SISTEMAS DE COMUNICACIONES

DIGITALES (100000T13L)

DOCENTE DEL CURSO:

Ing. JULIO RENÉ TOVAR P.
SISTEMAS DE COMUNICACIONES DIGITALES (100000T13L)

Ing.: JULIO RENÉ TOVAR P.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMA DE ORDEN SUPERIOR:

LOGRO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE SESIÓN:

AL FINALIZR LA SESIÓN EL ESTUDIANTE CONOCERÁ Y COMPRENDERÁ LA JERARQUÍA EN
LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES DE ORDEN SUPERIOR (PDH). ASÍ COMO LA
DETERMINACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE LAS REDES DE TELECOMUNICACIONES. TODO
ESTO A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL MATERIAL TEÓRICO PRÁCTICO REFERENTE AL TEMA.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

REFRESCANDO CONOCIMIENTOS:
¿QUÉ ES UN SISTEMA DE COMUNICACIONES?
¿Qué SON COMUNICACIONES DIGITALES?
¿EN QUÉ CONSISTE LA MULTIPLEXACIÓN?

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

ANTES DE COMENZAR, ES OMPORTANTE HACER ALGUNAS PRECISIONES
DEL TEMA:

1) LA JERARQUÍA QUE AQUÍ ESTUDIAREMOS ESTÁ REFERIDA

BASICAMENTE A REDES TELEFÓNICAS
2) TODOS LOS ANÁLISIS ESTÁN REFERIDOS A COMUNICACIONES DIGITALES
3) SOLO SE EXPLICAN LOS DETALLES PRINCIPALES DE LOS PROTOCÓLOS
DE COMUNICACIÓN ESTUDIADOS.

IMPORTANCIA Y UILIDAD DEL TEMA: EL CONOCER LA JERARQUIZACIÓN DE LOS

SISTEMAS DE COMUNICACIONES ELECTRÓNICOS, ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA
PODER COMPRENDER SU ESTRUCTURACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

EVOLUCIÓN DE LA TELEFONÍA:
PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN ESTE
CURSO Y AMPLIAR EL ALCANCE DE LOS CONOCIMIENTOS, COMO
ESTRATEGIA DIDÁCTICA CONDTRUIREMOS UN GLOSARIO DE TÉRMINOS
TÉCNICOS UTILIZADOS EN ESTE CAMPO DE LAS TELECOMUNICACIONES,
SOBRE TODO EN EL CAMPO DE LAS REDES TELEFÓNICAS. ESTO SE HARÁ
DURANTE TODO EL CURSO, PARA EMPEZAR UBIQUEMOS EL SIGNIFICADO DE
LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:
MULTIPLEXAJE FDM RED NODO DE ATM
TELEFÓNICA COMUNICACIÓN

MODULACIÓN ISDN RDI CENTRAL RTC

TELEFÓNIUCA
TDM PCM RDSI ABONADO CONMUTACIÓN

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

EVOLUCIÓN DE LA TELEFONÍA

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

MULTIPLEXACIóN

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

PDH (JERARQUIZACIÓN DIGITAL PLESÍNCRONA)

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SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

MULTIPLEXACIóN

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SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

TRAMA E1 G704

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SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

PDH (JERARQUÍA DIGITAL PLESÍNCRONA)

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

PDH (JERARQUÍA DIGITAL PLESÍNCRONA)

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SISTEMAS DE ORDEN SUPERIOR:

PDH (JERARQUÍA DIGITAL PLESÍNCRONA)

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 SISTEMAS DE COMUNICACIONES ANALÓGICOAS (100000T09L)

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1, SEMANA 1. SESIÓN 1

PRÁCTICA:

1) CITE 3 RAZONES QUE JUSTIFICAN LA JERARQUIZACIÓN

2) INDIQUE Y EXPLIQUE 2 DIFERENCIAS ENTRE EL ESTÁNDAR

PDH NORTEAMERICANO Y EL EUROPEO

3) DIGA Y EXPLIQUE LA CANTIDAD DE bits/S QUE HAY EN UN E2 Y

EN UN T3.

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 SISTEMAS DE COMUNICACIONES ANALÓGICOAS (100000T09L)

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CONCLUSIONES:
PODEMOS DECIR QUE, DEBIDO AL CRECIMIENTO EXPONENCIAL DE LOS SISTEMAS
TELEFÓNICOS, HUBO LA NECESIDAD DE CREAR TOPOLOGÍAS JERARQUIZADAS DE
LOS MISMOS, PARA PODER AUMENTAR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE LAS ÉSTAS. ES
AQUÍ DONDE SE JUSTIFICA LA CREACIÓN DE PROTOCÓLOS DE COMUNICACIÓN TALES
COMO EL PDH, EL CUAL A NIVEL LOCAL Y PARA REDES NO ÓPTICAS FUNCIONA.
EL PDH PRESENTA LIMITACIONES PARA SER USADO EN COMUNICACIONES
INTERNACIONALES (NORTEAMERICA – EUROPA) Y/O PARA REDES DE FIBRA ÓPTICA.

Ing.: JULIO RENÉ TOVAR P.

HASTA LA PRÓXIMA CLASE