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Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina
que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para entender la
educación en su dimensión social.
"¿Quién manda?" Como la desigualdad social entre grupos (clase, raza, género,
etc.) influencia la política.
El campo también mira como las tendencias sociales principales pueden afectar el
proceso político, además de explorar como varias fuerzas sociales trabajan juntas
para cambiar las políticas políticas. Los sociólogos políticos aplican varias teorías
a asuntos sustantivos. Cada teoría reivindica que es comprensiva, pero realmente
tiene pocas áreas de fuerza porque fue desarrollada para tratar de asuntos
específicos y opera en un nivel de análisis.
La economía rural es uno de los focos de la sociología rural y gran parte de este
campo está dedicado a la economía de producción agraria (agrícola y ganadera) y
silvícola. Otras áreas de estudio incluyen el éxodo rural y la despoblación, la
sociología ambiental, las políticas de tierras de propiedad estatal, la alteración
social, el cuidado de la salud, las políticas educativas, etc.
Sociología Urbana
Antropología
Economía
Lingüística
Psicología
Sociología
ciencia política
Arqueología
Demografía
Derecho
Educación
Ecología humana
Etnografía
Etnología
Geografía humana
Pedagogía
Urbanismo
Otras disciplinas, que son ubicadas a veces como parte de las humanidades, pero
cuyo estatus de ciencia es más controversial, este tercer grupo está formado por:
Ciencias de la Comunicación
Ciencias de la Información
Filosofía
Historia
Teología
Semiótica
Semiología
Trabajo Social
Muchas de las disciplinas científicas que integran este grupo han tenido
discusiones epistemológicas respecto a qué es una ciencia. En sus inicios se tomó
como modelo de una ciencia a la física y demás ciencias naturales. Sin embargo
con el tiempo se ha identificado la particularidad del objeto de estudio, que es la
sociedad, la cual no se encuadra dentro de los métodos y supuestos que estudian
las ciencias naturales. Una disquisición teorética en profundidad se halla en el
artículo: Teoría de las Ciencias Humanas y también en otros enfoques
epistemológicos del Diccionario Crítico de las Ciencias Sociales.