I Demostracion de Mate Los Mayas

ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR
CONCURSO DE MATEMÁTICAS 2012
PRIMER GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________No DE EQUIPO______
CONOCER LOS NÚMEROS
1. El sistema de numeración maya se basaba en el número 20, conocían el cero. Sabían sumar,
restar, multiplicar y dividir. Como saben, los números mayas se escriben de abajo hacia arriba
y en cada nivel las cifras adquieren un valor distinto. ¿Cuánto vale la raya en el primer, en el
segundo y en el tercer nivel?
A) 5, 50, 500 B) 5, 100, 2000 C) 5, 20, 4000 D) 1, 20, 400
2. En el período posclásico: (2 ahau 13 mac), que equivale al 15 de agosto del año 1007, Ah
Suytok Tutul Xiu fundó la aldea de Uxmal a la que se le considera testimonio único de una
civilización que puede estar viva o desaparecida.. ¿Cuál de las opciones representa el número
1007 en maya?
B) C) D)
A)
3. La siguiente es una serie de números mayas ¿Cuál es la regla que genera la serie?
A) 3n + 1 B) 4n C) 2n + 3 D) n + 5
4. La llegada de visitantes internacionales por vía aérea a los estados que conforman la región
del Mundo Maya aumentó el año pasado: visitaron esa región 1 048 958 turistas provenientes
de Estados Unidos, de Canadá llegaron 326 591 visitantes, del Reino Unido 149 838 y de Italia
48 391. ¿Cuál de los números anteriores es un múltiplo de 3?
A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391
5. La civilización Maya habitó una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy
comprendido por cinco estados del sureste de México, con una historia que se inicio
aproximadamente en el año -988 a. C.
La primera versión del Popol Vuh, el libro sagrado de los Mayas, fue escrita en 1701.
¿Cuál de las opciones representa el producto de los años anteriores?
A) -122 689 B) 122 689 C) -1 680 588 D) 168 088
GEOMETRÍA
1. Un ejemplo de la cerámica maya lo constituye este plato, que seguramente fue empleado por
los estratos sociales más altos, si el círculo interno tiene un diámetro de 20 cm ¿Cuál es su
área? π=3.14
A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm
2. Los mayas, erigieron estelas para conmemorar fechas de acontecimientos importantes, los
sitios donde mayor número de estelas se han encontrado son Uaxactún y Tikal. El siguiente
dibujo corresponde a una estela maya en Tikal, de acuerdo a los datos ¿cuánto mide el
ángulo indicado con la letra A?
A)110 B) 30 C) 60 D) 70
3. Los mayas actualmente viven en casas muy parecidas a las de sus ancestros, con paredes
construidas de caña, adobe y techos de paja. ¿Cuál es el área del techo de la siguiente
imagen si está formado por dos romboides y dos triángulos?
A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2
4. El siguiente es un dibujo de una porción del mural del templo de la ciudad de Bonampak. Si su
perímetro es de 260cm ¿Cuáles son sus dimensiones?
5. A) 60cm y 70cm B) 80cm y 50cm C) 100cm y 30cm D) 90cm y 40cm

5. El calendario maya está formado por tres círculos concéntricos, si sus medidas fueran las
siguientes ¿Cuál es el perímetro de cada uno de ellos? π=3.14
A) 72.22cm B) 52.22cm C) 72.22cm D) 72.24cm
113.04cm 103.04cm 123.04cm 123.06cm
125.6cm 115.6cm 125.8cm 135.8cm
APLICAR CONOCIMIENTOS
1. El cacao conservó sus usos económicos durante un breve periodo del dominio español: El 17
de junio de 1555, por orden del Virreinato de la Nueva España, el cacao pudo ser
intercambiado con monedas europeas al equivaler un Real español a 140 semillas de cacao.
Si un real español tenía un valor de 12 centavos y medio, ¿Cuánto se recibiría por 1260
semillas de cacao?
A) 112.5 reales B) 102.5 reales C) 122.5 reales D) 92.5 reales
2. Chichén Itzá cuenta con una unidad de servicios bien establecida, además de un mercado de
artesanías. La admisión general tiene un costo de $80 y ofrece un espectáculo de luz y
sonido. Los domingos la entrada es gratis para los mexicanos. Observa la siguiente tabla del
ingreso de turistas y determina el dinero que se recaudó en entradas ese fin de semana.
SABADO DOMINGO
MEXICANOS 102 MEXICANOS 189
EXTRANJEROS 140 EXTRANJEROS 195
A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980
3. La Educación Maya es sin duda alguna una de las más interesantes estaba enfatizada hacia
tres fines muy importantes: servir a su pueblo, a su religión y a su familia.
Los niños jugaban en su infancia hasta una determinada edad. x
A partir de esa edad y hasta cuatro años más los niños mayas ayudaban a sus padres en las
labores del campo. x + 4
Al cumplir x + 5 años, eran bautizados consagrándolos para la vida pública.
Si esas tres edades suman 36 años, hasta que edad jugaban.
A) 7 años B) 8 años C) 9 años D) 10 años
4. Campeche posee interesantes sitios arqueológicos mayas como los siguientes:
 CALAKMUL se asienta sobre un domo natural de aproximadamente 25 km2

 DZIBILNOCAC el sitio se extiende sobre una superficie aproximada de 1.32 km2
 XPUJIL numerosas plataformas de carácter habitacional dispersas a lo largo de una superficie
aproximada de 5 km2
 SANTA ROSA XTAMPAC ocupando una superficie aproximada de 9 km2
 EL TIGRE abarcando una superficie aproximada de 5 km2
Si la superficie de cada uno de ellos cubriera un cuadrado ¿Cuál sería la medida de sus
lados?
A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km
5. El hotel Flamingo Cancún tiene un costo de $1625 en habitación doble por noche. Si tu
familia es de 4 personas y se van a hospedar 5 noches. ¿Cuánto pagaran en dólares?
Cotización Venta
Dolar 13.150
A) 1289.25 dólares B) 1235.74 dólares C) 1432.45 dólares D) 1100.32 dólares
DESARROLLO DE HABILIDADES
IR Y REGRESAR
1. Realizar por equipos el siguiente algoritmo.
 Elijan un número (Entrada)

 Duplíquenlo
 Sumen dos al resultado
 Dividan el resultado por dos
 Resten 7 del resultado obtenido
 Multipliquen el resultado por 4 (Salida)
2. En relación con el algoritmo anterior respondan a lo siguiente:
 Si la entrada es 9. ¿Cuál es la salida?

 Si la entrada es 10 ¿Cuál es la salida?
 Si la entrada es n ¿Cuál es la salida?
 Si la salida es 28. ¿Cuál fue la entrada?
 ¿Qué entrada produce una salida de 36?
3. ¿Qué estrategias utilizaron para resolver las preguntas anteriores?
4. Describe cómo funciona el algoritmo inverso al algoritmo anterior, es decir, el

algoritmo que a partir de un resultado, regresa al dato inicial.
5. Mediante la aplicación sucesiva del primer algoritmo y su inverso se llega hacia algo y
luego se regresa. Esto es, si se aplica a un número el algoritmo original y luego al
resultado se le aplica el algoritmo inverso. ¿Se regresa al número original?
Verifíquenlo.
6. Ahora completen el camino de “ida” y “de regreso” de la ecuación 4 ( 3 ( 2 n−4

6
)
)=8
n
Por 2
Menos 4
Por 3
Entre 6
Por 4
ESCUELA SECUNDARIA
PARTICULAR
PRIMER GRADO
CONOCER LOS NÚMEROS
1. El sistema de numeración maya se basaba en el número 20, conocían el cero. Sabían sumar,
restar, multiplicar y dividir. Como saben, los números mayas se escriben de abajo hacia arriba
y en cada nivel las cifras adquieren un valor distinto. ¿Cuánto vale la raya en el primer, en el
segundo y en el tercer nivel?
A) 5, 50, 500 B) 5, 100, 2000 C) 5, 20, 4000 D) 1, 20, 400
Suytok Tutul Xiu fundó la aldea de Uxmal a la que se le considera testimonio único de una
civilización que puede estar viva o desaparecida.. ¿Cuál de las opciones representa el número
1007 en maya?
B) C) D)
A)
3. La siguiente es una serie de números mayas ¿Cuál es la regla que genera la serie?
A) 3n + 1 B) 4n C) 2n + 3 D) n + 5
del Mundo Maya aumentó el año pasado: visitaron esa región 1 048 958 turistas provenientes
de Estados Unidos, de Canadá llegaron 326 591 visitantes, del Reino Unido 149 838 y de Italia
48 391. ¿Cuál de los números anteriores es un múltiplo de 3?
A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391
A) -122 689 B) 122 689 C) -1 680 588 D) 168 088
GEOMETRÍA
los estratos sociales más altos, si el círculo interno tiene un diámetro de 20 cm ¿Cuál es su
área? π=3.14
A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm
2. Los mayas, erigieron estelas para conmemorar fechas de acontecimientos importantes, los
A)110 B) 30 C) 60 D) 70
3. Los mayas actualmente viven en casas muy parecidas a las de sus ancestros, con paredes
A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2
A) 72.22cm B) 52.22cm C) 72.22cm D) 72.24cm

113.04cm 103.04cm 123.04cm 123.06cm
125.6cm 115.6cm 125.8cm 135.8cm
semillas de cacao?
SABADO DOMINGO
A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980

aproximada de 5 km2
Si la superficie de cada uno de ellos cubriera un cuadrado ¿Cuál sería la medida de sus
lados?
A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km
Cotización Venta
Dolar 13.150
IR Y REGRESAR

 Duplíquenlo


Verifíquenlo.

6
)
)=8
Por 2
Menos 4
Por 3
Entre 6
Por 4
13. Resuelve los siguientes problemas usando el camino “de regreso”
5 ( b2 −3)=20
7 ( n+1 )
 2
=14
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR
PRIMER GRADO
CONOCER LOS NUMEROS
A) -122689 B) 122689 C) -1680588 D) 1680588

Suytok Tutul Xiu fundó la aldea de Uxmal. ¿Cuál de las opciones representa el número 1007
en maya?
B) C) D)
A)
3. El (13 ahau 13 mol), que equivale al 2 de mayo del año 100000000112 comienza la Liga de
Mayapán ¿Qué año representa el numero escrito en sistema binario?
A) 1227 B) 1027 C) 1072 D) 1057
del Mundo Maya aumentó el año pasado: visitaron esa región un millón 48 mil 958 turistas
provenientes de Estados Unidos, de Canadá llegaron 326 591 visitantes, del Reino Unido 149
838 y de Italia 48 391. ¿Cuál de los números anteriores es un múltiplo de 3?
A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391

aproximada de 5 km2
Si las superficies de cada uno de ellos cubrieran un cuadrado ¿Cuál sería la medida de
sus lados?
A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km
GEOMETRIA
los estratos sociales más altos, si el circulo interno tiene un diámetro de 20 cm ¿Cuál es su
área? π=3.14
A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm
2. Los Mayas, erigieron estelas para conmemorar fechas de acontecimientos importantes, los
A)110 B) 30 C) 60 D) 70
3. Los Mayas actualmente viven en casas muy parecidas a las de sus ancestros, con paredes
A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2

A) 72.22cm B) 52.22cm C) 72.22cm D) 72.24cm

113.04cm 103.04cm 123.04cm 123.06cm
125.6cm 115.6cm 125.8cm 135.8cm
semillas de cacao?
SABADO DOMINGO
A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980
4. Actualmente Cd. Carmen, Campeche, es uno de los lugares más importantes del país debido
3
a que es una zona rica en yacimientos petrolíferos. De aquí se extrae las partes de la
4
producción nacional de petróleo. Si la producción aproximada es de 3 200 000 barriles al día,
¿Cuántos se extraen en Cd. Carmen?
A) 2 400 000 B) 2 600 000 C) 2 800 000 D) 2 200 000
Cotización Venta
Dolar 13.150
IR Y REGRESAR

 Duplíquenlo

 Si la entrada es n ¿Cuál es la salida?

Verifíquenlo.

6
)
)=8
Por 2
Menos 4
Por 3
Entre 6
Por 4
20. Resuelve los siguientes problemas usando el camino “de regreso”
5 ( b2 −3)=20
7 ( n+1 )
 2
=14
6. El (13 ahau 13 mol), que equivale al 2 de mayo del año 100000000112 comienza la Liga de
Mayapán ¿Qué año representa el numero escrito en sistema binario?
A) 1227 B) 1027 C) 1072 D) 1057
A) 60cm B) 80cm C) 100cm D) 90cm

y 70cm y 50cm y 30cm y 40cm

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CONCURSO DE MATEMÁTICAS 2012

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________No DE EQUIPO______

CONOCER LOS NÚMEROS

A) 5, 50, 500 B) 5, 100, 2000 C) 5, 20, 4000 D) 1, 20, 400

A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391

A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm

A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2

5. A) 60cm y 70cm B) 80cm y 50cm C) 100cm y 30cm D) 90cm y 40cm

A) 112.5 reales B) 102.5 reales C) 122.5 reales D) 92.5 reales

A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980

A) 7 años B) 8 años C) 9 años D) 10 años

4. Campeche posee interesantes sitios arqueológicos mayas como los siguientes:

 CALAKMUL se asienta sobre un domo natural de aproximadamente 25 km2

A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km

A) 1289.25 dólares B) 1235.74 dólares C) 1432.45 dólares D) 1100.32 dólares

1. Realizar por equipos el siguiente algoritmo.

 Elijan un número (Entrada)

2. En relación con el algoritmo anterior respondan a lo siguiente:

 Si la entrada es 9. ¿Cuál es la salida?

3. ¿Qué estrategias utilizaron para resolver las preguntas anteriores?

4. Describe cómo funciona el algoritmo inverso al algoritmo anterior, es decir, el

6. Ahora completen el camino de “ida” y “de regreso” de la ecuación 4 ( 3 ( 2 n−4

CONCURSO DE MATEMÁTICAS 2012

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________No DE EQUIPO______

CONOCER LOS NÚMEROS

A) 5, 50, 500 B) 5, 100, 2000 C) 5, 20, 4000 D) 1, 20, 400

A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391

A) -122 689 B) 122 689 C) -1 680 588 D) 168 088

A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm

A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2

A) 72.22cm B) 52.22cm C) 72.22cm D) 72.24cm

A) 112.5 reales B) 102.5 reales C) 122.5 reales D) 92.5 reales

A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980

A) 7 años B) 8 años C) 9 años D) 10 años

4. Campeche posee interesantes sitios arqueológicos mayas como los siguientes:

 CALAKMUL se asienta sobre un domo natural de aproximadamente 25 km2

A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km

A) 1289.25 dólares B) 1235.74 dólares C) 1432.45 dólares D) 1100.32 dólares

7. Realizar por equipos el siguiente algoritmo.

 Elijan un número (Entrada)

8. En relación con el algoritmo anterior respondan a lo siguiente:

 Si la entrada es 9. ¿Cuál es la salida?

9. ¿Qué estrategias utilizaron para resolver las preguntas anteriores?

10. Describe cómo funciona el algoritmo inverso al algoritmo anterior, es decir, el

12. Ahora completen el camino de “ida” y “de regreso” de la ecuación 4 ( 3 ( 2 n−4

13. Resuelve los siguientes problemas usando el camino “de regreso”

ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR

CONCURSO DE MATEMÁTICAS 2012

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________No DE EQUIPO______

CONOCER LOS NUMEROS

A) -122689 B) 122689 C) -1680588 D) 1680588

A) 1227 B) 1027 C) 1072 D) 1057

A) 1 048 958 B) 326 591 C) 149 838 D) 48 391

5. Campeche posee interesantes sitios arqueológicos mayas como los siguientes:

A) 6.73km B) 7.62km C) 2.76km D) 9.72km

A) 78.4cm2 B) 31.2cm C) 314cm2 D) 31.4cm

A) 76m2 B) 60m2 C) 88m2 D) 100m2

5. A) 60cm y 70cm B) 80cm y 50cm C) 100cm y 30cm D) 90cm y 40cm

A) 72.22cm B) 52.22cm C) 72.22cm D) 72.24cm

A) 112.5 reales B) 102.5 reales C) 122.5 reales D) 92.5 reales

A) 34 960 B) 50 080 C) 30 820 D) 40 980

A) 7 años B) 8 años C) 9 años D) 10 años

A) 2 400 000 B) 2 600 000 C) 2 800 000 D) 2 200 000

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________No DE EQUIPO

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________No DE EQUIPO

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________No DE EQUIPO