II GUERRA MUNDIAL- NAZISMO ALEMAN

La raza aria es un concepto que sostiene que existe una raza humana
superior a todas las demás, de origen asiático y con ciertos rasgos físicos
comunes.
Las creencias e ideas nazis sobre la raza determinaron todos los
aspectos de la vida cotidiana y la política de la Alemania nazi. En
particular, los nazis adoptaron la falsa idea de que los judíos eran una
raza separada e inferior. Esta creencia se conoce como antisemitismo
racial.
El conjunto de creencias e ideas nazis sobre la raza se denomina a
veces "racismo nazi" o "ideología racial nazi". Al igual que otras formas
de racismo, el racismo nazi se basó en prejuicios y estereotipos.
Los nazis se basaron en ideas sobre la raza que se habían difundido
en gran parte de Europa y Norteamérica. Sin embargo, los detalles
específicos del racismo nazi eran extremos. Se basaban en la
interpretación de Adolf Hitler sobre la raza. En su libro Mein
Kampf (1925), Hitler explicó su visión racista del mundo. Idealizaba la
pureza y la lucha racial. Cuando los nazis subieron al poder en
Alemania, esas ideas rigieron las políticas del gobierno. Las ideas de
Hitler sobre la raza han sido desacreditadas ampliamente por ser
incorrectas e inmorales.
El racismo nazi dio origen a la persecución y al asesinato masivo de
seis millones de judíos y de millones de otras personas.

INTRODUCCIÓN AL RACISMO NAZI

Adolf Hitler y los nazis creían que el mundo estaba
dividido en razas diferenciadas.
Según los nazis, cada raza tenía sus propios rasgos que
se trasmitían de una generación a la siguiente.
Suponían que todos los miembros de una raza
compartían los mismos rasgos heredados, los cuales
determinaban el aspecto, la inteligencia, la creatividad y
la fortaleza de la raza.
Algunas razas, según el punto de vista nazi, tenían
mejores rasgos que otras. De acuerdo con el
pensamiento nazi, las razas con los mejores rasgos
dominaban a las demás.

Ideas nazis sobre la raza aria

Hitler y los nazis identificaban a los alemanes como
miembros de la raza “aria”. De acuerdo con los nazis,
los arios estaban en la cúspide de la jerarquía racial. Es
por eso que los nazis se referían a los arios alemanes
como la “raza superior”.
Los nazis idealizaban a los arios como rubios, de ojos
azules, atléticos y altos. Los carteles, las fotografías y
las películas de propaganda nazi mostraban a personas
que correspondían con este ideal. Sin embargo, muchas
personas a las que los nazis consideraban alemanes
arios no lucían así. Por ejemplo, Adolf Hitler tenía el
cabello castaño y era de estatura mediana. Los nazis no
perseguían ni asesinaban únicamente a causa del color
del cabello o de los ojos.
Los nazis pensaban que tenían que proteger a los
alemanes de otras razas inferiores. Para conservarse
fuertes, creían que tenían que mantener la pureza racial.
Para Hitler y los nazis, el pueblo judío representaba la
mayor amenaza para la raza aria
DISCRIMINACIÓN RACIAL NAZI CONTRA LOS JUDÍOS

Los nazis definían a los judíos por su raza, no por su

religión. Sostenían que los judíos pertenecían a una
raza aparte. También afirmaban que los judíos eran
inferiores a todas las demás razas. La definición nazi de
judío incluía a personas que no practicaban el
judaísmo.
Hitler y los nazis aseguraban que la “raza judía” era
especialmente peligrosa. Supuestamente explotaban y
hacían daño a otras razas. Por lo tanto, los nazis se
referían a los judíos como una “raza parásita”. En
particular, creían que los judíos eran parásitos que
estaban destruyendo a la raza aria. Esta creencia, falsa
y prejuiciosa, fue la razón por la que los nazis
persiguieron al pueblo judío. Querían separar a los
judíos de los alemanes arios, y así trataron de obligar a
los judíos a irse de Alemania.
LOS FALLIDOS INTENTOS DE LOS NAZIS POR MEDIR E IDENTIFICAR
LA RAZA

Los nazis trataron de utilizar la ciencia para demostrar

sus teorías raciales. Reclutaron a médicos y a otros
científicos para que les ayudaran. Estos funcionarios
trataron de categorizar a las personas en razas, y con
este fin, medían y describían sus rasgos físicos, como
nariz, cráneo, ojos y cabello.
Estos intentos de categorización no lograron demostrar
las teorías raciales de los nazis. De hecho, sus
esfuerzos revelaron que los seres humanos no
pueden categorizarse científicamente en razas. La
humanidad, simplemente, es demasiado diversa por
naturaleza. Sin embargo, esta realidad no detuvo a los
nazis. Incluso elaboraron tablas para instruir al pueblo
acerca de la raza.
POLÍTICAS RACIALES NAZIS
El racismo nazi determinó la forma de tratar a las personas en
Alemania. Las personas que los nazis identificaban como arias
recibían beneficios. Aquellos a quienes los nazis identificaban como no
arios (incluidos los judíos) sufrían de discriminación. Por ejemplo, las
leyes raciales de Nuremberg despojaron a los judíos de sus derechos
como ciudadanos. Las leyes también prohibieron la llamada mezcla
entre razas. Los nazis llevaron a cabo procedimientos de esterilización
forzada entre ciertos grupos para impedir que las personas con
discapacidades, los romaníes y los alemanes negros tuvieran hijos.

LA GUERRA RACIAL NAZI

El racismo nazi condujo a la Segunda guerra Mundial
(1939-1945). La guerra era parte de la teoría racial nazi.
Los nazis creían que las razas estaban destinadas a
librar guerras. Para ellos, la guerra era una forma en que
la raza aria podría conquistar territorio y recursos.
Específicamente, los nazis querían conquistar territorio
en Europa oriental. Planeaban desalojar, dominar o
asesinar a las personas que vivían ahí. Creían que los
alemanes arios debían controlar esas tierras porque
supuestamente eran la raza superior. Los nazis
llamaban “espacio vital” (Lebensraum) a este territorio.
En aras de esta meta, los nazis se comportaron con una
brutalidad extrema. Oprimieron y asesinaron a civiles
por toda Europa oriental. Su ideología racista también
los llevó a perpetrar el genocidio de los judíos de
Europa.
¿Qué fue el Holocausto?
Se conoce como Holocausto o Shoá (del hebreo “La catástrofe”),
al genocidio perpetrado por el régimen nazi de Alemania durante
la Segunda Guerra Mundial en contra del pueblo judío. Su nombre
clave en la burocracia nazi era la “solución final” (Endlösung, en
alemán) de la “cuestión judía”.

Los primeros campos de la muerte fueron abiertos en Polonia como

parte de la “Operación Reinhard” de la SS, la policía militarizada de
los nazis. Así nacieron los campos de Belzec, Sobibor y Treblinka, que
iniciaron funciones en 1942.

Además, se amplió el enorme campo de prisioneros de guerra y

prisioneros políticos de Auschwitz. En uno de sus emplazamientos,
conocido como Auschwitz-Bierkenau, se encontraban dos cámaras de
gas con capacidad de 800 y 1200 personas respectivamente, junto a
un horno crematorio para disponer de los cadáveres.

Auschwitz fue el más conocido y temido de los campos de

exterminio, en el que fueron asesinadas entre 1.100.000 y 1.500.000
personas entre 1942 y 1945, de las que 90% eran judíos.

Consecuencias del Holocausto

El holocausto significó una marca profunda en la historia del pueblo
alemán, cuya vergüenza aún deja huella en las generaciones más
antiguas con vida. El nazismo está estrictamente prohibido en dicho
país, así como cualquier pronunciamiento racista o xenofóbico en
público, con penas de multa y prisión.
Por otro lado, el movimiento sionista internacional nacido a fines del
siglo XIX (en su versión laica, al menos) cobró luego del holocausto
más fuerza que nunca. Así, logró con el apoyo de los vencedores de la
guerra establecer el primer y único Estado moderno judío del
mundo: Israel, en 1948.

Numerosas obras artísticas, literarias y cinematográficas han

explorado el contexto humano del holocausto. Se lo considera una
de las peores tragedias de la historia moderna de la humanidad y
una cicatriz en la historia del siglo XX, heredero de las tradiciones
racionalistas del XIX, comprometidas con el progreso y la ciencia.

El holocausto demostró cómo el pensamiento organizado humano

puede aplicarse totalmente para el mal y la crueldad, en lugar de
para el progreso y la bienaventuranza

.ACTIVIDADES

1- EXPLIQUE EL CONCEPTO DE RAZA ARIA PARA HITTLER- LEA TODO

EL TEXTO Y SAQUE UNA PAGINA DE REDACCION
2- QUE SIGNIFICO EL HOLOCAUSTO ANTES Y DESPUES DE LA II
GUERRA MUNDIAL’
3- CUALES FUERON LAS RAZONES PARA LA PERSECUSION DE LOS
JUDIOS? QUE OTROS GRUPOS FUERON OPRIMIDOS EN LA 2
GUERRA MUNDIAL?

4-OBSERVE ESTAS IMÁGENES

A.- ¿QUIÉNES SON LOS DOS PERSONAJES QUE OBSERVAS? B- ¿QUÉ PAPEL TUVIERON
DURANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL? C.- ¿LOGRARON CUMPLIR SUS OBJETIVOS?
¿POR QUÉ? D ¿ESTABAS DE ACUERDO CON SUS REGÍMENES? ¿POR QUÉ? E- ¿CUÁLES
FUERON LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACTOS?

5-
A.- ¿QUIÉN ELABORO EL PLAN MARSHALL? B- ¿QUÉ ES EL PLAN MARSHALL? C- ¿CON QUE
FINALIDAD SE CREÓ ESTE PLAN? D.- ¿QUÉ ES LA OCDE? E.- ¿CUÁL ERA LA MISIÓN DE LA OCDE?

F- ¿QUÉ PAÍSES SE MANTUVIERON COMO POTENCIAS ECONÓMICAS? G.- ¿CÓMO FUE QUE
TERMINO LA HEGEMONÍA EUROPEA?

6 -LA CORTE PENAL INTERNACIONAL

Aprendizaje esperado: Identificaras los antecedentes y funciones de la corte penal internacional.

Instrucciones: Completa el siguiente esquema

A. CUANDO SE FUNDO?
B. QUE ES GENOCIDIO?

C- ¿CON QUE FINALIDAD SE CREÓ LA CORTE PENAL INTERNACIONAL?

D- ¿CUÁLES SON LOS CRÍMENES QUE JUZGA LA CORTE PENAL INTERNACIONAL?

7- LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

. Aprendizaje esperado: Analizaras las características de la Organización de las Naciones Unidas y
su relación con la búsqueda de la paz en el mundo.

A- EN QUE AÑO SE FUNDO Y CUAL FUE LA FINALIDAD?

B.- ¿POR QUÉ SE DECRETO EL FIN DE LA SOCIEDAD DE LAS NACIONES? _ C.- ¿QUÉ
DEFIENDE LA “DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS? D- ¿EN DONDE
SE ENCUENTRA LA SEDE DE LA ONU? E.- ¿QUIÉNES CONFORMAN LAS FUERZAS DE PAZ
DE LA ONU? F.- ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS CASCOS AZULES? G ¿CUÁLES SON LAS
SITUACIONES QUE COMPLICAN EL TRABAJO QUE REALIZA LA ONU?

8- INSTRUCCIONES: TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LAS PALABRAS QUE

ESTÁN EN LA SOPA DE LETRAS, COLOCA LAS PALABRAS FALTANTES EN EL
SIGUIENTE TEXTO.
La----------------- se refiere a la lucha armada prolongada entre dos o más naciones en la cual se
producen diferentes batallas. A lo largo de la historia han ocurrido grandes guerras, por
ejemplo, la primera guerra mundial. En esta guerra se enfrentaron varias naciones las cuales
formaron--------------------- . La triple alianza se conformó por ----------------------, ------------------- _
y------------------. La triple entente por------------ , -------------------y-------------- . La balanza se
inclino –cuando----------------------------- se unió a la triple entente y Alemania se vio forzado a
abandonar la guerra. La primera guerra mundial se caracterizó por el uso de nuevas
estrategias de combate, por ejemplo; el uso de las------------------------- y las------------------ . Al
finalizar esta guerra dejo un panorama desolador para -------------------y vencedor para
------------------, Era necesario un armisticio para devolver la paz al mundo, fue entonces que se
firmó el -------------------------que limitaba las acciones bélicas de------------------------ como castigo
por los sucesos ocurridos durante la primera guerra mundial. Terminada la primera guerra
mundial la economía capitalista se transformó profundamente y tomaba el control mundial.
No paso mucho tiempo para que ocurriera otra catástrofe, pero ahora económica ocurrida en
New York la cual se conoció como ------------------------ocurrida en 1921 y re refiere a la caída de
la bolsa de valores en la cual muchos inversionistas perdieron sus bienes.

El ascenso del totalitarismo fue en respuesta a la crisis económica que había ocurrido. Los
principales regímenes totalitarios eran:---------------- ,--------------------- y--------------- , El principal
representante del nazismo alemán fue-------------------- _, el del fascismo italiano
fue---------------------- y el socialismo ruso fue---------------- .

-Los regímenes se consolidaron y se abrió paso para el inicio de la segunda guerra mundial
debido a los choques entre las potencias. Como ocurrió en la primera guerra mundial también
se dividieron por alianzas, los------------------ y los------------- . Durante este periodo de la
segunda guerra mundial ocurrió una masacre contra los judíos por parte de los alemanes lo
que se conoce como------------------- . La segunda guerra mundial culmina con las bombas
atómicas lanzadas a Japón (Hiroshima y Nagasaki). De nuevo los países europeos padecían los
estragos de la guerra por lo cual---------------------------- elaboro el---------------------- para ayudar a
los países europeos para reconstruir sus economías.