Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física

Datos Informativos

Asignatura: Matemática Docente: Shirley Jacobeth Llano Armas

Unidad: 3-Proporsionalidades Tema: Regla de tres simple inversas
Semestre y Paralelo: Nivelación Temporalización: Semana 8
Resultado del aprendizaje:

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

1. PROPORSIONALIDAD INVERSA

Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, la otra disminuye en la

misma proporción, y cuando disminuye la primera, la segunda aumenta en la misma

proporción. Las medidas de sus cantidades vienen dadas por una función del tipo 𝑦 = 𝑘/𝑥.

Donde 𝑦 es la medida de cualquier cantidad de la 2ª magnitud y 𝑥 la correspondiente medida

de la 1ª magnitud. 𝑘 es la constante de proporcionalidad.

2.1. Constante de proporcionalidad

Dadas dos magnitudes inversamente proporcionales, la multiplicación de cualquier par de

valores correspondientes da el mismo resultado. A ese producto se le llama constante de

proporcionalidad inversa.

Razón 𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑

 𝑥∙𝑦=K

2.2. Qué es la proporcionalidad inversa

Tenemos 2 magnitudes (A y B) y vemos la relación que existe entre ambas. Para que se

dé proporcionalidad inversa hace falta comprobar que se cumplen estas dos reglas:

1. Si A aumenta entonces B disminuye.

2. Lo que aumente una es lo que disminuye la otra. Esto es, por ejemplo, que, si A se

dobla, B se reduce a la mitad. O si B se triplica, A se reduce en un tercio.

Si se cumplen ambas reglas la proporción entre las dos magnitudes es inversa.

Veámoslo en un ejemplo. En la siguiente tabla se muestran las magnitudes A y B:

Es una proporcionalidad inversa porque a medida que aumenta A disminuye B, que es

justo lo que pedía la regla 1.

Además, cuando A se duplica, B pasa a valer la mitad (en la segunda fila de la tabla

vemos que A vale 2 y B 12). Cuando A se triplica (pasa de valer 1 a valer 3), B pasa de

valer 24 a valer 8, que es un tercio de 24. Mirando la última fila, si A pasa a valer 4, B se
reduce a valer 6, que es la cuarta parte de lo que valía cuando A era 1. Cumplimos así

también la regla 2.

3. REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

3.1. DEFINICIÓN

La regla de tres simples inversas se utiliza cuando el problema trata de dos

magnitudes inversamente proporcionales. Podemos decir que dos magnitudes son

inversamente proporcionales cuando al multiplicar una de ellas por un número, la otra

se divide por el mismo, y viceversa.

Para resolver una regla de tres simples inversas debemos seguir la siguiente fórmula:

También se requiere el sentido común o el pensamiento lógico-matemático para determinar

cómo cambian las cantidades. Y también debemos revisar que los resultados no sólo sean

matemáticamente válidos, sino también lógicos fuera de la matemática.

3.2 Cómo hacer una regla de tres inversa paso a paso

 Si para un valor A de una magnitud, tenemos un valor B de la otra magnitud, para un

valor de C de la primera magnitud, a la segunda magnitud le corresponderá un valor
de X:
¿Cuánto vale esa X?

 En una regla de tres inversa, la X se calcula multiplicando los dos valores que están

en la línea donde no está la X, divididos entre el valor que se encuentre en la misma

línea que la X. Para acordarnos, se dice que la X se resuelve en línea (a diferencia de

la regla tres directa que es en cruz):

3.3. COMO CALCUCULAR

1. Ordenamos las magnitudes y sus datos

2. Asignamos una X al dato que no conocemos

3. Multiplicamos los datos que están en horizontal (uno alado de otro)

4. Dividimos el resultado entre el dato que no hemos utilizado

3.4 ¿Cuándo podemos utilizar la regla de tres simples inversas?

Se utiliza cuando las magnitudes que estamos tratando son inversamente proporcionales, es

decir, que guardan la siguiente relación:

 Si una magnitud aumenta, la otra disminuye en la misma proporción

 Si una magnitud disminuye, la otra aumenta en la misma proporción

4. EJERCICIOS

Problema de regla de 3 simple inversa

1. Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto hasta el

almacén. Hoy 3 camiones, iguales a los de ayer, tendrán que hacer 6 viajes
para transportar la misma cantidad de mercancía del almacén al centro
comercial. ¿Cuántos viajes tuvieron que hacer ayer los camiones?

Colocamos los datos en una tabla y aplicamos la fórmula de la regla de 3 simple inversa:

Solución: Ayer los 2 camiones hicieron 9 viajes.

2. En una granja, 20 patos tardan 10 días en comer el alimento que hay

guardado. ¿Cuánto tiempo tardarán 40 patos en terminar el alimento?
Primero tenemos que comprobar si la proporcionalidad es directa o inversa. 20 patos
tardan 10 días. 40 patos, ¿tardarán más o menos días?

Si la cantidad de patos aumenta, el número de días que durará el alimento disminuye y

cabe pensar que si hay el doble de patos se comerán el alimento en la mitad de tiempo.
Entonces es proporcionalidad inversa.

Ahora aplicamos la regla de 3 inversa:

40 patos tardarán 5 días en comer todo el alimento.

3. 3 pintores tardan 12 días en pintar una casa. ¿Cuánto tardarán 9 pintores en

hacer el mismo trabajo?

Primero vamos a ver qué tipo de proporcionalidad es. 3 pintores tardan 12 días. 9
pintores, ¿tardarán más o menos días?

Al haber más pintores, tardarán menos tiempo en terminar el trabajo y es razonable

pensar que el triple de pintores tardará en terminar la faena una tercera parte del tiempo.
Entonces, es proporcionalidad inversa.

Ya podemos aplicar la regla de tres inversas:

9 pintores tardarán 4 días en pintar la casa.
REFERENCIAS

Del Amo Blanco, I. (2015, March 30). Regla de 3 simple directa e inversa. Smartick.

https://www.smartick.es/blog/matematicas/algebra/regla-de-3-simple/

Sánchez, S. (2018, Octubre 31). Que es la proporcionalidad inversa. Smartick.

https://www.smartick.es/blog/matematicas/resolucion-de-problemas/regla-de-tres-inversa/

#:~:text=%C3%8Dndice-,Qu%C3%A9%20es%20la%20proporcionalidad%20inversa,lo

%20que%20disminuye%20la%20otra.

Espinosa, S. (2021, 31 agosto). Regla de tres inversa - con ejemplos. unprofesor.com.

https://www.unprofesor.com/matematicas/regla-de-tres-inversa-con-ejemplos-4966.html

Ascencio, R. (2020, 7 octubre). Regla de tres: ¿cómo distinguir cuándo y cómo usar la directa y

la inversa? IMPULSO MATEMÁTICO.

https://impulsomatematico.com/2018/07/11/regla-de-tres-como-distinguir-cuando-y-

como-usar-la-directa-y-la-inversa/