La Psicología criminal: desarrollo conceptual y ámbitos de aplicación

Perspectivas científicas en el estudio de la criminalidad: El estudio de la criminalidad es un fenómeno complejo sobre el cual distintas ciencias han ido
aportando conocimientos y teorías explicitas respecto a su comprensión, evaluación y tratamiento.

 La psicología, sociología y criminología.

o La sociología es conocida como aquella que analiza la relación entre la delincuencia y distintos segmentos de la población.
o La criminología puede definirse como la ciencia que estudia el crimen, su génesis o inicio, desarrollo y configuración, pero según se defina el
crimen seguirá en el ámbito legal o no legal.
o La psicología criminal es aquella vertiente de la psicología jurídica que agrupando diversas áreas de la misma intenta abordar la comprensión
del fenómeno de la delincuencia, sus causas, efectos y tratamiento, con la finalidad de ayudar a su redacción mediante métodos preventivos o
intervenidos.
 La contribución de las áreas de la psicología al estudio de la criminalidad.
o Las diversas áreas de la ciencia psicológica han ido realizando aportaciones significativas cada vez mayores a la comprensión del
comportamiento criminal.
a) La psicología evolutiva: muestra como existe una influencia significativa entre el desarrollo cognitivo del niño y su entorno, así la
deprivacion económica, la ausencia de estimulación cultural, etc. Limitan las capacidades biológicas del menor.
b) La psicología social:
 Teoría de las actitudes: se sustenta en la actitud personal de la persona.
 Teoría de la atribución social: puede aplicarse a factores internos o externos
 Teoría dela disonancia cognitiva: una persona toma una decisión entre cursos de acción alternativos, que son valoradas según el
momento de acción.
 Teoría de los procesos grupales: muestra como el comportamiento social de los individuos se relaciona y depende de otras
personas al encontrarse en una situación grupal.
 Teoría sobre la desindividualizacion social: lo define como el proceso psicosocial por el que una persona pierde su identidad
personal en el seno de un grupo y por ende se desindividualiza y actúa sin pensar.
c) La psicología biológica: Permite comprender que los procesos biológicos se relacionan con el entorno y con las experiencias
psicológicas desarrolladas por el individuo es un seno familiar.
 Estudios genéticos
 Estudios sobre adopciones
 Estudios fisiológicos
 Disfunción cerebral
d) La psicología del comportamiento: énfasis en la conducta observable y el énfasis en la validez de las teorías elaboradas.
Evaluación y distribución del delito.
 La evaluación del delito
1. Las estadísticas oficiales: los estudios sobre el delito se dirigían al análisis de la tasa de criminalidad a partir de las fuentes estadísticas
tradicionales; entendiéndose por ellas aquellos datos procedentes de los ámbitos policiales y judiciales.
a) Delitos conocidos: incluyen todos aquellos delitos cuantificados estadísticamente, es decir se sabe a ciencia cierta como cuando y que
paso.
b) Cifra negra de criminalidad: entendida como la tasa de delito desconocido y que, en consecuencia, no aparece reflejada en la estadística.
 La cifra oscura: viene a ser aquel volumen de delitos que no aparecen en las estadísticas, aun conociéndose el autor, por la falta
de denuncia de la víctima.
 La cifra oculta: esta hace referencia al volumen de delitos que no aparecen en las estadísticas oficiales por que la víctima
desconoce que el suceso fuera un hecho delictivo.
2. Las encuestas de victimización: estas encuestas se comenzaron a usar en estados unidos a mediados de los 70 y fueron de ayuda para conocer a
ciencia cierta y de primera mano cual era la forma de victimización y cantidad de víctimas que sufrieron algún delito en contra de su integridad
física o mental.
3. Correlatos demográficos del delito: la psicología criminal ha establecido de forma clara y precisa determinadas características del delito. El
hecho de que existan tasas criminales más elevadas en zonas urbanas y de bajo nivel económico ya es conocido por eso se clasifica:
a) Estatus socio-económico: no parece existir una relación directa, sino mediada por diversos factores ecológicos como son el nivel de
ingresos económicos, tasa de desempleo, etc., en síntesis, la tasa de delincuencia está muy influida por desorganización familiar.
b) Edad: la psicología criminal ha mostrado un especial interés en la delincuencia juvenil.
c) Sexo: La diferencia que existe entre los sexos son muy bien conocidos a través del tiempo ya que ser varón esta muestra mas
predisposición para adquirir conductas criminales.
d) Raza
4. Teorías explicativas de la agresión humana: existen distintas teorías explicativas de la agresión elaboradas por la psicología, por lo que existen
dos teorías
a) Teorías biológicas: se expresa una predisposición emocional universal, pero que se halla sujeta a la adaptación cultural y al aprendizaje
individual.
b) Teorías psico-sociales:
 Psicoanálisis: entiende a focalizar sus intereses en establecer como el instinto agresivo se controla o canaliza a lo lrgo del
proceso de desarrollo de la persona.
 Teorías del aprendizaje y el socio-cognitivismo social: modelos según el condicionamiento operante; se basan en que las
personas desarrollan conductas propias aprendidas mediante la imitación de otras personas que les sirven de modelo.
5. Relación ente biología y conducta criminal.
a) Transmisión genética: esta visión es una de las antiguas y sostiene que la aparición de criminales es consecuencia de su constitución
genética; estudios de familia, niños adoptados y gemelos
b) Fisiología y bioquímica: consiste en comparar la respuesta electro dermal y la tasa cardiaca de personas delincuentes y no delincuentes
c) Disfunción cerebral: pérdida de autoestima
6. Relación entre el entorno socio familiar y el delito
Marcos explicativos del delito:
1. La patología social: las personas o las situaciones se convertirán en problemas sociales y cuando interfieran con el funcionamiento normal de la
sociedad.
2. La desorganización social: la migración, la industrialización y la urbanización.
3. Teoría del etiquetado social
4. Conflicto de valores
5. Desviación social
6. Teoría de la burocracia