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QUIMICA I – Ing.

Ambiental

QUIMICA I
Ing. Ambiental

Guía de Problemas
2018

Profesores: Lic. Montes Sergio - Ing. Alberti Cecilia - Lic. Pablo Carrer Página 1
QUIMICA I – Ing. Ambiental

Índice

Metodología de trabajo ................................................................................... 3


UNIDAD 0: Repaso de operaciones básicas de matemática .................................. 4
UNIDAD 1: Repaso ......................................................................................... 6
UNIDAD 2: Gases ......................................................................................... 11
UNIDAD 3: Estructura Atómica y clasificación de los elementos .......................... 15
UNIDAD 4: Uniones Químicas ........................................................................ 19
UNIDAD 5: Fuerzas Intermoleculares .............................................................. 21
UNIDAD 6: Termodinámica ............................................................................ 23
UNIDAD 7: Soluciones .................................................................................. 25
UNIDAD 8: Cinética química .......................................................................... 29
UNIDAD 9: Equilibrio químico ........................................................................ 32
UNIDAD 10: Equilibrio Acido-Base .................................................................. 36
UNIDAD 11: Equilibrio Redox ......................................................................... 39

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Metodología de trabajo
Las clases se dictarán una vez por semana en el horario de 18hs a 22hs, en una modalidad
Teórico-Práctica, en donde se presentarán conceptos teóricos básicos en la primera mitad, y se
desarrollarán algunos problemas tipo de aplicación al tema, en la segunda mitad. Es altamente
recomendable que el alumno lea previamente, de la bibliografía propuesta, el tema a
desarrollar en la clase, para la optimización de las mismas y que realice, posteriormente,
los ejercicios complementarios de aplicación que integran la guía de problemas de la
materia.

Se realizarán 4 prácticas de laboratorio, en donde se llevarán a cabo prácticas experimentales


acordes al tema elaborado, cuyas apreciaciones el alumno deberá volcar en un informe
correspondiente, a presentar a la semana siguiente para su calificación posterior.
El material obligatorio para el trabajo en el curso, consta de una guía de problemas y una guía
de trabajos prácticos.

Requisitos para la aprobación de la materia, evaluaciones

El desempeño de los alumnos, se evaluará a partir de la resolución de dos parciales, uno


correspondiente a los temas de la primera mitad del programa, y el otro correspondiente a la
segunda mitad; en los cuales deberán resolver ejercicios de aplicación práctica de los temas
propuestos y responder preguntas conceptuales. Habrá también una instancia de recuperación
de uno de los mismos.
Los parciales y el recuperatorio se calificarán de 1 a 10 puntos y los mismos se aprobarán con
una calificación igual o superior a 5 (cinco) puntos, pero cumpliendo el requisito de resolver
correctamente el 50 % de todos los temas propuestos.

Para la aprobación de los trabajos prácticos de la materia, el alumno deberá cumplir:


a) El 75% de asistencia a las clases
b) tener aprobado los 4 parcialitos de laboratorio e informes de laboratorio.

Aprobados los trabajos prácticos y la cursada, el alumno deberá rendir un examen final, que se
aprueba con una calificación igual o superior a 4 (cuatro) puntos, de contenido teórico - práctico
sobre los temas del programa, para aprobar de forma completa la materia.

Bibliografía

- Chang, Química, Ed. Mc Graw Hill Interamericana, 9ª ed., 2007.

- Atkins, Jones, Principios De Química. Los caminos del descubrimiento. , Buenos Aires,
Editorial Médica Panamericana 3a. Ed., 2006.

- Mahan y Myers, Química. Curso universitario, Addison-Wesley Iberoamericana, 1990.

- Brown, LeMay y Bursten, Química, La Ciencia Central. , México, Pearson Educación, 9ª ed.,
2004.

- Whitten, Davis y Peck, Química General. , 5ª ed., Mc Graw Hill, España, 1998.

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UNIDAD 0: Repaso de operaciones básicas de matemática

Guía de estudio:

• Resolución de ecuaciones
• Operaciones con notación científica.
• Operaciones con logaritmos
• Cifras significativas y redondeo
• Unidades y subunidades de medidas de: masa, longitud, superficie, volumen y
capacidad.

Ejercicios:

1- Calcular el valor de x en las siguientes ecuaciones:

a) (6x – 2) / 2 = (7x + 9) / 3
b) X2 – x – 6 = 0
c) 24 x2 – 82 x + 48 = 0
d) 1,82 x 10-5 = x2 / (1,00 – x)

2- Escribir los números siguientes en notación científica

a) 101
b) 2.651
c) 406,2
d) 0,0032
e) 602.200.000.000.000.000.000.000
f) 0,0000086

3- Ordenar en forma creciente los números siguientes:

a) 145,23
b) 1,78 x 103
c) 3,2 x 10-3
d) -0,002
e) -2,34 x 10-3

4- Efectuar las operaciones siguientes y expresar los resultados en notación


científica.

a) (6,2 x 10-5 ) .(4,1x 10-12)


b) (6,0 x10-7).(8,0 x10-3) / [(6,0 x102) . (2,0 x10-1)
c) (3,2 x10-3 + 1,6 x10-4). (4,0 x10-5 - 9,1 x10-6)

5- Calcular el logaritmo en base 10 (log) de los siguientes números:

a) 1,0 x10-11
b) 4,5 x10-3
c) 7,2 x10-12
d) 736

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6- Calcular x a partir de los valores de sus logaritmos en base 10:

a) log x = 0,5775
b) log x = -2,35
c) log x = -8,35

7- Una persona mide 1,65 m y pesa 58,5 kg. Expresar, utilizando la notación
científica, la altura en cm y el peso en g.

8- Indicar que unidades pueden ser utilizadas para expresar las siguientes
magnitudes: a) longitud; b) masa; c) volumen, d) temperatura; e) densidad; f)
presión; g) energía

9- Ordenar en forma decreciente las siguientes magnitudes:

a) (i) 1,0x10-3 g ; (ii) 1,1 mg ; (iii) 3,0x10-2 kg ; (iv) 2,0 g


b) (i) 20,0 ºC; (ii) -100 ºC ; (iii) 0,0 ºC; (iv) -13,2 ºC; (v) -23,3 ºC; (vi) 100
ºC

10- Ordenar en forma creciente los volúmenes siguientes:

a) 1.300 mL
b) 1,03 cm3
c) 1,03x10-2 dm3
d) 1,03 L

11- Indicar si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas

a) 10 mg = 1,0x10-2 g
b) 2,50 L = 2.500 cm3
c) 1,205x10-2 g = 1,205 kg
d) 9,8x10-3 mL = 9,8x10-3 dm3

12- Cuatro estudiantes pesan el mismo sobre con azúcar e informan los valores
obtenidos:

a) 8 g,
b) 8,35 g,
c) 0,00835 kg,
d) 8,350.103 mg.

Indicar la cantidad de cifras significativas con que cada estudiante informó el


resultado de la pesada.

13- Redondear las magnitudes siguientes de manera que queden expresadas con
tres cifras significativas:

a) 23,0334 cm
b) 377,56 g
c) 4,544 mL

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UNIDAD 1: Repaso

Guía de estudio:

• Unidad de masa atómica y masa atómica promedio.


• Constante de Avogadro.
• Unidad de cantidad de sustancia: el Mol.
• Masa molar de sustancias simples y compuestas.
• estequiometria

Datos: Unidad de Masa Atómica: mu = 1 u = 1.661 x 10-27 Kg


Constante de Avogadro NA = 6,02 x 1023 mol-1

Ejercicios:

1- Cuál es la composición centesimal de la glucosa (C6H12O6).


R: C=40%, H=6,66%, O=53,33%

2- Cuál es la composición centesimal de la sacarosa (C12H22O11).


R: C=42,1%; H=6,43%; O=51,46%
3- Resolver:
a) Calcular la composición centesimal del sulfato de sodio decahidratado.
Fórmula: Na2S04.10H2O.
b) ¿Qué cantidad de sodio y de agua hay en 5 kg del compuesto?
R: C=19,87%; H=69,55%; S=49,69% / mNa=714,28; mH2O= 2795,03g

4- ¿Cuál es la masa de una molécula de etanal (C2H4O)?


R: 44 g/mol

5- Determine la masa molecular relativa para cada una de las siguientes


sustancias:

a) FeSO4; e) Na3PO4;
b) MgO; f) Fe[FeCN)6;
c) Al(SO4)3; g) CaSO4.2H2O;
d) SiO2; h) KMnO4

6- Una sustancia con una masa molecular de 60 g/mol tiene la siguiente


composición centesimal: C=20%; O=26,66%; N=46,66%; H=6,66%. ¿Cuál es
su fórmula molecular?
R: CH4ON2

7- La composición centesimal de un cloruro de azufre es: S=47,8% y Cl= 52,2%.


Su masa molecular relativa es 135 g/mol. Calcular la fórmula mínima y
molecular del compuesto.
R: fmin: ClS /FMol: Cl2S2

8- Sabiendo que 100 gramos de cloruro de sodio contienen 60,7g de Cl y 39,3g


de Na; establezca la fórmula mínima del compuesto.
R: fmin= ClNa

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9- Cuál es la fórmula mínima de un hidrocarburo que tiene la siguiente


composición centesimal: 80% de carbono y 20% de hidrógeno?
R:CH3
10- Calcule la composición centesimal del BaS04
R: Ba=58,85%; S=13,71%; O=27,43%

11- Indique si las siguientes afirmaciones son correctas ó no y justifique:


a) Si dos muestras de las sustancias simples A y B tienen igual masa contendrán
el mismo número de átomos.
b) Dada la fórmula KC1, 5 gramos del producto contienen igual número de
átomos de Cl y de K
c) Dada la fórmula FeS, una masa cualquiera de esta sustancia contiene masas
iguales de S y de Fe.
d) En un litro de gas hidrógeno bajo una presión de 22,4 atmósferas hay menor
número de moléculas que en 32g de oxígeno.
e) Un mol de hidrógeno pesa igual que un mol de oxígeno.
f) A presión y temperatura constantes, un mol de hidrógeno ocupa el mismo
volumen que un mol de nitrógeno.
g) En CNPT 6,02 x 1023 átomos de oxígeno ocupan un volumen de 11,2litros.

12- La metilamina es un compuesto gaseoso de fórmula molecular CH5N


Determine:
a) Elementos que la componen
b) Masas atómicas relativas
c) Masa molecular relativa
d) Composición centesimal
R: d- C=39%; N=45%; H=16%

13- La adrenalina es una hormona que libera el cuerpo humano durante los
períodos de tensión e incrementa la velocidad metabólica, como muchos otros
compuestos bioquímicos. La adrenalina está compuesta por C, H, O y N. su
composición centesimal es: 56% C, 6.5% H, 28.4% O, 8.3% N. Hallar su
fórmula mínima.
Datos: ArC: 12,0; ArO: 16,0; Ar H: 1,0 y ArN: 14,0
R: C8H11O3N

14- Una muestra de hidracina contiene 12,5 % de H y 87,5 %de N. ¿Cuál es la


fórmula mínima? Si Mr=32,0 g/mol ¿Cuál es la fórmula molecular?
R: fmin=NH2; FMOl=N2H4

15- Dadas las siguientes composiciones centesimales, hallar las fórmulas mínimas
y moleculares de los compuestos:
a. C=40%; H=6,66%; O= 53,33% Datos: Mr: 60.0
b. I=59,34%; O=22,42%; K=18,22%
Datos: Mr 214; ArI: 127; ArK=39,1
R: a-CH2O/C2H4O2; b- KIO3

16- Una muestra de un óxido de hierro que tenía una masa de 1,6g fue calentada
en una corriente de hidrógeno, obteniéndose 1,12g de Fe metálico. ¿Cuál es la
fórmula mínima del óxido de hierro? ArFe:56; ArO:16
R: Fe2O3
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17- Un compuesto está formado por S, O y Ca. Si 13,6g del compuesto tienen 4 g
de Ca, mientras que 68g de la misma sustancia tienen 16g de S, ¿Cuál es la
fórmula mínima?
R: CaSO4

18- La fórmula mínima de un óxido de metal es M2O3, se sabe que dicho oxido
contiene 68,4% m/m del metal. ¿Cuál es la masa atómica relativa del metal,
ArO: 16?
R: Ar=51,94

VER PROBLEMAS UNIDAD de gases y Fórmula mínima combinados. ¡ES


IMPORTANTE!!!!

Estequiometria

19- Con el objeto de interpretar el significado de las relaciones estequiométricas


de la ecuación:
2ZnS(s) + 3O2 (g) → 2ZnO + 2SO2 (g)
Completar el siguiente cuadro:

Reactivos Productos
Magnitud
ZnS(s) O2 (g) ZnO (s) SO2 (g)
Cantidad de sustancia
(moles)
Masa (gramos)

Volumen en CNPT (dm3)

a. Describir la ecuación química interpretando el significado de los coeficientes y


los subíndices de los reactivos y productos que intervienen en la reacción.
b. Indicar los enlaces que se rompen y los que se forman en la reacción.

20- Teniendo en cuenta la siguiente ecuación química:


2 NO(g) + O2(g) →2 NO2(g)

a. Señalar cuáles son los reactivos y productos


b. Marcar cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas.
c. Dos moléculas de monóxido de nitrógeno se combinan con una molécula de
oxígeno para dar dos moléculas de dióxido de nitrógeno.
d. Dos gramos de monóxido de nitrógeno se combinan con un gramo de
oxígeno para dar dos gramos de dióxido de nitrógeno.
e. Dos moles de moléculas de monóxido de nitrógeno reaccionan con un mol de
moléculas de oxígeno para formar dos moles de moléculas de dióxido de
nitrógeno.
f. Ochocientas moléculas de NO reaccionarán con cuatrocientas moléculas de
O2.

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g. En CNPT 44,8 L de NO se combinan con 22,4 L de O2 para dar 44,8L de NO2.


h. Dos moléculas de monóxido de nitrógeno se combinan con un átomo de
oxígeno para dar dos moléculas de dióxido de nitrógeno.

Rta: b- V, F, V, V, V, F

21- A partir de la siguiente ecuación, calcular:


2 H2S (g) + 3 O2(g) → 2 SO2 (g) + 2 H2O(g)

a. Los moles de O2 necesarios para reaccionar con 0,60 moles de H2S.


b. Los moles de SO2 producidos a partir de 0,60 moles H2S.
c. Los gramos de O2 necesarios para reaccionar con 0,60 moles H2S.

Rta: a- 0,9 mol de O2; b- 0,6 mol de SO2; c- 28,8 g de O2

22- Se parte de 20 g de hierro (pureza 60%) y de 30 g de ácido sulfúrico (pureza


80%) para obtener sulfato ferroso e hidrógeno. La reacción es:
Fe + H2SO4→ FeSO4 + H2
a- ¿Qué masas de hierro y de ácido sulfúrico reaccionan?
b- ¿Qué reactivo está en exceso?
c- ¿Qué masa de hidrógeno se obtiene?
d- ¿Cuál es el volumen en CNPT ocupado por esa masa de hidrógeno?
e- ¿Cuál sería el volumen de hidrógeno en CNPT si el rendimiento de la reacción
es del 80 %?
Rta: a- 12 g Fe y 21 g H2SO4; b- H2SO4; c- 0,43 g H2; d- 4,8 L H2; e- 3,76 L H2

23- El agua oxigenada (H2O2) se descompone espontáneamente para dar agua y


oxígeno (gaseosos). Si se parte de 10 g de agua oxigenada, calcular:
a- ¿Cuántos moles de agua y oxígeno se obtendrán (suponiendo un 100%
rendimiento)?
b- ¿Cuántos gramos de agua se obtendrán suponiendo un rendimiento del 80%?
c- ¿Cuántos litros de oxígeno se obtendrán (¿suponiendo un rendimiento del
100%) en CNPT?
Rta: a- 0,29 mol H2O y 0,15 mol O2; b- 4,23 g H2O; c- 3,29 LO2

24- El ácido sulfúrico (H2SO4) es sumamente corrosivo y provoca quemaduras


graves si no es manipulado con el equipo de protección adecuado. Si se pone
en contacto una chapa de cinc (Zn) con H2SO4, se forma una sal (ZnSO4) y se
desprende un gas (H2), como puede verse en la siguiente reacción:
Zn + H2SO4→ ZnSO4 + H2
Si la chapa de cinc pesa 30 g y se agregan 100 g de ácido (98% pureza),
a- ¿Cuál de las sustancias reacciona completamente (reactivo limitante)?
b- ¿Cuántos g de la otra sustancia están en exceso?
c- ¿Cuántos g se obtendrán de la sal, si el rendimiento de la reacción es del
90%?
d- ¿Qué volumen de H2 se obtiene en CNPT (rendimiento = 90%)?
Rta: a- El Zn; b- 53 g H2SO4; c- 66,7 g ZnSO4; d- 9,25 L H2O

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25- El metano (CH4), reacciona con el oxígeno para dar dióxido de carbono y agua
según la ecuación de combustión:
CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l)
Si se parte de 10 g de metano con 90% de pureza y 0,5 mol de oxígeno con un
20% de pureza,
a- ¿Cuántos litros de dióxido de carbono se obtendrán en CNPT suponiendo un
rendimiento del 100%?
b- ¿Cuántos gramos de agua se obtendrán si la reacción ocurre con un 70% de
rendimiento?
Rta: a- 1,12 L CO2; b- 1,26 g H2O

26- El yeso crudo es una roca sedimentaria que contiene 79,1% de CaSO4. Éste se
disuelve en ácido clorhídrico (HCl) concentrado para dar una sal soluble en agua
(CaCl2) según la siguiente reacción:
CaSO4 + 2 HCl→ CaCl2 + H2SO4
Si se parte de 250 g de yeso y se agregan 2,5 moles de ácido clorhídrico con
una pureza del 37%,
a- ¿Cuál es el reactivo en exceso y qué cantidad de este reactivo queda sin
reaccionar?
b- ¿Cuántos gramos de cloruro de calcio se obtendrán si el rendimiento de la
reacción es 90%?
c- Si en otro experimento se hacen reaccionar 136 g de yeso con un exceso de
HCl, ¿cuál será el rendimiento de la reacción si se obtienen 0,69 moles de
ácido sulfúrico? (recordar que a- el yeso tiene una pureza del 79,1%, y b-
100% rendimiento corresponde a la relación estequiométrica).
Rta: a- 134,78 g CaSO4 en exceso; b- 46,2 g CaCl2; c- 87% rendimiento

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UNIDAD 2: Gases

Guía de estudio:

• Teoría cinética de los gases


• Variables que determinan el estado de un gas y la relación entre ellas: Ecuación
general de los gases ideales.
• Hipótesis de Avogadro.
• Relación entre las escalas de temperatura Kelvin (absoluta) y Celsius.
• Presión parcial de un gas en una mezcla de gases.

Ejercicios:

1-Una masa de gas ocupa a una determinada temperatura un volumen de 750 ml, a
una presión de 780 mm de Hg ¿Cuál será el volumen que ocupará esa masa
gaseosa a la misma temperatura y a la presión de 1,2 atmósferas?
R: 0,643L

2-Una determinada masa gaseosa ocupa a cierta temperatura un volumen de 1,25


litros a la presión de 0,8 atmósferas. ¿Cuál deberá ser la presión en mm de Hg si
a esa temperatura el volumen se reduce a 450 ml?
R: 2,22atm

3-A temperatura constante para una determinada masa gaseosa, el producto de su


presión por su volumen es igual a 0,75 litros.atmósferas. Para esa masa a la misma
temperatura ¿cuál será presión si el volumen es de 600 ml?
R: 1,25atm

4-¿A qué temperatura en grados centígrados se encontrará una masa gaseosa


contenida en un recipiente de volumen constante, si su presión pasó de 720 mm
de Hg medida a 27°C, a 3 atmósferas?
R: 947°K

5-¿Cuál será la temperatura final en °C de un sistema gaseoso de volumen y masa


constante para que la presión se cuadriplique si la temperatura inicial es de 15°C?
R: 879°C

6-A presión constante una determinada masa gaseosa pasa de 170 ml a 1,53 litros.
Si la temperatura inicial fue de 20° C ¿cuál es la temperatura final en °C?
R: 2364°C

7-Una determinada masa gaseosa a 27ºC y 700 mm de Hg de presión ocupa un


volumen de 1,5 litros. ¿Qué volumen ocupará esa misma masa gaseosa a 988 mm
de Hg de presión y 80°C de temperatura?
R: 1,25 litros

8-Una cierta masa de gas ocupa un volumen de 7.500 litros a la presión de 1,4 atm
siendo la temperatura inicial 7ºC. Si la temperatura final es de 102ºC y el volumen
se reduce a 300 litros ¿cuál será la presión final?
R: 46,87atm
9-Responda

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a) ¿Cuál será la densidad del dióxido de carbono (CO2) en CNPT?


b) ¿Cuál será la densidad del metano (CH4) a 15°C y 1,1 atm de presión?
R: 1,96 g/l; 0,74 g/l

10-Se tienen dos recipientes separados por un tabique. Uno de ellos contiene 3 litros
de H2 a una presión de 380 mm Hg y el otro contiene 2 litros de He a 760 mm Hg.
Ambos se hallan a una temperatura de 27°C. Calcule la presión total del sistema
cuando se retire el tabique y se mezclen los gases, todo a temperatura constante.
R:0,7atm

11-Indique si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas:


a) Un gas ideal es aquel cuyo volumen no varía con la temperatura.
b) Si se reduce (a T= cte.) a la mitad, el volumen de un gas ideal, su presión
aumenta al doble
c) En iguales condiciones de presión y temperatura, un mol de N2 ocupa el doble
de volumen que un mol de He.
d) Un mol de cualquier gas a cualquier P y T contiene 6,02 x 1023 moléculas.

12-A partir de la ley de las presiones parciales de Dalton dibuje una gráfica para la
presión total y las presiones parciales de una mezcla de gases A y B en función de
la fracción molar de cada uno de ellos.

13-Una mezcla constituida por 0,15 g de H2; 0,7 g de N2; y 0,34 g de NH3 tiene una
presión total de 1 atm a 27°C. Calcular:
a) la fracción molar de cada gas,
b) la presión parcial de cada gas,
c) el volumen total de la mezcla.
R: xH2=0,625; xN2=0,21; xNH3=0,165; PH2=0,625; PN2=0,21; PNH3=0,165; Vt=2,952L

14-Se mezclan 0,6 g de H2 con 1,2 moles de N2. Calcule:


a) las fracciones molares de los componentes. ¿Cuánto vale la suma de todas las
fracciones molares? Compruebe si su resultado es coherente.
b) las presiones parciales de cada componente si la presión total es de 2,2 bares.
c) el porcentaje en volumen de la mezcla gaseosa (suponiendo que los gases se
comportan como ideales) a T298K.
d) el porcentaje en moles.
R: xH2=0,2; xN2=0,8; ; PH2=0,43; PN2=1,704; %VH2=20% y %VN2=80%

15-Calcular:
a) la presión ejercida por 2 moles de CO2 que a 27°C ocupan 1,320 litros
aplicando la ecuación de Van der Waals, sabiendo que a=3,61 atm. 12
/mol2 y b =0,0429 1/mol.
b) calcular la presión considerando que el gas se comporta idealmente.
c) si la presión verdadera es de 31,4 atm, ¿Cuál es el error cometido en cada
caso?
R: P=31,57atm; Pideal=37,27atm

16-Una fábrica posee almacenado 5 m3 de gas butano, C4H10, a una temperatura de


25ºC y a una presión de 6 atm. El tanque tiene un dispositivo de seguridad que se

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pone en funcionamiento cuando la temperatura alcanza los 45ºC. ¿Cuál será la


máxima presión que soporta el tanque al momento de activarse el dispositivo de
seguridad?
R: Pmax=6,4atm

17-Considere el siguiente aparato. Calcule las presiones parciales de helio (He) y de


neón (Ne) después de abrir la válvula. La temperatura permanece constante a
160°C.

R: PHe=0,165; PNe=2,074

EJERCICIOS COMBINADOS DE GASES Y FÓRMULA MINIMA.

18-Un gas X, compuesto por carbono e hidrógeno, tiene una densidad de d=3,54 g
dm-3 a 27°C y 1140 mmHg. El análisis elemental indicó un porcentaje de carbono
de 82,76%- Calcular:
a- Fórmula mínima
b- Fórmula molecular
Datos: R:0,082 L atm / K mol
R:C2H5; C4H10

19-Una muestra gaseosa que ocupa 270 cm3 a 740 torr y 98°C tiene una masa de
0,276g. Se sabe que la fórmula de la sustancia que contiene puede ser C2H6O o
CH4O ¿De cuál de ellas se trata?
R: CH4O

20-Por combustión de 0.5g de una sustancia formada por C, H y O se obtuvieron


0,69 g de CO2 y 0,56 g de H2O. Al vaporizar 1,6 g de esta sustancia se obtuvieron
1,12 dm3 de vapor en CNPT. Hallar la fórmula molecular. (Combustión significa
reacción del compuesto con la sustancia oxígeno para dar CO2 y H2O)
R:CH4O

21-Un compuesto orgánico oxigenado se quema y a partir de 5,8 g del mismo se


obtienen 6,72 dm3 de CO2, medidos en CNPT y una cantidad de H2O que contiene
1,806 x1023 átomos de oxígeno. Luego se toma un cilindro de 10 kg de masa y 10
dm3 de volumen y se llena con el compuesto en estado gaseoso, a 400K y 1atm
de presión. El cilindro lleno tiene una masa de 10,03537 kg calcular:
a- Fórmula mínima del compuesto
b- Masa molecular relativa
c- Fórmula molecular
R: C3H6O; 116g/mol; C6H12O2

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22-Una muestra de 0,596 g de un compuesto que contiene boro e hidrógeno ocupa


484 cm3 a 283K y 1,02 atm. cuando el compuesto se quemó en exceso de oxigeno
se obtuvo 1,17g H2O y el boro se recuperó como B2O3
¿Cuál es la fórmula molecular del compuesto? ¿Cuánto B2O3 se obtuvo en la
combustión? B2H6+ 3 O2 B2O3 +3 H2O
R: B2H6; 1,49g B2O3

23-Calcular las masas moleculares relativas de los siguientes gases cuyas densidades
tomadas en condiciones normales de P y T (CNPT) figuran a continuación:
a) nitrógeno: 1,2506 g/litro;
b) amoníaco: 0,771 g/litro;
c) hidrógeno: 0,0899 g/litro
d) ozono: 2,143 g/litro
El volumen molar de los gases ideales en CNPT es de 22,4 litros.
R:28g/mol; 18g/mol; 2,01g/mol; 48g/mol

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UNIDAD 3: Estructura Atómica y clasificación de los elementos

Guía de estudio:
• Composición atómica. Partículas subatómicas: protones, neutrones y electrones
• Número atómico y número másico.
• Nucleidos, isótopos, iones.
• Modelos atómicos: modelo de Bohr, modelo moderno de orbital.
• Configuración electrónica de un átomo.
• Tabla periódica.
• Propiedades periódicas: radio atómico, energía de ionización, carácter metalico.

Ejercicios:

Detallar para cada uno de los nucleidos siguientes: noatómico(Z),


nomásico(A), no de electrones, no de protones y no de neutrones.
31 125 56 75
a) P b) I c) Fe d) As
15 53 26 33

1- Contestar las siguientes afirmaciones, con verdadero o falso, justificando cada


respuesta:
a- Todos los electrones de un mismo nivel energético tienen igual spin
b- Exceptuando el nivel n=1, todos los electrones que se encuentran en diferentes
orbitales del mismo nivel principal, tienen la misma energía.
c- En los orbitales atómicos f se puede “ubicar” hasta 14 electrones con distintos
números cuánticos.
Rta: a-F, b-F, c-V

2- Indicar la composición nuclear de un átomo con Z=40 y A=84.


Rta: 40 p + 44 n

3- ¿Cuál será la estructura electrónica de los siguientes elementos: Sn (Z: 50); Fe


(Z:26); Pb (Z:82); Au (Z:79); Po (Z:84); Rb (Z:37); Mn (Z:25); Br (Z:35); Cs
(Z:55)?

4- Responder:
a- ¿Cuántos electrones se necesitan para acumular una masa de 1g de ellos?
b- ¿Cuál sería el peso de un número de Avogadro de electrones?
c- ¿Y de protones?
Datos: masa del electrón: 9,1 x 10-28 g, masa del protón: 1,673 x 10-24 g
Rta: a-1,1.1027e-; b-5,48.10-4g; c-1,01 g

5- El Hg tiene un peso específico de 13,5 g/cm3 y una masa atómica relativa de


200,6. Suponga un recipiente que contiene 45 cm3 de Hg y calcule:
a- ¿Cuánto pesa el Hg contenido en el recipiente?
b- La masa absoluta (en gramos) de un átomo de Hg.
Rta: a-607,5g; b-3,33.10-22g

6- Dé los valores de los números cuánticos de un electrón en los siguientes orbitales:


a- 3s, b- 4p, c- 3d.

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7- Indique el número total de:


a- electrones p en el N (Z = 7)
b- electrones s en el Si (Z = 14)
c- electrones 3d en el S (Z = 16).
Rta: a-3; b-6; c-0

8- Para cada uno de los siguientes pares de orbitales de un átomo polielectrónico,


indique cuál orbital es el que tiene menos energía:
a- 2s, 2p
b- 3p, 3d
c- 3s, 4s
d- 4d, 5f

9- Las configuraciones electrónicas del estado fundamental que se muestran aquí


son incorrectas. Explique qué errores se han cometido en cada una y escriba las
configuraciones electrónicas correctas:
Al: 1s22s22p43s23p3
B: 1s22s22p5
F: 1s22s22p6

10- A continuación, se muestra parte de los diagramas de orbital que representan las
configuraciones electrónicas de ciertos elementos en su estado fundamental.
¿Cuál de estos diagramas viola el principio de exclusión de Pauli? ¿Cuál viola la
regla de Hund?

Rta: a) y f) violan Pauli; b), d) y e) violan Hund

11- Describa la configuración electrónica de un elemento ionizado M+2 sabiendo que


59
M tiene 32 neutrones en su núcleo.

12- Complete el siguiente cuadro:

Nº de Nº atómico Nº de Nº de Nº de
Elemento
protones (Z) neutrones masa (A) electrones
A 19 20
B 19 21
C 17 37
D+ 31 14

¿Hay alguna relación entre A y B? ¿Se trata del mismo elemento?


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Rta: Son isótopos del mismo elemento

13- Describa las semejanzas y las diferencias entre el elemento Ar (Z:18) y el ión
K+ (Z:19).
Rta: Igual CEE; diferente composición del núcleo

14- Establezca la estructura electrónica y configuración electrónica externa (CEE) de


los siguientes átomos:
a- elemento del grupo II, período 2
b- elemento del grupo VIII, período 2
c- elemento del grupo VII, período 3
d- elemento del grupo II, período 4
Rta: a- 2s2; b- 2s22p6; c-3s23p5; d- 4s2

15- Sin ayuda de la Tabla Periódica, seleccione de cada una de las listas siguientes
aquellos elementos que pertenecen a un mismo período.
a- Z: 3, 8, 10, 12.
b- Z: 14, 16, 18, 20
c- Z: 17, 20, 34, 37.
d- Z: 16, 18, 20, 22
Rta: a- 3,8 y 10; b- 14,16 y 18; c- 20 y 34; d- 28 y 35

16- Sin usar la Tabla Periódica, seleccione de cada lista aquellos elementos que
pertenecen a un mismo grupo.
a- Z: 3, 19, 12, 7.
b- Z: 39, 17, 33, 41
c- Z: 6, 20, 14, 48
d- Z: 9, 35, 28, 53
Rta: a- 3 y 19; b- ninguno; c- 6 y 14; d- 9, 35 y 53

17- El magnesio tiene la siguiente composición isotópica: Mg (A:24) = 78,6%; Mg


(A:25) = 10,1 %; Mg (A:26) = 11,3%. ¿Cuál será su masa atómica relativa
(Ar)?
Rta: 24,33 g

18- En un espectrógrafo de masa se han obtenido los siguientes datos para el


hierro: Fe (Z:26 y A:56) = 91,64%; Fe (Z:26 y A:54) = 5,81 %; Fe (Z:26 y
A:57) = 2,21 %; Fe (Z:26 y A:58) = 0,34%. Calcule la masa atómica del hierro
(Ar).
Rta: 55,91 g

19- Un elemento tiene isótopos de masas 20 y 22 uma. Su masa atómica relativa es


21,65. En qué proporción se encuentran ambos isótopos?
Rta: A=20: 17,5%; A=22: 82,5%

20- Explicar por qué el radio atómico del azufre (S) es menor que el del potasio (K)
siendo sus cargas nucleares netas 16+ y 19+ respectivamente. Idem para el Rb
(Z:37) y el Cs (Z:55).
Rta: a- Por incorporar un orbital 4s; por incorporar un orbital 6s

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21- Ordenar en cada grupo, de acuerdo al tamaño del radio (atómico ó iónico) y
justificar la respuesta:
a- Ca, Ar, K
b- Na+, Na, He
c- Ca, H, K+, Cl
d- Li+, Mg, Li, He
Rta: Ar<Ca<K; He<Na+<Na; H<K+<Cl<Ca; Li+<He<Li<Mg

22- Ordene de acuerdo a su mayor o menor electronegatividad los siguientes


grupos de elementos y justificar la respuesta:
a- Br, F, I
b- Cl, Rb, K
c- Ba, S, Ca, F
d- Be, Li, B
Rta: I<Br<F; Rb<K<Cl; Ba<Ca<S<F; Li<Be<B

23- Para los elementos cuyos números atómicos figuran a continuación:


21; 56; 26; 61 y 12
Indicar:
a- La configuración electrónica, teniendo en cuenta la del gas noble anterior.
b- Periodo y grupo al que pertenecen.
c- Si son representativos, de transición o de transición interna.

24- Señalar si son correctas o no las siguientes afirmaciones y justificar:


a- El ion O-2 tiene menor radio que el átomo O (Z=8).
b- El ion Tl3+ tiene menor radio que el Tl+ (Z=81).

25- Se tiene un elemento X cuyo catión monopositivo (X+) tiene la siguiente


configuración electrónica externa: 4s2 4p6. Si el número másico del isótopo más
estable de dicho elemento es 87 ¿Cuántos neutrones tiene el núcleo de ese
isótopo del elemento X?

26- Sin usar la Tabla Periódica, indicar grupo, período y configuración externa de
los elementos con Z=33, 28, 30 y 35.

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UNIDAD 4: Uniones Químicas

Guía de estudio:

• Enlaces metálicos, iónicos y covalentes. Características de los compuestos que


presentan cada uno de estos enlaces.
• Estructura de Lewis, regla del octeto y número de oxidación.
• Electronegatividad. Polaridad de enlaces. Momento dipolar
• Nomenclatura de compuestos binarios, ternarios y cuaternarios

Ejercicios:

1- Ordenar los átomos de los siguientes elementos según su electronegatividad.


a. Br, F, I, Cl de menor a mayor
b. Si, Mg, S y P en sentido decreciente
c. Al, O, k y C en sentido creciente.

2- Indicar si las proposiciones siguientes se refieren a enlaces iónicos, a enlaces


covalentes o a enlaces metálicos.

a. Se presentan entre átomos cuya diferencia de electronegatividad es


grande
b. Se presentan entre átomos que comparten pares de electrones
c. En general se presentan entre átomos de alta y similar
electronegatividad.
d. Se explican por la atracción electroestática entre cationes y aniones.
e. Se presentan en redes cristalinas que contienen iones de carga opuesta
f. Conducen la electricidad en estado solidó
g. Pueden ser polares o no polares
h. En estado sólido no presentan moléculas individuales.

3-Escriba las estructuras de Lewis de: (a) CCl4; (b) COCl2; (c) ONF; (d) NF3.

4-Escriba las estructuras de Lewis de: (a) BH4; (b) Br2O; (c) BrO-; (d) NH3; (e) NH2−.

5-La siguiente estructura de Lewis fue dibujada para un elemento del Periodo 3.
Identifique el elemento.

6-Clasifique como enlace covalente o iónico según la diferencia de


electronegatividades entre los elementos:
N2O3; F2Ca; SO2; Cl2O; SO3; BaO; NaCl
7-Represente la estructura de Lewis de los óxidos de Cl (El Cl tiene 7e- en su último
nivel, y el O, 6e-)

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8-Escribir la estructura de Lewis para cada una de las siguientes moléculas y dar el
número de electrones alrededor del átomo central:
a. SF6
b. XeF2
c. TeCl4

9-Para cada par, determinar qué compuestos tienen uniones con mayor carácter
iónico:
a. HCl ó HI
b. CH4 ó CF4
c. CO2 ó CS2

10-El tetrafluoruro de azufre (SF4) se forma cuando se hace pasar una corriente de
gas flúor y nitrógeno sobre una película de azufre a 275°C en ausencia de oxígeno
y humedad. Escribir la estructura de Lewis del SF4 y dar el número de electrones
en la capa de valencia.

11-Los compuestos que tienen enlaces con un carácter covalente alto tienden a ser
menos soluble en agua que los compuestos similares que tienen carácter bajo
covalente. Utilice electronegatividades para predecir cuál de los siguientes
compuestos es el más soluble en agua:
a. AlCl3 o KCl;
b. MgO o BaO.

12-Explique qué tipo de uniones habrá entre los átomos del compuesto SO2. ¿Y en
el compuesto SO3? ¿En el caso del SO2, se tratará de moléculas polares o no
polares?

13-El elemento X pertenece al segundo periodo y grupo VIA de la tabla periódica. El


elemento M tiene numero atómico 16.
a. Escribir la configuración electrónica de los átomos de cada uno de
los elementos mencionados.
b. ¿Qué tipo de unión existe entre los átomos en un compuesto
formado por X y M? ¿Por qué?
c. Escribir la estructura de Lewis del compuesto X2M
d. Dar la estructura de Lewis del compuesto Na2MX3, sabiendo que el
número atómico del Na es 11.

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UNIDAD 5: Fuerzas Intermoleculares

Guía de estudio
• propiedades físicas de las sustancias moleculares en base a la magnitud de las fuerzas
intermoleculares: fuerzas de van der Waals y enlace de puente de hidrógeno.
• momentos bipolares, capacidad de formar enlaces de puente de hidrógeno;
• dependencia de las propiedades físicas (punto de ebullición, presión de vapor,
solubilidad) de las sustancias moleculares con el tipo y magnitud de estas
interacciones.

Ejercicios:

1- Mencione los tipos de fuerzas intermoleculares que hay entre las moléculas (o
unidades básicas) en cada una de las siguientes especies:
a. benceno (C6H6)
b. CH3Cl
c. PF3
d. NaCl
e. CS2

2- ¿Cuáles de las especies siguientes son capaces de unirse entre sí mediante


puentes de hidrógeno?
f. C2H6
g. HI
h. KF
i. BeH2
j. CH3COOH

3- Según el diagrama de fases del agua, predecir y señalar en el diagrama que


sucedería si:
a. A partir de A, la temperatura se eleva a presión constante,
b. A partir de C, la temperatura se reduce a presión constante
c. A partir de B, la presión se reduce a temperatura constante.

4- Elaborar un cuadro comparando las propiedades generales que presentan los


compuestos iónicos, los metales y las sustancias moleculares
5- Dadas las uniones C-N, C-H, C-Br, S-O
a. Señalar en cada una de ellas el átomo más electronegativo
b. Señalar el enlace más polar
6- ¿Cuál de las siguientes sustancias presenta un punto de ebullición más alto?

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a. F2
b. Br2
c. Cl2
d. I2
7- De los siguientes compuestos, indica los que presentan enlace de puente de
hidrógeno:
a. CH3-O-CH3
b. CH3-CH2OH
c. H2O
d. NH3
e. CH2NH2
f. CH3-CO-CH3

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UNIDAD 6: Termodinámica

Guía de estudio:

• Sistemas, estados y funciones de estado


• Primer principio de la termodinámica
• Energía interna, entalpia
• Entalpia de reacción y de formación
• Ley de Hess

Ejercicios:

1- ¿Qué interpreta por Trabajo W y Calor Q: son formas de energía interna de un


sistema o medios a través de los cuales el sistema y el medio ambiente
intercambian energía?

2- La energía se transfiere, entre un sistema y su medio ambiente, como calor


cuando existe una diferencia de temperatura entre ambos. ¿Qué diferencia debe
existir entre un sistema y su medio ambiente para que intercambien energía
mediante trabajo?

3- El calor específico Ce de una sustancia es la cantidad de energía que se requiere


para elevar 1 °C o 1 K la temperatura de 1 gramo de sustancia. La capacidad
calorífica C de una sustancia es la cantidad de calor que se requiera para elevar
1 oC o 1 K la temperatura de determinada masa de sustancia.

4- La relación entre la capacidad calorífica y el calor específico es:


C = masa . Ce
donde C tiene unidades de J/°C, y el Ce tiene unidades J /g °C.
Para elevar la temperatura en un cierto ∆T de una cantidad dada de materia se debe
entregar una cantidad de calor
Q [J] = masa . Ce . ∆T
La cantidad Q se conoce como calor absorbido por la sustancia.
a) Cuánto más alto es el Ce de una sustancia ¿cómo es la relación entre la cantidad
de calor Q que puede absorber y el ∆T?
b) ¿Qué es calor sensible y calor latente? Explique brevemente ambos conceptos.
Ejemplifique.

5- ¿Qué cantidad de calor Q se necesita, a presión de 101325 Pa (1 atm), para


convertir 100 g de hielo a T = -10 °C en vapor de agua a T = 120 °C?
6- ¿En qué se consume el calor recibido por el agua líquida a 100 °C y 101325 Pa
para convertirse en vapor de agua a la misma T y P?

7- En un recipiente aislado, se introducen 50 g de aluminio a 100 °C en 200 g de


agua a 25 °C. Si el sistema alcanza el equilibrio térmico cuando la temperatura
se estabiliza en 28.81 °C, ¿cuál es el calor específico del Aluminio?

8- Un recipiente aislado contiene 2.3 kg de agua a 20 °C, se inyecta 10 g de vapor


de agua a 100 °C que condensa totalmente dentro del recipiente. Como resultado
de la condensación se alcanza una temperatura final de 22.7 °C. Calcular el calor
de condensación del agua (∆Hcondensación = - ∆Hvaporización)
9- Reacción de combustión: CH4 + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (l)
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a) si se aprovecha el total del calor liberado en la combustión.


b) si se aprovecha sólo el 10% del calor total liberado en la combustión

10- Calcular la variación de entalpía de la reacción de combustión del benceno (C6H6)


a 25 °C.
C6H6 (g) + 15/2 O2 (g) 6 CO2 (g) + 3 H2O (l)

11- ¿Qué volumen de metano (CH4), medido a 20 °C y 101.32 kPa, se debe quemar
para calentar 100 Tn de agua desde 20 °C a 80 °C?

12- Calcular la ∆H0 de la reacción: 2 CO (g) ⇒ C(s) + CO2 (g) Sabiendo que:
CO2 ⇒CO (g) + 1/2 O2 ∆H0 = -283.0 kJ
CO2 ⇒C(s) + O2 (g) ∆H0= -393.5 kJ
Rta: ∆H0 = +172.5 kJ

13- Las entalpías de formación del dióxido de carbono gas, y agua líquida son,
respectivamente, -94,05 y -68,52 Kcal/mol, mientras que el calor de combustión
del ácido acético (CH3-COOH) líquido es de -2,08 Kcal/mol. Con estos datos,
determine la entalpía normal de formación del ácido acético líquido.
Rta: ∆ H = - 323,06 kcal

14- Las entalpías estándar de formación del CO2(g) y del H2O(l) son respectivamente
–393 kJ/mol y –286 kJ/mol y la entalpía estándar de combustión del etanal
C2H4O(l) es –1164 kJ/mol. Calcular:
a) La entalpía de formación del etanal.
b) La energía que se libera al quemar 10 gramos de etanal
Rta: ∆H 0=-194kJ/mol ; E= 264,5 J

15- Tomando como base las ecuaciones termoquímicas a 25°C que se indican a
continuación, calcular la entalpía de formación del ácido nitroso en disolución
acuosa que se indica con el subíndice (aq):
a) NH4 NO2 (s) N2 (g) + 2 H2O (l) ∆H = -300,12 KJ
b) NH3 (aq) + HNO 2 (aq) NH 4 NO 2 (aq) ∆H = -38,04 KJ
c) NH4 NO2 (s) + (aq) NH4 NO2 (aq); ) ∆H = +19,85 KJ

Así como las entalpías de formación del agua líquida (∆H = -284,24 KJ) y del
amoniaco en disolución acuosa ((∆H = -85,27 KJ)
Rta: ∆H = -125,2 KJ

16- El tolueno (C7H8) es un hidrocarburo líquido muy importante en la industria


orgánica, utilizándose como disolvente, y también en la fabricación de tintes,
colorantes, medicamentos y explosivos como el TNT. Si cuando se quema un
gramo de tolueno (C7H8) se desprenden 42, 5 kilojulios.
a) ¿Cuál será el valor de su entalpía de combustión?
b) Calcula la entalpía estándar de formación del tolueno, utilizando la ley de Hess.
Rta: ∆H -3910 Kj/mol; ∆Hf 0= +10.2 kJ/mol)

17- Dada la siguiente reacción:


C (grafito) + 2 S (s) → CS2 (l)

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a) Calcule la entalpia estándar de la reacción a partir de los siguientes datos:

C (grafito) + O2 (g) → CO2 (g) ∆Ho = -393,5 kJ・mol-1


S (s) + O2 (g) → SO2 (g) ∆Ho = -296,1 kJ・mol-1
CS2 (l) + 3 O2 (g) → CO2 (g) + 2 SO2 (g) ∆Ho = -1072 kJ・mol-1

b) Calcule la energía necesaria, en forma de calor, para la transformación de 5 g de


C (grafito) en CS2 (l), en condiciones estándar.
Rta: a) ∆Hf0 (CS2) = 86 kJ/mol CS2; b) Q = 36 kJ

18- El apagado de la cal viva (Óxido de calcio) consiste en la reacción:


CaO (s) + H2O (l) —> Ca(OH)2(s)
Calcular la entalpía de esta reacción conocidas las entalpías de formación del Óxido
de calcio sólido, agua líquida e Hidróxido de sodio sólido, que son, respectivamente:
-152,0; -68,52 y -223,9 Kcal/mol. ¿Qué cantidad de cal apagada (Hidróxido de
calcio) y qué cantidad de calor se desprende cuando se apaga 1 Kg de cal viva?
Rta: -60,38 Kcal desprendidas con 1 Kg de CaO

19- Las plantas verdes sintetizan glucosa mediante la siguiente reacción de


fotosíntesis:
CO2 (g) + 6 H2O (l) –> C6H12O6 (s) + 6O2 (g); ∆Hº = 2813 Kj
a- Calcule la energía necesaria para obtener 1 g de glucosa.
b- Calcule la entalpía de formación de la glucosa si las entalpías de formación
del dióxido de carbono gaseoso y del agua líquida son, respectivamente:
-393,5 Kj/mol y - 285,5 Kj/mol
Rta: a-15,63 Kj se necesitan, b. ∆Hº = - 1261,0 Kj/mol

20- A partir de los siguientes datos termoquímicos: calor de formación del metano
(g) partiendo de carbono (grafito) -17,89; calor de combustión del carbono
(grafito) -94,05; calor de formación del agua (líquida) -68,32, todos ellos
expresados en Kcal/mol y a 298ºK. Calcule:
a) El calor de combustión del metano.
b) ¿Cuantos gramos de metano haría falta quemar para calentar 30 litros de
agua de densidad 1g/cm3 desde la temperatura de 15ºC hasta 80ºC. Para ello
considere que la caloría es el calor necesario para elevar un grado a un gramo
de agua en el intervalo del problema.
c) ¿Qué volumen de aire se necesitará, medido en CNPT, si el aire tiene la
siguiente composición volumétrica: 80% de Nitrógeno y 20% de Oxígeno
Rta: a. ∆ Hº = - 228,8 Kcal; b. 136 g de CH4;c. 1909,6 litros de aire en CNPT

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UNIDAD 7: Soluciones

Guía de estudio:

• Conceptos de solución, soluto, solvente, solución concentrada, saturada,


sobresaturada.
• Formas de expresar la concentración de una solución.
• Convertir entre sí las diferentes formas de expresar la concentración de una solución.
• Concepto de dilución y de solubilidad.
• Ecuaciones de disociación de un compuesto iónico en agua
• Expresión de la concentración de iones en soluciones acuosas

Ejercicios:

1- Se tiene una solución de azúcar en agua que contiene 0,15 gramos de azúcar por
cada 2,5 gramos de agua.
a. Exprese la composición de la solución en gramos de azúcar por cada 100 g de
agua.
b. Exprese la concentración en g de azúcar por 100 g de solución.
Rta: a-6g de azúcar/100g de H20; b- 5,66g de azúcar/100g solución

2- Se dispone de una solución de sal común en agua que contiene 6,06 g de sal por
cada 240 g de solución.
a- ¿Cuál es su concentración en gramos de sal por 100 g de agua?
b- ¿Cuál es su concentración en % m/m?
Rta.: a- 2,59 g st/100 g agua; b- 2,52 g st/100 g solución

3- Calcule el % m/m, la molalidad, el % m/v y la fracción molar del ácido de una


solución de HCI 12 M cuya densidad a 20°C es 1,18 g/cm3. Dato: Mr HCl 36,5
g/mol
Rta.: 37,1% m/m; 16,2 m; 43,8% m /v; X = 0,225

4- Para preparar 1 litro de solución acuosa de KCl saturada a 20°C se deben disolver
298 g de la sal en 876 g de agua. La masa molar de KCl es igual a 74,6 g/mol.
Calcule:
a. La densidad de la solución.
b. La fracción molar de la sal y del agua.
c. La concentración expresada en: i) g de soluto/100 g de agua; ii) g de
soluto/100 g de solución; iii) g de soluto/100 cm3 de solución; iv) molaridad.
Rta.: a- 1,174 g/cm3; b- Xsv = 0,924 y Xst = 0,076; c- i)34%; ii)25,4%; iii)29,8%;
iv)4M.

5- Exprese la composición del ácido clorhídrico (HCl) concentrado en una solución de


35,4 g de ácido por 100 gramos de solución (densidad= 1,18 g/cm3, Mr HCl:36,46
g/mol) en:
a. g de HCl/litro solución
b. molaridad
c. fracción molar del ácido
Rta.: a- 417,7 g/L; b- 11,45 M; c- Xst=0,213

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6- Una solución de H2SO4 al 10% m/m, tiene una densidad es 1,06 g/cm3.
Considerando datos los Ar, calcule su concentración en:
a. % m/v (gramos de soluto/100 cm3 de solución)
b. Molaridad
c. molalidad
d. Fracción molar del ácido
Rta.: a- 10,6g st/100 cm3 sc; b- 1,09 M; c- 1,13 m; d- Xácido= 0,020

7- ¿Con qué cantidad de agua deben diluirse 50 g de ácido nítrico (HNO3) al 60%
para obtener una solución de ácido al 20% (ambos porcentajes en masa/masa: g
de ácido/100 g de solución).
Rta.: 100g de agua

8- ¿Con cuánta agua deben mezclarse 400 cm3 de solución de NaCl al 30% m/v para
obtener soluciones: a) 20%; b) 15%; c) 10%; d) 3% m/v.
Rta.: a) 200 cm3 ; b) 400 cm3 c) 800 cm3 ; d) 3600 cm3

9- La solubilidad del NaCl en agua es 35 g st/100 g sc a 80°C y 27,5 g st/100 g sc a


20°C. Si se parte de 154 g de solución saturada a 80°C y se enfrían a 20°C,
¿cuánta sal precipita?
Rta.: 11,55 g
10- Se tiene 10 kg de una solución de cloruro de sodio que contiene 7 g de NaCl por
100 g de solución. Se desea saber cuánta sal habrá que agregar a dicha solución
mantenida a 20°C para conseguir saturarla, sabiendo que la solubilidad del NaCl
a 20°C es de 36,0 g/100 g de agua.
Rta.: 2.648 g
11- Una persona ha bebido 400 cm3 de pisco, bebida cuya graduación alcohólica es
30°GL (30 g alcohol/ 100 cm3 de pisco). Sabiendo que el volumen de sangre de
un adulto es de 5 L y que la concentración considerada tóxica es de 0,3 g/100 ml
sangre. ¿Cuál es la concentración de alcohol en sangre después de la ingesta?
Expresar el resultado en % m/v y molaridad. ¿Está intoxicada la persona con esa
concentración?
Datos: Mr alcohol=46 g/mol.
Rta.: 2,4% m/v; 0,52M; está intoxicada
12- La ingestión de flúor a bajas concentraciones (≤1 mg/l) se considera benéfica por
su capacidad de prevenir las caries dentales. Sin embargo, el consumo prolongado
de agua con altos contenidos de flúor puede dar lugar a la fluorosis de dientes y
huesos, y si la concentración es muy alta, puede originar serios daños a la salud.
La concentración máxima permitida es de 1,5 mg/L de flúor en el agua corriente.
Con el fin de verificar este límite se tomaron 200 ml de agua de abastecimiento
público, se realizó una dilución agregando 500ml de agua y se analizó en un
equipo para determinar la concentración de fluor. La concentración hallada en la
muestra diluida fue de 0,124 x 10-3M.
a. ¿Cuál es la concentración de la muestra original? Exprese los resultados en
Molaridad y % m/v
b. ¿Excede el límite permitido?
c. Si estuviera por encima del límite, ¿qué cantidad de agua hay que agregar a
los 200ml para alcanzar el límite permitido?

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Rta.: 0,434x10-3M; 8,25x10-4%m/v; excede el límite; Se debe agregar 900 ml

13- En la tabla siguiente, se indica la solubilidad (en gst/100gH2O) de algunas


sustancias a distintas temperaturas (°C):

Sustancia temperatura (°C)


Nombre fórmula 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

clorato de potasio KClO3 3,30 5,00 7,40 10,5 14,0 19,3 24,5 32,0 38,5 48,2 57,0
dicromato de
K2Cr2O7 5,00 7,10 12,0 19,9 26,0 37,0 43,1 51,5 61,0 69,8 80,0
potasio
cloruro de sodio NaCl 35,7 35,8 36,0 36,3 36,6 37,0 37,3 37,8 38,5 39,0 39,8

Representar, en un mismo gráfico, las curvas de solubilidad de cada una de las


sustancias. Teniendo en cuenta las curvas obtenidas, indicar:
a. Cuál de las tres sustancias es la más soluble a 25°C y cuál a 85°C.
b. A qué temperatura el KClO3 y el NaCl tienen la misma solubilidad.
c. Qué se puede decir acerca de la solubilidad del NaCl.

14- Se dispone de 50,0 cm3 de solución acuosa 20,0% m/m de δ=1,20 g/cm3. Se
enfría la solución hasta una temperatura donde la solubilidad es 15,0 g st/100 g
sv. Calcular:
a. la masa de soluto que cristaliza.
b. la masa de solución final.

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UNIDAD 8: Cinética química

1- Exprese la velocidad de las siguientes reacciones, calculada como variación del


número de moles de reacción por unidad de volumen y de tiempo, en función del
parámetro medido experimentalmente en cada caso:
Reacción Parámetro medido
i) 2 H2O2 (ac) → H2O + ½ H2 (g) Concentración de H2
ii) H2 (g) + I2 (g) → 2 HI (g) Concentración de I2

2- Considere la reacción:
2 NO (g) + Cl2 (g) → 2 NOCl (g)
a) Experimentalmente se observa que duplicando la concentración inicial de Cl2, la
velocidad inicial aumenta al doble, mientras que si se duplica la concentración inicial
de NO, la misma se cuadruplica. ¿Cuáles son los órdenes de reacción con respecto
del cloro y del óxido nítrico que justifican lo observado?
b) ¿Cuál es el orden de reacción total?
c) ¿Cuánto aumenta la velocidad inicial si se duplica la concentración de ambos
reactivos?

3- Cuando se descompone NH3 gaseoso en N2 e H2 por calentamiento a 1123 K


mediante el pasaje de electricidad a través de un alambre de wolframio
(tungsteno), se encuentra que después de 100 s la presión parcial de NH3 decrece
13,51 Torr cuando la presión inicial es 100 Torr y 13,56 Torr cuando la presión
inicial es 200 Torr. ¿Cuál es el orden de reacción?

4- La descomposición del N2O5 se lleva a cabo de acuerdo con la siguiente ecuación:


2 N2O5 (g) 4 NO2 (g) + O2 (g)
Si la velocidad de descomposición del N2O5 en un instante específico en un recipiente
de reacción es de 4,2.10-7 m/s. ¿Cuál es la velocidad de aparición del Nitrógeno y
del Oxígeno?

5- Señalar las proposiciones correctas referentes a la velocidad de una reacción


química:
a) Se puede expresar en mol-1 . s-1
b) Se puede expresar en mol . L-1 . s-1
c) Se puede expresar en mol-1 . L . s -1
d) Las unidades de su expresión dependen de la ecuación de la velocidad.
e) Su valor numérico es constante durante todo el tiempo que dure la reacción.
f) Su valor numérico depende de la temperatura a la que se realice la reacción
Rta: a) FALSA b) CORRECTA c) FALSA d) FALSA e) FALSA f) CORRECTA

6- En la reacción de formación de agua a partir de sus componentes han


desaparecido 0,2 mol/L de oxígeno en 3 s. Calcula la velocidad de reacción en
ese intervalo de tiempo, referido a un reactivo y al producto.

7- Los siguientes datos se obtuvieron de la reacción siguiente entre bromuro de t-


butilo, (CH3)3CBr, y el ion oxhidrilo, a 55 °C:
(CH3)3CBr + OH- → (CH3)3COH + Br--

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────────────────────────────────────────────────────────
Experimento [(CH3)3CBr]o [OH-]o Velocidado(mol/l.seg.)
─────────────────────────────────────────────────────────
1 0,10 0,10 0,001
2 0,20 0,10 0,002
3 0,30 0,10 0,003
4 0,10 0,20 0,001
5 0,10 0,30 0,001
────────────────────────────────────────────────────────
¿Cuál es la ley de velocidad y la constante velocidad de esta reacción?
Rta: v = k[(CH3)3CBr]; k = 0,01 s-1

8- La descomposición del agua oxigenada a 300 K según la reacción:


2H2O2 (g) → 2H2O (g) + O2 (g)
es una reacción química de primer orden. El periodo de semireacción de la misma
es de 654 minutos. Calcular:
a) la cantidad de agua oxigenada que queda cuando han pasado 90 minutos, si
la concentración inicial de agua oxigenada es 0,1 M;
b) la velocidad inicial de descomposición si el agua oxigenada es 0,02 M.
Rta: a) 0,09 mol/l; b) 2,12·10-5 mol·l-1min-1.
9- Para la reacción: C2H5Br + OH → C2H5OH + Br-, cuyas constantes de velocidad a
-

300 K y a 350 K son 5·10-2 l/mol⋅s y 6 l/mol·s, respectivamente, calcular la


constante de velocidad a 400 K. Dato: R = 1,98 cal/mol·K
Rta: 220,87 l/mol·s.

10- Al descomponerse cierta sustancia orgánica gaseosa a 45 °C, su presión parcial


en función del tiempo evoluciona según la tabla:

Calcular el orden de reacción y la constante de velocidad.


Tiempo (min.) 0 20 40 70 80
Presión (mm Hg) 348,45 193,03 106,60 44,01 33,01
Rta: orden 1 y k = 0,02955 min-1

11- Se sabe que la velocidad de descomposición de un óxido de nitrógeno se hace


cinco veces mayor al efectuar la reacción a 50 °C en vez de a 10 °C. ¿Cuál es la
energía de activación de la reacción?. Dato = R = 1,98 cal/mol·K.
Rta: 7,2755 Kcal/mol.

12- En la descomposición térmica de un compuesto orgánico, gaseoso de fórmula


molecular C2H6O, se obtiene metano, hidrógeno y monóxido de carbono. La presión
en el recipiente se modifica con el tiempo según la tabla:

PT 0,4105 0,5368 0,6421 0,7395 1,025


(atm)
t (s) 0 390 777 1195,2 3154,8

Calcular: a) El orden de reacción y la constante de velocidad; b) el tiempo de


semidescomposición y la velocidad de reacción cuando ha transcurrido ese
tiempo.

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Rta: orden 1, k = 4,30025·10-4 s-1; 26,86 min, 8,826·10-5 atm/s.

13- En el estudio de la descomposición térmica de HI se obtuvieron los siguientes


resultados:
T°C [HI]o t1/2
427 0,1 59
427 0,08 73
508 0,1 4,2
508 0,08 5,25
Calcular: a) orden de reacción; b) constante de velocidad a 427 °C y a
508°C; c) energía de activación en cal/mol y d) tiempo necesario, en
minutos, para que se descomponga el 80% cuando la concentración inicial es
0,05 M a 427 °C.
Rta: a) segundo; b) 0,17 mol/l.min; y 2,38 mol/l.min c) 35663 cal/mol; d) 470,6
min.
14- A 105 ºC se lleva a cabo el proceso: A + B → P, en el que a lo largo de cuatro
experimentos diferentes se determinan, según las concentraciones iniciales de
los reactivos, las velocidades iniciales de reacción. Los resultados son:

Exper. [A]o [B]o Velocidad inicial (mol/L·min)


1 1 x 10-3 0,25 x 10-3 0,26 x 10-9
-3 -3
2 1 x 10 0,50 x 10 0,52 x 10-9
3 1 x 10-3 1 x 10-3 1,04 x 10-9
-3 -3
4 2 x 10 1 x 10 4,16 x 10-9
Determinar:
a) Órdenes de reacción individuales y total del proceso.
b) Constante específica de velocidad del proceso a 105 ºC.
c) Energía de activación y factor de frecuencia del proceso sabiendo que la
constante específica de velocidad duplica su valor a 210 ºC.
Dato: R = 2 cal/mol·K.
Rta: k·[A]2[B]; 1,04; 2,4 Kcal/mol; 24,76.

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UNIDAD 9: Equilibrio químico

Guía de estudio:

• Concepto de equilibrio químico


• Expresión de la constante de equilibrio en función de las concentraciones de reactivos
y productos.
• Información que proporciona la constante de equilibrio de una reacción química y de
qué variables depende
• Definir cociente de reacción y vincularlo con la constante de equilibrio.
• Análisis cualitativo de los cambios en la posición de equilibrio. Principio de Le Chatelier

Ejercicios

1- Dada la reacción:
A+ B <-----> C + D
Dibujar esquemáticamente la variación de concentración de A, B, C y D en
función del tiempo, para las siguientes concentraciones iniciales:
I. [ A]= 1,0M; [B]= 1,0M; [C]= 0 M; [D]= 0 M
II. [ A]= 0 M; [B]= 0 M; [C]= 1,0M; [D]= 1,0M
III. [ A]= 2,0M; [B]= 1,0M; [C]= 0 M; [D]= 0M

2- Escriba las expresiones de las constantes de equilibrio Kc y Kp (cuando sea


posible) para las siguientes reacciones:
a. COCl2 (g) ⇔ CO (g) + Cl2 (g)
b. 2 C2H6 (g) + 7 O2(g) ⇔ 4 CO2 (g) + 6 H2O (g)
c. P4 (s) + 5 O2 (g) ⇔ P4O10 (s)
d. FeO (s) + CO (g) ⇔ Fe (s) + CO2 (g)
e. 2 NaHCO3 (s) ⇔ Na2CO3 (s) + H2O (g) + CO2 (g)
f. ZnO (s) + CO (g) ⇔ Zn (s) + CO2 (g)
g. HCl (ac) + H2O (ac) ⇔ H3O (ac) + Cl- (ac)

3- El cloruro de carbonilo (COCl2), también llamado fosgeno, se utilizó en la


Primera Guerra Mundial como gas venenoso. Las concentraciones de equilibrio a
74°C para la reacción entre monóxido de carbono y cloro molecular que produce
cloruro de carbonilo son [CO] = 1,2 × 10–2 M, [Cl2] = 0,054 M y [COCl2] = 0,14
M. Calcule las constantes de equilibrio Kc y Kp. ¿Según el valor de Kc, hacia qué
lado estará desplazada la reacción, productos o reactivos?

CO (g) + Cl2 (g) ⇔ COCl2 (g)


Rta.: Kc=216; Kp=7,59; hacia los productos

4- Considere el siguiente equilibrio heterogéneo a 395 K:

NH4HS (s) ⇔ NH3 (g) + H2S (g)


La presión parcial de cada gas en el equilibrio es de 0,265 atm. Calcule las
magnitudes de Kp y Kc para la reacción.
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Rta.: Kc= 6,67 x 10-5; Kp= 0,07

5- En un recipiente cerrado de un litro de capacidad y a 25°C, se encuentran en


equilibrio los siguientes gases: 0,03 moles de A2; 0,25 moles de B2; 0,0016
moles de AB2. Encontrar los valores de Kc y Kp para la reacción:
A2 + 2 B2⇔ 2AB2

Rta.: Kc= 1,36 x 10-3; Kp= 5,6 x 10-5

6- Si una ecuación general es: AB (g) ⇔A (g) + B (g), y cuando se alcanza el


equilibrio se tienen 26 g/L de A y 18 g/L de AB, cuál será la concentración de B
expresada en g/L? Datos: Masas Atómicas: A=20, B=10; Kc=1,3.

Rta.: 6 g/L
7- Dada la ecuación: 2 X3Y (g) ⇔ 3 X2 (g) + Y2 (g)

Si cuando se alcanza el equilibrio hay 35 g de X3Y y 25 g de Y2en un recipiente cerrado


de 2,42 litros de capacidad; ¿cuál será la cantidad de X2 presente en gramos? (Datos:
Masas atómicas: X= 15; Y= 25 ; Kc = 0,81)
Rta.: 41 g de X2

8- Ordenar en forma decreciente las siguientes reacciones de acuerdo a su tendencia


a producir la reacción completa
a. 2 HI (g) <-----> H2 (g) + I2 (g) Kc (700K) = 1,82.10-2
b. 2CO (g) + O2 (g) <-----> 2 CO2 (g) Kc (350K) = 6,25
c. N2 (g) + O2 (g) <-----> 2 NO (g) Kc (298K) = 6,50 .10-16
d. 2SO2 (g) + O2 (g) <-----> 2 SO3 (g) Kc (1000K)= 2,80.102

9- Considere la siguiente reacción reversible en la que participan dos compuestos


orgánicos, cis-estilbeno y trans-estilbeno, en un disolvente hidrocarbonado no
polar:

cis-estilbeno ⇔ trans-estilbeno
La constante de equilibrio (Kc) para este sistema es de 24,0 a 200°C. Suponiendo
que al inicio sólo está presente cis-estilbeno en una concentración de 0,850 mol/L
¿Cuáles serán las concentraciones de cis- y trans-estilbeno en el equilibrio?
Rta.: [cis]=0,034 M; [trans]=0,816 M

10- Al tiempo cero de una reacción hay 0,249 moles de N2, 3,21x10-2 moles de H2
y 6,42x10-4 moles de NH3 en un matraz de 3,5 litros a 375°C. Si la constante de
equilibrio (Kc) para la reacción:

N2 (g) + 3 H2 (g)⇔2 NH3 (g)


es de 1,2 a esta temperatura, determinar si el sistema está en equilibrio. Si no
es así, predecir la dirección de la reacción, es decir hacia dónde evolucionará.
R: Qc=0,611; hacia los productos

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11- Se coloca una cierta cantidad de HI (g) en un recipiente cerrado y se lo


calienta hasta 500°C donde se lo deja hasta alcanzar el equilibrio. Se encuentra
que la concentración final de HI (en equilibrio) es de 2 mol/litro. ¿Cuáles serán
las concentraciones de H2 y de I2 en el equilibrio?
2 HI (g) ⇔ I2 (g) + H2 (g) Kc=0,022
R: 0,297 mol/litro
12- Se coloca una mezcla de 0,5 moles de H2 y 0,5 de I2, en un recipiente de acero
inoxidable de 1 L a 430°C, donde ya se encuentran 0,04 moles de HI. Calcule las
concentraciones de H2, I2 y HI en el equilibrio, si la constante Kc para la reacción
es 54,3 a esa temperatura.
R: [H2]= 0,11 M; [I2]= 0,11 M; [HI]= 0,82 M

13- A 375ºC el SO2Cl2 se descompone según la siguiente reacción:


SO2Cl2 (g) ↔SO2 (g) + Cl2 (g)
Se introduce un mol de SO2Cl2 en un recipiente cerrado de 2 litros en el que
previamente se ha hecho el vacío. Se calienta a 375ºC y cuando se alcanza el
equilibrio se observa que se ha descompuesto el 25,8% del SO2Cl2 inicial.
a- Calcular el valor de Kc.
b- Calcular la presión parcial de cada componente en la mezcla de equilibrio
c- A partir de las presiones parciales de b-, calcular el valor de Kp.
R: a- Kc=0,045; PCl2=PSO2=6,85 atm PSO2Cl2=19,71 atm; Kp= 2,38

14- A 300 ºC el pentacloruro de fósforo se descompone parcialmente en tricloruro


de fósforo y cloro según la siguiente ecuación:
PCl5 (g) ↔PCl3 (g) + Cl2 (g)
Se introducen 13,35 g de pentacloruro de fósforo en un recipiente cerrado de 2
litros en el que previamente se ha realizado en vacío. Se calienta a 300 ºC y
cuando se alcanza el equilibrio la presión total de la mezcla de los gases es de
2,84 atm.
a- Calcular el valor de Kc.
b- Calcular la presión parcial de cada componente en la mezcla de equilibrio.
c- A partir de estas presiones calcular el valor de Kp.
R: a- Kc=0,196; PCl2=PPCl3=1,335 atm PPCl5=0,17 atm; Kp= 10,5

15- El CO2 reacciona rápidamente con el H2S a altas temperaturas según la reacción
siguiente:
CO2 (g) + H2S (g) ↔ COS (g) + H2O (g)

Se introducen 4,4 gramos de CO2 (g), 13,6 gramos de H2S (g) en un recipiente
cerrado de 2,5 litros a 327ºC. Una vez alcanzado el equilibrio en la mezcla se
producen 0,18 gramos de agua.
a- Calcular el valor de Kc.
b- Calcular la presión parcial de cada componente en la mezcla de equilibrio y la
Presión total.
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c- Escribir la expresión de la constante de equilibrio Kp para la reacción indicada


y calcule su valor numérico.
R: a- Kc=2,8.10-3; b- PCOS=PH2O=0,196 atm PH2S=7,67 atm PCO2=1,77 atm; c-
Kp= Kc

16- En un reactor de 1litro, a una temperatura de 450 K, se establece el equilibrio:


NO2 (g) + SO2 (g) ↔ NO (g) + SO3 (g)
Si las concentraciones en el equilibrio son [NO2]: 0,4 M, [SO2]: 0,2 M, [NO]: 2 M
y [SO3]: 2 M,
a- Calcular el valor de la constante Kc a esa temperatura.
b- Si se añaden 0,2 moles de SO2 ¿Cuál será la nueva concentración de
reactivos y productos cuando se restablezca el equilibrio a la misma
temperatura?
c- Calcular Kp.
R: a- Kc=50; b- PNO=PSO3=2,103 atm; PNO2=PSO2=0,297 atm; c- Kp= Kc
(=Kc(RT)0)

17- El polvo de hornear (bicarbonato de sodio) experimenta lasiguiente


descomposición térmica:
2 NaHCO3(s) ↔ Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)
¿Si se agrega más bicarbonato de sodio a la mezcla de reacción, obtendríamos
más CO2 y H2O en a) un recipiente cerrado o b) uno abierto?
R: b

18- La fotosíntesis puede ser representada por:


6CO2(g) + 6H2O(l) + calor ↔ C6H12O6(s) + 6O2(g)
Explique cómo alterarían el equilibrio los siguientes cambios: a) la presión
parcial de CO2 se incrementa, b)el O2 se elimina de la mezcla, c) el compuesto
C6H12O6(glucosa) se elimina de la mezcla, d) se agrega más agua, e) se reduce
la temperatura.
R: La reacción se desplaza hacia a) y b) productos, e) reactivos, c) y d) sin
variaciones

19- La constante de equilibrio Kc para la reacción:


H2(g) + I2(g) ↔ 2HI(g)
es de 54,3 a 430°C. Al comienzo de la reacción están presentes0,714 moles de
H2 y de I2 y 0,886 moles de HI en un reactor de 2,40 L.
a- Predecir el sentido de la reacción (Qc).¿Está en equilibrio?
b- ¿Cuál es la concentración de los reactivos en el equilibrio?
c- ¿Cuál será el valor de Kp?
d- ¿Hacia dónde se desplazará el equilibrio si se elimina HI del reactor?
e- ¿Y si se aumenta la presión parcial de H2?
R: a- No; hacia productos; b- [H2]=[I2]=0,105M; c- Kp= Kc; d- hacia reactivos; e-
hacia productos
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UNIDAD 10: Equilibrio Acido-Base

Guía de estudio:

• Definir ácidos y bases en solución acuosa, en términos de la teoría de Brönsted-Lowry.


• Explicar el concepto de ácidos y bases fuertes o débiles.
• Definir el operador matemático “p”. (ej: pH, pOH)
• Explicar el comportamiento ácido-base del agua. Definir el producto iónico del agua.
• Calcular pH, pOH, Ka, Kb y las concentraciones de las especies presentes en soluciones
acuosas de ácidos y de bases fuertes y débiles.
• Aplicar el principio de Le Chatelier al equilibrio ácido-base.

Las soluciones que figuran en los enunciados de los problemas son de naturaleza acuosa y
están consideradas a 25°C, a menos que se indique la temperatura de trabajo.

Ejercicios:

1-¿Cuál es el pH para una solución acuosa cuya concentración de ión H+ es 4,8x10-


6
M?
R: 5,32
2-¿Cuál es el pH de una disolución acuosa cuya concentración en ión oxhidrilo es
4,5?10-11M?
R: 3,65
3- Dadas las especies NH3, CH3-COOH, HCl, HNO2, HF, NaOH.
Escribir las reacciones que justifiquen el carácter ácido o básico de las mismas según
la teoría de Brönsted-Lowry. En cada reacción identificar el par ácido/base conjugado.

4-¿Cuál es el pH de una solución de HCl de concentración 0,235M?


R: 0,629
5-Calcule los valores de las concentraciones de los iones hidronio y oxhidrilos para
soluciones cuyos pH son: 3; 4,7; 7,2; 9,1; 12,8.

6-El pH del jugo gástrico tiene un valor de 2,0. Calcular la concentración de iones
hidrógeno en dicho medio biológico.
R: 10-2 M
7-Calcule el pH de una solución que contiene 1,0 g de hidróxido de sodio en 760ml
de solución a 25ºC. Dato: Mr del hidróxido = 40.
R: pH = 12,52

8-Calcule el pH de una solución que contiene 0,50g de HCl en 100ml de volumen


total a 25ºC. Dato: Mr del ácido = 36,5.
R: pH = 0,86

9-Calcule el pH de una solución de ácido HClO 0,186 M sabiendo que es un ácido


débil y que su Ka = 3,2.10-8
R: 4,11

10-¿Cuál es el pH de una solución de NaOH 0,15M?


R: 13,17

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11-¿Qué molaridad debe tener una solución de NH3 para que su pH=12, si la
constante de equilibrio tiene un valor de 1,8?10-5?
R: 5,5 M

12- Calcular el pH de una solución que contiene 1,40 g de NH3 en 100ml de


volumen total. Datos: Kb=1,8.10-5 y Mr
R: pH = 11,58

13-Sabiendo que las disoluciones acuosas de amoníaco presentan alcalinidad y que


el Kb = 1,8.10-5, calcule el pOH de una solución de amoníaco 0,55 M.
R: 2,49
14-Calcular el pH y todas las concentraciones de las especies iónicas presentes en
una solución de ácido acético 0,01 M cuya constante de disociación es 1,75.10-5.
R: pH = 3,38

15-Se tienen 100ml de una solución de cloruro de hidrógeno 0,10 M. ¿Cuántos


litros de agua deben agregarse para obtener una solución de pH= 2,50? Considere
volúmenes aditivos.
R: 3,1 l

16-En un laboratorio se dispone de cinco matraces que contiene cada uno de ellos
disoluciones de las que se tiene la siguiente información: 1º) pH=7,00; 2º)
[H3O+] = 1,00 x 10 –5 M; 3º) pOH = 2,00; 4º) [OH–] = 1,00 x 10 –6 M; 5º) pH =
1,00.
a. Ordenar dichos matraces de mayor a menor acidez.
b. Indicar, razonadamente, cuáles son ácidas, básicas o neutras.

17-El ácido butanoico es un ácido débil de Ka = 1,8x10‐5. Calcule:


a. El grado de disociación de una disolución 0,02 M del ácido butanoico.
b. El pH de la disolución 0,02 M.
c. El pH de la disolución que resulta al añadir 0,05 moles de HCl a 250 ml
de una disolución 0,02 M de ácido butanoico. Suponer que no hay
variación de volumen.

R:a-3%/b-pH:3.22/c-pH:0.7

18-Se preparan 500 ml de una disolución que contiene 0,2 moles de un ácido
orgánico monoprótico cuyo pH es 5,7. Calcule:
a. La constante de disociación del ácido.
b. El grado de disociación del ácido en la disolución.
c. La constante Kb de la base conjugada.

R:1.1x10-11 /5x10-6 /10-3

19-Una disolución acuosa de amoniaco de uso doméstico, tiene de densidad 0,85


g/cm3 y el 8% de NH3 en masa.
a. Calcule la concentración molar de amoniaco en dicha disolución.
b. Si la disolución anterior se diluye 10 veces, calcule el pH de la disolución
resultante.

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c. Determine las concentraciones de todas las especies (NH3, NH4+, H+,


OH‐) en la disolución diluida 10 veces.

Datos: masa atómicas N=14; H= 1; Kb (NH3) = 1,8x10−5


R: a-4M/b-pH:11,43/

20-Se tienen dos disoluciones acuosas, una de ácido salicílico: HA (Ka=1x10−3) y otra
de ácido benzoico: HC (Ka= 2x10−5). Si la concentración de los dos ácidos es la
misma, conteste razonadamente a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál de los dos ácidos es más débil?
b. ¿Cuál de los dos ácidos tiene un grado de disociación mayor?
c. ¿Cuál de las dos disoluciones da un valor menor de pH?
d. ¿Cuál de las dos bases conjugadas es más débil?

21-Completar la siguiente tabla, indicando las especies y constantes que faltan, y


ordenar, según la fuerza relativa, los ácidos y las bases conjugadas que aparecen:

22-Calcular el pH de 800 mL de disolución acuosa 0,1 M de ácido acético. La


constante de disociación de este ácido orgánico a 25°C es de 1,76x10-5.

R:2,88

23- La hidracina es una base débil Kb = 2x10-6, que se ioniza en el agua según: N2H4
(aq) + H2O (l) ⇔ N2H5+ (aq) + OH- (aq).
Hallar el pH y la concentración del ion hidracino, N2H5+, en una disolución 0,2 M de
hidracina en agua.
R: pH= 10,8; 6,3x10-4 M

24-El ácido sórbico es un ácido débil empleado como conservante de alimentos, que
se disocia en agua según la siguiente ecuación:

C5H7COOH ↔ C5H7COO- + H+

Si se disuelve 0,6 g de ácido benzoico en la cantidad suficiente de agua para


preparar 500 mL de solución. Calcule:
a. El pH y pOH en el equilibrio.
b. La concentración del ácido y su base conjugada en el equilibrio.
c. El ácido benzoico también es empleado como conservante para
alimentos y tiene una constante de acidez de 6,5 x 10-5. ¿Considera

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que es un ácido más fuerte o más débil que el sórbico? ¿A una misma
concentración, se espera un pH mayor o menor que para el sórbico?

Mr 112 g/mol; Ka(ac. Sórbico) =1,7 x 10-5


R: pH=3,37; pOH=10,6

UNIDAD 11: Equilibrio Redox

1-Justificar razonadamente si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.


En la reacción:
2 AgNO3(ac) + Fe (s) ↔ Fe(NO3)2(ac) + 2 Ag(s).

a) Los cationes Ag+ actúan como reductores;


b) Los aniones NO3– actúan como oxidantes;
c) El Fe(s) es el oxidante;
d) El Fe(s) se ha oxidado a Fe2+
e) Los cationes Ag+ se han reducido a Ag(s).

2-Balancear las siguientes reacciones en medio acido. Escribir las semirreacciones


de oxidación y reducción. ¿Cuál es el oxidante y cuál es el reductor? ¿Qué especie
se oxida y cuál se reduce?

Cu + HNO3 ↔ Cu (NO3)2+ NO + H2O

3-Ajustar la siguiente ecuación en medio acido. Escribir las semirreacciones de


oxidación y reducción. ¿Cuál es el oxidante y cuál es el reductor? ¿Qué especie se
oxida y cuál se reduce?

P + HNO3+ H2O ↔ H3PO4+ NO

4-Ajustar la siguiente ecuación en medio acido, detallando los pasos


correspondientes:
K2Cr2O7 + HI + H2SO4 ↔ K2SO4 + Cr2(SO4)3 + I2 + H2O

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