Tips para no morir en el intento al resolver Ecuaciones,

Inecuaciones o hallar dominios básicos

Sebastián Heredia F
December 16, 2023

1 Ecuaciones la fórmula general.

√
Recordemos que una ecuación es una igualdad. −b ± b2 − 4ac
Resolver una ecuación siempre nos da como re- x=
2a
sultado puntitos.
Recordemos que la ecuación debe tener la
1.1 Ecuación lineal forma ax2 + bx + c = 0 y tenemos dos solu-
ciones una solución con + y otra con −.
Al tener una ecuación lineal la forma rápida de
resolverla es pasando lo que desconozco a un lado
del igual y lo que conozco al otro lado del igual. 3x2 + 4x − 7 = −12 − 4x
Hago términos semejantes en cada lado, en el lado
de lo desconocido despejo la variable y esa es mi 3x2 + 8x + 5 = 0
solución. (3x + 5)(x + 1) = 0
5
2x − 4 = 5x − 2 x = −1 ∨ x = −
3
2x − 5x = 4 − 2
−3x = 2
1.3 Ecuaciones de grado mayor a
2
x=− dos
3
Para una ecuación de mayor grado, nuevamente,
1.2 Ecuación cuadrática es indispensable pasar todos los términos a un
Para una ecuación cuadrática, es indispensable lado. Es decir, igualar a cero un lado. Una vez
pasar todos los términos a un lado. Es decir, hecho esto, debemos factorar la expresión resul-
igualar a cero un lado. Una vez que esté igual- tante. Usualmente se usa el método de Ruffini
ado a cero, tenemos dos opciones. o factor común por agrupación. Una vez fac-
torado, cada factor igualamos a cero y obtenemos
1. Factorizar Si la expresión cuadrática se sus soluciones.
puede factorar, factoramos la expresión te-
niendo ası́ dos factores. Al tener el pro- x3 + 8 − 2x = 6x2 − x4 + 2x
ducto de dos factores igualados a cero,
igualamos cada factor a cero y tenemos dos x4 + x3 − 6x2 − 4x + 8 = 0
soluciones. (x − 1)(x − 2)(x + 2)2 = 0
2. Fórmula general Si la expresión (x − 1)(x − 2)(x + 2)(x + 2) = 0
cuadrática no se puede factorar, usamos x = 1 ∨ x = 2 ∨ x = −2 ∨ x = −2

1
1.4 Ecuaciones con un solo valor siguiente: multiplicamos el signo de la tabla en
absoluto el caso que estemos por el signo que se muestra
delante del valor absoluto (más por más, menos
Cuando tenemos una ecuación con un solo valor por más, etc). Al realizar esto, nos queda una
absoluto, lo más recomendable es despejar el ecuación ya sin valores absolutos, que se resuelve
valor absoluto. Es decir, el valor absoluto queda de alguna de las formas anteriores. Al tener
de un solo lado (izquierdo), mientras que en el la solución o soluciones debemos verificar
otro lado de la igualdad queda todo lo demás. que la solución sea un elemento del inter-
Una vez que tenemos el valor absoluto de un solo valo del caso. Si la solución es un elemento
lado, hacemos lo siguiente: copiamos todo lo que del intervalo del caso analizado, la tomamos en
está dentro del valor absoluto, seguido de todo lo cuenta; caso contrario no la tomamos en cuenta
que está a la derecha del igual. Ponemos un ∨ para nuestra solución total. Una vez analizado
(o) y copiamos lo de dentro del valor absoluto, todos los casos, la solución de la ecuación va a
mientras que cambiamos de signo a todo lo de la ser la unión de las soluciones tomadas en cuenta
derecha de la igualdad. Teniendo ası́ dos ecua- de cada caso.
ciones, las resolvemos a las dos por separado y
tenemos dos soluciones.

3|x − 4| + 9 = 6x 1.6 Ecuaciones con fracciones

3|x − 4| = 6x − 9
Para resolver una ecuación con una o más
|x − 4| = 2x − 3 fracciones pasamos todas las fracciones de un
x − 4 = 2x − 3 ∨ x − 4 = −2x + 3 solo lado y del otro lado dejar cero. A par-
−x = 4 − 3 ∨ 3x = 4 + 3 tir de aquı́, nuestro objetivo es tener una sola
7 fracción, para ello, sumamos, restamos las frac-
x = −1 ∨ x = ciones de acuerdo a lo planteado. Para esto,
3
tomamos el m.c.m, muchas veces es aconsejable
factorar el o los denominadores. Al tomar el
m.c.m, sumamos y restamos las fracciones, real-
1.5 Ecuaciones con dos o más val- izo las propiedades distributivas en el numerador,
ores absolutos términos semejantes. Al tener una sola fracción
ya sin paréntesis, el denominador se puede ”pasar
Cuando tenemos una ecuación con dos o más a multiplicar” por el cero de la derecha, quedando
valores absolutos, aquı́ no es necesario despejar ası́ con una ecuación de algún tipo antes men-
los valores absolutos de un lado ni nada por el cionada y pudiendo resolverla de un método ya
estilo. Aquı́ es muy pero muy necesario sacar establecido.
los puntos crı́ticos de los valores absolutos (para
esto, igualamos a cero lo que está dentro de cada
valor absoluto y resolvemos la ecuación de la
forma de algunos de los casos anteriores). Una 2 Inecuaciones o desigual-
vez con los puntos crı́ticos, realizamos una tabla
para descubrir qué signo debe llevar cada valor dades
absoluto (no me interesa un total, me in-
teresa el signo de cada valor absoluto). Una Recordemos que una inecuación es una expresión
vez hecha la tabla, cada columna es un caso a que en el medio tiene uno de los sı́mbolos <, >
analizar (los puntos crı́ticos deben constar en la , ≤, ≥. Resolver una inecuación siempre nos da
tabla en forma ascendente, de menor a mayor). como resultado conjuntos (intervalos, vacı́o, etc).
Escribimos el caso a analizar en forma de inter- Existe gran similitud entre resolver una igualdad
valo, al tener los signos en la tabla hacemos lo y resolver una desigualdad.

2
2.1 Inecuación lineal
Al tener una inecuación lineal la forma rápida
de resolverla es pasando lo que desconozco a un
lado del sı́mbolo de la relación y lo que conozco al
otro lado del sı́mbolo de relación. Hago términos
semejantes en cada lado, en el lado de lo de-
sconocido despejo la variable (aquı́ toca tener
mucho cuidado, ya que si del lado de la
variable tengo un coeficiente negativo al
despejarlo la desigualdad cambia, es más
recomendable multiplicar todo por menos
uno, cambiar el signo y despejar cuando x
tenga coeficiente positivo). Una vez que teng-
amos despejado, la condición describe un con-
junto, graficamos y lo escribimos en forma de in-
tervalos.
la desigualdad lleva ≤ o <). Los intervalos
de los casos que me den el signo necesitado
debo unirlos y ese es mi conjunto solución.
2. Fórmula general Si la expresión
cuadrática no se puede factorar, usamos
la fórmula general.
√
−b ± b2 − 4ac
x=
2a
Recordemos que la ecuación debe tener la
forma ax2 + bx + c = 0 y tenemos dos
soluciones x1 y x2 uno + y otra con −.
Con estas soluciones tenemos dos factores
(x − x1 )(x − x2 ). Y seguimos el mismo pro-
ceso descrito en el punto anterior (puntos
crı́ticos, tabla).

2x − 4 ≤ 5x − 2 3x2 + 4x − 7 ≥ −12 − 4x
2x − 5x ≤ 4 − 2 3x2 + 8x + 5 ≥ 0
−3x ≤ 2 multiplicamos por − 1 (3x + 5)(x + 1) ≥ 0
3x ≥ −2
Aquı́ debemos obtener los puntos crı́ticos
2
x≥− 5
3 x = −1 ∨ x −

2
 3
C.S = − , +∞
3 Realizamos una tabla, tomando en cuenta el to-
tal pues me interesa saber si el lado izquierdo que
son factores son positivos o negativos.
2.2 Inecuación cuadrática
Para una inecuación cuadrática, es indispensable 2.3 Inecuaciones de grado mayor a
pasar todos los términos a un lado. Es decir, de- dos
jar cero a un lado. Una vez que esté el cero a un
lado, tenemos dos opciones: Para una inecuación de mayor grado, nueva-
mente, es indispensable pasar todos los términos
1. Factorizar Si la expresión cuadrática se a un lado. Es decir, igualar a cero un lado.
puede factorar, factoramos la expresión te- Una vez hecho esto, debemos factorar la ex-
niendo ası́ dos factores. Al tener el pro- presión resultante. Usualmente se usa el método
ducto de dos factores de un lado y cero del de Ruffini o factor común por agrupación. Una
otro lado, obtenemos los puntos crı́ticos de vez factorado, de cada factor obtenemos sus pun-
cada factor. Una vez que tengamos los pun- tos crı́ticos y realizamos una tabla y volvemos a
tos crı́ticos de cada valor, realizo una tabla hacer tal y como dicta el caso de la inecuación
(aquı́ sı́ me interesa un total, me in- cuadrática.
teresa el signo que lleva toda la ex-
presión al hacer el producto). Al hacer x3 + 8 − 2x = 6x2 − x4 + 2x
la tabla, aquı́ nuevamente tengo casos por x4 + x3 − 6x2 − 4x + 8 = 0
cada columna pero me interesa el signo del
(x − 1)(x − 2)(x + 2)2 = 0
total. Nos fijamos en el signo del total nece-
sitado (+ si la desigualdad lleva ≥ o >, − si (x − 1)(x − 2)(x + 2)(x + 2) = 0

3
Aquı́ debemos obtener los puntos crı́ticos
x = 1 ∨ x = 2 ∨ x = −2 ∨ x = −2
Realizamos una tabla, tomando en cuenta el to-
tal pues me interesa saber si el lado izquierdo que
son factores son positivos o negativos
2.4 Inecuaciones con un solo valor
absoluto
Cuando tenemos una inecuación con un solo valor
absoluto, lo más recomendable es dejar el valor
absoluto de un solo lado. Es decir, el valor abso-
luto queda de un solo lado (izquierdo), mientras
que en el otro lado de la igualdad queda todo lo
demás. Una vez que tenemos el valor absoluto de
un solo lado, tenemos dos casos:
1. Caso cuando el signo de orden es ≥, >.
Copiamos todo lo que está dentro del valor
absoluto, seguido de todo lo que está a
la derecha del signo de orden incluido el
mismo signo de orden. Ponemos un ∨ y
copiamos lo de dentro del valor absoluto,
mientras que cambiamos de signo de orden
y también cambiamos de signo a todo lo
de la derecha del signo de orden. Teniendo
ası́ dos inecuaciones, las resolvemos a las
dos por separado y tenemos dos conjuntos
soluciones. Como usamos ∨, realizamos la
unión de los dos conjuntos de solución y esa
es la solución buscada.
2. Caso cuando el signo de orden es ≤, <.
Copiamos todo lo que está dentro del valor
absoluto, seguido de todo lo que está a
la derecha del signo de orden incluido el
mismo signo de orden. Ponemos un ∧ y
copiamos lo de dentro del valor absoluto,
mientras que cambiamos de signo de orden
y también cambiamos de signo a todo lo de
la derecha del signo de orden. Teniendo ası́
dos inecuaciones, las resolvemos a las dos
por separado y tenemos dos conjuntos solu-
ciones. Como usamos ∧, realizamos la in-
tersección de los dos conjuntos de solución Para resolver una inecuación con una o más frac-
y esa es la solución buscada.
3|x − 4| + 9 ≥ 6x
3|x − 4| ≥ 6x − 9
|x − 4| ≥ 2x − 3
x − 4 ≥ 2x − 3 ∨ x − 4 ≤ −2x + 3
−x ≥ 4 − 3 ∨ 3x ≤ 4 + 3
7
x ≤ −1 ∨ x ≤
  3
7
CS = −∞,
3
2.5 Inecuaciones con dos o más val-
ores absolutos
Cuando tenemos una inecuación con dos o más
valores absolutos, aquı́ no es necesario despejar
los valores absolutos de un lado ni nada por el
estilo. Aquı́ es muy pero muy necesario sacar los
puntos crı́ticos de los valores absolutos (para esto,
igualamos a cero lo que está dentro de cada valor
absoluto y resolvemos la ecuación de la forma
de algunos de los casos anteriores de ecuaciones).
Una vez con los puntos crı́ticos, realizamos una
tabla para descubrir qué signo debe llevar cada
valor absoluto (no me interesa un total, me
interesa el signo de cada valor absoluto).
Una vez hecha la tabla, cada columna es un caso
a analizar (los puntos crı́ticos deben constar en la
tabla en forma ascendente, de menor a mayor).
Escribimos el caso a analizar en forma de inter-
valo, al tener los signos en la tabla hacemos lo
siguiente: multiplicamos el signo de la tabla en
el caso que estemos por el signo que se muestra
delante del valor absoluto (más por más, menos
por más, etc). Al realizar esto, nos queda una
ecuación ya sin valores absolutos, que se resuelve
de alguna de las formas anteriores. Al tener
el conjunto solución debemos intersectar el con-
junto solución con el intervalo del caso. Una vez
analizado todos los casos, la solución de la in-
ecuación va a ser la unión de las soluciones de
cada caso (las soluciones ya deben estar inter-
secadas con cada caso antes de unirlas).
2.6 Inecuaciones con fracciones
ciones pasamos todas las fracciones de un solo
4
lado del signo de orden (izquierdo) y del otro lado 3 Dominio
dejar cero. A partir de aquı́, nuestro objetivo
es tener una sola fracción, para ello, sumamos, Para calcular cualquier clase de dominio básico
restamos las fracciones de acuerdo a lo planteado. iniciamos preguntándonos: ¿Qué cosas extrañas
Para esto, tomamos el m.c.m, muchas veces es pueden pasar y debo evitar? Usualmente la re-
aconsejable factorar el o los denominadores. Al spuesta es no debe existir raı́ces de ı́ndice par
tomar el m.c.m, sumamos y restamos las frac- donde el radicando sea negativo. Tampoco puede
ciones, realizo las propiedades distributivas en el existir división para cero. Ası́ tenemos dos casos
numerador, términos semejantes. Al tener una para resolver dominios:
sola fracción ya sin paréntesis, el denominador
JAMÁS se puede ”pasar a multiplicar” por el 3.1 Fracción
cero de la derecha a menos que sepamos el
signo del denominador ya sea positivo o Si tenemos una expresión fraccionaria, debemos
negativo, generalmente se tiene dos casos: fijarnos que el denominador no se anule. Por
lo tanto escribimos todo el denominador dis-
tinto de cero. Y ahora, queremos saber cuándo
1. Si conocemos el signo del denominador (el no se anula el denominador, pero es mucho
denominador es un valor absoluto o pro- más fácil saber cuando se anula. Por esta
ducto de valores absolutos, el denominador razón, igualamos a cero todo el denominador para
está elevado al cuadrado o son productos de averiguar cuando se anula. Aquı́ ya tenemos una
cuadrados), se puede ”pasar a multiplicar” ecuación de las descritas antes.
(sin cambiar el signo de orden si lo del de- Una vez que solucionamos la ecuación, nue-
nominador es positivo o cambiando el signo stro dominio de la condición será todos los reales
si lo del denominador es negativo) por el menos los puntos que son solución de la ecuación.
cero de la derecha quedando ası́ con una
inecuación de algún tipo antes mencionada R \ { las raı́ces de la ecuación}
y pudiendo resolverla de un método ya es-
tablecido. 3.2 Raı́ces
Recordemos que si tengo una raı́z de ı́ndice par,
necesitamos que todo lo que está dentro de la
2. Si no conocemos el signo del denominador, raı́z sea positivo. Por lo tanto escribimos todo
tenemos que intentar factorar tanto numer- lo que está dentro de la raı́z mayor o igual
ador y denominador. Una vez hecho esto, que cero. Aquı́ ya tenemos una inecuación de las
sacamos los puntos crı́ticos tanto de nu- descritas antes.
merador y denominador (siempre y cuando Una vez que solucionamos la inecuación (con-
sea posible). Una vez que tengamos los junto), nuestro dominio de la condición será el
puntos crı́ticos de cada valor, realizo una conjunto de la solución.
tabla (aquı́ sı́ me interesa un total,
me interesa el signo que lleva toda
3.3 Observaciones
la expresión al hacer el producto, di-
visión). Al hacer la tabla, aquı́ nueva- Muchas veces tenemos funciones donde se mez-
mente tengo casos por cada columna pero clan raı́ces, fracciones, etc. Lo primero que debe-
me interesa el signo del total. Nos fijamos mos hacer es sacar todas las condiciones de do-
en el signo del total necesitado (+ si la de- minio de la función. Una vez que tenemos cada
sigualdad lleva ≥ o >, − si la desigualdad condición resolvemos su dominio de acuerdo a los
lleva ≤ o <). Los intervalos de los casos que dos casos anteriores.
me den el signo necesitado debo unirlos y Con todos los dominios de todas las condi-
ese es mi conjunto solución. ciones tomamos la intersección de todos los

5
dominios obtenidos anteriormente y, esa inter-
sección, es el dominio total.
5. ¿Cuáles son algunas de las propiedad
4 Preguntas Frecuentes
1. ¿Qué signo tiene el valor absoluto? El
valor absoluto siempre es positivo.
2. ¿Una expresión elevada al cuadrado
es positivo o negativo o no sabemos el
signo? La expresión elevada al cuadrado
(toda elevada al cuadrado) es positivo.
6. ¿Cuándo me interesa el total en la
3. ¿Cuál es el dominio de una raı́z de
ı́ndice impar? Como las raı́ces de ı́ndice
impar si pueden tener un radicando nega-
tivo, el dominio es todos los reales. Es de-
cir, no necesitamos establecer condiciones.
4. ¿Cuál es el dominio de una raı́z de
ı́ndice par cuyo radicando es un valor
absoluto? Como las raı́ces de ı́ndice par
no pueden tener un radicando negativo,
pero como el valor absoluto siempre es posi-
tivo el dominio es todos los reales. Es decir,
no necesitamos establecer condiciones.
de valor absoluto?
A |A|
• = ;
B |B|
• |AB| = |A| · |B|;
• |A2 | = A2 ;
• (|A|)2 = A2 .
tabla? Recordemos que la tabla hacemos
en dos casos: cuando tenemos fracción o
producto y cuando tenemos dos o más val-
ores absolutos. Cuando tengo fracción o
producto de factores si me interesa el total,
pues necesito saber cuando la expresión es
negativa o positiva. Cuando tenemos dos
o más valores absolutos no me interesa el
total, puesto que solo me interesa saber los
signos de cada valor absoluto para analizar
por casos.