“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

PROFESOR: MBA. Ing. ROYER ROJAS MALASQUEZ

Integrantes
:
 COLLAO USIN, Camila.
 LOZANO POMAPILLO, Jhoana K.
 MUÑOZ BARRIOS, Moisés Abraham.
 QUIN CUYA, Carmen.

Lima, 31 de Agosto de 2017

 I. APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES PARA
INTENTAR GANAR EL PREMIO EN UN PROGRAMA CONCURSO DE
TELEVISIÓN

Imagine que su mejor amigo se encuentra en un

Programa Concurso que se transmite en vivo y
en Televisión Abierta. Luego de muchas
pruebas, su amigo se ha impuesto sobre los
demás concursantes y finalmente el presentador
del concurso le dice a su amigo que deberá
elegir entre 3 puertas: Puerta A (color azul),
Puerta B (color amarillo) y Puerta C (color rojo). Detrás de una de las puertas hay un maletín
con un premio de 5 Millones de Soles en efectivo, y detrás de las otras 2 puertas hay sólo una
piña. Obviamente el presentador del concurso sabe qué hay detrás de cada puerta. Ud. se
encuentra en su casa viendo el programa y ve cómo su amigo está a punto de llevarse a casa el
premio de 5 Millones de Soles (si elige bien y gana) ó una piña (si elige mal y pierde).

¿Preparados?, pues aquí vamos:

Su amigo le dice al presentador que elige abrir la puerta A (color azul).

a) AL HABER ELEGIDO LA PUERTA A (COLOR AZUL), ¿QUÉ

PROBABILIDADES TIENE SU AMIGO DE GANAR EL PREMIO DE 5
MILLONES DE SOLES?

El presentador (que como ya dijimos) sabe de

antemano qué hay detrás de cada puerta, decide
NO abrir la puerta A (color azul) que eligió su
amigo. En lugar de ello, el presentador decide
“ayudarlo” y abre la puerta C (color rojo), detrás
de la cual aparece una piña. Siendo así, quedan
P (X)
sólo 2 puertas cerradas: la puerta A (color azul) y
la puerta B (color amarillo), una de las cuales
esconde el premio de 5 Millones de Soles y la otra
la piña restante.

UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR – ESTADISTICA I

 b) AHORA QUE QUEDAN SÓLO LA PUERTA A (COLOR AZUL) Y PUERTA B
(COLOR AMARILLO), EL PRESENTADOR LE PREGUNTA A SU AMIGO
SI DESEA CAMBIAR SU DECISIÓN Y ELEGIR LA PUERTA B (COLOR
AMARILLO) EN LUGAR DE LA PUERTA A (COLOR AZUL) QUE ELIGIÓ
EN UN INICIO.

Ante la nueva pregunta de cambiar por la puerta B (color amarillo), su amigo entra en pánico
escénico frente a millones de televidentes y no sabe qué decidir. Su amigo piensa:

¿El presentador me pide el cambio a la puerta B (color amarillo) porque sabe que el premio
está allí y quiere que gane? O tal vez… ¿El presentador me pide el cambio a la puerta B
(color amarillo) porque sabe que el premio está en la puerta A (color azul) y quiere que
pierda?

Ante la indecisión de su amigo, el presentador del concurso le otorga el “comodín de la

llamada telefónica” para que llame a algún conocido, amigo o familiar que pueda ayudarlo a
decidir. Como su amigo sabe que Ud. está actualmente llevando el curso de Estadística I en la
Universidad Científica del Sur…sí, le llama a Ud. para que lo ayude a decidir si debe o no
cambiar a la puerta B (color amarillo), y le dice frente a millones de televidentes que si logra
ganar con su ayuda, se repartirán el premio (mitad y mitad, 2.5 Millones de Soles para cada
uno).

P (X)

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Explicación:

Se puede comprobar, que si el concursante no se anima a cambiar de puerta tiene más del
60% de probabilidades de perder el gran premio y solo 1 de 3, de ganar lo cual es una idea
escasa; sin embargo, si llega a cambiar la idea de ganar el premio es 2 de 3, es decir que
nuevamente el 60% esta vez está a favor, entonces se le recomienda hacer caso al presentador
y cambiar ya que la probabilidad es altamente segura.

c) BASADO EN CONCEPTOS DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES,

¿RECOMENDARÍA A SU AMIGO CAMBIAR A LA PUERTA B (COLOR
AMARILLO), O LE RECOMENDARÍA MANTENER SU ELECCIÓN DE LA
PUERTA A (COLOR AZUL)? EXPLÁYESE LO MÁS POSIBLE EN SU
ARGUMENTACIÓN (SE RECOMIENDA UTILIZAR GRÁFICOS,
CÁLCULOS, ESCENARIOS, ETC. DE TAL FORMA QUE SU
JUSTIFICACIÓN SEA ENTENDIBLE PARA UN NO EXPERTO EN EL
TEMA).

Desarrollamos todas las posibilidades, es la forma más fácil de entender pero a menudo
también la más pesada.

Nos piende elegir entre la puerta (A) y la puerta (B):

Si
miramos las posibilidades de éxito de cambiar o no cambiar, vemos que si no cambiamos
tenemos 1/3.

Explicación:

Lo explicaremos matemáticamente, con probabilidades condicionadas. Esta es la forma más

rigurosa pero probablemente la que peor se entienda.

UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR – ESTADISTICA I

Definimos cuidadosamente los siguientes sucesos. Asumimos que hay dos tipos de jugador,
los que nunca cambian de puerta y los que cambian siempre; en este caso la pregunta se limita
a ver qué tipo de jugador tiene la mayor probabilidad de ganar los 5 millones.

Sucesos / Descripción:

A= El jugador B= El jugador
selecciona la puerta selecciona una
G= El jugador gana
que contiene los 5 puerta que contiene
los 5 millones
millones en su una piña en su
selección inicial selección inicial

Estamos interesados en calcular la Probabilidad de ganar (G) para cada tipo de jugador.

APLICANDO EL TEOREMA DE PROBABILIDAD TOTAL TENEMOS:

En cualquier caso, dado que no tenemos ninguna razón para pensar lo contrario, diremos
que:

 Probabilidad de ganar(A) = uno de tres puertas 1/3

 Probabilidad de perder (B) = dos de tres puertas 2/3

Pues hay una piña y 5 millones.

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Ahora debemos definir qué tipo de jugador estamos estudiando.

“Jugador que nunca se cambia”

 En este caso Probabilidad de ganar (G|A) = una probabilidad de ganar 1

 Probabilidad de perder (G|B) =probabilidad de perder cero 0

El jugador se queda con su selección inicial.

 Por lo tanto Probabilidad de ganar (G) = una probabilidad de tres puertas 1/3.

Jugador que siempre se cambia.

 En este caso Probabilidad de ganar (G|A) = la probabilidad de ganar es cero 0

 Probabilidad de perder (G|B) = probabilidad de perder es uno 1

 Pues el
jugador se cambia a la única puerta cerrada que queda (y sabemos
que como el presentador sabe dónde están los 5 millones, siempre
mostrará una piña).

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  Por lo tanto Probabilidad de ganar (G) = 2/3.

Claramente la mejor estrategia es cambiar siempre, pues la probabilidad efectiva de ganar es

el doble de la correspondiente al jugador que no cambia nunca.

Esto no afecta nuestra elección inicial. Si el conjunto de dos puertas tenía una probabilidad de
2/3 de contener los 5 millones, entonces, si una tiene una probabilidad de 0, la otra debe tener
una probabilidad de 2/3. La elección consiste en preguntarte si prefieres seguir con tu puerta
original o escoger las otras dos puertas. La probabilidad de 2/3 se traspasa a la otra puerta no
escogida (en lugar de dividirse entre las dos puertas restantes de modo que ambas tengan una
probabilidad de 1/2) porque en ningún caso puede el presentador abrir la puerta escogida
inicialmente. Si el presentador escogiese al azar y abriese una de las dos puertas con las piñas
(siendo una de estas posiblemente la del concursante), y luego diese de nuevo una posibilidad
de elegir entre las demás, entonces las dos puertas restantes sí tendría la misma probabilidad
de contener los 5 millones.

II. APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES PARA

ANALIZAR UN JUEGO DE LOTERÍA

“Joga Bonito” es una lotería que el 31 de diciembre de este año sorteará un único Premio de
700 Millones de Soles para el ganador.

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La mecánica de juego de la lotería “Joga Bonito” es la siguiente:

Se tienen un total de 60 bolillas numeradas del 01 al 60.

 El día del sorteo se sacará al azar 6 bolillas.

 El jugador que acierte las 6 bolillas se llevará el Premio de 700 Millones de Soles.
 No habrá premios por 5, 4, 3, 2, o 1 aciertos.
 Para el público en general, el costo de realizar cada jugada (combinación de 6
números) es de 1 Sol.

En base a lo expuesto anteriormente, responda/desarrolle las siguientes preguntas:

Número de resultados favorables

Pi=
Número total de resultados posibles

Una forma básica de solucionar este caso es la técnica de conteo, es decir, al tener 3
posibilidades para escoger debemos de seleccionar un color entre 7, es decir ¿cuántas
posibilidades tengo para elegir el primer color? pues sería 7 posibilidades,

7
Pi=
3

Para la segunda posibilidad ya no podría repetir el color ya elegido, es decir que en la

siguiente selección tendríamos sólo 6 colores, en la siguiente 5 y así sucesivamente.

7 x6
Pi=
3 x2

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 7 6 5 4 3 2 1

Debemos considerar que al contar con 7 colores y es necesario tener grupos de 3, podría ser
igual a multiplicar 7 x 6 x 5 sin embargo todos esos números están considerando el orden y
para nosotros no es necesario, es por ello al tener grupos de 3 está excediendo la cantidad de
veces que lo pueda ordenar, que esto es igual a 3 x 2 x 1, es por ello que al resultado es
necesario dividirlo:

7 x6 x5
3!

Que es lo mismo que:

7 x6 x5
3 x2 x1

Por lo que tendríamos la siguiente respuesta:

7 x6 x5
=35
3 x2 x1

Que significa que podemos realizar 35 grupos de 3 cada uno considerando de diferente
manera los 7 colores, sin importar el orden ni la repetición.

a) ¿CUÁL ES EL NÚMERO TOTAL DE JUGADAS POSIBLES?

Teniendo en cuenta que contamos con 60 bolillas y es necesario tener diversas probabilidades
con cada una de 6 bolillas.

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Considerando que son combinaciones: existen 60 posibilidades para la primera bolilla sacada,
luego 59 posibilidades para la segunda, 58 para la tercera, 57 para la segunda, 56 para la
tercera y 55 para la última posibilidad.

Para ello necesitamos tomar todos los posibles arreglos de las 6 bolillas solicitadas sólo una
representación de cada uno por lo que existen 6 opciones para encabezar la primera, 5 la
segunda, 4 la tercera, 3 la cuarta, 2 la quinta y 1 la sexta.

60 x 59 x 58 x 57 x 56 x 55
Pi= =50 , 063 , 860
6 x5 x 4 x3 x 2x 1

b) IMAGINE QUE UD. HA DECIDIDO COMPRAR UN ÚNICO BOLETO DE

LOTERÍA (LO QUE LE DA EL DERECHO A REALIZAR UNA ÚNICA
JUGADA O COMBINACIÓN DE 6 NÚMEROS). MIENTRAS ESCOGE SU
JUGADA, COMO PARA LA MAYORÍA DE PERSONAS, VIENEN A SU
CABEZA IMÁGENES MENTALES DE TODO LO QUE PODRÍA HACER
CON EL PREMIO. CALCULE CUÁL ES LA PROBABILIDAD DE QUE CON
ESA ÚNICA JUGADA UD. LOGRE GANAR EL PREMIO.

El siguiente análisis, va a considerar las siguientes suposiciones:

 Los números se eligen al aleatoriamente.

 El peso de las bolillas es igual, no existe fraude.
 Todos los números son igualmente probables de ser extraídos.
 Joga Bonito es un conjunto de 6 números escogidos aleatoriamente.

Experimento aleatorio: Consiste en extraer 6 números de los 60 aleatoriamente, sin

reemplazo y sin considerar el orden.

Espacio muestral: Es el conjunto de todos los posibles resultados del experimento aleatorio,
es un espacio muestral del tipo discreto con elementos finitos, dado que se da sin reemplazo y
sin considerar el orden él número de elementos del espacio muestral n, estará dado por una
combinatoria:

60 x 59 x 58 x 57 x 56 x 55
Pi= =50 , 063 , 860
6 x5 x 4 x3 x 2x 1

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El espacio muestral representa el número de agrupaciones de 6 números que se pueden formar
con 60 números. Representa el número de total de Joga Bonito diferentes que pueden jugarse.
A medida de ejemplo, se va a trabajar con un posible caso del juego.
Sea el evento A = Los 6 números elegidos coinciden con los 6 números extraídos en el
sorteo.
Se toma la combinatoria de 6 en 6, porque de los 6 números que se sacaron en el sorteo se
tienen que tomar los 6 y de las 54 restantes no se deben tomar ninguna porque sólo se pueden
sacar 6 números, que son los que coinciden. Con lo cual la probabilidad de ocurrencia de este
evento es:
1/50 , 063 , 860=0.00000001997

Si se define la variable X como la cantidad de números elegidos que coinciden con los
números extraídos, y sabiendo que una persona perderá en el juego y con ello su dinero
invertido, si no logra tener por lo menos 2 aciertos, mantendrá su inversión si consigue 2
aciertos y logrará ganar solo si consigue más de 3 aciertos.

c) ¿CUÁL SERÍA LA NUEVA PROBABILIDAD DE GANAR EL PREMIO SI

DECIDE REALIZAR CUATRO JUGADAS (DIFERENTES ENTRE SÍ) EN
LUGAR DE UNA SOLA?

60 x 59 x 58 x 57 x 56 x 55
Pi= =50 , 063 , 860
6 x5 x 4 x3 x 2x 1

Jugadas realizadas
X ( probabilida de ganar )=
Números de jugadas posibles

4
X=
50 , 063 , 860

X =¿0.00000007989
d) COMPARADA CON OTRAS LOTERÍAS DEL PAÍS, UD. ESTUVO
PENSANDO QUE 700 MILLONES DE SOLES ES UN PREMIO BASTANTE
GRANDE, ASÍ QUE APLICANDO SUS CONOCIMIENTOS DE
PROBABILIDADES, ESTADÍSTICA Y MATEMÁTICAS, ESTÁ PENSANDO
EN REALIZAR TODAS LAS JUGADAS POSIBLES (Y FINANCIAR ELLO

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 DE ALGUNA FORMA) CON LA FINALIDAD DE TENER LA SEGURIDAD
DE QUE GANARÁ EL PREMIO. HAGA LOS CÁLCULOS Y DETERMINE SI
SU IDEA DE REALIZAR TODAS LAS JUGADAS SERÍA O NO RENTABLE.
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA LO MÁS DETALLADAMENTE POSIBLE.

Contando ya con el resultado que tendríamos 50, 063,860 probabilidades de ganar y

teniendo en cuenta que por cada intento realizarías solo el pago de 1 nuevo sol.

60 x 59 x 58 x 57 x 56 x 55
Pi= =50 , 063 , 860 x 1 sol
6 x5 x 4 x3 x 2x 1

Monto gastado=S /50 , 063 , 860

Si sería rentable ya que solo gastarías S/ 50, 063,860 de S/ 700, 000,000 teniendo una
ganancia de S/ 649, 936,140, que vendría a ser aproximadamente el 92.8%.

e) ANALICE CÓMO CAMBIARÍA SU RESPUESTA A LA PREGUNTA

ANTERIOR (D) SI LA MECÁNICA DE JUEGO DE LA LOTERÍA “JOGA
BONITO” FUERA SACAR ÚNICAMENTE 5 BOLILLAS (YA NO 6) Y
OTORGAR EL PREMIO DE 700 MILLONES AL QUE ACIERTE LOS 5
NÚMEROS (ASUMA QUE EL NÚMERO TOTAL DE BOLILLAS SIGUE
SIENDO DE 60 Y EL COSTO DEL BOLETO POR CADA JUGADA SIGUE
SIENDO DE 1 SOL). CON ESTA MODIFICACIÓN, ¿SERÍA RENTABLE
REALIZAR TODAS LAS JUGADAS POSIBLES?

Con 5 bolillas de 60 el número de probabilidades sería:

60 x 59 x 58 x 57 x 56
Pi= =5 , 461 , 512
5 x4 x3 x2 x1

Cada una de estas jugadas validas por un nuevo sol

5, 461,512 x 1 nuevo sol = S/ 5, 461, 512 nuevos soles

Teniendo en cuenta que el premio es de S/ 700, 000, 000.00 y gastaríamos S/ 5, 461,512 el

monto ganado sería de S/ 694, 538,488 por lo que SI sería rentable ya que lo ganado
aproximadamente correspondería a un 99.22% del premio.

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 f) ANALICE CÓMO CAMBIARÍA SU RESPUESTA A LA PREGUNTA
ANTERIOR (E) SI SE SUBE EL PRECIO DEL BOLETO POR CADA
JUGADA DE 1 SOL A 1.20 SOLES. ¿SERÍA RENTABLE REALIZAR TODAS
LAS JUGADAS POSIBLES?

Con 5 bolillas de 60 el número de probabilidades sería:

60 x 59 x 58 x 57 x 56
Pi= =5 , 461 , 512
5 x4 x3 x2 x1

Cada una de estas jugadas validas por un sol con veinte céntimos

5, 461,512 x 1.20 = S/ 6, 553, 814.4 nuevos soles

Teniendo en cuenta que el premio es de S/ 700, 000, 000.00 y gastaríamos S/ 6, 553,814.4 el

monto ganado sería de S/ 693, 446,185.6 por lo que SI sería rentable ya que
aproximadamente sólo gastarías el 0.93% de lo que se ganaría.

III. APLICACIÓN DE ECUACIONES DE REGRESIÓN LINEAL PARA

ESTIMAR LAS VENTAS QUE REALIZARÁ UN EQUIPO DE
VENDEDORES

Ud. ha sido nombrado Gerente Comercial de una empresa que vende seguros. Luego de un
minucioso estudio, se ha logrado determinar que la relación entre el número de años de
experiencia en ventas que tienen los vendedores (variable a la que llamaremos “x”) y la
cantidad de seguros vendidos mensualmente por los vendedores (variable a la que llamaremos
“y”) guardan una relación exponencial, cumpliendo la siguiente ecuación:

Donde:

y = Cantidad promedio de seguros mensuales vendidos por el vendedor

x = Número de años de experiencia del vendedor

m = Constante

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n = Constante

e = 2.7182

N° X (AÑOS Y (SEGUROS VENDIDOS

VENDEDOR EXPERIENCIA) MES)
1 0,5 4
2 0,8 6
3 1 10
4 1,4 13
5 1,8 16
6 2 20
7 2,5 34
8 3 42
9 3,2 46
10 3,4 50
11 3,8 60
12 4 68
13 4,3 74
14 4,7 80
15 5 90
16 5,4 100
17 6 160
18 6,5 180
19 7 380
20 8 600

Asimismo, se han elegido 20 vendedores como muestra representativa de toda la población de

vendedores, tal como se muestra en la siguiente tabla:

En base a lo expuesto anteriormente, responda/desarrolle las siguientes preguntas:

a) DETERMINE LOS VALORES DE “M” Y “N” EN EL MODELO EXPUESTO.

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UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR – ESTADISTICA I
 MEDIA X*
X Y Z=log (y) MEDIA X MEDIA Z AL 2
MEDIAZ
vendedor 1 0.5 4 0.602060 -3.215000 -1.082697 3.4808702 10.3362250
vendedor 2 0.8 6 0.778151 -2.915000 -0.906606 2.6427552 8.4972250
vendedor 3 1 10 1.000000 -2.715000 -0.684757 1.8591147 7.3712250
vendedor 4 1.4 13 1.113943 -2.315000 -0.570813 1.3214331 5.3592250
vendedor 5 1.8 16 1.204120 -1.915000 -0.480637 0.9204195 3.6672250
vendedor 6 2 20 1.301030 -1.715000 -0.383727 0.6580915 2.9412250
vendedor 7 2.5 36 1.556303 -1.215000 -0.128454 0.1560720 1.4762250
vendedor 8 3 42 1.623249 -0.715000 -0.061508 0.0439779 0.5112250
vendedor 9 3.2 46 1.662758 -0.515000 -0.021999 0.0113295 0.2652250
vendedor
10 3.4 50 1.698970 -0.315000 0.014213 -0.0044772 0.0992250
vendedor
11 3.8 60 1.778151 0.085000 0.093394 0.0079385 0.0072250
vendedor
12 4 68 1.832509 0.285000 0.147752 0.0421094 0.0812250
vendedor
13 4.3 74 1.869232 0.585000 0.184475 0.1079178 0.3422250
vendedor
14 4.7 80 1.903090 0.985000 0.218333 0.2150582 0.9702250
vendedor
15 5 90 1.954243 1.285000 0.269486 0.3462891 1.6512250
vendedor
16 5.4 100 2.000000 1.685000 0.315243 0.5311848 2.8392250
vendedor
17 6 160 2.204120 2.285000 0.519363 1.1867449 5.2212250
vendedor
18 6.5 180 2.255273 2.785000 0.570516 1.5888863 7.7562250
vendedor
19 7 380 2.579784 3.285000 0.895027 2.9401630 10.7912250
vendedor
20 8 600 2.778151 4.285000 1.093394 4.6851952 18.3612250

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 mX 3.7150 Reemplazamos:
mZ 1.6848
Y=5.3782 . e(0.5904)x

SUMA (b) 0.2568

A 0.7306

M 5.3782
N 0.5904

b) REALICE UN GRÁFICO DEL MODELO EXPUESTO.

3.000

f(x) = 0.256827167953199 x + 0.730587071053865

2.500

2.000

1.500
Z

Series2
Linear (Series2)

1.000

0.500

0.000
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00

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c) UTILIZANDO EL MODELO DESARROLLADO, CALCULE EL NÚMERO DE
SEGUROS QUE SE ESPERA VENDA AL MES (EN PROMEDIO) UN
VENDEDOR SIN EXPERIENCIA (0 AÑOS DE EXPERIENCIA).
Reemplazamos: SI X=0
Y=5.3782 . e(0.5904)x

Y=
(0.5904)(0)
5.3782 .(2.7182)e gráfico del modelo expuesto .
❑
5.3782 .(1)e gráfico del modelo expuesto .

Y =5.3782

d) UTILIZANDO EL MODELO DESARROLLADO, CALCULE EL NÚMERO DE

SEGUROS QUE SE ESPERA VENDA AL MES (EN PROMEDIO) UN
VENDEDOR CON 3 AÑOS Y MEDIO DE EXPERIENCIA.

Reemplazamos: SI X=3.5
Y=5.3782 . e(0.5904)x

Y=
5.3782 .(2.7182)e gráfico del modelo expuesto .(0.5904)(3.5)
(2.0664)
5.3782 .(2.7182)e gráfico del modelo expuesto .

Y =42.4654

e) UTILIZANDO EL MODELO DESARROLLADO, CALCULE EL NÚMERO DE

SEGUROS QUE SE ESPERA VENDA AL MES (EN PROMEDIO) UN
VENDEDOR CON 10 AÑOS DE EXPERIENCIA.

Reemplazamos: SI X=10
Y=5.3782 . e(0.5904)x

Y=
(0.5904)(10)
5.3782 .(2.7182)e gráfico del modelo expuesto .

5.3782 .(2.7182)e gráfico del modelo expuesto .(5.904 )

Y =1970.7629

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 IV. USO DE MEDIDAS DE DISPERSIÓN Y MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL PARA COMPARAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE
DOS ALUMNOS

“FX-University” es una nueva universidad que se dedica a reclutar a los mejores alumnos en
temas de Ciencias y Tecnología. Anualmente postulan 100 000 estudiantes, y sólo son
admitidos 100.

FX-University ha decidido innovar y no utilizar una escala vigesimal para evaluar el

rendimiento académico de sus alumnos. En lugar de una escala vigesimal, utilizan algo que
han llamado el “FX-Factor”, el cual se calcula de la siguiente forma:

En FX-University se encontraron dos amigos de la infancia: Larry y Jhon, quienes el ciclo

pasado llevaron un curso que se llama: “Estadística Avanzada para alumnos avanzados, con
profesores avanzados” (ya se dan cuenta, FX-University innova en todos los aspectos). Larry
y Jhon llevaron el mismo curso, pero con profesores distintos, en distintas aulas.

El caso es que la nota vigesimal de Larry en dicho curso fue de 16, mientras que la nota
vigesimal de Jhon fue de 18. Sin embargo, el FX-Factor de Larry fue mayor al FX-Factor de
Jhon, motivo por el cual Larry obtuvo un mejor turno de matrícula para este ciclo.

a) ¿CÓMO PUDO SER POSIBLE QUE EL FX-FACTOR DE LARRY FUERA

MAYOR QUE EL FX-FACTOR DE JHON, SI SU NOTA VIGESIMAL ERA
MENOR? EXPLÁYESE LO MÁS POSIBLE EN SU ARGUMENTACIÓN.
DEBE UTILIZAR CONCEPTOS DE MEDIDAS DE DISPERSIÓN Y
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA SU ARGUMENTACIÓN.

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b) ¿CONSIDERA QUE EL FX-FACTOR MIDE DE FORMA MÁS OBJETIVA EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ALUMNO (EN COMPARACIÓN CON
LA ESCALA VIGESIMAL)? EXPLÁYESE LO MÁS POSIBLE EN SU
ARGUMENTACIÓN. DEBE UTILIZAR CONCEPTOS DE MEDIDAS DE
DISPERSIÓN Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA SU
ARGUMENTACIÓN.

c) ACTUALMENTE EN EL PAÍS EXISTEN UNIVERSIDADES CUYA NOTA

MÍNIMA APROBATORIA ES 11, 13, 14 (E INCLUSO 10). ¿POR QUÉ SE
HACE ESTA DISTINCIÓN? EXPLÁYESE LO MÁS POSIBLE EN SU
ARGUMENTACIÓN. DEBE UTILIZAR CONCEPTOS DE MEDIDAS DE
DISPERSIÓN Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA SU
ARGUMENTACIÓN.

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