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FORMATO DE GUÍA INSTITUCIONAL

GUIA DE TRABAJO N° _estudiantes intermitentes/ _Ausentes__


DOCENTE ROBINSON MUÑOZ SANTOS ASIGNATURA Matemáticas 7-3
/ASIGNATURAS INTEGRADAS
PERIODO IV GRADO 7-3 FECHA DE ENVIO 021/10/2020 FECHA RECEPCION 30/10/2020

OBJETIVO

1
2
pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9
respuesta

3
4
pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
respuesta

5
6
7
Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
respuesta

Actividad

8
ESCALA DE VALORACION IPS DESCRIPCION
BAJO(1,0 – 3,4) El estudiante obtiene esta calificación cuando no cumpla
CRITERIOS con el desarrollo completo de la guía o no presente la
DE actividad en el tiempo pactado.
EVALUACIO
N BÁSICO (3,5 – 3,9) El estudiante obtiene esta calificación cuando desarrolle
completamente la guía mostrando escaso dominio en el
alcance de los objetivos propuestos

ALTO (4,0 – 4,5) El estudiante obtiene esta calificación cuando desarrolle


completamente la guía mostrando dominio parcial en el
alcance de los objetivos propuestos

SUPERIOR (4,6 – 5,0) El estudiante obtiene esta calificación cuando desarrolle


completamente la guía mostrando dominio en el alcance
de los objetivos propuestos

OBSERVACIONES:
 1.El proceso desarrollado por el estudiante será valorado con una nota de nivelación máxima de 3,5 atendiendo a que es
una propuesta extraordinaria definida por el Consejo Académico para los estudiantes ausentes y/o estudiantes en
situación de intermitencia bajo los criterios mencionados en los numerales 1 y 2.

 2. La nota definitiva de cada asignatura por periodo será resultado de las siguientes valoraciones: Trabajo escrito 20%
(obligatorio para presentar la sustentación o evaluación) y sustentación o evaluación 80% (a través de un encuentro
virtual previa autorización del docente de la asignatura)

 3. La fecha límite para el desarrollo y entrega de trabajos escritos será el 30 de octubre, fecha en la cual los estudiantes
que se acogieron a la misma deben encontrarse al día con las actividades asignadas. Las fechas definidas para la
sustentación y /o evaluación serán del 3 al 9 de noviembre a través de un encuentro virtual previa autorización del
docente de la asignatura.

 4. Los estudiantes en situación de ausentismo y/o estudiantes intermitentes bajo los criterios mencionados en los
numerales 1 y 2 que se acojan a esta propuesta deben encontrarse con matrícula activa a la fecha y de manera
simultánea cumplir con el desarrollo de las actividades propuestas para el 4° periodo académico de no ser así no pueden
hacer parte de esta.

 5. Es necesario dejar evidencia del proceso desarrollado con los estudiantes utilizando los formatos institucionales
definidos para el proceso de nivelación.

 6. Es deber de todos cumplir a cabalidad con los criterios y tiempos de las actividades propuestas, así como sustentar
los procesos adelantados al docente encargado de cada asignatura, teniendo en cuenta que el desarrollo responsable de
este proceso contribuye a alcanzar las competencias establecidas para la aprobación de cada asignatura.

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