Esta actividad de evaluación fomenta la capacidad de ver en los demás distintas
actitudes. 1. Converse con sus estudiantes sobre las actitudes positivas que deben demostrar en la escuela durante el tiempo que usted considere viable para su grupo, puede ser durante alguna actividad, durante el recreo o durante toda la jornada escolar. Explique que durante toda la semana realizarán la misma actividad en ese mismo espacio de tiempo. 2. Cada vez que finalice el tiempo dedicado a mantener actitudes positivas, comenten si lo lograron. 3. Realice una gráfica donde cada niña y cada niño vaya marcando un cuadrito por cada día que mantuvo actitudes positivas. 4. Propicie una lluvia de ideas para conocer lo que pueden hacer para cumplir con esas acciones y cómo creen que la maestra o el resto de los compañeros pueden colaborar para que todos tengan buenas actitudes todos los días. Utilice la gráfica para llevar un registro de los logros y hacer propuestas para cumplir el propósito.