Está en la página 1de 1

“DESTOPICALIZANDO LOS TÓPICOS”

Objetivos

- Conocer el significado de los tópicos literarios clásicos, relacionados con la


naturaleza y el paisaje, que se utilizan en el Renacimiento español y en la Lit.
española del siglo XX.
-Elaborar un mural donde se expliquen y presenten los tópicos literarios con
textos e imágenes representativas.
- Comparar la versión de estos tópicos con imágenes de la naturaleza en la
actualidad.
- Escribir versiones de estos tópicos en la actualidad.

Recursos

Textos de la literatura renacentista, sobre todo de la lírica, y de la literatura de


principios del Siglo XX.

Imágenes de naturaleza idealizada y de paisajes actuales en los que se


observe la naturaleza contaminada y degradada.

Paneles para la exposición.

Contenidos

Tópicos que se van a trabajar:

1. BEATUS ILLE ("Dichoso aquél...")


2. LOCUS AMOENUS ("Lugar agradable")
3. UBI SUNT? ("Dónde están?")

Alumnos participantes:

- 3º ESO. Tópicos en el Renacimiento.


- 4º ESO. Tópicos en la literatura de principios del siglo XX.

Desarrollo de la actividad.

- Actividad previa. Explicación de los tópicos.


- Búsqueda de textos de ambas épocas donde se traten los tópicos o se
describa el paisaje.
- Recopilación de imágenes que representen el tópico clásico.
- Recopilación de imágenes actuales contrarias al tópico (destopicalización).
- Composición de textos donde aparezcan descripciones de la naturaleza
contrarias al tópico.
- Exposición de textos e imágenes en panele donde se observe la
destrucción actual de los tópicos sobre la naturaleza ideal.

También podría gustarte