Nazismo- Fascismo

NazismoLlegada al poder

Hitler Adolf Hitler, nacido en 1889 en el Imperio Austrohúngaro, estuvo en el ejército

alemán en 1914. Finalizada la guerra se mantuvo vinculado al ejército como informante y en
esa circunstancia se infiltró en el Partido Alemán de los Trabajadores, organización que
combinaba una ideología nacionalista y antisemita con proclamas a favor de los trabajadores.
Hitler dejó el ejército poco después y se involucró en el Partido Nacionalsocialista, que
presentó un programa basado en el rechazo a los tratados de paz, el nacionalismo racista y el
antisemitismo, a la vez que organizaba una fuerza paramilitar, las Secciones de Asalto (SA).

3 ETAPAS: 1918-1945:

• 9 de noviembre de 1918 caída de la monarquía, dejando paso a lo que luego sería conocido
como la República de Weimar.

• 30 de enero de 1933 señala el comienzo de la dictadura nazi.

• 1939 fecha oficial del inicio de la Segunda Guerra Mundial.

Primera Etapa (1918-1933)

 9 de noviembre de 1918 Guillermo II, el káiser, quiso restablecer el orden con la

ayuda del ejército, pero una gran parte de las tropas (Hindenburg -jefe del Alto Mando
Alemán- pide la destitución del káiser alemán como primer paso previo para poner fin
a la contienda) se habían unido a los sublevados, y se habían apoderado de las
municiones y dominaban los nudos ferroviarios.
 Sindicatos Huelga general en Berlín.
 La situación era desesperante, con lo cual el gobierno destituye al kaiser. Esto marca la
caída del llamado Segundo Reich (Imperio Alemán) y así la caída de la monarquía.
 Ebert  Primer presidente de la República de Weimar. Formaría nuevo gobierno con
los demás partidos de izquierda. Se proclamó la república roja y socialista sobre la
dictadura de una minoría.
 El plan de Ebert Convocar lo antes posible a elecciones para formar una Asamblea
General Constituyente, para que el pueblo decida su futuro. Hasta entonces, el país
sería dirigido por un gobierno provisional con amplio respaldo social
 Dos objetivos: firmar un armisticio, como paso previo para el inicio de las
conversaciones de paz; y garantizar el abastecimiento de la población
 El Parlamento Reichstag se convirtió en la representación de la soberanía nacional 
Pero a petición de la derecha más conservadora se ideó un contrapeso en el
presidente de la República, directamente elegido por el pueblo, y que tenía poderes
muy amplios: nombraba y destituía al gobierno, podía disolver el Reichstag y convocar
a nuevas elecciones.
 Elecciones generales de 1920  el retroceso de la izquierda moderada coincidió con el
ascenso de la izquierda radical, ya que sus acciones tales como huelgas y
manifestaciones eran muy concurridas.
 Nacionalistas  repetían las consecuencias del tratado de paz nefastas para Alemania,
y tuvieron un gran eco popular e irritaban el orgullo nacional.
 Tanto la extrema derecha como la extrema izquierda mostraban su rechazo a la
República de Weimar  al régimen solo le quedaba el apoyo de los partidos del
centro (católico, liberal y socialdemócrata).
 El desgaste político de la República de Weimar  se sucedieron 21 gabinetes entre
1919 y 1933.
 1923  Estallido hiperinflacionario.
 Putsch  Intento golpista. Intento fallido de golpe de Estado de Hitler y de la SA
(partido paramilitar nazi) contra la república de Weimar. Hitler es sentenciado a 5 años
en prisión.
 1924 Hitler sale de la cárcel gracias a una amnistía general  se dedicó a organizar el
partido para obtener apoyo popular que lo acompañe en las campañas electorales, el
partido pasó a ser un movimiento de masas.
 1925 publicación del libro  Hitler, estando preso escribe el libro “Mi lucha” que
brinda los cimientos del nazismo. Hitler busca la unidad nacional y evita la lucha de
clases. A partir de 1925 se crearon grupos locales nacionalsocialistas que apoyaban en
sus campañas electorales a Hitler.
 Muere Ebert y lo reemplaza Hidenburg. Breve proceso de estabilización política y
económica. La economía logró ordenarse y crecer. Soporte financiero de los Estados
Unidos a través de préstamos e inversiones.
 1929 crisis de la Bolsa  El efecto de la Gran Depresión causó en Alemania una
profunda crisis con un incremento acelerado del desempleo. Fue el segundo país más
afectado por esta crisis, luego de USA. La socialdemocracia estaba obligada a
mantener una política exterior impopular, basada en el respeto del Tratado de
Versalles.
 La gente se vuelca cada vez más a los extremos  crece el apoyo a los extremos
(tanto de izquierda como de derecha)

Segunda Etapa (1933-1939)

 30 de Enero de 1933  el presidente de la República, Von Hidenburg, nombró
canciller al líder de la extrema derecha, Hitler. Sus partidarios, que se
consideraban nacional-socialistas (nazis), celebraron el éxito de su “jefe.”
 Fin de la República de Weimar entró en agonía desde 1929 cuando la crisis
mundial afectó a la economía alemana, que gravitaba sobre los créditos
extranjeros a corto plazo. A la crisis industrial siguió el descenso de las
inversiones, estancamiento de los salarios, el descenso en la cotización de las
acciones y un número creciente de quiebras bancarias.
 Esta crisis creó las condiciones previas para el ascenso de los nacional-
socialistas, que en cuatro años se convirtió en el grupo parlamentario más
numeroso.
 Los nazis pasaron a ser un movimiento de masas y de apoyo popular  Se
presentaban como un partido joven y su programa prometía todo a todos.
Defendían la eliminación de sistema de partidos y la abolición de las clases
sociales.
 Para Hitler la propaganda política es de lo mas importante, los desfiles, las
ceremonias, todo lo que reforzara el culto al Fuhrer era un arma fundamental
para lograr lo que el quería  comienzan a impulsar organizaciones específicas
 nacionalsocialistas para todos los grupos y las capas sociales: mujeres, jóvenes,
estudiantes, médicos, maestros, trabajadores, intelectuales, etc.
 Dos grupos militares  las SA, que eran un grupo de choque masivo que
actuaba en la vía pública, y las SS que eran un grupo de elite conformado por
excombatientes que protegían a Hitler.
 Situación parlamentaria  Cuando Hitler llega al poder, no contaba en el
Reichstag con una sólida mayoría parlamentaria para gobernar. El proceso de
anulación del poder del Parlamento y excluir a la socialdemocracia de toda
corresponsabilidad y de gestión política fue iniciado y activado por el propio
presidente, Hidenburg, y por el mando militar.
 Con el nombramiento de Hitler como canciller del Reich, Hidenburg y la
derecha conservadora intentaban ligar el movimiento nacionalsocialista a su
propia estrategia.
 El 30 de Enero de 1933 dio comienzo al estado autoritario del Tercer Reich (se
llamaba así al Estado), del inicio de la dictadura nacionalsocialista del Fuhrer.
 Las elecciones al Parlamento convocadas después de la llega de Hitler al poder
solamente le daban el 43% de los votos, no era el resultado esperado  el
fuhrer solicitó en marzo al recién elegido Reichstag la aprobación de una ley
especial, que le concedía la facultad de gobernar por decreto durante cuatro
años, por lo que el Reichstag renunció a sus propios poderes no solamente por
un período de cuatro años, sino para siempre porque Hitler no lo volvería a
reunir.
 En 1933 queda abolido el Estado de partidos  los nacionalistas se
convirtieron en la única formación política estatal mientras el resto fue
ilegalizada o se autodisolvieron, carentes de sentido y de función. También se
proscribió el movimiento sindical independiente. Cayeron en desuso las
instituciones y leyes de la República de Weimar.
 Doble Estado  donde al lado de la estructura estatal se estableció una red
paralela, dependiente del partido, que a veces completaba y otras entraba en
competencia con el anterior.
 Cuando el presidente del Reich Hidenburg muere (1934), Hitler reclamó para sí
ese cargo e hizo que el ejército le jurara fidelidad.
 1934: “La Noche de los Cuchillos Largos”  ya que Hitler le temía al ejército
por el poder de las armas, negocia para unificar las SA con el ejército y el
ejército se convierte en líderes cuando ejecutan a los líderes de las SA,
acusados de un complot contra Hitler.
 1936-1939  Hitler ayudó a Franco en la guerra civil española que duró desde
1936 a 1939.
 1939  se firma un pacto de no agresión con la URSS.

Tercera Etapa (1939-1945)

 1939  las tropas alemanas atravesaron la frontera polaca en un frente amplio. El
ataque había sido proyectado hace tiempo, pero la población alemana reaccionó con
 perplejidad: no se produjo un entusiasmo popular como en 1914, y más cuando
Francia e Inglaterra le declaran la guerra.
 Había comenzado la Segunda Guerra Mundial.
 La política antisemita después de 1939 llega a un punto crítico  Durante la guerra
aparecen los campos de exterminio en los que millones de seres humanos fueron
internados, torturados, ejecutados y gaseados.
 Inglaterra no aceptó el papel de sub-aliada y comenzaron las hostilidades en 1939
 2da Guerra Mundial  Potencias del Eje (Alemania, Japón e Italia) VS Aliados
(Inglaterra, Francia, USA, URSS, Nueva Zelanda). Vencen los aliados. Hitler se suicida al
perder la guerra.
 Consecuencias de la guerra  Muerte entre 55 y 70 millones de personal (entre ellos
6 millones de judíos en los campos de concentración); se creó la Organización de las
Naciones Unidas (O.N.U); el 50% del parque industrial europeo quedó destruido; la
agricultura sufrió enormes pérdidas lo que desató muertes por hambruna; Estados
Unidos implementa el Plan Marshall, préstamos para los países más afectados; se
disolvió el Imperio Japonés y fue ocupado por los aliados hasta 1952; división de
Alemania en una Alemania Capitalista (USA) y en una Alemania Comunista (URSS).
 Dos fases en el gobierno de Hitler:
• 1933-1939  coronada por el éxito y respaldada por el pueblo, solución al empleo,
se crearon autopistas, entre otras.
• 1939-1945  marcada por la violencia y la toma de tierras, tropezó con la
reprobación creciente por Auschwitz.
 Pensamiento político de Hitler  basado en el convencimiento de que los
acontecimientos mundiales estaban determinados por la lucha entre los pueblos y las
razas por la vida y el espacio vital, creía en la superioridad del pueblo germano-alemán
y de la raza aria. Veía en el judaísmo al principal enemigo, y los consideraba autores
del marxismo y el bolchevismo. Por eso su programa de política exterior estaba basado
en el exterminio de los judíos y de la Unión Soviética. La cuestión del espacio vital
debería quedar resuelta a “mas tardar en 1945.”

Nazismo. Economía y Sociedad.

 Líderes nazis  “sucios pequeños burgueses y de la joven aristocracia.” En los años de
Weimar la aristocracia alemana había sufrido una fractura generacional, donde las
generaciones más viejas querían una monarquía y las nuevas generaciones la
despreciaban. Muchos se sentían atraídos por la hostilidad de los nazis hacia el
socialismo y comunismo, por su énfasis en el liderazgo y por sus ataques contra la
cultura burguesa. Hitler era consciente de que los jóvenes aristócratas eran
indispensables para su nuevo cuerpo de oficiales, que crecía de manera exponencial.
 Campesinos  Para los nazis el fundamento de la sociedad en el campo lo formaban
los pequeños campesinos. Los campesinos, desesperados por la crisis económica en la
que cayó la agricultura antes de la crisis de 1929, votaron al partido nazi. Pedían una
reforma de la tierra que encaje con sus necesidades nacionales y la creación de una ley
que confiscase la tierra sin compensaciones y en beneficio de la comunidad.
 1933 Ley de Granjas Protegidas  pretendía recuperar la vieja costumbre alemana de
la herencia inalienable. Todas las grandes explotaciones agrícolas estarían sometidas a
la ley y no podían ser compradas, vendidas ni divididas. Ayudo a los campesinos a no
caer en un embargo.
 1934 Corporación Alimenticia del Reich  Los campesinos demostraron su
descontento los precios que imponía y su pérdida de ganancias. También se quejaban
de la fuga de mano de obra del campo, el coste de la maquinaria, etc.
 Clase media  A comienzos de los años treinta representaba mucho más que un
grupo social: situada entre las dos clases antagónicas (no eran ni burgueses ni
proletarios) representaba a la gente que se valía por sí misma, independiente y
trabajadora. El apoyo de esta parte de la población fue un factor que contribuyó al
despliegue nazi. Todos eran susceptibles de sentirse atraídos por la política de culpar a
los judíos de todos los problemas.
 Fractura generacional  El régimen nazi abrió tensiones generacionales entre padres
e hijos en las aldeas. El ejército, el servicio laboral, las juventudes hitlerianas y
organizaciones de mujeres sacaron a los jóvenes de las aldeas y les mostraron el
amplio mundo. Hubo un ataque creciente por parte de los nazis contra las iglesias,
institución central de las aldeas.
 Ley de protección al comercio individual  prohibía que las cadenas de tiendas se
expandieran o abrieran nuevas sucursales, y que los grandes almacenes y las cadenas
de tiendas ofrecieran descuentos superiores al 3%. Las pequeñas empresas también se
vieron afectadas por la pérdida de mano de obra a causa del reclutamiento obligatorio
y los mejores salarios de las industrias bélicas.
 Plan Cuatrienal de 1939  Con sus cuotas y precios fijos, limitó drásticamente la
independencia del pequeño comercio. Se desarrolló la industria farmacéutica para
dejar de depender de las importaciones y los medicamentos necesarios para la guerra.
 1935 Oficinistas, funcionarios y asalariados  Tampoco estaban satisfechos con el
Tercer Reich. El partido y sus organizaciones filiales ofrecía puestos administrativos
mejores pagados que el Estado.
 Proletariado  Clase social más amplia en 1933. La clase trabajadora en la industria se
encontraba en expansión, la agricultura en declive y el sector de servicios todavía era
pequeño pero estaba aumentando. La crisis del 30 generó un fuerte desempleo y la
desarticulación del movimiento sindical organizado. Los nazis clausuraron sindicatos y
prohibieron los dos partidos principales de la clase trabajadora.
 Organización nacionalsocialista de Células de fábrica  Los nazis crearon una nueva
organización obrera que coordinara a los trabajadores bajo el control estatal.
Representaría a todos los empleados del Tercer Reich. Determinaría pagas y salarios,
nuevas medidas de protección y funciones sociales de los sindicatos. Los sindicatos
fueron sustituidos por el Frente Aleman del Trabajo, suprimiendo al anterior y
convirtiéndose en un supersindicato. Los millones de trabajadores mantenían al Frente
de Trabajo con contribuciones obligatorias.
 Ley de fiduciarios de trabajo  por lo que se creaba el puesto de doce funcionarios
estatales con la función de regular los salarios, las condiciones de trabajo y los
contratos laborales en los distritos y mantener la paz entre los empleadores y
trabajadores.
 Profesionales universitarios  Posición complicada. El tercer Reich ejerció un impacto
directo sobre el estatus de estos grupos. Por un lado degradó a los abogados, los
maestros y profesores, y por el otro elevó a los médicos. La salud era para este
régimen fundamental ya que se basaba en la aptitud racial. El anti intelectualismo y el
populismo nazi tuvieron un efecto negativo sobre el prestigio social de estos grupos.
 “A la Fuerza a través de la Alegría” fue la entidad subsidiaria del frente alemán de
trabajo, que organizaba los ocios de los trabajadores, con el fin de impedir que los
 organicen ellos mismos y asegurarse de que el tiempo de ocio servía a los intereses de
la comunidad racial. Cubría áreas como los deportes, la educación y el turismo,
introducía contenido ideológico a todas las formas de ocio. Las actividades de ocio
eran a precios muy bajos.
 Objetivo oculto  La organización dispuso que la GESTAPO (subdivisión de las SS) y el
servicio de seguridad de las SS (organización militar, policial, política, penitenciaria y de
seguridad) enviara agentes camuflados de turistas para espiar a los participantes, por
si había comunistas o socialdemócratas en las actividades de la entidad.
 “Belleza en el Trabajo”  organizaba conciertos en las plantas, fomentaba la
construcción de eventos deportivos, descanso en los centros de trabajo y condicionaba
a los patronos para dar condiciones decentes y limpieza en las plantas.
 Mediados de los años treinta  Bajó el consumo per cápita de muchos alimentos
básicos. Los incrementos salariales sólo se conseguían con jornadas más largas. La
eliminación de los sindicatos les había privado participar en la intervención de los
procesos de negociación de salarios.
 Los empleados utilizaban cualquier irrupción del trabajo para intentar mejorar sus
salarios, la presión por trabajar jornadas más largas provocaba que los trabajadores
fueran mas lentos o se pusieran enfermos. Podían llegar a ir a la cárcel si abandonaban
sus puestos, eso solía pasar en los constructores del muro, debido a que su trabajo era
diurno y nocturno, condiciones de vida primitivas, paga escasa y medidas de seguridad
inexistentes  Los patronos amenazaban con el despido y el traslado inmediato al
Muro Occidental, y también llamaban a la GESTAPO para destinar a agentes a las
plantas para espiar casos de holgazanería.
 Conformismo  Pero a pesar de todo, en los años treinta la gran masa de
trabajadores se había reconciliado con el Reich. Como mínimo el régimen les había
proporcionado trabajo estable y había vencido no importaba por qué medios, las
dificultades económicas y las catástrofes de la república de Weimar.
 1933: Programa de Ayuda Invernal del Pueblo Alemán, que presentaba un programa
de ayuda a corto plazo con programas de emergencia y planes similares propuestos en
la Weimar. Se trataba de una autoayuda dirigida por el pueblo alemán y para el pueblo
alemán. Su objetivo era fomentar las fuerzas vivas y saludables, dando asistencia a los
que creería adecuados racialmente y capacitados.
 1939  el desencanto era generalizado incluso con algunos de los programas más
populares del Tercer Reich. no todos los alemanes eran nazis fanáticos, pero la gran
mayoría deseaba orden, seguridad, trabajo, la posibilidad de contar con un mejor nivel
de vida y de prosperar, cosas imposibles durante la República de Weimar.
 Nazismo  concibe a Alemania como un cuerpo único, un solo organismo, unir al
pueblo alemán en una nueva comunidad nacional y racional basada en la cooperación
y no en el conflicto. Querían abolir todas las diferencias de clase, por lo que muchas
instituciones del partido nazi insistieron en ascender a los miembros de las clases más
bajas a posiciones de autoridad por encima de miembros de la burguesía, como las
juventudes hitlerianas.
 Ciencia  El romance del Tercer Reich con la tecnología iba más allá de lo militar, ya
que querían la última maquinaria y los últimos medios de producción. Sus principios
eran científicos.

Nazismo. Campos de Concentración

 Guillotina  concentra la atención como etapa esencial en el proceso de serialización
de los modos de matar. Inventada en Italia, se trata de un instrumento sin alma que
lograba suprimir el dolor y el tiempo en la sensación de muerte.
 Antecedente: el verdugo en el Antiguo Régimen  El verdugo adquiría las
características de una “criatura extraordinaria” que encarnaba al mismo tiempo “el
horror y el vínculo de la asociación humana.”
 Rev. Francesa: Verdugo  Guillotina, nuevo símbolo de la justicia democrática, un
dispositivo técnico para matar. El aparato mata, el hombre sólo lo vigila y es
responsable de su mantenimiento. Elimina el horror de la violencia visible y abre el
camino a su multiplicación infinita (acompañada por la desreponsabilización ética del
ejecutante).
 Cámaras de gas  son la aplicación de este principio en la época del capitalismo
industrial. Los crímenes más inhumanos serán crímenes “sin hombres.”
 Siglo XIX  surge la institución carcelaria como lugar cerrado, laboratorio de una
“técnica de coerción de los individuos.” Se crean casas de trabajos forzados para
vagabundos ociosos y miserables, marginales y prostitutas. Cárceles, cuarteles,
fábricas, todos estos lugares estaban regidos por el mismo principio de encierro, la
disciplina del tiempo y de los cuerpos, la división racional y mecanización del trabajo,
la jerarquía social, la sumisión de los cuerpos a las máquinas.
 Modelo panóptico de Bentham  Tipo de arquitectura cancelaria, señalaba las
múltiples aplicaciones que eran útiles en fábricas y cárceles. El dispositivo panóptico
pretendía ser, al mismo tiempo, lugar de producción y de disciplina de los cuerpos y las
mentes para someterlos a los nuevos dioses mecánicos de la economía capitalista.
 Las cárceles conservaban la racionalidad autoritaria de la fábrica y del cuartel, pero
modificando su función  el trabajo carcelario no se concebía más como fuente de
beneficio sino como castigo y método de tortura, se aplicaba escasamente a tareas
productivas.
 Algunos principios de las workhouses (instaurados en Inglaterra con la Ley de Pobres)
se encuentran vigentes en los campos de concentración  lugar cerrado, trabajo
coercitivo, violencia inútil, control de tipo militar, castigos, ausencia total de la
libertad, uniforme y humillación. Su diferencia es en que en un caso se busca
disciplinar y en el otro aniquilar.
 Alemania inyectó la fuerza de trabajo extranjera en la economía de guerra  Estas
fuerzas de trabajo estaban formadas por civiles de los países ocupados, prisioneros de
guerra y deportados.
 Muchas grandes empresas instalaron sus talleres de producción en los campos  Los
detenidos trabajaban para empresas privadas o para la producción de armas y se
encontraban en condiciones de esclavitud moderna. Se trataban de una mano de obra
que se consumía hasta su agotamiento, en el marco de un exterminio a través del
trabajo.
 La guillotina marca el primer paso hacia la serialización de las prácticas de matar,
Auschwitz constituye su epílogo industrial en el período fordista del capitalismo.
 Los campos de concentración funcionaban como fábricas de muerte  lejos de la vista
de la población civil, la producción y la eliminación industrial de cadáveres
reemplazaba la producción de mercancías.
 Como en una fábrica taylorista  la distribución de tareas completaba la
racionalización del tiempo. Los campos adoptaron la estructura y los métodos de la
fábrica, se “transformaba a los hombres en materia prima”.
 Como toda empresa, la fábrica productora de muerte contaba con una administración
racional fundada en los principios de cálculo, especialización, segmentación de las
tareas en una serie de operaciones parciales, aparentemente independientes pero
coordinadas.
 Los agentes de este aparato burocrático no controlaban el proceso en su conjunto y
cuando conocían su finalidad se justificaban diciendo que ellos no tenían
responsabilidad alguna, que solo ejecutaban órdenes y que su función era limitada y
parcial y que nada tenía que ver con lo criminal.
 Utilizan conceptos como “solución final” para referirse a actividades de los campos de
concentración, e “instalaciones especiales” a las cámaras de gas.
 Resumen  se creaba un sistema industrial de muerte en el que tecnología moderna,
división del trabajo y racionalidad administrativa se integraban como si fuese una
empresa. Sus victimas eran “materia prima” necesaria para la producción de
cadáveres.
 Violencia nazi: 2 paradigmas
• paradigma de la guillotina  ejecución mecánica, muerte en serie, matanza
indirecta, desresponzabilizacion ética del ejecutor, matanza en tanto proceso sin
sujeto;
• paradigma de la prisión  principio de encierro deshumanización de los detenidos
debilitamiento y disciplina de los cuerpos sumisión a las jerarquías racionalidad
administrativa
Paradigma de la guillotina + paradigma de la prisión = campos de concentración.
 Desde este punto de vista, la singularidad del “judeocidio” no es la de un suceso sin
precedentes, sino una síntesis única de un conjunto de modos de dominación y de
exterminio que ya habían sido experimentados por separado en el transcurso de la
historia occidental moderna.

Fascismo. Llegada al poder

 Contexto pre-Mussolini  En la primera guerra mundial, Italia había estado peleando

junto a Gran Bretaña, Francia y Rusia contra Alemania y Austria. Italia gana en 1918
junto a sus aliados, pero no consiguió los botines que esperaba de la guerra, apenas
territorios fronterizos. Italia quedó en la ruina, lo cual supuso una crisis política de la
cual se temía que terminara en una revolución. Había problemas sociales y
económicos, con una inflación terrible y la amenaza de una revolución comunista.
Gran movimiento huelguístico.
 Quien es Mussolini  periodista socialista, con ideas afines al marxismo
revolucionario, pero nunca fue ortodoxo y apoyaba la idea de una revolución violenta.
Luego pasó a ser nacionalista y se fue en contra del partido socialista. Pensaba que
Italia necesitaba un gobierno fuerte para poder enfrentarse a Austria y también a -los
socialistas.-
 1919  Mussolini creó los Fascios Italianos de Combate (movimiento de carácter
nacionalista, antiliberal y antisocialista) y se formó un movimiento nacionalista
paramilitar conocido como “camisas negras” conformado por ex veteranos que
constituían una milicia dividida en secciones militares.
 También hubo exposiciones obreras y en Roma la municipalidad tuvo que rebajar el
precio de los artículos alimentarios. Fueron ocupadas tierras rurales y fábricas.
 A comienzo de 1919 se fundaron dos partidos:
• El partido católico popular de Dom Sturzo  preconizaba el loteo de los latifundios
en pequeñas propiedades en beneficio de los antiguos combatientes.
• El partido fascista de Mussolini  sin plan doctrinal preciso, que decía que su
“doctrina era la acción.”
 1920  la Federación Italiana de Obreros Metalúrgicos da orden de ocupar las
fábricas. Medio millón de obreros ocuparon 300 fábricas en Milán y éstas se
extendieron a muchas ciudades. Se organizan los soviets.
 Existía la Unión Italiana de Trabajo organizada por Rossini que agrupaba 200000
miembros  Rossini tiene estrecha amistad con Mussolini.
 Mussolini  Vuelve a la dirección del Popolo de Italia (periódico), donde en un primer
manifiesto, había reclamado la reunión de una constituyente que organizase la
República italiana con un poder ejecutivo muy descentralizado, y la proclamación de
medias sociales, tales como el impuesto a las fortunas privadas, jornadas de ocho
horas y la supresión de las sociedades por acciones. Mussolini reunió a nacionalistas y
sindicalistas.
 1921  Los socialistas vencieron a los fascistas en las elecciones provinciales de 1921,
los ataques se intensificaron porque estaban dispuestos a conseguir lo que no
lograban en las urnas por la fuerza. Mussolini quería detener un poco la violencia
porque temía que el partido perdiera credibilidad parlamentaria.
 Finales de 1921  35 fascistas, incluido Mussolini, fueron elegidos en el parlamento.
 La huelga general socialista de 1922 y el fracaso de la ocupación de las fábricas
determinan dos resultados importantes  por un lado, la clase patronal se agrupa
creando las Confederaciones Generales de la industria y de la agricultura que
financiarán al fascismo naciente; y por otro lado, las masas populares parecen
separarse de los antiguos partidos políticos y en especial de los socialistas.
 Llegada al poder  Ante la amenaza de los 80.000 camisas negras que marchan de
Perugia sobre Roma (“la marcha sobre Roma”), apoyados por otros 150.000 milicianos,
el rey Víctor Manuel III cedió y Mussolini se convierte en gobernador -dictador- y fue
nombrado como primer ministro.
 Objetivo de Mussolini  restablecer la gloria del antiguo imperio romano en contraste
con una Italia desorganizada, caótica e inestable.
 Su programa  Doblegó a todas las instituciones y sometió a su pueblo. Se crea un
estado policial represivo. Espiaba y vigilaba, se hacían muchísimas intervenciones.
Proclamó su voluntad de poner fin a la lucha de clases estableciendo los justos
derechos de los trabajadores.
 Durante los años posteriores, el fascismo se limita a absorber al partido nacionalista, a
tener a raya las organizaciones sindicalistas católicas y a exterminar a su enemigo, la
CGL (Confederación General del Trabajo).
 1924  El fascismo ganan las elecciones con el 65% (última elección libre) solamente
debido por la violencia y esto provoca la protesta de Matteotti, víctima por esto de una
salvaje ejecución.
 Con el asesinato de Matteotti  el régimen entró en una crisis que solo por incapacidad
y desunión de sus adversarios logró salir vencedor. Reforzó su poder y estableció un
régimen dictatorial de hecho y de derecho.
 Hacia 1924 adopta el título de “Duce” para reforzar en las masas su imagen de
grandeza y la obediencia personal. En diciembre se forma el Gran Consejo Fascista.
 1925  Mussolini comienza a organizar el nuevo orden (el “nuevo orden fascista”)
que pretende fundar, y que ofrecerá el tipo perfecto del Estado nuevo del siglo XX, de
base sindical “corporativa.” Supresión del sistema liberal parlamentario. Existía el
“Lavoro de Italia”, un sindicalismo fascista conformado por muchos jóvenes. Mussolini
comenzó por abolir las organizaciones autónomas que subsistían aún. Se
incrementaron los servicios sociales.
 Diario Popolo de Italia  hablaba de que se buscaba una expansión económica, el
bienestar general, y que los derechos de los trabajadores serán salvados. Mussolini
hablaba de sustituir un “Estado de ciudadanos” por un “Estado de productores”
mostrando la importancia que se le daba a la producción.
 Pacto de Palacio Vidoni (1925)  se reconoce a la Confederación de Corporaciones
Fascistas y a las organizaciones que dependían de ella como las únicas representantes
de los trabajadores.
 Dopolavoro (después del trabajo)  Dos millones y medio de trabajadores estaban
inscriptos en el Dopolavoro. Su creación, en el espíritu de los dirigentes del fascismo,
debía ser de lo más espectacular del régimen. El fascismo no había sabido crear una
economía nueva ni elevar verdaderamente el nivel de vida de las masas, pero había
sabido organizar el ocio de las masas.
 También se crearon realizaciones interesantes en el dominio de la previsión y la
asistencia social  protección de la maternidad y de la infancia.
 Ley Ronco (1926)  planteaba los principios del reconocimiento legal del sindicato
único y de la representación sindical. Según esa ley, cada categoría profesional está
representada por una asociación única. Se proscribe la huelga y el lock out y se los
considera “crímenes contra la economía nacional.”
 Código de Trabajo (1927)  contiene y sintetiza la ideología fascista, y deja entrever lo
que los dirigentes del régimen entendían por Estado corporativo. El trabajo es un
deber social y, con ese título, es protegido por el Estado. El conjunto de la producción
es unitario. La organización sindical y profesional es libre, pero solamente el sindicato
legalmente reconocido y sometido al control del Estado tiene el derecho de
representar legalmente. Fue promulgado por el Gran Consejo del Fascismo, y se
considera el “documento más significativo de la revolución fascista”.
 Se arresta a los líderes de la izquierda

 Contrato colectivo de Trabajo  expresa de una manera concreta la solidaridad que

existe hacia los diversos factores de la producción, mediante la conciliación de
intereses opuestos de empleadores y trabajadores y su subordinación a los intereses
superiores de la producción.
 Magistratura del trabajo  organismo que permite al Estado regular los conflictos del
trabajo.
 Corporaciones  constituyen la organización unitaria de las fuerzas de la producción y
representan integralmente sus intereses. Son reconocidas por la ley como organismos
de Estado. El estado corporativo considera la iniciativa privada como el instrumento
más eficaz y útil en el interés de la nación, por lo que solo interviene cuando la
iniciativa privada falta o es insuficiente, o bien cuando los intereses políticos del Estado
están en juego.
 En los conflictos laborales, la acción judicial no puede ser emprendida si el organismo
corporativo no ha ensayado antes una tentativa de conciliación.
 Doctrina fascista  Sustituye la noción del Estado (simple expresión del poder
político) por la de comunidad nacional; la de ciudadano por productor.
Código de Trabajo  carácter jurídicamente obligatorio. En su primera parte, define
los caracteres del Estado corporativo nuevo. Se pretende tener en cuenta los intereses
de todas las clases. Una autoridad superior, la del Estado nacional, debe velar por esos
intereses diferentes y mantenerlos en armonía. La nueva divisa es “autoridad, orden y
justicia”, dejando atrás a la divisa de la Revolución francesa y suponiendo la
supremacía del Estado sobre los individuos. La organización de la producción
constituye el interés superior del Estado, al cual debe subordinarse todos los intereses
individuales
 La asociación sindical reconocida debe ejercer en cada categoría profesional una
influencia moderadora, oponerse a los egoísmos y considerar también el interés
opuesto  Los gobiernos de entonces se opusieron a las coaliciones obreras, es decir,
a las asociaciones de trabajadores. El instrumento esencial de esa colaboración sindical
es el contrato colectivo.
 Las corporaciones eran la gran idea del régimen, la “fórmula mágica para terminar con
los conflictos sociales del siglo XX”  constituyen la organización unitaria de la
producción y representan íntegramente sus intereses. Es el órgano de administración
del Estado. Tienen la facultad de promover y estimular toda iniciativa que se proponga
coordinar y organizar mejor la producción.
 1928 Nueva Ley electoral  Lista única fascista.
 Decreto-ley 1930  reforma el Consejo Nacional de las Corporaciones, poniendo el
sistema corporativo entero en manos de Mussolini. Las leyes y decretos se
multiplicaban, el edificio legal del fascismo era imponente. Las corporaciones debían
asumir funciones “consultativas, normativas y conciliadoras.”
 El nivel de vida del obrero italiano no había cesado de bajar desde la instauración del
régimen fascista  bajaron sus salarios reales.
 Crisis del 29  La economía italiana sufría la crisis mundial. Los efectos de la crisis se
hacían sentir en Italia, país pobre, donde el nivel de vida de las masas era inferior al de
Francia, Inglaterra y Alemania.
 1932  Mussolini tenía recelo de Hitler ya que sentía que lo imitaba en su doctrina,
hubo conflictos por ver quien ocupa Austria, pero terminan siendo aliados.
 1935 Situación crítica  el déficit comercial seguía siendo considerable. Para remediar
un poco la plaga de la desocupación, el gobierno italiano decidió instaurar la semana
de 40 horas, sin aumento del salario horario. Esta reforma disminuyó más el nivel de
vida de los trabajadores.
 A medida que pasaban los años, el pueblo italiano se daba cuenta que las promesas de
Mussolini no fueron cumplidas y probablemente nunca lo serían
 Los obreros estaban obligados a inscribirse en sindicatos fascistas si querían trabajar y
a pagar las cotizaciones que eran obligatorias  los verdaderos impuestos sobre el
trabajo, representaban una suma considerable.
 Aun cuando toda huelga fue prohibida y declarada crimen de Estado desde 1926, hubo
muchas huelgas  Los sindicatos fascistas representaban, en vísperas de la guerra,
una masa imponente de 7 millones de inscriptos.
 Cámara de los Fascios y Corporaciones (1936)  Se crea y sepulta definitivamente lo
que quedaba del régimen parlamentario en Italia, que sería reemplazado por una
Cámara corporativa.
 Pacto de Antikomintern (1937)  Tratado firmado por Alemania, Japón y luego Italia
en el que se declaraba la hostilidad al comunismo y a la Internacional Comunista.
 1938  Se declara a las corporaciones “órgano legislativo y representación de la
Nación.” El primer resultado del corporativismo era la desaparición del sindicalismo
libre, y el Estado fascista ha favorecido la “cartelización” de industriales.
 El progreso de la concentración apoyada por el Estado condujo a la dictadura de los
grandes trusts financieros que dominan la industria y la agricultura  El capitalismo
financiero e industrial es más poderoso que el Estado fascista.
 1940  Italia declara la guerra a Francia e Inglaterra.
 1941  Italia le declara la guerra a USA.
 1944-1945  Período de guerra civil entre fascistas y antifascistas. En 1945, tras la
2GM, atrapan a Mussolini, a su amante y a varios líderes fascistas, los ejecutan y
muestran en la plaza de Milan.

Fascismo. Economía
 Cuando asume Mussolini va a implementar medidas económicas que finalmente no
fueron muy exitosas (al principio si lo eran)  en lo económico el fascismo no dio
mucho resultado porque no logro mejorar las condiciones.
 Batalla del Trigo (1925)  el objetivo era elevar la producción italiana de trigo a un
nivel que le permitiera al país autoabastecerse y reducir así la necesidad de importar
ese cereal. También evitar la pérdida de divisas que se daba por importar. Esta medida
se consigue en parte porque si bien se ahorró en compras de trigo al extranjero, como
consecuencia se perdieron ventas extranjeras de algunos productos agrícolas italianos.
A esta medida se la considero antieconómica.
 Batalla de la Lira (1927)  La lira era la moneda oficial de Italia. La medida consiste en
revaluar la lira. Mussolini quería que Italia tuviera una moneda más estable y fuerte,
entonces lo que se hace es establecer una cotización excesivamente alta para la
moneda italiana, pero al final esa cotización termina por reducir la competitividad de
los productos italianos en el mercado. Medida que también fracasa.
 Bonificación (1928)  Se apuntaba a tener más tierras. Sus objetivos eran aumentar la
cantidad de tierra disponible para la producción de cereales y ayudar a la batalla por el
grano; proporcionar más empleos, reducir el desempleo y estimular la demanda; y
mejorar la salud mediante la reducción de la malaria, mejorando así los niveles de
vida. No fue exitosa ya que no se controló lo necesario y quedo en manos de la
propiedad privada.
 Instituto para la Reconstrucción Industrial (I.R.I) creado en 1933  Tuvo como
objetivo intervenir directamente en la banca y en la industria de manera intensiva,
comprando acciones del Banco de Roma, a la Banca Comercial y el Crédito Italiano,
dotando a esos bancos de liquidez suficiente para operar eficientemente. Se
promovieron cambios técnicos y organizativos en las empresas desde este organismo
para que dichas empresas pudieran competir por sí mismos. Desde este organismo
básicamente actuando como accionista trato de eliminar las deficiencias de la iniciativa
privada. Fue transformado en el 37 para colaborar con la autarquía.

Corporativismo
 Fue una construcción del nacionalista Rocco que insistía en la responsabilidad del
Estado en el control y disciplina de los sindicatos.
 Los partidos políticos fueron reemplazados, en su calidad de canales, por las
asociaciones de empresarios y de trabajadores  Pero el poder de decisión se
concentraba en el partido único, el fascista, y en el Estado.
 En la práctica, este sistema sirvió para destruir a las agrupaciones auténticamente
populares —los sindicatos y los partidos políticos obreros— y someter a sus
integrantes al rígido control estatal.
 El corporativismo plantea un sistema económico y político donde las decisiones son
tomadas por las instituciones y no por los individuos  Ha sido utilizado como una
herramienta de control por parte del Estado.
 No existe una lucha de clases  todos los intereses se someten al Estado.
 Desempeño un MITO que solucionaba los problemas de la lucha de clases y la pobreza.
 El Estado Corporativo era una fachada  las corporaciones no tenían ningún peso
sobre la economía.
 A los grandes empresarios  el régimen les permitió aumentar su poder sobre la
economía.

Similitudes Nazismo-Fascismo

 Líder carismático, único y autoritario.

 Totalitarismo
 Ejercían ambos el terror y la violencia.
 Contexto de crisis europea previo al nazismo y durante el Fascismo (crisis del 29 lo que
peor pegó, pero siempre hay inestablidad económica durante esa década)
 Descontento post Primera Guerra Mundial (bajas de ambos lados)
 Políticas expansionistas (Sacro Imperio Romano Germánico en Alemania e Imperio
Romano en Italia)
 Militarismo para ejercer sus reglas
 Ambos tenían su grupo de choque (SA y SS por un lado, camisas negras por el otro)
 Abolición de partidos políticos.
 Creación de mitos (la raza en el nazismo, y el concepto de nación en el fascismo)
 Ambos se ponen un apodo para fomentar un culto hacia el. Hitler es el Fuhrer,
Mussolini el Duce.

Diferencias Nazismo-Fascismo
 En el mito, el nazismo habla de una superioridad racial, precisamente aria; en el
fascismo se habla de una superioridad nacional.
 Hitler tuvo mayor éxito en lo económico, Mussolini todo lo que proclamaba en su
diario no lo pudo llevar a la acción.
 Mussolini busca más la iniciativa privada (y la intervención estatal en caso de que falte
o que no sea suficiente la privada), en cambio Hitler realiza obras a través del Estado
(como autopistas).
 Mussolini tardo mucho menos tiempo en llegar al poder que Hitler (Mussolini asume
en 1922, Hitler en 1933)