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Tarea 5 Final

microeconomia (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)

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TAREA 5 – Integración aprendizaje microeconómico

ESTUDIANTES:

Yoni Leandro Londoño Riveros

Jacqueline Cabezas Escobar

Natalia Pérez Mejía

Santiago Pérez Gómez

COÓDIGOS

120003-110

ESCUELA

Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios

MICROECONOMIA

TUTOR

YULY MARIA CASTRO

2023

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INTRODUCCION

La microeconomía es una rama fundamental de la economía que se centra en el

estudio del comportamiento económico de unidades individuales, como
consumidores, empresas y mercados específicos. A diferencia de la
macroeconomía, que examina la economía en su conjunto, la microeconomía
desglosa las decisiones económicas en componentes más pequeños para
comprender cómo se forman los precios y cómo interactúan los agentes
económicos a nivel microscópico. Uno de los conceptos clave en microeconomía
es la ley de la oferta y la demanda, que describe cómo se establecen los precios
en un mercado competitivo. La demanda representa la cantidad de un bien o
servicio que los consumidores están dispuestos a comprar a diferentes precios,
mientras que la oferta refleja la cantidad que los productores están dispuestos a
ofrecer en el mercado. El equilibrio entre la oferta y la demanda determina el
precio y la cantidad de intercambio. Otro concepto es el de utilidad, que se refiere
al nivel de satisfacción o beneficio que obtienen los consumidores al adquirir y
consumir bienes y servicios. Los consumidores toman decisiones racionales
tratando de maximizar su utilidad, considerando las limitaciones presupuestarias y
las preferencias individuales. La teoría de la empresa es otro aspecto esencial en
la microeconomía. Examina cómo las empresas toman decisiones sobre la
producción, la fijación de precios y la maximización de beneficios en un entorno
competitivo. Los costos de producción, la productividad y la estructura del
mercado son factores cruciales que influyen en las decisiones comerciales. Estos
son solo algunos de los conceptos fundamentales de microeconomía. En conjunto,
estos principios ayudan a explicar cómo se asignan los recursos limitados en una
economía y cómo interactúan los agentes económicos para satisfacer sus
necesidades y deseos en un contexto de escasez.

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OBJETIVOS

 Analizar cómo toman decisiones los consumidores en términos de compra y

consumo.
 Explorar cómo las preferencias, ingresos y precios afectan las decisiones
de compra.
 Comprender cómo las empresas toman decisiones sobre producción,
fijación de precios y empleo.
 Investigar cómo los costos, la tecnología y el ambiente de mercado afectan
las decisiones empresariales.

Ejercicios desarrollados

EJERCICIO 1. Un alumno de Introducción a la Microeconomía reconoce que con

los recursos que dispone podría sacar más nota en la asignatura sin tener que

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renunciar al ocio del que disfruta. Plantee esta situación en términos de asignación
de recursos escasos entre ocio y nota de la asignatura usando un modelo de
frontera de posibilidades de producción. Explique los distintos elementos que
forman parte del modelo y represéntelo gráficamente. ¿Qué coste de oportunidad
le supondría subir su nota en la asignatura?

R/ Teniendo en cuenta una categórica asignación de recursos económicos junto a

un recurso tecnológico, se podrían representar las posibilidades de producción de
nota de la asignatura y ocio con los recursos que se cuentan. Esta frontera de
posibilidades de producción tiene pendiente negativa obteniendo una curva
decreciente. El coste de oportunidad de un bien en función del otro siendo
representado por dicha pendiente. Siendo conscientes que los recursos del
alumno son escasos si este quiere aumentar la producción de uno de sus bienes
en este caso la nota de la asignatura deberá ser acosta de renunciar en cierta
medida a su ocio. Esto si el alumno esta sobre de la frontera de posibilidades de
producción o sea es eficiente.

En el caso que se nos está planteando evidentemente el aumento de la nota de

asignatura no implica coste de oportunidad alguno en su ocio. Lo cual nos indica
que el alumno no está situado sobre la frontera de posibilidades de producción si
no en un punto en el interior de dichas posibilidades, indicándonos
ciertamenmente que el alumno está siendo ineficiente al no explotar sus recursos
de la mejor manera. Deberá hacer un mejor uso de los recursos que dispone lo
cual sería necesario para aumentar su nota.

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Frontera de posibilidad de
producuccion
80
Ocio en horas semestrales

70
60
50
40
30 Ine昀椀ciencia
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120
Nota en porcentaje logrado

EJERCICIO 2. Explique con el modelo de oferta y demanda que un impuesto a la

producción de cartuchos de tinta para impresión originales aumenta el bienestar
de los propietarios de las tiendas de reciclaje de cartuchos. Mencione
específicamente los conceptos de excedente del productor y elasticidad cruzada.

R/ Tanto los cartuchos originales como los cartuchos reciclados son bienes
sustitutivos al satisfacer una misma necesidad, en este caso ambos bienes
subirán de precio uno por impuestos otro por demanda lo que hará que la
elasticidad cruzada entre ambos sea positiva.

Al implantarse un impuesto en la producción de cartuchos de tinta para impresión

originales se reducirá la oferta por ende aumentara el precio de equilibrio que
tienen los cartuchos originales en el mercado. Esto deriva en un aumento en la
demanda en el mercado de cartuchos reciclados, lo cual genera un aumento del
precio y la cantidad de equilibrio de los mismos. Lo anterior según el excedente
del productor (beneficio económico que el productor obtiene por cada unidad
vendida) causa que aumente el bienestar de los productores de cartuchos
reciclados.

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EJERCICIO 3. Explique y represente gráficamente cómo cambia el equilibrio de

un consumidor maximizador de la utilidad ante un aumento del precio de un bien.
Razone en términos teóricos las situaciones de equilibrio que se producen.

R/ Para maximización de la utilidad exige que el consumidor asigne sus gastos de

manera que las utilidades marginales obtenidas del último gasto en cada bien
sean iguales.

Como lo indica la ley de la igualdad de utilidades marginales.

(UMa x / px) = (UMa y / py)

Al aumentar el precio en un bien requerido por el consumidor dicha igualdad

dejara de cumplirse.

Como no lo indica la ley de utilidad marginal en el consumo de bienes se debe

reducir el consumo de un bien (x) para asi aumentar la utilidad marginal de x
llevando a que la utilidad total sea máxima y asi poder cumplir la igualdad.

En la representación gráfica del mapa de indiferencia y la recta de balance se

evidencia que al aumentar el precio de equilibrio del bien x se mueve la recta de
balance sobre su eje hacia su origen. Ante un consumo inferior de un bien x se
produce una cuerva de indiferencia más cercana al origen siendo esta ahora el
equilibrio maximizador de utilidad.

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Funcion de u琀椀 lidad

40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Movimiento causado por el aumento de precio x

Curba de indiferencia Power (Curba de indiferencia)

Recta de balance Reduccion en el consumo de x

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Conclusión

Los ejercicios demuestran la aplicación práctica de conceptos microeconómicos,

como la asignación de recursos, elasticidad cruzada, maximización de utilidad y
ajuste de equilibrio del consumidor ante cambios en los precios. Estos conceptos
son fundamentales para comprender cómo las decisiones individuales afectan la
distribución de recursos y el bienestar en una economía.

Se concluye que toda organización debe analizar las decisiones de los individuos
y de los diferentes agentes económicos. la comprensión de la economía ayuda a
una mejor gestión de los gerentes y administradores de las empresas.

Podemos concluir en base a las actividades desarrollados en el programa de

microeconomía que es la que se encarga de estudiar el comportamiento
económico de las empresas y el movimiento que se ven en los mercados. Así
también podemos ver que se encuentran unas variables de suma importante como
lo son, que es producir, para quien producir y donde producir. Esto es muy
importante ya que así podemos identificar o análisis las necesidades de los
principales agentes como lo son las empresas.

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Referencias Bibliográficas

Jaén García, M. (2014). Microeconomía básica: ( ed.). Septem Ediciones.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42055?page=1

Rionda Ramírez, J. I. (2012). Microeconomía Básica: ( ed.). B - EUMED.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/51524?page=1

Aguado Franco, J. C. (2015). Guía para comprender la

microeconomía: ( ed.). Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49092?page=1

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