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Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas que contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos matemáticos como números complejos, matrices, ecuaciones, polinomios e intervalos. También incluye resolver un sistema de ecuaciones lineales 2x2 y graficar el intervalo ]6,10[.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas que contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos matemáticos como números complejos, matrices, ecuaciones, polinomios e intervalos. También incluye resolver un sistema de ecuaciones lineales 2x2 y graficar el intervalo ]6,10[.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de matemáticas que contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos matemáticos como números complejos, matrices, ecuaciones, polinomios e intervalos. También incluye resolver un sistema de ecuaciones lineales 2x2 y graficar el intervalo ]6,10[.
Prof. Juan C. Nombre: Curso: Fecha: Tema I: Seleccione la respuesta correcta 1- Un número complejo es A) Está formado por una parte real y otra imaginaria B) Son todos números naturales C) es A+B 2- La matriz es: A) filas y columnas B) Filas y columnas está formada por dos líneas y dos columnas C) Todos sus elementos son 0
3- Una ecuación es:
A) Es una igualdad matemática B) es una desigualdad C) ninguna de las anteriores
4- el polinomio es: A) Es una expresión algebraica de suma, resta y multiplicación B) es un conjunto de z y racional C) Tienes varias variables
5- En la expresión ‐5xy² + 4x³ y² ‐3xy:
A) El grado Del polinomio sería XY² B) El grado del polinomio sería ‐3xy C) El grado del polinomio sería 4x³y²
6- De la siguiente expresión X² +bx + C=0 esta es igual
A) Al trinomio cuadrado perfecto B) fórmula general C) Fórmula cuadratica
7- Las inecuaciones se representan por:
A) ‐+X B) <> ≤ ≥ C) Ningunas de ellas
8- Los intervalos son:
A) Una igualdad matemática B) son inecuaciones C) Son inecuaciones es un conjunto conexo de la recta real
9- Los intervalos pueden ser:
A) Abiertos, cerrados y mixtos B) Son pares lineales C) Es aquel que está abierto en 1 de sus lados
10- En el sistema lineal 2×2 Esta se puede resolver
A) (A+B)² B) Por el método de igualación, sustitución reducción, Cramer y lineal C) Ninguna de las anteriores
Tema II: Resuelva por reducción y determinante el siguiente sistema