UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA

LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA

Práctica 4:

Alumnos:

Jaqueline Domínguez Álvarez

Mariana Meza Loreto

Nadia Yareli Burciaga Ramos

Profesor: Laura Lucrecia Islas

Fecha de Realización: 15/02/2022

Fecha de Entrega: 24/02/2022

OBJETIVOS
1. Llevar a cabo un estudio comparativo del poder oxidante de distintos pares
REDOX de soluciones no metálicas, tanto en medio alcalino como en medio ácido
usando electrodos inertes.
2. Medir la fuerza electromotriz generada en celdas galvánicas conectadas en serie.

HIPÓTESIS
1. El uso de electrodos inertes permitirá medir la diferencia de potencial de celdas
galvánicas que contengan soluciones no metálicas.
2. La Fem. generada por celdas galvánicas conectadas en serie será la suma de las
Fem. generada por las celdas individuales.

RESULTADOS
1. Anotar la Fem. registrada experimentalmente y la Fem. esperada de acuerdo a la
teoría. (Tabla 1).
Tabla 1. Registro de resultados

CELDA FEM EXPERIMENTAL FEM TEÓRICA (VOLTS)

(VOLTS)

a) Zn/Fe 1.4 1.5328

b) Zn/I2 1.2 1.2973

c) Zn/Cr en medio ácido 1.4 1.9938

d) Zn/Mn en medio ácido 2 2.2688

e) Celdas unidas en serie 4.7 5.5599

2. Escribir las reacciones iónicas espontáneas que se verifican en las celdas.

Tabla 2. Reacciones iónicas globales de las celdas

Celda Reacción iónica global

𝑍𝑛/𝐹𝑒 +3 +2 +2
𝑍𝑛 + 2𝐹𝑒 → 𝑍𝑛 + 2𝐹𝑒

𝑍𝑛/𝐼2 +2 −1
𝑍𝑛 + 𝐼2 → 𝑍𝑛 + 2𝐼

𝑍𝑛/𝐶𝑟 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 −2 + +2 +3

3𝑍𝑛 + 𝐶𝑟2𝑂7 + 14𝐻 → 3𝑍𝑛 + 2𝐶𝑟 + 7𝐻2𝑂
 𝑍𝑛/𝑀𝑛 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 − + +2 +2
5𝑍𝑛 + 2𝑀𝑛𝑂4 + 16𝐻 → 5𝑍𝑛 + 2𝑀𝑛 + 8𝐻2𝑂

Celdas en serie 𝑍𝑛 + 𝐼2 → 𝑍𝑛
+2
+ 2𝐼
−1

−2 + +2 +3
3𝑍𝑛 + 𝐶𝑟2𝑂7 + 14𝐻 → 3𝑍𝑛 + 2𝐶𝑟 + 7𝐻2𝑂
− + +2 +2
5𝑍𝑛 + 2𝑀𝑛𝑂4 + 16𝐻 → 5𝑍𝑛 + 2𝑀𝑛 + 8𝐻2𝑂

3. Escribir la notación de las celdas usadas en el experimento (a, b, c y d)

Tabla 3. Nomenclatura de celdas

Celda Notación

𝑍𝑛/𝐹𝑒 +2 +2 +3
𝑍𝑛/𝑍𝑛 (0. 1𝑀)//𝐹𝑒 (0. 1𝑀), 𝐹𝑒 (0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)

𝑍𝑛/𝐼2 +2 −1
𝑍𝑛/𝑍𝑛 (0. 1𝑀)//𝐼2(0. 1𝑀), 𝐼 (0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)

𝑍𝑛/𝐶𝑟 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 +2 −2 +3 +

𝑍𝑛/𝑍𝑛 (0. 1𝑀)//𝐶𝑟2𝑂7 (0. 1𝑀), 𝐶𝑟 (0. 1𝑀), 𝐻 (0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)

𝑍𝑛/𝑀𝑛 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 𝑍𝑛/𝑍𝑛+2(0. 1𝑀)//𝑀𝑛𝑂−1(0. 1𝑀), 𝑀𝑛+2(0. 1𝑀), 𝐻+(0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)
4

4. Elegir dos celdas y realizar un diagrama para cada una indicando el ánodo,
cátodo y número de electrones transferidos en cada reacción.
+2 +2 +3
● 𝑍𝑛/𝑍𝑛 (0. 1𝑀)//𝐹𝑒 (0. 1𝑀), 𝐹𝑒 (0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)
 +2 −2 +3 +
● 𝑍𝑛/𝑍𝑛 (0. 1𝑀)//𝐶𝑟2𝑂7 (0. 1𝑀), 𝐶𝑟 (0. 1𝑀), 𝐻 (0. 1𝑀)/ 𝐶 (𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜)

5. Realizar un diagrama de las celdas conectadas en serie.

6. Calcular el voltaje de la media celda no metálica (cátodo) usando la siguiente

ecuación: E (cátodo) = -0.7618 + E (celda medida experimentalmente).
 Tabla 4. Cálculo del voltaje de media celda no metálica (cátodo).

Celda E (cátodo) [VOLTS]

𝑍𝑛/𝐹𝑒 -0.7618 + 1.4 = 0.6382

𝑍𝑛/𝐼2 -0.7618 + 1.2= 0.4382

𝑍𝑛/𝐶𝑟 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 -0.7618 + 1.4= 0.6382

𝑍𝑛/𝑀𝑛 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 -0.7618 + 2= 1.2382

7. Comparar el resultado del inciso anterior con el valor teórico que viene en las
tablas.
Tabla 5. Cálculo del voltaje de media celda no metálica (cátodo)

Celda E (cátodo) [VOLTS] E (cátodo) [VOLTS] %error

experimental teórico

𝑍𝑛/𝐹𝑒 0.6382 0.771 17.22%

𝑍𝑛/𝐼2 0.4382 0.5355 18.17%

𝑍𝑛/𝐶𝑟 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 0.6382 1.232 48.19%

𝑍𝑛/𝑀𝑛 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜 1.2382 1.507 17.83%

CUESTIONARIO

1. Investigar cuáles son las aplicaciones industriales de los electrodos inertes.

Los electrodos inertes se describen cómo electrodos que no influyen en la reacción

en la que participan más que para dar un flujo de electrones, debido a esto se busca
utilizarlos en aplicaciones que no necesiten la influencia del electrodo en el proceso,
un ejemplo de esto es el proceso de preparación de sosa cáustica que consiste en
una electrólisis de una solución de sal común en agua.

2. Investigar la reacción que se realiza en una celda combustible para generar

electricidad y el tipo de electrodos que se utilizan en la misma.
Las celdas de combustible se basan en la reacción entre hidrógeno y oxígeno, una
vez que se lleva a cabo está reacción obtenemos cómo productos agua, calor y
electricidad. Los electrodos que se utilizan para esta reacción a bajas temperaturas
son electrocatalizadores o electrodos inertes cómo el platino.

3. Realizar una gráfica de Frost para el cromo en medio ácido. Considerar los
potenciales que vienen en las tablas para los pares Redox: Cr2O7-2/Cr+3;
Cr+3/Cr+2; Cr+2/Cr

CONCLUSIONES
Los objetivos de la presente práctica se cumplieron exitosamente, ya que, se logró
determinar de manera experimental la fuerza electromotriz de las distintas celdas,
en las cuales se utilizaron electrodos inertes debido a que no se podía recurrir a un
electrodo metálico en una de las semiceldas (imposible debido a la reacción
química, soluciones no metálicas), por tanto, la comparación con valores teóricos
estándar resultó muy parecida a pesar de trabajar en otras condiciones (no
estándar), sin embargo, hubo un pico crítico de error de casi del 50% en uno de los
casos que se puede deber más que nada al material contaminado utilizado para
construir la celda de dicho error, mientras que las demás demostraron no tener un
error de más del 19% en comparación con el potencial estándar teórico. Y a pesar
de que las celdas no poseían el valor teórico, sí se comprobó que a conectar en
serie 3 de ellas, su potencial total, es decir, de las celdas unidas en serie, era nada
más y menos que la suma de sus respectivos potenciales individuales (cada una de
las celdas). Y, finalmente, se demostró que estas mediciones eran correctas
conectando un foco led a la serie, puesto que el voltaje era el necesario para
prender el foco.

BIBLIOGRAFÍA
Cano C., Ulises. (1999). Las celdas de combustible: verdades sobre la generación
de electricidad limpia y eficiente via electroquímica. Recuperado el 23/02/2022.
Disponible en el sitio web https://www.ineel.mx/reno99/apli.pdf