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Con el saludo fraterno, de Paz y Bien, estimados estudiantes, después de haber realizado nuestra sesión.
Realizamos las actividades propuestas.
ACTIVIDAD NRO 1
¿Cuándo nació
PROPOSITO: y murió
Asumir Agnes Gonxha
la importancia Bojaxhiu,
de practicar conocida
las Obras como MadreA teresa
de Misericordia. través de Calcuta
un cuadro de
doble
Nació en 1910 entrada.
en Skopie y reconocer
y falleció sus en
en 1997 efectos
India.en nuestra convivencia diaria.
¿Cuál fue su objetivo de vida?
Fue ayudar al mundo.
¿Qué sucedió en 1950?
Abrió su primer centro de atención para niños.
¿Qué misión tiene su congregación?
Dedicada a cuidar a hambrientos a los que no tienen hogar, alaciados ciegos y leprosos.
¿Por qué crees que obtuvo el Premio Nobel de la Paz?
Por tanta ayuda que hiso.
¿Cuándo fue canonizada? Y ¿Quién la canonizo?
Fue canonizada el septiembre de 2016 por el papa francisco.
ACTVIDAD NRO 2
ACTIVIDAD NRO 3:
Lee las siguientes obras de Misericordia; escribe SI, en aquellas que practicas y NO en las que dejas de lado;
luego explica lo que sientes cuando has practicado o no las obras de misericordia.
OBRAS DE MISERICORDIA CORPORALES MARCA SI O ¿CÓMO ME SIENTO CON CADA OBRA
NO QUE HAGO O DEJO DE HACER?
Comparto mis alimentos con las personas que Si. Me siento bien.
necesitan en este tiempo de pandemia
Trato con cariño a los enfermos que tengo en Si. Me siento bien al ayudar
casa.
Ayudo a mis compañeros y hermanos para que Si. Me pongo bien al ayudar
no sigan encarcelados en el odio, rencor y malas
juntas.
ACTVIDAD NRO 4 :
ESCRIBE COMPROMISOS PARA PRACTICAR CADA UNA DE LAS OBRAS DE MISERICORDIA EN MENCIÓN:
1.- Apadrinar a una persona en cuarentena, que vive sola y llamarla todos los días.
2.- Escuchar con paciencia largas llamadas telefónicas. La gente quiere ser escuchada.
3.- Orar por los enfermos, por los que cuidan a los enfermos, por el personal de la salud y por los
científicos que buscan la cura de la enfermedad.
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances: