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FECHA 04/02/2023
INDICE
PORTADA……………….…………………………………………1
INDICE………………….…………………………………………..2
INTRODUCCION….…………………………………………….3
1.1 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA….4
1.2EL METODO DE ANALISIS DE ECONOMIA……..6
1.3LOS INSTRUMENTOS DE ANALISIS DE LA
ECONOMIA……………………………………………………….8
1.4LOS NIVELES DE ANALISIS DE ECONOMIA….10
CONCLUSIONES……………………………………………..11
BIBLIOGRAFIA………………………………………………..12
INTRODUCCION
en esta memoria veremos todo lo que sea ha visto a lo largo
del primer parcial de economía donde el primer tema va a
ser el objeto de estudio de economía donde veremos que la
economía es una ciencia social se va a explicar que es lo que
significa realmente la economía ya que se define como el
estudio de los modos de organización y distribución de los
bienes también veremos los diferentes métodos del análisis
económico y su principal objetivo otro tema serán los
instrumentos que se usan en el análisis económico como la
ley 80/20 que explica como el 80 % de las consecuencias
provienen del 20 % de las causas también veremos lo que es
la econometría la demanda individual y la demanda de
mercado y lo que explica la teoría de cambio también se
explicaran los diferentes niveles del análisis económico y así
concluirá todo lo que se ha visto a lo largo del primer parcial
1.1EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA
La Economía (o Ciencias Económicas) es una ciencia social cuyo ámbito de interés lo constituyen
los modos en que una sociedad se organiza a sí misma para satisfacer sus necesidades materiales e
inmateriales de consumo, a través de un ciclo de producción, distribución e intercambio de bienes
que idealmente se perpetúa en el tiempo.
Dicho así, podríamos deducir que la Economía intenta comprender los procesos de producción y
consumo de cualquier grupo humano, para aspirar a una ideal repartición y gerencia de los
recursos. Esto le ha permitido aplicarse a diversas áreas de estudio y trabajar con otras disciplinas
puntuales, como lo son el Derecho, la Administración, los negocios, la política, la guerra, la ciencia
y un prolongado etcétera.
Al mismo tiempo, la Economía echa mano a herramientas y procesos de diversas áreas del saber,
como la psicología, la filosofía, la historia, etc. para ayudarse en su comprensión de las dinámicas
económicas de las sociedades. Se trata de un saber multidisciplinario que data de los tiempos de la
Antigüedad Clásica (sobre todo Aristóteles).
Sistemas económicos:
Capitalismo
Socialismo
Comunismo
El objeto de estudio específico de la Economía puede definirse en torno a tres ejes principales:
Los procesos de extracción, producción, distribución, intercambio y consumo de los bienes y los
servicios que una sociedad requiere.
Los modelos posibles de satisfacción de las infinitas necesidades humanas a partir del conjunto
finito de recursos disponibles.
El modo en que las personas y las sociedades sobreviven, comercian, prosperan y operan
financieramente.
De este modo, la Economía se interesa por un rango muy amplio de objetos de estudio, que van
desde los mecanismos de fijación de precios de los bienes y servicios disponibles en una
comunidad, el comportamiento de los mercados financieros y su impacto en la sociedad, el
comercio internacional, la intervención del Estado en los mercados internos, la distribución de la
renta y los métodos de combate de la pobreza, hasta las teorías de crecimiento y de los ciclos
económicos y su impacto en las sociedades que los protagonizan.
Tipos de economía
La Economía es una disciplina amplia y compleja, en la que pueden distinguirse numerosos tipos o
clasificaciones, como son:
En otras palabras, el análisis económico busca explicar cómo las personas (naturales y jurídicas)
realizan su elección de consumo y/o producción.
Las dos vías principales que componen el análisis económico son la macroeconomía y la
microeconomía. Así, mientras que la primera se centra en las políticas monetarias y fiscales de los
países, la segunda se enfoca en las empresas y hogares. Cabe precisar que el análisis económico
abarca desde el agente más básico hasta los grandes agregados económicos. Es decir, se estudia
desde la elección de una persona hasta las directrices de los gobiernos. Visto de otro modo, por
medio del análisis económico se analiza cuantitativa y cualitativamente cómo el consumidor
persigue su objetivo básico de maximizar su utilidad. Al mismo tiempo, el productor también trata
de optimizar sus beneficios. En este punto, cabe resaltar que la economía usualmente asume que
las personas actúan racionalmente para satisfacer sus necesidades. Esto, mediante la producción y
consumo de bienes y servicios que generalmente son escasos. Y con respecto a la escasez, vale
señalar que los agentes están limitados básicamente por la disponibilidad de cuatro factores de
producción. Estos son capital, trabajo, tierra y tecnología.
Gracias a las herramientas del análisis económico ha sido posible ir abordando progresivamente
en la literatura académica el estudio de las conductas racionales. Es decir, de la manera en que
consumidores y productores optan por diferentes alternativas mientras ejercen o ponen en
práctica una actividad económica. Otro punto a resaltar es que el análisis económico es normativo
y positivo. Esto quiere decir que establece una serie de leyes y reglas que empíricamente fueron
demostradas al analizar la realidad.Sin embargo, existen teorías económicas claramente
influenciadas por enfoques ideológicos o relacionados con determinadas valoraciones del autor o
investigador que las desarrolla. Esto, a pesar de que todos empleen las mismas herramientas o
reglas de referencia a la hora de investigar y elaborar sus fundamentos.
En ese sentido, podría señalarse que la economía es un ámbito del conocimiento rico en matices y
tendencias porque es una ciencia social. Esto significa que sus hallazgos no siempre son absolutos.
En cambio, en una ciencia básica como la biología o la física no hay espacio para interpretaciones
subjetivas.
OBJETIVO
El objetivo de los métodos de análisis es simplificar y reducir los datos que se examinan en
términos más comprensibles para estar en posibilidad de interpretarlos y hacerlos significativos.
Los métodos de análisis usados en los estados financieros comprenden métodos de razones
simples, razones estándar, métodos de reducción a porcentajes integrales y números índices,
método de aumentos o disminuciones, métodos de tendencias y métodos gráficos.
El empleo de las diversas técnicas de análisis es dependiente entre sí, respondiendo unas las
interrogantes que dejan las otras y de tal manera se avanza en el análisis hasta obtener los
elementos de juicios necesarios para tomar una decisión.
El valor de un cambio en pesos es la diferencia entre el valor de un año base y un año que sirve de
comparación. El cambio porcentual se calcula dividiendo el valor del cambio entre los años por el
valor del año base.
Porcentajes de tendencias.
Consiste en determinar las variaciones de un año base, en relación con los años siguientes
considerados en el análisis. Esto ayuda a demostrar la extensión y dirección del cambio.
Porcentajes componentes.
Estos porcentajes indican el tamaño relativo de cada partida incluida en un total, con relación al
total. Calculando los porcentajes componentes de varios años sucesivos se pueden observar las
partidas que aumentan en importancia y las menos significativas.
Cálculo de razones.
Una razón es una simple expresión matemática de la relación de un número con otro, que se toma
como unidad o cien por cien. Se pueden expresar en diferentes unidades de medida (en veces, en
tanto por ciento, en días, en valor).
Existen varios métodos para analizar el contenido de los estados financieros, sin embargo,
tomando como base la técnica de la comparación, podemos clasificarlos en forma enunciativa y no
limitativa, como sigue:El método de análisis Vertical o estático, se aplica para analizar un estado
financiero a fecha fija o correspondiente a un período determinado y estudia las relaciones entre
los datos financieros de una empresa para un solo juego de estados, es decir para aquellos que
corresponden a una sola fecha o a un solo período contable.El método de análisis horizontal o
dinámico, se aplica para analizar dos estados financieros de la misma empresa a fechas distintas o
correspondientes a dos períodos o ejercicios. Estudia las relaciones entre los elementos
financieros para dos juegos de estados, es decir, para los estados de fechas o períodos sucesivos.
Por consiguiente, representa una comparación o dinámica en el tiempo. El método de análisis
Histórico, se aplica para analizar una serie de estados financieros de la misma empresa, a fechas o
períodos distintos. ‘’Es incuestionable que la presentación de los estados financieros en forma
comparativa acrecientan la utilidad de estos informes, poniendo de manifiesto la naturaleza
económica de las variaciones, así como la tendencia de las mismas que afectan el
desenvolvimiento de la empresa. El método de análisis Proyectado o estimado, se aplica para
analizar estados financieros Pro forma o Presupuestos.
1.3LOS INSTRUMENTOS DE ANALISIS DE LA
ECONOMIA
En la que fuera bautizada por la escuela neoclásica como la era del homo economicus, la economía
se ha convertido, por suerte o por desgracia, en una disciplina cada vez más presente en nuestras
vidas. Todo tiene una lectura en clave economicista. La Economía como ciencia social, por más que
muchos se empeñen en querer hacerla una ciencia exacta, contempla toda una serie de
comportamientos humanos que en ocasiones son racionales y en otras no lo son tanto.
Comportamientos individuales de los agentes que tienen también un reflejo agregado en la
contabilidad nacional.Un elemento para conocer mejor los complejos comportamientos
económicos es a través del análisis y contraste de los datos que se desprenden de dicha
contabilidad nacional de cualquier país. La información obtenida de la contabilidad agregada
puede ser considerada desde una perspectiva estrictamente cuantitativa, pero también puede
considerarse desde una óptica cualitativa más rica. Este manual tiene por objeto dotar a los
estudiantes, del grado de Economía y de Administración y Dirección de Empresas, de una serie de
herramientas con los que cuantificar la actividad económica de forma agregada y poder sacar
conclusiones de los resultados obtenidos, que puedan servirles para entender mejor la realidad
económica que les rodea y tomar conciencia de los efectos de las decisiones económicas que se
adoptan.
El principio de Pareto o ley de pareto establece que, para muchos resultados, de forma general, el
80 % de las consecuencias provienen del 20 % de las causas. En otras palabras, un pequeño
porcentaje de causas tiene un efecto descomunal. Es importante entender este concepto porque
puede ayudarte a identificar qué iniciativas priorizar para lograr el mayor impacto.
ECONOMETRIA
TEORIA DE CAMBIO
Una Teoría de Cambio describe un proceso de cambio social planificado, desde
supuestos/hipótesis que guían su diseño hasta los impactos a largo plazo que busca lograr a
futuro. La Teoría de Cambio establece componentes básicos necesarios para lograr un impacto a
largo plazo.
DEMANDA INDIVIDUAL
Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos por un
consumidor. La demanda puede ser expresada gráficamente por medio de la curva de demanda.
La pendiente de la curva determina como aumenta o disminuye la demanda ante una disminución
o aumento del precio
DEMANDA DE MERCADO
El propio Keynes hace ya una cierta división entre estos dos aspectos del análisis económico al
señalar: "Propongo que se divida la economía... en la teoría de la industria o la empresa y de las
retribuciones y la distribución de una determinada cantidad de recursos, por una parte, y la teoría
de la producción y el empleo en su conjunto, por otra".
Sin embargo, y a pesar de las indudables ventajas pedagógicas que pudiera tener la división entre
la micro y la macroeconomía, autores más modernos señalan que esta división no debe exagerarse
y sacarse del contexto de su utilidad pedagógica, pues la macroeconomía moderna tiene
indudables fundamentos microeconómicos que no pueden obviarse. Por ejemplo, no podemos
olvidar que la demanda y la oferta agregadas parten de fundamentos analíticos microeconómicos.
De hecho, se trata de observar los mismos fenómenos desde prismas distintos. Así, P. Samuelson
señala que "(...) en nuestro estudio de la microeconomía, examinamos la conducta de cada una de
las partes de la economía. (...) En macroeconomía, en cambio, examinamos la economía con una
lente de gran angular...". Y de esta forma, como simplemente se trata de ópticas distintas de los
mismos fenómenos, muchos economistas a partir de los años 60 han procurado trazar puentes
entre ambas disciplinas y enfatizar en la interrelación entre ellas, rechazando la excesiva
especialización. J. Stiglitz afirma que muchas veces es sumamente interesante reflexionar acerca
de "... por qué la interrelación de los consumidores racionales y perfectamente informados y las
empresas maximizadoras de los beneficios a veces genera paro e inflación o provoca fluctuaciones
en el crecimiento" y parcializar excesivamente la teoría económica, a pesar de la innegable utilidad
pedagógica, empobrece el análisis.
A su vez, el tipo de enfoque utilizado por el análisis económico puede ser, por un lado, normativo,
si se realizan juicios de valor sobre una cierta cuestión económica, y en este caso entran en juego
los valores y opiniones de la persona que realiza el análisis, y por otro lado, puede ser un enfoque
positivo, cuando se examina un hecho económico con el instrumental propio del análisis
económico, sin entrar a valorar lo conveniente de esa situación o lo deseables o no que sean sus
consecuencias. En muchas ocasiones, la confusión entre ambos enfoques ha llevado a un cierto
descrédito a la Economía como Ciencia.Propiamente dicho, el análisis económico tiene su esencia
natural y se refiere fundamentalmente a la economía positiva, pero, naturalmente, cada
economista tiene sus creencias, su visión de cómo deberían ser las cosas y sus propias opiniones
personales, y aunque existen importantes discrepancias en cuanto a las consecuencias que
pueden extraerse del análisis económico, existe un gran consenso respecto a los instrumentos
mismos de este análisis. Tal como decía Keynes, el análisis económico es una forma de abordar los
problemas económicos, una forma de observarlos más que un método para opinar sobre ellos.
Existen dos extremos a cómo se responden estas preguntas. En las economías planificadas es el
gobierno quien toma las decisiones sobre la asignación de recursos y la asignación de la
producción y el consumo. En las economías de mercado hay una propiedad privada de los recursos
—establecida por medio de los derechos de propiedad— y los factores de producción y el
consumo se coordinan por medio de mercados. En un sistema de mercado los recursos se asignan
de la manera más productiva por medio de precios que se determinan en los mercados. Estos
precios actúan como una señal para los consumidores y los productores. La mayoría de las
economías son economías mixtas que se encuentran entre estos dos extremos.
En cualquiera de los dos sistemas, un agente racional utilizaría el análisis marginal para asignar los
recursos y la producción. En las economías planificadas esto es más difícil porque, si no hay
mercados, los precios no pueden ser una señal eficaz.
¿Qué influye en la demanda además del precio? Factores como los cambios en los ingresos de los
consumidores también hacen que la demanda del mercado aumente o disminuya. Por ejemplo, si
el número de compradores en un mercado disminuye, habrá una menor cantidad demandada a
cualquier precio, lo cual significa que la demanda ha disminuido. Por ejemplo, si las gomas de
borrar perfumadas son bienes normales, cuando los compradores tengan más ingresos comprarán
más gomas de borrar perfumadas a cualquier precio posible; esto también desplazaría la curva de
demanda hacia la derecha.
Términos
Demanda:todas las cantidades de un bien o servicio que los compradores estarían dispuestos y
podrían comprar a todos los precios posibles; la demanda se representa gráficamente como una
curva de demanda
tabla de demanda:una tabla que describe todas las cantidades de un bien o servicio; la tabla de
demanda son los datos sobre el precio y las cantidades demandadas que pueden utilizarse para
elaborar una curva de demanda.
ley de la demanda:si todos los demás factores permanecen constantes, existe una relación inversa
entre el precio de un bien y la cantidad demandada por los consumidores; en otras palabras, la ley
de la demanda es la razón por la cual la curva de demanda tiene pendiente descendente; cuando
el precio disminuye, la gente reacciona comprando una cantidad mayor.
cantidad demandada:la cantidad específica que los compradores están dispuestos a comprar a un
precio dado; cada punto de una curva de demanda está asociado con una cantidad demandada
específica.
bien normal:un bien cuya demanda aumentará cuando los ingresos de los consumidores
aumenten.
bien inferior:un bien cuya demanda disminuirá cuando los ingresos de los consumidores
aumenten.
bienes sustitutos:bienes que pueden sustituirse entre sí; cuando el precio de un bien aumenta, la
demanda de sus sustitutos aumenta.
bienes complementarios:bienes que tienden a ser consumidos juntos; cuando el precio de un bien
aumenta, la demanda de sus complementos disminuye.
Por ejemplo, supongamos que los pescadores se dan cuenta de que el precio del atún aumenta.
Puesto que precios más altos les harán ganar más dinero, los pescadores dedican más tiempo y
esfuerzo a la pesca de atún. Como resultado, a medida que el precio aumenta, la cantidad de atún
ofrecida se incrementa.
Los factores que influyen en la oferta del productor provocan que la curva de oferta del mercado
se desplace. Por ejemplo, uno de los determinantes de la oferta en el mercado del atún es la
disponibilidad y el precio de los permisos de pesca. Si están disponibles más permisos de pesca y
su costo disminuye, podemos esperar que entren más pescadores en el mercado; como resultado,
la oferta de atún aumentará. Ahora, a cada precio, se ofrecerá una mayor cantidad de atún en el
mercado.
Término
Oferta:una tabla o curva que describe todas las posibles cantidades que los productores están
dispuestos y son capaces de producir, a todos los precios posibles que podrían encontrar en un
periodo de tiempo determinado; la oferta se representa gráficamente como una curva de oferta.
ley de la oferta:si todos los demás factores permanecen constantes, hay una relación directa entre
el precio y la cantidad ofrecida de un bien; a medida que el precio de un bien aumenta, la cantidad
ofrecida aumenta; de igual manera, a medida que el precio disminuye, la cantidad ofrecida
disminuye, lo cual da como resultado una curva de oferta que siempre tiene pendiente
ascendente.
cantidad ofrecida:la cantidad de un bien o servicio que los productores están dispuestos a vender
a un precio específico; la cantidad ofrecida se representa gráficamente como un único punto en
una curva de oferta.
La oferta y la demanda son dos fuerzas que hacen posible el que un mercado se encuentre en
equilibrio. A través de dichas fuerzas se determina la cantidad que se produce de cada bien, así
como el precio al que se venden.
Por otro lado, los agentes económicos (familias y empresas) toman las decisiones respecto a la
asignación de recursos. En muchas ocasiones sin necesidad del Estado, ya que, en este tipo de
sistema económico, no interviene.
El punto de equilibrio
La cantidad y el precio que se fija queda determinado a través de las curvas de oferta y demanda
de ese bien o servicio. Si el precio es muy alto, los productores u oferentes estarán ofreciendo más
de lo que se demanda. Cuando esto ocurre, existirán cantidades que no pueden venderse, por lo
que se reducirán sus precios y, por tanto, su producción. Por otro lado, si el precio es bajo, las
cantidades demandadas serán superiores a las ofrecidas, por lo que habrá escasez. Cuando esto se
da, algunos consumidores estarán dispuestos a pagar más dinero por ese bien. Por tanto, el punto
de equilibrio será aquel dónde se cortan las curvas de oferta y de demanda y, a su vez, se igualen
los precios y las cantidades.
En el caso del gasto de las administraciones públicas sólo se computará el gasto que tenga algún
tipo de retorno, así no se suman cosas como subvenciones, prestaciones sociales o por desempleo,
etc. Está claro que todo lo que están dispuestos a comprar se refiere a la cantidad de bienes y
servicios que van a consumir; la única manera de medir esto es por su valor económico. Y, por
último, la variable fundamental de la demanda agregada es que se calcula a un determinado nivel
de precios, precisamente la idea es que (como veremos) la demanda agregada varía cuando varía
el nivel de precios y, a corto plazo, es la única variable; aunque a largo plazo pueden existir otros
factores. La demanda agregada es el resultado del flujo circular de ingreso y gasto; el Producto
Interior Bruto del país, es decir, todo lo que se produce debe tener un destino.
LA OFERTA AGREGADA
La oferta agregada es un indicador macroeconómico que nos dice la cantidad de bienes y servicios
que las empresas de un país están en disposición de producir y vender durante un periodo
determinado de tiempo y a un determinado nivel de precios. Lo primero que hay que aclarar las
que es una estimación de lo que va a suceder en el futuro por lo que no es el estudio de lo que han
producido en un periodo pasado sino de lo que están dispuestas a producir en un periodo futuro.
Como indicador macroeconómico que es se refiere a la oferta total de todos los agentes
productivos del territorio. En cuanto al nivel de precios, hablamos de precios medios de todos los
productos y servicios existentes.
La oferta agregada se representa también como una curva, en la que en el eje vertical tenemos los
precios y en el horizontal la producción. La curva crece según crece el nivel de precios aunque en
ella influyen otros factores como las expectativas de crecimiento económico y los costes de
producción.A corto plazo el casi único factor de la oferta agregada será el nivel de precios porque
el porcentaje de los costes fijos será mucho mayor ya que hay costes, como los salarios, que
tienden a no variar a este plazo corto. A largo plazo inciden otros factores como los costes
variables de producción que serán una parte más importante junto a los tipos de cambio o las
expectativas empresariales, sin embargo aquí el nivel de precios no influye ya que se compensa
con el nivel de precios de la demanda agregada. Mientras que la economía tenga capacidad de
producir las empresas van a estar dispuestas a producir más en la medida de que aumenten los
precios. Sin embargo, a partir de determinado nivel de precios y de producción la capacidad de
producir de esa economía puede no permitir aumentar la producción (no somos capaces de
producir más) por lo que dicho aumento será muy pequeño o nulo.
Sin embargo, como hemos visto en el punto anterior, una de las variables de la oferta agregada es
la inversión, el efecto de produce la inversión es aumentar esta capacidad de producir bienes y
servicios por lo que las empresas estarán en condiciones de producir más y, por tanto, la curva de
la oferta agregada se desplazará hacia la derecha aumentando más, incluso, la oferta en los
tramos en los que ya aumentaba y permitiendo que el nivel máximo de precios a partir del cual la
producción ya no sube más sea mayor, es lo que podemos llamar expansión de la oferta agregada.
Se denomina microeconomía al estudio de la manera en que los individuos toman sus decisiones y
a cómo influyen dichas decisiones las unas en las otras. La microeconomía estudia la forma en que
una persona, empresa o familia toman sus decisiones todos los días y lo que estas decisiones traen
como consecuencia, desde el punto de vista económico. Se enfoca en el análisis del
comportamiento de las unidades económicas, como las familias o consumidores, y las empresas.
También estudia los mercados donde operan los demandantes y oferentes de bienes y servicios.
Aunque se considera que la microeconomía tuvo su origen con las teorías de Adam Smith, en el
Siglo XVIII, solo se formaliza su existencia hacia finales del Siglo XIX y comienzos del Siglo XX con la
aparición de la escuela neoclásica de la economía.
Los mercados y su forma de relacionar la oferta y la demanda, es decir, la teoría del mercado.
¿Qué es la Macroeconomía?
BIBLIOGRAFIA
concepto. (2018). Economía - Qué es, concepto, objeto de estudio y ramas. Concepto.
https://concepto.de/economia/