigos Juan Ramón y Diego
    _______________(TRABAJAR) mucho también. A la una y media yo __________ (BUSCAR) a mi hermano
    Alejandro y nosotros ________(CAMINAR) a casa para almorzar. Mamá nos ___________(PREPARAR)
    frijoles negros con arroz y a veces hay sopa también. Entonces mi papá _______________(TOMAR) una
    siesta y a las cuatro de la tarde, él _________ (REGRESAR) a su trabajo en la fábrica de tabaco. Mi familia
    __________(CENAR) a las ocho de la noche.

    ¡Hola! Me llamo Margarita Vallejo y yo ___________(ASISTIR) a la Universidad Politécnica en Quito,


    Ecuador. Yo ____________(VIVIR) en una residencia estudiantil con dos amigas que ____________(SER)
    super simpáticas. Ellas se llaman Patricia y Verónica. Durante la semana nosotras ______________
    (APRENDER) muchísimo en nuestras clases. Si yo no ___________ (COMPRENDER) las tareas en una
    clase yo __________ (HACER) muchas preguntas. Todos mis profesores __________ (SER) pacientes y
    explican todo. Los sábados yo _________ (SALIR) de la residencia con mis amigas para Papaya.net – un
    café internet muy popular. Yo necesito usar una computadora allí porque no hay una en la residencia.
    Primero yo _____________ (LEER) un periódico online y __________ (ESCRIBIR) mi correo electrónico.
    Verónica __________________ (IMPRIMIR) su tarea para la clase de física y ____________ (HACER) dos
    copias. A Patricia le gustan mucho las computadoras y hoy ella ______________ (APRENDER) a usar el
    nuevo iMAC en el café. Nosotras no ___________ (SALIR) del café ahora porque la comida de
    Papaya.net es fantástica. Primero nosotras ____________ (LEER) el menú y después ___________
    (COMER) empanadas. ¿Y para beber? ¡Naturalmente nosotras ____________ (BEBER) jugo de papaya!

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