Copia Nro:

Ec Espec(s)
CAMPO DE MAYO
060800 Dic 22
VEP- 497

ANEXO 5 (Objetivos y Contenidos de las Materias Generales) A LA DIRECTIVA PA-

RA LA REALIZACIÓN DEL CURSO DE PERFECCIONAMIENTO MEDIO DE LOS SER-
VICIOS (RP-98)- AÑO 2023.

MATERIA: ÉTICA Y MANDO

1. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE APRENDIZAJE: Que, al término del desarrollo de la

materia, el cursante logre:

a. Identificar y distinguir los valores permanentes y los valores profesionales que sus-
tentan al Ejército Argentino.

b. Identificar y relacionar las características del mando con hechos históricos importan-
tes del Ejército Argentino.

c. Identificar y explicar el comportamiento humano, individual y colectivo.

d. Explicar y relacionar la motivación individual y la motivación del grupo.

e. Identificar y relacionar las condiciones personales para el mando y los principios y

procedimientos del mando, en hechos históricos del Ejército Argentino.

f. Incorporar y afianzar conocimientos relacionados a los nuevos conceptos rectores y

valores recientemente incorporados a la doctrina de las FFAA.

2. CONTENIDOS DE LA MATERIA:

UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
UD 01 – REVISIÓN DEL EJERCICIO DEL MANDO EN - RB-00-01 (El Ejército Argentino) – Ed
EL EJÉRCITO ARGENTINO. 1997.
a. Virtudes y valores permanentes.
b. Valores profesionales institucionales. - MFP-51-13 (Manual del ejercicio del
c. Conceptos básicos del mando. mando) – Ed 1990.
01 d. Características del mando.
e. El comportamiento humano. Proyecto Educativo Institucional del
f. Condiciones personales para el mando. Ejército (PEIE) 2019 – 2029.
g. Principios y procedimientos del mando.
h. Indicadores básicos del mando.

1 - 10
 UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
UD 02 – EL MANDO EN COMBATE Y SUS PROBLE- MFP-51-13 (Manual del ejercicio del
MAS POTENCIALES. mando) – Ed 1990.
a. Solución de problemas inherentes al mando.
b. El mando en combate.
02
c. Situaciones y estados de ánimo que influyen en la ca-
pacidad de combate.
Problemas potenciales del mando en combate y su
ocurrencia a nivel sección.
. UD 03 – EL MANDO EN GUARNICIÓN Y SUS PRO- - MFP-51-13 (Manual del ejercicio del
BLEMAS POTENCIALES. mando) – Ed 1990.
a. Problemas potenciales del mando en la subunidad o
fracciones (sección). - Ley 26.394 (Código de disciplina de
las FFAA).
b. Aspectos generales (como problemas potenciales
del mando) de: - Anx I y Tit I a IV de la Resol 125/09
1) Políticas de género (Rol de la mujer en el EA). (Min Def) .

2) Violencia intrafamiliar (VIF). - Decreto reglamentario 2666/12.

03 3) Detección y prevención de adicciones.
Conducta: Disciplina de comunicaciones (Empleo de
redes sociales).
- Dir JEMGE Nro 921/DGOD/19 (Prev y
Detec Adicc).
- Resol Min Def Nro 1750/21 (Organiza-
ción, misiones y funciones de Género
en el EA).
- MM SUBJEMGE Nro 5208/14 (Discipli-
na en las redes sociales).

MATERIA: ADMINISTRACIÓN Y GOBIERNO

1. OBJETIVO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE: Que, al término del desarrollo de la

materia, el cursante logre:

a. Reconocer y distinguir las funciones y responsabilidades del personal que

conforma la subunidad.

b. Identificar y aplicar las obligaciones y funciones del encargado de sección,

como así también adquirir y aplicar los conocimientos necesarios para desempe-
ñarse como encargado de otras dependencias de la subunidad.

c. Identificar y aplicar los deberes y obligaciones que le corresponden como

integrante del servicio de seguridad de la unidad, de acuerdo a los puestos a ocupar
por su grado.

d. Reconocer los aspectos básicos relacionados al régimen del soldado volun-

tario.

e. Interpretar y observar el cumplimiento de las normas internas reglamenta-

rias y legales que rigen las funciones del servicio de la subunidad y la administración
de sus recursos humanos.

2 - 10
 f. Identificar y distinguir los aspectos generales relacionados a la logística de
material, en lo referido a abastecimiento y mantenimiento de efectos de Intendencia
y de Arsenales, y a Construcciones.

g. Identificar y distinguir los aspectos generales relacionados a la logística de

personal, en lo referido a las funciones de la misma que mayor relevancia adoptan a
nivel subunidad.

h. Conocer y actualizarse sobre las prescripciones legales referidas a formu-

lación de cargos y justicia militar en vigencia en el ámbito de la Fuerza, y su aplica-
ción de acuerdo a su nivel de responsabilidad.

2. CONTENIDOS DE LA MATERIA:

UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
UD 01 – SERVICIO INTERNO DE LA SUBUNIDAD.
RFP-70-01 (Servicio interno y en
a. Conceptos generales. guarnición) – Ed 2018.
b. Personal fijo:
a. Funciones y responsabilidades del encargado de sec-
01 ción.
b. Funciones y responsabilidades del encargado de: Sala
de armas; depósitos; parque automotor.
c. Personal movible: Funciones y responsabilidades del su-
boficial de semana.
UD 02 – SERVICIO DE SEGURIDAD. RFP-70-01 (Servicio interno y en
a. Guardia de prevención y fracción de seguridad: Prescripcio- guarnición) – Ed 2018.
nes generales; armamento del personal; alistamiento; solda-
dos voluntarios.
b. Deberes y obligaciones del sargento de cuarto.
c. Deberes y obligaciones del jefe de puesto.
02
d. El jefe de patrulla.
e. Casos en que la guardia podrá hacer uso de las armas.
f. Detención de personas.
g. La fracción de empleo inmediato.
Normas para la documentación de la guardia.
UD 03 –EL SERVICIO MILITAR VOLUNTARIO. - RFP-70-01 (Servicio interno y en
a. Conceptos básicos. guarnición) – Ed 2018.

b. Permanencia en la Fuerza.
MFP-30-01 (Manual del voluntario) –
c. Dependencia. Ed 2001.
03
d. Estado militar. Deberes y derechos

e. Régimen disciplinario

f. Régimen interno y de servicios.

El soldado especialista.
04 UD 04 – LA LOGÍSTICA DE MATERIAL EN LA SUBUNIDAD - ROD-19-02(Logística de material) -

3 - 10
 UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
a. Concepto de logística. Ed 2005.

b. Ciclo logístico.
- RFD-22-01-I (Régimen funcional
c. Abastecimiento: Definición. Tipos de efectos (Diferenciar los de Intendencia-Tomo I-Ef(s) Cl I y
correspondientes a Arsenales y a Intendencia). III) - Ed 2009.

1) Abastecimiento de Arsenales: Agrupamiento administra-

- RFD-22-01-II (Régimen funcional
tivo de efectos (Definiciones).
de Intendencia-Tomo II-Ef(s) Cl II y
2) Abastecimiento de Intendencia: Conceptos generales – IV) - Ed 2015.
Requerimientos.
- RFD-21-01-III (Régimen funcional
d. Mantenimiento: Definición. Tipos y niveles de mantenimien-
de Arsenales – Tomo III - SRE) -
to. Ed 2019.
e. Construcciones: Responsabilidades. Mantenimiento. - RFD-21-01-I (Régimen funcional
de Arsenales – Normas que regu-
Canal de comando y canal técnico. lan el uso de Ef(s) Ars – Tomo I) -
Ed 2009.

UD 05 – ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. - Ley Nro 26.394 (Código de dsciplina

a. Faltas y sanciones disciplinarias. de las FFAA) y Decreto Reglamen-
tario Nro 2666/12.
b. La potestad disciplinaria.
05 c. La revisión de oficio. - RFP-70-01 (Servicio interno y en
guarnición) – Ed 2018.
d. Confección y tramitación de distintos tipos de actuaciones
administrativas e informaciones. REDOAPE vigente.
Solicitudes, reclamos y recursos.
UD 06 – PROBLEMÁTICAS DE PERSONAL.
Acciones preventivas, detección y procedimientos de deriva- - Dir JEMGE Nro 921/DGOD/19 (Prev
ción, de acuerdo al nivel de comando (J Subun / Of Sem / Of y Detec Adicc).
Ser) de casos de: - Resol Min Def Nro 1750/21 (Organi-
06
a. Adicciones (Alcohol – Estupefacientes). zación, misiones y funciones de Gé-
b. Cuestiones de género (Acoso sexual / laboral – Desi- nero en el EA).
gualdad – Rol de la mujer en el EA).
Violencia intrafamiliar (VIF).

MATERIA: TÁCTICA GENERAL

1. OBJETIVO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE: Que, al término de desarrollo de la

materia, el cursante logre:

a. Identificar y definir los medios operacionales que componen el Ejército.

b. Identificar y distinguir las distintas operaciones militares, en su clasifica-

ción general.

c. Reconocer y definir cada una de las operaciones de combate básicas,

complementarias y movimientos de tropas.

4 - 10
 d. Distinguir e interpretar los conceptos generales relacionados con informa-
ción, inteligencia táctica, sistema de inteligencia y ciclo de producción de inteligencia
en el cual participa la subunidad en el ámbito de la unidad de la que forma parte.

e. Identificar las fuentes de información y procedimientos de obtención de la

misma más comunes a nivel táctico.

f. Interpretar y observar las medidas de seguridad de contrainteligencia que

deben ser empleadas por la subunidad.

g. Conocer los conceptos generales y aspectos esenciales de la contrain-

teligencia.

h. Interpretar y observar las medidas de seguridad de contrainteligencia que

deben ser empleadas por la subunidad.

i. Identificar y adquirir destreza en los referido a las normas elementales de

dibujo, escritura militar y cartografía a nivel subunidad y unidad, e interprete grafica-
ciones operacionales de nivel sección de la subunidad servicios con encuadramiento
táctico de la unidad.

2. CONTENIDOS DE LA MATERIA:

UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA

UD 01 - LAS FUERZAS TERRESTRES

a. Factores y elementos de la táctica.

b. Composición de los medios operacionales del Ejército.

ROB 00 – 01 (Conducción para las
01 c. Elementos de apoyo logístico. fuerzas terrestres) – Ed 2015.
d. Organizaciones operaciones: Conformación y definición
de cada una (Excepto Br Lig; Br Med; Br Pes).

El ambiente operacional.
02 UD 02 - LAS OPERACIONES MILITARES ROB 00 – 01 (Conducción para las
a. Clasificación de las operaciones. fuerzas terrestres) – Ed 2015.
b. Clasificación de las operaciones tácticas.
c. Factores que influyen en la conducción de las operacio-
nes tácticas.
1) Operaciones de combate básicas: Ofensivas y defen-
sivas. De cada una:
a)Definición.
b)Finalidad.
c)Esquema general del dispositivo (Concepto general
de qué se lleva a cabo en cada sector).
d)Clasificación (Concepto general de cada clasifica-
ción).
2) Operaciones complementarias:
a)Concepto.
b)Clasificación.

5 - 10
UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA

c)Definición, finalidad y clasificación (cuando corres-

ponda) de: Relevo; repliegue; exploración; seguri-
dad; avance para tomar contacto y retirada.
3) Movimientos de tropas: Marcha y Transporte. De ca-
da uno:
a)Definición.
b)Finalidad.
c)Clasificación.
d)Conceptos generales y aspectos comunes.
e)Exigencias particulares.
f) Medios y modos de Transporte.
g)Planeamiento.
4) Descanso: Conceptos generales y clasificación.
5) Operaciones subsidiarias: Conceptos generales. Cla-
sificación. De cada una:
a) Definición.
b) Clasificación (Cuando corresponda)
UD 03 - INTELIGENCIA TÁCTICA

a. Conceptos generales. Información e inteligencia. Princi-

pios y normas. Tipos de inteligencia. Inteligencia táctica.
Ciclo de la producción de la inteligencia táctica. ROD 11 – 01 – Ed 2008 (Inteligencia
03 táctica).
b. Sist Icia. Conceptos básicos. Responsabilidades de los
medios.

Obtención de información. Conceptos generales.

Fuentes de información. Medios de obtención de infor-
mación. Procedimientos de obtención.
UD 04 - CONTRAINTELIGENCIA

a. Definición, finalidad y alcance.

b. Responsabilidades. ROP-11-06 (Medidas de seguridad de

contrainteligencia) – Ed 2014.
c. Aspectos que abarcan las MSCI.
04
d. Seguridad en la información: directivas vigentes en la Directivas y circulares en vigencia.
Fuerza.

e. MSCI referidas a instalaciones: Áreas de seguridad.

Estudio de seguridad: Aspectos generales.

UD 05 - INTELIGENCIA TÉCNICA

a. Conceptos generales. Planeamiento

ROP 11-05 (Inteligencia técnica) – Ed
05 b. Fuentes de información técnica 2014.
Procedimientos particulares a seguir con los efectos y docu-
mentos del enemigo capturados o encontrados

6 - 10
MATERIA: DIDÁTICA ESPECIAL MILITAR

1. OBJETIVOS EDUCATIVO DE APRENDIZAJE: Que, al término del desarrollo de la

materia, el cursante logre:

a. Reconocer e interpretar el procedimiento para programar, desarrollar y

evaluar la educación operacional como subinstructor de la sección.

b. Distinguir y relacionar las cualidades y la formación que debe poseer el

suboficial para desempeñarse como subinstructor.

c. Identificar, diferenciar, interpretar y relacionar los aspectos que debe

tener en cuenta en la programación de la instrucción, las técnicas de enseñanzas a
aplicar en la ejecución de la instrucción y las normas generales de aplicación para
evaluar el desarrollo de la instrucción como subinstructor de las materias comunes y
específicas que se dictan en el ámbito de la sección.

d. Reconocer e interpretar los aspectos particulares como instructor para la

preparación y desarrollo de la materia adiestramiento físico militar.

e. Diferenciar, interpretar y relacionar las partes componentes de los

ejercicios.

2. CONTENIDOS DE LA MATERIA:

UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
UD 01 – LA DIDÁCTICA ESPECIAL MILITAR
a. La educación militar.
b. Principios didácticos. RFD-51-03 (Didáctica especial militar)
01
c. Fases educativas. – Ed 2020.

La educación operacional de cuadros (EOC) y de

tropas (EOC).
UD 02 – EL SUBINSTRUCTOR
a. Conceptos básicos.

b. Cualidades del instructor.

MFP-51-12 (Manual del instructor y
02
c. Requisitos para una instrucción eficiente. subinstructor) – Ed 1995.

d. El perfeccionamiento del subinstructor.

Aspectos a tener en cuenta para los subinstructores.

03 UD 03 – PLANEAMIENTO DE LA INSTRUCCIÓN. RFD-51-03 (Didáctica especial militar)
– Ed 2020.
a. Origen de la tarea del educador.

b. Documentación básica a disponer para el planeamiento

de la educación.

c. Documentos para el planeamiento de la educación:

PEU – PEP/PET – PES – Tablas de educación opera-
cional (TTEO) – Plan de instrucción y plan de clase

7 - 10
UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
(Concepto-Alcance-Aplicación-Relación con la educa-
ción a nivel sección).

d. Planeamiento de la educación.

Preparación de la instrucción.
UD 04 – LA EJECUCIÓN DE LA INSTRUCCIÓN.
a. Características.
b. Tareas previas.
c. Secuencia de la ejecución.
d. Pautas comunes a las materias de instrucción.
e. La instrucción de los suboficiales. RFD-51-03 (Didáctica especial militar)
04
f. Métodos y técnicas de enseñanza de la EO. – Ed 2020.

g. Finalidad de la EO en cuadros y en la tropa

h. Aspectos particulares de la ejecución de la EO de los
cuadros y de la tropa.

Adiestramiento operacional: Conceptos; aspectos a tener

en cuenta; relación con la instrucción de cuadros y tropa.
UD 05 – LA EVALUACIÓN DE LA INSTRUCCÍÓN.
a. Finalidad.
b. Conceptos generales.
c. Responsabilidades de evaluación. RFD-51-03 (Didáctica especial militar)
05
– Ed 2020.
d. Tipos de evaluación.
e. Instrumentos de medición (nivel sección).

Finalidad de la evaluación de la EO en cuadros y en tropa.

UD 06 – MAPE.
a. Conceptos principales. RFD-51-03 (Didáctica especial militar)
06
– Ed 2020.
Principales aspectos a tener en cuenta.
UD 07 – DIDACTICA ESPECIAL DEL ADIESTRAMIENTO
FÍSICO MILITAR.
a. Los aspectos particulares del instructor, sus cualidades
y los aspectos relacionados con la preparación y el
MFP-51-04 (Manual de adiestramiento
07
desarrollo de la instrucción. físico individual) – Ed 2007.

b. Los métodos y sistemas del entrenamiento físico y las

particularidades de su aplicación.

El entrenamiento físico para actividades de combate.

UD 08 – EJERCICIOS.
a. Conceptos generales y características de los ejercicios.
b. Partes componentes de los ejercicios.
REF-00-06 (Manual de ejercicios) – Ed
08
c. Preparación de un ejercicio. 2019.
d. Graficación del objeto del ejercicio.
Tipos de ejercicios que se desarrollan a nivel sección.

8 - 10
MATERIA: TÁCTICA DEL SERVICIO

1. OBJETIVOS EDUCATIVO DE APRENDIZAJE: Que al término del desarrollo de la

materia, el cursante logre:

a. Distinguir y relacionar la organización táctica operacional de la subunidad

servicios.

b. Identificar, diferenciar, interpretar y relacionar los diferentes emplazamientos de

la subunidad servicios según el momento táctico que se le impone.

c. Reconozca e identifique una orden de operaciones a nivel sección.

2. CONTENIDOS DE LA MATERIA:

UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
UD 01 - LA SUBUNIDAD SERVICIOS
a.Conceptos generales.

1) Misión y organización.

2) Capacidades y limitaciones. ROB-00-01 (Conducción de las fuer-

3) Vinculaciones y responsabilidades del personal. zas terrestres) – Ed 2015.
01
4) La sección Intendencia.
ROP 19-01 (Conducción de la
b. Organización para el combate subunidad de servicios) – Ed 1992.
1) Tren de combate.

2) Tren de campaña.

Reconocimiento de la zona de trenes.

UD 02 - EL APOYO DE LA SUBUNIDAD SERVICIOS A
LAS OPERACIONES
a. Operaciones ofensivas.
1) Durante el apresto.
2) Durante la ejecución del ataque.
3) Durante los períodos de consolidación, reorganización
y de noche. ROP 19-01 (Conducción de la
02
subunidad de servicios) – Ed 1992.
4) Explotación y persecución.
b. Operaciones defensivas.
c. Operaciones complementarias: Avance para tomar con-
tacto.
d. Movimientos.
e. Descanso.

9 - 10
UD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA

UD 03 – OPERACIONES EN LA RETAGUARDIA DEL

DISPOSITIVO. ROP 19-01 (Conducción de la
03
a. Seguridad en la zona de retaguardia (SZR). subunidad de servicios) – Ed 1992.
b. Control de daño zonal (CDZ).

UD 04 – PLANES Y ÓRDENES
ROD 71-01-I (Organización y funciona-
a. Composición de una orden miento de los estados mayores – To-
mo I) – Ed 2008.
b. Aspectos significativos de la orden de operaciones.
04
ROP 01-02 (La Sec I Mec) – Ed 2004.
c. Análisis e interpretación de una OO de nivel sección.

d. Confección de una OO de nivel sección. ROP-19-01 (Conducción de la

subunidad de servicios) – Ed 1992.
Impartición de una OO de nivel sección.

Sírvase acusar recibo.

EC ESPEC(S)
ES COPIA
FIRMADO
MY Ars PABLO DAMIAN BAENA TC Ars ADRIAN EDUARDO SIMIONI
J Div Educ – Ec Espec(s) Director de la Escuela de Especialidades

DISTRIBUIDOR: El mismo que el Cuerpo de la Directiva.

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