EXAMEN TERCER PARCIAL

LICENCIATURA EN PSICOLOGÌA
FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGIA

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

FECHA DE APLICACIÓN:

I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Es una disciplina que estudia los determinantes psicológicos de la conducta

de personas que intervienen en un acto delictivo.

a) Psicología criminal

b) Psicología clínica

c) Psicología social

d) Psicología jurídica

2.- Su objetivo es definir las razones que llevan a un individuo a realizar esas
acciones y determinar la manera en que se manifiesta esa conducta criminal,
siendo capaces de diferenciarla de otras conductas y definir perfiles criminales

a) Psicología criminal

b) Psicología clínica

c) Psicología social

d) Psicología jurídica

3.- Propone el instinto universal de agresión, con diversas funciones: el control

de la población, la selección de los animales mejor dotados para la
reproducción de la especie, la defensa del territorio y el garantizar la
organización social. La necesidad de las personas de descargar la agresividad
lleva a realizar actos criminales.

a) factores endógenos

b) Berkowitz
c) Dollard

d) Karl Lorenz

4.- en la década de los 80, realizó la teoría cognitiva más relevante sobre la
agresión humana. En su opinión la conducta violenta puede aprenderse
también por observación de otras personas que la ejecuten.

a) Karl Lorenz

b) Dollard

c) Bandura

d) Berkowitz

5.- Intentan comprender la influencia de la herencia genética en la persona y en

su conducta criminal. Resultan famosos los estudios sobre gemelos separados
y criados en familias diferentes, que observan sus similitudes (atribuibles a
factores biológicos) y sus diferencias (atribuibles a factores sociales).

a) Estudios sobre adopciones

b) Estudios genéticos

c) Estudios fisiológicos

d) Estudios cerebrales

6.- En la actualidad existe un acuerdo en considerar la ausencia de relación

directa entre afectación neurológica y comportamiento, pero al mismo tiempo
que una afectación grave tiene un mayor impacto. Quizás la única excepción es
la epilepsia.

a) Estudios sobre adopciones

b) Disfunción cerebral

c) Estudios fisiológicos

d) Estudios cerebrales

7.- Es el tipo de familia donde se produce una relación de aceptación y al

mismo tiempo de demanda hacia el niño

a) Indulgente

b) Negligente

c) Permisivo
d) Autoritativo

8.- La ausencia de la madre en el hogar se relaciona directamente con una

ausencia de control sobre el niño y, en consecuencia, provoca una mayor
susceptibilidad del grupo de iguales para el desarrollo de conductas
antisociales.

a) Ausencia de supervisión

b) Ruptura de la familia

c) Situación Conflictiva

d) Autoritativo

9.- En su concepción teórica se sostiene que las personas o las situaciones se

convertían en problemas sociales cuando interferían con el funcionamiento
normal de la sociedad. Esa interferencia constituía una enfermedad o
patología. Así, para los patólogos sociales, los obstáculos para el proceso
social se situaban tanto en los desajustes de tipo individual como en el mal
funcionamiento Institucional.

a) etiquetamiento social

b) desorganización social

c) patología social

d) desviación social

10.- Siguiendo la presente concepción teórica, el suicidio o el delito deberían

considerarse normales en las sociedades mecánicas, pues su ausencia sería
indicativa de un control excesivo; pero, en sociedades de solidaridad, orgánica,
dichas desviaciones pueden llevar a una situación de anomia.

a) etiquetamiento social

b) desorganización social

c) patología social

d) desviación social

11.- es una de las vertientes de la seguridad pública que atiende y combate el

fenómeno social de la delincuencia en aras de salvaguardar la integridad y
derechos de las personas, así como preservar el orden y la paz social.
a) Prevención del delito

b) etiquetamiento social

c) desorganización social

d) patología social

12.- Elaborar, aplicar y seguir un plan de acción nacional para la prevención de

la violencia. Aumentar la capacidad para recoger datos sobre violencia

a) Red Mundial para unas Ciudades Más Seguras

b) Banco de desarrollo de América Latina

c) Guía de la Organización Mundial de la Salud (2004)

d) Reporte1 de Economía y Desarrollo 2014

13.- Se dirige a factores individuales y factores familiares correlacionados con

una posterior participación en delitos. Factores individuales, como apego a la
escuela e implicación en actividades sociales, disminuyen la probabilidad de
cometer delitos.

a) Prevención secundaria

b) Prevención primaria

c) Prevención inicial

d) Prevención intermedia

14.- Emplea técnicas de prevención dirigidas a los jóvenes con alto riesgo de
cometer delitos, y se centra especialmente en los jóvenes que abandonan la
escuela o se meten en pandillas.

a) Prevención secundaria

b) Prevención primaria

c) Prevención inicial

d) Prevención intermedia

15.- Muy violentos, destructivos, tendencia al suicidio, cambios de humor,

amnesia, vanidad

a) delincuente nato

b) delincuente epiléptico
c) delincuente pasional

d) delincuente moral

16.- El conjunto de factores y causas que dan por resultado la conducta

antisocial, el origen o principio de la conducta criminal

a) Criminogénesis

b) Móvil criminógeno

c) Crimino dinámica

d) Causa criminógena
17.- Factor criminógeno: Todo aquello que favorece a la comisión de conductas
antisociales “un estímulo endógeno, exógeno o mixto que concurre a la
formación del fenómeno

a) Criminogénesis

b) Móvil criminógeno

c) Crimino dinámica

d) Causa criminógena