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Materia: Estadística I
Fecha: Duración: 60
minutos
Tema 1
Solución:
#a)
X=rnorm(100,70,sqrt(12))
mean(X)
## [1] 69.74181
var(X)
## [1] 12.19624
#b)
curve(dnorm(x,70,sqrt(12)), xlim=c(50,90), ylab="f(x)", main="Densidad
Normal (70,12)")
#c)
curve(pnorm(x,70,sqrt(12)), xlim=c(50,90), ylab="f(x)",
main="Distribucipn Acumulada Normal (70,12)")
#d
qnorm(c(0.25,0.5,0.75),70, sqrt(12))
Tema 2
## [1] 0.5
#a) P(Z>0)=1-F(0)
1-pnorm(0)
## [1] 0.5
#a) Grafica
curve(dnorm(x,3,3), xlim = c(-10,15),ylab="f(x)", main="Distribución
normal N(3,9)")
regionX=seq(3,15,0.01)
xP <- c(3,regionX,15)
yP <- c(0,dnorm(regionX,3,3),0)
polygon(xP,yP,col="orange1")
SECCIÓN DE TAREA
Pegue los códigos usados para generar cada una de las respuestas y los gráficos en cada
respectivo ítem al igual que en los ejercicios guía anteriores, ese archivo lo hace pdf.
Al subir la práctica-tarea(archivo pdf) además adjunte el respectivo Script de R(archivo *.R)
Una vez que realice la práctica y su tarea, pegue su link de RStudio Cloud aquí:
https://posit.cloud/content/7295149
Debe adjuntar archivo *. pdf y *.R de la práctica-Tarea, para que el "quiz" respectivo sea
calificado
Tema 4
La duración de un láser semiconductor a potencia constante tiene una distribución normal con
media 7.000 horas y desviación típica de 600 horas.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el láser falle antes de 5.000 horas?
a) La probabilidad de que la longitud de las alas esté comprendida entre 110 y 115 cm.
b) La probabilidad de que la longitud de las alas sea mayor que 105 cm.
Tema 6
Un cierto equipo electrónico está formado por 100 componentes conectados. Si cada
componente tiene una probabilidad de 0.02 de romperse cunado el equipo es lanzado
en un cohete, hallar la probabilidad de que al hacerlo se rompan 10 o más
componentes
A tienen una distribución de probabilidad normal con media de .13 ohms y desviación
estándar .005 ohm.
a exceda de 11%?
b sea menor que 9%?
W4.7 Los exámenes de admisión SAT y ACT (de aptitud y universitario) se aplican a
miles de estudiantes cada año. Las secciones de matemáticas de cada uno de estos
exámenes producen calificaciones que están normalmente distribuidas, en forma
aproximada. En años recientes las calificaciones de exámenes SAT de matemáticas han
promediado 480 con desviación estándar de 100. El promedio y desviación estándar
para calificaciones ACT de matemáticas son 18 y 6, respectivamente.